活动策划需要制定详细的预算并做好资金管理，以确保活动的经济可行性。接下来，为大家提供一些成功活动策划的案例，供大家学习和分享。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇一
本次招聘会是由大学生科技创新与创业协会创业部精心策划，周密准备，强力推出的一个大型品牌活动。本次模拟招聘会让在校大学生能亲身体验到将来所要面对的企业招聘。在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流让广大学生对人才招聘有一个全方位的了解，为在校大学生将来就业求职提供最宝贵的经验。因此，本次活动着实是最贴近大学生的，它所涉及的问题也正是当代大学生所关注的，它对当代大学生有不可忽视的指导作用，它在大学生中的影响力也是其他活动无法比拟的。因此，本次活动得到了长安大学各级领导的肯定与支持。
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
1.举办讲座（使同学们掌握应聘，面试的基本知识和技巧）
1）地点：大学生活动中心三楼多功能厅
2）时间：3月26日19：00——20：30
3）讲座老师：张芸
4）活动背景：此次讲座为第二阶段模拟招聘大赛服务，让同学们知道自己如何撰写简历以及掌握职场的面试技巧，为同学们能在此次大赛中获得佳绩以及以后应聘做好铺垫。
2.模拟招聘会（使同学们身临其境感受应聘，更有权威指导老师帮助提高应聘者的水平）
1)活动地点：修远二区大厅
2)活动时间：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活动目的：使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧，让同学们明白大学生生活所必须掌握的知识与能力，提高同学们的综合素质，为以后求职应聘提供帮助。
4)招聘流程：填写并上交简历——筛选入围——参加模拟招聘——选出优胜者
5)招聘职位：
职位一：新东方公司区域销售人员（4人）
岗位描述
1）按照公司统一的营销推广策略，寻找并挖掘客户；
2）在公司组织的各项客户活动中提供专项服务，达到客户满意；
3）负责已签单客户的联系、沟通，组织工作；
4）负责团队业绩目标的制订，并能够完成目标任务，以及下级员工业绩的考核管理；
5）配合营销部门制订、调整、优化营销推广方案；
6）完成所交办的其它工作，并负责与客户有关的其它服务工作。
7）富于爱心，性格开朗，工作主动性强；
8）较强的沟通协调能力，喜欢具有挑战性工作，对工作有信心和激情；
9）善于沟通，吃苦耐劳，团队合作意识性强，能适应出差；
职位二：新东方公司设计部人员（4人）：
招聘岗位描述及要求
1）1年以上同等职位团队管理经验。
2）较强的沟通协调能力，；较强的文字功底，良好的媒体资源；
3）制订部门工作计划，并组织实施，指导所属人员开展工作，并监督、考核。
4）拟定并监督执行品牌塑造流程及营销活动流程，传播企业文化；有很强的创意、策划和对外宣传能力；5）极强的责任心，工作认真、细致，思维敏捷，办事效率高，有强的执行力。
职位三：新东方高级客户经理（4人）
职位描述及要求：
1）一年以上展览展示、会议活动现场执行、广告行业经验或者教育行业客户相关工作经验者优先；.
2）气质佳，具有优秀的沟通、谈判能力，英语听说读写熟练者更佳；
3）有强烈的事业心和责任感，服从管理，性格开朗，吃苦耐劳，有团队精神.
职位四：策划部人员（4人）
职位描述及要求：
1）具有超强的提案经验和文字功底。
2）具有基本美术功底以及视觉效果表现能力。
3）优秀的创意能力、策略思考能力。
4）良好的沟通表达能力。
5）组织创作及团队协作精神并能承受工作压力的能力。
职位五：人事部人员（4人）
人事部经理要求及职责：
1）有人力资源项目规划和较强的.实施经验；
2）能熟练使用相关办公软件；
3）具有良好的人际关系处理能力、沟通能力和组织管理能力；
4）具备较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力.
8）组织制定、修改、充实各项规章制度，做到管理规范化、科学化和全面化；
12）负责审核、办理各类休假期的期限和有关费用报销标准；
13）负责人事档案的管理工作，负责办理职工调入、调出档案的接收和传递工作；
14）完成总经理交给的其他各项工作。
6)招聘人员：校外从事招聘的资深人士及挑战杯相关导师。
7)报名时间：即日起到4月10日截止
8)招聘对象：在校全体学生
9)报名方法：登陆
10）应聘者要求：
a准备充分，可以登陆先锋家园进行细节了解。对应聘的职位要有总体的认识。
b面试总时间约5分钟，求职者要进行两分钟以内的自我介绍，突出自己的特点。3职场挑战（让同学们在过程中体验压力，磨练自我。）
1）活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
2）活动时间：4月18号
5）招聘对象：上轮中获胜的选手（20人）
6）招聘人员：资深企业人士（6至8名）4选手奖励：
1）最终获胜者将会有机会得到进入新东方公司工作的机会。
2）每轮获胜者都将会得到科协颁发的奖状或证书。
3）最后一轮优胜者将会获得前程无忧价值1700元的免费就业培训课程（三人）。
4）第一名将会直接晋级实xx西安前200强，最后将有机会得到前程无忧老总的求职推荐信。七.活动经费赞助方：
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇二
为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。
一、活动目的。
为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。
二、参加人员。
全校所有在职教师。
三、读书内容。
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
四、活动措施。
1、加强学校读书馆建设，提高学校图书馆图书借阅率。
2、加强学校阅览室建设，保证学校阅览室的开放时间。
3、组织一次读书报告会或读书沙龙。
4、每位教师上交一篇读书心得。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇三
模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
苏州大学学生会。
（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）。
医学楼四楼多功能厅。
日本、巴西、德国、印度四国入常＊。
1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔。
2、选手集中，抽签决定代表的国家。
4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）。
5、选手开始准备资料。
正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。
第二部分：休息，下午茶时间。十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。
第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）。
第五部分：评委点评。
第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）。
第七部分：颁奖仪式，活动结束。
1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师。
2、宣传：a、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。
b、通过海报进行校区内宣传。
3、活动的赞助。
4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人。
5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇四
二、活动设计指导思想。
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间。
9月x日——9月xx日。
五、活动地点。
xx幼儿园。
六、活动内容。
1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月xx日——9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
七、教师节前一天活动流程。
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
八、相关工作人员安排。
1、活动总负责：xxx。
2、活动宣传报道：xxx。
3、活动摄像、拍照：xxx。
4、带领学生到xx：xxx。
5、红领巾广播站特别节目录制：xxx。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇五
在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。同时锻炼培养领袖气质与合作精神。
2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。
xx年3月6号（暂定14：30——17：00）。
老校区时事俱乐部各部门成员。
3号楼。
南海争端。
1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。
2、办公部1申请教室。
2做好会场布置工作。
3以及准备相应的礼品。
4人员签到。
5结束后的相关整理工作（注意收集活动中，结束后的相关信息）。
3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间。
2现场音乐的播放。
3相片、视频采集工作。
4本次议题相关信息。
5结束后及时交于办公部。
4、外联部1负责本次活动的经费（详见策划书附表预算）。
5、文宣部1负责本次活动的主持（注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息）。
2本次活动的宣传工作（海报等影响）。
3本次活动的互动表演环节。
6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人。
2协助各个部门的相关工作。
当日活动流程。
1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。
2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟。
3、中场休息十分钟。此时听一些轻音乐，放松一下现场气氛，同时灌输关于联合国的`一些知识。
4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇六
模拟课堂是翔鹰励志协会的一大特色，它是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力、提高综合素质的舞台，它能提高同学们的教学技能，掀起教学技能的热潮，为未来的激烈竞争打下坚实的基础。通过本次模拟课堂活动，让更多的同学走出课本，走上讲台，丰富课余学习生活，增进同学对课题授课技能的深入了解，从心理上激发同学们对教学事业的`热爱，从情感上教育同学，使大家对教育事业的荣誉感更加强烈，培养口语表达能力，提高同学们的自信心，为五月份的模拟课堂比赛做好充分准备！
二、活动时间：201x年3月27日。
201x年4月10日。
201x年4月17日。
三、活动地点：综c206。
四、参与人员：翔鹰励志协会成员。
2、模拟课堂开始前，负责人介绍讲课人及讲课主题；
3、报名参加模拟课堂的选手轮流上台演讲；
4、对讲课进行评价与建议；
5、协会成员参与场地打扫。
六、注意事项。
1、协会负责人要保证所选场地设备完好，如：电脑是否完好；
3、注意演讲者演讲的时间，不要过长；
4、保持会场秩序。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇七
在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。同时锻炼培养领袖气质与合作精神。
2,模拟联合国活动是一种互动性极强的'学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。
20xx年3月6号（暂定14：30——17：00）。
老校区时事俱乐部各部门成员。
3号楼。
南海争端。
1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。
2、办公部1申请教室。
2做好会场布置工作。
3以及准备相应的礼品。
4人员签到。
5结束后的相关整理工作（注意收集活动中，结束后的相关信息）。
3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间。
2现场音乐的播放。
3相片、视频采集工作。
4本次议题相关信息。
5结束后及时交于办公部。
4、外联部1负责本次活动的经费（详见策划书附表预算）。
5、文宣部1负责本次活动的主持（注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息）。
2本次活动的宣传工作（海报等影响）。
3本次活动的互动表演环节。
6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人。
2协助各个部门的相关工作。
当日活动流程。
1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。
2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟。
4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
5、陈述支持、反对的理由。
6、特邀嘉宾及评委对各国发言进行点评。
7、对表现佳者进行颁奖。
8、各国代表队总结一下自己的优点和不足。
9、活动结束，留念合影。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇八
针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动。
2.时间：xx年4月——5月上中旬。
3.地点：
初赛：文科楼（待定）。
决赛：文科楼（待定）。
4.对象：深圳大学文学院学生。
5.单位：深圳大学文学院学生会学术部。
6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。
7.主持人：待定。
8.评委老师：待定。
三、具体活动。
1.前期准备工作。
策划书的准备。
1）活动介绍。
（二）大赛主题：待定。
（三）大赛口号：待定。
（四）决赛奖项设立：
1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。
2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。
3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。
（五）参赛方式：
1.参赛条件：
参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。
2.初赛：
（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。
3.决赛。
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式：
（六）比赛规则：
（1）参赛资格审核：
1．参赛者须为深圳大学在读学生。
2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
（2）初赛：
1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2．授课时间一般为5到10分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。
3．教学包括板书和ppt，二者相结合。
4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。
（3）决赛：
1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3．板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求：
1.参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。
2.参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的'接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。
3.注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学。
通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。
2）宣传工作。
1.海报宣传：校园内各处宣传栏。
a1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼。
a2（2张）：两个桂庙路口。
a3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1等10个文院宿舍区。
a4（2张）：院办宣传栏。
海报制作：联系宣传部。
海报粘贴：宣传部负责。
2.传单宣传。
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三（5班*50张）。
大二（5班*50张）。
大一（4班*50张）。
另外印发500张。
a4传单制作：由主办部门学术部自己制作。
3.网络宣传。
在校公文通、文学院的网站（）、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。
4.口头宣传。
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告。
2．比赛当天具体安排。
1)初赛2个方案：
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）。
各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1.主持人宣布活动开始。
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为5—10分钟）。
（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评。
2.活动结束，工作人员清理现场。
2)决赛。
1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2.主持人宣布活动开始。
（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2）开始比赛（每位参赛者授课时间为5—10分钟）。
（3）每位参赛者授课完毕后，评委作一分钟的点评。
（4）评委提问环节。
3)比赛当天人员安排。
负责人。
主持人。
记分员。
算分人员。
拍照。
通讯。
四、经费预算。
1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）。
用品。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇九
见策划书活动流程部分。
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的`平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
1）地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
2）时间：3月26日19：00——20：30。
3）讲座老师：张芸。
4）活动背景：此次讲座为第二阶段模拟招聘大赛服务，让同学们知道自己如何撰写简历以及掌握职场的面试技巧，为同学们能在此次大赛中获得佳绩以及以后应聘做好铺垫。
1)活动地点：修远二区大厅。
2)活动时间：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。
3)活动目的：使同学们能够具备基本的应聘能力与技巧，让同学们明白大学生生活所必须掌握的知识与能力，提高同学们的综合素质，为以后求职应聘提供帮助。
4)招聘流程：填写并上交简历——筛选入围——参加模拟招聘——选出优胜者。
5)招聘职位：
职位一：新东方公司区域销售人员（4人）。
岗位描述。
1）按照公司统一的营销推广策略，寻找并挖掘客户；
2）在公司组织的各项客户活动中提供专项服务，达到客户满意；
3）负责已签单客户的联系、沟通，组织工作；
4）负责团队业绩目标的制订，并能够完成目标任务，以及下级员工业绩的考核管理；
5）配合营销部门制订、调整、优化营销推广方案；
6）完成所交办的其它工作，并负责与客户有关的其它服务工作。
7）富于爱心，性格开朗，工作主动性强；
8）较强的沟通协调能力，喜欢具有挑战性工作，对工作有信心和激情；
9）善于沟通，吃苦耐劳，团队合作意识性强，能适应出差；
职位二：新东方公司设计部人员（4人）：
招聘岗位描述及要求。
1）1年以上同等职位团队管理经验。
2）较强的沟通协调能力，；较强的文字功底，良好的媒体资源；
3）制订部门工作计划，并组织实施，指导所属人员开展工作，并监督、考核。
4）拟定并监督执行品牌塑造流程及营销活动流程，传播企业文化；有很强的创意、策划和对外宣传能力；5）极强的责任心，工作认真、细致，思维敏捷，办事效率高，有强的执行力。
职位三：新东方高级客户经理（4人）。
职位描述及要求：
1）一年以上展览展示、会议活动现场执行、广告行业经验或者教育行业客户相关工作经验者优先；.
2）气质佳，具有优秀的沟通、谈判能力，英语听说读写熟练者更佳；
3）有强烈的事业心和责任感，服从管理，性格开朗，吃苦耐劳，有团队精神.
职位四：策划部人员（4人）。
职位描述及要求：
1）具有超强的提案经验和文字功底。
2）具有基本美术功底以及视觉效果表现能力。
3）优秀的创意能力、策略思考能力。
4）良好的沟通表达能力。
5）组织创作及团队协作精神并能承受工作压力的能力。
职位五：人事部人员（4人）。
人事部经理要求及职责：
1）有人力资源项目规划和较强的实施经验；
2）能熟练使用相关办公软件；
3）具有良好的人际关系处理能力、沟通能力和组织管理能力；
4）具备较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力.
8）组织制定、修改、充实各项规章制度，做到管理规范化、科学化和全面化；
12）负责审核、办理各类休假期的期限和有关费用报销标准；
13）负责人事档案的管理工作，负责办理职工调入、调出档案的接收和传递工作；
14）完成总经理交给的其他各项工作。
6)招聘人员：校外从事招聘的资深人士及挑战杯相关导师。
7)报名时间：即日起到4月10日截止。
8)招聘对象：在校全体学生。
9)报名方法：登陆。
10）应聘者要求：
a准备充分，可以登陆先锋家园进行细节了解。对应聘的职位要有总体的认识。
b面试总时间约5分钟，求职者要进行两分钟以内的自我介绍，突出自己的特点。3职场挑战（让同学们在过程中体验压力，磨练自我。）。
1）活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
2）活动时间：4月18号。
5）招聘对象：上轮中获胜的选手（20人）。
6）招聘人员：资深企业人士（6至8名）4选手奖励：
1）最终获胜者将会有机会得到进入新东方公司工作的机会。
2）每轮获胜者都将会得到科协颁发的奖状或证书。
3）最后一轮优胜者将会获得前程无忧价值1700元的免费就业培训课程（三人）。
4）第一名将会直接晋级实xx西安前200强，最后将有机会得到前程无忧老总的求职推荐信。七.活动经费赞助方：
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十
活动主题：
“童缘·圆梦”
活动内容：
为衡阳市衡东县高湖镇羊角村羊角小学的孩子们拍卖愿望。
活动目的：
倡导人人崇尚微公益，并逐渐成为一种时尚的生活方式。同时，营造一种社会新风尚，向社会传递向上向善的正能量，让每个人举手之劳的爱心付出助推“中国梦”的早日实现，帮助每一个有梦但却不能实现的一些小愿望的孩子，为他们的未来之旅添上一块微不足道的踏脚石。让他们的人生之路更加精彩！
活动形式：
以募捐形式实现愿望。
参与人员：
拍卖愿望湖南分队、社会实践协会、青年志愿者协会成员。
活动时间：
时间待定。
活动地点：
湖南信息职业技术学院南院门口。
在湖南新新职业技术学院南院门口处摆“拍卖愿望墙”，把孩子们的愿望照片逐个贴在“拍卖愿望墙”上，拍卖愿望湖南分队全体成员和社协、青协成员做好相关工作，比如为在校学生讲解如何具体拍卖愿望，拍卖愿望项目的简介以及孩子们心愿的由来等，发动学生捐款，同时在微博上同步，晒出愿望进行拍卖愿望。
分工安排：
首先，拍卖愿望公益团队理事长（负责人）向人力资源部部长彭云龙，副部长谢小芳交代详情事务，由彭云龙和谢小芳指导参与活动人员进行具体的安排。
微博晒愿望：封金兰。
贴孩子愿望照片：向渊驰、石旭。
登记捐款数目：周芬。
引导、介绍：社协、青协成员。
拍照：吴晓晴。
拍卖愿望公益团队。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十一
促进人才发展，推动用人单位招贤纳才！
xxx。
xxx广告装饰有限公司。
xx市xx公园广场。
x年02月20日—25日9：00—17：30。
春节假期刚刚结束，大规模的求职招聘活动即将进入高潮。为帮助用人单位更好地招贤纳才，让广大求职者找到更理想的就业岗位，我市积极搭建用人单位和求职者双向选择的平台，将在春节后举办20xx年春节后招聘会。
本次招聘大会拟通过《xx日报》、xx市党政信息网、公交车广告、电视广告、三轮车广告、大型广告牌等广告媒体形式进行广泛宣传，我们将尽最大努力为用人单位做好各项服务，力求为人才供需创造更好的洽谈环境！
组织100家左右企业参加本次活动，提供1000—xx个招聘职位。
项目预算。
招聘会现场设为：行政区、信息区、银行区、大型企业区、私人企业区。
1、背景。
2、彩旗。
内容：上为本次招聘会的logo下书写着：和谐xx、人才发展。
布置：会场及圆盘两旁插置。印制精美的彩旗随风飘动，喜气洋洋的迎接广大人才，能充分体现主办单位的热情景象。彩旗的数量能体现出整个活动场面的浩势，同时又是有效的宣传品。
3、升空气球+巨型条幅。
条幅内容：上为招聘会logo、下书“热烈庆祝xx市20xx年春节后现场招聘会盛情揭幕”，“关注xx发展，促进人才交流。
布置：会场升放上空，条幅垂直悬挂于气球下。空中飘扬的气球条幅，具有靓丽的风采，热烈隆重的气氛，增强xx形象和扩大知名度，体现xx文化底蕴。
4、彩虹拱门。
内容：热烈庆祝xx市20xx年春节后招聘会，“关注xx发展，促进人才交流，现场招聘会盛情揭幕”
布置：会场入口处。高大华丽的拱门给人有种隆重正式的感觉，可以让人以认真正式的态度来对待招聘会及用人单位的各种宣传活动；同时拱门的高大也吸引了群众眼球。
5、帐篷屋、桌椅。
布置：每两个帐篷上挂一条条幅，及每两张桌子前挂kt板背景图，热情洋溢，言简意侅的辞句让人一目了然地知道本次招聘活动的意义所在。
6、音响。
布置：摆在拱门宣传区的两旁，播放就业招聘信息、用人单位宣传活动；以便增强招聘现场及活动宣传的声势。
7、招聘简介栏。
布置：摆放于会场最前面。吸引更多的应聘者前来观看，也可以让应聘者明白招聘单位的具体招聘信息。
8、各个用人单位的宣传栏。
布置：摆放于会场最前面。吸引应聘者浏览应聘信息的同时也可以浏览企业的宣传信息。
9。公交车、三轮车车身广告。
为了促进我市的人才发展，提供良好的就业环境。我们将利用有效的传播媒体——“公交车车身广告、三轮车车身广告”做一次的公益宣传活动更好的宣传本次的招聘会的信息。
1、20xx年02月19日。
会场布置：包括彩旗、拱门、氢气球、帐篷、桌椅等，夜间2名保安人员进行连夜看守。
2、20xx年2月20日。
8：30活动准时开始，我公司的工作人员在场协助主办单位工作人员的保全工作，避免活动中途物料发生突发状况，确保活动顺利进行。
17：30活动结束，清理现场。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十二
“实践出真知。”这是不变的真理。
对于本次我们的模拟法庭实践活动，从5月18日接到通知，到6月19日公演完毕，整整两个月的实践。在这当中，我们经历了寻找案件、活动策划、确定演员及其他分工，编写剧本及反复修改、多次排练、指导老师亲临指导等等过程，加上后面的后期制作，大家齐心协力，共同走过。回首这段历程，有我们洒过的辛勤的汗水、也穿插着我们经历过的一些小挫折，但更多的是经过实践的磨练而得到的收获。
一、走过的路。
前面说了，这次模拟法庭包括后期经历了两个多月的时间，在期末考快要来临的时候，抱着一颗对知识的渴求之心，开始着手准备模拟法庭了。经过同学们的积极讨论，我们最终确定了我们的案件——保险合同诈骗案。之后我们就开始了整个活动的策划，确定演员和分工，及编写剧本。最辛苦的是我们长达6次的反复排练，同学们牺牲了自己宝贵的时间，不辞辛苦，不论风吹雨打、白天早上，只要时间允许，就随时准备排练。到公演圆满结束那天，我们才知道，付出的没有白费。当然，这其中不能忘记指导老师的功劳。
二、收获及一些不足。
付出就有回报，这次模拟法庭我们班的收获如下：
1.对庭审程序更加地熟悉。在编写剧本的过程中，我们同学才发现，尽管以前有过对刑事诉讼法的学习，大家的成绩都还凑和，但实践方面的不足还是让我们对刑庭的程序很陌生。在编写剧本的时候，我们就出现过了一些争吵，大家各执己见，各不让步。最后还是在指导老师的指导下，我们才发现了自己的错误之处，最终回到正确的轨道上来。在编写剧本，以及多次排练过程中，所有的同学都对庭审程序有过更加深刻的了解。
2.对法庭中各个角色有了切身体会。尽管学院以前也举办过模拟法庭活动，但是对于本班的同学来说，大多数都是第一次参加模拟法庭活动。同学们在确定角色的那一天，就开始准备自己在法庭上的材料。首先，公诉人和合议庭成员开始了整体剧本的框架设计。公诉人制作证据，撰写公诉意见;审判长和审判员们开始准备法庭上的各种提问;辩护人开始编写辩护词，其中，为了写好辩护词，还仔细研究了案件中各自委托人的细节，参考了相关的法律法规，对一些定罪量刑的问题有更加深刻的认识。此外，为了做好法庭辩论环节，公诉人和辩护人还多次进行交流讨论，相互交换意见，加强了法庭辩论的锻炼。其他角色也对各自的角色有了理解，通过这次活动，很多同学喜欢上了自己的角色，也明确了自己将来要走的路。
3.一些不足。在这次活动中同样认识到了一些不足，比如认识到自己平时太过拘泥于课本，缺乏对实践的了解;在法庭准备当中，过于注意法庭上的事项，对法庭外的程序诸如审问、侦察等尚缺乏了解;另外，同学们在做自己角色的时候缺乏在实践中应有的那种对所担任角色的负责精神，大家只希望把模拟法庭做好，却忽略了角色中应有的职业精神，比如，辩护人缺乏和自己的委托人交流，被告不积极为自己辩护等等。这些和现实中的法庭有很大出入，也需要日后改进。
总的来说，这次模拟法庭活动在公演上取得巨大的成功，法庭上亮点也不少，大家在演出过程中都能进入自己的角色，得到了指导老师的肯定，但其中问题也不少，需要日后改进。当我们结束演出，回到现实生活的时候，我们应该对这场法庭进行思考，因为这对于我们这些法律学子的意义不仅仅停留在以上所举的这些观点。最后，祝愿我们班在实践结束后越走越好。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十三
随着中国高等学校教育办学规模的不断扩大，大学生就业形势变得日益严峻，就业竞争压力日益增大。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。而如今很多学生不懂得如何去制作，如何去公司面试，在考官面前显得紧张，不知如何去表现自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失就业良机。为应对这种形势，我协会拟举办个人简历大赛暨模拟招聘会，通过“实战演习”，锻炼同学们的实践能力，让身处“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高学生的应聘能力和社会竞争力。
1、锻炼同学们的简历设计能力。
2、通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。
3、使我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。
4、提高学院同学们的整体素质，使同学们的应聘能力和社会竞争力更上一层楼！
本次大赛的意义在于提升我院广大学生的就业意识，培养学生就业技能，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台；提供一个展示自我、完善自我、挑战自我的机会。相信借由此次个人简历大赛暨模拟招聘会的实战演练，每一位即将踏上就业岗位的同学们都会表现得更为完善，远扬就业之帆、勇启梦想之航！
本次个人简历大赛暨模拟招聘会是由思政课部及招生与就业指导处主办，就业协会承办的一个大型品牌活动。目的是让在校大学生能够亲身体验到将来所要面临的企业招聘，在个人简历大赛暨模拟招聘过程中将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流，让广大学生对简历制作和人才招聘有一个全方位的了解，为在校大学生将来求职就业提供宝贵的经验。因此，本次活动着实是最贴近大学生的，它所涉及的范围正是当代大学生最关注的问题，对当代大学生有不可忽视的就业指导作用，它在大学生中的影响力也将是其它活动无法比拟的！
11月14日——12月15日。
全院在校学生。
（一）活动名称：个人简历大赛。
（二）活动主题：展现自我才能塑造精彩人生。
（三）活动时间：11月14日——11月21日。
（四）活动地点：一教101。
（五）活动方案：
1、活动的前期宣传；
（详见附录“个人简历大赛暨模拟招聘会宣传方案”）。
2、11月17日中午12：30在一教101举行“简历的制作专题讲座”；
5、大赛成绩将适时公布，并评选出一、二、三等奖和优秀奖。筛选出20人左右进入面试大赛。
作品要求：
1、参赛作品必须真实原创，杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作；
注：参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
（一）活动名称：就业知识讲座。
（二）活动主题：关爱大学生携手就业路。
（三）活动时间：暂定11月24日。
（四）活动地点：一教101。
（五）活动方案：
1、参与人员：所有参赛人员和就业协会会员。
2、主持人：成洋帆黄梅。
3、讲座记录：秘书部。
4、讲座流程：
（1）主持人致开幕词。
（2）主持人介绍此次讲座来宾。
（3）指导老师进行就业知识讲座。
（二）活动主题：赢在校园成就梦想。
（三）活动时间：11月28日—12月2日。
（四）活动地点：一教101。
（五）活动方案：
第一阶段：
1、晋级选手自我展示。
参赛选手依次登台亮相，以富有个性特色的语言进行包括兴趣爱好，能力条件等方面，力求第一时间给人留下深刻的印象，时间大约为2—3分钟。
2、专业招聘职场问答。
参赛选手依次上台，由评委老师现场提出与专业岗位相关的问题，由选手进行回答，评委提问问题的时间、个数不限，选手回答每一个问题的时间为1分钟。
第二阶段：无领导小组主题讨论。
主持人宣读讨论主题，全体选手在台上集合，并进入面向评委、面向观众的公开讨论阶段，时间定为40分钟。
1、步骤：a每位选手先阐述本人的观点，限时2分钟。
b所有选手在台上进行现场的讨论，限时20分钟。
c由选手推选一名代表将讨论结果呈报给评委，限时3分钟。
2、目的：主要考察选手的综合素养，诸如领导能力，问题分析能力和随即应变能力。
活动四：颁奖及后期成果风采展示。
（1）邀请嘉宾，举办颁奖仪式。
（2）参与人员：所有参赛人员和就业协会会员。
（3）领导发言。
（4）由领导嘉宾对本次大赛获奖者颁奖。
（5）主持人致闭幕词。
（6）将简历大赛优秀作品和面试大赛风采照片，用展板展示于喷泉广场。（一至二星期）。
（7）将比赛成果和成绩在学院网站和校报上进行展示。
展示地点：喷泉广场。
时间安排：12月5日—12月8日制作展板。
12月8日—12月15日风采展示。
指导老师：龙小平、唐飞云、蒋育梅。
活动组委会由就业协会全体委员担任，主要负责督促本活动的各部门工作具体实施是否到位、维持和安排组织现场秩序。
宣传部：负责活动的宣传工作；
秘书部：签到工作，记录活动各事项；
网络部：制作宣传海报及活动的摄影工作；
外联部：收集相关的资料，协助公关部处理突发事件；
公关部：活动的礼仪工作及公关服务，处理突发事件；
组织策划部：维持讲座及模拟招聘会现场的招聘秩序工作；
兴新兼职部：活动场地的布置及后勤工作。
1、个人简历大赛。
一等奖1名（奖励荣誉证书和奖品）。
二等奖3名（奖励荣誉证书和奖品）。
三等奖5名（奖励荣誉证书和奖品）。
优胜奖5名（荣誉证书和纪念品）。
一等奖1名（奖励荣誉证书和奖品）。
二等奖3名（奖励荣誉证书和奖品）。
三等奖5名（奖励荣誉证书和奖品）。
优胜奖5名（荣誉证书和纪念品）。
横幅一张：80元。
彩喷海报二张：50x2=100元。
面试评委用水：娃哈哈矿泉水1。5x10=15元。
荣誉证书28x10=280元。
奖品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元。
总计：1955元。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十四
本次拍卖周是中国民航飞行学院举办的第七届模拟拍卖周。本活动策划书包含活动实施的具体步骤，大致时间即每一个细节，我们将尽最大的努力按本计划书完成甚至超额完成本次活动。鉴于活动的实施都有一定的不确定性，我们将遵循“已计划书为基础，结合实际，灵活实施”的原则来完成本次模拟拍卖周。在活动的进行中将设专人记录整个活动过程，在活动完成后录入《模拟拍卖周报告书》。
模拟拍卖周有较强的经济和法律气息，对于在以工科为主的飞行学院塑造这类人文环境有着重要意义。能让大家做到学习与实践相结合的目的。前六届的模拟拍卖会为这次模拟拍卖周提供了丰富的经验，我们相信这次模拟拍卖周会更顺利的进行。
一．会前准备。
（一）学习。
组织成员学习。
学习时间：3月18日—3月23日（一个星期）。
组织者：学习实践部。
学习内容：模拟拍卖会涉及到的《中华人民共和国拍卖法》，《中华人民共和国合同法》，《拍卖管理法》等相关法律文件的相关部分和拍卖常识。
学习方式：授课或指导。
学习目的：掌握举办模拟拍卖会的必要法律知识，使模拟拍卖会达到仿真的效果。通过这个学习来掌握拍卖会涉及的法律知识，也是模拟拍卖会的重要意义之一。
参与人员学习。
学习时间：3月26日—拍卖周结束（一个月）。
组织者：学生会。
学习内容：参与模拟拍卖会所必须知道的知识。
学习方式：由宣传部制作，通过展板，宣传单（展板由宣传部维护指导拍卖会结束）。
学习目的：让参与模拟拍卖会的同学掌握最基本的知识，使模拟拍卖会达到仿真的效果，通过这个学习过程来宣传拍卖会所涉及的知识，从而塑造一定的人文环境，是模拟拍卖周德重要意义之一。
（二）活动宣传。
时间：3月16日—4月15日（一个月）。
组织者：宣传部。
宣传方式：横幅，展板，海报，宣传单和网上信息发布。
宣传目标：让整个飞行学院了解模拟拍卖周，实时反映活动动态，让尽可能多的人参加到活动中来。
（三）活动调查、分析。
时间：3月16日—3月23日（一个星期）。
组织者：秘书处、青协活动部。
调查对象：全校师生。
调查方式：问卷抽样调查。
分析方法：统计学相关知识。
意义：调查，分析与预测是整个活动的指南针，以报告形式，得出有价值的分析成果，为下面的活动预测做准备。
（四）拍卖品收集与管理。
拍卖品收集。
时间：3月7日—4月8日（一个月）。
飞行学院内。
组织者：青协。
收集面向：飞行学院全体学生。
收集流程：先进行物品登记（包括物品各方面性能和物品所有人的联系方式），然后分析并确定哪些物品可以作为拍卖标的，在和物品所有人签订委托拍卖合同。
拍卖物品的管理：从收取第一个拍卖物品开始，到拍卖会结束，所有拍卖品移交完毕为止，由青协成员管理，保障拍卖标的的完好。
飞行学院外策划组织者：外联部、青协。
收集渠道：飞行学院外活动赞助商。
收集物品：和赞助商签订委托拍卖合同。
拍卖物品的管理：从收取第一个拍卖品开始，到拍卖会结束，所有拍卖品移交完毕为止青协成员负责管理，保障拍卖标的的完好。
时间：3月7日—4月8日。
组织者：外联部。
目的：与有意对本次拍卖周进行赞助的商家进行洽谈。
（六）拍卖师的选拔与培训。
拍卖师报名时间：3月19号。
培训时间：3月21日—28日。
选拔时间：3月29日。
组织者：学生会。
选拔流程：1通过海报向全校公开招募拍卖师。
2对报名者进行短期培训。
3对报名者进行考核和选拔。
4最终确定优秀者。
意义：拍卖师是整个拍卖会成功与否的重要因素，拍卖师的水平在一定程度上决定了拍卖会的影响力和质量。
（七）礼仪与会场维护。
时间4月2日—4月15日（两个星期）。
作用：仿真拍卖会，扩大影响力，保证拍卖会场的安全和秩序。
礼仪。
组织者：礼仪组。
礼仪人员：面向中国民航飞行学院全体学生，按照一定程序和标准，挑出合适的人选进行培训，礼仪人员数量有活动预测决定。
会场维护。
组织者：维护组。
维护目的：保证拍卖会现场的安全和秩序。
（八）其他。
活动记录。
学生会秘书处设专人负责整个活动的记录。
财务记录与管理。
外联部设专人负责整个活动的财务记录和财务管理。
委托拍卖合同，成交确认书和拍卖笔录。
学习实践部负责文件的制作和确认，青协负责飞行学院内委托合同的签订，外联部负责飞行。
学院外委托拍卖合同的'签订，秘书处负责模拟拍卖会成交确认书和拍卖笔录的签定。
物品拍卖。
青协以及秘书处有关人员负责模拟拍卖会的物品拍摄。
新闻发布。
团委网络组负责拍卖会新闻稿的发表。
校园网发布。
团委网络组负责记录公布整个模拟拍卖周过程。
时间：4月2日—4月15日（一个星期）。
组织者：宣传部。
公告形式：海报，宣传单。
拍卖标的展示及拍摄。
时间4月7日—4月8日（两天）。
组织者：青协，学习实践部，外联部。
地点：新区门口两侧。
拍卖会文艺晚会。
时间4月11日（一天）。
地点：图书馆报告厅。
负责人及部门：文体部，文艺部。
会场维护：维护组，飞行学院公安局。
拍卖实施。
时间：4月12日—4月14日（三天）。
地点：图书馆报告厅。
负责人及部门。
主持：拍卖师。
礼仪：礼仪组会场维护：维护组，飞行学院公安局。
拍卖标的的维护和移交：物品组。
手续签订（成交确认书和拍卖笔录）：秘书处。
会场纪录：秘书处。
现场拍摄：青协。
协调组织：本次拍卖会组委会。
服装拍卖会t台秀。
时间：4月15号（一天）。
地点：图书馆报告厅。
提取佣金。
根据《中华人民共和国拍卖法》，确定本次拍卖会的佣金，佣金的提取和管理由外联部设专门人负责。
物品拍卖成交时。
拍卖人（组委会）向委托人提供合同书上的物品价钱，其剩余资金为白果乡小学捐助资金。
物品拍卖未成交时。
拍卖人（组委会）不想委托人收取任何费用，拍卖品原物奉还委托人。
三、后期工作。
1对拍卖出的标的进行统计、汇总、分析。
2对为拍卖出的物品退还给商家或学生（不想委托人收取任何费用）。
3完成本次模拟拍卖会的总结报告书、财务报告、公式。
四、颁奖仪式。
时间：5月11日。
地点：图书馆学术报告厅。
到会人员：第三届模拟拍卖会组委会及工作人员。
目的：对本次模拟拍卖会做全面总结，本为此表现优秀者颁发证书。
六、希望学院给予的支持与帮助。
拍卖物品存放地点：用于存放拍卖物品的场地。
拍卖展场：用于拍卖物品展示的场地。
拍卖会场：慈善晚会、拍卖会以及t台秀的场地。
工作证：拍卖周工作人员的工作证件。
表彰：给予本次活动工作突出人员以奖励。
七、声明。
本次拍卖会以丰富增长学生眼界为主，有一定的盈利性质是为了增加模拟拍卖会的真实性，
除去活动必要花销外，剩余的净所得将全部捐给白果乡小学贫困学生。
xx年2月9日。
中国民用航空飞行学院航空运输管理学院举办的此次模拟拍卖周不同以往，此次规模庞大，为了成功举办此次活动，我们会在学生中以横幅，展板，海报，宣传单等形式宣传本次活动及赞助商，对于赞助资金最多的商家，我们将以它的名字冠名本次拍卖会。
在拍卖会前的准备工作中，我们也会在展示拍卖标的同时，详细介绍您的商品。
这将提高您的商品在我校的知名度，打开您在我校的市场，大大提高您的经济效益，同时，您的赞助资金也将会使这次活动顺利进行。
本校目前连年扩招，如果您有意愿，可以与我校常年合作，使每年到我校学习的学生都能认识，了解，并购买您的商品，是您在我校的宣传投资达到预定效果。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十五
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位的了解招聘的相关知识与技巧，并提供一个展示自我的平台，在招聘会过程中我们将以最权威的指导，最直接的沟通，最真诚的交流为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十六
一、活动名称：
xx农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动。
二、活动背景:。
在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。
三、活动目的及意义:。
1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的.了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。
同时锻炼培养领袖气质与合作精神。
2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。
四、活动时间：
xx年3月6号(暂定14：30——17：00)。
五、活动对象：
老校区时事俱乐部各部门成员。
六、活动地点：
3号楼。
七、活动议题：
南海争端。
八、相关工作：
1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。
2、办公部1申请教室。
2做好会场布置工作。
3以及准备相应的礼品。
4人员签到。
5结束后的相关整理工作(注意收集活动中，结束后的相关信息)。
3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间。
2现场音乐的播放。
3相片、视频采集工作。
4本次议题相关信息。
5结束后及时交于办公部。
4、外联部1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)。
5、文宣部1负责本次活动的主持(注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息)。
2本次活动的宣传工作(海报等影响)。
3本次活动的互动表演环节。
6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人。
2协助各个部门的相关工作。
九、活动流程：
当日活动流程。
1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。
2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟。
4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
5、陈述支持、反对的理由。
6、特邀嘉宾及评委对各国发言进行点评。
7、对表现佳者进行颁奖。
8、各国代表队总结一下自己的优点和不足。
9、活动结束，留念合影。
活动结束后序工作。
各部门写相关活动总结。
办公部汇总，及时更新相关信息。
xx农业大学时事俱乐部。
xx年xx月。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十七
课堂模拟是一种常见的教学方式，通过模拟真实情景，让学生亲身参与其中，提高学习效果。作为一名学生，我参加过几次课堂模拟，不仅让我收获了知识，更加深了我的体验和理解。在这篇文章中，我将分享我在参加模拟课堂中所获得的体会和心得。
第一段：丰富的课堂内容。
在课堂模拟中，老师通常会为我们设计一些真实实践情境，例如模拟法庭、模拟会议等。这些模拟让我们可以身临其境地感受到真实的环境和情景，加深对知识和技能的理解。通过这些模拟，我们可以更加深入地了解和掌握学科知识，提高运用知识的能力。
第二段：积极的角色扮演。
在课堂模拟中，我通常会扮演某个具体的角色。这让我能够站在不同的角度思考问题，拓宽了我的思维和视野。通过扮演不同的角色，我可以理解并关注到他人的需求和立场，进而更好地进行合作和沟通。这样的角色扮演提高了我的综合素质，使我能够在实际生活中更好地处理人际关系。
第三段：锻炼解决问题的能力。
在课堂模拟中，我们通常会面临各种各样的问题和挑战。例如，在模拟法庭中，作为律师，我们需要为我们的“客户”辩护，通过搜索资料和分析案例，制定合理的辩护策略。这样的活动锻炼了我们的解决问题的能力和创造力，在实践中培养出了我们的条理性思维和灵活性思维。
第四段：增强自信心。
参加课堂模拟，我们需要在众人面前表演或者发言，这对于我这样一个内向的人来说是一次很大的挑战。然而，我发现自己通过参与模拟，逐渐克服了紧张和害怕。通过不断的练习和经验积累，我逐渐提高了自己的表达能力和自信心，这对于我未来的发展有着非常重要的意义。
第五段：加深团队合作意识。
在课堂模拟中，我们通常需要进行团队合作，与其他同学共同完成任务。通过与他人合作，我意识到只有通过团队合作，我们才能取得更好的成果。在团队合作中，我们需要分工合作、互相协调和沟通。这样的经历让我明白团队合作的重要性，并养成了良好的合作习惯。
总结：
通过参加课堂模拟，我不仅丰富了自己的知识和经验，更重要的是培养了自己的实践能力、合作能力和创新能力。我相信，这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我将继续积极参加各种课堂模拟活动，不断提升自己的综合素质和能力。
2023年模拟课堂活动策划书范文（18篇）篇十八
课堂模拟，是一种在真实场景中模拟情景的教学方法，通过模拟复杂的实际场景，让学生在课堂上活跃起来，积极参与讨论和实践，以提高学生的动手能力和解决问题的能力。在我参与的一次课堂模拟中，我深刻体会到了其中的乐趣和收获。
首先，课堂模拟让我体会到了学以致用的重要性。在课堂模拟中，老师会设置一种真实的情景，让我们扮演其中的角色，面对问题展开讨论和实践。这种真实场景的模拟让我们更容易理解和掌握知识，也能更好地将所学知识应用到实际生活中。通过模拟情景，我深刻感受到了学习知识的用处，知识不是为了考试而存在的，而是为了解决实际问题和提高生活质量。
其次，课堂模拟让我提高了解决问题的能力。在一次商业模拟课堂中，我们被分成了几个小组，每个小组都扮演一个公司，在一个竞争激烈的市场中经营生意。在不断的竞争和挑战中，我们需要运用所学的知识和技能，分析市场状况、制定营销策略和解决问题。通过与其他小组的竞争和合作，我学会了如何思考和解决问题，分析市场需求，制定针对性的营销方案。这种实践中培养的解决问题能力将对我的未来学习和工作带来极大的帮助。
另外，课堂模拟也提高了我的沟通能力和团队合作能力。在课堂模拟中，我们需要与其他同学合作，共同面对挑战和解决问题。在团队合作的过程中，我了解到沟通的重要性，学会了如何与他人合作，如何听取和表达自己的意见。每个人的观点和想法都是有价值的，在团队合作中，我们需要尊重和倾听他人的意见，共同找出最佳的解决方案。通过这次课堂模拟，我体会到了团队合作的乐趣和重要性，也提高了自己的沟通和合作能力。
此外，课堂模拟让我感受到了学习的积极性和主动性。与传统的课堂教学相比，课堂模拟更能激发我们的学习兴趣和潜力。在模拟情景中，我们需要主动思考和参与，不仅要理解知识，更要将知识应用到实践中。这种积极参与和主动学习的方式让我更深入地去学习和思考，不仅提高了学习效果，也培养了学习的习惯和主动性。
最后，课堂模拟让我体会到教育的魅力和价值。传统的课堂教学往往过于单调和枯燥，学生很难产生浓厚的学习兴趣。而课堂模拟通过活跃的讨论和实践，激发了我们的学习热情，让知识变得更为有趣和有用。在这种情景中，我不仅能够学到知识，还能培养解决问题的能力、沟通能力和团队合作能力，这些都是真正的教育所应具备的目标。
综上所述，课堂模拟是一种非常有效和有趣的教学方法。在参与课堂模拟的过程中，我不仅能够学到知识，还能够提高解决问题的能力、沟通能力和团队合作能力。同时，课堂模拟也激发了我对学习的兴趣和热情，让我深刻感受到了教育的魅力和价值。希望在今后的学习和工作中，我能够更加积极主动地参与，不断提高自己的能力和素质。