优秀作文通过生动的描写和精准的词语，使读者仿佛身临其境。范文中的观点和思路独特，引发了我们对社会、人生等问题的深入思考。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇一
说起我最好的朋友，非陶玉宁莫属了。她那红扑扑的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的小酒窝一漾一漾的，真惹人喜爱。
记得有一次，放学的时候居然下起了大雨，我这才发现今天自己并没有带伞，这可怎么办呢？看到我一副心急的样子，陶玉宁马上走过来问道：“你是不是没带伞啊？”我说：“是呀。”她那起手中的伞说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们一块儿踏上了回家的路。
没过一会儿，风也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘。寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水，无情地吹打在我们脸上、手上和脚上。不经意间我身上已经起了“鸡皮疙瘩”，不由自主地将身子往伞中间挪去。后来才发现，陶玉宁的大半个身子已经淋湿了，看到这一幕，我的心里涌上一阵又一阵的惭愧感。
当我正想把她拉到伞下的时候，发现与小了，风停了，仿佛老天爷也被这种先人后己的精神感动了，不忍再用那冰凉的水，无情的风去淋湿，去吹打她那弱小的身躯。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇二
胡予若有一双水灵灵的小眼睛，就像两颗黑色的小珍珠一样，他有一张小巧的嘴巴，他还有一副眼镜，看上去像一个小博士。
我和他是形影不离的朋友，平时我们在一起做游戏，我考试的时候没有考好，他就会来安慰我，我遇到不会做的题目，他就会主动的来教我，他被别人欺负的时候，我也会过去帮他。就这样，我们的友谊越来越深厚了。
我记得有一次下午在学校的篮球场上，我和他还有其他的同学在一起打篮球。因为我和他非常的配合很有默契，我们两个互相向对方传球，让对方拿我们没有办法，我们轻轻松松地把球投进了篮球框。突然，胡予若脚撞到了其他同学的脚，两个人摔了一跤。他躺在地上，双手抱着一只脚在地上滚来滚去，脸上露出痛苦的神情。他的脸都发白了，嘴里还喃喃自语的说“好痛啊!”我马上跑到他的边上，把他扶了起来，我关心的问他，“你没事吧”。我感觉痛的他都要哭了出来，我着急说来，我扶你到医务室让老师看一下。我把他扶到医务室，老师看了以后说。没什么事，只是有一点擦伤，但是会觉得很疼。老师让我把他扶到教室里面去休息一会儿，我们到教室里过了一会儿，我去问他。没有好一点?还有没有那么痛?同学在发作业本的时候，我看见了他的本子，我就会帮他拿好，放进他的书包里会帮他整理好书包，然后在送他到校门口回家。我到家的时候，我还会给她打电话询问一下。他现在的情况指导他告诉我说，他在脚已经好多了。这时我的心才放了下来。
就是这样，我们的感情越来越好，成为了最好的朋友。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇三
今天，让我来告诉你一个我的小秘密，就是我有一个最好的“朋友”，它就是大家都离不开的书。
每当休息时，我都会和它在一起，它拥有无限的知识和精美的图片。每次在读它的时候，就像是我的好朋友在诉说着它的故事。但每天都在我身旁的，在所有书中老大、老二、老三—————它们分别是语文书、英语书和数学书。上课时，它们就会出现在我的课桌上，学习它拥有的知识。当然你不好好学习时，这位好朋友也会给你点“颜色”看看，例如，你上课回答不出问题时，你将会被嘲笑一番。我们再来说一说他们分别的爱好，语文书喜欢到各地采集好文章，数学书喜欢想出新的解题方法，英语书喜欢到美国、英国等国去吸收新知识。
当然还有很多种书，例如美术书，它让我的动手能力和想象力越来越强。在将来，它们教会我更多的知识，这就是我那最好的“朋友”————书。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇四
我的好朋友王臣崇六月二十四日星期三小雨下了一天！
今天下午，王臣崇来我家做客。
本来我们约好了要去王臣崇妈妈的饭店写作业。一看店里的顾客很多，为了不打扰阿姨做生意，妈妈很阿姨商量把我和王臣崇带到了我们家。
到了我们家，我们先开始写作业。王臣崇在写暑假作业，我在写卷纸。我写一张卷纸，王臣崇就把语文暑假作业写完了。妈妈给我检查卷纸，我错了两道题，是因为没有细心。妈妈说：“没有用到一百分的心，就没有一百分的成绩。”我以后应该认真做卷纸，用心检查。
作业做完了，我们游戏时间到了。我们玩儿了“超人拯救世界”，王臣崇当超人，我当怪兽；然后，我们又玩儿“猴子吃香蕉”，王臣崇当主人，我当猴子。还玩儿了“探险岛”，我们两个都是英雄，一起打怪兽。
当我们正玩儿得开心时，都快六点了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我们只好依依不舍地离开了。
妈妈后记：两个小家伙，在一起玩儿得不亦乐乎。写作业时很用心，玩儿时很开心！
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇五
书是我的朋友。因为书不仅能带给我知识，还能带给我无数的快乐。书的力量是无穷的。有时候，它能在黑暗中给我们送去光明；有时候，当我们迷路的时候，他可以给我们指明正确的方向。
我记得一年前的一个炎热的下午。我和张小雨约好去书店看书。下午1点，我们在书店门口准时见面。当我们走进书店时，我被厚厚的书香所吸引。我走到一个书架前，上面放着漂亮的作文书，我掏出一本书看了看。哇。这本书的内容太新颖了。我想把这本书买回家，但是我没钱，所以我不得不请我妈妈给我买。
回到家，我跟妈妈说买书的`事，说：“你看，你的书在我们家到处扔还不够。”另外，买回家也不用看。“唉，我妈没给我钱，我只好自己攒着。一天存一块钱，十五天后就可以把那本书买回来。
第一天，我向妈妈要了1元钱，放在我的存钱罐里。第二天，我的目标变成了爸爸，但是爸爸没有一美元，所以他不得不把五美元的给我。哈哈，过了两天，攒了6块钱。第三天，家人去外婆家，外婆给了我十块钱。我心想：“太好了，我可以买书了。”
然而吃完饭，哥哥缠着我要我给他买糖。我没办法，只好带他去买了一个大棒棒糖，3块钱。就这样，我只有13块钱的钱，但买书还是需要2块钱，于是向父亲要，父亲给了我2块钱。哈。现在可以买书了。太好了。
到家后，我毫不犹豫地跑到书店，买了我梦寐以求的作文书，躺在床上看着它美极了…。
xxx我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。xxx这是高尔基说过的一句话，现在。我终于明白了这句话的深层含义。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇六
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后，使出吃奶的力气踩了一脚。他一看，愤然地瞪了我一眼：“谁叫你踩的.，找死啊！”我一听这话，立刻发飙了，说：“是你先弄坏我的小木船，我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了，我们以后不再是朋友了，我要和你绝交。”他一听这话，便气冲冲地走出了教室。
我就这样经过大脑的多次思想斗争后，觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明，轻轻说：“对不起，上次的事都是我不好。但是，现在我没带尺子，你能借我吗？我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话，毫不犹豫地说：“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对，该我对你说对不起才对。你要尺子吗？我给你。”说完，他立刻放下手中的笔，从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢！”我接过他的尺子。
拿着陈明给我的尺子，觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后，我马上还给了陈明。对他说：“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊！就等你这句话，我们以后就是最好的朋友了。”
他高兴地拉起了我的手，说：“走，我们一起打球去！”
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇七
书是我的朋友，它伴随着我的成长，它让我拥有知识、身心成熟。我最喜欢看的是《童话故事》。
知道为什么吗？请听我细说。那里面页页精彩，面面有趣，每当我打开这本书，所有的烦恼我全部都忘得一干二净了。那天，我做完了功课，闲着没事就拿起《童话故事》看起来，我发现里面的故事津津有味。其中有一个故事是这样的：从前，有一对好姐妹，姐姐很爱美，长得也很美，她参加了选美大赛，得了奖后，什么都不愿意做，到后来她什么也不会做。她的妹妹虽然没有姐姐漂亮，但她勤劳、上进，她不断地学习、劳动。
别人都说妹妹比姐姐更可爱。后来姐姐在妹妹的帮助下，她也知道了，美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心的人，才是真正的美。读了这个故事，我也知道了：一个人的美，不仅要美在外表，还要美在内心。《童话故事》里不仅给予我很多想象，还告诉我许多做人的道理。
你说书是我的好朋友吗？你喜欢这个好朋友吗？
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇八
前几天，我的舅舅送了我一盆兰花。他说：“这盆兰花你可得好好养，很值钱的呢！”我听了后，暗自下决心，我一定好好照顾兰花，像招待大王一样。
这盆兰花像路边的小草一样，叶子几乎是贴着地长出来的。仔细观察兰花的叶子，又长又细，有些还一直垂着。乍一看，还以为是一个绿色的爆炸头。我每天都坚持给兰花浇上一点水，希望它可以快快长大。
有一天早晨，我像往常一样跑去阳台看看兰花。“呀！好神奇！”我的兰花，一夜之间突然开出了一个小花苞。圆圆的鼓鼓的小花苞，仿佛是一个充满气的气球，好像我再吹一点儿气，就要破裂似的。我可激动了，盯着兰花看了好久：兰花兰花，你是不是迫不及待地想来看看这个美丽的世界呀！
现在，原来的那个圆鼓鼓的小花苞已经一点点地开了，散发出一点点清香。我多么希望我的兰花朋友，能够开出更多更美的兰花。
文档为doc格式。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇九
小小的个子，长长的头发，明亮的眼睛特别有神，她就是我的好朋友——佳慧。
别看它小巧的个子，但工作相当负责。佳慧家离学校很近，王老师就让他负责教室的开关。她总是第一个到校，打开门窗，让教室换上新鲜的空气；放学了，她又是最后一个离开教室，细心的关好窗、锁好门。几年来，佳慧总是准时开门，及时锁门，从没耽误过大家学习，不管是炎热的夏日还是大雪纷飞的冬日，从未间断。
佳慧不仅工作负责，学习也特别刻苦。记得一次上完数学课，我叫她出去跳绳，可她像似没听到似的，看也不看我一眼。我连忙凑过去，原来她在做老师刚布置的那道奥数题。“别做了，老师会讲的。”“不行，我得先做做。”看她那认真的样子，我的脸羞红了。
瞧，这就是我的好朋友，我为有这样的朋友感到自豪。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十
欣赏他的才华，才渐渐关注他；喜欢他的风格，于是便崇敬起；了解他的过往，又悲从心起。他啊，纳兰容若，我的朋友。
朋友，你可还眷恋这凡尘世间？
朋友，你可还期望那爱人相伴？
转瞬即逝，又已是百年，世间还有几人记得你？满清第一才子，御前带刀侍卫，出生显赫贵族，你风光无限，却不愿与他人一样，于是饱读诗书，才华横溢，赋诗作词，如日中天。
一次，父亲带来你的表妹，她家破人亡，被你的父亲所收留，你见到她的第一次，便暗生情愫爱上了她。可造化弄人，你始终不理解，她竟被皇上封为妃子，你不再开心，愁容满面，黯然神伤，只以作诗来安慰自己。“人生若只如初见”，凄楚可怜，为什么偏偏是你，苍天不公。
暮日黄昏下，亭台走廊边，留下词一首默默念：“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”
终于英年早逝，我不免有些伤感。
朋友，你是否还眷恋这凡尘世间？
如果有来生，愿你能如愿。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十一
我有一位很好的朋友，他有很强的幽默感，他的名字叫张丁宇。
他有两条粗粗的眉毛。就像是用画笔画出来的一样呈浅褐色。一说话，眉毛就稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。眉毛下面是一双漂亮的眼睛，又黑又大，眼珠转到眼眶中的任何部分都显得很有神采。他的鼻子小而挺直，翘翘的，给人一种高傲的感觉。最引人瞩目的还是他那张能说会道的嘴，殷红的嘴唇象石榴花一样鲜艳，似乎隐藏着无数个笑话。
有一次，我拿着妈妈给的两元钱悠闲自在的走着，这时，有一只狗紧紧跟在我的后面，眼睛盯着我手里的钱，好像我手里是一根诱人的骨头似的。想着想着不由得为我手里的钱多了一份担忧。我赶紧步伐加速，谁知，那狗朝我冲了过来，以顺雷不及掩耳之势叼着钱脚底抹油逃之夭夭了。这时，张丁宇看见了说；它也许需要钱给女朋友买礼物，所以借了你一点钱，呵呵。我听了，也不由得哈哈大笑，把丢钱的不愉快瞬间丢在脑后了。
怎么样，我的朋友是不是一个幽默的人呢？
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十二
外婆家养了一只可爱的小猫咪，明亮的大眼睛闪烁着绿色的光芒，全身披着一件毛茸茸的虎皮大衣摸起来柔软而舒适。
与它相处，我和小猫咪交上了朋友。每逢过节爸爸妈妈带着我去看望外婆时，它一见是我，就像久别重逢的朋友，“喵喵”发出亲昵的叫声，跑着来的我的面前用小脸蹭我的腿跟我亲热。
小猫咪虽然可爱，但它也淘气哩！一次我正在洗脸，小猫咪跳上架子尾巴翘得高高的，忽然它调皮的朝脸盆扑去。顿时盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得摇摇晃晃，“砰”传来一阵清脆的声音，盆子倒在了地上。一瞬间水溅了出来，地上湿漉漉的，留下一片“水洼”，我一看，脸上露出惊讶的神色，随后愤怒的目光如利剑般地射向它，我正准备批评小猫咪时，它却“喵”的一声溜走了，回到它舒适的小窝中。眯着眼睛，舔着毛茸茸的身子，似乎跟没发生什么似的，懒洋洋的趴在窝里。留下我生闷气。
但小猫咪捉起老鼠来是它可是数一数让二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不过它那双明亮的眼睛。上次外婆家搬进了新成员——-老鼠一进屋它就东啃啃西啃啃，我们都束手无策，不能不让老鼠继续放肆下去，只能请外婆家的小猫咪“出山”。只见小猫咪却绕着阴暗的角落嗅来嗅去，像巡查的警官似的在寻找着什么，忽然它发现了新大陆似的。仔细一看，原来它正虎视眈眈的盯着那只觅食的大老鼠。忽然小猫咪伸出锋利的爪子，朝老鼠扑过去，随着“吱”的一声惨叫，老鼠便丧于猫爪之下了，失去了知觉。我们顿时拍手叫好。刁着老鼠的它似乎领会到了我们对它的赞美，便得意的“喵喵”并舔着它的前爪，仿佛在说“小菜一碟！”
小猫咪它可爱，它淘气。我为自己交上了这样的朋友而骄傲。
文档为doc格式。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十三
朋友是什么？朋友是在你幸福的时候，愿意给你掌声的人。朋友是在你痛苦的时候，最想帮你分担的人。朋友是尽管生活无趣，也要让你开心的人。朋友是可以陪你疯陪你闹的人。你身边有这样的朋友吗？我的身边就有一位这样的朋友，她叫李婷玉。
开心果。
李婷玉的性格真的是不太好说，因为她的性格真的太怪了，她呢，有时候搞笑，有时候苦闷，有时候阴阳怪气，有时候哭笑不得，但在我眼里她永远是最好的，为什么这样说呢？因为我不开心的时候，她都会故意碰我一下，然后让我生她的气，之后她就会来哄我。而且她每次哄的时候都会让人忍不住笑。
宽容。
李婷玉这个人其实挺好的，直奔主题吧，就是她哪里都好，但是就是她的个子也实在太矮了，不过性格还是很好的，助人为乐，也从来没有向老师打过小报告，非常的友善，可以算我们队的开心果吧！
友爱。
这个标题为什么叫做关爱儿童呢？你别看她是个小个子，但是她其实很美，不在外在，在于内在，她，真的很爱帮助人并且意识到自己的错误时，总是能及时改正，收起自己的脾气，端正态度，向人道歉，而我们在接受她的道歉后，都会原谅她这个小可爱。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十四
小朋友们，上次我和你们提到了一个人，他的名字叫高云鹏，这次，我给你们讲一讲高云鹏的故事。
那天，高云鹏把自己打扮得像一个大侠，脸蒙着红布，眼睛带着墨镜，身后还有一个斗篷，我差点就认不出来了，我说：“高云鹏，你为什么打扮成这样?”他说：“我想像电视剧中的大侠一样威武，可却被你们认出来了，你看，这是我这俩天练得。”他拿着剑，脚尖点地……我连忙说：“真威武啊!”然后，高云鹏鹏脱了衣服，和我去玩了。
还有一次，我和高袁鹏去食杂店，他说：“我们来比赛，看谁先到食杂店。”首先，我让高云鹏走到前面，然后，我向近路跑去，我先到了食杂店。随后，高云鹏也到了食杂店，他吃惊的说：“你怎么先到了?我明明看到你没超过我啊?”我说：“我从小路走的。”高云鹏说：“你真聪明。”我们笑了起来。
小朋友们，你们有朋友么?如果有的话，那就给我讲一讲他的故事吧!
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十五
1、阅读课文，理解“童年的朋友”的含义，体会“我”与童年的朋友小熊之间真挚的情感。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的事物。
【教学重点、难点】。
【教学准备】教学课件。
【教学过程】。
一、巧妙导入，诱发阅读期待。
是啊，这个“朋友”可能是你儿时的玩伴，也可能是你养过的小鸡、小猫、小狗，或者是一只小熊、一个布娃娃。今天，老师要介绍一位前苏联作家——维?德拉贡斯基，让我们听一听他的童年回忆。(板书：童年的朋友)。
【设计意图】话题贴近学生生活，学生愿意表达，激发学生的学习兴趣，引发他们对玩具朋友的回忆。
二、切入重点，明确学习目标。
进入“快乐读书屋”，打开书95页，首先找同学读一下题目上方的文字。谁来说说学习这篇文章，我们应把握的重点是什么?(课件出示学生凝练后的学习重点)。
【设计意图】由学生自主寻找并把握学文的重点，把握略读课文的学习方法，展开自主学习。
提出要求，自读整体把握。
明确了学习课文的重点，下面请同学们自读课文。
1、出示读书要求：(1)将课文读正确、读通顺，能读出感情;。
(2)边读边想：“童年的朋友”指的是谁?它和“我”发生了怎样的故事?
2、学生根据读书要求自读课文。
【设计意图】读书要求清楚明白，学生在读书要求的引导下开展的读书活动，使学生与文本对话从容充分。
3、对照检查，整体把握。
(1)朗读课文情况的检查：认读词语开火车领读如：拳击家、形影不离、硬邦邦、沉默、克制等。
(2)文中“我”童年的朋友是谁?它和“我”发生了怎样的故事?
指名回答：我童年的朋友是谁?板书：玩具小熊(一只什么样的玩具小熊?)。
一身巧克力色。两只眼睛一大一小，小的是原来的——黄色，玻璃做的;大的白色——是用一个纽扣后补上的。
学生默读课文，思考我和小熊之间发生了怎样的故事，完成下面填空。
(出示幻灯片)：“我”一开始要当(拳击家)，拿童年的朋友——小熊来(练拳)，但是“我”后来想到(小熊曾经带给我的快乐)，于是“我”改变主意，永远不想当(拳击家)了。
板书：要当不想当。
【设计意图】引导学生整体感知课文内容，用填空形式降低了难度。
四、巧设话题，体会交流感悟。
1、默读第18自然段，想一想“我”和小熊以前的关系怎样?(非常亲密)。
3、理解“形影不离”的意思。
4、再读这一自然段，找一找哪些句子具体写了“我”和小熊的形影不离，用直线画出来。
5、指名回答。(出示幻灯片)：那时我走到哪里都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹喂它;睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事。
你能体会作者当时的感受吗?带着你的体会读读。想象还有什么时候?(指导学生读出“我”回忆美好往事的甜蜜。)。
读出“我”和小熊关系的亲密无间，读出曾经的难舍难分。
引读：所以“那时候，我爱它，—————”(一心一意地爱它)。
因为那是“我往日最要好的朋友，童年的————”(真正朋友)。
教师：那时的我甚至为了它，把命献出来都舍得。带着这份感情再来齐读这两句话。的确，我和小熊就是这样一对形影不离的朋友。
所以已被丢弃在筐底的、残缺不全的小熊依旧“用那一大一小的眼睛对我笑着”，而我却想拿它练拳击，我真的很————。我想对小熊说：“——————————。”(此时，你就是那个曾经与小熊为伴，与它形影不离的小熊的主人，你想对它说点什么，把你此时想说的话写在书上。)。
的确，这是小作者最真实的内心独白，他陷入了深深的疚愧之中。
直击最后一段，抓动词“转过脸去，沉默了好长时间”“仰起头，想把眼泪憋回去”(动作描写)。
1、通过动作，反映人物心理《童年的朋友》。
2、直接刻画，交待人物心理(刚才的读写结合训练)。
3、通过想象，表现人物心理《卖火柴的小女孩》。
4、通过环境，烘托人物心理《十里长街送总理》。
布置作业：请尝试着用其它心理活动描写的方法呈现文中“我”当时内心的自责。
【设计意图】。
五、总结全文，迁移拓展阅读。
童年的朋友只是这只小熊吗?也许是更多的可爱至极的玩具，也许是那些最亲最近的人，也许是几本精彩绝伦的故事书。对，是所有曾带给我们快乐感受的一切事物，同学们，童年生活的回忆是美好的，让我们好好珍惜吧!
推荐阅读：高尔基前苏联作家代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。其中《童年》中的同名作品《童年的朋友》。你知道他童年的朋友是谁吗?(他的外祖母)为什么把自己的长辈称为“童年的朋友”?不妨课余时间拿来读一读。
六、板书设计：
形影不离一心一意。
(玩具小熊)真正朋友。
2023年我最好的朋友的小学三年级（优秀16篇）篇十六
从前,我给你们猜过一个谜,叫:猜猜我是谁。今天,我们来猜一个差不多的,叫:猜猜她是谁。游戏开始了。
她是我最好的朋友,从一年级开始,不知不觉的,我和她成了形影不离的好朋友了。在我的印象中,她是常常把两个"麻花"顶在头上,喜欢穿一身黄色衣服,长着一双有神儿的眼睛,还有一双樱桃小嘴。
我觉得,我和她很有缘分哦!在学校,我和她是同班同学;在舞蹈培训班,我和她也是同班同学;在游戏"两人三足"时,我和她是最佳拍档。
她很爱跳舞,看书,唱歌。有时她也很爱哭,哭起来,就不停,直到眼泪让我的衣服直滴水。
她的好朋友也很多。比如:徐舒航,杨子萌,我…你知道她为什么有这么多好朋友吗?对了!就是因为她乐于助人,活泼开朗啊!
我还给她写了一道。
谜语。
呢!你想听吗?想的话,就听好了––两个"麻花"顶头上,樱桃小嘴脸上挂。兴趣爱好有很多,乐于助人就是她。