勤工助学工作总结学生会(通用17篇)

时间:2025-09-20 作者:灵魂曲

学生会工作总结是对学生会各个岗位成员的工作情况进行梳理、评估和总结的重要手段。学生会工作总结是对一学期或一学年的学生会工作进行总结和概括的一种书面材料,它可以反思过去的工作经验,发现问题并提出改进的方向和建议。那么我们该如何写一份较为完美的学生会工作总结呢?首先,要全面回顾过去的工作内容和成果,分析取得的成绩和遇到的困难。以下是小编为大家收集的学生会工作总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。让我们一起来看看吧!

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇一

随着时光匆匆而过,我院学生会勤工助学工作已接近尾声,在这一学期里,虽然没有我想像中的那么完美,但是,在这中间了我也学会了很多。在学生处的正确领导下,在学院领导的关心和指导下,在广大师生的共同努力下,我院勤工助学工作秉承全心全意为家庭经济困难学生服务的宗旨,为解决我院家庭经济困难学生的生活困难,帮助他们顺利完成学业起到了推动作用。本学期以来,我院勤工助学工作结合实际情况,在稳定中求发展,创新中求突破,开发适合学生的勤工助学岗位,积极有效地开展各项工作并取得了显著成效。为今后更好地开展工作,现就勤工助学工作做如下几个方面总结:

五月份举行的“自强勤学,退永成蝶”征文比赛。这次的活动还算成功,比赛期间气氛很好,同学们的积极性很高,参加的人数也很多。在这中间的过程中,我参加了开始报名时和之间的检查的工作,对我院学生的文采和生活经历颇有感触。在这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水,在此,我要敬上万分敬意与感谢。但是,在此次活动中也存在着许多的不足,有很多的内容及细节我并不是很清楚。所以,在今后的活动与比赛中一定会改进。

二,通过勤工助学工作促进学生自身能力和素质的提高。

勤工助学工作要在资助家庭经济困难学生的同时也注重培养他们自身的能力和素质。勤工助学不仅是帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,也要给他们今后的生活、学习带来积极的影响,让同学们自己选择适合自己的勤工助学岗位,最大限度地发挥他们的自身优势,使得真正通过勤工助学的锻炼提高自身能。

我院对勤工助学经费合理使用,严格管理,并安排专人对勤工助学经费进行管理和发放。在勤工助学工资发放中,本着“按工作量定量,限定最高工资”的原则实施,按时发放勤工助学工资,保证下一步工作的顺利开展。

六月又迎来了一年一度的勤工助学评优,经过对候选人的考核和严格考察,选出了几名优秀同学,授予他们“自强之星”、“自强自立优秀个人”、“勤工俭学优秀个人”。这一举措提高了学生工作的积极性。

本学期,我院勤工助学工作不断改进创新,取得了初步的成效,但这其中也存在着一些不足:

(一),工作岗位的卫生搞的不是很彻底。本学期对卫生区域的检查力度不够,所以在下学期的工作中要加大对卫生区域的检查力度。

(二),勤工助学岗位渠道还需进一步拓宽。目前来看,虽然我院为学生开发了较多的勤工助学岗位,但我院家庭经济困难学生所占比重较大,目前所开发的`勤工助学岗位不可能满足所以家庭经济困难学生的需求。而且,我院的勤工助学岗位局限在学院内,虽然有部分人在校外有岗位,但是所占比例不大。所以,在以后的工作中,还需要进一步拓宽勤工助学渠道,积极开发学院以外甚至是校外的一些勤工助学岗位。

(三),学院学生会与各个社团之间兼职信息的交流不够。所以,在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流,也要加强与愿意提供兼职信息的学生的交流,总之就是充分利用我学院的各个人力资源。

(一)、我院把勤工助学工作作为校园生活的常规建设来抓,作为关心学生、教育学生的重要手段之一。成立了专门的勤工助学领导小组,对勤工助学进行指导。

(二)、结合学生的专业特点,充分利用学院优势,不断提升勤工助学工作的层次和水平。我院努力使勤工助学工作与社会实践活动相结合,促进学生增长才干的同时,又使他们了解社会,收到良好的社会实践的效果。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇二

时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,我担任三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下:

良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。三年级时知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级,由简单的字词学习过渡到篇章的学习,由以前的铅笔字变为现在的钢笔字,写作上由简单的句段描写过渡到整篇*的描写,学习的任务量加大了,内容多了,学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点,我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔字确实比较难,我就从握笔的姿势,使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解,并在班里评选出书写最认真的几位同学,不仅给他们奖励,而且还把他们的优秀作业在班里进行展览,为其他学生树立良好的学习榜样,并对班级里一些书写特别差的学生单独指导,严格要求。这样学生很快掌握了使用钢笔字的技巧和方法,学生的卷面越来越干净。在读书方面,学生根据自己的能力,背诵精读课文中的段和篇,凡是会提前背诵课文的,都被评为班级的背书大王,一课评一次,每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果,同学们学习的积极性很高涨,记忆力也得到了很大程度的锻炼,并且这项任务由原先的被动变为主动了,良好的学习习惯逐渐养成了。

通过比较发现,课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外,我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书,他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书,徜徉于一个个精美的故事中。在读书的过程中,他们感受到了阅读的快乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去,不知不觉,写作能力也得到了提高。另外每周回家,我都会提醒孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之,读书已成为他们生活中不可缺少的内容,更成了一种习惯。

课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合,才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑,动手,动口,动眼,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂生动起来,活跃起来,让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。每次提出一个有难度的问题,我都会让学生先独立思考,然后让学生根据已有的经验,知识的积累发表不同的见解。对有分歧的.问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的快乐,真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的快乐。

课外,我鼓励学生多参加有益的课余活动,丰富他们的课余生活。另外我根据所学需要和活动安排,让他们收集各种名人故事,自然知识,传统文化等,让课外成为他们认知的第二课堂,有了课外的积累才有了课堂的生气。

安全教育不容忽视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进行安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每天的班会和每周的周会,我都会抽出时间对学生进行这方面的教育,并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。另外,时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。

在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后,我开始放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有专门负责领读的,有专门负责记录同学读书情况的,早饭后,卫生班长会及时通知值日小组,课上,有专门记录回答问题积极的班干,默写后又转向负责统计满分的,统计个别同学的错题情况的,还有负责二次默写的。晚上班长将各项情况进行汇总,俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的管理方法和管理才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟,能力得到了提升和锻炼。

家长会、家长接送学生、短信、家校联系卡等都是我们与家长沟通和交流的大好机会。每次我都会很好的包我这些机会,和家长进行真诚而愉快的交流。这种交流让我对学生在家在校的各种表现都能有一个比较详细的了解,从而能够正确而又客观的评价每一个学生。对于家校联系卡上的留言,我总是做详细认真的总结,对一些特殊的留言或者有特殊要求的我都会电话回访,尽可能达到他们的满意。也许我不是一个细心的人,但是我所做的每一件事都力求达到细致,希望能把工作做得更好!

1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿势不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草,遇到难题是没有坚强的意志,不会独立思考。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学继续抓实,抓好。

4、加强业务学习,提高业务水平。

总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积累经验,努力学习,争取成为一个优秀的老师。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇三

繁忙紧张,热气沸腾的五月已接近尾声。这个月我部门工作如往常一样有条不紊的进行着。现将这个月的工作总结如下:

首先仍然是常规方面,对于教室卫生的检查,我们是每天早上七点半之前完成,整个一个月,基本上没出现什么大的问题。除了两次大扫除219教室出现打扫不干净的情况,219由于是舞蹈教室,平常进出的人特别多和进出次数特别乱,以及本身教室的管理不当问题,给我们搞大扫除的同学带来了极大的不便。另外那面大镜子以及地面也增加了我们同学的打扫难度。针对这个问题,我部门成员经过商量,决定把由原来的2个人弄改为4个人弄。希望人手的增加能够使勤工助学的同学更好的完成每周2的219这间教室的大扫除任务,当然,我们干部在周二检查时也特别将重点放在219上。另外,其他教室,在整个一个月来,每个同学都认认真真,弄的非常的干净,挺让人感动的。

其次,这个月系里面主持的两场大型比赛英文演讲比赛和外语歌手大赛中,我部门也是认真服从上面的安排和积极配合其他部门,把工作做的很出色,在演讲比赛出,我部门主要负责催场和安排选手候场,整整三个小时,我部门成员积极主动,没有丝毫懈怠。在外语歌手大赛中,由于我部门属于调配部门,没有具体安排事情,但我们个个见事做事,充分发挥了积极主动性。最后节目的顺利进行以及圆满结束也另我们为外语系感到更加骄傲。

当然,不得不好好反省的是:这个月没有开例会。由于校里面这学期发放工资的不积极,另我们工作很被动。但我们把平常要注意的事情以及要做的事情都及时给勤工助学同学一个个讲了。

最后,对于下个月,可能是这学期的最后一个月,我们准备在6月初召开最后一次例会,例会内容做到精简。其次,部门干部亲自去校里面帮忙询问工资发放情况。当然,也会认真完成上面安排的工作,和积极配合其他部门工作。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇四

时间过得很快,转眼就一学期了,在校勤工的带领与帮助下,以及我院同学的积极地参与与配合下,本部门顺利完成了本学期的各项工作,且取得了不错的成绩。

本部门这学期来所做的工作主要有:贫困生建档工作、勤工助学及助学贷款工作的监督及管理、奖助学金评学及相关材料的整理及医保卡的发放、开展爱心包裹主题班会、自强之星活动和爱心宿舍等活动。

(一)贫困生建档工作。

在校勤工的要求下,新生一开学,我们就对其家庭情况做了详细的调查,并关注那些经济困难的学生。在学工组老师带领先,本部门对本院08-11级全体学生进行了两次贫困生认定工作并在之后完成本院的贫困生建档工作。第一次是只针对大一新生,然后针对大二到大四的。贫困生认定是一项耗时且特需要耐心的工作。由于有的贫困生家里离学校极远,所以有时一张家庭情况调查表邮寄到家盖章再邮回来这中间可能就得等上一个月。所以为了高效高质的完成这份工作,我们接到通知后,立即组织本院新生开会,初步确定要申请贫困生的名额并给他们开了一个详细的会议,且教他们如何填写贫困生认定表和家庭经济情况调查表,然后我们再一一审查,知道无误才让他们走。在经我勤工助学部的初步审核后再由学工组老师复审,最后确定可以建档的学生。老生补档是经过书记亲自审核确定的,然后我们再将所有的确定的贫困生材料汇总送至文渊馆。关于这部分工作我们有如下建议:

1、学校在大一新生录取通知书里邮寄贫困生认定表和家庭经济情况调查表,并告诉他们填写过程中应注意的地方,让那些经济真正困难的学生填写并盖章带到学校报到。这样就省去了学生到了校再把调查表寄回家盖章的麻烦,也避免了一部分经济条件好的同学随便填写盖章。

(二)勤工助学及助学贷款工作的监督及管理。

3)助学贷款的催贷工作。

奖助学金的评定这部分工作主要是以学工组为主,我们只做了辅助性的工作,如奖助学金申请表格的收取和信息统计、辅助老师奖助学金的的发放。材料审核部分,我们做的很不到位,总是有这、那的错误。

医保卡我们只是负责发放与汇总。我自己对这一块的总做也不是很了解,还需加进学习。

关于奖助学金材料审核工作我们有如下建议:

本部门积极响应学校要求,在本院学生中积极开展了第六届自强之星大型活动。本次活动参与成员为10-08级同学。我们采取自由报名的形式确定初赛名单表。然后通过初步选拔选出分数最高的选手代表我院参加学校的复赛,并为她筹办现场拉票的活动。以及进入决赛后,协助她准备movemaker、跟他一起练习、与彩排,并组织好拉拉队。总体来说,不管是初赛还是复赛,还是决赛,我们这次活动举办的还算顺利。

这次活动后我们进行了深刻的反思。成功的最大原因就是让选手进行了适应性的训练,让他充分准备。并且选手本人经历丰富感人且荣誉获得的多一些、经历也多一些、才艺多多、胆子又大、比较容易打动人,整理表现的很不错,所以说自强之星活动中,选好选手就是成功的关键了。

爱心包裹和爱心宿舍都是体现大家爱心的活动,很有举办意义。但是爱心包裹活动通知得太仓促了,我们的主题班会也搞得比较仓促,但是比我预期的结果要好得多,新生都很给力,配合我如期地完成了这次活动,但由于我的文采有限,最后材料总结写得不是很好。我这方面还有待加强。

爱心宿舍我们院报名的寝室比较多,但最后参与其中的寝室却比较少,我思考了一下,可能有这些方面的原因:1、报名时间与活动举办时间相隔太久,中途推迟了一次,导致大家以为不会搞了。2、我们没有传达清,东西放在寝室并不影响纠察队的检查,使得他们收集的东西不多,从而中途放弃参赛。所以最终结果不是很好,但重在参与,只要我们每次都用心了,我相信一次会比一次搞得好的。我知道,目前我们工作上还存在很多的不足,但是我们会共同努力改进的。加油!相信明天会更好的!以上就是我对这一学期的工作总结。

食科院勤助部201*年12月7日。

友情提示:本文中关于《勤助部学期工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇五

从我部成立到现在已经快有一年了。在这期间我们学到了很多,可以说我们的经验已经有了很多。在这一年里我部的部员积极工作,积极配合部长和汽车系学管科所给予的任务和活动。他们都表现的很不错。在这段时间中的工作可以说是做的很完美,但其中肯定还会有不足的地方,这需要我们积极发现积极改进。现在,第一学期期末已经临近,勤工助学部在本学期的工作也即将结束,在此,我部对这一学期的工作进行总结。提取经验,为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。

1、对家庭贫困的学生寻找工作。

这一学期当中我部积极了解家庭贫困的学生,为他们分别每人。

分配一个教室供他们打扫,以便他们可以从中挣到因自己工作而得的钱,以便减缓他们在家中的经济负担。

2、对勤工俭学人员的工资发放。

我部也为勤工俭学人员发放了他们因劳动而得的工资,我系有39个教室,其中小教室50元,大教室100元,在每个月的月底及时为他们发放工资。我们以签到的办法对他们进行发工资,也就是一对一,签一个名发一个,做到不错一个,能够是勤工俭学的同学都能拿到他们该得钱。

3、勤工部对教室卫生的检查。

在这一学期当中,我部一直承担对勤工俭学人员打扫的教室进行卫生检查。随之我们也积极的制定了有关对教室卫生检查的评分标准。这样一来可以对勤工俭学的同学起到监督作用,使他们明白每一分钱都是来之不易,所挣得钱都是通过他们自己辛辛苦苦工作而来的,也是他们明白自己父母亲挣钱更是不容易。也趁这个机会对他们进行一次详细的了解,以便知道他们还需要什么帮助。

在检查卫生之际,我们规定每周最少检查卫生三次,而且我们专为教室卫生制定了公告栏。在每周检查完,及时将分数写到公告栏上。

以表示公开、公正之作用。

我们每次检查完卫生时,都会把详细的检查内容填写在表格中,以备日后工作中的需要。

为了能够更好的完善我系教室卫生的整洁、干净,经过学管科和我部的共同研究特设立《教室卫生流动红旗》三面。分别是第一名、第二名、第三名。

设立这面流动红旗我系本着:教室是学生的主要学习场所,是大学生思想文化学习和日常管理的重要阵地,也是校园精神文明建设的重要窗口。为给同学们创建良好的学习、生活环境,我系结合科学发展观和自身实际,在全系的教室开展了颁发“教室卫生流动红旗”活动,此活动可以进一步提高教室卫生环境。

在每周的教室卫生检查评比中,我们会将分别为第一名、第二名、第三名的“教室卫生流动红旗”依次颁发给教室卫生好的教室。因为此红旗为流动的,所以每周评选一次,如果本周教室卫生达不到标准流动红旗就将颁发给卫生达到标准的教室,如果本教室卫生仍然达到卫生标准,流动红旗将会继续留在本教室。

赛中也将会优先评选,到时候将会得到物质上或其它方面的奖励。

卫生、舒适”的生活环境和建设健康向上的学习氛围,也一定会有积极的影响。

新的感觉。

4、对优秀勤工俭学人员进行颁奖。

我部于6月26日下午五点三十分对其勤工俭学的同学当中表现优秀的进行颁奖仪式。当时我们很荣幸的请到了学管科科长王老师参与了这次颁奖仪式。参加会议人员有学生会主席李飞、勤工助学部王部长及全体勤工俭学人员。其中,一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。分别由王老师亲自对其颁奖。以表示对勤工俭学的同学进行鼓励表扬。

5、为勤工俭学的同学召开会议。

长的讲话,讲出了他们打扫教室的重要。在会议当中,我们也为各个勤工俭学的同学下发了教室卫生检查评分标准和如何评比流动红旗的相关资料。

在会议当中都对勤工俭学人员规定了让他们负责好所打扫的教室。要积极配合学管科,在每次大型考试时积极协助勤工部对考场的布置。

6、通知负责各班级勤工俭学人员详细统计、汇总、班级桌椅、窗帘总数,并记录签字,实行责任制。

7、

在这一学期中我们为了同学们能够有一个更好的学习环境特地在4月7日到5月6日,我系开举行了《教室美化设计大赛》评比活动。在检查过程中,分别有汽车工程系主任郑老师,汽车工程系学管科科长王老师,汽车工程系学管科干事东老师。三位老师抱有热情饱满的态度积极的对教室进行着详细的检查,以“热情指导、提出建议、给予表扬”的三大方针耐心的对各班班长进行详细的了解和对教室的评分。

8、我部也积极响应学管科的号召,在本部门进行了相关座谈。我部在会议当中主要以工作心得、时间观念、勇于创新、礼貌问题为内容进行了深入的探讨和强调。

9、20xx年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”开局之年,我系将以此为契机,根据学院党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念,进一步增强他们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。我部特开展了《永远跟党走,纪念建党就是周年暨校园歌曲图片展播》。在这项活动中我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

我部在这一学期中,协助体育部成功举办了活动,为考试需要布置了考场,同时也协助了其他部门的工作。对教室桌椅做了详细的统计。

虽然工作比较太多,很复杂。但在学管科老师的正确领导下、学生会主席的正确领导下、部长的正确指导下,在我部成员的共同努力下,本系学生会其他部门的积极协助下,各项工作均被顺利开展直至圆满成功。

在此,我感谢学管科的各位老师、汽车工程系学生会主席团、勤工助学部的各位干事,有了你们的支持我们勤工助学部的工作才得以顺利进行。

在各项工作中我们还有许多不足的地方,但是我们要尽快的找到其中的不足,尽快改正,得以更好地去工作。在下学期的工作中我们会更好地、更努力地去做好每项工作。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇六

勤工助学部工作一直是以人为本,以身作则,以关心服务每一位学生的宗旨,承载着老师、同学们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出。本学期,我们也在上级领导下完成好一项项工作,具体事例有以下几点:

1.学生相关工作。本学期我们登记新的信息,并且建立qq联系群,按部门添加本校学生,登记新生情况,为接下来的岗位安排工作的开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个学生,帮助其更好更轻松的完成学业。

统计全校需勤工俭学学生人数,统计信息,建立档案。

为配合学校更好了解本校贫困生情况,本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写了贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料汇总。

2.组织安排相关义务劳动。随着新生的加入,原本有限的岗位越发供不应求,难以满足同学们的需要。这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上,我们选择面试的方式,在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗。

岗位扩展。若我校贫困生居多,所以校内安排的'勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要,我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生,比如在外面找一些公司,发放我们部设计的名片,并联系家教等适合师范生兼职的工作。

3.部门活动以及其它。积极配合其他各部部举办的各项活动。完善公布栏的信息,同学们如果有关于勤工俭学的疑问或者各种兼职信息均可向我们留言,我们将及时反馈。

4.具体兼职工作。我们本学期具体的兼职工作岗位有石门大雅音乐学院舞蹈老师,步行街家教,销售手机卡,发传单,阳光教育机构招聘等兼职工作。我们部门人员也同时在帮助中影大时代售卖电影票。

本学期已经接近尾声,我们部门的工作仍在继续,关于暑假工的问题,因考虑到学生安全问题,暂不提供暑假兼职的工作。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇七

敬爱的学校领导:

您好!

我叫xxx,是xx专业级20xx级的学生。父母早在我二年级的时候就离婚了,从此我一直跟我我妈妈一起生活,且妈妈至今还是单身一人,爸爸也不负担我的任何费用。妈妈没有什么文化,一直都是打工赚钱,但是在20xx年是妈妈患上了肩周炎,长年疼痛,经常需要理疗和输液,要花大量的钱,而我现在还在读书,也没有什么收入,所以现在家庭经济十分困难。

在学校,我努力学习,学习成绩一直都在班上前几名,而且我还积极参加学校的各项活动,在班上,我担任了班长,我工作积极努力,勤勤恳恳,帮助辅导员做好班上的相关工作,得到了同学和老师的一致好评。

在生活中,我大一时去街上发过传单,跟康师傅做过市场调查满大街的跑,在火锅店做过服务员,去酒店做过暑假工,在做兼职以来我从中了学到了怎样为人处世,怎样在困难中成长,现在我正在找可以挣钱的兼职,希望寒假还可以去上班,赚点钱补贴家用。

在以往的勤工助学工作中,每一次的工作我都要求自己认真负责,打扫干净综合楼八楼的卫生,摆好每一张桌子和凳子。在工作中不断总结经验,提高工作效率;并努力做到按时上岗、不缺勤、不早退、不敷衍了事马马虎虎,勤恳认真,我想这是对我们最基本的要求。也只有这样才能更好的完成工作任务。当然我也存在一些不足,比如会偶尔会粗心会遗漏某些角落的打扫,但我会坚决的改正,努力的做好工作。

我现在再次申请勤工助学,一方面这可以减轻家庭经济负担,同时我也可以增强自力自强的劳动观念,另一方面,我也可以不耽误学习,努力学习,以优异成绩向父母,学校老师,和自己的未来一个交待。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会,让我参加勤工俭学吧!

此致

敬礼!

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇八

我来自比较贫困的农村家庭,家里虽然不至于吃不饱饭,但为了供两个大学生上学,家里确实非常困难。我是一名大三的学生,已经21岁了,一个有手有脚的成年人却依然要向家里要钱,我总想着找点事做,挣点钱。现在又到了申请勤工助学工作岗位的时候了,为了减轻父母负担,也为了证明自己能靠自己的双手解决自己的生活问题,所以我十分希望能得到一份勤工助学的名额。

我会努力做到按时上岗、不缺勤、不早退、不敷衍了事马马虎虎,勤恳认真,完成工作任务。当然我也存在一些不足,偶尔会粗心大意,但我会坚决的改正,努力的做好本职工作。在此特申请勤工俭学,望学院领导批准。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇九

随着时光匆匆而过,在学生会勤工助学部已将近一年了,在这段时间中,虽然没有我想像中的那么完美,但是,在这中间了我也学会了很多。因此,我在这要万分感谢我们部门的所有老委员,教会了我们很多。同时,也很感谢,和我一起同甘共苦的新委员。你们的很多为人处事也给了我很大的影响。

这次我们部所做的活动是商院“十佳宿舍”。由于这个活动的策划并不是我们部所写,所以好多细节都不完全,在这个活动的过程中我们都是边做边改的,显得有点手忙脚乱。但是,我们最终圆满的完成了这个活动。

这个活动的开始于4月,并于5月完满结束。大概总结就是,这次的活动还算成功,比赛期间气氛很好,同学们的积极程度很高,参加的人数也很多。在这中间的过程中,我只有参加了开始报名时和最后最终评选的工作,之间的检查工作并没有参加,所以也不太了解这其中评选的细则。这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水,在此,我要敬上万分敬意。

但是,让我很纠结的是,有很多的内容及细节我并不是很清楚。我想这一定是我自己的问题,不太了解我们部的工作,所以,接下来我在这方面我一定会改进的。还有的就是,我觉得我们部在工作这方面的信息并不是很流通,就是说,在工作中很不注重交流工作的进程。

第二件事就是关于我们部勤工档案的改革,在这个方面,我觉得这必须在下学期开学后,从大一的开始实施,这样也可以改变我们勤工部在现在同学心目中的形象,具体做法我列举了下面几条:

1、在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流,或者是愿意提供兼职信息的学生也可以,总之就是充分利用商学院的各个人力资源。

2、在学校的网站申请或者新建一个网站,可以粘贴我们部或其他人提供的兼职信息,这样我们学校所有人都可以加入,也许就会减少没有人去参加兼职的状况。

3、在学校一食堂旁边的黑板向学校申请给我们部一小块,可以粘贴一两张纸的位子,然后把最新的兼职信息写在上面,如果有意参加的就可以自己去联系。

4、也可以在学生会办公室的门外面贴这些信息,需要了解的就可以在任何时间去办公室的门外面看,这样是最简单的办法。

5、我们还可以把这些办法告诉我们学校里想要招兼职学生的商家,他们就可以把他们的招工的那些信息自己贴到我们的宣传栏里。现在,具体还只想到这些意见,如果以后有新的想法在向你们反映。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十

勤工助学部上半年工作总结从我部成立到现在已经快有一年了。在这期间我们学到了很多,可以说我们的经验已经有了很多。在这一年里我部的部员积极工作,积极配合部长和汽车系学管科所给予的任务和活动。他们都表现的很不错。在这段时间中的工作可以说是做的很完美,但其中肯定还会有不足的地方,这需要我们积极发现积极改进。现在,第一学期期末已经临近,勤工助学部在本学期的工作也即将结束,在此,我部对这一学期的工作进行总结。提取经验,为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。

1、对家庭贫困的学生寻找工作。

这一学期当中我部积极了解家庭贫困的学生,为他们分别每人分配一个教室供他们打扫,以便他们可以从中挣到因自己工作而得的钱,以便减缓他们在家中的经济负担。

2、对勤工俭学人员的工资发放。

我部也为勤工俭学人员发放了他们因劳动而得的工资,我系有39个教室,其中小教室50元,大教室100元,在每个月的月底及时为他们发放工资。我们以签到的办法对他们进行发工资,也就是一对一,签一个名发一个,做到不错一个,能够是勤工俭学的同学都能拿到他们该得钱。

3、勤工部对教室卫生的检查。

在这一学期当中,我部一直承担对勤工俭学人员打扫的教室进行卫生检查。随之我们也积极的制定了有关对教室卫生检查的评分标准。这样一来可以对勤工俭学的同学起到监督作用,使他们明白每一分钱都是来之不易,所挣得钱都是通过他们自己辛辛苦苦工作而来的,也是他们明白自己父母亲挣钱更是不容易。也趁这个机会对他们进行一次详细的了解,以便知道他们还需要什么帮助。

在检查卫生之际,我们规定每周最少检查卫生三次,而且我们专为教室卫生制定了公告栏。在每周检查完,及时将分数写到公告栏上。

以表示公开、公正之作用。

我们每次检查完卫生时,都会把详细的检查内容填写在表格中,以备日后工作中的需要。

为了能够更好的完善我系教室卫生的整洁、干净,经过学管科和我部的共同研究特设立《教室卫生流动红旗》三面。分别是第一名、第二名、第三名。

设立这面流动红旗我系本着:教室是学生的主要学习场所,是大学生思想文化学习和日常管理的重要阵地,也是校园精神文明建设的重要窗口。为给同学们创建良好的学习、生活环境,我系结合科学发展观和自身实际,在全系的教室开展了颁发“教室卫生流动红旗”活动,此活动可以进一步提高教室卫生环境。

在每周的教室卫生检查评比中,我们会将分别为第一名、第二名、第三名的“教室卫生流动红旗”依次颁发给教室卫生好的教室。因为此红旗为流动的,所以每周评选一次,如果本周教室卫生达不到标准流动红旗就将颁发给卫生达到标准的教室,如果本教室卫生仍然达到卫生标准,流动红旗将会继续留在本教室。

此流动红旗也是对打扫教室的同学的一种奖励,哪个教室的流动红旗得到的次数最多,到了期末的教室卫生pk赛中也将会优先评选,到时候将会得到物质上或其它方面的奖励。

通过此活动,可以充分调动同学们对提高教室卫生质量的积极性,可以形成良好的生活行为规范,同时,对于营造我系“安全、文明、卫生、舒适”的生活环境和建设健康向上的学习氛围,也一定会有积极的影响。

新的感觉。

4、对优秀勤工俭学人员进行颁奖。

我部于6月26日下午五点三十分对其勤工俭学的同学当中表现优秀的进行颁奖仪式。当时我们很荣幸的请到了学管科科长王老师参与了这次颁奖仪式。参加会议人员有学生会主席李飞、勤工助学部王部长及全体勤工俭学人员。其中,一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。分别由王老师亲自对其颁奖。以表示对勤工俭学的同学进行鼓励表扬。

5、为勤工俭学的同学召开会议。

长的讲话,讲出了他们打扫教室的重要。在会议当中,我们也为各个勤工俭学的同学下发了教室卫生检查评分标准和如何评比流动红旗的相关资料。

在会议当中都对勤工俭学人员规定了让他们负责好所打扫的教室。要积极配合学管科,在每次大型考试时积极协助勤工部对考场的布置。

6、通知负责各班级勤工俭学人员详细统计、汇总、班级桌椅、窗帘总数,并记录签字,实行责任制。

7、在这一学期中我们为了同学们能够有一个更好的学习环境特地在4月7日到5月6日,我系开举行了《教室美化设计大赛》评比活动。在检查过程中,分别有汽车工程系主任郑老师,汽车工程系学管科科长王老师,汽车工程系学管科干事东老师。三位老师抱有热情饱满的态度积极的对教室进行着详细的检查,以“热情指导、提出建议、给予表扬”的三大方针耐心的对各班班长进行详细的了解和对教室的评分。

8、我部也积极响应学管科的号召,在本部门进行了相关座谈。我部在会议当中主要以工作心得、时间观念、勇于创新、礼貌问题为内容进行了深入的探讨和强调。

9、20是中国共产党建党90周年,也是“十二五”开局之年,我系将以此为契机,根据学院党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念,进一步增强他们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。我部特开展了《永远跟党走,庆祝建党就是周年暨校园歌曲图片展播》。在这项活动中我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

我部在这一学期中,协助体育部成功举办了活动,为考试需要布置了考场,同时也协助了其他部门的工作。对教室桌椅做了详细的统计。

虽然工作比较太多,很复杂。但在学管科老师的正确领导下、学生会主席的正确领导下、部长的正确指导下,在我部成员的共同努力下,本系学生会其他部门的积极协助下,各项工作均被顺利开展直至圆满成功。

在此,我感谢学管科的各位老师、汽车工程系学生会主席团、勤工助学部的各位干事,有了你们的支持我们勤工助学部的工作才得以顺利进行。

在各项工作中我们还有许多不足的地方,但是我们要尽快的找到其中的不足,尽快改正,得以更好地去工作。在下学期的工作中我们会更好地、更努力地去做好每项工作。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十一

勤工助学部上半年工作总结从我部成立到现,本学期勤工助学部工作主要包括:

1、对家庭贫困的学生寻找工作;这一学期当中我部积极了解家庭贫困的学生,为他们分;。

2、对勤工俭学人员的工资发放;我部也为勤工俭学人员发放了他们因劳动而得的工资;。

勤工助学部20上半年工作总结从我部成立到现在已经快有一年了。在这期间我们学到了很多,可以说我们的经验已经有了很多。在这一年里我部的部员积极工作,积极配合部长和汽车系学管科所给予的任务和活动。他们都表现的很不错。在这段时间中的工作可以说是做的很完美,但其中肯定还会有不足的地方,这需要我们积极发现积极改进。现在,第一学期期末已经临近,勤工助学部在本学期的工作也即将结束,在此,我部对这一学期的工作进行总结。提取经验,为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。

1、对家庭贫困的学生寻找工作。

这一学期当中我部积极了解家庭贫困的学生,为他们分别每人分配一个教室供他们打扫,以便他们可以从中挣到因自己工作而得的钱,以便减缓他们在家中的经济负担。

2、对勤工俭学人员的工资发放。

我部也为勤工俭学人员发放了他们因劳动而得的工资,我系有39个教室,其中小教室50元,大教室100元,在每个月的月底及时为他们发放工资。我们以签到的办法对他们进行发工资,也就是一对一,签一个名发一个,做到不错一个,能够是勤工俭学的同学都能拿到他们该得钱。

3、勤工部对教室卫生的检查。

在这一学期当中,我部一直承担对勤工俭学人员打扫的教室进行卫生检查。随之我们也积极的制定了有关对教室卫生检查的评分标准。这样一来可以对勤工俭学的同学起到监督作用,使他们明白每一分钱都是来之不易,所挣得钱都是通过他们自己辛辛苦苦工作而来的,也是他们明白自己父母亲挣钱更是不容易。也趁这个机会对他们进行一次详细的了解,以便知道他们还需要什么帮助。

在检查卫生之际,我们规定每周最少检查卫生三次,而且我们专为教室卫生制定了公告栏。在每周检查完,及时将分数写到公告栏上。

以表示公开、公正之作用。

我们每次检查完卫生时,都会把详细的检查内容填写在表格中,以备日后工作中的需要。

为了能够更好的完善我系教室卫生的整洁、干净,经过学管科和我部的共同研究特设立《教室卫生流动红旗》三面。分别是第一名、第二名、第三名。

设立这面流动红旗我系本着:教室是学生的主要学习场所,是大学生思想文化学习和日常管理的重要阵地,也是校园精神文明建设的重要窗口。为给同学们创建良好的学习、生活环境,我系结合科学发展观和自身实际,在全系的教室开展了颁发“教室卫生流动红旗”活动,此活动可以进一步提高教室卫生环境。

在每周的教室卫生检查评比中,我们会将分别为第一名、第二名、第三名的“教室卫生流动红旗”依次颁发给教室卫生好的教室。因为此红旗为流动的,所以每周评选一次,如果本周教室卫生达不到标准流动红旗就将颁发给卫生达到标准的教室,如果本教室卫生仍然达到卫生标准,流动红旗将会继续留在本教室。

此流动红旗也是对打扫教室的同学的一种奖励,哪个教室的流动红旗得到的次数最多,到了期末的教室卫生pk赛中也将会优先评选,到时候将会得到物质上或其它方面的奖励。

通过此活动,可以充分调动同学们对提高教室卫生质量的积极性,可以形成良好的生活行为规范,同时,对于营造我系“安全、文明、卫生、舒适”的生活环境和建设健康向上的学习氛围,也一定会有积极的影响。

通过流动红旗和我部对卫生的积极检查,确实起到了很不错的效果。我系每个教室的卫生都得到了很大的改进。给人一种清新的感觉。

4、对优秀勤工俭学人员进行颁奖。

我部于6月26日下午五点三十分对其勤工俭学的同学当中表现优秀的进行颁奖仪式。当时我们很荣幸的请到了学管科科长王老师参与了这次颁奖仪式。参加会议人员有学生会主席李飞、勤工助学部王部长及全体勤工俭学人员。其中,一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。分别由王老师亲自对其颁奖。以表示对勤工俭学的同学进行鼓励表扬。

长的讲话,讲出了他们打扫教室的重要。在会议当中,我们也为各个勤工俭学的同学下发了教室卫生检查评分标准和如何评比流动红旗的相关资料。

在会议当中都对勤工俭学人员规定了让他们负责好所打扫的教室。要积极配合学管科,在每次大型考试时积极协助勤工部对考场的布置。

6、通知负责各班级勤工俭学人员详细统计、汇总、班级桌椅、窗帘总数,并记录签字,实行责任制。

7、在这一学期中我们为了同学们能够有一个更好的学习环境特地在4月7日到5月6日,我系开举行了《教室美化设计大赛》评比活动。在检查过程中,分别有汽车工程系主任郑老师,汽车工程系学管科科长王老师,汽车工程系学管科干事东老师。三位老师抱有热情饱满的态度积极的对教室进行着详细的检查,以“热情指导、提出建议、给予表扬”的三大方针耐心的对各班班长进行详细的了解和对教室的评分。

8、我部也积极响应学管科的号召,在本部门进行了相关座谈。我部在会议当中主要以工作心得、时间观念、勇于创新、礼貌问题为内容进行了深入的探讨和强调。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十二

时光飞逝,不知不觉中进入勤工助学中心做勤工助学工作已有一年半的时间了。在这一年半的时间里,这个组织带给我很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情…回首走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学中心以勤工助学,帮助贫困同学为宗旨,能加入这个组织我感到无比的自豪,以下是我对这一年班工作的总结。

助学服务中心是学校工作运转的一个重要枢纽部门,需要对许多学生进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了工作繁杂的特点。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作,我经常利用休息时间来进行“补课”,对此,我都毫无怨言,认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为同学服务,保证各项日常工作的开展,值班时间我都会到办公室协助老师完成各项工作。

一年来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与各系老师的沟通还不够,处理问题不够果断等,事后我认真的总结,反省自己,避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑,长一智”,从那以后,无论做什么事,大与小,我都认真的对待,从容不迫,仔细的完成,绝不马虎。

在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

工作建议。

(一)从大学生自身角度看。

1、端正勤工助学的目的,选择合适的工种。

把赚钱作为首要目的,也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题,实现个人价值和社会价值的统一。

其次应选择合适的,真正能锻炼自己的工种。勤工助学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种,这样才能缩短自己能力与社会需求的差距,才能促使自己不断努力进取,提高专业知识和技能。

2、坚持适度原则,正确处理好勤工俭学与学习的关系。

其实,做到勤工助学与学习两不误是完全可以的,关键在于坚持适度原则,把握好分寸,安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主,为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置,得不偿失了。

(二)从学校角度看。

1、建立完善校内有意愿勤工助学同学的信息。

校内每学期都会进行勤工助学岗位的招聘,届时都会有很多同学提交报名表,这些具有勤工助学意愿的同学只有一小部分能够顺利进入岗位,上学期,我们完成了报名表向信息录入存档的转换,方便了信息的查询和筛选,并可以及时的向用人单位输入人才。陈老师也在拟建立直接通过信息门户报名参加勤工助学、完全网络化的方式让同学参加报名、面试。勤工助学中心的每次进步都意味着我们能越来越多的为同学们提供更好的服务。

校外勤工助学是勤工助学工作非常重要的一部分,勤工助学同学、用人单位及助学服务中心所签订的三方协议是同学在校外勤工助学安全及获得劳动报酬的法律保障。

但目前由于协议的不尽完善,导致勤工助学中的校外勤工助学部分无法充分开展,企业缺乏进入学校的合法通道,学校无法与大型企业建立长期的用人合作;勤工助学同学缺乏学校对其在校外勤工助学的保障,学校无法为同学提供安全兼职的平台,所以目前校外勤工助学通道较为封闭,勤工助学中心无法充分利用企业来扩展勤工助学岗位。

我认为应该尽快完善三方协议,探寻一条校外勤工助学的创新道路,以保证同学在校外勤工助学的各项权益,为学校提供更多更放心更安全的勤工助学岗位,给广大学生创造一个自我锻炼的平台。

勤工助学中心的工作将伴随着这一学期的结束画上一个圆满的句号,但在这个句号的后面,是我们勤工助学工作另一个篇章的开始,也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中,我深信在陈老师和胡老师的指导下,在勤工助学全体同学的共同努力之下,我们的工作一定会迈上一个更高的台阶,取得更加辉煌的成绩!

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十三

2010年下半学期,勤工助学部在学校领导、老师的关心指导,在院大学生自管会学生干部的帮助,在全体“勤工人”的努力下,遵守学校各项规章制度,贯彻学校主题教育月精神,落实中心在本学期初制定的《勤工助学中心二00九年下半学期工作计划》,中心各项工作取得较大的成果,现主要分三项做出总结。

一:介绍兼职工作方面。

为同学介绍的兼职工作,共计432人次,共为同学带来收入19000余元,另外还给同学介绍家教7份。并且我中心与网通淮安分公司、南京卫岗牛奶有限公司、上海拉迷门业有限公司、罗马假日婚纱摄影、淮安同仁养生堂、淮安空调城等建立了长期合作关系。

本学期所有兼职工作在全体“勤工人”的努力下均顺利得以开展。这些兼职工作为在校同学提供了一定的接触社会的实践机会,在一定程度上也解决了一些家庭经济困难同学的经济问题。中心的工作得到了广大同学的好评,与此同时也得到了社会上一些用人单位的肯定。

二:特色活动方面。

中心在贯彻学校主题教育月精神的前提下,结合中心特殊情况,开展了《在金融危机下大学生的兼职与就业》宣传活动。本次活动以全球金融危机为的背景,以大学生兼职为切入点,并瞄准大学生的就业,主要向全校学生介绍大学生的兼职、就业心理,以及如何识别与防范传销的知识,意在激起广大学生在兼职、就业问题上自我保护、自我提高的思考。本次活动以展板的形式流动在教a、教b、理工楼大厅展出,得到了广大学生的好评。值得一提的是,此次活动的采访工作得到了心理咨询中心邓如陵主任、招生就业处闫大伟主任的大力支持,同时也得到了后勤服务公司的资金赞助。

三:文化建设方面。

在广泛征询中心成员的意见与建议的情况下,中心确立了“勤奋、勤学、勤俭”的勤工助学“三勤”精神;“团结互助、甘于奉献,效率第一、诚信负责”的勤工助学中心做事风格;对“勤工人”的要求——“会说话、能做事、有想法”(做事的多少决定说话的分量,想法的深度决定做事的质量);并定义了勤工助学中心的内涵:

“勤”,即勤奋尽责,勤学好问,勤俭节约,一个勤字是对工作、学习、生活状态的浓缩;。

“学”,指学习与实践。“勤工人”既要学习好书本知识,又要积极投入到社会大学的实践中去。

文化建设用于提高中心成员间的凝聚力,对组织的认同感;提高中心对外宣传的力度,为勤工助学中心长远发展奠定基础。

在工作之余,部门还组织同学参与与自管会其他部门以及部门内部的联谊活动,如桃花坞郊游等等。增进成员间的交流,提高成员工作的积极性。学期将末,工作总结既是对中心这学期各项工作经验的总结,也是对存在的不足的反思。下学期将是勤工助学中心成立二周年,全体“勤工人”将以此次工作总结为契机,整装待发,在中心二岁生日到来之际交上一份满意的答卷!

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十四

一年的时间,说长不长说短不短,但期间发生了许许多多的事情,我的思想和观念也发生了很大的转变。我是09年4月份进入校勤工助学服务中心的,那时正赶上中心换届之际,我作为院系推荐的两个人之一,当时很是紧张,总是害怕自己不能够适应中心的工作,因此我很努力地认识中心的每一位成员,向他们了解中心的以前的一切常规工作。也许是我的习惯帮助了我,不管每次开会还是中心商量事情,我总会提前赶到中心,将中心打扫干净,将会场布置好,因此我很快也被中心的人所接受。到现在一年有余了,我做了一份总结,算是对自己一年工作的总结,也是对中心的一个总结。

1、不管你是谁,你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友,并虚心的向他们学习。

2、不管是谁交代的工作,一定要把他当成自己的事情来做。

3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。

4、做事情一定要有自己的原则和见解,不能随大流,不能别人说什么就是什么。

5、不管做什么事情,接什么业务,一定要鉴别真伪,不懂得事情一定要及时向老师请教。

6、一定要敢于说不,不管是什么骗子、公司或个人纠缠着你的时候,都要以一种清醒的头脑面对。

7、不管是做什么业务,我们一定不能自己投入太多的资本,我们毕竟是学生,父母的钱来得真的不容易,我们不能现在就用大量的资本做实验。

8、不管做什么事情,一定要用合法的途径,不然出了什么事情,倒霉的还是自己。

9、做什么事情都要记住的一点就是,要把事情考虑清楚了再做,一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。

10、如果因为自己的失误导致出了问题,一定要有一个很好的处理问题的态度,尽管是装孙子也得认了。

11、我们在说话时一定要经过大脑,不然别人可能抓住你的一个口误纠缠你一生。

12、法律永远是维护自己权利的最好办法。

13、不管是出了什么事情,一定要和老师汇报,老师永远能比你处理问题更有经验。

14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织,我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。

15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流,并给予他们帮助。

16、到校勤工助学服务中心来工作一定要摆正一个态度,那就是我们是来锻炼的,并不是为钱而来的,如果你是以赚多少钱来到这个组织,我想你不适合这里。

17、学生的天职永远是学习,工作只是为了更好的辅助你学习,千万不要说你没拿到奖学金是因为工作导致。勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

对于中心来说,可以说经过几届人的共同努力,也取得了一定成绩,在校内外的影响也有了一些,但同样也有一些负面的言语。因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型,如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的.工作和对下一年的展望:

一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言,如果你用自己的私人感情来做项目,人犯了错不给予纠正和惩罚,那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情,因此很多时候都是以一种宽容,应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家,大家都能感觉到温馨,但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比较有魄力,并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局,副主任能凝聚大家的感情,也就像家庭中一个白脸一个黑脸,那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。

当然真正要做到这一点是有很大的难度的,因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的,所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利,甚至是一些日常工作,例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者,那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。

我是一个在中心呆了一年的人,尽管钱不是我进中心的主要目的,但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结,却发现整个一年我并没在中心赚到钱,反而使我失去了一些很可贵的东西,例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务,我想我们如果能够为更多的为学生提供工作,减少他们交给中介所得钱和被黑的中介赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多,所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。

4、中心的人员不能过于杂乱,因为上年的管理制度还不够严谨,因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员,所以很难将中心各方面都管理很好,如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住,中心是我们工作的地方,不是仓库,也不是某一个人或某几个人的家。

总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的,总是认为老师会阻止我们做很多事情,经过长时间的思考和接触,老师永远是会支持我们做有意义的活动的,而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。

以上就是我对个人和中心的一点总结,可能还不够全面,但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。

最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好,希望中心所有的人都能生活得更好,愿杨老师身体健康,工作顺利。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十五

光阴似箭,转眼已到11年的岁末。一个学期不知不觉的就这样过去,每每回想,都会有不一样的收获。作为院学生会的一份子,勤工部的全体成员共同见证了院第十三届团委学生会的成长。那是一种力量,一种来自学生会各个部门配合协作的力量;那是一种感动,一种来自全体成员奉献自我的感动;那是一种感情,一种来自大家庭相互关怀爱护的感情。

院学生会是学院的灵魂,引领着太多太多人的努力和成长。勤工部在学生会的后台默默无闻的工作,尽管没有绚丽的舞台,没有经久不息的掌声,但是能够把院里109个贫困生的琐碎事情处理好已是我们最大的目标。我们是一个有爱的部门,用温暖的心传达着爱的力量。年近岁末,我们对勤工部的工作做以总结,希望以此总结经验,以后做的更好。

开学之初的头等大事是迎新和发放军训服。勤工部的三名成员用了几个晚上走访了每一个贫困生的寝室了解了每一个人的大概生活情况并做了详细统计。之后为三十多个同学免费发放了军训服,希望通过我们做的点点滴滴让更多的人感受到温暖的关怀。

九月初学生会进行了统一的招新宣讲,在经过认真考察和协商之后,勤工部迎来了三位可爱负责的小干事。新鲜血液让部门充满了活力,全体成员于2011年9月24日召开了第一次例会。会议目的是让勤工部内部明确自己部门在公共管理学院学生会中承担的使命,让所有成员认识到自己的责任,在以后的工作中认真、细心地完成好部门任务。

9月28日,勤工部精品活动之爱心座谈会在部门全体成员的共同努力以及学生会其他部门的密切配合下顺利举办。爱心座谈会本着“答疑解惑传递爱心”的宗旨,为大一的贫困生提供与学长学姐交流的机会,减少他们初入大学的迷茫和无助,将自信自强的乐观态度传递给更多人。座谈会上大一新生表现踊跃,学长学姐们耐心解答,整个活动一派其乐融融,其间几位大一同学载歌载舞,更是将座谈会推向了高潮。

十月初的主要活动是为大一的贫困生办理爱心卡,根据每位同学提交的申请挑选出真正需要帮助的人,希望爱心卡和校内岗位的安排能够解决他们生活上的部分困难。月末勤工部负责了2011年奖助学金的评选,整理每位获奖和接受帮助同学的档案和信息。十一月份是勤工助学协会爱心活动月,以11月13号由办公室主办的“爱心书屋”为开头,紧接着11月15日岗位管理部主办“爱心座谈会”,11月20日阳光家园主办“涵基金成长论坛”,11月24日义工站主办“低碳环保校园行”,11月25日由家教部主办的“家教校园行”,最后在外联部主办的“闭幕式晚会”中结束。整个活动月院贫困生在勤工部的带领下积极参与,冬季尽管寒冷,但是阻挡不了充满校园的热情和关爱。

今天我们有机会聚在一起,便足以为自己骄傲。成长是内心在历练中逐渐强大,所谓人生的归位是把外在的东西变成内心的力量。所以,我们还年轻,所以,我们正在成长。未来留给有梦想的人,你在这里,我在这里。

希望我们的努力能够让爱心温暖更多的人,希望你们坚强成长,铸造公管的辉煌。今天你们以公管为骄傲,明天公管为你们而自豪。

勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十六

2017年3月到学期结束的这一段时间是我在勤工助学管委会市场部担任部门主管的第二个任期,在此期间主要完成的工作围绕着学期初开创的部门工作月份主题而具体开展,将一个学期的4个主要的月份按顺序分为3月份家教宣传、4月制度建设、5月份业绩考核以及家教电访6月份暑期家教宣传等四大部分。所以主要工作也是按照这个顺序逐一开展,下面是主要工作回顾。

一、部门月份工作主题。创建部门工作月份主题的思想源泉是之前的在市场部工作非常出色但后来辞职的助理彭珈,她给我指出了部门工作毫无目标的问题,所以设置月份主题是让每一个部门员工每个阶段的工作都更有核心或者重点,时刻保持个人工作计划与部门工作中心的一致,提高员工工作目标感以及积极性。具体每个月份工作主题的实施内容纳入部门总结,在此就不多赘述了。个人觉得实施效果还是不错的,改变了之前部门工作的只忙于处理部门日常业务以致将员工拖累而忽视业务绩效、业务拓展方面工作开展混乱的局面。

二、家教教员培训讲座。或许家教讲座已经成为每一个市场人的骄傲了。本学期初,市场部面向全校举办了两场家教讲座,并在推广部的技术支持下建立起了“网上教员库”,家教讲座的举办进一步扩大了“勤助服务系统”的影响,但“万事开头难“,虽然我们已经尽可能地借鉴了华师勤助家教教员培训的优良经验,但由于部门人员短缺、宣传基础薄弱等因素,家教教员培训讲座的整套工作还存在一些问题,当然,这也为我们日后集训开展家教讲座工作积累了丰富的”临床经验”,以举办家教讲座的形式进行教员培训的设想最先出自小助理传南,这项工作得到了两位李老师的大力支持,初步实现了“部门家教工作中教员培训”的夙愿。以后家教教员培训会继续进行下去,而家教讲座形式也将在实践中不断改进并得到更好的发展。本人最感欣慰的不仅仅是实现了部门的家教教员培训的夙愿,更多的是通过家教讲座的大量团队工作将部门人迅速地团结到了一起,自此后,部门人培养起了相互了解工作互相监督工作的良好团队习惯,作为部门的老一辈员工,一想到这就忍不住有点小小的激动。

三、本校外招生家教宣传。家教,似乎在不知不觉中成为了部门工作的关键词。这其中有部分原因是在对外市场以及部门人员素质结构因素下,对外业务拓展工作进入了瓶颈状态。另外也是由于家教市场的略显“欣欣向荣”以及李老师的方针指导——立足发展校园周边家教,抓基础、做质量。所以才从教员培训以及建立“网上教员库”管理等基础措施着手做起。如果说“家教教员培训讲座”是当初个人竞选纲领的额外内容的话,那么家教外招生宣传工作就是个人一直的夙愿了。此项目是由传南主要负责由我协助跟进。中间就宣传海报的设计工作就反复地进行了多次的讨论以及修改,按传南的话说就是太长的时间辗转都快消磨了一个人最初的积极与耐性了,当然这是后话了,在实际工作中效率和质量还是不错的。在此不能忘记感谢一下推广部春枚的帮忙呵。这次的家教外招生宣传效果还是比较显著的,临近期末外招生家教数量有明显的增加。但也存在一些问题需要进一步改善的,如教员供应结构有待调整,学期末教员时间紧迫因素需要纳入考虑范围。

四、另外的家教工作有:骞蓝负责的两次(学期初以及学期末暑假家教宣传)校园小区家教派单宣传、金杯负责的校外派单宣传以及与骞蓝一起完成暨大附小家长会家教摆点派单宣传等等。

五、部门整体发展的工作。着眼部门总体,部门制度方面:完成了由楚凡主要负责我协助的部门制度梳理工作;部门业务表格方面:嘉欣主要负责的“市场部业务表格一条龙”的表格整理工作;部门文化建设方面:两次与办公室其他兄弟部门举行篮球联谊活动、盖宇生日时市场部五代同堂的庆祝活动、市场部大扫除、主持办公室例会、部门聚餐等活动都促进了部门内部情感交流增加相互情感。在部门传承方面:进行三次面向全校或者小组的招聘,效果都不是太理想,除了部门门槛设置稍微高了一点外,前期宣传也应该是一个重要的突破点。最后招聘进来的新助理是周洲,他前期工作表现比较积极,后期业务发展比较缓慢,所以这还有待进一步的引导了。

六、市场部网络版块建设有了非常大的突破,这离不开推广部昌功同学的辛勤耕耘了(我们心中光辉的老黄牛形象啊!),初步建立了市场部网上教员库,实现了教员网上管理,另外也实现了网上发布兼职以及家教招聘信息、教员学生网上注册申请家教教员资格等功能,接下来还要进一步实现的是教员网上报名家教或者兼职、家长(含本校外招生)网上登报家教等等的功能,总之,革命刚刚开始,同志仍需努力呵。我们这些老一辈离任在即,只能寄希望于后浪了,你们是管委会八九点的太阳!

回顾自己的纲领,其实还要做的东西也不少,如通过学校成人教育各方渠道发展开拓校外成人教育的家教市场、通过南方人才市场的合作拓展部门对外兼职业务提高兼职质量……这都是两个非常大的项目,在没有充分的准备和非常成熟的条件下是不能轻易着手开始也不能随便对待的。或许不应该找什么理由来解释自己在任期间为什么没有做到这一点。一句话说:计划赶不上变化,只能说是在有限的人力以及时间资源与其他比较成熟的条件下,我选择了做到。尽力将一些事情做到要比十个暂时还不能做到的计划要强。“一鸟在手好过十鸟在林”。不过这两项工作所体现的大致的方向是不应该轻易放弃的,这要靠部门后来人继续努力下去了。

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勤工助学工作总结学生会(通用17篇)篇十七

进勤工助学部已经两个多月了,忙忙碌碌了两个多月,所以今天来总结我来勤工助学部所学到的内容:

很深刻的记得我在勤工助学部做的第一件事,那就是整理和输入“贫困生调查表”的资料,在后来,助学金评定的时段:

1、帮助大一、大三助学金评定投票的整理与统计。

2、将大三部分贫困生数据入库,整理已经评定了贫困生的资料。

3、校运会期间主动打扫卫生努力完成了我部门任务,并且将副部长校运会总结的资料打进word文件。

4、钟啸林副部长策划的“收矿泉水瓶子活动”努力去做好并调动了班级收集了矿泉水瓶。

5、每次我部门的学风督察我都去得很早,努力的做好每次督察工作。

在部门做事方面我很自信的认为我很勤快,但是在主动去为部门想事的那方面还存在不足,不过我相信以后能够做好。

首先我在部门必须主动去做事,积极去为部门着想,例如:我们部门需要去提供一些帮助他人的岗位,我们就可以主动去一些饭店、餐馆等地方找岗位,为一些贫困生解决生活贫困的一些问题。以后大家需要团结,做每一件事都不能独自去完成,希望我部门以后能够更上一层楼!

20xx年xx月xx日。

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