比赛可以激发人的激情和热情，让人更加努力去追求目标。下面是一些比赛中的常见错误和改正建议，希望可以避免大家再犯同样的错误。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇一
周日，当我踏进作文班教室时，陈老师宣布了一个令人吃惊的消息，我们班要举行“吹爆气球赛”！第一个吹爆的，能获得“第一吹”称号。
“三，二，一，开始！”随着陈老师一声令下，全班同学吹起气球来。“吸，呼——吸，呼——……”气球如我所愿，快速地胀了起来。由“鸡蛋”变成“西红柿”，再变成“红富士”，看看其他人才知道，我的成绩是数一数二的。正在我暗暗得意之时，只听“砰”的一声，金毅的气球已经爆了。陈老师一声令下“停！”我恋恋不舍地放下气球时，有同学检举他：“老师，他是戳的！”“哦？那继续开始！”我重拾希望，又在那儿卖力地拼命吹了起来。
一秒过去了，二秒过去了……没人知道谁会成为第一名？谁会获得“第一吹”称号？
突然，“曲——”地一声响起，原来，有人气球吹到一半，飞了！我差点笑了出声。估计是受到第一个飞了气球的人的鼓舞，又有几个人的气球相继飞走了。我好不容易憋住笑，又吹了起来。
“砰”地一声响了起来，这声音是那么突然，以致于把我吓糊涂了1秒。1秒后，我反应过来，原来，是我第一个把气球吹爆了！我心里一阵狂喜。
难以置信，获得“第一吹”称号的，原来是我呀！
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇二
吹牛，谁都会！可是比起“吹”气球的能耐来就不一定了。
一开始的四人大赛以惊人的反转结束了。本来最有可能取得第一名的赵言泽却因为一不小心把气放了，而遗憾失败，无人看好的政宇却跃居榜首，肺活量很高的晖羽也因为担心吹爆而只好屈居第二。至于第三名，一点悬念也没有——蓝雨吹得要比没气的赵言泽大就行了。
这还只是前戏，真正的高潮是后面的“全班吹爆气球赛”。
这场面，真是激动人心，五彩斑斓的气球纷纷鼓起，你不让我，我不让你，犹如一个个调皮的小精灵，又好像一群调皮的葫芦。
不过有些“困难户”就不一样了，他们眼睁睁地看着别人“红富士”般大小的气球，而自己却只有一颗红枣那么大，等别人达到一个西瓜那么大时，自己顶多只有半个西瓜。等气球的爆破声响彻云霄时，自己大脑一震，气又白白放掉了。
没错，这个困难户就是我，冠军就在我一阵发懵的时候产生了。全班人都用一种夹杂着震惊，不可思议、羡慕又有点小不服气的眼神望向第二轮比赛的冠军——钟政宇。又是他！“班级第一吹”的称号于他是实至名归了啦。
紧张激烈的比赛让人回味无穷！
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇三
_加油！加油！五年六班加油！”在赛场上，我们班参加拔河比赛的人憋红了脸，紧紧地抓着绳子，使出浑身力气拔。最后在几个班中脱颖而出，夺得第一名。尽管这是一年前的事了，但是回想起来仍旧让我热血沸腾，记忆犹新！
那是在五年级的一天中午，班主任黄老师宣布了一件振奋人心的事情：_今天我们班要去参加拔河比寒了，！”听完这句话，班里瞬间炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起谁去参加拔河比赛，但不一会儿就安静了，之后黄老师带着我们全班去操场参加比赛。
班一开始占了上风，但是对方毫不示弱。对方班的几个大胖子用力一拽，红布一下子“跑”到了中间，我们班的人差一点点就要摔了个_狗啃泥_了。可是我们班实在是太厉害，在处于逆风的时候毫不慌乱，迅速站好了位置又紧抓住_绳_嘿吆嘿吆”地拔了起来。瞧，我们班脂肪最高的同学小刘与最高的同学小杨绷紧了脸，奋力把麻绳往后拉。最后我们班顺利将红布拉到了我们班的区域。耶，我们赢了！
交换场地再次战斗，只听哨声一响对方便拼命把_绳往后拉，我们班还没准备好呢，红布便离我们很远了。就在红布要与我们说拜拜的时候，小刘一个马步扎在原地，宛如千斤巨石般纹丝不动，及时挽救了局势，不愧是跆拳道黑道九段选手！我们又赢下了一局！
之后的几局，我们班凭借着“欧皇附体”顺利赢下，获得了第一名。我们喜笑颜开，连今天的数学作业更是被黄老师“一笔勾销”。我们开心得更是忘乎所以。
通过这场比赛，我明白了一些道理：只要有些事你肯下功夫去做，不灰心不放弃，坚定信念，总会有收获的。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇四
在我的人生中，经历了很多次的比赛，其中有一场在最近刚刚发生，让我至今难忘，这就是在道外区进行的一场队列比赛。
这个比赛是在星期一举办的。那天，有很多外校的同学来到我们学校的*场参加队列比赛，*场上很热闹。评委席上坐着很多评委，*场的四周也都站着很多评委，在比赛中我校是最后一个出场的。我们来到场地入口处，等待体育老师下达口令，当时我站在队伍里，心里很紧张，我深呼吸一口气，心才放松下来。当体育老师让我们班进场时，我的心一下子又紧张起来。当我走进场地时，面对众多的评委，我的心怦怦直跳，都要从胸口里跳出来了，但我还是圆满的完成了比赛表演。我们班比赛表演后，我们又继续看别的班表演，但我哪有心思看哪！我一直在关心这次队列比赛大同校的成绩。当成绩下达说大同小学队列比赛第一时，我们班不禁欢呼雀跃起来，我心里想：这肯定都得我们平时的汗水和劳累换取的成绩吧！
无论做什么事，只要用心，付出汗水和*苦就一定会有所成就的！就像这次队列比赛，我们取得了全区第一的好成绩，我们今后一定要更加努力的去做每一件事情。
今天是队列比赛的日子，一个令人兴奋的日子。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇五
王老师的脸红了，没别的，就是憋气憋红的，那真是比红气球还红啊！为什么憋气？那就要从上课说起。
王老师从黑色大包中抽出一个红气球，吸了一大口气，把气球吹气口放入嘴中使劲儿吹，两腮鼓鼓囊囊，像只红青蛙。一些调皮的气偏偏不肯进去，老师换了好几口气吹，脸看起来快炸了，但气球长不大，像根小香肠。
咦不对呀，这气球不可能吹不进去呀，除非是气球吹气口外有个地方在“开口笑”，不，是老师用手捏着气球！哈哈，这么快就被我发现了，看来老师的演技技术还有待提高啊！
我终于忍不住，跳了起来纠正：“老师用手捏着气球的吹气口。”有的同学恍然大悟，老师瞟了一眼，反驳道：“没有的事！”
我憋不住，像泥鳅钻上前去，偷来一个，轻轻一吹，刹那间，气球就胀了起来，像葫芦娃。这时，老师嘴上叼着的气球已经有些鼓啦，慢慢的，像个大西瓜。他叼着气球，一边吹一边走到同学面前吓唬。老师走到一个假小子同学面前，气球凑了过去，近了更近了。那个同学立马身子一后仰，举起文件夹挡住那个气球。旁边有个同学踢开凳子，还没等我看清楚，就已经推开门跑出去，估计是吓尿，跑进厕所去避难，久久才回来，还不忘带一声刺耳的尖叫，真是和尚打伞无法无天呀。甚至有个高个子男同学也同款，脸色苍白，浑身发抖，见势不妙，溜出教室，远远躲着，捂住耳朵。
气球真有这么吓人吗？
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇六
随着老师的号令下，同学们开始用吃奶的劲儿吹气球，吸——呼，吸——呼，气球开始膨胀起来，渐渐变成一个个“小西红柿”，老师在旁边使劲加油着。
比赛非常激烈，许多同学的气球大小不分上下，比赛已经过半，同学们的气球从西红柿成了成了一个个皮球。
比赛依然十分精彩，随着他们的气球越来越大，许多同学放弃了比赛站在一旁，捂住了耳朵，生怕被那刺耳的爆炸声给惊着。
现在还有两个不相上下的同学，好像拿着两颗定时炸弹似的，随时都可能会爆炸。
比赛已经接近尾声，此时气球已经像两颗“巨形灯泡”一样了，我们屏住了呼吸，捂上了耳朵，准备迎来爆炸时。就在我放松警惕时，这气球偏偏炸了，吓了我一大跳，不过“过了这个坡儿就是平地了”，我悬着的心终于能放下了。
后来老师让我们这些没吹爆气球的把它放飞，三，二，一，气球像一只只在天空上打转的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
时间还是不知不觉过去了，同学们看一只只飞舞的“蝴蝶”，有的在说，有的在笑，有的在津津有味地看着，在欢声笑语中结束了这场游戏。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇七
今天上午，我们举行了运动会，可是因为天气情况，我们至举行队列比赛，就会教师了。
我们现在*场上侯场，然后比赛开始了，鼓号队、*旗队、花环对，雄赳赳气昂昂整齐的走出来，全场整齐的掌声不是的想起，然后比赛开始了，我们先观看一年级一班到三·一班的表演，可以看到他们是怎么做的。
低年级的小朋友们挺胸抬头，精神抖手，整齐的踏着步个个都非常庄严，响亮的喊出自己的口号，指挥官很精神的整队。大家也积极的配合指挥官。
三年级一班他们个个精神饱满，喊口号的声音传遍校园每一个角落，终于，轮到我们班了，大家整齐的脚步声，犹如个个加油的声音，今天大家的士气雄赳赳，气昂昂，大家踏到主席台正*的时候，指挥官好了立定，我们齐刷刷的站住，然后，指挥官有节奏地喊着口令，立正，向右看齐，向前看······，最后我们报了数，评委让我们准备比赛，最后，大家锵锵有力的喊出自己的口号：”阳光体育，我要参与，齐心协力，共创佳绩！“口号声响亮悦耳，响遍了整个校园的每个角落，最后，带着兴奋的激动的心情，我们退到比赛场地。
然后，女生们又参加了60米跑步。看来，大家都赛出了好的成绩。
但是，老天不留一丝情意，下起了倾盆大雨,onon!(哦，不！）看来冬季运动会又要从新举行了！
虽然，冬季运动会只开了半天，但是，大家都有了很好的进步，不像以前了。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇八
今天上午，我和同学们一起在呼吸七班玩了一个名叫“拔河”的游戏。
我们听到老师宣布后，都兴奋地跳了起来，不时地还有人喊：“太好了，太好了。”老师拿了一条_绳，同学们分左右站好，并且做好拔河的准备，_绳上面绑好一条红领巾。老师说开始的时候，同学们用力拔，红领巾偏向那一队，那一队就胜利，三局两胜，一四组红队，二三组蓝队。
第一局开始了，同学们都斗志昂扬，精神抖擞。老师一声令下，我们都使出了吃奶的力气，红领巾渐渐地在向蓝队靠近，蓝队松了一点力，他们好像在想：我们赢定了。但是我们这队争分夺秒，立马把红领巾拉向我们这边，蓝队也发现了异常，正想用力，把我们打败，但还是被我们拉过来了。蓝队的人都十分不甘心，但又无可奈何。而我们手舞足蹈，脸上洋溢着胜利的喜悦。
第二局开始了，蓝队使出了九牛二虎之力，我们也不甘示弱，使出了力大如牛的力量，每个人都用力拉，红领巾还是向蓝队移去了，我们使出了全身的力量，但还是输了。蓝队的人高兴的像吃了蜜一样，一直甜到心里头，而我们脸上像抹了一层霜，像是一只斗败的公鸡，垂头丧气。
第三局了，我想：我一定要赢。最关键的时候到了，我们的成败在此一举。我们都使出了比九头牛、两只虎还要大的力气。我们用力地拉，最后我们赢了，同学们都露出了开心的笑容。我们胜利了，我们像打了一场胜仗一样，高兴的不得了。而蓝队像打了败仗，一点也不高兴。
我明白了一个道理：兄弟齐心，其利断金，只有团结，才能战胜一切困难。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇九
昨天下午第三、第四节课，我们全校师生在大操场隆重举行了“3——6年级队列队形比赛，”我对我们班这次比赛非常满意。
比赛前的一节体育课上，我们全班44个人，其中有几个因为特殊原因没有来，剩下的人整个体育课都没有玩，一直在练队列队形。
体育课刚下，大喇叭就通知全校师生在操场集合，准备举行“队列队形比赛，”第一个出场的班级是三年级二班，他们喊着自己班的口号自豪地上场了，赛场上，他们踏着整齐的步伐，抬头挺胸的走了两圈，又跑了两圈，整个过程棒极了！中间隔了几个班，转眼间又轮到我们了，我喊着响亮的口号，整整齐齐地走进赛场，就像解放军战士上战场打仗一样，1圈、2圈……一瞬间就完了。
我们以后不论干什么事，都要齐心协力！
篇四：队列队形比赛。
国庆节来临之际，我校举行了队列队形比赛，在星期五的最后两节课举行。
上课铃响了，我们全校都搬着板凳去操场参加队列队形比赛。到了操场，体育老师把我们安排好以后，宣布开始。
我们是第7个上场的，我们喊着洪亮的口号来到操场中间，体育委员先叫：“向左……转”三年级二班的同学全体转到左边，体育委员又叫：“第一报数。”“1、2、3、4、5、6、7、8、9。”我们整齐的叫道。体育委员给陈校长请示过后，我们开始了。
体育委员先叫向左、向右转，然后我们再走一圈、跑一圈。走路和跑步时，我们的口号洪亮，面带微笑。
老师报成绩时，我们班得了第四名。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十
通过征文比赛的举办，可以使学校文化底蕴更上一台阶，让师生对校园文化有更深刻的了解。下面是本站小编整理。
为了丰富我院师生的课余生活，为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台。由院团委主办，绿洲文学社承办的“奉献青春，爱我校园”征文赛于20xx年5月18日在我校迅速展开。
各系同学踊跃参加，充分利用课余时间构思文章。一段段精美文字都在同学们热情飞扬的笔尖下流淌而出，充分体现出我校“人人学争先，个个争优秀”的良好校园氛围。
经过全社人员及各系文采较好的同学细心评选后，共选出14篇优秀作品。随后请语文教研室主任苏锦萍老师进行评选，同学们的笔锋相对，文采不相上下，各有千秋，经过老师的仔细斟酌，最后评出《……》、《……》为一等奖，《……》等三篇文章为二等奖，《……》等四篇文章为三等奖，其余为优秀奖。
本次征文比赛的举办，不仅使我院的文化底蕴更上一台阶，更使我们师生对校园文化有了更深刻的了解。通过优美的文字，充分表现出了我院学生热爱校园、乐于奉献的优秀品质。本次大赛圆满结束。
“湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于20xx年6月7日晚顺利落下了帷幕。
“五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传，活动于5月10日正式开始，征稿时间从5月10日到5月22日，共持续13天时间，征稿期间，我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿，此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间)，13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇，初审前，筛选了不合格稿件十余篇。
本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成，在初审中，我们按照评分表对每篇文章进行评分，经过大家一个下午的努力，我们共选出了12篇优秀文章，我们再对这12篇优秀章的作者联系，进行考察，考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过，经过与作业的交流，作者愿意放弃了比赛，所以，本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章，由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况，所以本次征文大赛进决赛的只有。
散文。
和诗歌两种体裁，经过承办方一起商讨决定，本次大赛的奖项作了以下调整：一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名，诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名，诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点半在学生活动中心进行最终的角逐。
文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议，会议中大家各抒己见，对决赛的开展提出了自己的看法，会议之后，大家各行其是，出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等，一个周末，大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上，我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏，贴了一份在现场的墙壁上，以便于观众对参赛的文章有所了解。
心地感谢没有获奖的参赛者，感谢他们的支持。
决赛从7点40开始，9点20结束，大约持续一个半小时，决赛活动结束，曲终人散，但是我们工作人员不能歇下来，我们要复原现场，打扫卫生，大家忙得热火朝天。
一份耕耘，一份收获。我们付出了汗水，就会得到属于自己的东西，经过本次活动，我们大家都学到了很多东西，锻炼了自己的能力，这些对我们来说都是终生受用的。
这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下，算是比较顺利地完成了，但是，其中难免存在一些不足之处，这次活动的前期宣传力度不够，到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率，没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面，所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足，例如决赛现场的人数不是很让人满意，这是我们工作的失职之处。不足之处很多，这些都要成为我们的经验教训，前车之覆后车之鉴，相信我们以后会做得更出色。
这次活动是搞玩了，但是我们的努力会一直继续，我们要将建设校园文化为己任，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信，我们下学期的活动会更加精彩!
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!
xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、成立领导小组。
为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
二、具体的内容及要求。
全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。
征文要求。
1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;。
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;。
3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。
三、征文比赛作品上报要求。
(一)学生作品评选流程：
1、xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。
2、xx年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。
3、xx年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。
(二)教师作品评选流程：
1、xx年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”
2、xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。
(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。
四、评选表彰。
本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。
读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。
此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十一
考虑考虑。何智龙虽然平时文绉绉的，但体育也不赖，何况那队有厉害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可张佳旭也不是菜鸟啊，而且一旦发威，十个何智龙也不是他的对手……唔，选张佳旭吧！“旭日东升”嘛，吉祥呀！
（诸葛点评：文章一开头，没有絮絮叨叨的介绍，开门见山，直入事件，这很好。之后写了自己的`心理，语言幽默，那种矛盾的心情也写得很简洁。）。
投票的结果可畏是“前无古人，后无来者”28:28，打平！等票数一宣布，诸葛“奸笑”着亮出了他的“秘密武器”：赢者作文写600~1200个字，输者作文写1200~1800个字。“哇噻——”班里发出一声惊呼。哎呀呀，这也太阴了吧！诸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好喽，这个队长要有协调能力，领导能力，啦啦队嘛——要有团队意识。”猫（我）都听出来了，明摆着偏向何智龙吗？哼1200字就1200字，我怕谁？（除了我妈外）我可是天下（有点夸张了，班里，班里）无敌小猫咪，诸葛赐封的——小才女！写就写嘛！12000字都是小ks，哼哼，诸葛，有你好瞧的！
（诸葛点评：这段描写有点饶舌的感觉，但是作为日常作文，增添一份生活的幽默，也未尝不可啊，至少给人以会心一笑的幽默。）。
虽然感觉上自信满满，但着着何智龙那一脸的坏笑势在必得的样子，心里有些不安稳，不过不要紧，张佳旭可是个义气之士，他可不会给自己的“粉丝”丢脸的！加油，张佳旭！
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十二
今天是我们406班与401班的男子足球大赛。
“加油，406班加油，406加油……”同学们用一阵阵加油声来给足球队加油。你们是不是很想知道我们班的足球明星是谁?13号李陈梓良是前锋，10号徐浩峻是后卫，6号郑俊贤是左边锋，7号居笔轩是右边锋。
比赛开始了，我方不慌不忙。只见前锋李陈梓liang一个转身，使劲一射，飞起一脚球进了。后来对方也越来越厉害了，我们班的队员也加起了油。
下雨了，雷电交加，最让我震惊的是，足球队员们竟然还在外面踢足球。我们虽然到教室去了，但依旧在楼上给足球队员加油。足球队员斗志被激发了，进攻、防守一刻也没有放松。对方一踢，守门员章俊使劲一扑，倒在草坪上。郑俊贤突破一个又一个防线，又进了一球，我们班上的同学在楼上大喊：“4o6班，你真棒!4o6班，你真棒!”
比赛最后，我们班以4：3的成绩拿下了冠军。足球队员们回来了，同学们用最热烈的掌声送给了他们。
家长们、教练、还有老师都和足球队员们合影了呢。
踢足球会让身体更加强壮，也会让同学们间更加有默契。我喜欢这场足球大赛。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十三
今天是星期六，天气晴朗，我和好朋友柳叶在花园玩累了，一同回到我家里，看到妈妈正在钉纽扣，我们俩觉得很新奇，也想试一试，妈妈说你们俩还是先学学穿针吧。
虽然这正是我们女生干的活，但对于我这个衣来伸手，饭来张口的大小姐来说，可还是头一回呀！我们俩是摩拳擦掌、跃跃欲试。
柳叶是客人，当然由她先来，只见她胸有成竹的左手拿起那根线，右手抓起桌子上的那把剪刀，把前面分了叉的线剪掉，为了防止线再次分叉，她又把线在嘴里抿了抿，手里捻了捻。最后，她左手拿针，右手拿线，对准针眼儿直插过去，可那蚕丝似的线却与针眼儿擦边而过，但她并没有灰心丧气，对准针眼儿进行了第二次进攻，还是没有穿进针眼，她又连续进攻了几次，依然是外甥打灯笼——照旧。
我在旁边为她助威，替她使劲，怎奈她急得抓耳挠腮，手还是不停的发抖，每次都让线在最后一下落了下来，可柳叶真是好样的，她屏住呼吸，终于成功了！
接下来该我了，我总结了柳叶前几次失败的原因，满怀信心拿起针线，和她一样做好了穿针前的准备工作，然后象射击比赛瞄准一样，闭上一只眼睛，用左眼盯着针孔，右手拿着线，慢慢的***去，然而，我的胳膊一直在发抖，所以，总是穿不进去，***脆把胳膊肘顶在桌边，双手听话地不抖了，线竟然神奇般的穿过了针眼了。我又试探着左手拿线，右手拿针，感觉难度比第一次大多了，但我聚精会神，居然一下就成功了，我脸上露出了胜利的笑容。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十四
今天，有一位同学问蔡老师上什么作文课，蔡老师说：“今天上游戏课——穿针引线。”同学们一听，个个笑得合不拢嘴。
游戏规则是：俩人配合，一人拿针，一人拿线，分开一定的距离，相互配合，在最短的时间內，穿针入线为胜利。
第一组的同学全部上来了，蔡老师让左边的同学拿针，右边的同学拿线？。比赛开始了，我拿着线，钟夏灵熙拿着针。我小心翼翼地准备把线穿进针里，可是，针一会儿往左，一会儿往右。最后，等针慢慢地稳住了，我将线迅速地穿到了针孔里。耶！我们成功了。
第二组的同学有：陈诗琦、赖紫涵、王明和杨灏。比赛前，蔡老师给第二组的同学示范了穿针引线。比赛开始了，第二组的同学都很紧张，有的同学都把一只眼睛闭上了，真像一只只“猫头鹰”。陈诗琦这一组大叫：“蔡老师，我们穿进去了。”下面响起了一阵热烈的掌声。可是，王明说他们比陈诗琦快，但蔡老师已经在白板上统计出了时间。
王明闷闷不乐地走下去了。蔡老师说：“不要伤心，下次游戏课继续努力。”
第三组的同学是徐鑫宇和严俊颢一组，陈俊风和陈力宏一组，袁靖雯和潘予炀一组。比赛开始了，番予炀这一组非常紧张，他们的线飘来飘去，怎么都穿不进去，只见袁靖雯稳稳地捏着针，潘予炀拿着线目不转晴地盯着针，终于把线穿入针了。
游戏结束了，我们这一组用时最短，取得了第一名。
今天的穿针引线游戏真让人开心！通过这次游戏，我明白了做每件事都要集中注意力，相互配合才能把事情圆满地完成。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十五
童年就像万花筒一样丰硕多彩；童年就像厚味的糖果一样，给人甘甜；固然它们随着时间的车轮静静地离去，但是它们像精灵般永远藏在我心里。
那是一个礼拜六的早晨，阳光明媚。在清晨的宁静中飘来一阵阵芳香扑鼻的香气。我们预备出发去惠州比赛，正由于这是第一次全国古筝比赛，所以我开始有了一阵阵莫名的紧张。
我们到了惠州的比赛场地，正好预备到我们了。于是我忙带上护甲，匆匆忙忙地进入比赛现场。到了那真是让我大开眼界。台下坐满了观众，他们期盼的.眼神正等待着这一场惊心动魄的比赛。有的拿着手机拍视频呢，有的在台下欢呼……让我不禁出了一身冷汗。
主持人念了一遍我们的名字。我更紧张了，紧张得双腿发抖。脑袋一片空缺，这时我有些想抛却了，旁边的队友在给我加油打气。我想起了妈妈的话：“加油，你是最棒的。”我深深地吸了一口吻，自信地走上了舞台。开始试音，可是我的护甲却忽然掉了下来。我忙戴好才没“死掉”。
悠扬轻快的音乐进入评委和观众的耳朵里，看着评委满意的笑容，听到台下雷鸣般的掌声。我知道我成功啦。
果然，我得了一等奖，在这次比赛中，让我明白了：自信是成功的第一秘诀。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十六
把除了排骨和芝士以外的食材全部放入搅拌机打到顺滑后倒入保鲜袋。（没有搅拌机的同学可以用磨萝卜泥的小工具把洋葱大蒜和苹果磨成泥后再和酱料混合）。
把酱料加入排骨然后把袋子里的空气挤掉腌制两小时左右。
锅里放少许油把腌好的排骨煎一下然后放少许水加盖煮10分钟左右。
等到汤汁收干时倒入袋子里剩下的`腌肉酱料再次中火煮到收汁。
最后把锅转移到电磁炉上在芝士上撒上欧芹碎排骨撒上炒香的白芝麻。
韩国辣椒粉如果没有的话可以不放千万别放国内一般用的辣椒面如果你不想被辣死。
推荐使用马苏里拉芝士即披萨芝士，芝士味浓郁还可以拉出很长的丝，口感和趣味性都比车打芝士更胜一筹。
酱料还可以用来腌制鸡肉神马的大家还可以试着加入年糕绝对好吃又管饱啊。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十七
为了丰富同学们的课余生活，增进各系各班级的友谊联系，为学院大学生们创造了展现自我风采的机会，为展现个人、集体风采创造了公*的舞台。也便于学院发现及鼓励文艺舞蹈这方面的人才。其活动总结如下：
河北交通职业技术学院全体同学（东校区）。
主办单位：学院团委。
承办单位：经济管理系团总支。
20xx年12月15日。
1、嘉宾入席、参赛队员入场，主持人在四点半准时宣布比赛开始。
2、主持人四点半宣布比赛正式开始。
3、主持人宣读比赛规则。
4、比赛正式开始，各队按照抽签顺序依次进行表演。
5、评委按照评分规则进行评分，主持人依次宣读各队成绩。
6、最后评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳表现力一名，最佳团队一个队。
1、通过舞蹈比赛，为同学们提供了展现自我的*台，增强了同学们对文艺舞蹈的兴趣，提高了同学们的身体素质。
2、通过舞蹈比赛，增强了同学们之间的凝聚力，促使同学们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯。
3、增进了学生会成员与同学们之间的相互了解，有利于建立良好的校园人际关系，同时也增强了学校的凝聚力与战斗力。
1、在比赛开始之前对赛前工作准备不足，以至于观众席比较混乱。
2、在比赛过程中，一些工作人员对自己的工作细则不太熟悉，缺乏工作经验。导致比赛过程进展不十分完美。
第一名电气与信息工程系民族舞。
第二名电气与信息工程系现代舞粮食工程系现代舞。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十八
为了让我能长得更高更结实一些，老妈给我报了一个篮球训练班。
经过一天天的刻苦训练，我们渐渐找到了球感，掌握了一些基本动作和技巧。
教练看到时机成熟，决定让学员们尝试着分组打一场比赛，听到这个消息，大家顿时炸开了锅，有的跃跃欲试，有的惶恐不安。
突然，一声尖利的哨声划过半空，哨声过后，大家碍于教练的威严都不敢再吱声，训练馆里一片静寂。教练见大家安静了，马上又换了一张笑脸，摆了摆手，示意大家就地坐下。
教练给我们讲的篮球的基本规则后，开始鼓励我们自由组合打比赛，一开始举手的人寥寥无几，主教练数了数人数，发现还缺少两个人，就让另两个教练来代替了他们。
比赛开始了，其中一个教练带球，他很快被一群学员包围住，但他并不慌张，马上向前轻轻一推，将球传给了队友，那个队友继续带球来到了篮筐下，他先是半蹲身子、手臂弯曲，接着便弹簧一样跳了起来，随即将手中的球投了出去，篮球在空中划过一条完美的弧线，大家不由得发出一阵惊呼，可他辜负了我们的期望，球不但没进而且离篮筐足足有一米远。这时，对方球员抢到了球，把球带过了半场，将球传给他们那一队的教练。只见教练在三分线外跳起来，投出一球，球竟然进了。虽然他是一个教练，可大家还是再次沸腾起来，拼命鼓掌。
几个回合之后，哨声响起，比赛结束。看了这场比赛之后，大家纷纷开始摩拳擦掌，跃跃欲试，都想着能上场投进几个球。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇十九
现在是北京时间2022年1月29日14点30分，我家举行‘家庭杯’陀螺大赛！
虽然，妈妈和爸爸都不会玩，我只好让他们现学现卖了，爸爸十分不情愿，主动放弃。
妈妈很快就学会了，并且玩得有模有样，就这样，我们开始了热身赛。1号选手：我；2号选手：妈妈。1号选手使用的是80克的激光战甲，2号选手使用的是185克的赤焰神鸟。
开始比赛，双方都发出陀螺。刚开始，双方都是气势汹汹，都互不相让，恰似两只猛虎在交战。突然，双方相撞，毕竟重量相差悬殊，激光战甲一下子就飞了出去。热身赛的胜利者是2号选手。
下面直接进行决赛，比赛采取三局两胜制，我信心十足，心里想：这冠军肯定非我莫属了，妈妈肯定斗不过我。
第一场开始，没想到我没发射好，一头乱撞，妈妈轻而易举地胜了我，妈妈高兴地说：“哈哈！你输了！我赢了！”我不服气地说：“这只是失误。”
第二场开始，我采用打持久战，妈妈的太重了，果然转不快，和我怎么也比不上，过了两三分钟，妈妈的陀螺停止了转动，我高兴极了：“我赢了！”
第三场开始，这是决定胜负的关键一场。两位选手各就各位，发射！这场比赛异常激烈，双方相撞数次，我紧张极了；再这么下去，输的必定是我。一定要赢，只听“乒”的一声，我的陀螺被打飞了，妈妈竟然赢了我。
妈妈真是“青出于蓝胜于蓝”，竟然胜过了我，我把我亲自做的“陀螺”奖杯颁给了妈妈。“家庭杯”陀螺大赛就这样圆满结束了。
对列对形比赛优选（优秀20篇）篇二十
我家在南秀村。我们住的那栋楼门前有一片小树林，屋后是鲜花盛开的草地。
自从小树长大后，我们家门前就来了些新邻居，开始是小麻雀，后来有八哥，再后来又来了一些画眉。它们在树林里飞来飞去，叽叽喳喳地叫，热闹极了。在这些小家伙中，我最喜欢的要算画眉鸟，它有细长的嘴巴，灰黑色的羽毛，白色的眼圈。每当旭日初升，霞光染红了东方的时候，它们就开始歌唱，而且往往是对唱。最常听到的是一只唱，另一只则唱，而两只鸟往往相距还比较远。
我不知道它们唱的是什么，也许是邀请对方来玩，也许是在聊天，但总觉得它们唱得很好听。后来我去学了钢琴，在完成老师布置的练习曲后，也学着弹爸爸推荐的一些世界名曲。有一天，我学弹世界著名的民歌“星星索”，那首歌在广州亚运会开幕式演唱过。那时我才惊讶地发现原来画眉唱的竟然与“星星索”过门的那两句是那样的相像。“星星索”里的是和。我想，说不定人们是向小鸟学来的呢！
我越来越喜欢那些小画眉。如果有狂风暴雨，整整一天都没听到它们歌唱时，我还会担心它们，不过第二天它们又都回来了。
自从来了画眉和那些小鸟后，我们家门前小树上的毛毛虫没有那么多那么讨厌了，小树叶子嫩绿嫩绿的比起以前好看了。小小画眉也是一个尽责的森林保卫者，也在保护着我们的绿色家园呢。
我喜欢小画眉。