优秀作文要有一定的艺术性，通过巧妙选择词语和句式，使文章更富有感染力和美感。优秀作文范文是学习写作的重要素材，通过借鉴和模仿，可以提升我们的写作水平。
初一的写景类（优质13篇）篇一
从县城出发，经过半个多小时的车程，我们到达了黄果树瀑布景区。在进入景区之前，我们被当地的风土人情深深吸引。它是一种自由不羁的美，象征着当地人的大胆。
收拾好行李，我们走进了大瀑布。虽然离瀑布还有几百米，但我已经听到了它发出的巨大声响，它从我的耳边穿过，落入我的脑海。
走进大瀑布，我们可以隐约看到大瀑布在茂密的森林中倾泻而下，我们的脚步声更清晰了。
置身于大瀑布之中，我感到一种耳目一新的感觉，这种感觉使我与大自然的这一惊人杰作融为一体。
就像士兵冲锋时雷鸣呐喊，大瀑布的声音雄壮壮观。许多游客来自世界各地，有幸目睹了大瀑布的神奇和美丽。在大瀑布景区，还有一个著名的景点，就是水帘洞，《西游记》剧组就是在这里拍摄的。
郭华山水帘洞是福地，真正的水帘洞只是瀑布中的一条通道。虽然山洞里什么都没有，但绝对是放暑假的好地方。
黄果树瀑布历史悠久，最早由徐霞客发现，后成为今天当地村民管辖的景点。
黄果树这样的景点很多，都是大自然不经意间产生的杰作，是我们人类最宝贵的财富。
初一的写景类（优质13篇）篇二
“五岳之首”——泰山，是中华民族的象征，是灿烂东方文化的缩影，是“天人合一”思想的寄托之地。在古代，不论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”成为千古佳话;杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”。6岁时，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶登上了举世闻名的泰山。
那天，我等上泰山后，累的腰酸背痛，便倒头就睡。忽然，我被妈妈叫醒：“快起床，我们去开日出!”我听了，兴奋极了，匆匆忙忙披上一件大衣，便跑出去了。
天色还略显昏暗，放眼望去，寂寥晨星下是一片静止的云海，在茫茫夜色的笼罩下，像极了远处黑色的山峰。在最近的两个山峰之间，一棵泰山松守在那里，仿佛是一个小卫士在站岗似的，可威风了!
天色慢慢地亮了起来, 天地相接的地方, 春水一样一湾一下子变成了迷人的鲜红.帷幔不再鲜明, 远处水天相接的地方一片亮红色.太阳慢慢地就探出了自己红色的面孔, 小小桔子一样,一点点地往上跳跃着. 过了约有两分钟，一个圆圆的、红彤彤的太阳跳了出来，霎时，大地一片艳红。当黎明时分，游人站在岱顶举目远眺东方，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红。而天空的云朵，红紫交辉, 瞬息万变，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如巨幅油画从天而降。浮光耀金的海面上，日轮掀开了云幕，撩开了霞帐，披着五彩霓裳，象一个飘荡的宫灯，冉冉升起在天际，须臾间，金光四射，群峰尽染，好一派壮观而神奇的海上日出。
在阳光的照射下，大地恢复了生机，宇宙也显得明亮起来了。
你看，小草身上的颗颗露珠，像珍珠般晶莹透亮。还有那些不知名的花呀，草呀，显得更加美丽，娇艳。远远望去，那些小花小草给裸露在光天化日之下的山岩披上了一层漂亮衣裳。朵朵白云，从我们身边飘过;阵阵清风，伴随着鸟语花香。
啊!泰山的早晨，是多么的令人心驰神往，令人心醉!
初一的写景类（优质13篇）篇三
1. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
2. 这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。
4. 这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。
5. 这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。
6. 春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋!古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。
7. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。
9. 这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
10. 这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
12. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
13. 这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!
14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
15. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
初一的写景类（优质13篇）篇四
云看似是一些像棉花糖似的东西。实际上，云只是一些水蒸气组成的气体。所以云的形状和颜色是时刻在变化的。
有的时候，云是白色的。白色的云，与蓝蓝的天搭配着，让人感到非常的清新与放松。白色的云是很纯净的，就像白色的布一样，一丝不染的。
有的时候，云是黄色的。黄色的云，与淡淡的雨搭配着，洁净了空气，让人十分的舒服。黄色的云是很可爱的，就像阳光一样，很漂亮的。
也有的时候，云是红色的。红色的云，与将落的太阳搭配着，把太阳最后的阳光洒满大地。红色的云是很美丽的，就像火红的太阳一样，好像燃烧着。
也有的时候，云是黑色的。黑色的云，与雷电和大雨搭配着，让人感到很阴森、很恐惧。黑色的云是阴森的，就像是太阳消失了一样，非常令人恐惧。
这些云都是多姿多彩的，我也是非常喜欢。
初一的写景类（优质13篇）篇五
苏州美在哪？是那溪水潺潺，林深鸟静的山涧;是那细雨绵绵，杨柳舞蹈的河岸;也亦是那吴侬软语，黑瓦白墙的人家。
阳春三月，万物复苏，香椿树上冒满了新芽，阳光柔和的笼在嫩叶上，给它镀上了一层淡淡的边光，他们热热闹闹的扎成堆坐落在一起，叽叽喳喳的不知道在嘟囔着什么，一切都是这么和煦这么温柔，使人不禁陶醉于此。可是啊，总有人看不惯美丽的东西，他们无情的把手伸向那一簇簇香椿头，硬是要把他们分开，而那香椿树，也常常凄凉的孤立在那。
所以呀，有心人啊如果可以在他人对那些嫩芽芽的苗子下手，你温柔的挡下他们的手，给他们一个微笑，你那温暖如四月芬芳的笑容，回避着阳春天的任何事物都要美丽。
“哗啦…哗啦…”河流的水声总是连绵不断此起彼伏，那些朴实的江南人喜欢倚在河边，哼着水乡小调，笑嘻嘻地谈着这几天街坊的趣事，但是他们的手也不歇息，把盆中的异物放在石台上搓揉，一阵阵白沫丛石阶上慢慢往下滑，虽然它清洗了衣物，但是它也污染了那一条条江南小溪。搓洗完后，那盆连着衣服都往水中荡涤，惹得群鱼惊散，一朵朵白沫如同白莲一般在水中飘荡，随而四散成水，涟漪尽泛。
所以呀，有心人啊莫要责怪他们，他们打出生起便生活在这，骨子里得习惯也不是说改就改得，你也是，轻轻得阻拦他们，温柔得劝告，他们定会不好意思的闹闹腮，尴尬笑笑然后抱歉。
苏州终究是美丽的，这不可否认，但是，你有没有想过你是否做过些什么，说过些什么使得苏州更光彩。若是没有，那你便如我说的做，去街坊走走看看，我相信你会有一些感叹与行动。
初一的写景类（优质13篇）篇六
宁时光不语，静待花开。
——题记窗台上，有两盆风信子。一盆已开放，花却不够美丽；另一盆娇小玲珑，还未结花苞。
这是我新买的两盆花，本是同时买，开花期却不同。买回来后，它们开始生长。一株长得高大，另一株却小的可怜，所有人都看不起它。几周后，高大的那株开花了，花朵娇小，颜色苍白，香气没那么浓郁，只是淡淡的味道。而娇小的那株，未结花苞，叶子却还在向上冲，仿佛在蓄着什么力一般。
又过了几周，娇小的那株开花了。家里人都惊叹于它的美丽：花开得热烈而又深沉，花瓣粉嫩得娇艳欲滴，似天边的晚霞一般绚丽夺目。随着风儿，花轻轻地摇曳，好似一位少女含笑不语。凑近一闻，香气沉浸到了心底。
看着晚开的花儿，我仿佛明白了什么道理一般，释怀了一件事情——从前举行了宣传学校的活动，不管我怎么努力，怎么练习台词，换来的始终是老师的否定。我一直以为这是老师的不识，直到现在，晚开的风信子让我明白，原来是自己的努力还不够啊！
是啊！这株风信子在未开放之前，大家都在嘲笑它，它也不生气，只是自己默默地等待着，努力着。它从水中汲取养分，吸收着太阳光。从生长到开花，经历了许久，可它却从未说过要放弃自己开花的梦想，与此相反，它忍耐了所有人的嘲讽，忍耐了另一株风信子提前开花的骄傲光芒。它一直在做着微小的努力，终于有一天，它开花了，它迎来了属于自己的骄傲时光！如果，它也像那种高大的风信子般，未经磨难，未付出努力，就开了花，那么这样的花，永远是失败的。
人生亦是如此，一分耕耘，一分收获。在经过长时间的努力后，人生之花才会开得更加灿烂。所以，请默默努力，静待属于你的那个花开的时节。
初一的写景类（优质13篇）篇七
秋天的风很凉爽；秋天的山是全新的；秋天的田野和果园很热闹；秋天的夕阳充满希望。总而言之，秋天的一切都不一样。
看，一阵凉风抚过，满山的枫叶迎风沙沙作响。一片片枫叶随风缓缓飘落，静静地躺着，默默无闻，却不经意间给大地披上了一层金色的“薄被”。远远地看着这座山，披着金红色外衣的山真的给人一种新的感觉！
啊，秋叔来了，微微弯着腰，脸上却是发自内心的笑容。一阵凉风拂过他，吹走了他的艰难和苦涩，带来了无限的喜悦和凉爽。田里的玉米排着队欢迎他们，张开嘴，笑得最大声。高粱和大米都深深鞠了一躬。向秋叔叔表示了衷心的感谢。果园里，苹果们都低头，脸都红了，不好意思的笑了笑，不好意思说谢谢，而厚皮柚子则一直说，说东说西。什么声音这么大？好像是从海边传来的。哦，果然。
在海边，有人捡贝壳和贝壳，有人聊天玩水。虽然夏天已经过去了，但人的身体里似乎还很温暖，依然怀念夏天的炎热感觉。似乎放弃夏天就像一团火，很难扑灭！
在我心目中的秋天，最大的标志是枫叶像丹，因为在我的家乡秋天，山上总是有无数的枫叶，那些枫叶的颜色灿烂，像火一样。真的好怀念！满山的枫叶可能是我对家乡最大的印象了，因为很久没回老家了，一直怀念家乡的——枫叶。
秋风凉凉，——吹走农民伯伯的苦汗；秋山是全新的——，穿着金红色的衣服；秋田果园熙熙攘攘，——株作物成熟；秋天的夕阳是一个充满希望的——，让人感触良多！
初一的写景类（优质13篇）篇八
“沙子，沙子，沙子。”雨女迈着优美的舞步向我们走来。
小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋润，用纤巧纤细的小手听着雨女弹奏的甜美旋律，让一切都沉醉在雨声中……就连“老派”大叔爷爷也被深深吸引，不时摇头，一次又一次拍手。
远处的各种景色透过雨幕看起来很朦胧，就像被笼罩在一层薄纱里。不知不觉，雨姑娘悄然离去。彩虹姐姐在祥云上欢快地向我们走来，在蓝天上架起了一座调皮的彩虹桥。他闪烁不定，和人玩捉迷藏。过了一会儿，他顽皮地跑开了。
这时，太阳公公从白云后面露出了半个温暖的笑脸。照耀大地，照耀每一个受风雨洗礼的小生灵。地球上的一切都是湿的，就像刚洗完澡，给人一种凉凉的感觉。
慵懒的光线照在小花小草上，阳光通过清澈的水滴反射出七种艳丽的色彩。原来这里还有彩虹妹妹。大叔爷爷伸了个懒腰，很享受地说：“舒服，舒服，真舒服。”
几只麻雀从远处飞来，站在爷爷头上唧唧喳喳；三五只百灵鸟婉转地唱道：
雨，你让世界焕然一新，
我们歌颂你！
雨，你给万物新的生命。
我们感谢你！
这么精彩的.唱功怎么用文字来评价？
河北省沧州市东光县东光县第三中学开学第一天，爱在微笑，在迷离。
初一的写景类（优质13篇）篇九
庐山是我国有名的景点之一。炙热的夏天已然来临，我怀着激动的心情去庐山。
去往庐山的路可以用“九曲连环”来形容了，我在路上望着山下的风景，下面仿佛被白纱笼罩着，让人处在仙境当中。
炎热的夏天在庐山面前变得清凉，当我站在上面俯瞰，下面建筑物已被遮蔽住了，这仿佛就像是人间仙境。一阵阵的风吹了过来，带走了原本夏日里的炎热，带来了心旷神怡。
不仅如此，早就听闻庐山瀑布的美名，后来我便一探究竟。
我站在庐山瀑布的底下，感受到了李白口中那：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我听着瀑布落下的声音，感受到那礴磅的气势，仿佛那千军万马朝我奔来。望了望底下那嬉戏的人群，那溅起的水花。我怀着好奇的心，乘着小船去那瀑布底下，感受着这千古奇观，体验着李白当时的心境。
我缓缓地划着小船，来到了瀑布底下，巨大的水声似乎要将我的耳膜震破，巨大的水波意图将我的船给推开，水珠滴打在我的身上，我感受到了无比的清凉。我用手轻划着水，看着那水波荡漾，直至尽头。
在小路上，我看到许多鲜花在朝我招手，鸟儿在我头上啼叫，树叶也是异常地茂密，我踏着轻松的步伐，看着这避暑胜地，我不禁感叹道：看山间花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。
庐山的雾是清冷的，是潮湿的，给人带来一种朦胧感，但无论怎样，庐山的水汽浇不灭我对它的热情。现在，我终于理解到李白当时的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
庐山是清凉的，庐山是神秘的，庐山是高耸的，庐山是惹人爱的。
初一的写景类（优质13篇）篇十
你就是风景，我人生中最美的风景。
———题记。
隔壁家新搬来一位住户，听说姓晴，是个单亲家庭，有个女儿。
第一次见到小女孩，她大概六岁左右。又亮又大的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃的小嘴，乌黑亮直的头发拼凑成一张无可挑剔的脸，那双含笑的眼睛下却明显有一股淡淡的忧伤。
或许是因为你年龄的缘故，她十分喜欢和我妹妹玩。他母亲每天早出晚归，这么小的孩子每天要洗衣服，自己洗菜做饭每次一看见她就想到这心里不禁泛起一正可怜之情。
那日，小妹约了几个同学去家后面的小山爬，那山虽然只有几百米但十分陡，沿路磕磕跘跘是少不了得，我劝了很多次，但还是拗不过小妹，这时，隔壁的晴小妹突然过来，拉着我的手不停地问我妹妹们要去哪里，我将爬山告诉她时她说她也要去。
我心里一阵担心，城里来的姑娘哪经得起爬山这样的折腾，妹妹又执意要带她去，说什么要让她见识一下她们的厉害。
到终点时，我看得出他比任何人都要高兴，我问她为什么？她对我放出一个灿烂的微笑然后说：“我战胜了自己啊，还不值得高兴吗？”
我的心头微微一震，这样一番话从一个年仅6岁的孩子口中说出来意味着什么？或许是因为她单亲的缘故造就了她如此坚强的性格。
我的心头升起一道彩虹，那是一道用坚强架起来的彩虹。
明天又是一轮新生的太阳。我对她说：“晴小妹，你是一道比彩虹还美丽的风景。”
她还是浅浅的一笑……。
初一的写景类（优质13篇）篇十一
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随这我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……！
我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。
初一的写景类（优质13篇）篇十二
不知不觉，春天悄悄地来到了我们身边，温暖的春风吹醒了大地，绿草如茵，红桃花盛开，融化了河里的冰，让泉水汩汩流淌。
我走进大自然，倾听春天的脚步，感受春天的气息，享受春天的舞蹈。
踩在柔软的草地上，微风吹过，草人们摇晃着身体，争先恐后地睁开好奇的眼睛去欣赏这个神奇而奇妙的世界。我情不自禁地俯下身，怜爱地抚摸着青草，它的颜色是那么绿，滴滴答答。这种新鲜的绿色一定是春天——这种五彩缤纷的调色板中最美丽的颜色！
伴随着阵阵的嘟嘟声，我抬头看到了几棵纤细的桃树。啊，毛茸茸的蓓蕾，伴着灿烂的笑脸，真讨人喜欢。看桃枝，有的长而娇嫩，有的浑厚浑厚，再看桃花，有的粉红，有的玫瑰红，有的殷红。桃花的香味因人而异，或淡或浓。光线让人心旷神怡，强的让人神清气爽。桃花枝头不一，有些骨头红白相间，像个小铃铛，一脸羞涩；有些在风中开放，显示出一种崇高的精神，它们没有傲霜直立和在风中盛开的味道。桃树不远处，有一池清澈见底的水。微风吹过，平静的水面起皱，形成一个圆形的光环。鸟儿在水面上叽叽喳喳，在镜子里自我欣赏。
春天来了。春天真美！我多想拔些草，摘些桃花，珍藏，留住春天。但是我不能也不忍心破坏这个美丽的画卷。真正热爱春天的人，应该千方百计地爱护这美好的春光，明天的春光会更好。
初一的写景类（优质13篇）篇十三
天，又红又娇的太阳高高地挂在天空上。
走进秋天，又甜又好的空气使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地来到，大地就换上了迷人的秋装。
秋天的天空如同刚刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。
一群的大雁排着“人”字形往南飞，还时不时地叫几声，好像在说：“冬天来了，我要去找我宽大而又温暖的家了！”
“呼，呼，呼……”这是秋风的声音，秋风来到小树旁，来到小溪边，来到小山上，秋天真美呀！
咦，哪儿来的果实香味？来吧！让我们走进秋天的果园去看一看吧！
瞧！穿着红袄的苹果笑红了脸儿；看！披着紫袍的葡萄冻紫了嘴儿；石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的胖娃娃，它们手拉着手，抱在了一起，像一个幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斓，弯弯的羊肠小道旁有一两排穿着金黄色整齐衣服的向日葵；香气飘满天的桂花竞相开放；近看，稻子排着它秩序井然的队伍，迎接着每天的旭日，远看，如同金色的海洋；举着红缨的玉米开心地乐了，忘掉了它夏天的烦恼；高粱红着高兴的脸儿笑了，一曲酒歌在心灵里酿造。看到果实都成熟了，农民伯伯也开心极了，他们带着牛儿辛勤地收获，虽然很累，但农民伯伯的脸庞上都溢满了笑颜。
秋天是一首动听的诗，秋天是一首美妙的歌，秋天是一个美丽的梦……。