活动方案是指在特定场合或目的下，为了达到某种效果而制定的具体行动方案。以下是一些经过实践验证的活动方案，希望能对大家的活动策划有所启发。
合唱团活动方案（实用17篇）篇一
为认真贯彻落实县委31号和县委组织部59号文件精神，在局机关营造庆祝建党_周年浓烈氛围，激发机关党员创先争优的动力和热情，为“推进现代化、建设新__”作出新贡献,七一前后，我局紧密结合__农业综合开发工作实际，扎实开展了“庆祝建党_周年‘七个一’系列活动”，机关全体共产党员团结和带领广大员工，解放思想，创新实干，以扎实的工作和优异的成绩向党的生日献礼。
一、颂党情、树典型，迎庆“七?一”造声势。
1、广泛开展歌颂党的丰功伟绩活动。充分利用会议、党课、书画摄影展、知识竞赛等形式，大力宣传党的光辉历史、丰功伟绩，宣传xx大和科学发展观的科学内涵、精神实质，宣传我县农业综合开发20年来取得的突出成就，进一步弘扬党的优良传统和优良作风，振奋了精神，激发了干劲。我局积极参与县委组织部、宣传部、机关党工委以及各级主管部门组织的以讴歌党的丰功伟绩为内容的书画展、知识竞赛活动，近20人次参与活动，参展书画摄影作品20多幅，其中，国家农发办参展作品两幅，省农发局参展作品6幅、获奖作品3幅，县各部门参展作品14幅、获奖作品3幅。
2、开展“七个一”专题活动。一是重温一次入党誓词。“七一”前，组织全体党员重温入党誓词。通过重温誓词，全体党员表示将始终铭记入党誓词，始终保持对党的无限忠诚，始终保持共产党员的先锋本色，真正发挥“一名党员就是一面旗帜”的表率作用。二是上好一堂主题党课。针对当前农业、农村工作中的热点难点问题，结合我县农业综合开发实际，由局党组书记为机关全体党员上一堂党课，客观分析了农业开发发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发了广大党员的工作热情，增强做好农发事业的决心和信心。三是组织一次谈心谈话。结合我局实际，采取了集体座谈互动的形式。首先，由机关党员个人向党组织汇报近期的思想、学习、工作和生活等方面的情况，并对党组织工作提出意见和建议。在全面了解掌握党员的思想动态和实际困难的基础上，由党组织负责人对党员一年来的情况作出评价，肯定了成绩，指出了不足，提出了要求，使全体党员进一步明确了今后努力方向。四是集中为党员过好一次政治生日。按照《关于在全县推行党员政治生日制度的通知》(东组[20__]35号)文件要求，集中为机关党员过好政治生日，并向全体党员赠送了一本党史类书籍读本，让机关党员亲身感受到党组织政治上的关怀和温暖。五是开展一次集中走访慰问。在“七一”前对生活困难党员和老党员进行一次走访慰问。同时结合“双帮”活动，对挂钩联系单位的生活困难党员和老党员进行了慰问，并认真听取意见，从思想上、心理上给予更多关怀，在生产、生活上进行排忧解难，切实把党的温暖和关怀送到他们的心坎上。六是组织一次“为党旗增辉、为发展聚力、为开发献策”专题研讨活动。在全面总结20年我县农业综合开发成就的基础上，组织全局党员开动脑筋，认真思考新形势、新任务、新要求下，如何扎实做好农业开发工作，助推我县农业基本现代化进程，并安排大半天时间组织党员集中交流所思所想，与会党员踊跃发言，列席会议的党外同志也不甘落后，积极参与交流讨论，取得了较好的效果。七是开展了一次“争先进，树新风”征文活动。围绕“庆祝建党_周年”和“实施农业开发，推进新农村建设”这一主题，沤歌我县农业开发实践中的新成就，农业开发工作中的热点、难点和重点问题，组织全体工作人员参与“争先进，树新风”征文活动，激发全局人员“为党旗增辉，为开发献策”的热情和激情。
二、练内功、创佳绩，攻坚创效展风采。
组织带领广大党员积极应对挑战，在农业综合开发一线发挥先锋模范作用。一是全力推进年度项目。各级党组织以“创先争优”活动为主线，以党员上岗活动为载体，围绕20__年度开发项目实施推进的重点、难点和薄弱点，组织党员深入排查整改，努力克服恶劣天气的影响，确保高标准、按序时推进，如期完成了年度开发任务。二是党员带头攻关突击，一着不让地抓好年度项目总体验收。今年，我县被省开发、财政两局抽中，再度代表南通接受省级联合验收，面对恶劣天气影响带来的压力，__农业开发系统中的共产党员，勇敢地站出来，接受挑战，加班加点，深入项目现场一线，对每一类项目定点定位，认真排查薄弱环节，落实整改措施，以全优、高分通过了七月上旬的省级联合验收，以优异的成绩向“七?一”党的生日献上了一份厚礼。
三、下基层、解难题，服务三农促发展。
合唱团活动方案（实用17篇）篇二
为隆重庆祝建党99周年，学校根据县教育工委、县教委安排部署，主动组织师生认真搞好各项活动;同时，结合实际，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动。进一步激励广大师生焕发工作激情，加强了学校党组织和干部教师队伍建设，主动营造了敬业爱岗的优良氛围。现将活动开展情况总结如下：
此次活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十x大精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方法，丰富活动载体，引导全校师生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。
学校开展了庆祝建党99周年系列活动：
x月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的优良氛围。
x月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热度讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。组织了“颂歌献给党”师生征文及演讲比赛。让师生感受到党的丰功伟绩，懂得没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就没有中国的美好未来，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱之情。举办了纪念“五四”暨建党99周年文艺比赛，主动参加礼让镇建党99周年文艺汇演活动。通过文艺汇演活动，激发全体师生爱党爱国热度。
x月，开展了“学党史、送党恩、跟党走”“九个一”主题教育活动。通过手抄报、黑板报比赛，讴歌、颂扬党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，激发学生的爱党爱国热度。召开了“唱响红歌重温党史”专题组织生活会;同时开展了“让党旗更鲜艳，让群众更满意，做人民好公仆，做人民好教师”实践活动。开展以“转变作风、服务群众，走进学校、走进教室、贴近师生，争做人民好教师”为主题的“人民好公仆”教育实践活动。人民好教师力争实现“四个零”(社会、父母、学生对学校及教职工工作零投诉，重要工作零失误，测评结果零差评，违纪违规零记录)。广泛开展“学党史强党性”、“重温老三篇，真情为群众”、“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动及开展了“送温暖、献爱心”慰问贫困党员活动。学校党支部被县教育工委、县教委表彰为先进基层党组;教师甘立琼被县教育工委、县教委表彰为优秀共产党。进一步在全校师生中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的优良氛围。充分发挥广大党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，更好地团结和带领全校教职工，为学校的教育改革和发展做出新的贡献。x月，举行了“重走红军路”活动。活动增强了党员、师生的使命感和责任感，引导和帮助他们更好地了解党的历史及丰功伟绩、光荣传统、宗旨使命，加深了对党的路线方针政策的理解，进一步树立了忠诚党的教育事业、永远跟党走的坚定信念。
通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作激情，以新的工作业绩为党的x华诞献礼。
合唱团活动方案（实用17篇）篇三
为热烈庆祝中国共产党建党xx周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高干部、职工自身素质，经xx社区居委会研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：
时间：20xx年6月28日。
地点：
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。
活动成立联合领导小组，组长由xx担任，副组长由xx同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由xx同志担任，具体事宜由xx办公室办理。
1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的xx华诞；
2、趣味谜语竞猜；
3、知识抢答。
1参赛单位：
2、报名方法：
（1）报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报社区办公室。
（2）红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌（预选歌曲名单附后）。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”（即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子）。
（3）、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与（每答对、猜对一题者奖纪念品一个）。知识题与谜语当场由主持人提出。
红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。
共计xxx元，由参加单位分摊。
合唱团活动方案（实用17篇）篇四
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个30人的合唱艺术社团，现在拟定的合唱队成员有38名（有8名将在今后的培训中挑选淘汰），其名单如下：
三、训练措施。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣。
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
四、训练目标：
1、基本功训练。
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练:。
(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。
音准的训练。
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练。
（1）胸音训练（2）头音训练。
合唱表现的四种手段。
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳。
节奏训练。
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练。
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养。
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练。
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界。
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
5、计划完成的训练曲目：《国家》和《铃儿响叮当》。
五、训练时间：每周周四的下午第三节课。
六、训练地点：六年级教室。
合唱团活动方案（实用17篇）篇五
今年是中国共产党诞辰xx周年，为了表达广大社区居民热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰xx周年的氛围，经研究，决定举办以“迎七一唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具体时间另行通知）。
区直各社区为单位组队参赛；各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位；xx以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为xx社区居民。
1.演唱比赛时间不超过10分钟；
2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3.采取现场评分办法进行评分；
以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。
具体如下：
（一）歌曲内容（30分）。
演唱内容符合本次比赛主题要求。
（二）精神面貌（20分）。
1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。（10分）。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。（10分）。
（三）艺术效果（50分）。
1、演唱节奏准确，音准良好。（10分）。
2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。（10分）。
3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。（10分）。
4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。（10分）。
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。（10分）。
红歌演唱比赛活动是社区纪念建党xx周年大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。在层层组织活动的基础上，xx将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。
1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的歌曲，时间不超过10分钟。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。
3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。
4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。
5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报xx同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。
合唱团活动方案（实用17篇）篇六
为了丰富校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随学生健康成长，提高学生的审美情趣，陶冶情操，充分发挥艺术的教化功能，让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦，受到美的熏陶，加强他们的团体协作精神和集体荣誉感，同时对学生进行理想、信念和道德教育，促进学生全面和谐的发展，我校成立了合唱队。活动计划如下：
1、合唱队的组建。
(1)从全校学生中挑选队员，确定人员名单。
(2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。
2、基本音乐常识的讲授。
3、进行初步的声音训练。
(1)教会学生正确的歌唱姿势。
(2)进行呼吸训练。
(3)将发声和呼吸结合起来练习。
(4)进行基本的发声练习，让学生有一个正确的声音概念。
1、排练歌曲。
(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。
(2)进行初步的分声部训练。
(3)在以上训练的基础上，排练一到二首稍有难度的歌曲，展现合唱队的实力。
1、排练歌曲。
(1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。
(2)训练学生尽量做到以情带声，声情并茂，完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。
2、配合学校安排，迎接教育中心师生庆六一运动会。
对本学期的合唱活动进行总结。
活动目标：
通过训练，使队员们能够对合唱有一个正确的认识，并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目，逐步培养队员们的演唱达到理想，有激情，有强烈的感染力，动人心弦的演唱境界。
合唱团活动方案（实用17篇）篇七
隆重庆祝建党xx周年，全面推进我社区的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我社区三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
清风正气。
承办单位。
：xx年六月三十日下午二时三十分。
由xx社区合唱团负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。
座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。
整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。
组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第一板块：星火燎原。
开场响起8下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。
舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。
舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。
安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。
后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。
第二板块：春天赞歌。
背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。
老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。
第三板块：祝福祖国。
以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排xx同志等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等；选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。
全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌！祝福祖国更加繁荣昌盛！
合唱团活动方案（实用17篇）篇八
一、指导思想：
本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：军旅雄风、我心唱响。
三、活动对象：全校学生。
四、活动地点：学校操场。
五、活动具体要求：
(一)每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
(二)比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
(三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用mp3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
(四)每班设指挥一名。(可由学生担任，也可由班主任担任)。
六、活动时间具体安排：
(一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
(二)第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：
(一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分。
(三)表现形式有创新。2分。
(四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
九、其它事项：
(一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
(二)比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
(三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
合唱团活动方案（实用17篇）篇九
一、指导思想：
为了培养学生的'音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
二、活动具体措施。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣。
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
发自内心的歌唱。
三、训练目标：
1、基本功训练。
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练:。
(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。
音准的训练。
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练。
（1）胸音训练（2）头音训练。
合唱表现的四种手段。
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳。
节奏训练。
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练。
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养。
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练。
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界。
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
5、计划完成的训练曲目：《》和《让我们荡起双桨》。
四、活动时间：每周周三的下午第九节课。
五、活动地点：音乐舞蹈室。
六、指导教师：
董燕刘玲。
人数：60人，分别从四至六年级学生中选拔。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十
一、指导思想：
在人类音乐发展史上，合唱以其独特具魅力的艺术形式为社会所接受，是普及性最强，参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同，他体现的是集体的审美，可以锻炼一个人的`团队合作精神。同时也可以展示我园的艺术风采，加强我园精神文明和校园文化建设，丰富幼儿的文化生活，对提高幼儿的综合素质和艺术修养有很大的帮助。
二、组建概况：
1、成立时间：未定。
2、人数：30—50人的幼儿。
3、初定名字：欢乐合唱团。
三、组织形式及工作职责：
1、在幼儿园的领导下开展工作；
2、艺术指导老师：负责合唱、创作、组织排练等工作；
3、宣传组：负责合唱团日常宣传工作（初定班主任）。
4、组织组：负责合唱团日常组织工作（奥尔夫音乐老师）。
四、队员选拔条件：
1、在园中大班幼儿具有良好的团队合作精神，尊重指导教师（听话的小朋友）。
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
五、选拔方法：
报名幼儿每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1—2个问题，考核后，择优录取。
六、组织训练、演出及考核：
1、视幼儿实际情况，合唱团一般为一周两次集中训练，确定在每周星期二、星期四下午3点至4点。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出，视幼儿园实际情况，安排1——2次大型公演或不定小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督幼儿出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀的幼儿给予适当奖励。
七、训练安排：
（一）训练内容。
1、以奥尔夫音乐教学相结合，用科学的发声方法训练幼儿。
2、教唱幼儿儿童歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿势，舞台造型。
（二）训练目标。
1、展示我园的艺术风采和幼儿的艺术修养。
2、通过参加园内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高幼儿的艺术兴趣。
八、训练计划：（未定）。
九、场地要求：
教室一间；钢琴或电子琴一台；镜子一面；凳子若干把。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十一
为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_年级举行__中学校歌《__是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：
一、比赛时间：
9月月23日(周二)下午第三节课。
二、比赛地点：
音乐室。
三、比赛规则：
1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;。
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：
采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：
_x。
七、评分原则：
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：
一等奖1名;二等奖2名。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十二
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、评比标准及办法：
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法：
1、评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)。
2、评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1—2名，可并列。)。
选票示例：
四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项：
1、请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2、请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3、请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十三
时间xx。
（一）评比标准：
课本歌曲（2分）。
音准、具表现力（6分）。
服装整齐（1分）。
候场安静，上下场迅速、整齐（1分）。
（二）评比办法：
1.评委组成：教师（所有在校教师），工人代表（1人），学生代表（每班1人）。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。（原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。）。
选票示例：
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔（不使用铅笔），注意钢笔不要伤到自己和他人。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十四
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
xx年xx月xx日下午。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。
2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）。
3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。
4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。
6、尽量每班全员参与，（1分）。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十五
二、活动介绍：
作为山东大学第__届科技文化艺术节和庆祝建国_周年、五四运动_周年重要主题活动之一，为使各参赛单位有充分时间酝酿准备，近期将启动本次合唱节活动，并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知，请各单位予以高度重视，并积极组队参与。
三、活动时间：
拟定于__年4月17日至5月17日为合唱月。
（一）第一场经典记忆·红歌专场。
（二）第二场岁月如歌·影视金曲专场。
4月25日（周六）14：00在科学会堂举行初赛。
（三）第三场青春无限·流行音乐专场。
4月26日（周日）14：00在科学会堂举行初赛。
（四）第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出（时间待定）。
（五）第五场总决赛暨颁奖典礼（时间待定）。
四、具体要求：
1.参赛组队要求：以学院为单位，各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生，不允许外请人员参赛，违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成，参加第一场比赛；小合唱参赛队由8-30人组成，在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限，人员可重叠。
2.参赛曲目要求：参赛曲目紧扣专场主题，内容健康，积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目，小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。
3.参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。
4.伴奏要求：本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带（特指磁带），不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。
五、评分标准及奖项设置：
（一）评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。
1.选曲主题：10%。
紧扣选择参赛场次的主题。
2.演唱基础：55%。
含：音色、音准、节奏、完整性等。
3.演唱技术：25%。
含：声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等。
4.整体效果：10%。
含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现。
5.作品内容：5%。
含：格调、内涵。
6.指挥得分：5%。
含：指挥节拍线路。
（二）奖项设置。
各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩，最终依据得分排序，评出一、二、三等奖及优秀奖。
具体事宜详见校团委正式通知。
六、活动预算：
宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等。
共青团山东大学委员会。
山东大学文艺活动指导委员会办公室。
__年3月2日。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十六
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象。
中心校1----6年级各班,各村校参赛队。
三活动时间。
20_年12月9日。
四具体安排。
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求。
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法。
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)。
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准。
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好。
合唱团活动方案（实用17篇）篇十七
20__年9月29日(暂定)。
二、参赛对象。
王曲中心小学全体学生。
三、比赛地点。
学校北院(暂定)。
四、比赛要求。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法。
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。