写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇一
今天，爸爸妈妈告诉我明天要带我去凤县玩，我高兴地跳了起来。
第二天一早，我们全家收拾好东西，就出门了。上了火车，不一会我就睡着了。一觉醒来，我看见车厢里的灯亮着，外面黑黑的什么也看不见，听见火车的声音非常大，仔细一听好像有点回音。我就问：“妈妈，我们这是在哪里呀？为什么天都黑了？”妈妈告诉我：“现在火车在钻山洞。火车已经过了好多山洞了。”
火车到了凤县县城，这里好美呀！下了火车，来到县城，城中有一条河，河面上全是不同造型的彩灯，有哪吒闹海、鲤鱼跳龙门、龙凤呈祥、丰收景象……好多呢！它们颜色非常亮丽。爸爸说：“天黑了，灯光打上会更好看的。”真希望马上天就黑下来。
到宾馆放下东西我们就出去冒险了。那个地方叫灵官峡。我们先是坐橡皮筏子过河，来到对岸从一条非常难走的小路上山，上山后就是鬼洞了，里面又黑又冷，而且有各种不同的鬼怪和吓人的声音。我害怕的紧紧拉着妈妈的手一步一步向前走着。好不容易走了出来，就来到十八罗汉像前，他们又高又大，不同的罗汉有不同的名字。过了罗汉像前面就是古栈道了，这是古代人修的路，它是木头修的，下面是河水，上面是山崖，特别的危险。
天渐渐黑了，县城四周的月亮湾和凤凰山上的太阳能星星灯全部都亮了起来，漂亮极了，就像夜晚的星空一样，星星点点的。九点钟，河面上的灯光全都亮了起来，音乐也响了。这是各种小喷泉在音乐的伴奏下喷射出各种造型。就在我努力寻找大喷泉的时候，旁边的人们都尖叫了起来，我看见远处有一股水柱，大约有四五十米高，好像是从天上铺下的路一样。喷泉每增高一次，我们都要尖叫一回，真是太壮观了，这可是我见过的最高的喷泉了。后来爸爸告诉我它就是亚洲最高的喷泉，最高可达一百八十米。
啊！多么快乐的一天呀！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇二
每当我看到她的身影，听到她的脚步声，闻到她身上的香气息，我就知道她是谁——她就是我最喜欢的老师，谢老师。谢老师个子不高，长长的卷发，鼻梁上架着一副高近视度的眼镜。
镜头一：我们的时髦“老班”——“谢老师身上肯定抹了香水，大老远就能闻到一股浓浓的香味。”“你们注意到没有？老师穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最贵的近几千元呢！”
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇三
从一年级到现在，我最喜欢的老师是数学老师刘。
刘老师在课堂上很有趣。基本上，她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。
刘小姐经常教我们妙方。例如，当您知道平均年和闰年时，每次计算它是平均年还是闰年时，都必须将该年除以4或400。多麻烦啊！因此，刘老师教了我们一个好方法。例如，在1943年，43除以4等于103以上，所以这是正常的一年。然而，在1904年，当十位数是0时，4除以4等于1，这是闰年。然而，满足全部100个相对简单，直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。
刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如，在一堂年级课中，老师将分母比作伟大的`母亲，并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数，分子代表被拿走的份数。
刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇四
风雨交加，电闪雷鸣的一个晚上，老师把我留下来了。
这里所说的老师是小学时期我的语文老师，她姓李，我们都称她为“李老师”，他流了长长的头发，金黄黄的，看上去朴素的她却不被那金黄的头发染得金黄。这一天之所以把我留下来，是因为我放学之后没有回家，而是和几个初中的大姐姐在一起，并背这书包去逛街，而那天正好被李老师看见了。
老师从柜子里拿出一叠试卷，抽出一份并拿出来——“梁绮媚：75分”，对我来说根本就是一个无情的打击。老师脸上露出冷酷的表情，她再一一地把我前几个单元得分数读给我听：“97分，98分，分，你现坐下来，想一想该怎么做？”“不用了！老师，我知道应该怎么做了!”我坚定地说。“那好”，老师半信半疑，“那你证明给我看！这是一份试卷，你现在就把它做了。”
“嘀哒嘀哒……”，差不多时间到了，我把卷子递给李老师，老师依然是面无表情。她拿出一支红笔，在我刚做完地试卷上写写画画，分数出来了：97分。老师对我好像又重拾信心，说：“做的好，这才是我的好学生。”
天早已黑了，李老师让我走，临走前，它把一封信交给我。回到家，我把信拆开了，上面写着：人生道路上往往会有许多意想不到，但最重要的是勇敢地去面对，努力地尝试把这些困难消除，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我仿佛又感到李老师在为我加油，我的前途更加光明了。
李老师是我千千个老师中最喜欢的老师，是她把我从悬崖地下拉出来。谢谢您，李老师。您让我懂得周围不利的因素会影响每一个人，但决不能受这些不利因素的影响。谢谢您，李老师。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇五
我的家乡在乾县，在宝鸡的东北方向，距离宝鸡约150公里。这里盛产西瓜、苹果等水果。有名的小吃有：臊子面、豆腐脑、乾县锅盔.......
那里风景优美。春天给大地上的万物带来蓬勃的生机，草地上绿油油的小草，五颜六色的小花在微风的吹拂下，跳起了优美的舞蹈来，五彩缤给纷的蝴蝶翩翩起舞。美丽的河边一棵棵高高的大树成了小鸟们的家。
炎热的夏天炙烧着大地，河边的人们手里都拿着房子和钓鱼杆，坐在河边钓鱼，河里的鱼儿自由自在的游来游去，和钓鱼的人们玩起了捉迷藏的游戏，可爱极了。人们热的受不了，纷纷跑到游泳池里去游泳，顽皮的知了“吱吱”地为人们唱着歌谣。夏天是快乐的。
秋天是丰收的季节，树上的叶子变黄了，花儿也败了，但菊花却开出无比美丽的花朵，花园里，所有的花儿都败了，但却能闻见菊花散发出的阵阵清香，农民伯伯看到满院子的丰收果实，露出了甜美的笑脸。我们家院子种着一棵苹果树，爷爷、奶奶一去老家，就会给我摘一大袋苹果回来，今年又是一个丰收年啊！
到了冬天，刺骨的北风呼呼的吹着，到处都是冰天雪地，人们走路都要小心，一不小心，就摔倒了。我们小孩子最喜欢在冰上滑冰玩，一会儿你撞我一下，一会儿我撞你下，放眼望去，到处都是摔倒的孩子，但我们还是玩的很高兴。
我的家乡是美丽的，我的家乡是炎热的，我的家乡是黄色的，我的家乡是寒冷的，因为这样，我才最爱我的家乡。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇六
周六下午，我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝，放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里，一个个笑容满面，心中充满了憧憬和希望。
活动开始了，我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是，风筝却怎么也飞不高，刚上去就下来了。“这是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝，眼里散发着羡慕和嫉妒。
我垂头丧气地走着，不知不觉地走到了博物馆的北门，不由自主的抬头一看：呵！这里简直就是风筝的王国！天上的风筝许许多多，数不胜数；样子更是五花八门，有福娃欢欢，有飞机，还有机器猫等等，个个都是栩栩如生，还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。
忽然，妈妈叫我过去。哈！我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王，肥肥的身体，闪金光的翅膀与三角边缘完美结合，非常可爱！只见它在半空中翱翔。妈妈把线轴给我，我一个劲儿地放线，一会儿的功夫就把线全放完了，我的蜂王飞得最高了。我兴奋极了，把线轴递给妈妈，在一旁欢蹦乱跳，手舞足蹈！
我又从妈妈手里接过线轴，把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快，不一会儿就到了四点半。这是我们集合的时间，我把线轴递给妈妈，飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语，虽然跑了半个下午，但一个个却都精神抖擞。
这是一个有意义的下午，这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是为了什么？是为了在放飞风筝，放飞理想的同时，感受大自然带给我们的快乐！如今，这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文，更是为了亲身体会“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇七
说起来，嘿！真奇怪，我们学校有许多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。
他年纪虽大，但整天乐呵呵的，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特xxx。
他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现，一张能说会道的嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字的巧手。
郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那知识的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽的，最可爱的。
在他的课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他的课。
有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看答案，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉飞色舞地说：“d，d，d。”
有人上当受骗，说：“选d。”
郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”
上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。
有人说：“选c。”
郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了！”
刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是c选项答案念成d，把d选项念成了c。郭特也是如此之“狡猾”啊！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇八
人生有如一场梦，一晃而过，逝去的已不再拥有，留恋的，唯有那一丝丝回忆。
记忆中的他，仍然那么的清晰。一头亮丽的黑发，一双锐利的眼睛，两片厚厚的嘴唇，还有那一对“奇怪”的耳朵。
记忆中的他，像一位年长的朋友，像一位慈祥的父亲，在慈祥中，又不免有些严厉。
我喜欢他，因为他像朋友一样，和我们同欢乐、共患难，中考前昔，魔鬼式的训练让我们疲惫不堪，每天清晨的跑步必不可少，而他就在我们开跑的时候也扬起了脚。有时，遇到比他跑得还慢的同学，他会说：“跑快一点，我会和你一起跑完。”简短的一句话，让我们多增了一份信心，迈开脚步，释开自己。
记忆中的他，帮我迈过了一道坎儿，虽然只是语言上的安慰和心灵的鼓舞，却也意义深刻。那一次，简单的物理试卷令我伤心，乱七八糟的错误我都犯过，物理老师很委婉的批评了全班同学，静静的听着，心理却一直都知道他在说自己。那一次，我的心好痛，镜片都已模糊，例如不读、换班等一系列的坏想法刹那间都“跑”出来了。而他，就像上帝对我伸来的援手，来得那么即时，还带来了亲切的关怀。他的话像阵微风，抚平了我的痛，深深打动了我的心灵，那一次，在他的面前，我耍着小孩子般的脾气，顿时，消散了所有的痛，我喜欢他。
我喜欢他，因为他像父亲一样照顾着我们，对我们呵护有加。中考的两三天前，他更加如此，平常的时候，我们都忙于学习，他就拿起教室的空桶，帮我们搬水；有时还拿起扫帚，打扫教室前面、走廊的卫生；什么事都亲力亲为。
然而，他也有严肃的一面，生气的时候，会把我们大训一顿，也是在考前两三天，他不准我们吃校外食物，怕吃坏身体，可有的同学却还吃，他发现后，立即把校外的食品全都扔了，还坚持让他们检查自己的身体。等到此事完了之后，他蹦着一张脸，给我们上了一堂教育课。而后，你会发现，虽然他还像平常一样，但却少了“笑”，直到考试时，他才完全恢复原样。
今天，我们虽已跨入高中的大门，进入新的教室，有了新的老师，新的.同学。但我偶尔会约几个老同学，常回去看看，因为哪儿不仅有我们初中生活的点点滴滴，还有他。
记得有一次去看他时，不像前两次那样和他交谈，只是远远地望着他，微微一笑，像这样持续了很久很久，那种关心，已不仅仅只停留在口头上，更重要的是心灵的交流。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇九
有很多：有口才一流的曹老师；多才多艺的音乐李老师；还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。
施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾；明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦！对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊！老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。
施老师是“妈妈”。哦！老师，您还记得吗？
那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢？这次考不好不要紧，下次再接再厉吧！老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊！您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。
老师啊！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
现在，因为种种原因，我们与您分别了。
分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗？您走后，全班都哭成一片。
您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十
我们校园里有一两百个老师，其中一个我永远不会忘记，那就是我高一高二的班主任，——汪鸿雁。她在众多老师中平凡无奇，但却是我最喜欢的老师。
记得二年级的时候，我生病了，对鸡蛋严重过敏。只能让爸爸每天给我带吃的。有一天吃完饭，突然觉得不舒服，想回家休息，就向王先生请假。
王先生听说我不舒服，就关切地问我。打完电话给我爸妈，王先生拿出一个大果冻，笑着塞给我：“来，王先生给你一个果冻。快拿，我不给别的`同学！”我接过果冻，高兴地说：“谢谢王老师！”“不客气，老师，不过也要吃饭，问我要！记住，不要给别人，这是给你‘养病’的。”王老师摸着我的头开玩笑。“嗯！”我开心地答应着，心里想：王老师对我真好！我一定要努力学习，不辜负王老师对我的期望！
出了办公室，我本能地点了一下头，突然发现王老师还在，远远地笑着看着我。我也笑着帮了她一把。回到家，手里还拿着果冻，心里对王老师充满了挥之不去的感激。
现在，我长大了，懂事了，却再也尝不到王先生给我的“养病”的果冻了。不是果冻下架了，而是王老师不教我们了。我无法理解果冻中隐藏的关怀和爱，但它们并没有被我下架或遗忘，而是放在我内心最深处，永远储存。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十一
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年级的时候，陈老师奖励了我六百多颗星星，是做卷子，补习题，练课得来的。有一次，陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷，并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我，摸着我的头说：“你看，全班同学对江的看法都是对的`。要不要给他点奖励？”说完，她从包里拿出一大包巧克力给我，价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神，我很骄傲！但我克制住自己的激动，没有表现出喜悦。我想提高我的成绩，这样陈灿先生就会更加关注我。
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十二
上课了，老师走进了教室，只见她手里拿着一个盒子，走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“这个盒子里是老师最喜欢的小动物。”停了停，老师又神秘地说：“你们猜猜是什么动物呢？”大家开始七嘴八舌地议论起来。有的同学说是仓鼠，有的同学说是小鸟、还有的同学说是蛇……老师说她最怕蛇了。
这时，老师摇了摇盒子，盒子里发出“咚咚”的响声。有同学说可能是乌龟，我想也是吧！因为乌龟的壳很硬，撞击盒子就会发出响声。正在同学们疑惑不解却又极想知道盒子里是什么动物时，老师说：“要想知道就把刚才那一幕写下来，谁写得又快又好就让他先睹为快。”
同学们立刻拿起笔“唰唰”地写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，不一会儿，老师让骆屹苇起来念作文，因为她写得很好，所以她成了第一个揭晓秘密的人，只见她兴高采烈地走上讲台，看到之后露出了惊讶的表情，老师马上说：“不能透露秘密，一定要守口如瓶哦！”骆屹苇点点头并带着甜美的笑容回到了座位上。
第二个揭晓秘密的人出现了，就是余瑞宁，他高兴地走上讲台，好像想要把盖子一下子揭开探个究竟，老师对他说也要保守秘密。我想，我肯定没戏了。
现在是第三组了，老师选了三个人，分别是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁，他们看到了之后点点头。这时同学们都写好了，老师终于说都可以看这个“动物”了，同学们像一只只饿狼扑向一块肉，我也迫不急待地奔向讲台，哇！怎么是一个满脸惊奇的我？因为盒子里放了一面镜子。
我明白了，原来老师最爱的“小动物”就是我们。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十三
她，留着长头发，一副无边的眼镜，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是。廖老师从四年级开始担任我们班的语文老师兼班主任。四年级开学那天，见到廖老师的第一眼感觉就是威严。几天内，廖老师严厉训斥，使得我们都怕了，但几分怕意随着与老师交往次数的增加渐渐消失了。通过与廖老师的接触，才发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。廖老师教我们理解课文，教我们读唐诗宋词，教我们写好作文，教我们为人处事，甚至可以为了纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……廖老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是廖老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像廖老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力；当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉！这就是我所喜欢的廖老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十四
是白老师。她中等个子，一头长发乌黑发亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老师的眼睛还会“说话”呢！上课了，如果我坐的不端正，老师就会盯着我，似乎在提醒我说：“注意姿势。”我不敢举手了，老师向我投来鼓励的目光，好像在说：“你能行。”当我大胆的回答完问题后，老师的眼睛充满笑意，好像在说：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。
白老师教给了我无数的知识，这些知识，犹如春雨点点，滋润着我。我爱你！老师！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十五
是英语蔡慧老师！
因为她温柔、善良、漂亮，还很关心我们。她有一个小巧玲珑的鼻子，还有一双水灵灵的大眼睛和一个红樱桃般的小嘴巴，她是多么的美丽啊！就算你只看过一眼，也会令你难以忘却。
今天我在楼梯上玩，正好从楼梯上蹦了下来的那一刹那，被蔡老师看见了，她并没有批评我，反而对我说：“小心一点啊！别摔跤了。”
蔡老师在英语课的时候，说话的声音都非常得和蔼可亲，娓娓动听，我特别喜欢听她说话的声音。她给我们上英语课的时候都是很有耐心的，我们读错了，她并不会批评我们，只会让我们多读几遍，让我们感觉到，她嘴上虽然没有说，但是她是用多读几遍来提醒我们的。就因为这样，我喜欢上了蔡老师。
我想对蔡老师您说一句，我今后会更加努力的学好英语的，感谢您对我们的付出，谢谢您！
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十六
初中三年转瞬即逝，在这美好的初中生活里，出现了许许多多对我有影响的老师，他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里，有一个人脱颖而出，成为了我心中最喜爱的老师。
她虽然外貌并不出众，秀气的短发，圆圆的脸蛋，胖胖的体格，是属于那种淹没在人群中便找不到的形象，但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上，她带领我们走进神奇的化学世界，奇幻的魔术打动了我的心灵，从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师，她就是我们的姜君老师。
她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时，她给我们讲到化学变化和物理变化的区别，问我们：“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢？”当时很多同学就说是物理变化，这时姜老师“阴险”的笑了笑，对那些同学说：“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了，反正都是一样的。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案，却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质，让我们在快乐中学习到新知识。
姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师，不仅仅是因为她的课堂生动有趣，更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置，她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服，不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生，但是需要有属于自己的“理想”，她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向，是她告诉我，只有知识才能改变自己的命运；是她告诉我，我不应该继续懒散下去，应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益，她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。
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最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十七
我们的班主任李老师是。她个儿不高，有着一个瓜子脸，一双有神的黑色小眼睛，有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。她最喜欢绿色的衣服和白色蕾丝马甲，也喜欢蓝色的裙子，给人一种清爽的感觉。在我的眼中李老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”，有时又是一个严厉无比的“严师”，而有时又是一个善良无比的“天使”
说她“淑女”一点都不夸张。一上课，她就拘束的走上讲台，不大声又不小声地说：“上课。”我们敬完礼后，她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态，总是亭亭玉立地站在讲台上。
说她“严师”是一点都没错。记得一次上大课间，我和几个同学地25课——《自己的花是给别人看的》默写第五段不过关。老师便把我们留下来默写，直到全对为止。我心急的很，很想去大课间打篮球，于是潦草的看了一下这一段，便十万火急地默写了起来，我的笔杆快速的滑动，“唰唰”几声，我那和虫爬一般的字体写的课文就给我送了上去，我心里又急又怕，之见老师眉头一皱，红笔那可怕的“唰唰”声隐隐作响，教室里异常寂静，好似一根针掉下来都听得见。这时，老师改完了，递给了我，我一看，三个鸡蛋一样的圈在本子上，我心里绝望的说：啊！错了三个呀！ohmyladygaga！后面，我又错了三次，第四次时才获得了“胜利”。
说她是个“天使”没人会说不是。前不久一次体育课，我们的体育老师去广州去当健体操裁判，找了另一个体育老师来代课。可是我们上课排队时不整齐，又很吵，所以那个老师不愿意上我们的课了，李老师知道很生气，罚我们排了好几次队。我们还以为会有更重的惩罚，可没想到老师还是居然善良的放我们出去玩，还辛辛苦苦的帮我们要了器材，让我们玩的很开心，这让我们很感动。
这就是。如果她是你的老师，你会喜欢吗？不管你喜不喜欢，反正我是喜欢了。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十八
提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是，我十分尊敬的老师。
她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的化身，是指引我的引航灯。
记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安度过每一天。
记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。
我们都蒙了我心想：“我最不会写读后感怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时要把你领悟到的写出来也可以写你最喜欢的一个人物你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了写出来的读后感篇篇都像是把你引进了故事中在故事的海洋里尽情遨游畅想。
我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！
舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇十九
物理老师：严肃却不失风趣……。
每位老师都有他们独特的教学风格，个性，特点。我都很喜欢，但非要选择一位的话，可能我更倾向于我的语文老师——陈帆老师吧！
初识陈老师时，见他矮矮胖胖的，长得也不帅。站在远处乍一看绝不像什么老师。你看他成天腆着个啤酒肚像风一样在校园里走来走去，好像有什么急事儿似的。我心里挺不以为然。
第一节语文课，陈老师并没有给我们上语文课，而是给我们讲巴西足球队不管失败、成功。球迷都打着“这也会过去”的横幅迎接他们的故事启示我们人生不管成功失败都只能代表过去，好好努力才能赢得未来的道理。老师生动的讲述，丰富的表情，幽默的言语，妙语连珠的表达一下子吸引住了大家。大家意犹未尽时，恼人的.下课铃响了，陈老师一句“下课，欲知后事如何，且听下回分解。”便飘然而出教室，只留下满教室同学们爽朗而愉快的笑声。同学们都期待着下一节语文课。我心里想这位胖老师有点意思。
随着教学的深入，同学们都被陈老师的幽默搞笑，知识渊博所吸引住了。我才发现矮矮胖胖的陈老师有一双炯炯有神的眼，一张能说会道的嘴，虽不帅但永远精神抖擞。唉！他胖胖的肚子里装的不是啤酒而是令我们羡慕的“墨汁”！
我常常认为老师很辛苦，一定会备课到深夜。特别是语文教师一定会拿着批注的满满的教本走进教室。但我发现陈老师并没有我想象中的那么“勤快”！
记得是第一次上古文，我课前预习，那些“子曰”、“之乎者也”弄得我头都大了。第二天上语文课，陈老师一走上讲台，将教案合起放在讲桌上，拿起一本“白”教本（没有批注）在我们眼前一晃，说“我教一届又一届，一群又一群的学生，一本书，我教得烦心了，今天我准备‘乱教’。”同学们一愣，心里想，谁又得罪陈老师了？今天的课完了！
此时我不经意间看见陈老师的眼中闪过“狡猾”的光，我知道这又是陈老师一次出人意料的教学设计。目的是让我们打消对古文的恐惧心理。
这样一位幽默而又别出心裁的老师，又怎能不让他的学生喜欢他呢？说是“乱教”，手拿一本“白书”，不看教案，嘴里却有条不紊的传授着重要的知识。佩服佩服！如果我以后能达到他那种境界就好了！呵，但我难以想象！
陈老师是一个性格随和温柔的男老师。
他上课的方式十分特别不仅让我们学到知识，还让我们感受到课堂的趣味和学习的快乐。在他的语文课堂上，同学们总是踊跃发言，陈老师为此给我们班语文课拟了一个口号“人多嘴杂，举手回答”。每当同学们七嘴八舌回答问题时，陈老师越说“人多嘴杂”，同学们马上整齐对道“举手回答”，并将手高高举起，等待陈老师用温柔的目光检阅。每当我们回答问题时，陈老师都会用鼓励的目光看着我们，嘴里还时不时冒出令人捧腹的小笑话。这使我们消除了紧张，增强了信心。即使我们回答错误，陈老师也不会责怪我们，反而微笑着为我们揭开“谜底”。课堂变欢乐了，同学们学习的积极性就高了，学习的效果就好了。所以每次考试，我们班都能名列前茅，这可多亏了陈老师教学有方啊！
每一堂课，陈老师总有新意，让他的课堂充满欢乐。闲暇时，陈老师还会写写对联，吟首小诗，作篇短文。这不，老陈又诗兴大发，将他梦中所得，感怀南海争端的小诗吟诵而出：
七律南海。
惊闻蛮夷闹南海，
蚁国也敢把油采。
海疆若失国门坏，
列强将来社稷衰。
中华天威谁敢犯？
虽远必诛声犹在。
一道檄文传宇内，
铁甲雄兵荡尘埃。
课堂上的陈老师是我们的良师，他是那么的幽默风趣，知识渊博；课后的陈老师更是我们的益友，他总是那样的平易近人，特好相处。天气凉了，他会提醒我们：“天气凉了，要多穿一点，身体可是革命的本钱呕！”幽默的话语像春风般温暖，它带走我们身上的丝丝凉意。
陈老师是那么亲切，那么温柔，那么幽默，那么博学。和他呆一块便会有数不尽的笑声。他是一位风趣的长者，一位辛勤的良师，更是一位亲切的益友。是陈老师让我明白了良师益友为何能并立。鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们离不开老师的呵护。
我实在庆幸自己是陈老师的学生。跟陈老师学语文，知识是在轻松和快乐中得到的；跟陈老师在一起你会感受到朋友的亲切和关怀；跟陈老师在一起你可以感受到文学的魅力，拓展我们的知识面；跟陈老师在一起，他会教我们怎样看待事物，怎样评价事物的好坏，怎样看待社会，更重要的陈老师用他的幽默乐观教会我们许多做人的道理。真的，直到现在我都还认为我是一个幸运儿。
“老陈”，我们私底下都是这么叫他的，这并不是说他老，恰恰相反，是因为他拥有一颗永不会老去的心。我们的心中他永远不会老。
看，我的这位陈老师，貌不惊人，却用他幽默，温柔，博学和独特的教育方式征服了我们，厉害！讲到这里，你明白我为什么最喜欢陈老师了吧？有关陈老师的故事多着呢！恐怕作文的这点时间不够用啊！那我就此停笔，稍稍休息，咱们下回接着说。
点评：博学，是每一个都应该具备的，而不仅仅是语文老师。只有博学，三尺讲台上你才会气定神闲，精彩也才会纷至沓来。
教师语言不仅要做到简明、准确、鲜明，而且有时还应该诙谐风趣。充满幽默感的老师，永远是学生喜欢的老师。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇二十
是侯老师，她也是我认识的第一位老师。
侯老师高高的个子，不胖也不瘦，穿着总是很整洁……她有一双美丽的大眼睛，总是流露出慈爱的目光。我们大家都喜欢她，敬慕她。
由于我年龄小，又没进过学校，直接进入三年级，总还是很紧张，也很害怕。那时，我认为老师一定很厉害，什么也不敢对老师讲，甚至不敢和老师打招呼。但是，有一件事情改变了我对老师形象的猜想。
教师节前夕，我亲手做了一张贺卡，想送给老师。我在办公室门前徘徊了很久，也不敢敲门……最后，我鼓足勇气敲开门，紧张地走进去，忐忑不安地把贺卡递给老师，怯生生地说：“老师，节日快乐！”老师接过贺卡，笑眯眯地说：“谢谢！”并且抱了抱我，我有些不知所措，但心里暖洋洋的。老师的这个拥抱，像一束温暖的阳光，温暖了我幼小的心，让我不再那么害怕老师。
我的老师不仅教我们学知识，还像妈妈一样慈爱，像妈妈一样有耐心，帮我顺利地适应了新的学习环境.
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇二十一
是王老师，她戴着椭圆形的眼睛，看起来和很有经验的老师一样呢。虽然有时很严厉，但有时候王老师就像做游戏一样给我们讲课，所以我们在快乐中学到了数学知识。有时我们遇上一些难题时，王老师就给我们一步一步地解释出来。当我们回答错了的时候，王老师就很有耐心地告诉我们正确的答案。这就是我喜欢王老师的原因。
最喜欢的老师类型（优质22篇）篇二十二
我有一位好老师，她就是我们现在的班主任兼语文老师——李老师。她的头发梳成一个清爽的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透一切，直达人的内心。李老师从四年级节开始教我们语文了，她教我们学会做人、阅读、写作方法……我最喜欢的老师就是李老师了。
我喜欢李老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们聊天，虽然她性子有点急，批评同学十分严格，但我们知道她是为我们好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们把字写好。所以，一想起李老师我就能想起李老师经常在我们写作业时，来回地转，看哪个同学字写不好，便提醒他一下。于是，老师最常说的一句话就是：“身正，肩平，足安。”从她的一言一行、一举一动能无时无刻地感受到你对我们浓浓爱意。您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。