优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力，能够从生活中发现问题，从而准确地反映出社会的现状和问题。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望对大家在写作中有所启发和帮助。
我的非常老师人物（实用17篇）篇一
在这个兴趣班，马老师和我们已经共同学习了一年多了。今天，我就来写一写我们的这位马老师。
这事发生在一次作文课堂上。本来老师只留了一首古诗背诵，但有几个同学却觉得古诗太长了，一直唉声叹气的。于是老师便给我们又留了一项作业，写一篇作文，题目是《讨价还价的代价》而且是300字。顿时教室里鸦雀无声，没人在叹气了，全都安静下来。因为他们都害怕再留作业，直到走出教室，我们才长舒了一口气。
“解散”这事发生在“双减”之后。国家政策的调控下，老师跟我们做了最后的道别。听到这个消息，我们都非常伤心，以为再也见不到马老师，再也不能上她的课的时候。那种滋味真的太不好受了。当突然有一天，她又回来了。她重新站在了我们面前。这个消息到来的时候，简直就是“中大奖”啊！虽然还是不能恢复面授，但能重新上她的课，我们还是很开心。
重拾信心的感觉真好，能继续上课的感觉当然更好。
回归马老师的怀抱，我们更要好好学习，天天向上，学习更多的知识和做人的道理。同时通过上一次的“短暂分别”，也要学会珍惜和马老师在一起的时光。
我眼中的马老师还是一位关心同学，严厉，坚强，智慧于一身的好老师，我们也很敬重她，她是一位能将智慧洒满天下的人。
我的非常老师人物（实用17篇）篇二
三人行，必有我师焉。
——题记
一个晴朗的早晨，温暖的阳光普照着大地，偶尔还有几阵柔和的春风徐徐吹过。在这美好的一天，我领悟到了一些不寻常的道理。
放学回家的路上，我漫不经心地走着，一不留神，把手中的笔掉在了地上，由于我正沉浸在思索之中，所以并没有注意到。“哎，小朋友，你的笔掉了。”身后忽然传来一声呼唤，我匆忙扭头，这才发现叫我的人是一个陌生的阿姨，只见她相貌一般，穿着一身破旧的'衣服，一副弱不禁风的样子。手中拿着一支笔，正急匆匆地向我奔来。这是我才意识到自己的笔被阿姨捡到了，当她把笔交到了我手中，我感激地连声道谢。那一刻，我已经深深明白了拾金不昧的道理。
还有一次，我有些失落地走在中午回家的路上，因为那天小测试我只得了86分，心情十分烦闷，于是见什么东西就想踩上一脚。正当我想踩死一只正在地上爬行的大蚂蚁时，却被一个同学看见了，他连忙制止我，冲着我大喊道：“别踩呀，别踩呀，蚂蚁也是一个小生灵，对人们预知气象有很大帮助呢。”我听了，脸立即红了起来，赶紧跳过蚂蚁，给了他一条生路。这时，我又懂得了要保护小动物，不然，将来有一天，我们人类也会跟着遭殃的。
我的非常老师人物（实用17篇）篇三
每个人都是有一个记忆深刻的老师，我也有一个像鲁迅一样的老师，他就是xx，我们都叫他“x哥”。
他有一张慈祥有时会变严肃的脸，一头卷卷的头发，柔和的声音，上课时会说一些有趣的事情，是一个有原则的老师，我们老师本来是想制定一套班规，后来一直老师都没有制定，如果犯了什么错误就只是写题目或是跑圈，真的有什么严重的问题就500字检讨。
同时也是一个不负责任的老师，比如上一次歌咏比赛的排练，在这个时间本来还需要他的帮助，结果他生病去医院了，那时候我们班就丢脸了，快比赛中间的那段时间，队形是班长排的，歌是音乐老师教的，x哥什么都没干，就是腾出几节课的`时间让我们唱歌。
他也有可爱的一面，就拿那一次去欢乐谷秋游来说吧，去到欢乐谷我们拉x哥去坐过山车，去到过山车的门口，x哥急匆匆的把我们叫回来，说：“不要去，不要去，很危险的”，可是我们还是去坐过山车了，只看见x哥去那里坐小飞机了，一群小孩就他一个大人，我也是好心疼那架被x哥坐过的小飞机，x哥的庞大的身躯压在小飞机上面的那种场面，真想心疼小飞机一秒钟。
我谢谢我的老师，他虽然不平凡而且也不伟大，但是他教会了我很多，我以后毕业一定会一直记得他。
我的非常老师人物（实用17篇）篇四
我们班有一个既严厉又有趣的老师，她的名字叫康改霞。有的时候课程很难上，没有同学主动回答问题，为了提高学生的积极性，老师居然花钱买了一大堆的小玩艺，还有一些小贴画。她说：“今天谁要是让老师表扬三次，同学再表扬三次，老师就奖励给她一张小贴画。”
结果，大家很想得到一张小贴画，原本平静的.教师一下子沸腾起来了！每当老师提出一个问题时，同学们大喊着叫我叫我叫我，有的甚至站起来了。康老师转过头去写字，对着黑板诡秘的笑了笑，叮铃铃下课铃声响了。有的同学高高兴兴的去找老师，有的同学非常伤心，因为自己没有得到小贴画，我也高高兴兴的去问老师要贴画了！还有一件事你更要笑疼肚子呢？那就是去年二零零九年的一天，她的小贴画用完了，她好像觉得小贴画太贵了！她就买来一堆一角一个的小牛奶糖。
这天正好老师让我回答了三个有点儿难得题但没难到我，她没为法只好给了我3块小牛糖。回到家里，我把这一件事讲给妈妈听，妈妈笑了，笑哈哈！哈哈！康老师真好笑，哈哈……这就是我们有趣的数学老师康改霞。小朋友们你们是不是觉得她太有趣了，我爱我们有趣的老师。
我的非常老师人物（实用17篇）篇五
记得那是一个阳光明媚的下午，太阳在尽情地玩耍，蝴蝶飞舞着哼着歌儿。我和弟弟出门游玩，刚走到一个拐弯处，眼尖的弟弟便发现了一个钱包。只见弟弟赶紧轻轻地弯下腰，用他那肉乎乎的小手把钱包捡了起来，然后打开钱包一看，里面竟然有三千多元钱，还有身份证、几张银行卡……弟弟顿时愣住了，呆呆地站在原地，嘴里还紧张不安地喊着：“哥哥，快来，快来……”而我则像没看见似的，继续向前走去。()。
“哥哥，快去问问其他人，看他们是否丢了钱包。”弟弟匆忙赶了上来，表现的十分焦急。我只好听他的，去问问路边的人喽！终于，功夫不负有心人，一位叔叔说是他的钱包！我们不敢轻易相信，还小大人似的核对了一下他的身份证，嘿！还真不错！那位叔叔十分感激，不停地向我们道谢，还直夸我们真棒，从小就有拾金不昧的精神。这时，微风也吹起了它那优美的口哨，仿佛也在向我们表示祝贺。弟弟高兴地手舞足蹈，满身都是成就感，但我的心里却非常惭愧，因为我知道，这全是弟弟的功劳啊！
还有一次，弟弟要去幼儿园上学，姨姨和妈妈都没空，就让我去送他。刚到幼儿园门口，弟弟就看见地上有一部手机，正要捡起来之时，手机突然响了起来，弟弟接起电话便说：“这里是xxx地，你的手机掉在这里了，请快来领取吧！”没多久，失主就慌慌张张赶来了，他把手机拿走之前，还给我们每人买了一瓶冰红茶呢！
看了这些故事，你是不是也被弟弟这种精神感动了呢？不管怎样，他已成为了我心中的“非常”老师。
我的非常老师人物（实用17篇）篇六
我的语文老师是黄老师。她已经上了年纪快退休了，可黄老师的教育劲头依旧十足，真可谓是老当益壮啊!她既能教六年级的.语文，又上我们班的语文课，真是个教育能手呢。
黄老师的性格让人捉摸不透，有时很亲切，有时很严肃，当然对于我来说，她的亲切胜过严肃。平时你总会看到她一副笑眯眯的样子，上班来，下班去，毫无忧愁的感觉。
上课时，黄老师会显得比较严肃。有时虽然她背朝我们在黑板上写字，但头脑很灵活，哪怕下面有同学稍稍开点小差，也逃脱不了她的眼睛，似乎后脑勺上装着反光镜。有时，只要看见有人说话，她就会立刻停下来，叫起那位同学，进行严厉的批评，不留一点儿情面。黄老师这样提醒，当然是杀鸡给猴看的，其他想乘机“偷鸡摸狗”的同学会立刻收敛，认真听讲了。
黄老师性格很直爽，要是有什么话必定憋不住，特别是对某个同学的错误、缺点，哪怕是在该生的家长面前也一定直言不讳。
黄老师说话声音响亮，平时上课，别说教室里的我们听得很清楚，连走廊上走过的人也听得一清二楚。有时铃声一响，她走进教室里看到教室里闹哄哄的，尤其遇到心情不好时，他会不声不响的拿起教鞭在桌子上重重的敲击一下，这一下真是惊天动地，教室里立刻变得鸦雀无声。
黄老师有时也很温柔。如果有同学哭了或身体不适，她定会亲切的安慰，问这问那，忙前忙后，比我们的妈妈还温柔可亲呢。很多时候，下课也会和我们聊聊天，说说笑。
两年来，我既听黄老师讲课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流畅的声音。
我的非常老师人物（实用17篇）篇七
一个晴朗的早晨，温暖的阳光普照着大地，偶尔还有几阵柔和的春风徐徐吹过。在这美好的一天，我领悟到了一些不寻常的道理。
放学回家的路上，我漫不经心地走着，一不留神，把手中的笔掉在了地上，由于我正沉浸在思索之中，所以并没有注意到。“哎，小朋友，你的笔掉了。”身后忽然传来一声呼唤，我匆忙扭头，这才发现叫我的人是一个陌生的阿姨，只见她相貌一般，穿着一身破旧的衣服，一副弱不禁风的样子。手中拿着一支笔，正急匆匆地向我奔来。这是我才意识到自己的笔被阿姨捡到了，当她把笔交到了我手中，我感激地连声道谢。那一刻，我已经深深明白了拾金不昧的道理。
还有一次，我有些失落地走在中午回家的路上，因为那天小测试我只得了86分，心情十分烦闷，于是见什么东西就想踩上一脚。正当我想踩死一只正在地上爬行的大蚂蚁时，却被一个同学看见了，他连忙制止我，冲着我大喊道：“别踩呀，别踩呀，蚂蚁也是一个小生灵，对人们预知气象有很大帮助呢。”我听了，脸立即红了起来，赶紧跳过蚂蚁，给了他一条生路。这时，我又懂得了要保护小动物，不然，将来有一天，我们人类也会跟着遭殃的。
我的非常老师人物（实用17篇）篇八
“非常老师”，你对这四个字可能并不陌生，谁不知道杨红樱的校园长篇小说中的“非常老师”呀！可是在现实生活中就有这么一位老师。
她就是我们的班主任李老师，个子不算太高，身材苗条，经常把头发披着。他十分幽默，带领我们班参加学校举行的活动，总是得第一。我感觉，这就是现代版的“名师出高徒”！
记得去年儿童节的时候，学校让每一个班级都准备一个节目。下午班会，我们的“大伙伴”李老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“我们的节目有希望拿第一了”。我们有些不明白，她继续说道：“我看了一下其他班的情况。除了六年级，其他的班几乎都唱歌，我想，我们不如拍一个童话剧，就演《小狐狸买空气》吧！”
到了演出那一天，轰动可不小。刚刚演完，台下便想起了震耳欲聋的掌声。别班的同学开始嘀咕了：“五二班总是那么特别，这次又要得第一名了！”到了第二天，我们班果然得了第一名，同学高兴的高声呐喊：”耶！我们班得了第一名！”
我的非常老师人物（实用17篇）篇九
“美丽”有两种意思。一是外表美丽，二是心灵美丽。我遇见过一位二者得兼的美丽女子，那就是我的语文老师。
老师个子不高，但是身材很匀称，人到中年身材依然保持这样，据说让不少老师羡慕呢。那一头齐肩的乌黑秀发；一张小巧的瓜子脸；一双水灵的大眼睛，还有一张嫣红的嘴巴，我觉得老师长得好看，穿着打扮也很时髦，很有个性。
记得那天，老师穿了一件“唐装”，扎了两个小辫子，看起来很清纯。深蓝色的上衣，一颗颗精致的小盘扣别在衣服上，一条条泛光的水蓝色花纹，使衣服看起来古色古香，又不显俗气。下身穿了一条与上身同色的及踝长裙。同样是深蓝色的，裙身上还披着一层薄纱。这一套，不仅有着老上海的风情，也同样有着现代感的潮流。郭老师的头发分叉梳成了两个小辫子，看起来像邻家的姐姐；又像老北京的小丫头片子；还像老上海抗日时的女大学生。
老师长得美丽，穿得美丽，内在更美丽，据说私下被评为“气质女神”呢！
教书几十年的老师，可以算是身经百战，对教育学生的方法可以多得像天上的星星一样。她从不打骂，怒吼学生，细心的教导如涓涓细流，磨平了孩子们的锋利棱角，使大家自然而然的就发生了改变。就像《飞鸟集》中，印度作家泰戈尔所写的一般，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”老师就是水，而我们就是被水流打磨后的卵石。如水的老师，美！
老师喜欢写书法，阅读和配乐朗诵。
老师喜欢墨汁的清香，喜欢毛笔触及宣纸时滑顺的手感。所以她经常练习，平时有空就会坐在办公桌前，练练书法，修身养性。书法作品虽不如大师挥毫时霸气，狂草奔放，但也是赏心悦目，刚劲有力。浸润着墨香的老师，美！
身为语文老师和政教主任，老师没有因繁忙的工作，就忘记阅读积累的习惯。一本本经典名著，一本本响彻海内外的儿童文学创作，一本本生活小说，人生观的书籍琳琅满目的堆放在小书架上。每看一本书，老师就会用一本厚厚的黑色笔记本，把好词佳句，经典名句，趣味横生的小短语给记载在本子上。嗅着书香的老师，美！
和着优美的音乐，吟诵着优美的诗句，这也是老师的兴趣爱好之一。记得有一次，我需要音乐配诵，老师在百忙之中抽空听我念了一遍，于是评价：既然有了音乐就得跟着调子走，不能自顾自的。如果用平时的朗诵方法及速度，就完全不着调，毫无美感可言。当时，我心里就咯噔了一下，还有几分不服，但是当听到郭老师示范时，那抑扬顿挫、声情并茂、徐舒有致的朗诵，随着伴奏音乐流淌，我陶醉在诗的意境里。当下我就服气了，深为自己班门弄斧而羞愧。
同学们喜欢老师，我也喜欢，我眼中的老师是美丽的`。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十
我有一个非常幽默的老师。他戴眼镜，大方脸，还是个标准的一米八汉子，脸上经常有夸张的表情。老师说话抑扬顿挫，如同相声演员，时常把我们逗得捧腹大笑。
课堂上，老师喜欢用风趣的语言“强迫”我们。这是什么意思呢？且听我细细道来。有一次我去上补习班，我的老师像往常一样，对着我们打招呼，末尾他说道：“今天是中秋节，老师心情好，但是如果有人惹我生气了，小心你的积分！”他总是这样“恐吓”我们，我们自然不敢轻易违反。虽然老师讲课很好玩，但一节课两个小时下来，我们也感觉疲倦，都在等着下课铃声响起，好去外面清爽一番。终于快下课了，就在我们似乎嗅到一丝自由气息的时候，老师帅气地推了推他那时尚的金丝边眼镜，嘴角上扬，眼镜下露出狐狸般的狡黠笑容。依我对他的了解，马上感觉大事不妙！
老师说：“下课了呀。”听到这句话，本以为是虚惊一场，没想到惊喜还在后头！老师继续笑嘻嘻地说：“既然今天是中秋节，为师也没有礼物相送，就送你们5分钟课吧，免费的哦，亲！”随即摆出一副得意的表情，全然不顾整个教室已经叫苦连天。他还悠闲地喝了口咖啡，像在故意气我们。不仅如此，他竟对我们吐吐舌头，做出胜利的手势。
虽然经常抱怨老师的“赠品”，我们却也知道老师的良苦用心。他用幽默的话语减轻学生补课的反抗情绪，其实也只是想把更多的知识传授给我们而已。我还挺喜欢他的幽默。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十一
作者解说：上次写数学老师有点少，虽然我不喜欢她，但她给我的印象太深，所以，这次必须写。我写的这些并不是抱怨她，而是因为我需要她，她是一位非常优秀的老师，没有她我是不可能认真的，没有她我就不可能学到知识。
我们的数学老师，万霞，同级五班的班主任，是个非常优秀的老师，她以前教的学生中，有百分之七十多的学生考上了这里最好的高中，每个学生都很爱学，果然是有其师必有其徒。虽然我们班是重点班，但还不如普通班，不过万老师依然是那么优秀，只是我们不听话罢了。
我们数学老师长得挺漂亮的，大眼睛，双眼皮，挺直的鼻子，樱桃小嘴，瓜子脸，脸白白的，保养得很好。她现在三十多岁了，但看起来像学生，很年轻。她笑起来的时候很好看，但她却不常笑。她说话的音调高，响度也很高。
她上课的时候很少和我们开玩笑，大概一个月开玩笑两三次，并且也不是太好笑，所以我们班大部分同学经常打磕睡，包括成绩好的。大家都知道那是对老师的不尊重，但是，数学老师上课就像是在唱催眠曲，同学们听着听着就睡着了。当然，大家都不敢睡，所以，老师在写字画图的时候，大家的眼睛都是闭着的，老师开始讲了，那眼睛就睁得大大的（是勉强），生怕挨骂。老师布置作业都是：做资料（上到哪做到哪），做书上的练习，预习，然后其它的看情况。看起来挺少的，但我们班大部分同学用抄袭（当然包括我）。
她上课经常让我们做题，经常说：“学数学就要多做，多练，不练不行”，只要她说这句我们就知道要做题了；她还说：“不懂的就要问，学习是给自己学的，不是帮父母学的，也不是帮我学的，听到没有，不懂就要问小组长，同学，老师，听到没有”，她一说这句，我们就知道要下课了。我们在路上遇到的时候，她总会说：“懂不懂，不懂就来问我，不能拖，听到没有。”我们都只好答：“懂的。”这样的话都说了无数遍了，不知道她嫌烦没有，反正我是烦了。所以，每次遇到她都先说“老师好”这样即是对她表示尊重，也可以避开她说那话，一举两得。
有一次考试，我考砸了，我非常担心她把我转到差班去。所以我就去向她说说，让她饶了我这次，她答应了，我也要必须好好考才行，因为我不想再厚着脸皮去了。从重点班转到差班，即要被父母骂，又要被别人嘲笑，所以每次考试我都很用心。
还有一次是我作业没做完，老师检查作业，我的没做，老师就把我的数学书收了，还说：“不想做作业就被学了。”我都被吓哭了(只是心里面难过，没有真的哭出来)，我下课的时候去找她，想请求她将书给我。过程中我真的哭了，她问我为什么没做，这样的问题我根本不知道怎么回答，我也只好说：“没做就没做，没有什么理由。”我差不多被她说了十分钟，最后，她还是把书给我了。
经过这两件事，我渐渐的开始变乖了，因为我知道事不过三。她讲的课我也听得懂了三分之二，作业也完成了，她现在对我的态度也比以前好。
别班一节课上完的`，我们班两节课才上完，就是因为她想让我们多做一点题。所以，她经常把地理，历史，体育等课上成数学课，中午还要补至少一小时的课，春夏秋的时候，天亮早，只要是她的早读，我们就提前二十分钟到校，并且经常拖课，我们觉得烦，但她也是为了我们好。她生病了还来给我们上课，本来就很忙，我很敬佩她的职业精神。
说了这么多，总的也就是说数学老师其实是好老师，虽然上面那些都是一些我们讨厌的，但老师也是为了我们好。我希望我们班的同学们能理解数学老师，她这样做也是为我们的未来着想，只要我们都好好的学习，数学老师就不会像现在这样对我们了，她是一位好老师，我们需要这样的好老师，希望同学们不要再恨她了，有这样的老师，我们应该珍惜。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十二
老师，您是美的耕耘者，美的播种者！有了您，花园才这般艳丽，大地才这样春意盎然！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼呢！
我有一个善于变色的老师，她就是我们的语文老师兼班主任王老师。
王老师“变色”的第一种颜色是红色，它代表严厉。我们班要是有人没完成作业，那么他惨了，不但要尽快补完，而且要受到王老师的严厉批评。最惨的是上课做小动作被老师发现，老师二话不说，直接拿书打你的后背，眼睛直勾勾地盯着你，这时你必须坐好，不然老师还得教训你。每次期末考试前夕，王老师会把我们管得很严，生怕有人成为“漏网之鱼”。讲试卷的时候，她都会在班里巡逻，观察我班有没有违纪“要犯”。我们看到王老师这样，都会自觉地“遵纪守法”，生怕被老师“一眼相中”。
王老师“变色”的第二种颜色是绿色，它表示关爱。有一次，我班有一位同学在王老师的课上吐了，王老师发现之后，连忙关切地询问那个同学，看他难受的表情，還帮他捶背，后来还拿来拖把，亲手清理了脏物，然后给那位同学的家长打电话。不一会儿，那位同学的家长带他去了医院。王老师继续给我们上课，却是心不在焉的。
王老师“变色”的第三种颜色是海蓝，它表示博大无私。我班有一个孤儿叫彭鸿，几乎不与其他同学说话，眼里满是忧郁。为了能让他拥有和其他小朋友一样的笑容，王老师有空就陪在他的身边，鼓励他，支持他。每天中午，王老师都要和他聊聊天，还握着他的手教他写字，教他写的第一个句子是：“老师爱彭鸿。”经过王老师长期不懈的努力，这个曾经自我封闭的彭鸿重新拥有了笑容。
严厉、关爱、博大无私——这就是我的“变色”老师。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十三
从一年级到四年级，一直有一位“非常”老师陪伴着我快乐成长，她就是我的数学老师。
数学老师是一个十分幽默的人，在枯燥无味的课堂上，她总能用风趣幽默的语言让我们开怀大笑。
记得上三年级时，每次上数学课经常会有同学忘记带语文书。那天，太阳火辣辣地烤着大地，教室里格外的闷热。快上课时，岳宇轩才猛然发觉自己没有带数学书，于是就和同桌一起合看一本，希望以此逃过老师的“火眼金睛”。可命运弄人，最终还是被老师捉了现行，让他爸爸再辛苦跑一趟喽！
第二节课开始了，教室后门突然传来沉重的敲门声。坐在最后面的同学开门一看，原来是岳宇轩的爸爸来送书来了。等家长走后，数学老师关上门，走上讲台，一脸平静地感概道：“这要是在打仗的话，你是打完仗了，队友才给你送来枪，那时估计你已经被打成马蜂窝了啊！”听了老师的话同学们一个个捧腹大笑，岳宇轩也惭愧地低下了头。
怎么样？我的这位老师不普通吧！如今她的数学课已经成了同学们的最喜爱的课堂。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十四
我今天介绍的老师可不一般，因为它并不是课堂上教你知识的老师。
我的“非常”老师是一只素不相识的流浪狗。晴朗的早晨，天空中吹过阵阵凉风，“汪汪汪”几声激烈的犬吠传入耳畔，我睁大眼睛向声音的来源处找去，看到不远处有场“拔河”比赛，于是，三步并作两步冲了过去。一打听才知道，原来是别人在外边捡来了一只野狗。
估计那个人是想把狗带回去，不过小狗并不情愿，于是就发生了上面的那一幕。只见狗不愿跟着那个人走，可人的力气当然比狗大得多，没过多久便败下阵，我似乎看见了小狗惶恐不安的眼神，仿佛在寻找一切能帮助它逃离魔爪的可能。那一刻，我的内心挣扎起来，是救它还是不救呢？一股热流冲了上来，眼眶潮湿起来，于是，我下定决心快速跑了过去，抱起小狗便回家了。可一向不喜欢宠物的妈妈却死活不让我把它养在家里，我又不能违抗妈妈的命令，于是几次含着泪把它放在了街上，可它每次都会自己找回来。它的依恋和执着深深地打动了我，我只好把他放在了同学的家里。
我每次做作业，遇到难题怎么都想不出结果，想要放弃的时候，就会不由自主地想起寄养在别人家的小狗，想起它那坚持不懈的精神，便会鼓起勇气，最终攻破难题。是他让我明白了坚持不懈这个道理，而他的这种精神也将使我受益终生。
它就是我的“非常”老师，你的“非常”老师又是谁呢？
我的非常老师人物（实用17篇）篇十五
有人喜欢温和的老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢风趣的老师。世上的学生有千万种，所以也有了各种不同的老师。从我上学至今，给我留下最深刻记忆的老师是——三年级的数学老师陶老师。
还记得升入三年级报名的那一天，我和妈妈刚走进教室，就看见一位留着短发、长得高高瘦瘦的女教师。她让我一看就觉得精神抖擞。当时，她在看几位差生的暑假作业，当看到郑含琪的'作业时，她严格地指正了郑含琪作业中的不足之处，还批评了她的妈妈对学校教育的不合作。在回来的路上，妈妈告诉我，她一定是一个严格的老师。
正如妈妈所想，真正开学以后，陶老师表现出了她的严格的一面。数学本来是我的强项，原以为我可以高枕无忧了，没想到，我的作业本上几乎没有几个“优”，而且还经常“重写”。刚开始我还不明所以，后来才知道是因为我写的字不清楚而导致的。那段时间，我每天最大的希望就是：数学不要重写。慢慢地，我写字认真了，字也越来越漂亮了。
正是因为她对我如此严格的要求，我才养成了认真学习的态度。我真心地感谢她。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十六
我是在乡下奶奶家长大的，但我却不是奶奶家的“小霸王”，因为那儿还住了一位比我大四岁的“小霸王”——那个比我还野、比我还疯的表哥。
表哥敢骑大人的自行车，敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食，还敢惹田里那些气势汹汹的野狗。当然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太识字，教我认字的重任就落在了表哥身上。
“多！”
“朵朵！”我捣乱，冲表哥吐舌头。
表哥就把他给我的棒棒糖没收一个，把手背起来，另一只手拿着识字卡片，很严肃地看着我。我着急了，跳起来大声叫着“奶奶”，边伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手举得高高的，就是不还给我，偏要让我认那个字。
我只得乖乖地读出那个“多”字。从此以后，我对表哥改了称呼，怪腔怪调地叫他“王老师”。表哥对这个称呼可得意了，还想让我做他的小跟班。哼，没门儿！
表哥还教我逮蚂蚱、骑自行车、玩石头给我的生活增添了无限的`乐趣。表哥很能干，小小的年纪就会挖野菜、洗衣服、收拾家务，会帮着奶奶干很多很多农活儿——虽然有时候他也会偷偷跑出去玩，也会在带我玩耍时一不小心踩坏一大片麦苗。但被奶奶数落时，我只会哇哇大哭，哭得上气不接下气，表哥却一言不发。他垂着头，搓着手，不哭不闹，仿佛在说：“我错了，姥姥您别生气。”我想，这才是真正的“懂事”吧！
在我的记忆中，表哥从来没有哭过。被草叶割破手、摔破了膝盖，我在一边看着鲜红鲜红的血慢慢地流出来，鼻子一酸，泪就掉下来了。但表哥却像没事人一样，哼都不哼一声。我想这可能才是真正的“坚强”吧！后来，我也变得不经常哭了，我是从心底里佩服表哥的。
谢谢你，我人生中的第一位“老师”。搬回爸爸妈妈身边之后，我时常想念我那位“王老师”，想念我的童年。我想，表哥教给我的不仅是知识，还有更多的东西。
我的非常老师人物（实用17篇）篇十七
生活中有许许多多的老师，只是我们并不善于发现。我的身边就有这样一位特殊的老师，它不是学校的老师，它的大小还比不上一粒西瓜籽，别看它非常小，却是我心中的“非常”老师。
时间倒退到我五岁那年。那天万里无云，奶奶骑车带着我从幼儿园回家，路边一棵小树连着一棵小树，太阳散发着暖暖的光辉。不一会，我们就到了家。闲着没事干的我找了一个小凳子坐下后，便观察着地上有什么动静。忽然，我发现了一个小黑点，正围着一粒掉在地上的面包屑不停地转悠，难道那是它的游戏场所？但是，我发现自己猜错了。
我瞪大双眼仔细观察，原来它想把这粒面包屑搬回自己的家，可是单凭它自己小小的身躯根本不够。于是，它便跑回了自己的老巢。我以为它这是要放弃了，就准备抱起板凳闪人。
就在我站起身准备离开的时候，眼前突然一亮，哇！我竟然发现了一大堆的黑点，于是马上跑到了它们前面，却看到它们正同心协力一起行动，居然把面包屑慢慢搬回了洞穴。那群小黑点已经回家很久了，我还站在原地发呆，直到奶奶喊我，我才回过神来，搬着板凳若有所思地回了屋。
同学们，你们现在猜出它是什么了吧？对了，它们就是神奇的小蚂蚁。我从蚂蚁的身上学到了团队协作的精神，正所谓人心齐泰山移，蚂蚁可真是我的“非常”老师呀！