2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)

时间:2025-08-30 作者:笔砚

英语是一门乐趣无穷的语言,通过学习英语可以开拓视野,增添生活的乐趣。接下来是一些英语学习的技巧和方法,希望大家能够从中找到适合自己的学习方式。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇一

七年级_班共有学生45人,这届学生英语基础不是很好,学生从小学到初中,是一个极大的转折点,包括从心理上和身体上的。但本班学生还比较活跃,比较爱学习,面对新的学校,新的班级,新的老师,所以对英语学习还是有着浓厚的兴趣,也带着希望和梦想,希望这是一个极好的开始。

二、本学期教育教学内容及教材分析。

新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元,一共是12个单元。本次教材是改版后的第三届,现在教材知识体系比较集中,每个单元每节知识点都安排一定的基础练习,这样对巩固学生知识有着很大的帮助。

三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看。

(一)语法知识点。

1、一般疑问句及回答;。

2、指示代词、人称代词、物主代词。

3、名词复数的变化;。

4、方位介词;。

5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问。

6、实义动词的第三人称单数及变化;。

7、名词所有格;。

8、一般现在时。

9、时间表达法。

(二)交际用语(略)。

四、本学期将采用的教育教学方法。

英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学:

1、用英语教英语(teachenglishinenglish)。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇二

有一种东西让我学到了知识;有一种东西让我学会了冷静;有一种东西让我开阔了视野;有一种东西让我张开了理想的翅膀;有一种东西让我的天空变幻无穷……那就是书。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。“能医愚,能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

其实读书也是一门艺术。

看看名著,读读。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午,泡着咖啡,晒着太阳,不慌不忙的去看书是多么美妙的一件事。读书是在过程中享受文字的美妙,在结果中体验书所带来的知识。

我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。因为只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。

一本本书像一艘艘船,带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭……叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩……与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇三

面试官问应聘者的优点有两个目的:第一,应聘者是否对自己有清晰认识;第二,应聘者是否与岗位匹配。

那要如何回答自己的优点呢?

总之,千万不能牛头不对马嘴。另外,优点要有例子,最好是来自学习、工作、生活等方面的,如果上一份工作的经历可以证明的话那就最好了。

二、缺点。

面试官问应聘者的缺点也有两个目的:第一,应聘者是否诚实;第二,缺点是否对实现岗位职责有影响。

那要如何说自己的缺点呢?

怎么说才好呢?可以遵循以下几个原则:

不影响大局的情况下坦然承认。

一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理不愿承认。所以,在谈论自己的缺点时,可以坦然承认。

如果是自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。

努力消除误会缩小隔阂。

有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与面试官的心理隔阂。

总之,要回答优缺点这个面试问题,只要记住一个原则,那就是“优点有益于工作,缺点不影响大局”,然后该怎么说就怎么说。

适合大众的面试回答技巧。

1、我们为什么要聘用你。

(测试你的沉静与自信。)给一个简短、有礼貌的回答:“我能做好我要做的事情、“我相信自己,我想得到这份工作。

2、为什么你想到这里来工作。

(这应该是你喜爱的题目。)因为你在此前进行了大量的准备,你了解这家公司。组织几个原因,最好是简短而切合实际的。

3、这个职位最吸引你的是什么。

(这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。)回答应使考官确认你具备他要求的素质。

4、你是否喜欢你老板的职位。

回答当然是“yes,如你不满意,可补充:“当我有这个评测能力时,或“有这样一个空缺时吧。

5、你是否愿意去公司派你去的那个地方。

如果你回答“no,你可能会因此而失掉这份工作,记住:你被雇用后你可以和公司就这个问题再行谈判。

6、谁曾经给你最大的影响。

选一个名字即可,最好是你过去的老师等,再简短准备几句说明为什么。

7、你将在这家公司呆多久。

回答这样的问题,你该持有一种明确的态度,即:能待多久待多久,尽可能长,“我在这里继续学习和完善自己。

8、什么是你最大的成就。

准备一两个成功的小故事。

9、你能提供一些参考证明吗。

你该准备好一些相关的整洁的打印件,并有现在的电话和地址。

10、从现在开始算,未来的五年,你想自己成为什么样子?或者:告诉我,你事业的目标。

回答一定要得体,根据你的能力和经历。

11、你有和这份工作相关的训练或品质吗。

说明要短,举两三个最重要的品质,要有事实依据。

12、导致你成功的因素是什么。

回答要短,让考官自己去探究,比如只一句话:“我喜欢挑战性工作。

13、你最低的薪金要求是多少。

(这是必不可少的问题,因为你和你的考官出于不同考虑都十分关心它。)你聪明的做法是:不做正面回答。强调你最感兴趣的是这个机遇和挑战并存的工作,避免讨论经济上的报酬,直到你被雇用为止。

14、你还有什么问题吗。

你必须回答“当然。你要准备通过你的发问,了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。

1.优缺点面试技巧。

2.面试时关于职业规划的回答技巧。

3.面试问题的回答是需要技巧的。

4.美国大学面试的回答技巧。

5.面试刁钻问题的回答技巧。

6.销售面试问题的回答技巧。

7.关于智力面试的回答技巧。

8.护士面试常见问题的回答技巧。

9.面试中常见问题的回答技巧。

10.面试时候的回答技巧。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇四

光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本业余学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习英语专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的水平层次高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,努力提升自己的能力,更好地报答母校和社会。

在思想品德上。本人作为一名大学生有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在学习上。三年来我不断地充实自己、挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础,圆满地完成了全部课程,系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。

为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇五

积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初一、1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

五、具体措施。

每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一年里,把教育教学工作推向一新的层次。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇六

对于有考研打算的艺术生来说,专业也许不是难题,最大的难题就在英语上。相对普通专业考研的英语成绩来说,艺术类考研的分数要求已经很低了,但就这很低的分数,对艺术类考生来说也是死肋。因为艺考生多数只是依靠初中英语的底子,高中多半读艺校或是艺术类院校的附中,精力基本都用在专业上,进入大学之后,对英语也不关注,只为考试而学习。到了最后决定是否考研的时候,英语已经成为最大的障碍。

我不是专业人士,只以自己学习英语多年的经验,写下以下几点,供选择考研的艺术生参考,其实对于考研,多数人都不会像高考那样焦躁了,但如果是自己的决定,那么就要合理地计划与安排,争取最好的成绩,这样至少自己将来不会后悔。

1、单词。

背单词是英文学习的基础,如果单词量达不到考研的要求,那么什么大法啊、秘籍啊一律免谈,那就意味着考题都有看不懂的可能,根本就谈不上成绩了。有考研打算的艺术生,一定要利用这个假期把考研的单词先过一遍。背单词我不相信窍门,只相信功夫,如果功夫到了,词汇量达到一定的程度,才可能使用联想法,词根、词缀记忆法等。考研的5500个单词,对多数艺术类考生来说估计熟悉的量不到一半,那么这个假期结束时,就算是单词不能够完全背写,至少也要达到见单词就明白汉语意思的程度。

2、辅导。

3月返校后开始找到适合自己的考研基础辅导班,跟着老师的思路开始系统的准备。对于大部分艺术生来说,这肯定是一次考验,因为英文已经生疏了很久了,就算是假期把单词过了一遍,面对着大量的句型还是会感觉有难度,只要咬牙坚持下来,跟着老师的思路走,不久就会过了这个难关。到暑期的时候再参加一个考研的强化班,根据老师教授的方法,了解考研的命题与思路,争取在这段时间里达到用英文思维的程度,为最后的冲刺打好基础。

3、精读。

考研英语也是应试,既然是应试就有固定的模式,强化班结束之后就要进入历届考研真题的反正练习阶段。需要把辅导班老师上课给出的方法运用到真题练习中去,试着用自己的思路去做题。熟悉地掌握每一种题型的解题方法,达到条件反射的程度。真题全部精读一遍之后,就开始一遍又一遍的重复,直到能够熟练地掌握真题,清楚出题的思路。如果这一步做到了,将来考研的过程中就会有把握了。这一阶段对艺术生来说也不一定追求量大,但需要沉下心来做精、做细。

4、作文。

不管是高考英语还是考研英语,作文都是重要的一部分,对于艺术生来说这是一个难题,这又是得分的主要部分。找些历年的作文命题,熟悉写作的模式,自己多归纳些模板句熟记(其实这样真是有应付考试的嫌疑,可是考试毕竟是要成绩的),在大四上学期开学,就要开始做这一方面的准备。多背句子、短文,多练习,这样考试的时候不管遇到什么命题都能做到心中不慌。

对于有考研打算的艺术生来说,从现在起就得做好充分的计划和准备,给自己列出时间表,按计划完成每个阶段的任务,只有这样,明年的现在参加考试时,才能胸有成竹。不管怎么说,拚搏过自己将来就不会后悔。其实现在我并不看好考研,但因为学科不一样,将来对自己的打算不一样,那么考研还是就业,对每个人的选择来说也不一样。如果决定要考研,那就意味2011会是自己一生中最忙碌的一年,相信自己的势力,相信自己的选择,不管在哪个阶段都要努力。我相信如果按计划做到以上四点,对于艺术生来说是死肋的英语就会被破解。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇七

宋代有一喜爱苏轼的士人,名朱肱,对酒有相当深入的研究,著有《北山酒经》三卷。其书云:酒味甘辛,大热有毒,虽可忘忧,然能作疾,所谓腐肠、烂胃、溃髓、蒸筋。细致阐明了酒对人体的危害。然而,随着时代发展,科学的进步,人们对酒的认识也在一步步加深。现代科学表明:适量的饮酒对人的身体是极为有益的,甚至被认为是”百药之长”,能起到强身健体之功效。酒精还有利尿作用,能将盐分随尿排出,且对于心血管疾病也有很好的预防效果。英国king’scollege及stthomashospital的专家在一项研究中指出:每天喝啤酒,可以提供大量天然来源的硅元素,对于骨骼健康非常地有帮助。此外,使啤酒会有苦味的hop(啤酒花)含有一种女性荷尔蒙,这种成分具有美容和减轻压力的作用。

*民族性格有着自己的特点:尊老敬长,知足常乐,注重生命,温文尔雅等等。而中。

国人对酒的态度以及饮酒的方式在这些民族性格特征的形成过程当中也发挥着一定的作用。

单看“酒”字,左边为水,右边为“酉”,即代表着酒须水才能酿成,而饮酒则要先敬长辈。

再以“知足常乐”为例,这种民族性格的形成,一方面是由于自然条件的恶劣,使*人想。

获得丰衣足食十分不易,另一方面则与酒也有着一定的渊源。酒,由于它的醇厚清香,能够。

刺激人的感官,并且带来精神上的兴奋与愉悦,所以,自然而然的成为人们生活上的一种需要。于是,以饮酒为知足,以饮酒为常乐,成为*人的一大特点。然而,物极必反。适度的饮酒固然能陶冶人的性情,过度耽于饮酒作乐,则会使人迷失本性,以至于癫狂而不能自拔的地步。历史上最著名的例子当属*夏桀以饮酒*为乐。据《竹书纪年》记载,他“筑倾宫、饰瑶台、作琼室、立玉门”。还从各地搜寻美女,藏于后宫,日夜与妺喜及宫女饮酒作乐。据说酒池修造得很大,可以航船,醉而溺死的事情时常发生,荒唐无稽之事,常使妹喜欢笑不已。可见,酒对一个人的本性可以造成多大的扭曲。

在陶渊明这里,自然有对人生若梦的感伤,也有追求自然、超然物外的襟袍,其中多多少少也流露出一点享乐主义,但他并不暴饮,以致坠入单纯享乐的泥坑,也并不为酒瘾所驱使,做出有辱清贫的事来,总而言之,他并没有把这些倾向发挥到极致,相反,他把这些东西*淡而又融洽无间的结合在一起了。他所品尝的是酒中的“深味”:“不觉知有我,安知物为贵。”手持一杯清酒,悠然而望南山,魏晋名士的荣誉和富贵,这一切的一切,于他看来,也不过是过往云烟罢了。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,孟老夫子的这句醒世哲言在碰到“性嗜酒”的五柳先生时,算是找到客观实物的寄托了吧。不过,在我们过多关注于历史上那些因饮酒而变得洒脱、狂放不羁、超然于世俗之外的“谪仙”时,也不能疏忽这样一个不折不扣的.事实:因过度沉迷于饮酒而造成性情大变、消极避世、浑浑噩噩无所寄托地生活于天地之间的“以酒浇愁者”比比皆是。有竹林七贤之一称谓的三国魏诗人阮籍,三岁丧父,家境清贫,勤学而成才,然后遇仕途不顺,闭门谢客,终日沉醉不醒,缄口不言。有史料载:阮籍当葬母,蒸一肥豚,饮酒二斗,然后临诀,直言:穷矣!都得一号,因吐血,废顿良久。是以王勃在其所作《滕王阁序》中称:“阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”表明自己对这种消极避世、耽于酒乐、浑噩不知所终、生命意义渺茫不知何在的生活态度的不解与坚决反对。

——能力优缺点自我评价。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇八

修文三中教师:曹成群。

很荣幸参加县教研室组织的初中英语学科命题教师培训,在学习的过程中收获不小,体会颇深。

此次培训是在县教育部门指定老师培训,培训通过命题的理论学习、命题的要求、命题的步骤、实践命题、命题展示和命题中存在的问题研讨等教学活动。这种培训模式能在有限的时间内,快速提升教师命题相关的理论水平和命题的技能,同时能解决一线教师在教学过程中遇到的共性问题。通过问题研讨、互动交流,也能解决教学过程中的一些个性问题。

针对我个人而言,深感自己该学习的东西的确还很多;每参加一次学习都能感受到现在的年轻老师所拥有振兴修文教育的潜能,自己也从他们的身上学到不少新的教学方法、教学理念、特别是现代科技对教学辅助的技能。

总而言之,能调动参培教师主动接受培训活动,能在短时间内使参培教师接受教育理论的精华,提升老师的命题能力,实现活动的目的,对教学一线的教师很有帮助,自己希望能参加更多类似的活动。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇九

放寒假了,我们回到外婆的家乡—徐州。一天,我们来到徐州南郊凤凰山,参观淮海战役烈士纪念塔。

刚下车妈妈说,淮海战役是*战争三大战役(辽沈战役、淮海战役、*津战役)之一。战役中*牺牲人员最多,歼敌数量最多,战役地点是淮海*原,以徐州为中心,所以叫淮海战役,纪念塔建在徐州。

我们拐了个弯,就远远看见了淮海纪念塔,它面向朝阳,魏然耸立。还能隐隐约约地看见上面有一行泛着金光的大字。我们顺着台阶往上走,两边都是高大的青松,笔直地站立着,就像士兵一样守护着这里。

来到纪念塔跟前,能清清楚楚地看见塔身正面,九个镏金大字“淮海战役烈士纪念塔”,这是*的亲笔题词。塔座上刻着碑文,主要介绍了淮海战役的经过,取得胜利的原因和意义。两侧是大型浮雕,右侧是人民*的英雄形象,有的推着大炮,有的提着炸药箱,还有的拿着炸药。左侧是人民群众支援*的情景,有的牵着毛驴,有的推着满满一车的物资,还有的扛着粮食。

南北回廊内镶有*、*、*等领导人的题词。我记得*的题词“淮海英雄永垂千古”。回廊上还镶着31006名烈士英名。在回廊尽头放着人们敬献的花圈,花圈的挽联上写着:“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”。

看到这些,我心潮澎湃,我在想:我们现在安宁幸福的生活是先烈们用鲜血和生命换来的。我应该好好学习,做一个坚强、勇敢、爱国的小学生。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十

升入初中,我遇到一位英语老师,她姓李,名兰英,同学们暗送绰号“拖堂李天王”,因为她总爱拖堂。

她的眼睛大而亮,生气的时候就会眯成一条缝,我们都不愿见到这条缝,因为每当看到这条缝的时候,就意味着我们又挨批了。她的嘴不大,话却很多,嘴唇厚厚的,我们都说是因为说话太多,被磨厚的。她笑的时候,总是把嘴歪向一边,看起来很好笑,不过保持的时间很短,转瞬即逝。

有一天,老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”,作为班主任,面子挂不住,心中不爽,刚一上课就对我们大吼开“德育课”,说了将近半小时也没有停下来的意思,大家见形势不妙,都忍气吞声、一言不发,我却按捺不住了,就起身说了句:“老师,该上课了!”,这下我可惹了祸了,老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台,眯着眼睛,不住的数落我,直到第二节课的铃声响起,她才不得不结束了她无休止的责备。

但从这次起,老师对我要求特别严格,但凡有一点做得不到位的事情,老师就会把我叫到办公室里批评,对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。

至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多,归根结底,还是为了能提高我们的成绩,虽然办法略有不妥,可也不能直接否定。

李老师,我希望您能改变教学方式,做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师,希望我的梦想可以成真。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十一

淅淅沥沥的雨,终于停了。伴着初冬的寒风,我们踏上了研学之旅。

第一站是沂蒙影视基地。大家蹦蹦跳跳地下了车,在高主任激昂的发言后,我们的旅程开始了。“*的^v^主要在山东,山东的^v^主要在临沂,临沂的^v^主要在沂南,沂南的^v^中心便是常山庄。”讲解员用悦耳的声音娓娓道来。首先映入眼帘的是“空山新雨后,天气晚来秋”的雨后清新。讲解员告诉我们,近处杂乱却极富美感的是黑石沟。

黑石沟是由海洋沉积而形成,它已经有6。5亿年的历史了。看着那参差起伏的黑石,不由得想起了抗日年代,八路军战士在黑石沟中躲避敌人的飞弹。近处流水潺潺,远处青山起伏连绵,又隐匿于薄薄的雾气之中。生物老师也来了兴致,问道:“同学们,槐树分为哪两种?”“国槐和刺槐”“对!刺槐可以食用,而国槐的用途主要是木材……”我们渐渐地听的入了神。

紧接着,我们来到了红嫂纪念馆。“咱的孩子没了,你可以再生,战士的孩子没了,他们就断了根啊!”当讲解员重复出这句话时,我不由得红了眼眶。那个年代出了多少舍己为人的英雄,我们不得而知,但沂蒙红嫂,革命先烈的高尚品质永远值得我们学习。

漫步在石板短街,看那用石头堆砌起几近完美的石墙,时而从同学们嘴里蹦出一两句刚刚学到的沂蒙时辰“雾露明门、晌午歪门……”不知不觉就到了吃饭时间,我们飞奔向餐饮中心,在欢声笑语中开始了午饭。

第二站是朱家林。“朱家林不是一个景区,而是将人们真正的生活方式呈现出来。”讲解员对朱家林的点评简洁明了。玻璃温室大棚,现代科技与农业的结合,置身其中,智能化的操作无一不展示了人类文化的进步。

徜徉在随风飘舞的粉黛乱草中,鼠尾草的专属“紫色天堂”里,月季花海中,心中的烦恼早就烟消云散了,陶醉其中,才知陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”

最后,我们来到了朱家林第七景区。伴着习习晚风,我们踏入了萤火虫酒吧,扑面而来的温馨让我驻足观赏了那独特的黄昏景色。创意的建筑,古朴的风貌与气息,路边那匆匆随风拂动的芦苇荡,荡在了我的心中,这里无一不体现出创客们的努力与创意,他们用智慧点缀了朱家林。

乘车返校的路上,远处的天边有一抹红霞,伴着飞驰而去的枝桠,太阳渐渐消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十二

七年级是整个初中阶段起始年级,基础打的牢不牢固,会影响到今后两年乃至高中、大学的英语学*。因此我认为七年级是整个初中阶段最关键的一年,今年我开始上七年级的英语并担任班主任,为了能让学生在接触英语这门学科上产生兴趣,取得好的成绩,在以后的考试中取得优异的成绩,我在开学的时候就满怀信心,充满的激情。但是从第一节课接触到了学生之后,就让我心中充满了焦虑。在教学外研版的时,我惊呆了,说教材是初中衔接版的,但学生连26个字母的读写和最基本的日常用语都不会用。oh,mygod,一切都要从头开始了,为此,我在教学中尝试了一些教学方法,效果不错,作一下教学反思。

一、从头再来。七年级新生的英语水*参差不齐,原来中心小学的学生接触过英语,我询问后才知道,其实小学只学过单词,只要求读单词,不要求写,更不用说进行对话。原来村小的学生从来没有接触过英语,26个字母都不会,这给初中英语的教学带来了一定的难度。所以,我从新安排了教学计划,从26个字母开始学,听说读写默,全部过关了才学*日常用语。

二、会读才要求会写。上课的时候往往花在对话操练上的时间比较多,造成了最后动笔练*的时间变少了。为此,我再对课堂进行了定位,一节课45分钟,花在听说读这些方面要用35分钟,花在课堂练*上用10分钟,这样学生能够在掌握了知识点之后,做起练*作业就容易,压力也不大。

三、慢慢调整学生写的质量。要知道初中生写的字,比较潦草,难看。从学生交上了的作业可以看的出来。所以*时上课多叫学生上黑板上写,有时间进行英语书法比赛,县把英语写好,然后逐步要求工整,提高速度。

四、慢慢规范发音。七年级的学生虽然基础参差不齐,但他们对英语的学*热情还是比较高涨的,因为新鲜,所以产生的极大的兴趣。在学生的操练过程中时不时改正一下,学生也是比较容易接受的,如iam和i’m,thankyou,there,mouth等等。

五、教会学生考试的技巧。在目前的教育模式下,检验学生的掌握程度就是考试,一堂成功的英语课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。每一位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。在*时的听说读写练中,到了考试的时候真正有用的主要是听和写,不是吗?听力30分,笔试90分。所以,教学当中的一些技巧也要说给学生听,比如说be动词的用法,i用am,we,you,they用are,is用于他她它。句型的转换,怎么考,考什么等等。

总之,问过所有教过初中英语的老师都说,七年级的英语老师是最累的。但是只要我们本着教书育人的方针,以对人民,对教育负责的态度,全身心地投入到教学当中去,不断创新教育模式,不断提高课堂教学质量,和学生打成一片,建立融洽的师生关系,我相信苦中也会有乐的。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十三

我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学*英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的*惯和形成有效的学*英语策略,发展自主学*的能力和合作精神”放在首位。同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学*前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题,给学生思维空间。给学生自主学*的时间和空间。在课堂教学中,时间是最重要的学*资源。一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学*必须有充分的自主学*时间,否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节,激发学生学*的主动性。学生学*的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学*英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。

3、创造性运用教材。新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学*的能力。教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学*方式发生了变化,从独立学*转向了合作学*;学生的学*态度发生了变化,从接受学*转向探究式学*。

(1)激发学生在课前准备阶段动起来。

(2)引导学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样,变换一下方式的话,学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。

(3)鼓励学生在练*中动起来。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

英语作为一门与汉语完全不同的语言学科,它有它自己的词汇、语音和语法规则。教师以学生的英语学*为中心,扎实抓好课堂教学,让学*落到实处。现在很时髦的提法就是以“学生为中心”,认为应把学*的主动权交给学生。

此次培训为我提供了一个很好的学*机会,开阔了我的视野,增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处,作为年轻教师,作为一线英语教师,我感到肩上的担子更重了,我一定要多努力学*。今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想改变教学模式,实施真正意义的主体性教学,我会尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,争取成为一名优秀的中学英语教师!

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十四

刚接手高一(6,7,8)班的英语教学工作,真是喜忧参半:喜的是通过高中英语教学能够进一步提高自身业务水平。忧的是尽管有七年的初中英语教学经验,面临新课改下的高中英语我真是一头雾水。满怀着激情和困惑我走进高中英语。

困惑一:新教材的生词量大,分散,难记。每单元的新单词平均达40个左右,新教材按版块设计,各版块都有新单词。

困惑二:听力多而长,设题较难。新教材每单元设有听力,由于高考未实施听力考试,师生普遍反映这一版块难度大,难以操作。

困惑三:写作任务多,难以完成。

面临种种困惑,我必须战胜它:我必须给学生留下清晰的脉络,我必须让学生透彻的掌握每节课的重难点。因此研究教材、研究学生、落实基础真的太重要了。在备课上,我一定要把教材研究透,适当调整教学顺序和教学方法,对教学内容进行适当的补充和删减。因为教材是为教学服务的材料,任何一种教材都不可能完全满足学生的需求。同时,上一个新课,要知道学生水平和能力,不能自己一头热。要不然,你上课只能是自己一头热,学生没反映。

重视培养学生良好的学习习惯:记的习惯,读的习惯,写的习惯,说的习惯。我特别重视说的习惯,李阳说过:学语言的最高境界是脱口而出,英语是说出来的。因此英语早读尤为重要。一年来,我坚持早读按时到校,把早读内容列入教学计划,把每天早读的内容,方式,目标等列入备课内容的一部分,学生跟着磁带录音朗读或我来领读,遇到重点段落和难读的句子,反复朗读,直到熟练顺口,脱口而出。

总之,教学是一门技术,也是一门艺术,“没有最好,只有更好。”要想做到更好,就得对过去的工作进行不断的反思,总结经验教训,查漏补遗,不断进步。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十五

中考英语的阅读理解部分有3篇文章,共15个选择题。阅读最重要的是积累,没有一蹴而就的办法。*时要多阅读、多听,久而久之就能找到语感,也就是有些同学说的“有感觉”。

在这里介绍一个扩大词汇量的简便方法,那就是看到“长得像”但不认识的单词就去查字典,说不定它就是你所认识的某个单词的“亲戚”,或者是形容词、名词、副词等形式,这样一来你等于又多认识了几个单词。

很多时候,做阅读理解题需要从文章里找答案。这并不是要求考生去逐字逐句阅读,而相反是快速通读全文大概了解文章意思后,仔细阅读每个题目,遇到试题内容与原文内容相近的,就立即找到原文对应的位置仔细阅读。

因此,建议考生按照“先易后难”的原则,先把第一篇和第三篇做完之后再去做第二篇,这样可以避免在难题上纠结而浪费过多时间,也可以树立一定的信心。

根据多年的经验,完形填空和看图填词里一般均有2—4题是考察固定短语搭配,比如动宾、动补搭配等。这些固定短语搭配需要学生经常温习和巩固。

2023年专升本英语初中优选(优秀16篇)篇十六

20xx年12月01日,我参加了为期一个半月的初中英语教师远程培训。我深深感到,这次的学*让我在工作上、学*上都有了很大的收获!

同时,这次培训也使我的专业理论基础得到加强,从教学视频中深受启发。没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学*,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的。专家们从中学英语课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进行专题讲解,在学*的过程中我结合实际生活也得到了以下几个体会:

第一、教学工作中,自始至终都应该以学生为主题,让他们成为课堂的主人,让他们的每一个特点都能得到最大程度的体现。

第二、看准目标,摆正目的。作为老师,我们的目标是教书育人,而不是强迫学生改变他们自身的思想和灵魂,他们的想法也许是你意想不到的,当一定是天真无邪的!

第三、正确的教育手段。我始终相信,只有正确的教育手段,才能让孩子们得到最合适的教育,不管是学*上,还是其他方面,都能体现出他们最真实的一面。这次的学*让我更加坚信了这一观点。

在这次学*过程中理论上得到加强和提高,具体的教学方法受到启发,这是本次培训最大的成效。虽然培训结束了,但是,作为教师的提高学*不会结束!相反,这是继续教育一个新的起点,今后希望能够多参加类似的培训。

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