初中心灵之桥（通用22篇）

通过写作，我们可以培养良好的思维习惯和语言表达能力。以下是一些优秀作文的范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。

初中心灵之桥（通用22篇）篇一

我独自坐在窗前，静静地回忆着我与父母之间发生的一些事，终于我明白了：人与人之间不能相互理解，是因为缺少相互沟通的桥。

以前，我很少与父母交谈，“家庭”一词在我心里留下了一种朦胧的印象，致使我有些难忘的事难过的事只好告诉那永远都不会背叛我的知己——日记。因为我只相信日记，并不相信我的父母，我认为父母只会训斥我，并不会给我安慰和鼓励，父母也由于工作非常忙而无暇顾及我。

直到有一天，是一次月考成绩发布的那一天，那次我的月考成绩很糟，晚上放学后，我拖着两条足有几千斤重的腿向家走去，心里想着：为什么老天对我这样不公平，月考成绩不好，回家还要面对两张冷清的面孔。就在那时，一阵凉风吹过使我倍感无奈和悲伤。但是到家后，父母并不在家，我只在我的写字台上发现了一张纸，上面写着陌生的文字：“小a(我的小名)，爸妈知道你的成绩不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我们可能回来得很晚，你先睡吧。”

我细细地咀嚼着这几十个字，顿时我热泪盈眶。那一天父母回来的的确有晚，但是我记得我一直等到父母回来，并与父母谈了许多，直到深夜。现在，“家庭”一词对我来说不再暗淡，几乎每天我都与父母谈心。我把学习上的乐趣倾诉给父母听，父母告诉我工作上的烦恼，我知道我们之间已经架起了一座心灵的桥。架起沟通心灵的桥梁，可以使人与人之间减少误解，增进谅解，懂得理解，在你与别人之间可能有一条无形的河，别人不能够走近你，你用友好友爱或理解在心灵之间架起一座桥，走入你的内心世界。

让我们共同架起沟通心灵的桥，努力把美好的世界变得更加灿烂。

初中心灵之桥（通用22篇）篇二

世间万物皆有情，人生难免有磕磕绊绊，总不会一帆风顺，也许还会有遗憾和泪水相伴。但是我们要以全新的姿态去迎接、去拥抱新的挑战。无论何时，只要架起心灵中坚持和信任的桥梁，那么就一定会有奇迹出现!

——题记。

那是一个不幸的家庭，是一个破碎了飞翔于蓝空中梦的家庭。有一位女大学生，她父亲中年不幸早逝;母亲由于过度操劳，身体也是一天不如一天，终于不久后被医院确诊为绝症。这下可把她和哥哥急坏了，经过商讨她决定一边上学，一边打工攒钱为病危的老母亲看病。

又过了一段时日，这位老母亲竟奇迹般的好了。在记者的采访中她又泪眼婆娑的慷慨陈词道：“我本已陷入绝望，根本没有抱着希望去面对这突如其来的噩耗。但是，由于那短暂而执著的烟花让我重新站了起来，我明白自己要用健康坚持的心态去面对自己的人生风雨征程，同时也应该架起心灵的桥梁，要用自己崭新的一面大口呼吸来自自然界的空气……”

对，坎坷的人生不会风调雨顺，也不会心想事成，只有用心去面对去感受，去架接心灵的桥梁，才会有盛开在烟花中的奇迹!

——后记。

初中心灵之桥（通用22篇）篇三

你曾经也许厌烦过父母的唠叨，无视过老师的批评，因为一时冲动与朋友争执起来……之所以会这样，只因为你没有理解他们，没有聆听过他们的心声，更没有尝试过换位思考。

生活中存在着太多的误会，不理解常常是唯一的根源，因此我们都应学会理解与宽容。如果你尝试着站到别人的立场上去感受、去思考，也许你的生活中将不再有那么多的误会了。

人与人的心灵就如河的两岸，中间是满满的河水，要想使这两个心灵挨的更近，便需要这样一座桥梁，一座理解的桥梁。桥梁建好了，人与人之间便会懂得相互理解，心灵才会彼此沟通。挨的越来越近，因为你理解了别人，别人也理解了你。

有这样一则寓言，神在造人的时候，给每个人挂上了两只口袋，把装着别人缺点的口袋挂在了人的前面，把装有自己缺点的口袋挂在了后面。因此人们只看见别人的缺点，却看不见自己的。是呀，这世上有多少人能够看见自己的缺点并加以改正呢。如果发现别人的一点点缺点，就对其指手划脚，结果总会引来别人厌恶。试着寻找自己的缺点、发现别人的优点，试着去理解别人、包容别人，那么别人也一定会理解你、尊重你。

理解能使一颗不安的心平静下来，理解能令一个人看到希望、重新扬起自信的风帆，理解更能使忧郁的人快乐起来，重新体验生活的乐趣。

初中心灵之桥（通用22篇）篇四

我和我的堂姐从小就不和睦，只要我们在一起待一会儿，就会因为意见不统一而打起来，我的家人每次都会用同一种方法让我们停战，直到有一天他们想出了另一种方法。

有一天，我的妈妈给我买了三只大青蛙。我把它们从小养大，所以跟我关系很好。有一次，我给它们换水时发现死了一只青蛙，因为氧气不足，所以我又在鱼缸里面加了一些植物，好让它们过的好一些。我回到屋子里写了会儿我的作业后，又去看看我的青蛙，发现又死了一只。

我心里很慌，这时我妈回来了，妈妈跟我说：“你堂姐鱼缸里养了只大乌龟，你可以把青蛙养在那里。”

我听完了这句话立马摇了摇头。回到房间里，我看着我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望着我。

我心里想着：为了我的青蛙，我决定冒这个风险。于是，我就抱着我的青蛙去往我姐家。

我和我的堂姐都不知该说什么，但此时在我们心里仿佛已经架起一座心灵之桥。

初中心灵之桥（通用22篇）篇五

朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。

“我奶奶怎么总不理解我的想法呢?做什么事都唠叨，太不体谅人了。”

“太对了!”

就这样，你一言，我一语，说了大半小时。终于在“理解万岁中”挂了电话。

“讲什么，讲了这么久?”奶奶问我。

“怎么，连电话也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波未散尽，我冒出了这么句话，转身进了房间。

奶奶沉默了。

晚上，书桌前仍送来了一杯温热的牛奶。奶奶没说话，默默的出去了。平时她总是要唠叨几句的。

我意识到我犯了错，刚才的话，或许伤了奶奶的心可是，奶奶还是送牛奶来了。

那一刹那，我感到浓浓的亲情。

回想那一幕幕亲情的片断：风雨中送伞的奶奶，病榻前照料的奶奶，背着我去看电影的奶奶……她的一举一动，无不牵动着一颗疼爱孙女的心。

我知道，这是由于我们不沟通造成的。我想，如果我与奶奶沟通沟通，说不定我们彼此都会唠叨了，“睡晚了，明早起不来。”

我顺从照办了。

躺在床上，我感想万千。我觉得有家长真好，只要你与他们沟通就行了。

将心比心的，总是要求家长理解的孩子，为什么不去体谅自己的家长呢?你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。只要你与他们沟通就行。

我们总是一味的要求家长，却很少指责自己;会索取，却很少付出;只会出口伤人，却不懂得关爱亲人。心与心是相通的，只要我们相互理解交流，你就会找回失落的爱，你才会发现家是最幸福的港湾，亲人是你快乐幸福的台阶!

受去体谅去沟通，相信你会找到快乐。

初中心灵之桥（通用22篇）篇六

记得曾经读过一篇文章大概内容是这样的：在一个很大的农场里生活着一对兄弟俩，兄弟俩的关系要好的很，但是一天哥哥开着挖土机在农场中间开辟了一条小河把农场分为两块，自己占着较好的一块土地，弟弟分到的却是一块很差的土地，兄弟俩因此闹翻了，一天弟弟请来一个木匠，对木匠说，请你帮我做一个很高的篱笆，使我看不见对面那片地，木匠回答说：“好，不过你得给我一些材料。”“好”弟弟回答到，但是弟弟感到很奇怪的事就是木匠拿的都不是做篱笆的材料，他也想不了那么多，去干活了。当弟弟干完活回来时，发现木匠做的根本不是什么篱笆，而是一座精美的小桥，沐浴着黄昏下的一抹阳光，美得像画一样，这时哥哥跑了过来，对着弟弟道歉说：“对不起弟弟，我太自私了，一心只想着自己而你却如此的大度做了这个精美的小桥”。“不，哥哥，不是我做的，是那个木匠。”回头一看，木匠正准备走，弟弟叫住他说：“你可以留下来帮我们。”“不了，我还要去下一家建桥呢。”

文章中的木匠是建桥者，然而更多的木匠是心灵的治疗师，文章中就是因为木匠点明了主题，生活中也有很多人扮演着木匠这一角色。例如我在生活中见到的一个人。

一天我正坐在公交上，看见一个小偷正在偷他旁边的人的钱包，在公交车上的人，假装看不见，大家各做各的谁也不理睬谁，显然大家都不想说，怕惹麻烦。

这时，他站了起来，说：“抓小偷”。我一看是一个个头偏小，皮肤暗黄，人一推可能就倒的吧，但他却十分勇敢的指出小偷偷钱，并立刻拿出手机报打110，并十分镇定的指挥大家，这时大家向他投去了赞许的目光，并配合他捉住了小偷。连最后警察来了都对他十分认可，很通的人，但是他一直按照民警一样做，他说他的愿望是当警察但后来没当上。据听说他的邻居都说他是一个勇敢为人正直的一个人。

就因为他的举动上我们车上的人受益匪浅，也给我们的心灵上了一节课，就如同木匠一样在我们心中建了一座桥一样。

初中心灵之桥（通用22篇）篇七

人与人彼此沟通理解互信，为你我他的心灵搭建桥梁，才能得到精神上的救赎，促进社会和谐。

有句流行语道：“世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”而世界上最远的距离，莫过于心灵之间的疏远冷漠。小悦悦被辗，18位路人的冷漠无视，恰恰是因为人性的丑恶，更是因为这个贫血社会中人人之间缺乏信任友爱的心灵之桥。“毒奶粉”事件，大学生撞人逃逸，公车不让座……难道我们对此无动于衷，要继续行走于这个病态的社会吗？难道我们不应该伸出双手，拉近你我他的心灵之距？即使咫尺之间，也要让彼此知道我爱你。

高山流水，伯牙子期，惜惜相知；虽是陋室，刘禹锡乐于“谈笑有鸿儒”，“可以调素琴阅金经”；苏子念妻，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，更是跨越生死距离，为两人的心灵搭上桥梁。古人虽困于地方距离，只能望月思乡，但再远的距离，也抵不上李白的一叹“低头思故乡”的可贵情怀。

今人大多冷漠，而古人常怀抱相思；今人虽有火车飞机，彼此心灵却千里之遥，而古人虽无乘车出行之便，一封家书，鸿雁高飞，已是为彼此搭上心灵之桥。

为你我他搭建心灵之桥，需要彼此理解信任。只有践行“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德；只有常吟并感恩于“慈母手中线，游子身上衣”的人间真情；只有大声唱响“只要人人都献出一点爱，世界会变成更美好的明天”的心灵之曲，才能更好地理解和谐社会的真谛。

初中心灵之桥（通用22篇）篇八

爱的色彩纷繁复杂，爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人，那么，这样的爱定能流放遐迩，愈加甘甜。一句轻轻的问候，一个温暖的眼神，一双助人的双手，都将是爱最好的传递，它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种，沐浴阳光雨露，收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光，享受着真诚与坦荡，拮取一颗助人为乐的心。

心灵的美好将鼓励我勇往直前，我会在呵护自己心灵的同时，也将爱与奉献传送给其他人，让他人感受乐源于心的真情，让他人谛听那爱源于心得旋律。

扬起生命之帆，建造心灵之桥，奏一曲超越时空的乐声，唱一支激励心灵的.赞歌，在爱与奉献的心桥下，沉淀出最悦耳的歌声，温暖彼此的心房。

初中心灵之桥（通用22篇）篇九

英子同许多人一样，出生于一个普通家庭。与多数人一样，在父母的爱下，无忧无虑的成长。

但是，随着英子不断长大，与父母的隔阂却越来越多，他们努力靠近对方，但却总以无奈收场。摩擦不断加深，距离不断变远……英子回过神来，用手使劲拍了拍头。呵，自己怎么又跑神了，一定是老师的任务才使自己跑神的吧！

因为全县在举办作文比赛，比赛题目便为“架一座心灵之桥”，老师指定了英子，并要求两天内写完，这使英子不断想起自己与父母的关系，自己与他们的距离是那么远，那条“代沟”之河那么长，要多长的桥才能连通自己的这条河呢？英子自嘲的笑了笑。

英子推房门，向父母卧室望去。门，关着——回来了。英子望了很久，下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前，脸上紧张极了，勇敢拿起的手停在半空中，内心不断打架。进，还是不进？英子深吸一口气，敲响了门。“有事吗？”母亲的声音从门内传来。“妈，我、我们谈谈好吗？”房内安静了，很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚，英子与父母谈了很久。

第二日，作文交上去了，文章内有几句这样写，“我们成长着，与父母的距离却在拉长着，多了一条名叫“代沟”的河。那河，阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯，只知在河边徘徊。其实，当我们勇敢跨出一步，架起一座爱连接心灵之桥时，我们的心才能到达彼岸，因为那桥中包含着父母的爱，我们的爱……”

架起一座桥，连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥，共同渡过这条“代沟”之河吧！

初中心灵之桥（通用22篇）篇十

都说母爱如海，我很赞成，母亲带领我们扬帆远航；但我不知我与父亲为何总是冷漠，没有可说的话。

那是一个阴霾的天气，零星的雨水夹含着一丝雪花。我的心如这鬼天气一样，阴云久久不散。母亲打了一通电话就告诉我早上加班，不回来，让我自己好好吃饭，打理，就挂上了。

那时候的我，还不曾会梳头，心很幼嫩，赌气地嘟着嘴，硬生生地拿起梳子，逞强地梳起了头：“哼，坏妈妈，明知道我不会梳头，还上班，那个爸爸整天不知道干啥，又不帮我梳头！”心里这样想着，“啊”的一声惨叫把父亲引了过来。

我心痛地望手里的一撮头发，眼泪不争气地滚落下来。

“怎么了“？父亲这才说了一句流利的话，“我不会梳头！”我大声呵斥道，“你又不会！”我扭过身子，一脸愤怒地瞪着镜中的自己。自己心里也被这狰狞的面孔吓了一跳。

“我来吧！”父亲温和地拿起我摔在地上的梳子，轻柔地捋了捋我干枯的头发，柔和地梳了起来。

我心里不禁一惊：他？怎么会？反正不管，可能是妈妈教的吧？

这件事就这么过去，以后在我学会梳头前时常让父亲梳。后来，在打扫父亲卧室时我才惊讶地发现，父亲为了帮我梳头，买了个头模练习！我手里的头模不经意滑落，眼里浮现出父亲那对我关心的点滴，鼻子不禁一酸，眼泪滴落下来。

我知道，父亲始终是爱我的，是疼我的，我与父亲的心灵之桥已清晰地显现出来，需要我细心维护，让这座桥永世不断！

初中心灵之桥（通用22篇）篇十一

画家的笔尖在宣纸上游走，各色水墨，浓淡相宜，画家与书法王言两语，达到共识，于是搁笔至书法家，其挥毫而书，苍劲这字，跃然纸上，二人相视一笑。书面结合，因为有心灵之桥，于是共得一艺术佳作，获得双赢。

世界用一座无形的桥，把人们连接了起来，人们只通过“心灵之桥”互相沟通，才能达到双赢，同样，万事万物只有搭起心灵之桥，才能共创和谐家园。

自然界中，各种生物就有心灵的沟爱，在一望无际的田野中，豆科植物正蓬勃生长，而人们却不知道，在它们的根部，一种微生物也悄然生长，这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转化为可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向荣，同时将有机物给予了根瘤苗，使它们充分地生长，正是因为二者有了心灵之桥，才能沟通共生，他们才得以各自生长，各取所需，取得双赢。

校园课堂，同学朋友之间架起心灵之桥，经过沟通就会“双赢”。实验室里，一位同学负责操作执行，另一位同学记录数据有所提高，篮球场上，一同学跃起抢球，传给同伴后，此人准确投篮，于是完美的配合取得了完美成功。

校园里，我们架起了心灵之桥，沟通合作，求取双赢。

成就学业，每位同学都有了自己的行之有效的学习方法，便我相信交换理想，架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力，可以在学习过程中取得辉煌。

让我们拉起手，为祖国—为明天，写出更美丽的乐章。

初中心灵之桥（通用22篇）篇十二

心灵的桥梁在无言中形成，心灵的桥梁在心中萌发。

记得那是一个寒冷的冬天吧!我与朋友们在嬉戏打闹，一天到晚“钻”在外头，根本就忘了回家吃饭。直到深夜我突然猛一跳，像被钟敲打一般。那时我才发现我忘了回家。我才告别朋友，飞快跑回家。深夜，路上没有灯，只是一个弯弯的月亮挂在伸手不见五指的黑夜中，寒风吹来我不禁地缩了缩身子，这是我才发现我是那么孤独。一路上，我用力地跺着脚，慢慢地在黑夜里挪动。那一段路程是艰苦和辛酸的。突然在离家一百米处有亮光射过来，隐隐约约，我仿佛看见了我的手已经冻得青紫。我顿时像一只鸟儿般高兴和愉悦，要知道当时是多么痛苦啊!这时，我想起了父母那温暖的怀抱就像是一盏灯为我指引前进的道路。一步两步，快到家了!光也愈发显得明亮，一束光两束光，终于光照遍了我全身。我有些兴奋。是谁这么好心呢?我苦思着。这时饥饿之感涌遍全身，饥寒交来着我，使我不得动弹。正因为有着一些光芒我才坚持走到家。到了家门口我发现——父亲将电灯拉出大庭，人僵直的站在一个凳子上，背微微陡着，脸色发紫，手正努力的保持着一个姿势，正高举着一盏明亮的灯。这时我才恍然大悟。是父亲，是我伟大的父亲为我照亮着一条充满黑暗和寒冷的路。我顿时想冲上去，虽然不知哪来的冲动。父亲见了我艰难地从凳子上爬下来。我清楚的记得父亲那时闪了腰。他虽然沉默不语，但我却清楚地明白父亲的艰辛，父爱的伟大。这灯光就像一座桥连接着我和父亲。我马上冲上去拥抱着父亲，这是饥饿和寒冷早已被驱赶，我们只溶入了一片深深的情谊当中......

一座座感恩的桥牵连着我，使我变得更成熟、稳定，一座座心灵之桥连接着人与人之间无形的情感，使爱充满整个世界......

初中心灵之桥（通用22篇）篇十三

对话是人类进行沟通的桥梁，它让人们打开心门互诉心声，从而加深彼此之间的了解，获得新的信息或情感上的呼应，增进人与人之间的感情。

与老师对话，能让我们学到更多的知识，懂得更多的生活道理。每个人的一生都少不了老师的引领、教诲和鼓励，因此我们更应该珍惜。也许，在我们犯错的时候，老师会很严肃，会批评甚至惩戒，但如果不是为了我们今后走得更好，他们是大可不必理会的。

与朋友对话，能让我们体会到友爱的珍贵，从他人身上获取自己缺少的优秀特质。人的一生会有很多时间与朋友在一起，因为朋友间相互信任、没有芥蒂、不会计较。有了烦恼、伤痛，朋友会为我们分担，有了快乐、喜悦，我们也愿意与朋友分享，有了困难，朋友间更会互相帮助。朋友是一笔财富，而对话则让其升值。

与自己对话，能让我们更深入地了解自己，获得战胜自己的勇气和力量。人最大的敌人就是自己，很多时候，我们会孤独，会害怕，会自负，会自卑，当我们无法获得外力支撑的时候，不妨静静地与心灵来一次对话，然后对自己的心态做一些必要的调整。面对困难，可以自我鼓励，面对伤痛，可以自我安慰。总之，与自己对话，我们会变得更自信，也更坚强。

我们是开放的一代，面对的是一个越来越复杂的世界，只有通过对话，我们才能更好地融入群体、融入团队、融入社会、融入更广阔的天地，才能更充实、更丰富、更快乐。

初中心灵之桥（通用22篇）篇十四

八岁时，一个夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪，小河又涨水了。眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。大板桥摇摇欲坠，似乎要被这河吞噬了，怎么办?下午我们还要考试呢!我急哭了。“别怕，孩子，爸爸背你过去！”我一下子窜上爸爸的背，紧紧地搂着爸爸的脖子，好温暖，也好安全。爸爸佝偻着身子，背我蹦过河去。我惊讶地发现，爸爸弓着的背，多像一座桥啊!

二

十岁那年，我来到县城上学，面对着一张张陌生的脸庞，面对着那明亮而宽敞的教室，心里怦怦直跳。我能适应这里的生活吗?老师会怎样看待我们这些农村学生?我正在胡乱猜测着，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。她微笑着，两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子，别怕，有什么问题可以找老师，相信老师。”我感动得一个劲地点点头。泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。

三

十三岁，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干干净净。我拿起水壶去打水，碰上一个姑娘，她问：“你也是某某班的吧?我来帮你。”我们手拉手去厨房打水。回教室时一个人握住水桶一头，肩并肩走着。我又惊异地发现，这图画也多么像一座桥呀!

噢!原来如此。桥就是父亲的背，就是老师的眼，就是同学的情。这些桥是多么美丽，多么感人，多么值得赞颂!我知道桥又岂止这些，人世间多少浓浓的情，多么深深的爱，那都是桥啊!朋友们，让我们手拉手，架起人间最美丽的桥。

初中心灵之桥（通用22篇）篇十五

真诚的人总是能得到别人的信任，彼此敞开心扉。

孔子云：“与朋友交，言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败，被刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚，受到了汉王朝的重用。季布，用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥，使得他与人交往中少了障碍。

廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会，心灵没有办法得到沟通，弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾，使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心，再没有了沙漠，有的只是共同为国家出力。

宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，是融合人际关系的润滑剂。

蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政，他的下属杨戏性格孤僻，讷于言辞。蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯，和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢，太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛，各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”宽容，就在他们之间架起了一座心灵之桥，共同维护着人与人之间的协调。

让我们彼此敞开心扉，架一座心灵之桥，让世界再没有隔膜，让世界和谐美好！

初中心灵之桥（通用22篇）篇十六

桥梁是海峡两岸沟通的媒介。因为有了桥，人们可以越过障碍到达对岸。

用善意搭建心灵的桥梁。

善良，是我国优良的传统美德。每个人都应该有一颗善良的心。善待他人，建立和谐。1990年夏天，河南省驻马店市退休女职工邵美玲在街上逛街时，看到路边的阿姨搬东西很费力，于是上前帮忙。谈话中得知，78岁的刘淑珍是五保户。此后，邵美玲经常来帮老人做家务，照顾她的日常生活。邵美玲的善意，在她和老人之间架起了一座心灵的桥梁。世界是如此美妙。这位老人是他自己的母亲。由于生活压力，老人将自己的女儿送给了别人。母女俩互相认识，玩得很开心。

试想，如果不是邵美玲的好意，如果没有她的帮助，没有和她交流，她怎么可能打开尘封多年的往事，写出人生的好故事。善良确实可以在人与人之间架起精神桥梁。

用真诚搭建心灵的桥梁。

真诚的人总能得到别人的信任，对彼此敞开心扉。

孔子说：“交友，言而有信。”汉朝季布以诚恳着称。被项羽打败，被刘邦通缉。很多人都出来掩护他，让他安全渡过难关。后来因冀部的诚意，被汉朝重用。吉布用真诚在人与人之间架起了精神桥梁，让他在与人交流时少了一些障碍。

廉颇和林相如之间有很大的误会，彼此无法沟通，可能会危及赵国的安全。正是林相如用他的诚意化解了矛盾，让两人成为了“亲人”。灵魂之桥，直通两个人的心，不再有沙漠，有的只是为了国家而共同努力。

用宽容搭建心灵的桥梁。

宽容是消除障碍和误会的良药，是化解矛盾和恩怨的法宝，是整合人际关系的润滑剂。

诸葛亮死后，蜀国任命姜万主持政务。属下杨曦一脸冷漠，不敢说话。姜婉跟他说话，他也只能回答。有人听不懂，对姜婉说道：“杨汐对你这么不屑一顾，太丢人了！他坦然一笑，道：“嗯，人各有脾气，让杨曦当面夸我。，那不是他的本性，让他说我不在大家面前，他会觉得我”下不了台。所以他只好保持沉默。事实上，这才是他有价值的地方。”宽容，在他们之间架起了心灵的桥梁，共同维护人与人之间的协调。

让我们彼此敞开心扉，搭起心灵的桥梁，让世界没有隔阂，让世界和谐美好！

初中心灵之桥（通用22篇）篇十七

朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。

“我奶奶怎么总不理解我的想法呢？做什么事都唠叨，太不体谅人了。”

“太对了！”

就这样，你一言，我一语，说了大半小时。终于在“理解万岁中”挂了电话。

“讲什么，讲了这么久？”奶奶问我。

“怎么，连电话也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波未散尽，我冒出了这么句话，转身进了房间。

奶奶沉默了。

晚上，书桌前仍送来了一杯温热的牛奶。奶奶没说话，默默的出去了。平时她总是要唠叨几句的。

我意识到我犯了错，刚才的话，或许伤了奶奶的心可是，奶奶还是送牛奶来了。

那一刹那，我感到浓浓的亲情。

回想那一幕幕亲情的片断：风雨中送伞的奶奶，病榻前照料的奶奶，背着我去看电影的奶奶……她的一举一动，无不牵动着一颗疼爱孙女的心。

我知道，这是由于我们不沟通造成的。我想，如果我与奶奶沟通沟通，说不定我们彼此都会唠叨了，“睡晚了，明早起不来。”

我顺从照办了。

躺在床上，我感想万千。我觉得有家长真好，只要你与他们沟通就行了。

将心比心的，总是要求家长理解的孩子，为什么不去体谅自己的家长呢？你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。只要你与他们沟通就行。

我们总是一味的要求家长，却很少指责自己；会索取，却很少付出；只会出口伤人，却不懂得关爱亲人。心与心是相通的，只要我们相互理解交流，你就会找回失落的爱，你才会发现家是最幸福的港湾，亲人是你快乐幸福的台阶！

让我们搭起一座心灵之桥吧！去感受去体谅去沟通，相信你会找到快乐。

初中心灵之桥（通用22篇）篇十八

我的家乡有一座桥，名曰：彩虹桥。它很美，远远望去，像一道彩虹，飞架在宽阔的河面上。闲暇时候的人们总爱到它身边逗留，玩耍。然而在眼前发生的一幕却破坏了这一美好的画面。

事件的主人翁是曾被千万人颂扬的清洁工。

那是一个星期天，我和妹妹相约到彩虹桥游玩。头顶是蓝天白云，脚下是碧波荡漾，岸边绿草茵茵，我俩的心情也是美美哒。我正站在桥栏边吹风，不经意间看见一些垃圾在桥面上熟睡，而不远处一位身着橘红色服装的清洁工人正在用心地打扫着。心中对扔垃圾的人的憎恨和对清洁工的敬仰油然而生。可清洁工的下一个举动马上改变了我的“世界观”——他……他一手拿起扫帚，一手装满垃圾的灰斗，径直走到桥边，一扬手，把垃圾倒进了河里！在这短短不到一分钟的时间里，让我的心里滋生出了无比的恶心感。顿时，我对清洁工的看法也大大改变了。

后来再走过这座桥时，依稀能闻见一股可以杀死几万人嗅觉的臭味来。为什么美丽的彩虹桥会变成这样？不光是清洁工，还有人们，乱扔垃圾的.人们，我们每一个人都应该反省自己。

初中心灵之桥（通用22篇）篇十九

寒风撕扯着我的一切，暖阳却对我说：没事，你还拥有我，我会一直陪着你，直到永远。

那天我哭了，我伤心的哭了，却没有一个人懂我、安慰我。悲哀!

真正理解自己的人终究还是自己，身体里逐渐涌出两个自己，一个对自己说：你那么幸福，仿佛拥有一切，还伤心什么?另一个却对自己说：你好可怜，像一只被关在笼子里的鸟，没有快乐，微笑也只是为了掩饰内心的伤痛。可笑!

我和同龄人一样，喜爱上网。是因为寂寞，缺少心灵上的关爱，渴望在虚拟的世界里找到一丝安慰。也许网友互不认识，但有时也唯有互不认识的人能够治愈那颗受伤的心，毕竟只有同龄的人才会懂得自己多一些。安慰!

而父母撕碎了我的一切，撕碎了我找寻安慰的唯一方式——被剥夺上网权利。“学生就应该好好学习，把学习当做你的生命，其他的事什么都不要想，不要做。绣十字绣、画素描、听歌……这些都是你该干的吗?你天天都操的什么闲心啊?……”耳边又响起了父母的训斥，唠叨。“是，我是一名学生，是应该好好学习，可是我就不能利用双休日的时间来做点自己喜欢的事吗?就不能让我放松一下心情吗?在学校辛苦了几天，就不能让我玩儿玩儿吗?我已经长大了，能够正确使用网络了。连自己喜欢的事都不能做，难道你们想让我成为一个高分低能的人吗?即使我别的方面再优秀，只要学习不够优秀，你们还是一样永远不会发现我的优点……”这些话最终还是没有从我的嘴里说出来。只是默默的流下两行晶莹的泪珠。好渴望有那么一个人能够真正懂自己。渴望!

好怀念从前，是那么幸福、无忧无虑、自由自在、没有压力。怀念!

多么希望父母能够理解我。可是希望，他也许很遥远。理解是架起我和父母之间的心灵之桥，期盼这座心灵之桥很快架起。期盼、理解!

暖阳仍然停留着，它微笑着对我说：我会一直陪着你，直到永远。

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初中心灵之桥（通用22篇）篇二十

初中心灵之桥（通用22篇）篇二十一

院子里那壮硕的桂花树又传来阵阵幽香，中秋时节，一树金黄。

外婆忙碌于打桂花的工作，树下早已铺好干净的白纱布。桂花一朵朵落在上面，花儿小的不起眼，聚在一起却也是金灿灿的。拾起放在手心，香气扑面，分外惹人欢喜。洗净后盛在瓷盘里，更是令人怜惜。竹竿敲枝的清脆声中，桂花落尽，只剩黑压压的枝桠。

外婆搂着我，指着圆月说：“越哎，你就是嫦娥仙子在中秋送给外婆的礼物啊。”接着把一盘桂花递给我说：“今日是你的生辰，中秋家家团聚，你把这桂花送去，先送邻居周姑娘，人家一人来这儿打拼，不容易。送完再回来继续拿去送。小寿星登门，家家都会欢喜的，也借此机会，联络联络乡里。”桂花上还沾着水，我和外公就一盘一盘送到乡亲们家中去。穿着外婆做的绣鞋，踏着月光的清辉，每敲开一扇门，看见乡里惊喜的神色，心中也格外欢喜。热情的乡人总是和气地牵我进来喝茶吃糕饼。桂花盘子摆在案上，散发出清幽的香气，若是不开窗，只怕空气都会香得凝冻起来！在一盘盘桂花的香气里，在人们的`谈笑声中，人与人的心近了。这一盘盘桂花就是一座座心桥，拉近了乡里们的距离，也让这本来清冷肃杀的秋月，平增了不少暖意。

日子过得飞快，我不再体验到当年穿着别致绣鞋，头上扎着两个小辫去送桂花的欣喜心情了，那一份小姑娘才会有的心思和乡里间的快乐时光，似乎全都忘了。

每天重复着紧张的课业，日子稀里糊涂地过着。直到有一天，家里的座机响起，说有一份我的快递。下楼领回一个大盒子，回家打开一看，竟是满满一盒桂花，关于过往的记忆像潮水一般涌来，我竟对着这一盒桂花哭了。抚摸着桂花，闻着这久违的幽香，似乎看见了离别多年的友人。忽然我碰触到一张纸条，打开一看，上面写着：快回来吧，我们都想见见你。还有许多熟悉的名字，有邻家周姑娘，有对门王大伯，有同街的蒋大嫂……看着这些熟悉的名字，心里涌起千万股暖流。感谢曾经那一盘盘桂花搭建的心桥，乡里们仍然记得从前那个送花的小姑娘，并提醒日渐长大的她在忙碌的日子里不要忘记乡愁。这桂花让我在异乡仍能通过它寻见故乡的影子，使我能通过它搭建起我与故乡之间的桥梁，是它让我记起乡愁。

似乎又看见院子里那壮硕的桂树已然满树金黄，香飘大街小巷，还有一轮澄明的月。

慢慢桂花落尽，变成一座恒久飘香的金色长桥。彼岸，是故乡。

踏上桂花桥，坚定不移地走向彼岸——美丽的故乡，通向乡里们热情朴实的心，通向儿时那平凡岁月中的快乐和感动。

初中心灵之桥（通用22篇）篇二十二

起风了。

窗外的枝桠不断地被风吹动，在向我诉说着它的遭遇。我轻声叹了口气，无奈地说：“也许，我们都一样！”闭上眼睛，饭桌上的一幕幕又在脑海里闪现。

“丫头，你就不能整天努力点吗？看看别人家的孩子，学习哪个比你差？”正在吃饭的妈妈忽而向我发问。“哦！”我漫不经心地回答道。“你看看！你看看你这是什么态度？好好表个态不行吗？”妈妈忽然生气了。“什么叫我这是什么态度？你老把我和别人家的孩子比，考虑过我的感受吗？”我也烦了起来。然后，把碗一扔，门一关，只剩下了目瞪口呆的妈妈在饭桌上发呆。

打开窗户，风又大了，要下雨了么？

下雨了。

不知何时，窗外的世界已是一片潮湿。就像我不知何时潮湿的眼眶一样。我无奈地摇了摇头，拿起铅笔，在纸上写下一行行哀伤。

“妈妈总是那我和别人比，看着别人的优秀，而我却那么…我能不烦吗？窗外的雨打湿了枝桠，却冲不掉我的伤心。也许，正是这张纸变作了一条坎，阻碍了我们之间的交流！”

夜已深，我悄悄爬上床，似乎明白了什么。

天晴了。

一觉醒来，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何时有了阳光，我不禁走到了窗前。

“咦！是妈妈的留言！”我不觉惊讶！读了下来“妈妈看到这些后，才知道我们之间的遥远。我不是一个好妈妈，没能真正走进你的心灵。不过，坎上只要有桥就可以过了，是吗？愿意和我一起来搭建这座桥么？…”

温馨的话语，弥漫了我的心灵，我不觉笑了，轻轻拿起橡皮，擦掉了那些哀伤。

架一座心灵之桥，让心灵的天空被阳光照耀吧！