感恩是一种美德，它能让我们更加善待他人，培养良好的人际关系。以下是一些感恩的经典句子，让我们一起分享其中的智慧和感悟。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇一
身怀感恩之心，感恩他人。
感恩父母，是他们孕育了我们生命，是他们在我们出生后叫我们牙牙学语。他们对我们从不奢求什么，而我们认为他们对我们的爱是天经地义的。长大后，我们明白了父母对我们严厉的爱。感恩父母，用我们的一生去报答!
感恩老师，是他们把我们领进学堂，教会了我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，为了培育我们这些祖国的未来，做的淋漓尽致。
感恩朋友，是他们在我们失败是给了我们鼓励，是他们在我们伤心是给了我们安慰，在我们高兴时给了我们无尽的欢笑。他们是我们心灵的依靠。
感恩对手，是他们让我们有了前进的动力，是他们让我们尝到了失败的滋味，从而让我们一步步走向成功。他们既是我们的对手，又是我们的益友。
感恩自然，是自然给了我们生存的空间，是自然创造了这么多美丽的生命，是自然让这个地球美丽而浩瀚。
让我们怀着感恩的心，去感恩他人。有人爱的人，一定深爱着别人。是的，让我们一起成为被人爱的人吧!感恩他人，就是解放自己;感恩他人，就是给自己的心灵带来快乐;感恩他人，就是给自己一片爱的天地!因为有爱，所以感恩。让我们一起怀着感恩的心去感恩他人吧!让我们一起生活在爱的天地中感受爱的伟大吧!
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2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇二
天下的母亲似乎总是和自己的孩子对着干，我要往西，她却执意要让我往东，不许有半步的偏差。我们的童年一直被母亲安排着，没有一点的自主性。少年时代，会经常和父母产生分歧，也会经常发生争吵。也许起因只是一个小的不能再小的问题。而我，就处在这个时期。我和母亲之间隔三差五就会因为各种各样的小问题闹上一回。
比如说，菜里盐放多了、看了我的作业……等等，常常让母亲伤透了心。而我却无丝毫的内疚之感，甚至于心里在记恨着母亲。有一天的周六，我在家早早地做完了作业，便想玩一会儿电脑，“我能玩一会儿电脑吗？”我问妈妈。“多久？”她问到。“一个小时吧。”我回答。妈妈同意了，我就高高兴兴地玩了起来。
你这样不守时，以后不准上网了！”“妈妈，你听我说……”我正要解释，妈妈打断了我的话,“不要说了，少狡辩！”我本来心里就很不快，被母亲这样一训斥，便顶撞道：“我就是多玩了！就是不按时！以后不玩就玩！”说完就跑进自己的卧室，把门反锁起来，一个人在那生闷气。
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2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好!我演讲的题目是《感恩母亲》。
在这天这温馨的日子里，首先，请允许我祝全天下所有的母亲节日快乐，幸福安康!让我们一齐深情呼唤“妈妈，您辛苦了!妈妈，我爱您!”
有一个人，她永远占据在你心灵中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!三毛曾在《守望的天使》这篇文章里说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生，舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，也触及到了天下所有为人子女者的内心之痛，那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。
“滴水之恩，当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，嫌她没文化……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心地开导教育我们，给予我们关心和鼓励。
我记得，曾在一张试卷上见到一篇文章，名叫《三袋米》。讲述的是在一个特困家庭里，父亲在儿子上小学的时候去世，留下孤寡的母亲含辛茹苦地拉扯着儿子。为了儿子，她忍受孤独，顶着苦难没有改嫁;为了儿子的学习，得了风湿病的她毅然选取到邻村讨米供儿子食用;为了儿子的自尊，不在同学面前抬不起头，她选取隐瞒自己所受的苦。不在儿子面前出现，连生活费也是请人转交;为了儿子，她……最后，儿子以高分翩翩飞进清华校门，母亲的故事被校长和食堂的师傅公布在毕业大会上，儿子与母亲相拥，嚎啕大哭……若干年后，儿子将母亲接到了北京，让母亲过上了舒适的晚年生活。这篇感人至深的故事，或许大家会以为是编出来做考题的，但这是真真切切发生在湖北省某县的。虽然是十五、六年前的事，但仍然流传至今。
洛杉矶的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每一天必做的功课。老大在纸上写了七八行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的资料，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨日吃的比萨饼很香”、“昨日妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原先他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼留意灵中感觉很幸福的一点一滴。他们明白对于每一件完美的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮忙，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
人生在世，不如意事十有七八。拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的完美，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己，我们需要一颗感恩的心。
同学们，让我们一齐感恩!将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧!
谢谢大家!
母亲的微笑是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹是风霜雨雪的刻痕;母亲的泪水和汗水是世界上最珍贵的钻石;母亲的画像是最高的伟大母爱的象征。母亲对我的爱和关心是无微不至的。
每当我风卷残云地吃着香喷喷的饭菜时，母亲会端来一杯水对我说：“慢点吃，对肠胃不好。”每当我出门时，母亲会慈祥地对我说：“路上骑车留意点。”
这些在别人看来的叨唠，已经成为我生命中最和谐的交响曲。每当我因为生病躺在床上时，母亲会递过来热水袋，轻轻地拍着我安慰我说：“忍着点儿，过一会儿就没事了。”这时，热水袋的暖意和母亲话语中包含的阵阵暖流一齐袭入我心，慢慢地化解我心中的疼痛。
每当我坐在桌前奋笔疾书时，母亲会静静地走到我跟前，端着热气腾腾的牛奶或一块松软的面包，柔声地说：“别学得太久，不然对视力不好。”这时，我会在母亲真诚的叮嘱与柔情眼光交织的爱网中更加坚定了努力学习的信心。每当我遇到挫折与失败，悔恨交加不知所措时，母亲会静静地关上门，与我进行简单的促膝之谈。这时，心与心碰撞擦出的火花会激励我重新站起来，重振旗鼓，轻装上阵。
每当我有题不会做时，母亲就会出此刻我身边，亲切地为我讲解。……。
如果说家是一场戏，那我和母亲便是戏中最真实的主角;如果说家是一片广阔的水域，那母亲便是我停泊的港湾……我真像有一天应对母亲大声地喊出我的心声：“母亲，我爱您!”
母亲是我一生当中最疼爱我的人，母亲也是我人生之中的第一任老师，母亲更是我最亲近的亲人，她一向在默默的为我点亮前方不明确的路。
记得有一次，在我考试的前一个晚上，我不断地在复习着，一向很烦躁又记不进知识，突然母亲走进我的房间里叫我快把学习放下，快去睡觉，我便忍不住大声的对她大声地哄了几句，我觉得她很唠叨，但她依然露出满脸笑容，可能她明白我的脾气是这样的，对我如此宽容。
当我考完试后，我却不敢拿出来看，而我就拿回家给母亲看。母亲看了以后没有对我大发雷霆，而是再次对我微笑了几下，也许这是母亲对我的爱，母爱是无可替代的，因为母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
于是，母亲从厨房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子，那阵浓浓的香味让我想起了许多曾今在我身处逆境时母亲常常陪在我身旁的深刻回忆。于是，我小口的喝了一点，顿时，味蕾中出现了两种重口味。第一、苦，第二、涩。虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着学习的快乐，寻找自我未来的梦，这种滋味真的如同此刻的学习日子，只有用心体会，用心交流，用心交流，鲜花才会再泥泞的道路上绽放。
母亲为了让我懂得知识的重要性，所以，她告诫我必须要勤奋的学习。要想学习好，就要像名人所说的几句名言警句里说的做，好比高尔基、杜甫等，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。多读书能够使你变得更加聪明，变得更有智慧去战胜对手。这样，你又向你自我的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的情绪便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书能够调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自我放松情绪也是一种十分明智的。
母亲是您为我创造了这完美的生活环境，让我在那里不断地允吸着知识流露出来的甘露，是您教诲我如何应对人生道路上一道道的坎坷的路段，是您为我成长的路途中铺上了“垫脚石”。母亲有时狂如雷霆、有时温柔细腻。母爱之恩，与山河同流，与日月同辉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇四
天底下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。
从来没有一种文字可以写完母亲。写出来的文章有些虽然很短，可是，却可以表达作者对母亲的爱，而母亲的爱就像是水，贯穿着我们的身体。
从第一声的叫声，母亲就是我们的山，是我们的水。母亲处处关爱着我们，呵护着我们，为了让我们幸福的长大，母亲为了我们不断的做着累活。为了我们，母亲可以节省掉自己的一切。为了我们，母亲可以不管有多么累，多么幸苦，为我们做饭，洗衣服。无论多么累，母亲都不会说出来，只是硬着挺着……挺着……她虚弱的身体怎能肩负起如此辛苦的工作!所以说，母亲的爱是无法用词，话来准确的描述的!
母亲抚养我们长大，从我们刚开始说话，到迈出第一步，到会写的第一个字，到能流畅的背诵唐诗宋词……如果不是母亲在鼓励我们，支持我们。
我们是母亲最珍贵的人，所以母亲时时处处都在爱着我们，不让我们受到任何伤害……对母亲的.爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后，其实有着母亲默默地奉献。
母爱有很多种，一句话，一朵花，一个拥抱……在这些里不管多少都能让我们感受到母爱。
感恩，是懂事。孝敬的人回报长辈的一种方式，它可以表现出你的诚意，你的真情实感，让哪些帮助你的人体会到你不是一个忘恩负义的家伙，而是一个知恩图报的好孩子。今天，我要借这次写作文的机会，表达出妈妈对我的恩情以及我对妈妈的回报。
记得有一次，我写好了家庭作业，正准备出去玩，突然，头晕晕的，就迷迷糊糊地走到房间睡了一会儿。很快，又该吃晚饭了，我感觉到鼻子好像隔了一堵墙似的，空气很不通畅。于是，我便泡了一些感冒药。喝完了药，我便上床睡觉了。到了半夜一点钟左右，我的身体开始发烫，脸蛋红通通的。妈妈看到我这个现象，就用体温计给我测量了一下。39摄氏度，呀!不好!我发烧了!这可怎么办呢?妈妈匆匆忙忙地穿好衣服，给我披了一件厚厚的毛毯，不顾一切地把我送到医院，在医院，他还得照顾我。就这样，她一夜都没合眼。
为了报答妈妈对我的恩情，我决定要帮妈妈干干家务活，帮他分担分担。有了这个念头，我每天都在留心观察，终于在一天的早晨，我找到一个好机会。那天，我正站在大门口，就在我转过身来回头看时，看见了一堆脏衣服，我连忙拿起脏衣服。肥皂和刷子往河边跑去。首先，我把衣服浸湿，再抹上一点肥皂，然后用刷子刷几下，接着在清洗几遍拧干，就洗好了。我用刚才的动作去洗其它的衣服，过了几分钟，我把所有的衣服都洗好了。看着自己的劳动成果，我的心里跟蜂蜜一样甜。
恩情，就体现在一点一滴的小事上，所以，你得去发现这些人，这些事，将来去报答他们，去感谢他们。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇五
人生路上总是会得到许多人的帮助。那些帮助你的人你还记得吗？那些恩情你都回报了吗？如果你还记得那些人，并且回报了那些恩情，我估计你的人生一定会很精彩，因为感恩使人生更美好。
感恩会让你获的下一次的帮助。记得再一次班会课上，老师给我们讲了一个故事：几个大学生收到几位企业家的资助，但却对资助者毫不关心，甚至连写信也对资助者的情况不闻不问，只顾说自己家里有多贫困，希望资助者多多资助。当然，最后他们的结局都是失去了资助，原因很简单，那就是因为他们没有颗感恩的心，不知道对于帮助自己的人应该感恩。相反，如果他们懂得感恩，他们可能获得的不止是资助，更可能获得巨大成功。所以，你懂的感恩之后，那就说明你会在下次困境时获得再次帮助。
感恩会让你获得幸福。友谊这个东西容易建立也容易失去，特别是在学生时代。你仔细观察你会发现，那些朋友多的人，可能他们情商并不是多高，但是却有许多朋友，那种人真的很开心，每天都不用担心会孤独。那又是为什么呢，其中一个原因是他们懂的感恩，因为那样，他们可以收获很多的真心朋友。你再看看身边那些没有朋友的人，可能他们以前也是一个好人，但是后来一个人越来越孤独，超越来越不擅长分享和感恩，最后越来越难交到朋友，这种人和别人在一起别人会觉得很累，没有谁愿意一味地付出，因为除了爸妈没人回不求回报。所以，同学们，如果你是一个不擅长感恩的人，那么你要注意了，因为那样会让你的幸福感下降很多。
既然这样，那么我们又该如何感恩？
感恩要有一个“滴水之恩应当涌泉相报”的态度。古人有这样的觉悟，一个人无论帮助了你多少，你都应该大大的感谢，这是中华民族的优良传统，我们作为青少年理应继承弘扬发展。所以无论以前你是怎样感恩的，从现在开始，要有一个滴水之恩应当涌泉相报的态度，我相信那样你的人生会更好。
人生这条路上，每个人都会遇到困难，每个人都有瓶颈期，那些帮助你，点播你的，都是贵人，都应当回报。
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2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇六
教学目标：
1、理解本文的说明顺序与思路;。
2、体会本文灵巧活泼的行文方式;。
3、学会本文中的作诠释的说明方法的运用;。
4、学习运用本文的整齐句式。
学习目标：
1、理解本文的内容;掌握本文的说明顺序与说明的思路;。
2、在学习过程中培养探索、合作的精神;。
3、能在学习本文的过程中“温故而知新”
教学重点：
1、本文的说明顺序与思路;。
2、体会本文灵巧活泼的行文方式。
教学难点：
本文的说明顺序与思路。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、导入，析题，简介作者。
1、导入。俗语说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”可见会心一笑，对我们的身心健康、延年益寿起到了多么大的作用。笑，是内心感情的流露，而且是无需花钱的良药，使人心情舒畅……。笑的好处是说不完的。生活中的我们要抛却忧愁，展露欢颜，就要让笑容之花常开不败。今天，我们就和大家学习著名科普作家高士其的一篇科学小品文《笑》，就是让物们明白笑的涵义与功能，愿我们的生活处处洒满欢笑，愿我们都能以青春的心态去笑对人生，让困难险阻的大山在笑声中坍塌。
2、简介作者：高士其(1905—1988)原名高仕錤，福州人，生物学家，化学家，著名科普作家。
3、析题：本文是一篇科学小品文，既是一篇说明文，也是一篇散文。在这篇文章中，作者运用了优美的语言向我们展示了笑的不少学问。在阅读文章之前我们先来看一看自己究竟懂得多少有关的知识。
二、初步感知课文内容，理清文章的脉络。
学生快速地阅读文章，然后根据文章的内容划分出本文的.段落。
明确：全文共32个自然段，可分为三部分：
第一部分：(1-2)从医学的角度来说明什么是笑。
第二部分：(3-23)生动说明笑有益于健康和工作。这是文章的主体部分。
在理清了文章脉络的基础上，学生继续讨论以下两个问题：
1、本文的说明对象是什么?
2、按照一般的说明文的顺序，可以分为三种形式：时间顺序、空间顺序。
和整理(逻辑)顺序。依据你自己的理解，本文应该是什么顺序?
三、学生自由地读课文，然后用笔勾画出你以前尚不理解的有关笑的一些内容。然后再说说这些在说明这些内容时，作者采用了什么样的说明方法，这些方法的使用，对文章内容的说明起了什么作用。
这部分的课堂可以让学生自由讨论，展开辩论，在讨论与发言中获得真知，主要是培养学生的探索与发现的能力。
这部分的课堂结构可以让学生们就所知所学，对文章的内容展开讨论，在时间允许的情况下，可以让他们展开辩论，就当中的某一句话作为论题。如“把悲惨的世界变成欢乐的海洋”，作出“我们生活社会主义国家，还有悲惨的世界吗?”这样的引导，让学生的视野从生活的小圈子跳出来，放眼全球。
五、应用本文所学的知识，重温老课文，谈谈新体会。结合完成思考与练习第二题。在魏巍《我的老师》中蔡老师的笑是一种什么样的笑：在冰心的《小橘灯》中小姑娘的笑是什么样的笑;在周立波的《分马》中郭全海把马牵给老田头夫妇时的笑又是一种什么样的笑;在鲁迅的小说《孔乙己》中众酒客的笑又是一种什么样的笑……。这些笑对表达文章的中心有什么样的作用。这部分的课堂结构的安排主要是让学生在学习旧知识的同时不忘复习所学的旧知识。
六、这篇说明文，也是散文，而且富有诗情。段落虽小，排比整齐，文笔精妙。在阅读时要注意体会，并能加以运用。请同学就你认为的这篇文章中写得最精彩的一部分赏读，并能以一个相关的话题，仿写一段话。
笑，你是嘴边的一朵花，在颈上花苑里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术的娇儿。你是爱的伴侣，生活有了爱情，你显得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。
可以根据这段话，以“哭”与“笑”加以对比，写一段话，也采用排比与比喻的修辞手法，字数不作要求;也可以用“理解”或“友谊”作为说明的对象来写一段话，把学生的视线引向生活的实际。主要是培养学生对生活的感悟能力与语言的运用能力。
七、总结归纳全文。
八、布置作业。
1、书后思考与练习。
读《笑》一文有感。
笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。
笑在全身，全身肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。
笑是一个大好事，笑是建设社会主义精神文明的一个方面。
啊!我是多么希望：全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋!
《笑》教学反思。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇七
1．积累词语，掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。
2．了解勃兰克斯及其创作成就。
3．概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。
4．学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的整体感知能力。
b.过程和方法目标。
通过品读细节法、讨论点拨法、延伸拓展法来揣摩关键语句，体会作者对生命珍爱的情感，及让一生过得有意义的信念和志向。
c.情感态度和价值观目标。
从前人的追求中积累人生的经验，思考如何选择自己的人生。
二、课堂实录。
师：同学们，人生永远是个永恒的话题，古往今来，多少诗人先哲在苦苦的思索人生的答案，在寻找人生的意义与价值。时间的更迭，也没有湮没历史的声响，我们仍旧能听到尼采的呐喊、屈原的吟唱、曹操的慨叹……人生是什么？每个人都有自己的看法，今天我们就学习一篇散文，那些生动而哲理的文字将引我们去领略勃兰兑斯的“高塔”人生。
师：边读课文边把你需要积累的词语画出来，然后大家一起交流初读文章的感受。
(师生共同解决生字词)。
生1：作者用“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”四种场景来各自代表一类人的生活。我觉得这样的写法很形象也很巧妙。
生2：是的，作者把这四个毫不相干的事物和“人生”联系起来，这是我不曾想到的。
生3：文章通篇好像都在探讨人生问题，有些语句比较深奥，我还没有读懂。
师：看来，中外语言表述的差异给我们的阅读造成了一定的障碍，我们的生活阅历也为我们的阅读带来了一定的阻力，但这不是我们阅读中不可逾越的鸿沟。只要我们整体感知文章，深入探究，就能把握作者的创作意图和文章主题。为了扫清我们阅读的障碍，我们一起探究几个问题，相信我们的努力困难一定会解决的。
师：作者把人生比作高塔，你认为这样的比喻恰当吗?为什么?
生1：我觉得恰当。譬如我吧，从出生时起，一路的成长过程就好像爬台阶，成长中的每个阶段都是再上一个新的台阶，将来也一样。
生2：不仅我们这样，其实伟人、成功的人何尝不是这样，他们奋斗的历程，每前进一步，就好像爬上了一个台阶，然后就一步步向他们预想的成功的高塔攀登。
师：没错，接着谁再说说。
生1：我同意这种观点。我们在攀登最初几级阶梯时，是比较轻松快乐的，但越往上，攀登的难度就会越大，也许有些人会因体力不支或意志不坚定而放弃，就留下了人生的遗憾。
生2：我觉得人生就如同爬山，“无限风光在险峰”，高塔的顶端肯定能看到最美的风景。
生3：把人生比作高塔，我看这个比喻一般，还有许多别出心裁的比喻，比如冰心把人生比作一江春水、一棵小树，就很新颖。还有人生如梦，人生如歌，就比较诗意。
师：有一千个读者就有一千个哈姆雷特，文学欣赏从来就是仁者见仁，智者见智的。大家都根据生活的亲身体验和感悟，谈了自己的理解，这很好。
……。
师：其实这篇文章作者是把自己对人生、对人类社会生活的深刻理解用虚拟的四个场景传达出来的。这些情景是为说理而设的，下面我们就小组交流合作，然后代表发言描述这四个场景。
(讨论过程略)。
第一小组：第一个场面是描述人类攀登高塔的情景。人的生命历程有攀登就必然有摔落，这是对立统一的。但最初的攀登是年轻时的生活经历，心理感受是新鲜，带着留恋，带着对未来的希望；再后来攀登就艰难许多，缺乏新鲜感，不再留恋什么。
第二小组：第二个场面描述深入挖掘，探寻地下坑道的情景。他们渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道，在寻找坑道深处埋藏的矿物，并乐此不疲，非常快乐。
第三小组：第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进取，开疆辟土，征服人群的情景。主要运用简练的笔法，描写他们的性格和情态，辛劳和勇敢。
第四小组：第四个场面描述一些人在工场劳作的情景。他们的工作是那样琐碎、微小，但他们是那样专心、细致、勤奋，工场不大，但生活的空间很大。
师：“高塔、地洞、广阔领域与工场”分别象征了几种不同的人生处境，置身于其中的人分别代表了现实生活中几种不同类型的人。虽然他们在思想、性格、情感、思维方式、价值取向等方面存在着诸多差异，甚至有时彼此之间会构成相互对立的两极，他们不同的人生选择我们不能做简单的是非评判，因为每个人都可以在自己的领域中根据自身的特点摸索出一条适合自己的路，只要是适合自己的，是自己热爱的，只要肯投入肯付出，就能有所收获。
师：那下面我们就分析这几类人的特点，体会作者的表达意念。
生1：攀登高塔，是从高度上说，具有普遍意义，适用于所有人，是所有的人都必须去攀登的，它至多不过一百级……这是每一个人的命运。
生2：虽然都是攀登，可是有人勇于攀登，他成功了；有人半途而废，他失败了。成功者的人生便充满辉煌；失败者的人生便黯然失色。这就使人类本来相同的命运却有着不同的色彩了。
生3：挖掘地洞，是从深度上说，指向科学家，他们的内心世界复杂而简单。他们有忧伤有快乐，甚至还有幼稚的幻想，就像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈”，他们为了工作，为了事业而忘却生命。
生4：我认为，登塔者与掘洞者是两种不同类型的人。登塔者是大多数的人，掘洞者是少数的“一些人”。两者的人生模式不同：向上攀登是登塔者的生活姿态，虽然“达到顶端，就会掉下来摔得粉身碎骨”，虽然“达到注定的某一级……阶梯就从他的脚下消失……而他也就消失了”，但他依然会攀登下去，虽然攀登的过程中，越往上走攀登越困难，但“一个人一年还要登上一级”。掘洞者一生中孜孜不倦的追求则是向下探索，他们走进地洞，“渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下”“渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道”。掘洞者在向下探索的过程中“越来越深入地下”，乐此不疲地“在迷宫般的坑道中探索道路”，“甚至忘记了岁月是怎样逝去的”。
师：这个问题说的好，大家还可以进一步的挖掘，两者还有什么不同？
生5：两者的行走进程不一样：登塔人最初的起步是容易的，不过很慢，视野所及的范围看到的是生活的新奇以及这种新奇感所带来的愉悦感，但越往上走就越难，想加速是不可能做到的。掘洞人的起步却不容易，能进去的只是一些人，但随着他们的越来越深入地下，他们眼前的世界就会越来越令人痴迷，使其忘我的投入其中。
生6：我发现了，他们的生活重心也不一样：前者在精神领域走得不深，后者的生活重心几乎全部倾注于精神领域,在他们眼中，精神要比生命的物质重要得多。生与死之间，他们选择用死来换存生时创造的智慧与精彩，所以在死神临近时，阿基米德的最终要求是：“不要弄乱我画的圆圈。”而不是“我要继续活着”。
生7：其实这样的人还有爱因斯坦、诺贝尔、牛顿、尼采等等。他们宁静的心灵只潜心于他们的事业，使他们忽视这个世界的喧嚣。
生8：我觉得，远征广阔领域，是从广度上说，指向政治家、军事家，他们是“在一生中永远感到饥渴”的人，征服、攫取、控制、占据是他们人生中的主导思想与行为，他们“爱冒险，爱生活，爱争斗，精力充沛，头脑活跃”。
生9：比如拿破仑，向外征服是他人生的奋斗姿态，其人生乐趣就是获取权力，以征服他人的方式来确认自我人生的意义与价值。
生10：恺撒大帝也一样，几年内，它征服了周围诸民族，控制了从亚平宁山脉到海岸的整个拉丁平原。战斗的激情和成功的喜悦让他威震四邻、所向披靡。
生11：成吉思汗也是这样的人，我很佩服他戎马征战的一生，缔造了东方乃至整个人类历史的奇迹。但他西征就像是一场天灾、一场浩劫，尤其征战南高加索和里海草原，给各国人民带来了深重灾难。
生12：他西征打通了东西方经济文化交流之路，缩短了地球的距离，改变了世界历史发展的方向，对世界历史的发展产生了不可替代的影响。
师：成吉思汗在统一中国北方，促进民族融合方面做出了贡献。作为一名目光远大、具有宏韬伟略的政治家，作为一位制军严明、用兵如神的军事统帅和复仇天神，他所建立的赫赫业绩，对于蒙古人来说，是空前绝后的。关于他的西征史学界也褒贬不一，这个问题有兴趣你们可以和历史老师一起去探究。
师：拿破仑、恺撒大帝以及成吉思汗，如果他们在人生追求的过程中，能克服人性中恶的一面，也许历史不是今天的样子。
师：刚才同学们结合历史人物对课文中作者的观点进行了诠释，这表明了你们能把语文学习和生活联系起来了，经过观察、体验，感悟，思考真正的理解了作者的观点。
师：下面我们接着来分析第四个场景。
生1：劳作于工场，是从琐碎却有益上面说的，指向普通劳动者，如技术工人等，工场对他们来说就已经够大了，他们相信在工场中他们就能做出有益的事情，对工场以外的世界不做过多的关注，就连他们的变老也是在不知不觉中。
生2：他们虽然工作琐碎，但持之以恒，或许会成为熟练的技术工人，或许会成为大师级别的人。要想成为后者，除了有天赋的才能以外，还要有刻苦钻研的精神，超常的忍耐力和辛勤的劳动。
生3：从他们的分析概括中，我感觉到作者是在赞扬珍惜时光、热爱生命的人，赞扬他们勤于劳作、辛苦探索、勇敢倔强的精神。
师：刚才大家分析讨论了这么多，我想你们已经明白了作者的写作意念和人生观，那就是珍爱生命，树立远大的志向和坚定的信念，让生命更有意义，更为光彩。
师：其实文中还有一些句子比较有哲理，把你们认为好的句子找出来，读一读，大家说一说。
生1：我觉得“越往上走，攀登越困难，而且目光已不大能区别事物．它们看起来似乎都是相同的。”这话说的好。我的理解是随着年龄的增长，越老经历的事越多，所以见到的各种事物都似曾“相识”。
师：对这句话还有同学要谈谈吗？
生2：我不同意作者的观点。老年人更留恋生命，对生命有更深的感悟，黑格尔说过：“同样一句话，出自老年人之口要比出自年轻人之口厚重百倍。”
生3：我觉得“从精神上来说，他们是停留在同一个地方。”这句话有哲理。它指人们随年事的增高，自身在许多方面会改变，但是性格、志趣、品质之类的东西却不会改变。
师：他发现了问题，哪位同学能帮帮他？
生6：我觉得它指的是思想馈赠给他的东西。
师：很好，大家接着说。
生7：至于沙漏计延缓转动，它指的是忘我的工作忘记了时间，所以好像延长了。
生8：我认为它指的是在同一段时间内，自己能做很多事情。而别人只能做一件，收获甚丰，过得充实，时间仿佛被拉长了。
……。
师：这些开放性的问题，看法见解不必拘泥于一致，大家只要能各抒己见，自圆其说就可以了。
师：人生是一种姿态，人生更是一个过程。在这个过程中，我们可以从别人的智慧中积累经验，指导我们的人生。学完了这篇文章你一定对人生有了新的理解，下面就用一句你最喜欢的人生格言来结束我们的这节课。
生1：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！――奥斯特洛夫斯基。
这句话告诉我们：有意义的人生是燃烧自己照亮别人，这样的人生才不会腐朽。
生2：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。――易卜生。
我的理解是：人生的路在自己脚下，人生的命运也同样在自己手中。
生3：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。――列夫托尔斯泰。
我认为这句话的意思是：生命的意义和价值不在于活多久，而在于生命的质量，在于你为人类贡献了多少。
生4：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。――爱因斯坦。
我觉得这句话强调的是：人活着更多的是奉献和给予而不是索取。
……。
作业：
1．续写第四、五种甚至更多人或更多的场面概括较为丰富多彩的人生。
2．思考如何选择自己的人生，树立正确的人生观。
[九年级《人生》课堂实录]。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇八
我需要方向。前方的道路千千万万，我需要阅历丰富的人给我指定一条通往光明的道路，而充当这个人物的人我希望是你们，因为我知道只有父母才是对我们最好的人，才是心甘情愿把一切交给我们的人，所以，我毫无防备的想听取你们的意见。
我需要眼泪。每个人的人生都是坎坷的，前进的道路上总有那么点磕磕碰碰的事在等着我们。知道吗，现在的我有时会累到哭，但哭不是懦弱的表现而是情感上的.一种宣泄，发泄过后我总会有点领悟，那将会是我成长的辅导工具，所以，爸妈，别为我担心，十八岁的我有了强大的内心去面对这些挫折了。
还有，已经成为成年人的我知道什么事该做，什么事不该做，别担心我会谈恋爱，那幼稚的人才会做的事，我会找个适当的时间婚姻，所以，以后别担心了，现在的我以学业为重呢。
明年夏天不管结果怎样我都要放手一搏，现在我需要自由的空间，虽然我知道管得严格点是你们做家长对孩子关心的表现，但是我有分寸。相信你的女儿吧，放手让我飞翔，不管飞得多高多远那都是我能力的体现，我毫无怨言。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇九
各位同学：
大家好!母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。
母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!
《我的妈妈》发言稿。
曾经，我对妈妈说:我希望她快乐。不想让她掉一滴眼泪，但是现在，每次我看到妈妈为我们忙碌的瘦小身影，我都很内疚，我都不记得我为妈妈做了什么!
我妈妈是一个普通的农村妇女,当我徘徊在她的肚子里的时候,由于她身体不好,加上怀孕十月,她大部分时间都是往医院跑,无数的小针扎向她瘦弱的身体,由于针扎得太多怕生出的孩子是畸形,医生和亲戚和朋友都劝她把孩子打掉,而她却一无反顾的吧我带到了这个世界,我现在明白了,妈妈做出这样的选择是多么大的勇气和决心啊!
剩下的我是个健康的孩子,让她觉得很高兴,但我是一个害怕陌生人的孩子,每天只会哭,她不能时常带我，做家务或是下田就用绳带把我绑在背上,把我的篮子里携带上山伐木,下山回来,背上背着我嘴里还要哼着歌调哄着我入睡,直到两岁的时候,我刚学会走路,学会了叫她一声含糊不清的妈妈。
在我稍懂事的时候，父亲突然离开了我们，30岁的妈妈成了寡妇。怕我们在外面被人瞧不起,说什么也不肯再婚,她还是选择了一个人拿起家庭负担出去工作,看着她离开,我知道她不愿放弃,不愿我们的家园,更不愿意离开我们。
拿着微薄的工资供我们读书,为了省钱在回家的路上,这是一个走好几年了,她独自忍受着异乡的孤独，寂寞，忍受着对我们的思念，忍受着对无法对年迈的外婆尽孝道的愧疚，只敢过节才往家里打电话。
那就是我多么讨厌她的无情，每次打电话都不愿意多跟她说话，只会嗯，嗯，嗯……她敷衍了事，成绩一落千丈，思想也很反叛，因而遭受了很多目光和各种打击，我的心曾今无法承受，无数次的哭泣或想要结束生命，对我的亲人造成了很大的伤害。
妈妈丢掉一切,回到我们的身边,用自己温暖的胸膛融化我冰冷的心,用她温柔的语言安慰,开导我,用她的眼睛改革我,教我如何纠正错误,叫我如何勇敢的面对生活中的失败和挫折,教会了我如何看到自我,认识自我,是我重获信心。
在我哭哭滴滴打电话告诉她高考落榜是她没有丝毫犹豫就给了我上大学的承诺，虽然他知道这不仅仅是一个承诺，更是一份坚难的责任,母亲,从不抱怨,总是默默地承担生活的压力,默默地付出,一位母亲与她最简单的语言和行动教我学会坚强,教我看待世界的宽容,教我站起来走路。
母亲不仅给了我们生命，而且是我们的守护神，是我们稚嫩的肩膀的靠山，是我们生命航船的灯塔，是我们遇到挫折和失败时避风避雨的港湾，是我们赖以生存和崇拜的圣地。
在这里，我祝福天下所有母亲幸福、平安、健康、快乐。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十
有一种情，它超越世间所有的情，它就是亲情；有一种爱，它胜过世间所有的爱，它叫做母爱。这种爱，给了我生命，给了我勇气面对人生，它是生的安慰，美的典范，是天下第一爱，人间第一情。
十四年前，一个新生命呱呱坠地，给一对夫妇带来喜悦和希望，那个小生命便是我。
一岁时，我蹒跚迈步，当我离母亲只有几步之遥，却紧张害怕地扑倒在她怀里，那时母亲笑了。
四岁时，我勤劳乖巧在妈妈扫地时，总会在旁边拿好簸箕，她看到了，总会甜甜地笑。
七岁时，我刚上小学，基础比别人差，有许多字不会写，请妈妈来教我，我终于会了，母亲会心地笑了。
十一岁，我上5年级，经常因粗心大意而算错题目，未能取得满分，但在母亲的帮助下，最终取得了满分，母亲开心地笑了。
十三岁，我小升初，可我迟迟不敢报考市重点中学，但在母亲的鼓励与支持下，我鼓起勇气去报考了，最终，我成功了，母亲欣慰地笑了。
而今，我的成绩不太理想，一次又一次的失利，几乎让我对考试、对学习丧失信心，母亲仍是对我微微一笑，那笑中包含着对我的爱与鼓励。
母亲的笑像一艘小船，一艘载满了希望和爱的小船。在我们跌倒时，给我们希望，让我们重新爬起来；在我们沮丧时，给我们爱心，是我们再一次地振作起来。在她的笑容里，隐藏着我们信心的源泉。
母亲的心地坦诚。母亲的小最光明。我们在母亲的引导下，永不会成为迷途的羔羊；在母亲心的路灯照亮下，我们劈开过万丛荆棘，使前途光亮一片，璀璨无比。因为母亲的微笑，是我们的照明灯。
母亲的微笑像轻柔的微风，徐徐地掠过我们的心房，把寒冷赶走，将和煦带来，让心房绽开美丽的花朵，是春天常在。只要有母亲的笑，我们的心境就会“四季如春”，微笑也永远挂在我们的脸上。
母亲的笑是爱的泉源。母亲的笑容，教导出无数成功的人，有谁能不赞美，有谁不钦佩母亲的微笑伟大！
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十一
我的家乡坐落在白云山脚下，她没有雄伟气派的现代建筑，也没有闻名遐迩的名胜古迹，但她有一条奔流不息的、不知哺育了多少家乡儿女的小河——南溪河。我深爱我的家乡，我更爱家乡的南溪河!
春天到了，南溪河唱着欢快的歌儿，给家乡带来了无穷的生机与活力。河面上的冰融化了，河岸边的小草儿偷偷地钻出了可爱的小脑袋，那一望无际的醉人的新绿，让人目不暇接。还有那些高大的垂柳，也不甘示弱地抽出了新芽，在明净的水面露出了美丽的倒影。微风吹过，河面上泛起了层层涟漪。我们几个小伙伴，相邀走出家门，在河堤上捉迷藏、放风筝，尽情享受着别样的童趣。
春去夏至，南溪河成了我们的水上乐园。我们来到小河边，拾起一块块薄薄的小石子打水漂，那溅起的水珠在阳光下熠熠生辉，好似串串跳动的珍珠。玩够了，我们索性跳到水中，游泳、捉小鱼、打水仗……阵阵嬉笑声久久回荡在家乡的山谷。大人们也出来了，他们一边洗衣服，一边谈论着今年的农事。看那洋溢在脸上的笑容，该是今年又丰收了吧!
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十二
我们全家都喜欢吃妈妈煮的饭，尤其是咖哩饭。我最讨厌吃蕃茄跟虾米，我吃到虾米会很想吐，妈妈就很少煮虾米，爸爸都说妈妈只顾小孩不顾他，因为爸爸很喜欢吃虾米。妈妈煮的每一样菜都很好吃，我常常和弟弟偷捏菜，总是被妈妈发现，谁叫妈妈要让我们看到那麼好吃的菜！
妈妈每次看电视的时候，常常会大笑，看到很可怜的，就会哭得淅哩哗啦，这时我和弟弟就要帮妈妈拿卫生纸。她常常在找皮包跟手机，我觉得妈妈真的很好笑，因为她闹弟弟逗我开心，害我每次都笑得快哭出来，肚子好痛，我真的好喜欢妈妈！
她画画跟美劳都很厉害，因为她都很用心很仔细，所以做出来的作品都很棒！妈妈说：“她不是最厉害的，只是用心的去做”，妈妈希望我能跟她一样，做事情用点心，尽力的去做，就能做出很漂亮的作品。
我想要跟妈妈说心里的话：谢谢您！把我生在这个世界上，让我觉得好幸福，可是不要常常逼我写功课，也不要常常对我们生气，我和弟弟都好喜欢您！希望你健健康康不要太早死翘翘。我会乖乖的写完功课，少惹您生气。谢谢妈妈！
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十三
“元夜琴鼓奏，花街火如昼。”又是一年元宵时，合家欢乐!
烈日炎炎的下午，学校组织了“闹元宵、猜灯谜，”庆典活动。走廊上的“红孩儿”一个挨着一个，都在争先恐后的说：“快点来猜我吧!猜对有大奖哦!
一进教室，五颜六色的气球挂在四周，黑板上“庆元宵”三个醒目的大字，又让元宵节多了一丝独特的气氛。洁白的墙壁上贴满了同学们搜集的各式各样的灯谜，有许多女同学在疯狂的自拍，有同学站在灯谜前思考这则灯谜的谜底，还有同学在看要阅读的书籍《呼兰河传》，这些应该都是猜灯谜前的“热身运动”吧!
骆老师终于宣布猜灯谜活动开始了!我们拿着小本子，下座位浏览自己想猜的灯谜，我看到“画龙点睛”这条贴在饮水机上的灯谜似乎没有人注意到，我心里一番暗爽：“既然都没有人注意到，我就收下了!”骆老师说时间到，我们统统回到座位上。
紧张的时刻终于到了，我把手举得又长又规范，生怕主持人没有喊到我。主持人一眼扫过去，看到了人群中的小年，小年头脑清晰，拿到了第一份奖品。同学们都陆陆续续的拿到奖品时，我心急如焚，主持人总算看到了我，我喜出望外顺利拿到奖品。
第二轮同学们更加积极了，当小钟的谜语被猜出来时，脸上露出了不可思议的表情，“这么难的题目，都被猜出来了，真厉害!”可是，小玉同学的谜语答错时，脸上露出了伤心的感觉，心情也非常沮丧!最后，同学们满载而归、喜气洋洋的回家了!
“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”元宵节虽然已经结束，但是在我心中留下了最美好的一页!
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十四
“感恩是发自内心的。”
“是的，每个人都应心存感恩。”
“人生路上需要的就是一颗感恩的心。”
感恩让我们能以知足的心去体察和珍惜身边的人、事和物，有了感恩的心我们会路途中发现生活的真谛和惊异，有了感恩的心会让我们领悟生命的激情，有了感恩的心会使我们人生才是完整的，我们要学会感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩我们的父母，是他们赐予我们宝贵的生命，给予我们健康的体魄，同时他们也给予我们不屈不挠的人格。如果没有父母，就没有现在的我们，用爱去感恩我们父母是上苍给我们使命，就象诗中所说的一样“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母是必要的，也是我们应尽的责任。
感恩老师，是老师传授我们知识，教我们做人。感恩朋友，是他们伴我们健康成长，感恩一切需要我们感恩的人。
学会感恩，人间才会处处有温情，学会感恩，人才不会忘恩负义，学会感恩，人与人才会有尊重、信任和理解。
还记得那首震撼人心的歌吗？——《感恩的心》，当这首歌悠悠飘来时，让我们一起唱起来：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
文档为doc格式。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十五
《时间的针脚》，是一本书的名字，一位西班牙女作家的处女作，罗秀翻译，最新的畅销书。我刚刚把它读了一遍，用所有白天休息的时间，再加上熬了几个夜掌灯夜读，终于粗略地读完，接下来我会慢慢地、不着急地细读第二遍。书很厚，装帧很漂亮，当然，书的价格也很不菲。打开它的时候，我很惊喜地发现，此书竟然是没有序的。读书，我向来是把整本书看完再来读前面的序言，有了自己的观感再读序言，既不会受干扰又会有新的收获。关于这本书的内容我不想多做介绍，也不想写这本书的读后感。我要说的是，它让我爱不释手、挑灯夜读、长吁短叹、思量万千……如今这样的书也然难求。
说些与这本书无关的话吧，但要借用书名——时间的针脚。
时间的针脚，多好的寓意啊！
在你的生命里，总有一个一个的片段，并不总是美好的，但经过时间的洗礼，你能记住的总是一段一段的美好。这是件令人愉悦的事情，也会让你变得更加善良。享受着时间里某一刻的美好，你就是快乐的，忘记了曾经的不快，拒绝了痛苦，你用自己的思想和记忆穿针引线，把时间做一个串联，把生命中无形的力量变成了有形的色彩和形式，这些不仅赏心而且悦目。不需要多完美，只要真诚、自然、自始至终。
有人把成长生活化的比喻成一颗香椿树的成长。每年都有新的叶子蓬勃生长，却又因为这些新叶子而不断地受伤。春天的时候，香椿叶刚一冒出嫩芽儿，就被人掐了去做菜，留下带汁的伤口在风中结痂。这些香椿树年年受伤，但受伤后却更加茁壮地生长。秋天来的时候，茂密的树叶迎风翻动，轻盈、翩跹、沉寂。这样的生长倔强、顽强、不折不饶，带着令人敬仰的仪态。你的生长呢，也是一个又一个的伤口吧？疼过、痛过，却又含着隐秘的蓬勃，直至深沉的平静？也许曾经凄苦、无奈，但今日，你的微笑是沉静温柔的，不急不躁，丝丝缕缕恬淡包容的。
会不会也有不疼痛的生长？或许也是有的。但无论是哪一种，只要是真实的。这些真实在你时间的脚本里，在你用真情书写、缝制、贯穿生命的时候，或许你并没有在意它的厚重。只是当你有一天老去，在脑海里翻阅的时候，你便感受到了它巨大的意义。你曾用心去爱的、去感受的，都会和记忆一起陪你走过老去的光阴，只有它不曾丢弃你。
春夏的时候，时间用的是彩色的丝线。今晨上楼，发现楼上景观盆里的荷开了一朵，悄悄然地绽放着，粉嫩粉嫩。如今她有四五个妹妹，都比她矮上一头，但都与她一样的亭亭玉立着。她们是今年春刚刚落户我家，在盛夏即将来临的时候，一袭层层叠叠的青裙柔曼而舞，而荷呢，穿着水做的鞋子踩着墨做的泥，袅袅娜娜的扶摇直上，露出粉红的笑靥。我静静地等待着夜晚的来临，等待月上柳梢时，与荷一起沐浴月色，在我朴素的空中花园里，流淌出清香、雾气、月影和透明的云彩。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十六
心存感恩，学习中才会少些怨气；心存感恩，生活中才会少些烦恼；心存感恩，生命中才会多些快乐。生命旅途中，感恩能遇到你——我的语文老师。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，战战兢兢地跨进了这个陌生的学校，成为了这个陌生班级中的一员。望着班级里一张张面带微笑却又及其陌生的脸，我心里既兴奋，又担心。兴奋的是老师和同学们对我的热情欢迎，担心的是学习方面跟不上同学，担心会辜负大家对我的期望。
不一会儿，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的语文老师，发现您正温柔、慈爱地看着我，那温暖的目光将我从紧张的窘况中解救出来，让我立刻鼓起了学习的勇气，树立了学习的信心。从那一刻起，我便认定了您是我小学生涯中最重要的良师益友，最重要的一盏指路明灯。
虽然那时的我还只是一个可有可无的试读生，但是老师您对我并无偏见，无论是座位的安排，还是作业的批阅，您都一视同仁，在您心里：好像从来不知道我是刚转来的试读生。您把我当成正式的学生来教。每次发回的作业本里，我总能看到不准确的答案旁，有您帮我订正的答案，旁边还批注着详细的解题思路，那一行行的红色字体，仿佛一个个鼓舞人心的笑脸。从此，我变得比以前更加刻苦努力，心中只有一个强烈的念头：必须留下来！
上课时，我专心致志地听讲，一丝不苟地完成作业，并不是为了得到您的表扬，而是为了证明我想当您学生的欲望。我之所以能飞快地融入这个温暖的班集体，是因为我把您和同学们当伙伴、当朋友、当知音、当亲人。
老师，做了您一年半的学生，我明白了：原来阳光是这样温暖人心的，雨露是这样滋润禾苗的，明灯是这样照亮人生的。
老师，学习路上，感恩有您的指点；生活路上，感恩有您的关怀；成功路上，感恩有您的付出。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十七
天气有些冷，吹着风，极不情愿地和母亲来到学校，抬着凳子，坐在了教学楼前。
当自己在沮丧时，母亲一直陪伴在自己的身旁，当写作业写到深夜时，总是还有父亲为自己留一盏温暖的灯光，当高兴时，总能看到他们的脸上也挂着微笑，当自己一心沉浸在自己的失意中时，却没有发现父母的着急。自己以一颗漠然，冷硬的心阻挡了他们与自己的交流，看着他们欲言又止，最终只能关上门，望着自己的背影长叹的样子，自己心中也是愧疚的，但无奈，却让那强烈的自尊阻挡了与他们之间心灵的桥梁。
抓住母亲的手，自己竟然不知道，母亲的手竟然变得那么粗糙，那么冰凉，母亲却只是执意拉着我的手，责备说：“让你穿厚点，你不听，手都冻成这样了!”强忍住泪水，平时犟嘴的我这时却讲不出一句话来，自己甚至摸到了母亲指节上的茧子，看到了母亲青丝中的白发，这些岁月的痕迹，原本是不属于母亲的，却因为我的任性，我的不懂事，我的固执，出现在了母亲的身上，我的每一个生日，我的每一次成长，都为父母带来了那么多的苦难与辛酸。
看着母亲含泪的眼眶，我知道母亲是想说，一切都值得。如此坚定的眼神，像是刻在自己的相心中，存在自己的脑海，一辈子都铭记在心中。
有很多很多的故事，每天都在上演，转换场景，变换心情，不变的是人的那颗本心，我想，我们在生活中，不仅需要用感恩的心去面对每一个帮助过我们的人，更要学会去理解他人，无论是父母，还是老师，这样我们的生活一定会少点争吵，去拥抱生活中的更多阳光与美好。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十八
昨天是我妈妈的节日，我为了给妈妈一个惊喜，所以我开始了特别行动。
这天，我下午写完作业，我用白纸、彩带和彩色笔做了一个既简单又独特的贺卡。
我用出去玩的借口带着贺卡出了门。过了一会儿，我叫妈妈开门，妈妈的门刚打开，我便举起贺卡说：“妈妈，感谢您十年来对我的养育之恩。妈妈，我爱您！祝您母亲节快乐！”妈妈带着开心、甜蜜的笑容对我说：“宝贝，只要你努力学习，听妈妈的话，就是给妈妈的礼物！”
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇十九
很想把坏的心情像过去的往常一样封锁在日记里，可我就偏偏属于那种一旦被话语蒙乱了心就无法再控制住自己情绪的那种人，此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。我是一个不善表达、不会倾诉、不是很热情的那种人，就连自己都琢磨不透，或许在你眼里，我就是个每天把笑脸挂在身边，热情的同你聊天，悄悄的走进你的生活，时不时还会卖傻装疯，然而这并不是对我的定义，其实我离开了你根本不会笑，也不会热情的同任何人聊天，更不会卖啥装疯的带给你阳光，真正的我就在“我”的“另一面”，我喜欢一个人听歌，一个人看书，一个人待在家，一个人走在大街上，一个人过生日......
你看不到的比你看到的多得多，正如这样，你是如何自信湛湛的说你有多了解我?你从未看到我生气，从未看到我哭，从未看到我因为想做成某事儿付出的努力，我不会炫耀，我会自己安慰自己，自己给自己鼓励，自己关心着自己，即便没有了你，我也绝不回丢下自己，记得小时候，总被邻居家的妹妹欺负，我摆这一双满手被抓的鲜血直流的小爪子出现在最亲爱的人面前哭求一个安慰，求着一句能不再让我伤心的话语，可没想到得来的是严厉的训斥，甚至更加让人心寒的话，听到了这些话我的心碎了一地，眼泪噼里啪啦的往下掉，放下了哭唧唧开始嚎叫起来，因为放不下心中的倔强我抱紧母亲的大腿，期待这那一句能安慰我的话.....那天我哭的没有了理智，梗咽的气息在喉间徘徊着、抽泣着，母亲看似并不因我的嚎声大哭而有半分心疼，嘴里依旧在嚷骂着我的一无是处，她那份严厉的表情和充满了力气的手，直到现在我还没有忘却.....自那以后我便学会了一个人独守那寂寞的一面，至少，我的眼泪不再出现在其他人眼中了，同一片蓝天下的你我，你又深知我几分?或许你不止一次的和父母吵过架，可那种种的累累伤痕换来的却是一瞬间的成长，早知生活有十之*不如意，何必去在意那一分二分而伤了自己的心，你所谓的大道理只是每个人在成长中的一次蜕变，你所谓那玩世不恭的坏不过是人人都摆在眼前的逆，笑过、疯过、哭过、吵过、闹过、散过、也该重新来过。
我希望，下一次在看到这篇日记时，我的努力会让一切变得不一样。
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇二十
今天是母亲节，我把我精心准备的礼物送给我的母亲，说这礼物呀，其实就是我用废旧的纸画了一幅画，母亲收到后，笑的合不拢嘴，看着母亲开心的模样，我想：“每个母亲的这一辈子，全都是默默为子女付出着，她们的愿望就是孩子们幸福快乐一生。”只有自己的母亲会为自己把一切都可以牺牲了，甚至自己的生命。很多时候我们嫌她唠叨，幼稚的还和她对着干，但母亲从未把这些放在心里，依然一如既往的关心我们，疼爱我们，用她伟大的母爱滋润着我们，让我们健康茁壮的成长。她要把世上一切的爱都给孩子，尽管有时候她给爱的方式不是孩子想要的那种，可是谁都不能否认这份博大的爱。
今天是母亲节，大家都选择今天祝母亲快乐，为什么只能在这天呢，就不能每天都祝福她快乐呢？其实啊，母亲最容易满足，只需一句问候，她就开心的不得了。我爱你妈妈！不仅要在母亲节说，我们心里时刻都要装着母亲。让母亲也能感受到孩子对她的爱，感到每天都在过着母亲节，感到我们儿女都是勿忘母亲！
2023年感恩母亲的九年级（专业21篇）篇二十一
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
有些想说的话，放在心里就好了；有些幸福的过往，让它走过久算了。不管是亲情还是友情，最在乎的一方，往往都是伤得最深，输得最惨的一方。尽管知道是这样，也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，这么拼命地掩饰，我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；还是布满鲜花的阳光大道。不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。