生存训练第一天范文(15篇)

时间:2025-08-23 作者:琉璃

优秀作文的句子通常流畅精确,意境深远,给人以美的享受。作为一名学生,我们都希望自己能够写出一篇优秀作文,充分展现自己的文笔和思想深度。

生存训练第一天范文(15篇)篇一

昨天,我们学校很荣幸的请到拓展公司的教练,为我们开展了一次生存训练。

开始第一项活动了,我们很好奇,很兴奋,教练先给我们分组,每个组自行取一个游戏队名,大家议论纷纷,过了几分钟,经过同学们的讨论,我们的游戏队名是“龙王队”。开始游戏了,教练喊到一班悟空队蹲,一班喊到“悟空蹲完龙王蹲。”就是我们队蹲了,我们必须口号统一齐声喊下个队蹲,才算过关,可是我们有的`同学喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如来蹲,说的乱七八糟,说明大家没有齐心,也没有统一指令,造就了我们输的定局,大家唉声叹气,邵老师安慰我们:“不要灰心,加油,还有下个环节和活动呢!”老师的鼓励给了我们极大的信心,我们斗志昂扬,越玩兴趣越浓。接下来教练还教我们被马蜂和蛇咬了怎么处理等等很多生存方面的训练和知识。

下午,教练教我们搭帐篷,开始我们还不熟练,搭着搭着就顺手多了,终于搭完了两个帐篷,足足用了半个小时,但是很有成就感。晚上,我们王教练给我们讲单车的故事。

这次的训练非常有意义,增加了班级同学之间的凝聚力,教会了我们怎样搭帐篷、迷路了怎么办等等,在以后成长的道路上都受益匪浅。

生存训练第一天范文(15篇)篇二

我们学校为期一周的生存训练已经进入了尾声,同学们都希望这一天能过得慢一点。最后一天肯定要有个好的结局吧,所以老师们决定:以游泳比赛为结尾。比赛前,老师对我们班的四男四女的比赛者说:“不用紧张,这只是玩玩的。”

“就算是玩的,我们也不能输给四(1)班。”我们班的一些同学说。话虽如此,可他们并不知道四(1)班的人可不能小看。“各位同学,各位家长,我们的游泳比赛马上就要开始了。

现在是男生组比赛。”管理员叔叔郑重地说道:“三、二、一!”只听“扑通”两下,两队男生下了水。“加油,加油!不能输。四(2)班加油!”

一开始,傅淦榕似乎已经超过了四(1)班第一位同学,可没想到快到终点时,他被赶超了!哦,天啊!不知他们班的同学是不是吃了灵丹妙药,一个比一个游得快,我们班拉在了后面。

第一场比赛我们输了。第二场我们要争回来!我们女生下定决心。“加油,加油!”女生比赛开始了。

轮到我了,我是最后一棒。我反而一点也不紧张了。

因为在我前面的选手都已拉下十几米了,我能赶上最好;赶不上也没关系吧,我尽力就是了。在这样的心态下,我居然游得飞快。但最后还是比四(1)班差了几米的距离。我们又输了。

郁闷吧,不过,有什么关系?输了,下次再来过!

生存训练第一天范文(15篇)篇三

我们去更衣室更衣,没几分钟我们便去岸上集中了。我们先在岸边做热身活动和十个俯卧撑,就下水了。刚下水我就全身起了毛,教练说。:“游二次自由活动一会儿,再游二次,好不好?”“好!”我们回答道。“快!快要开始了!”“快排好队!”“快站到黑线后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在这吵闹的人群中开始了两场游泳接力比赛。准备——游!教练一声下令,第一棒的金颖就游了起来,金颖给我们全班带了个头,而且带了个好头!“下一棒刘忻灵!”赵凯璐在后面叫着,时间一分一秒地过去了,金颖也慢慢接近了我,三、二、一go!我奋力地游了起来,但是我觉得好像有人追上来了,原来是罗程怡,这场面让我惊慌失措,花了90%的力气向前游,最后我有气无力地游向快要接近的终点。突然,我听到了赵凯璐对我说:“刘忻灵,输赢就靠你了!”这让我有了勇气。最后一点,冲压!耶!我们又赢了!

这已经是最后一天了,明天就考试了,希望能考个好成绩!

生存训练第一天范文(15篇)篇四

星期五,天空下着毛毛细雨,我们乘车来到娃哈哈小学,开始最后一天的生存训练。

生存课下课,大家便迫不及待地冲进游泳馆,换上泳裤,戴好泳帽,争先恐后地跳入泳池。教练首先让大家热身,在泳池里游几个来回,然后大家上岸休息。接着游泳测试开始了,这次测试是检验我们这几天的训练成果,大家都认真对待这次测试,希望自己有突出表现。测试完后就是接力比赛,我是接力赛一员游第一棒,随着一声哨响,比赛开始了,我和对手你追我赶,互不相让,以领先对手十米的优势率先游完全程,为我队开了个好头,然后游第二棒和第三棒同学奋力拼搏,但因对手实力太强,被反超了几十米,游第四棒的同学是我队一号种子选手,他爆发力强、速度快,看见对手领先,心里非常着急,使出浑身解数奋力追赶,最终还是输掉了比赛。

虽然输掉了比赛,但是大家脸上依然洋溢着微笑,然后我们乘车返回了学校,结束了一周的生存训练。

生存训练第一天范文(15篇)篇五

今天,我们怀着一颗怦怦乱跳的心,来到了生存基地――娃哈哈小学。

首先,我们下了水,虽然大家都尝过游泳,但大家还是有点害怕:等待我们的是蛙泳还是自由泳?这时,老师宣布了第一项训练――漂。漂,顾名思义,就是手脚不动地漂在水面上,这里,老师还让我们蹬一下墙,并要求我们漂到5米。于是大家一个个开始蹬墙,又一次次失败,最后,大家全部通过了考验。

在休息的诱惑下,大家顺顺利利地通过了训练,并开始了最后的比赛。

当时,我的对手是王乙杭,说真话,只要他再瘦一点,他就能超过我了。我们一开始不相上下,“打”得天昏地暗,最后还是我赢了。我们班在与四班的交火中,惨败。这下可好了,我们班一位叫陈思汉的同学因发过“如果一班游不过四班的,我就改姓为杨”的毒誓,而被人戏称为杨思汉。

生存训练中的酸甜苦辣,将让我终身难忘。

生存训练第一天范文(15篇)篇六

今天,我们四年级同学将开始一周的生存训练。

早上,我和同学们都带着一颗好奇又兴奋的心,一起乘上大巴。一路上,我们就在猜想,今天我们的目的地到底会是哪里呢?不一会儿,大巴车缓缓地驶进了一所学校,我们下车一看,啊,原来是“娃哈哈小学”。早就听说娃哈哈小学的游泳池很漂亮,没想到我们这一周就在这里展开我们的生存训练了。

在老师们的带领下,我们简单参观了校园,经过了体育馆,我们来到花坛,在老师的规定下,我们脱下鞋子和袜子,穿上拖鞋,来到了更衣室。在更衣室我们迅速换好泳装,戴上泳帽,然后又迅速地来到泳池边集合。等我们多有的同学都到齐之后,老师教我们做泳前热身,我们全班同学在老师“1,2,3,4,2,2,3,4……”的口号中认认真真地做着。热身运动结束后,我们戴上泳镜,正式进入泳池。教练先让我们泳给他看看我们的基础怎样,我潜到水中,两腿用力一蹬,迅速向前游去,教练看我游得又快又好,忍不住开始表扬我了:“这位同学游的不错,动作很标准!你已经是高手了!”于是,他把我分到了高手区(高手区就是有游泳基础,动作标准,至少能游一口气游完50米的孩子)其实,我学游泳已经两年了,不仅会蛙泳,还会自由泳,在这1。1米的浅水区里游泳,我觉得简直太简单了。

游完泳,我们换好衣服,又走进教室上了安全技能课。老师说:学习一些技能,有时候在关键的时候还能派上用场呢。听了他这么说,我们个个都聚精会神地听课了,生怕漏了什么似的。

今年的课很快结束了,我们依依不舍地上了大巴,期待着时间能飞快地过去,明天我们继续来上这有趣的生存训练课。

生存训练第一天范文(15篇)篇七

短短两天的野外拓展训练已经结束,而内心依然为之澎湃,激情依然因其延续。训练场上“黑豹突击队”和“亮剑队”的角逐、组内的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等,都上演了“成功”与“失败”;明阳天下拓展公司的教练在协助我们每个队员完成集训任务的同时又交给我们思考和行动的方向。“项目已经结束、思考永不停步”,训练的完结,不是思考的停滞,将是思考的延续。

二战时期,在波涛汹涌的大海上,一只商船被德国军队的炮弹击中,船在半小时后将会沉没,三十九名船员的生命受到威胁。这时有一艘过往船只赶过来营救,可是船上没有任何营救设施,船员们只有靠自身的力量越过4米高的船身才能获救。

那是20xx年9月5日,双环公司员工在明阳天下拓展基地进行拓展训练时接受到的一个任务。天公不作美,全天下着雨,整个基地都笼罩在浓雾之中,可这丝毫不影响队员们的激情。教练一声令下,在队伍中立刻组成一个领导小组,几位有经验的同事就开始策划安排翻越的顺序,细化到每一个人,以及最后一个人的翻越方案,紧接着出现了肩踩肩、人垒人,齐心协力、攻坚破难的激烈壮观场面。这场面让每一个深入其中的人感慨万千,久久难忘。

面对4米高的毕业墙,绞尽脑汁都想不出一个人如何爬过这个墙,但是集体的力量却很大,在教练的指导下,我们39人终于越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情,在集体的努力下,竟然完成了,可见集体的力量之大。每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,上学是,工作也是。通过这次野外团队拓展训练活动,让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。

短短两天的野外生存训练很快就结束了,这是自我上学以来第一次以团队形式的外出,也是我第一次在野外体验生活。在这次野外生存训练中,我感受颇多。尤其在死亡电网、感恩之路、深山露宿和穿越丛林中,让我感受到团队的力量,对我的一生有着深远意义。

第一天的第一项就是高空训练,这对我来说有着很大的挑战。而我也成了大家的探路者。站在前面,两名教官拿着绳索和安全带等在我身上做着演示和讲解,讲解结束后,我就第一个爬上了栏杆,站在断桥的一头,看似稳固的铁架轻轻的晃动起来,我的腿开始发抖,“眼前的断桥,我能过去吗?”一大堆的杂念涌上心头。我真有点害怕! 教官在喊“准备好了吗?”大家在喊“加油?”。而我,腿好似已不听使唤。但也不能返回,只好慢慢地走到断桥边,眼睛里的地面已变的与我如此遥远,腿还在发抖,大家的加油声再次在我耳边响起,我不由自主的纵身一跃,竟顺利到达断桥另一边。教官喊我回来,我毫不犹豫的转身跳回原地,接着又跳了过去。等我从高空下来,大家都问感受如何,“很爽”,我回答道。这项训练确实很有挑战,重要的是为了锻炼我们的心理素质,因为我们只看到眼前的危险,没想到身后绳索的结实和教官的责任。

死亡电网,我们用了好长的时间,最终还不是很成功的通过。我只想说说我的看法和感受。以我之见,不能很快穿越的原因主要有:

1,没有绝对的领导与指挥;大家各抒已见,你争我抢,好似都是领导者与指挥者。

2,没有良好地团队合作精神;前面总是出力的,后面还有出界的。

3,没有明确的任务与分工;在抬着接送人员时,谁想上手就上手,混乱的场面导致不必要的失误时常发生。大家一次次的返回,增加了不必要的时间及人力损失。

4,有些队员自以为是,自行过网不成,导致全盘皆输。从死亡电网中我深深的感受到,团队合作是极其的重要,一意孤行可能导致大家的血汗与辛苦白白浪费。绝对的领导更为重要,这也让我知道了老师在出行前的要求,在野外我们要绝对服从他的领导的内涵所在。

感恩的路,一个看似寻常的游戏,但体现出了不寻常的含义。聋哑人拉着盲人,走在坎坷不平的道路上,这是一种极大地挑战。因为遇到障碍物,爬梯下台,没有语言传达信息,全靠肢体的相互交流,怎么才能让盲人安全无事,正是我们这个游戏的关键所在。当我们走完所有的路程,回过头去,才知道自己经过了好多险境。我们的每一步,若没有聋哑人的帮助,可以想象我们将面临的困难与遭到的结局。这也正体现出,在人生的旅程中,一些自己难能面对的困难和险境,我们将要怎么去面对,有谁能为我们护航启程?因此,我们应该感谢平日里帮过我们的人,并心存感激去帮助需要帮助的人。因为上天没有造就全能之人。

穿越丛林,重要是对我们的体能训练。从有路到无路,从走过到爬过,我们经历了重重险阻与困难,但最终还是到达了顶峰。没一人被落下,这也正体现了团队精神。如果是几个人闲游的人,可能他们难能到达山顶,重重地险阻将会折杀他们的爬山斗志,他们将无力再去山顶。而我们的生活中,有些事情往往也就是差着那么一半步,但就是没有取得成功,这也正是因为我们不愿去冒险,我们不愿去征服。往日平淡的生活造就了我们平淡的人生,没有自己大胆的冒险,哪有今后的成功!

总之,在每一个人的旅程中,处处都充满着险恶与决斗,这就看我们怎么去面对。不能单打,必须借助更多的力量去战胜,因此我们需要更广的人脉,我们需要团队合作精神。这也正如国学大师翟鸿燊所说,“人脉就是钱脉,关系就是实力,朋友是最大的生产力”。不是我们战不胜困难,不是我们没能力去面对险境,而是我们人脉不够广,朋友不够大。这也将成为今后我们要去创造的第一大突破。

最后,我要感谢陈老师能给我这次野外生存的机会,让我在此次出行中感受颇多。也感谢我们的团队的每一位成员,正是因为你们的加入和积极配合,才有了大家的这次成功外出。我也真诚的希望陈老师能把这门课越开越好,为自己的学弟学妹们带去更多的精彩。

春天的五月,处处春意盎然,莺飞草长。为了 我们的未来更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的社会环境,组织了野外生存。通过此次训练,我们每一个人都深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在长时间的不步行中,汗水与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:

虽然只有短短的两天半时间,野外生存所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何处、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从跋涉、相互搀扶、生火做饭、下陡坡、爬高山中,我们看出,为了走到最后,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好,以便达到胜利的彼岸。

在这两天中,给我印象最深的就是下山时候的艰险。我们面对脚下的山崖,开始,大家也你一言我一语的有些胆颤,比如要拿个竹篙撑着什么的,最后大家都放弃了手中的竹篙选择相信自己的队友,左边和右边各站一人,我们手递着手,每个人心中都暗暗鼓励自己要勇敢,踩上队员肩膀的时候,身后有几双大而有力的.手顶住背部及臀部,一股力量在支持我们向上攀越,一种从未有过的安全感油然而生,也充满了勇气。人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,从新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。

这次拓展训练给我留下的很深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、应学会遇到问题换位思考。在分工中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

4、从失败中我们也得到教训和启示:在分工中,各同学之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

5、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。这是我从老师的讲解里领会的一种精神。

6、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。野外生存就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。野外生存的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

生存训练第一天范文(15篇)篇八

生存训练是一种非常有意义的经历,它能让我们在恶劣的环境下生存下来,并且提高我们的自我保护和生存能力。在经历了一次生存训练之后,我不仅获得了实用的技能,也磨练了我的意志和毅力。本文将分享我在生存训练中的心得体会。

第二段:储备必需品。

在生存训练中,储备必需品是非常重要的,因为只有准备充分,才能够应对突发的危险情况。我们需要准备食物、水、火源、棚屋和医疗用品等必要的物品。在生存训练的过程中,这些必需品能够帮助我们在恶劣的环境下生存下来,提供一定的保护和安全。

第三段:充分准备。

生存训练的成功也需要我们对环境的充分了解和准备。我注意到,如果一个人不了解自己所处的环境,就无法采取有效的行动,很容易失去生命。因此,在生存训练之前,我花费了大量时间做足了功课,在与团队一起度过整个训练过程时,也能更好地了解环境和采取行动。

第四段:持久不懈。

生存训练是一个极度考验身体和精神的过程,需要我们用极大的意志力和毅力去坚持。在训练中,我学会了如何保持积极乐观的心态,抵御挑战和逆境,使自己始终处于一个良好的状态。要在任何情况下维持心情稳定和乐观,这是生存训练的关键要素。

第五段:结论。

生存训练虽然有时会给我们带来身心上的挑战,但它也充满了乐趣和成就感。通过生存训练,我们不仅获得了实用的技能和知识,更重要的是,我们积累了一定的生活经验,锻炼了意志和毅力。回顾这次生存训练的经验,我深刻认识到:只有在最困难的时刻才能发挥最好的自己。

生存训练第一天范文(15篇)篇九

“大家排成纵队做热身运动!”教练边吹口哨边给我们示范动作:压腿、扩胸、头部运动。我们也跟着教练认真地做起来,同学们穿着泳装,带着泳帽,像一个个游泳健将。

热身完毕后,我们排着队,小心翼翼地顺着梯子爬下游泳池。池里的水温温的舒服极了,我们很快适应了水的环境,便开始在教练的指挥下进行接力赛,同学们兴奋地叫起来,个个摩拳擦掌等待接力。规则是:在游的人必须要碰到浮标才可以返回。我打冲锋,“扑通”一声钻进水里,心想:我要快点,快点,糟糕!我使劲用双臂划水,却怎么也快不起来,四肢仿佛不听使唤,糊里糊涂没有碰到浮标就返回了。哎,太慢了!在组员的强烈要求下,只好乖乖站到最后面去了。对于我这种没有接受过正规游泳训练的人,我无语了,心想:在接下来的几天,我一定要认真练习,不能让同学小瞧我!

2014年11月3日。

经过三天的训练,我的游泳姿势规范了,从第一天的“狗刨式”到现在标准的蛙泳,我的信心也随之增大,没有同学再嘲笑我了。看着泳池里的同学们有的在蛙泳,有的在仰泳,还有的在自由泳,像一条条欢快的鱼儿在水中畅游,不时地溅起层层水花,你追我赶好不快活。虽然在速度上我比不过他们,但是现在两百米游下来已经不成问题了。学到了标准的泳姿,我游起来也感觉非常轻松。

希望通过明天的练习,我的速度能更上一层楼。

2004年11月5日。

“现在,我们要找一位同学来演示心肺复苏术!”教室里立刻雅雀无声,钱老师用锐利的目光扫视着整个教室。忽然他把目光锁定在我身上,我心里像揣着几只小兔子上蹿下跳。“请这一排最后一位同学来做我助手,一起演示心肺复苏术和人工呼吸!”这一排的最后一个,不正是指着我吗?没办法,我只好硬着头皮走上去,心里七上八下的。只见钱老师一边放幻灯片,一边跟大家讲解。我站在台上紧张地冒汗,不知道老师会把我怎么样,心中忐忑不安。这时,只见钱老师走到我的左侧,用食指和中指沿着我的肋骨向上划一直到胸口,边划边说:“沿着伤者的肋骨向上划到软硬交界的地方,左侧就是心窝了••••••”哇!原来老师是拿我当假人道具了。我长舒了一口气,接着我的神经又再次绷紧,书上说人工呼吸是要嘴对嘴的,老师不会来真的吧?钱老师把一只手横在了我的额头上,打断了我胡思乱想的思绪,接着他用另一只手的食指和中指抵住了我的下巴,把我的整个头抬了起来,用手捏住我的鼻子,示范给大家看••••••我如释负重地舒了一口气,幸好他没对着我的嘴吹气,再看座位上的同学们都在笑呢,似乎在庆幸自己没被请到。

今天的安全教育课虽然我上得有些紧张,但是让我对紧急施救方法有了更深入的了解和认识。

2014年11月6日。

为期五天的生存训练今天结束了,在这次生存训练中我感受颇多。第一天的游泳训练对我来说有很大的挑战,看见同学们像一条条欢快的鱼儿在水中畅游,我四肢不听使唤地游起狗刨式泳姿,顶着同学对我的嘲笑,我给自己打气,给自己加油,每天都有一点进步,通过四天的努力,我用标准的蛙泳姿势,终于在今天的游泳测试中获得了优秀。看着红色卡片上写着“荣誉证书”四个烫金大字,我心里喜滋滋的,这几天的努力没有白费。

安全教育课上,我学到了许多知识和本领。了解了各种灾难,有海啸、地震、雷电•••••在紧急情况下如何逃生与求救。当别人遇到危险的时候要怎样进行正确的施救。我听得津津有味。老师还请我做家假人道具,这让我对紧急施救方法有了更深入的理解。技能课上我还学会了使用灭火器、抛绳、打救命绳结••••••。

今天的综合测试我们同学们同心协力在各个项目上都取得了不错的成绩,获得了总分第一。

这次的生存训练课既让我掌握了应急自救能力,又使我懂得了在困难面前不要退缩,要挑战自我的道理,受益匪浅啊!

生存训练第一天范文(15篇)篇十

在幼儿智力和能力的发展中,良好的智力和能力的固定化往往取决于幼儿的主体,而非智力因素是在日常生活中一步一步进行的,在实践中我发现幼儿的行为习惯同教师实施的行为训练有直接关系。在具体工作中我从以下几点做起:

一、通过生动、活泼的形式给幼儿讲道理。

幼儿年龄小,对良好的习惯的形成并没有多少认识。因此我在平时各类活动中通过讲故事、唱儿歌等幼儿易于接受的方式,使幼儿明白不好的习惯会给人们带来危害,良好的习惯则会有利于身心健康。如在上生活活动时,我通过图片、事例的讲解,使幼儿明白饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净,否则,细菌沾在食物上,小朋友吃了就可能得病。幼儿明白了生活中卫生习惯的重要性,明白了为什么要养成良好的行为习惯,就会在平时自觉地去培养自己的良好的行为习惯。

二、通过重复训练对幼儿强化教育。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,特别是对记忆能力、控制能力相对较差的幼儿来说,重复训练尤其重要。如有的幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜的习惯,我就有意识的组织幼儿进行收拾玩具的练习,并多次重复训练,使幼儿养成不用提醒玩完后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯。

三、争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。

现在的幼儿绝大多数独生子女,备受父母的宠爱,在家衣来伸手、饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

四、言传身教巩固教育成果。

培养幼儿良好的行为习惯不仅要靠说教,更要靠教师平时规范行为上潜移默化地引导教育,以及及时的表扬。如要求幼儿不能坐在桌子上,那么,不论在何种场合,我都绝不往桌子上坐。一旦某个幼儿表现好,或某个幼儿有了哪怕微小的进步,我都要及时给以表扬,增强他们的荣誉感和自信心。教师的以身作则和对良好行为习惯的赞许,可以使成功的幼儿肯定自己,使其他的幼儿看有形象、学有榜样。这才有助于幼儿良好习惯的养成和巩固。

总之,幼儿良好行为习惯的培养并非一朝一夕的事,需要教师时时做个有心人,从各个环节入手,采用丰富多样的活动形式,才能取得令人满意的成果。

生存训练第一天范文(15篇)篇十一

日子过的真快,今天是生存训练的最后一天了。

首先进行了紧张的生存训练考试,同学积极正确地回答了老师的各种知识提问。

接力比赛要正式开始了,我们401班的主力队员是我、林子杰、邵逸和王天宁,经过全体同学的多天努力配合,相信男女两队一定可以取得好成绩。

男生先开始比赛了,林子杰作为第一棒,听到老师的哨声就冲出了起点,快速把另外两个班的同学拉开了距离;紧接着是邵逸和张闻迅;我作为压阵的最后一棒也开始奋力出发了,虽然耳边模模糊糊地听到同学们的加油声,但我心里只有一个念头,那就是快些,更快些,像水中蛟龙一般把另外两班的对手甩到了身后许多,终于到了终点,我们取得了第一名。女生比赛也很顺利,王天宁、雷婷、张涵菲和周妤婕经过全力拼搏,把其他对手甩出了10多米的距离,也取得了第一名。我们班全体同学沸腾了,自豪的喊着:我们班赢了,两个第一名。团结的力量确实不容置疑。

沉浸在比赛的兴奋中我们又看了一部电影《怪物世界》,讲述了怪物利用小朋友的惊叫声聚集产生的能量,让怪物世界有足够的电来照亮它们的世界。

经过五天的生存训练,不仅充实了我们的知识,又得到了成功的喜悦,使我们401班更加团结了。

生存训练第一天范文(15篇)篇十二

又是一个快乐的日子,虽然天空阴沉沉的,但丝毫没有影响我们的快乐心情。

在生存课上,我们又学习了打结。这次我还学了双绳的打结法,有平结、双8节、渔人结、双人节,十分好玩。

游泳课上,我们男女生进行了蛙泳接力赛。我再次上场做前锋,并再战宣辰。虽说宣辰的自由泳超快,但蛙泳并不见得好。一声哨响,我迅速挥动双臂,双腿用力蹬水,呼、吐、呼、吐……蹬、收、蹬、收……渐渐地,我已超过宣辰。正在这时,我的腿又抽筋了,可恶的宣辰又超过我了。

最后,教练总结了比赛,选出几名游得比较快的同学再比赛一次,为了周五的年级大比拼选出选手。最后,我和曹清源、金易东、赵哲凯代表男生和4位女生为班级出力。

周五,让年级看到四(3)班的8颗泳池明星!

生存训练第一天范文(15篇)篇十三

今天是生存训练的第二天,我和同学们兴高采烈地再一次来到娃哈哈小学的游泳馆。

今天的训练对我们蓝帽子(会游泳的)的队员是一项速度竞赛,同学们排好队依次下水,等第一个同学游出20米后第二个同学下水,在途中可超越,我是倒数第二个下的水,经过50米的冲刺,我超过了张浩洋,刘一隆等同学,赶在第5位。引来了某些同学的羡慕,我对他报以一笑。

我游泳的姿势和速度受到了教练的认可和表扬并对我说了一个令人振奋的消息:在班里排前几名的同学要参加班与班之间的接力赛。得到这个消息,我很兴奋,马上就蠢蠢欲动啦,虽然在班里我学习成绩不是很好,但是我要抓住这次机会,好好训练,争取取得好成绩,代表四(2)班参加比赛并取得名次,为班级争得荣誉,让同学们对我刮目相看。

结合这次的训练,对我自己的成绩还不够满意,回家后一定要抓紧时间完成作业,腾出时间去训练,提高自己的技艺,为取得好成绩努力!

大家看我的吧!

生存训练第一天范文(15篇)篇十四

随着高校体育课程改革的不断推进,对如何拓展体育课程,挖掘和有效利用课程资源,开发体育课程内容,激发学生体育课的学习兴趣,有效促进学生身心的健康发展;以及如何拓展体育课程的时间与空间,以满足高校扩大招生造成的体育课程资源严重匮乏的局面,已成为高校体育课程改革中急需解决的重要课题。

一、简介高校开展野外生存生活训练课的意义。

野外生存生活训练将体育课程由课内拓展到课外,由校内拓展到校外,以及星期天、寒暑假、节假日,极大地拓展了体育课的时间与空间,缓解了因高校扩大招生带来的体育场地器材严重匮乏的问题,开阔了有效开发体育课程资源的思路。

“野外生存生活训练”是指在远离居民点的山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等野外环境中,在不完全依靠外部提供生存、生活的物质条件下,依靠个人、集体的努力保存生命、维持健康生活能力的训练。它以自身的挑战性、冒险性、趣味性和实用性等特点而引起了人们广泛的兴趣,目前,它已作为一种崭新的体育课程模式,引进高校体育课程体系之中。

野外生存生活训练是一种全新的体育课内容,把原有的仅限于学校体育课堂的、竞技性很强的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本内容,扩展到社会和大自然中,不仅打破了体育课程长期以来形成的封闭格局,而且还将丰富和完善我国高校体育的课程体系,使学生在增长知识、锻炼身体、陶冶情操之余,学会学习、学会生存、学会做人,促进学生德智体美全面发展。”

作为高校体育课程的拓展,野外生存生活训练以“你可以做到,只是你从未体验过”为口号,以野外生存生活和实践为主要手段,强调健身性、趣味性和实用性。

二、简介高校开展野外生存生活训练课的要求及注意事项。

开展野外生存生活训练应依据各校的实际情况选定以下内容:心理训练,体能训练,意志品质训练,野外定向训练,独立获取食物、饮用水训练,野外宿营、防寒、防潮、防毒技能训练和攀岩训练,团结协作精神培养,环境保护意识培养等方面。参加野外训练的大学生每天随身携带自己的帐篷、睡袋、防潮垫、两身换洗衣服、鞋、灶具、必要的食品和药品等,男生将负重15至20公斤,女生将负重10至15公斤。为安全考虑,每个小组将随行1名教师。

生存训练第一天范文(15篇)篇十五

为期五天的生存训练今天结束了,在这次生存训练中我感受颇多。第一天的游泳训练对我来说有很大的挑战,看见同学们像一条条欢快的鱼儿在水中畅游,我四肢不听使唤地游起狗刨式泳姿,顶着同学对我的嘲笑,我给自己打气,给自己加油,每天都有一点进步,通过四天的努力,我用标准的蛙泳姿势,终于在今天的游泳测试中获得了优秀。看着红色卡片上写着“荣誉证书”四个烫金大字,我心里喜滋滋的,这几天的努力没有白费。

今天的综合测试我们同学们同心协力在各个项目上都取得了不错的成绩,获得了总分第一。

这次的生存训练课既让我掌握了应急自救能力,又使我懂得了在困难面前不要退缩,要挑战自我的道理,受益匪浅啊!

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