班会感恩母亲（通用20篇）

感恩是一种自省和反思，让我们更加明白自己在别人眼中的重要性和影响力。下面是一些感恩的散文和诗歌，让我们感受文字的温暖和力量。

班会感恩母亲（通用20篇）篇一

通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径，让学生感悟母爱的伟大，使学生懂得感恩母亲。

1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。

一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。

二、品味故事。

苹果树的故事。

有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。

每天，小男孩都会来和它玩。

他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。

他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。

有时，他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。

随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

有一天，男孩出现了。苹果树说："来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。"男孩说："我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？"苹果树说："很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。"。

男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。苹果树很高兴。

男孩又消失了很久，苹果树很伤心。一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说："来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。"男孩说："我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？"苹果树说："很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。不过，你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。"。

男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。苹果树很高兴。

又是很长时间过去了，男孩一直没出现。等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻说："来吧，我们一起玩。"男孩说："我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗？"苹果树说："那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会开心了。"。

于是，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很高兴，但并不是真的非常高兴。

时间又过去了许久，男孩再次回来了。苹果树说："很抱歉，我已经没有什么可以给你了，我没有苹果了。"男孩说："我的牙齿已经咬不动苹果了。""我没有树枝，你不能打秋千了。""我已经太老，打不动了。""我没有树干，你不能爬上来了。""我已经太累，爬不动了。"苹果树叹了口气："我真的很遗憾，我希望自己能给你些什么，但我什么也没有了，我只是一个老树桩，真的很抱歉……"。

男孩说："我现在也不需要什么了，只想在一个安静的地方坐坐，休息一下，我太累了。""这样呀？"苹果树马上尽力挺挺身子，说道："来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，坐下来，好好休息一下。"。

男孩坐下来了,苹果树很高兴……。

听完这个故事你们想到了些什么？

请同学说说自己的母亲。

可以说你印象最深刻的一件事，或对你最大的影响。

也可以说说母亲工作的艰辛。

也可以说说母亲对你的照顾等！

三、表演小品。

请何嘉怡等同学表演《母亲》。

看完表演后让学生发表看法，让学生想一想平时有没有这样做？

汶川地震中的母亲。

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子，还活着"。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的.身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着："亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！"。

班会感恩母亲（通用20篇）篇二

尊敬的各位：

今天，是一个令xx人激动人心的日子;今天又是一个令xx人自豪的日子。因为今天是我们中国交通进出口总公司25周岁的生日。

25岁，无论对于一个人来说，还是对于一个企业来说，都是彩虹般的年华，拥有着无限的激情和无尽的梦想。我想，所有xx人对于今天来说，都深有感触。因为在这25年里，我们的青春在这里洋溢，我们的梦想在这里实现，我们的努力在这里被社会认肯。

在这喜庆的日子里，所有xx人都不会忘记25年前的今天，1981年8月8日，中国交通进出口总公司正式注册成立;我们更不会忘记公司创业的每一个发展历程：1993年增加了路面油漆、沥青、木制品的进出口和对外修船业务;1995年增加了国际金融组织贷款项下有关项目的国际招标采购业务，到后来又增加了承担500万美金以下外国政府款项目下的采购业务;1998年，公司成建制加入招商局集团，经营范围逐步扩大为自营和代理除国家组织统一联合经营的16种出口商品和国家实行核定公司经营的14种进口商品以外的商品及技术的进出口业务，开展“三来一补”、进料加工业务，经营对销贸易和转口贸易，同年还增加了进料加工进口钢材经营业务等等。

我们为她自豪，我们为她欢呼。因为在这25年里，我们xx人用辛勤的汗水和孜孜不倦的奉献，换来了公司今天的辉煌;我们xx人的团结与努力得到了社会的肯定。

随着新世纪的到来，xx人以更加先进的管理模式、更加稳健的发展思路紧跟市场的节拍，逐浪于自由竞争的经济社会里，市场业务不但没有退缩，反而更加发展壮大了，反而更加成熟稳健了：顺利通过iso9002质量体系认证;业务经营范围进一步扩大;20xx年被商务部赋予公司预乙级国际招标机构资格;20xx年被国家人事部、国务院国有资产监督管理委员会授予“中央企业先进集体”荣誉称号;连续多年被评为全国500强外贸企业之一;员工的收入也逐年稳步提高等等。

面对一个又一个的成绩，我们xx人并没有停足不前，也没有满足于现状，而是仍然坚持不懈地探索着新的发展道路，而是依然如故地围绕着辉煌的明天一如既往!这个“明天”是我们所有xx人的梦想，梦想成为世界一流的企业，梦想成为引领中华民族企业发展的脊梁。有人说：梦想是装点生活的彩虹，不仅因为梦想和彩虹一样绚丽美好，更因为在实现梦想道路上的荆棘如同挡在彩虹前面肆虐的风雨更能体现人的精神和企业的内涵。

公司成长到今天，25年来，历经了许许多多的困难和艰辛。我们是靠什么来战胜这些困难的呢?靠的是我们xx企业高层正确的领导，靠的是我们所有xx人坚忍不拔的毅力。“坚持”这两个字说起来容易，做起来却很难。比如说今天，大家在这里演个讲、表个态很容易，可是像我们出口一部那样摆脱几年前收支持平，实现连续几年实际出口额达到一千多万美金的那份坚持是何其的艰难!我记得有则寓言故事，一位横渡印度洋的挑战者，在海上坚持了几十天之后的一个晚上，再也坚持不下去了，于是放弃了挑战。很快，天亮了，挑战者发现他放弃的地方离岸边已经很近了，按照他正常的速度，再有半天就足以到达，可是他却遗憾地结束了挑战。其实，在我们为目标而努力的时候，最难以坚持的往往就是成功前的那一刻。所以在失去了信心，看不到希望的时候，我们所要做的就是坚持到底!就拿我们出口一部来说吧，我们凭着那份执着，那份坚持，创造了一个个令人世人难以信服的事实：从单一汽车零配件的出口，到六必居酱菜的故事;从对农药的一无所知到主动尝试，最后连续几年成为部门出口利润50%的项目;从小额建筑材料的出口到现在至少700万美金的出口额等等。正是我们凭借着自身的优势和对风险的理性把握，坚持着，探索着，才取得了公司立足南美和东欧、开拓国际市场的今天。当然，这只是我们xx公司奋斗故事里的冰山一角。

xx公司创业的历程如同一位历史的老人，告诉着年青一代的xx人：人生的道路总是充满着坎坷，面对着坎坷我们不能轻言放弃，只有在低谷中仍然坚持的人才是真坚持，只有在失败中爬起来继续向前的英雄才是真英雄。中国交通进出口总公司25年来的创业历程和xx人25年来的奋足迹便是市场经济发展中最好的教科书。

在xx公司工作的8个月里，我看到了一个永不满足、时刻与市场保持竞争意识的弄潮儿;看到了一个不畏艰难、奋发向上、求实创新的生力军;看到了一个充满朝气、团结奋斗、永不言败的大群体;更看到了公司领导层高瞻远瞩的大智慧。这样的企业、这样的领导、这样的员工，没有理由不走向成功，也没有理由不让我们为之奋斗!

在这特殊的日子里，最后，我们衷心地祝愿xx人的明天会更加美好，xx公司的明天会更加辉煌，我们愿与您——xx公司一并奋斗，坚持到梦想实现再实现的那一刻!

班会感恩母亲（通用20篇）篇三

活动地点：一三班教室。

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔，给母亲制作贺卡。

活动形式：介绍、表演。

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是5号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）。

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）。

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？

学生交流。

五、实施回报方案。

（1）给妈妈一份惊喜。

（2）帮母亲做家务。

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

（3）陪妈妈聊聊天。

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、播放歌曲，结束活动。

同学们，让我们听歌曲《感恩的心》，随着歌声表达出我们的心声吧！

班会感恩母亲（通用20篇）篇四

母亲节即将来临，教育学生要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好学生。

1、班队会活动仪式（略）

2、中队长（班长）：

同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝愿全天下的母亲节日愉快！万事如意！

母亲！这是人间最美好的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们知识，是她给了我们力量，是她给了我们深深的爱，让我们用最热烈的诗，最优美的歌声赞美她吧！

3、向母亲祝福（每人说一句心里话）

4、夸母亲

串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培养。

学生一夸她母亲怎样含辛茹苦把她哺育大。

学生二夸她母亲怎样关心他的学习和进步。

学生三夸她母亲怎样培养她的兴趣爱好。

串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工作者。

主持人1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。

主持人2：这是我母亲的“天马杯”技能操作比赛奖杯。

合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到自豪，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力量。

6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最伟大的，让我们用最羙的诗赞美她吧！

集体诗朗诵《献给母亲的歌》

7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》

8、诗朗诵《不用猜》，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。

9、舞蹈《妈妈的吻》，今天我来跳个《妈妈的吻》，献给我的母亲和全天下的母亲，祝愿母亲节日快乐。

10、小组表演唱《我的好妈妈》

我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最优美、最动听的歌声赞美她吧！

11、老师

班会感恩母亲（通用20篇）篇五

1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、图片及音乐。

3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

开始部分（配乐《妈妈的吻》）。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为。

什么今天要把妈妈请到幼儿园来？

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

欣赏图片----世上只有妈妈好。

1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”

2．师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

3．师：这位体积庞大的动物谁认识它？

幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？

师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：“妈妈，辛苦了。”因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。

班会感恩母亲（通用20篇）篇六

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自606班的李婷，今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

曾经有一位这样的母亲，她每一天都和她的儿子聊天，给他讲小时候的事情，去河边捉小鱼小虾被刺伤小手，光着小脚丫爬上树梢摘桑葚吃，林林总总，连他自己都不曾记得的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。

母亲总会抽一大部分人的时间，来给儿子熬粥。

她通常选用又长又大，质地晶莹，略带些青翠色的米。一粒粒地挑拣着，若是一不小心拈起了两颗，她便会把米重新放入碗中，重新挑拣。她把米洗得干净、洁白，放入一只瓦罐中，倒进水中，用小火慢慢地熬。

熬一碗好粥，需要两个半小时，火势不能太猛。

粥熬好后，她小心翼翼地将粥倒入瓷碗中，她一边摇晃着脑袋，吁吁地吹着气，她知道，当她吹得上气不接下气的时候，这碗粥就凉得差不多了。她微笑着用汤匙，一口一口地喂给儿子，可是儿子毫不理会。依然用冷漠拒绝了她。可她还是一直微笑着，强忍泪水。

第二天，她继续拣米，熬粥，吹凉，并且接受着无声地拒绝。就这样，日复一日，年复一年，她的手指变得粗糙、迟钝，她摇晃着的脑袋也白发丛生，她的气力也大不如前，粥凉到一半时，就喘得上气不接下气，必须借助蒲扇来完成接下来的降温。可是儿子却依然冷漠着拒绝。

就这样，对峙了八年，整整八年!终于，有一天，儿子睁开了眼睛，口齿不清地说了：“妈„„妈„„我„„我想„„想喝粥”，母亲已是声泪俱下—那是医生宣布他变成植物人那一刻后的第一句话。医生说，他只有万分之一的机会。

就在儿子完全可以自理时，母亲便撒手人寰，临走时，她紧握着儿子的手，笑容安详而又从容。事后，儿子得知，在自己昏睡的第一年之中，母亲患上了肝癌!

是什么信念可以支撑她与病魔顽强地对抗了七年?儿子知道，创造奇迹正是那震撼人心的母爱。

也许，你的一生越过许多坎坷，踏上过无数的台阶，终于步入了辉煌，攀上了顶峰，那也请扪心自问，是不是母亲用肩膀托起你到人生的高度领受世间的风景。

或许，你感谓一生的平庸，叹息人生的不公平，但母亲为了你付出她那无悔的青春，不辞劳苦，给予你远超于他人的呵护，就算你失败，跌倒，但母亲一直站在你的身后。不管你是否灿烂，还是暗淡，你都是母亲心中的星辰。

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班会感恩母亲（通用20篇）篇七

班会感恩母亲（通用20篇）篇八

班会背景：为了教育学生学会感恩，我们学校做了不少工作，校长还特别出了一期《感悟母爱》的专刊，向全校师生讲述了四个震撼心灵的真情故事，并要求各班利用好班会，引导学生用不同的方式来表达对母亲的爱。

母亲节，我送什么给您——九二班感恩母亲主题班会。

师：同学们!老师今天问你们一个问题：人一出生能体验到的第一份情感是什么?

生：母爱。

师：我们开始牙牙学语时，喊出的第一个最甜美的字眼是什么?

生：妈。

生：不对。(沉思不语)。

母亲节，我送什么给您?——妈妈，对不起!

生：我想对妈妈说句对不起!请您原谅我的无知和顽皮，你总是给我讲很多的道理让我好好读书，努力学习，可是，我总是为自己的懒惰找借口，而且还拿不上学来威胁你，每次都让你痛哭流涕。我现在发现我错了，认识到了书到用时方恨少的真正的含义，妈妈，我错了，我会加倍的努力，请原谅我给您的伤害!

生：妈妈，记得那次你给我买了一件衣服，我嫌太土，生气的扔到了地上，后来，洗衣服的时候，我发现妈妈的衣服却还打着补丁，还穿着被我淘汰的秋衣，原来妈妈一直都没有舍得给自己买过新衣服，却把女儿打扮的漂漂亮亮。妈妈，知道吗?我好惭愧，我无法原谅自己的自私和对您的伤害，妈妈，请您原谅我好吗?我以后不再不依不饶的要新衣服了。

生：妈妈，那次我生日你买了很多好吃的，我请了十几个同学到家里，当时，我还埋怨你没有买足够多的瓜子，你一脸的歉意，可是，妈妈，我后来才知道为了我生日的体面，你忙的连晚饭也没吃上，晚上我们吃饱喝足后，你又忙着洗碗收盘子，看着您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受难日吗?妈妈，我错了!从今往后，我不过生日，我要在生日那天替妈妈干活，让妈妈好好歇歇，请相信我!

母亲节，我送什么给您?——妈妈，您辛苦了，我爱您!

生：妈妈，我爱您!从小到大，你都是在忙碌，为了我们，为了整个家，每次生病，您总是说，扛扛就过去了，农村人没那么娇嫩，可我知道，你是舍不得花钱啊!可是，在我们姐妹几个的学习上，不管买什么资料，只要是学习用具，你从不含糊和不舍，你说再穷不能穷教育，妈妈，正是您的爱的滋养，我们几个的学习才如此的出类拔萃，妈妈，谢谢您!妈妈，我们永远爱您!

生：妈妈，记得吗?那一次我打架闯了祸，我吓得逃到了朋友家，你知道后没有责备我，而是带着我去对方道歉，你告诉我，什么是担当，什么是责任!从那时起，我明白了自己所做的一切都会带来连环式的影响，都会对周围的人带来伤害，而不能只考虑自己!妈妈，谢谢您!您教会了我做人的道理，妈妈，我爱您!

生：妈妈，谢谢您!每次我遇到困难和挫折的时候，你都会笑眯眯的开导我，你总是会说“放心，没有过不去的坎”;每次我成绩不如意的时候，你总是鼓励我“你还有机会”;每次我洋洋得意的时候，你也总是用“前面的路还很长”来督促我，妈妈，你是一盏灯，点燃我的希望，又照亮我前行的路，帮我度过一个又一个成长的征程。妈妈，我爱您!

母亲节，送什么给您?——我用手中的画儿来表达。

生：妈妈，我买不起昂贵的花，但今天我要用手中的笔，画出最美的花儿送给您，愿妈妈的微笑如花儿般迷人，愿妈妈的心情如花儿般美丽!

生：妈妈，我要画一棵树送给您，这些年来，您如一棵树，我们如一只只鸟在您的身边，您帮我们遮风避雨，您帮我们遮阳纳阴，有了您的臂弯，我们成长的更加健壮，飞翔的更加高远，妈妈，你就是我们心中的树!高大温暖又充满力量!

生：妈妈，有人说母爱如伞，我没有绘画方面的天赋，可是，我要用手中的笔，画出一把巨伞送给您，你用这把伞给予了我们力量，激励着我们前行，教育我们用爱心拥抱真善美，如今你两鬓发白，所以，妈妈，你放心，我们将来也是您的伞，我们会保护妈妈，好好爱妈妈，给妈妈幸福!

母亲节，送什么给您?——我用行动来证明。

生：我想做一顿妈妈最喜爱的饭——饺子给妈妈，你或许会说饺子有什么稀罕，可是，你们不知道妈妈在工地打小工，早上六点半就要离开家，晚上七点才回来，妈妈没有做饭的时间，每天都是这样的忙碌，所以，我要在家给妈妈包饺子，把饺子做为礼物送妈妈。

生：妈妈，母亲节这天老师让我们休息，这一天我还是要陪您一起下地干活，我知道该麦垄点种花生了，而妈妈的腰不好，弯下腰就直不起来，疼的要命，所以，妈妈请让我和您一起劳动，不热爱劳动的孩子怎么会体会到父母的艰辛和不易呢?这也是我对妈妈爱的一种表达方式，请您不要拒绝啊!

生：母亲节我要带着妈妈去森林公园。妈妈很少出门，也舍不得出去游玩，所以，母亲节我要带着妈妈去游玩，到离家最近的森林公园去赏槐花，去爬山，让妈妈开开心心的玩一天，开开心心的过个母亲节!

母亲节，送什么给您?——爱的表达在延续......

师：(总结)同学们!不管你以前是怎么对待自己的母亲，从今天开始，好好爱自己的妈妈吧!他们是最值得我们爱的人。我们今天的作文题目也是《母亲节，送什么给您》，这是一堂感恩课，也是一堂感悟母爱，学会表达爱，并理解什么是爱的交流课。爱不仅有被爱更多的是要学会付出爱，去爱!你们的发言让老师感动，相信你们的妈妈也会很感动，很开心，不是因为他们收到了什么礼物，而是有了一个好儿子，好女儿!他们觉得自己的孩子长大了，懂事了;他们的爱终于有了回报和肯定啊!其实，妈妈的要求并不多，一句暖心的话，一个关爱的眼神，一个简单的手语，一项切实的行动，一个深情的拥抱而已;记住，爱妈妈不是在每年这个特定的节日，而是每年的每一天，每一秒都要爱!最后让我们一起唱《烛光里的妈妈》，同时也把这首歌送给天下所有的母亲!

班会感恩母亲（通用20篇）篇九

老师同学们：

你好！

2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8。0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。

我们该怎样报答我们的母亲呢？因此，我每天帮妈妈做些我力所能及的事情。

前几天，我的身体不舒服。肚子痛，腹泻，发烧。你想想，天下有哪位母亲遇上这种情况会不着急，不担心呢？我妈妈可是十分关心我。她带我去看医生，无微不至地照顾我，我的病不两天就好了。

妈妈，我爱你，你辛苦了，我以后会听你话的！

班会感恩母亲（通用20篇）篇十

母亲是我们人生路上第一任老师，她给了我们生命，教我们学说话，她的爱似大山般高大，似大海样深沉，我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。

本周日是母亲节，在母亲节来临之际，我们应该以实际行动回报母亲对我们的爱。

1、让学生理解母亲，理解母爱的伟大无私，让学生懂得要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

1.确定主持人(钱、戴)。

2、准备节目。

3、排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)。

4、黑板设计，渲染环境，奠定情感基调。

全班一起背诵孟郊的《游子吟》。

游子吟(孟郊)。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖!

是啊，寸草心永远报答不了三春晖。6.1班感恩母亲主题班会现在开始。

1、感受母爱：

说说你看到、听到或者感受到的生活中的母爱故事。

《孟母三迁》《岳母刺字》等。

老师读一篇《刘君婷家长来信》。

歌曲、

名言。

或者朗诵，歌颂母亲。

播放《懂你》歌曲。

诗朗诵：母亲的颂歌(配音：克莱德曼钢琴曲：秋日私语)。

(女)当青春在我们脸上绽放光彩。

岁月也霜染了母亲的双鬓。

我们在母亲的大树下遮风避雨，

却淡漠了对大树的关怀和情谊，

而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑。

(男)亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧。

也许，一句话，一杯水，一个拥抱，

一支康乃馨。

就会让您欣慰不已，笑容绽放。

因为母亲的心总是那么容易满足。

(女)亲爱的母亲，今天是您的节日。

您的儿女用世界上最真挚的语言。

祝福全天下的母亲：

(合)幸福安康、美丽永远。

你想对母亲说什么：

“妈妈，我想对你说”活动。

你想做什么：

你想为妈妈做一件什么事。

4、班主任总结：

同学们，孝敬父母是中华民族的传统美德，有句话叫“百事孝为先”，下井父母是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一句暖心的话语，一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱，一个舒心的微笑，就足以让他们感到幸福。让我们从身边小事做起，以实际行动爱你的母亲，做一个令母亲骄傲的孩子。

5、结束语：

让我们在《世上只有妈妈好》的歌曲声中结束我们这次班会。

班会感恩母亲（通用20篇）篇十一

1、学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2、通过漫画《来一斤母爱》让学生明白感谢母亲、孝敬母亲要及时，不要出现“子欲养而亲不待”的遗憾。

3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他老人。

班会过程：

1、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情，也可以是你看过的关于母爱的故事。(过渡)其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事，母爱的伟大更多的体现在生活中的'点滴小事中，下面让我们一起观看一段视频。

2、视频播放(过渡)妈妈为我们做了这么多，而我们有对妈妈了解多少呢?下面我们进行一个小调查。

(1)你知道妈妈的生日吗?(2)你知道妈妈最喜爱的颜色是什么?

(3)你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么?(4)你觉得妈妈最希望自己做的事是什么?

(5)你自认为为父母做的最重要也最难忘的一件事是什么?(规则：第(1)(2)(3)题妈妈与孩子同时在黑板上写出答案，看是否一致，后面2题主持人先悄悄问妈妈答案，再让孩子说，看答案是否一致)。

1、说出你所知道的关于孝敬父母的故事。

2、说说你在家都是如何孝敬父母的?

3、漫画《来一斤母爱》(由一个学生上台朗诵)——让孩子体会到孝敬父母应及时。

你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你为这个母亲节做了怎样的准备?

结束语：感恩，是一个词——从我们呱呱坠地的那一刻起就必须懂得的动词;感恩，是一句话——从我们蹒跚学步的那一瞬间就必须明白的语言;感恩，是一种心态——从我们咬文嚼字的那一刹那就必须知晓的原则;感恩，还是一种处世哲学——从我们学而不厌的那一霎时就必须推悟的道理。让我们从现在开始，学会感恩，感谢母亲，今天的主题班会到此结束，谢谢大家!

班会感恩母亲（通用20篇）篇十二

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

20xx年5月x日地点：三年级（1）班教室

班主任和全班同学

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱；《烛光里的妈妈》

九、拓展延伸，体味生活

1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

班会感恩母亲（通用20篇）篇十三

莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光；只是因为“世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲；”只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。

我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活；是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你；是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面；又是谁……不用说，所有的答案只有两个字--母亲。

1、体会母亲的养育之恩，学会感恩，学会关心他人

2、培养同学们自理精神，形成良好的劳动习惯

3、认识到学习机会的来之不易，端正学习态度，努力学习报母恩

1、选好主持人，准备好发言稿

2、排练节目

3、布置班级，桌椅两边靠，留出场地

目标--任务--准备--行动--评估

1、主持人发言：

埃及的阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得"感恩母亲"。

2、诗朗诵：《赞美母亲》

3、讲故事：汶川地震中的一位年轻母亲

4、班级讨论：我的妈妈

5、班主任发表感言

亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。听了今天的内容，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话写成一封信，在母亲节这天送给母亲！

6、合唱《感恩的心》

教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。

班会感恩母亲（通用20篇）篇十四

亲爱的老师、同学们：

大家好！

记得有一位名人说过：“我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。”是呀，妈妈给予我们生命，给予我们无私的爱。我就具有一个世界上的妈妈。在妈妈的爱河中成长，我感到无比幸福。

我从小体质差，常常感冒发热，而且多少是在半夜。每当我一发热，妈妈就连忙起床，衣服也顾不上披一件，赶忙找来药，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身边，一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温，直到烧退了才稍稍放心，却又不敢放心肠睡下。第二天清晨，当我睁开眼睛时，妈妈熬红的双眼总是透出慈爱，总会心疼地说：“孩子，一会妈妈带你去医院，你很快就会好起来的。”那一刻，我觉得好暖和、好幸福。这几年来，妈妈熬过了多少个不眠的夜晚，也许只有天上的星星知道。

妈妈不但关心我的.健康，也关心我的成长。当我不想做作业时，妈妈告知我要勤奋努力；当我被选为班干部时，妈妈鼓励我要认真负责；当我沮丧败兴时，妈妈安慰我一切都会好的……谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗？去年您在xx医院做手术时，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窝里流眼泪，但总会把笑声传给电话那边的您。妈妈，我会好好学习，努力练习弹钢琴，不辜负您对我的期望。

妈妈，此时您就在台下，请答应女儿向您道一声：“妈妈，您辛劳了！我永久爱您！”同时也祝全天下的妈妈永久幸福安康！

班会感恩母亲（通用20篇）篇十五

本站：母亲把我们带来世界，用无私的爱去辅助我们成长。下面我们一起看看这篇《感恩母亲》。

鲜花感恩，因为雨露，雨露滋润它成长;苍鹰感恩，因为蓝天，蓝天让它翱翔;高山感恩，因为大地，大地让它高耸;我要感恩母亲，因为母亲用无私的爱伴我成长。

妈妈，是您伟大而无私的鼓励我成长。记得那是口才课上的一次演讲，我一紧张把“航标灯”说成了“路灯”，台下的观众顿时哄堂大笑。我的脸霎时红了，红的像一只煮熟的虾。我手足无措，心跳加速，无数只小兔子在心里乱蹦乱跳。如此尴尬的场面，让我不知如何面对。这是我捕捉到了您向我投来的坚定、鼓励的目光，还举起右手做出加油的动作。我的心情渐渐地平静下来，顺利地完成了后面的演讲。

在这个特殊的日子里，也让我为您做件事吧。晚饭后，我看着疲惫的妈妈坐在沙发上假寐悄悄地打来一盆热水走到妈妈身边，轻轻地说：“妈妈，在这特殊的日子里，也让我为您做点事吧”。妈妈换换地睁开眼睛，看到端着水盆的我，脸上浮出了一丝欣慰的笑容。我把水盆轻轻地放到地上，将妈妈的脚放到水盆里轻轻地揉搓着。“儿子长大了，知道心疼妈妈了。”一缕柔和的声音从头顶传来，声音里夹杂着一丝哽咽。我抬起头看到妈妈布满血丝的眼中泛起一丝泪花。“妈妈，过去的事儿年里，一直都是您在为我默默地付出，以后我天天为您洗脚。”我只为妈妈做了这一件小事，妈妈却感动不已。在未来的日子里，我一定要好好学习，回报妈妈。

班会感恩母亲（通用20篇）篇十六

1、无论磐石多么坚强，没有溪流坚强也只能承受寂寞；无论天空多么辽阔，没有云彩辽阔也只能黯然失色；无论生活多么精彩，没有母爱精彩也只是一曲悲歌！

2、母爱比山还高，铭记在心梢，母爱比海阔，孝顺是承诺，母爱比地广，幸福最久长，母爱比花香，快乐伴身旁。

班会感恩母亲（通用20篇）篇十七

生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母亲。

说到母亲，想起了看过的一部电影。一个机器小男孩，想要找到童话中的蓝仙子，希望她可以将它变成正真的小男孩，那样他的妈妈就会喜欢他了。于是，他冒着死亡的危险，来到了海底一个被废弃的游乐场，在那里，他看见了蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷，希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑，其他什么也不会但它还是在祈祷，直到寒冰封住了它。

两千年过去了，它被外星人唤醒了，外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料，同时想帮助它完成愿望。但机器人不可能变成人类，所以它们照着记忆给了它一个家，还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏，做蛋糕，还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，妈妈要睡觉了，她不知道她一睡就不会再起来了。男孩没有告诉她，睡觉的时候依然紧紧的牵着她的手。电影结束了。

看完电影，我想：这些再平凡不过的事，在一个渴望得到母爱的人的心里，多么不容易啊。现在的我们，大多是独生子女，所以对我们恩爱有加，如果我们对母亲不去理解的话，是不是太不应该了。平时母亲给我们关爱，呵护，我们是不是要懂得感恩?不要说长大后，将来怎么怎么样，从现在就开始行动，给她们捶捶背，洗洗碗，让她们轻松轻松，并感受到我们也爱她们。等到她们退休了，给她们一个依靠，让她们也感受到我们对母亲的呵护。

我想，什么时候，也给我妈做一顿饭呢?

班会感恩母亲（通用20篇）篇十八

这个母亲节专题，提出的七件小事，都是很小的。其实我们能做的太多太多了……。

在这个词开始泛滥的季节里，我们对朋友说，对恋人说，对我们喜欢的东西说，甚至于对我们的小猫小狗说，可是，却从没有和自己的母亲说过，妈妈，我很爱很爱你。

记不得看的是什么名的外国电影，多年不见的女儿轻轻抱着年迈的母亲，轻声说一句，妈妈你知道吗，我是多么的爱你。

爱是一个抽象的词啊，中国人总是内向的把爱用行动表现出来，总是有一点不好意思和自己的父母说上一句，我好爱你啊，总会感觉有些矫情，或者觉得总会有时间说，可是，从没有想过，真的说出这句，年迈的母亲内心是怎么的感觉，可能，已是泪满面。

写些什么，总是有太多的话想说，却又不知如何说起，我们可以在网上与不相识的人说上成车的肉麻话，却不知和自己最近的人说些什么。

无论是手写的传统信笺，还是现在的伊妹儿，只要能说出心底对母亲的眷恋就是最好的方法。

你毕业后还给母亲写过信吗?

做一道菜，最好能做母亲最喜欢的那一种口味，可话说回来，就是她不喜欢吃，只要是你亲手做好端给她，一切皆变做美味。

送一束花，我倒觉得并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的.爱，而不是流于表面的形式。

中国也有自己的母亲花哟，那就是萱草。

最好能每个月陪她一天，或者每三个月陪一天也行啊，我们总有太多的借口，工作上的，生活上的，感情上的，于是看不到母亲日渐衰老，是的，总有一天，母亲会离你而去，想到这里，所有的借口都变苍白，那么，找一天，陪陪她吧。

这一天，可以安排的很满，去品茶，逛街，去听戏，看电影，去走亲戚，可以带着母亲走遍她想去的地方。

这一天，也可以轻松的和她呆在家里，聊聊家常，说说你在工作中的不惑，说说生活里的一些琐碎小事，可以和她一起坐在沙发上看电视，哪怕是再无聊的肥皂剧，也能看得津津有味，因为，有母亲在你的身旁。

有多久没有这样放松了，可能用不了多长时间，就不明白究竟是谁在陪谁?

这是母亲节送给她的礼物，让母亲做一次全面的身体检查。

有一广告词大概“地球人都知道”，送礼就要送健康，健康对于谁都一样的重要，对于母亲，尤其如此，因为她的健康，就是全家的幸福。

找母亲家就近的大医院，办一张全面体检卡，普通的大约需要二百到三百元。

怎么样，学会了么，其实形式都是次要的，只要有心，什么事都不会难倒的……。

班会感恩母亲（通用20篇）篇十九

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”读者这脍炙人口的诗句，我的思绪不禁飘散开来，飘向那辛勤为家的妈妈。

记得十四年前的那个冬天，我悄悄地来到这美丽的世界，从此，妈妈就开始无微不至的照顾着我。虽然，我已经渐渐长大，可我还是喜欢依赖在妈妈的身边。

妈妈，您知道吗？您的唠叨是温暖的。有一次，我趁您不注意时，偷偷地跑出去玩，当时并不知道会给您带来这么大的伤害。当您发现我不在时，赶紧放下手中的活，到处找我，您寻问了好几个人，得来的却是一次又一次的失望。当您看见我回来了，而且正往家走，脸上的表情立马放松很多，我知道，您想抱我，可是却抓起了我的手，坚定的说：“走，跟我回家去！”我看到您的泪水被您硬生生的压了回去。自此以后，您每次都会在我出去的时候说：“早点回来，注意点……”每次都是那几句话，可我却百听不厌，因为我知道，这都是爱。

记得，妈妈每次都会在做饭时问我们：“今晚吃什么啊，你们喜欢吃什么，咱就做什么。”只要是我们不喜欢吃的，无论妈妈多喜欢吃这道菜，她都不会做，因为，妈妈说：“我的女儿不喜欢吃。”她总是应着我们的需要来满足我们，以至于她都不知道自己喜欢吃什么，而是说：“女儿喜欢吃的我也喜欢。”

妈妈为我们付出太多，但是她从不索取我们的回报。当妈妈累了的时候，你的一句问候，一杯热水也可以让她开心，即使笑容中有皱纹，也要让这些皱纹如花开一样。

不知你可曾发现，那个昔日陪你一起玩耍的妈妈已经慢慢地跑不动了。

不知你可曾发现，那个曾经有着一头乌黑亮丽的秀发的妈妈现已布满了白发。

不知你可曾发现，妈妈爱你的心从未消失过……。

班会感恩母亲（通用20篇）篇二十

亲爱的母亲大人：

您好！

曾几何时，家中的一切我已不顾，只憧憬富裕；曾几何时，我只是抱怨，从没关心过您；曾几何时，您脸上已爬满岁月的痕迹，我却还在叛逆。

那一年，读四年级，马上期末考试。您开始了惯有的唠叼，唠叼我学习不上进，复习不认真；唠叼我不爱干净，整天脏兮兮；唠叼我吃饭挑三拣四；唠叼我穿衣要名牌。我不甚其烦，看着您只有一个词：讨厌。考试前一晚，您做了菜：白菜、碗豆、三丁。我端起碗，心中开始抱怨，这么小气，明天都考试了，还连个肉影都没有。我举着筷子，啃着白饭，怎么也咽不下一口。气冲冲地跑回房间，把桌子上的书乱扔一气，之后钻进被窝，让复习、考试统统见鬼去！

第二天，考试铃响，我拿到试卷，没做两题，白旗幡然举起，一个个题目瞪大了眼望着我，我却不认识他们。铃响，交卷，我颓然地坐在座位，没了力气。

拿成绩单时，老师意味深长地望了我一眼。看着同学们高兴的身影，我惟有沮丧，不敢看老师，不敢回家，不怕去看您。

回家的路漫长无尽头，我艰难地迈开双腿。突然明白了：原来您的唠叼是种爱，您的叮嘱是种情，您的一桌子菜已是贫困生活中最大的努力。我鼓起勇气，回家，您没责备，只是看着我，眼角还有一丝微笑。从此，我再不敢放纵，再不敢不努力。

今夜，我给您写信，表达心中的那份爱，那份情，那份感恩。

祝

身体健康长命百岁。

您的女儿：江徽。

2019-3-18。