优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
写人类高一（模板14篇）篇一
这世界景物无数，而我独赞那松树。
独自漫步在这被冰雪覆盖的田野里，安静，空灵，只留下脚下吱吱呀呀的声音。皑皑白雪侵蚀了整个世界，天与山共色，山与地同舞。满眼都是白雪，白得那般纯粹，那般一尘不染，我的心也不禁随着蔓延的雪白而沉静了。壮阔?不!悠远?不!我实在找不出一个词来形容眼前这番景象，只能愈发佩服大自然的鬼斧神功了。走着走着，眼睛也疲倦了，我开始奔跑，开始舞蹈，可是，这人工的生机与活力来的毕竟不够真切。
突然，我眼前一亮，不远处，那是一棵，不，是一片松树林。在这寒冷的天气里傲然挺立着，就像一支列队整齐，作风严谨的国防战士。我忍不住加快了脚步。
对，这就是松树，极其普通的一种树，普通到能够适应各种环境，能够落地便生根，但是它也注定是一种不普通的树，笔直的干，茂密的叶，还有那凌寒向上的心。它没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天银杏树的一身金色的外衣，它只是始终穿着那朴素的绿色外套，静待风雪来临。它那针一样的叶子，一簇簇向外伸长着，每一根都尖锐有力，它那笔直的树干，绝不以旁出虬干为奇，而以正直、朴素、坚强为美。这种美要比只在表面上婀娜的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚得多。
其实，松树的树冠并不繁茂，树干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准，松树绝不是美丽的，当然也不会是树中的佼佼者。然而他的朴素，挺拔，坚强，生机勃勃，郁郁葱葱，却证明了他是树中的好男儿。它坚强不屈，不畏风霜，四季永驻的精神，怎能让咱们想不到守卫咱们国家，枕戈待旦的解放军战士?怎么会让咱们想不到那无数为共产主义事业的牺牲者?这朴实无华的松树，这不屈不挠的松树，俨然象征了中华民族永不泯灭的坚强的意志和崇高的品质。
凛冽的寒风中，那片松树林成为了这世间最耀眼的风景线。……。
我赞美松树。
写人类高一（模板14篇）篇二
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的人类的启示作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
现在城市交通繁忙了，悲惨的交通事故在国内多如繁星，我国交通事故死伤率居世界第一！中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。
自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。20xx年全国共发生道路交通事故378781起，据了解，20xx年全国共查处各类交通违法违规行为1.3亿人次，其中超速1600万人次、疲劳驾驶20万人次、酒后驾驶65万人次。多么可怕，多么惊人的数字啊！看到这些数据，都会使人感到心寒。造成惊人的人员伤亡，都是人们交通意识薄弱所至。
现实当中，就发生在我们小学生身上，违反交通规则的行为很多，如：在公路上追逐游戏、过街不走斑马线、爬飞车、在公路上骑并排骑，骑飞车载人等……这些行为是相当危险的，一不留神，就酿成交通事故。
其中一个11岁的男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。
还有一个15岁的女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。
我们身边已经有了许多血的教训，但仍有人不遵守交通规则，轻视交通规则的现象：每天放学，我都可以看见街上有许多背着书包的学生骑着自行车成群结队地你追我赶，有些还在车的前后载上一两个同学在街上左拐右拐地骑飞车。他们觉得自己很酷，很能干，很勇敢。但他们却忽略了交通规则，这其实就等于他们轻视自己的生命，拿自己的生命在开玩笑。这是一种鲁莽、愚昧的行为。他们没想过，一旦发生意外，不但会给自己造成极大的伤害，也会给家人带来极大的痛苦。所以我们应该自觉遵守交通规则，不管有没有红绿灯，不管有没有交通警察，我们都应该自觉维护交通秩序，自觉遵守交通规则，珍爱生命，从我做起。
苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹，令人看着就让人恶心。
可是，虽然苍蝇不是益虫，但是他有灵敏的嗅觉，远在几千米以外的`气味他都能闻得一清二楚。可是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来感知气味的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——气味感知器分布在头部的一对触角上。苍蝇的每个“鼻子”都只有一个鼻孔与外界相通，内含上百个嗅觉细胞。若有气味进入“鼻子”上这些神经立即把气味刺激转化为神经电脉冲，送往大脑。大脑在根据不同的气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可以区分出不同的气味。因此，苍蝇的触角就像是一台灵敏的气味分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇鼻子的结构和功能，仿制成功一种非常奇特的小型气味分析仪。这种仪器的探头不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子电路放大后送给分析器，分析器一经发气味物质的信号立刻发出警报。目前这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
大千世界，看起来既恶心又无用的苍蝇也能改人类启示，大自然真是人类的好老师啊！
今天，我们来谈谈苍蝇。同学们可能会说：“苍蝇这种害虫有什么用？”别着急，虽然苍蝇生于粪便和垃圾中，携带了进3400多万的病菌，让我们感染了伤寒、痢疾、霍乱等等很多病毒，犯了很多罪行，让自己的家族臭名远扬，可是还有些可以利用的方面！
比方说：第一，苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地吸住物体，也许我们也可以学习苍蝇，将玻璃制的用具贴上“蝇脚膜”，那从高处摔下来也安然无恙；还可以仿造苍蝇的脚制成“蝇角鞋”，那人就不会摔倒了！
第三，苍蝇是用触角来嗅觉的，别看它小，但它嗅觉可灵敏啦！现在，科学家已研制出一种十分奇特的小型气体分析仪。它的用处是用于检测空气中的成分。
第四，人类发现了苍蝇头上的复眼能单独成像，便发明了“蝇照相机”，最多可以拍摄1329张一模一样的照片。
哎呀！看来，苍蝇也是我们学习的范例，可用之处还真不少！如果人类对它再研究研究，人类就会有很大的飞跃！苍蝇因此成为有功之臣，应当重赏！
写人类高一（模板14篇）篇三
其实写。
作文。
应掌握其技巧,融会贯通,写起来才得心应手,有话可说,有话可写。下面是本站小编为您整理的关于写人类作文附。
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。
不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。
我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。
果然，她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。
似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。
忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。
不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。
那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……。
【教师评语】作者运用对比的手法塑造人物，通过“我”的感受的不同表现了一个普通的农家妇女美好的心灵。开端部分写“白瓷砖”的“耀眼”和“温暖”，结尾写它们也因此而“黯淡无光”，烘托了人物的高尚的品格。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师!”
感谢您——刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程!
感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧!
【教师评语】这是一篇精彩的写人文章，文章开篇点题，引出要描述的对象---我的老师，引起读者的阅读兴趣。人物描写生动，人物形象突出，栩栩如生，运用排比段形式增强了气势。
对我的真心照顾和爱护已十余年了，在这期间唯一忘不了的是奶奶日渐消瘦的脸庞，日渐白稀的头发，那双日渐粗糙且布满皱纹的手。
从未仔细地看过奶奶的这双忙碌与劳累了大半辈子的手。
是妈妈那双温暖而细腻的手，使我开始了人生的第一步;是爸爸那双有力而结实的双手教会我做人的道理;是爷爷这双大而有茧子的手让我懂得了更多的坚强。
回过头再来瞧瞧奶奶的手：整只手几乎干燥得失去了水份，手背上有些灰黄色的斑点，指甲与皮肉的缝隙之间有着难于洗去的土地的颜色，也许只有抹上很多的润油膏才能使手有点光泽、水分与活力吧!
在家里最有文化的是爸爸和妈妈，而最没有文化的则是奶奶，她大字不识几个，记得曾经我问奶奶您为什么不去上学呀?奶奶勉强地露出笑意告诉我说：“不是不想，而是家中太穷，兄弟姐妹有很多，所以按照当时的思想观念，把这个读书的机会让给了家中唯一的大哥。”因此，奶奶对我说，她这双手什么都能给我，唯一给不了的是知识。
现在看来，奶奶的手让她证明了她的付出，她的手饱经风霜，不但粗糙，到了冬天甚至会有些干裂，但是手上在田里劳动时不小心留下的伤疤，至今依然依稀可见。
啊，奶奶拥有一双多么勤劳伟大的手啊!
写人类高一（模板14篇）篇四
年龄自食其力;第二：据说她年轻时是一位中学老师，我不由得发自内心地升起对她由衷的敬佩之情。
我放学时有时会见到她，总是笑眯眯地对我说：“来，有没有什么难题?我来帮你分析分析!”不过有时也会见到她在那又黑又湿的屋子里叹气。我的心情一阵沉重，真希望赶紧长大，帮她走出这么困难的生活。
有一天，我突发奇想：家里不是有很多东西吗?厨房里的瓶瓶罐罐、姐姐的漂亮装饰品、妈妈的旧衣服鞋子、我的玩具……想到就干，我把能够卖钱的东西都收集起来，悄悄地藏在了我的床底下。忙碌中，我又不由自主地想入非非，觉得自己像地下党员一样充满干劲......
第二天，等家里人都出去以后，我兴冲冲地把东西装在一个大米袋子里，背着肩上出来门，虽然很重，却健步如飞。我把它们一一藏在了奶奶经常去的必经之路。太阳亮闪闪的，风儿夹着花草香，熏得我都要醉了。
在路上晃悠了半天之后，奶奶真的来了。我装作偶然碰到的样子：“奶奶，今天我跟你一起干吧，老师要我们写体验作文呢。”随后，在我故意、无意的提醒中，奶奶捡起了我为她准备的东西，每捡到一个，我就激动一回，比自己捡到了金元宝还要高兴......
晚上，我静静地躺在床上领悟到了一个真谛：付出使我们收获，助人使我们成长!
写人类高一（模板14篇）篇五
1、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
2、倚马千言：倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。
3、危言核论：正直而翔实的言论。
4、讹言谎语：讹言：谣言。造谣说谎话。
5、正色敢言：态度严肃，敢于直言。
6、混沌芒昧：混沌：古人想像中的天地形成以前的状态。指上古时期人类尚未开化的状态。也形容人无知无识的样子。
7、逆耳良言：虽然使人听起来感到刺耳，但却是有益的好话。逆：抵触，不顺从。
8、谠言嘉论：公正、正直而有说服力的`言论。
9、一切众生：佛教指人类和一切生物。
10、不齿于人：齿：象牙齿一样排列。不能列于人类。指被人看不起。
11、托之空言：指寄托所怀于文词议论。
12、重厚寡言：持重敦厚，不爱多说话。
13、圆首方足：代指人类。
14、正色危言：态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。
15、正言直谏：以正义之语，规劝皇帝、上级、长辈或朋友。
16、含齿戴发：口中有齿，头上长发。指人类。
17、万语千言：许许多多的话语。
18、大放光明：发出强烈的光，非常明亮。比喻某种科研成果或学说、思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。
19、巢居穴处：栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。
20、恶言恶语：指用狠毒的话骂人或说话。
21、鸿蒙初辟：鸿蒙：古人认为天地开辟之前是一团浑沌的元气。开天辟地。指刚刚开始出现人类世界。
22、款语温言：指诚恳而温和的言辞。
23、方趾圆颅：方脚圆头。指人类。
24、信口胡言：随口乱说。指毫无根据、不负责任地瞎说。
25、相对无言：指彼此相对说不出话来。
26、移山造海：移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
27、不为福先，不为祸始：先：先驱者，带头人；始：创始者。不做为人民造福的先驱者，也不做祸害人类的创始人。
28、口出狂言：嘴里说出狂妄自大的话。指说话狂妄、放肆。也指胡说八道。
29、多言数穷：言多必失，必有理屈之时。
30、笃论高言：确切高明的言论。
31、正言不讳：说话爽直，毫无忌讳。
32、人道主义：道：道义。关心人类幸福。
33、移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
34、媒妁之言：媒妁：说合婚姻的人。媒人的介绍。
35、毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。
36、圆颅方趾：颅：头颅；趾：脚。方脚圆头。指人类。
37、物竞天择：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。
38、一言不发：一句话也不说。
39、语四言三：指信口乱说闲话。
40、钻燧取火：燧：火石。钻打火石取火。原始人类取火的方式。
41、多言繁称：讲话或写文章，浮词很多，不必要地大量引述。多指文风浮华不实。
写人类高一（模板14篇）篇六
作文。
(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的高一写人类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
门外与窗前。
她是一个性情古怪的孩子，她有着常人不可理解的思想，她经常判若两人，让别人捉摸不清。
以前，她总是倚在窗前看着门外的景象，看着孩子们嬉戏打闹;看着男人们讨论什么时候丰收;看着女人们聊着家长里短。因为那时她有一个非常爱她的叔叔，每次看向门外，她眼中有说不出来的开心。
现在，她总是倚在窗前看着门外的那座坟，她不再笑，不再关心任何事情，但她经常对着窗前门外的那座坟发呆，眼泪出来不知道拿纸擦。因为她丢了一个非常爱她的叔叔，每次看向门外，她眼中有数不出的悲伤。
以前，她喜欢在门外和孩子们一起玩耍，和她们一起没心没肺的大笑，和她们一起谈心，因为那时她有一个一起陪她玩的叔叔。每次她总是笑得很傻。
现在，她不再到门外，经常把一个人关在屋里，眼里失去了原来的色彩。因为门外没有一起陪她玩耍的那个叔叔。每次她总是满脸眼泪。
以前，她倚着窗前笑，看着门外眼里显开心。现在，她倚着窗前哭，看着门外眼里显忧愁。
门外与窗前之间只不过隔了几米的距离，但走起来却有说不出的忧愁，因为已物是人非。门外是叔叔你的每一点爱，窗前是叔叔你给我的莫大关怀与支持。
门外与窗前在同一个地方，却怀有着不同的心情。门外与窗前呈现的是同一个景点，却有着不一样的意义。
门外，她可以不顾一切的开怀大笑。窗前，她将她的悲伤毫无保留的显露出来。
门外，她望着那座坟笑;窗前，她望着那座坟哭。
她是一个喜欢倚在窗前看门外的人。
无言。
曾经老师给我们留下一个题目，是让我们写身边的人。
我的家人都不是善于表达的人，譬如我的母亲，她的一生倔强而又悲情。她曾对我说我的父亲并不是她的理想型，而在我看来这无疑是对这段婚姻的否定，但我也认为我的父亲比我的母亲有更多的错处。
这也导致了我对父亲错认。我的父亲是个很平凡的人，他宁愿一生安逸，没有大风大浪，所以直至我出生前，在他那个正当拼搏的年纪里，他选择在我们那个小县城做一个普通的卖菜人。
但我出生后，他头一次对我奶奶说“我要出去打拼”。然后，我的童年里几乎再也没有父亲的身影。
然而当老师留下那一个题目时，我第一次想到了父亲。我似乎从没有深入地了解他，只从母亲只言片语的抱怨中知道他的近况。
我开始从我的奶奶，爷爷，外公外婆，甚至我的伯伯那里了解我的父亲，然而我终究是错了。
我的父亲他愿意因为我的出生，为了给我一个还算优渥的物质环境去改变自己;他愿意离开他生活了二十几年的家乡，去一个陌生的城市里打拼;他愿意去抵抗那无尽的相思，停下回乡的脚步，去奋力工作，即使换来的是妻子的抱怨和女儿的不理解。
我仍记得我初一时因为叛逆曾粗暴地挂掉了他的电话，我对他说了一句“你凭什么管我?你管过我吗!”，就这一句，彻底地打垮了我父亲心中那一道防线，哀大莫过于心死，我无法想象他听到那句话后他的心情，他脸上的表情会是怎样，甚至我说出那句话后有一种解脱。
后来，从我母亲那里得知，我父亲在路边哭着抽了一宿的烟。
我真觉得那时的我真该死。
可我的父亲从没有说过，他的事情全都是我从他人嘴里了解到的，他一句都没有和我谈过。
我想一句，“最深沉的爱，是绝不去谈论，也不去抒情”。
如今，我已看到父亲黑发中的银丝，我已看到父亲逐渐佝偻的脊背，我已看到他脸上爬起的皱纹，我为他祈愿，不愿他长生，只愿他安平喜乐一身。
我希望我能做一位勇士，在时间这场比赛中，为他勇敢地加油呐喊。
语文天地的引路人。
他，身材清瘦，个子不高，小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一张略有些嫌大的嘴。他衣着素朴，不事雕琢，倘若穿上长衫，一定是位私塾先生的形象，不过现在已经不是封建时代，生活在21世纪的他，一年四季都穿着磨白的牛仔裤。
他就是我们的语文老师，季老师。单看外表，似乎与“名师”相去甚远，但他却实实在在地以自己的行动，引领我们探索语文世界的玄妙。
季老师的讲课，从不生搬硬套、填鸭教学。他总是把知识点讲得清楚明白，又以循循善诱的方式引导我们感受作者的思想感情，让我们真正去理解古代。
诗词。
在我们对于古诗词中大量怨妇思夫、新婚燕尔的婚姻家庭题材摸不到头脑时，他告诉我们，古人写诗是托物言志，一些诗词明写爱情失意，其实表达的是怀才不遇的悲愤心情，或者是渴望得到赏识和引荐的想法，不能只从家庭情爱的表面去看这样一来，古诗词阅读理解的难题，大半就迎刃而解了。
写作指导也是季老师的拿手本领，与许多老师让学生背诵应试模板不同，季老师重视日常积累，认为知识积淀充足后自会水到渠成。他让我们摘抄好文章，出处不限，即使是网络小说中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他认真评阅每个人的摘抄本，划出其中他认为的好句好段，有时候也会对我们的“品味”提出一些自己的观点。他也鼓励我们多练笔，不见得要写成应试作文的形式，想写小说、诗歌也可以大胆尝试，他也会一一批阅。有的老师不认可他的做法，认为写作文就是要学范文、套模式，偏偏我们班的作文成绩就是很优秀，尽管我们的各科总成绩不是最好的，语文平均分和作文平均分总是在年级名列前茅。
大姨的手。
美术课上，老师让我们画一幅画，题材自拟。有的同学画了一幅美丽的风景画;有的同学画了一个婀娜多姿的公主;还有的同学画了一场热闹非凡的拔河比赛;而我却画了一双手。
我为什么要画一双手呢?这还得从我8岁那年的一件事说起。有一次，爸爸、妈妈带我去农村的大姨家。大姨矮矮胖胖的，一双大眼睛嵌在脸上，并且很热情地招待我们。之后，她给我们端上了一盘西瓜，我见她那黑黑的大手，就没了食欲。中午，大姨又给我送来一个鸡蛋。哎，真讨厌!又是它那黑黑的大手剥的，就因为这事，恶心得我连饭都不想吃了。
第二天一早，我就被公鸡的鸣声所唤醒，起床一看，咦?大姨怎么不见了?妈妈告诉我，你大姨早晨三点多就起床做活了。我走出门一看，果然，大姨在那里洗衣、做饭、喂猪、喂鹅，看得我眼花缭乱。虽然早晨的天气很凉爽，但汗水还是湿透了大姨的衣衫。
听姥姥说，其实大姨的手并不脏，只不过这些年，风吹日晒的，变行粗糙黝黑，这双手不仅会做农活，还会缝补衣裳呢!随后，我开始认真地打量着大姨的手，又黑又长满是老茧的手上，已经看不出指纹了。从触觉上，这双手在轻轻地抚摸着我的时候，我觉得和妈妈没什么两样，都是那么温柔亲切;但从视觉上来看，妈妈的手要比大姨的手更加光滑、细嫩、有光泽，那可能是因为妈妈不经常干体力劳动活的原因吧!
大姨的手就像那旧橡皮一样，虽然不太好看，但它却为我们擦去了错误;大姨的手就像那刷子一样，虽然弄得乱七八糟，但却刷出了一面美丽的墙壁;大姨的手就像那抹布一样，虽然看起来很脏，但它却给我们带来了洁净。
临走前，我紧紧握着大姨的手，不愿撒开，顷刻间，我觉得她的手是那样的高贵。啊，多么难忘的一双手呀。
最吸引我的人。
蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我喜欢看云，但是有时候同学们会说“云有什么好看的呀!”我以前也是这样想的，但是有一次我抬着头，望着天上那千姿百态的云，我被它给吸引住了。
我喜欢晴天的云。晴天时，抬起头，往天空上看，那白白的云和蓝蓝的天，看得十分清楚，没有一点儿杂质，白云有的像飞机正在等客人上船;有的像一只母狗，后面跟着几只小狗;有的像两只小兔子手拉着手，还一边说着有趣的话语;还有的像一匹马正蹲着，很听话，在等主人。
我喜欢阴天的云。那天非常得热，一团团云，都簇拥在了一起，好像大伙在商量事一样。
我喜欢傍晚的云。傍晚的云火红的，像被火烧了似的，其实是被晚霞给染红的。那时侯的云，有时像一对失散多年的鳄鱼父子。鳄鱼父亲正向鳄鱼儿子跑去，好像很亲热似的。突然，一辆飞机飞了过来，鳄鱼父子都消失了，只剩下了一条飞机飞过的路线，当时的云会告诉我们飞机往哪里开了。
我喜欢大风天的云。当时哪天风很大，我在房间里抬起头来看云，发现云飞得比平常快好多，我惊讶极了!我就目不转睛地盯着云。
云不仅进入了我的生活，还给我的世界带来了快乐。
写人类高一（模板14篇）篇七
“三百六十行，行行出状元。”每个行业里都会出现佼佼者。我认识的小朱，应该也算其中一个吧。
每天放学路过新华园小区门口的时候，都会看见在大门外拐角处一个小推车改成的商铺，小车外面是用彩纸糊起来的，在风雨的侵蚀下已辨别不出颜色，就在小车正中间，用粉笔歪歪扭扭写着“小朱酸菜鱼”。每天，来这里买酸菜鱼的人络绎不绝，只要稍晚一点，就只能遗憾地等到下一次了。
小朱为人客气，烧的酸菜鱼在这一带也很有名气，干净卫生，分量足，味道也好。有一次，家里来客人，爷爷就去买了酸菜鱼来招待，谁知那客人刚吃一口，就说：“这鱼是在那个小朱家买的吧?”我一听，这小朱做菜的本领广为人知哦，暗自佩服。
周末，有幸和家人再次去买酸菜鱼。小朱可真忙啊，虽不至于说将摊位围得水泄不通，但在人行道上，连个立足之地都没有。相比之下，附近另一个酸菜鱼摊就冷清多了。很多人宁愿等好长时间，也要到小朱这儿来买。
我们来的时候，是下午四点整，可轮到我们的时候，表上指针已指向四点三十几了，我们已经等了半个小时了!
“要什么鱼?”小朱头微微一抬，问道。
“黑鱼。”
“大——?”
“中份的。”
“辣?”
“微辣，少点甜。”
“稍等一会。”
不一会儿，酸菜鱼就做好了。小朱麻利地将做好的酸菜鱼倒进我们带过去的大碗里，撒上花椒、八角、葱、香菜、芝麻，再淋上热油……顿时，一阵香味扑鼻而来，真让人忍不住食指大动。回到家，不顾烫，立马尝了一口，那酸爽，可真够劲!花椒的麻辣香味全进入到鱼中，拌着酸菜，那感觉无可言表，心里不禁对小朱竖起了大拇指。
写人类高一（模板14篇）篇八
一个网站的排名好与不好，跟权重有一定的关系。而网站权重又是通过原创内容的积累而来的。所以，一句话说白了原创内容不但可以提高排名更可以提高网站权重。这就是为什么这么多的站长都喜欢原创内容。原创内容对于用户而言，可以体现出一份负责任的感觉。先不说原创内容写得好坏。就是不是原创而言，他本身就受到用户和蜘蛛的喜欢，那么只有当用户觉得好的时候，搜索引挚才会给予更高的排名，更大的权重。所以说，不要小看原创内容的能力。很多时候，成也原创，败也原创。原创内容可以做什么这两点已经使得站长大流口水了。
那么如何来写原创内容呢?站长最烦的就是怎么写原创，因为一个人的脑力有限的，所以，很难每天都写一篇或者多篇的原创内容。那么在这里武汉seo分享几个常用的通过什么方法来寻找原创内容的素材：
1、进行伪原创。
这是很多站长在用的一种方式，通常按伪原创的程度可以分成两类：一类是较为浅显的伪原创。具体表现在改改标题，修改段首段尾，改变段落次序，文字替换等方法的运用上。但是这种方式的缺点是很明显的，可能造成语句不通顺、给用户阅读体验感差等毛病。同时随着搜索引擎算法的变化，南宁挖掘机学校和呼和浩特挖掘机培训这种简单的伪原创方式已经不能满足搜索引擎对原创文章的需求，很容易被判定为抄袭。第二类就是进行深度伪原创。方法主要是通过阅读理解后用自己的语言表述出来，加上自己的观点。这种方式写出来的文章可以称之为高质量的伪原创。同时也可以算较高质量的原创了，搜索引擎也比较喜欢。
2、进行实实在在的原创。
这种方式比较适合于在行业里有着较为丰富的知识和行业背景的人，这样创造出来的文章更有一种过来人的感觉，写出来的文章自然质量较高。同时也是原创，搜索引擎非常喜欢这一类的文章。但是如果我们只是新手，或者还没达到行业老手的境界，不推荐使用这种方式。
3、去搜寻没有被搜索引擎收录的高质量原创文章。
有很多地方包含着搜索引擎没有收录但是质量又高的原创文章，比如qq空间、exe类型的电子书等，我们可以进行加工整理成适合我们的文章。另外一种就是异国语言的文章资料，我们可以通过工具翻译出来然后整理出来。这样的原创文章也是比较好的一种方式。
4、扫描书籍、报刊、杂志等。
通常市场上流通的很多书籍、报刊和杂志等，网络上并没有相应的电子版。因而搜索引擎也无从收录。我们可以好好利用这一块十分丰富的原创文章资源。具体方法可以采取扫描的方法然后整理出来就是高质量而原创的文章了。
5、去威客、猪八戒等网站发布任务。
我们可以通过发布任务的方式，设定主题收集相关原创手稿。这种方式原创文章的速度较快而且质量又高但是需要花费一些钱。
当然还有更多的原创方法等待大家去挖掘，内蒙古挖掘机学校上海柯模思化妆学校。
这里推荐的一些方法大家可以选择适合自己的去执行。最后提醒一点，我们在进行原创文章的时候一定要经过自己的整理加工而不能照抄或者丝毫不动的搬过来，因为只有大量高质量的原创文章才能持久的赢得搜索引擎持久的信任。
6、学会总结整理。
以前我们上学的时候每天交作业，现在上班了就每天或每周交工作总结，工作总结是给领导看的所以就得硬着头皮自己写，这样时间久了你就会发现你的工作总结完全可以整理出几篇文章了，而且这些内容都是自己整理出来的，原创度极高，所以自己稍微整理一下就成了一篇原创文章了。
7、利用换位思考的方法。
这个方法是我一直使用的方法，同一件事物每个人会有不同的观点，我们经常去逛论坛、it新闻网站等等通常会有遇见和作者心里共鸣的观点，想到这你可能就蠢蠢欲动的想发表一下自己的观点，通过这一篇文章，我们进行换位思考，利用自己的观点进行整理和写作，这样一篇高质量的原创文章就出来，这种方法往往适合刚开始软文写作的朋友。
8、电子书扫描或英文翻译。
这种方法虽然比较机动，并且短时间内能“写”出大量原创文章，但是从长远来看我还是不建议的，说的不好听点叫投机取巧，对你的软文写作水平没有一点帮助和提高。至于方法无非就是去网上书店寻找下载然后转换成自己需要的;英文翻译就更不用说了，去国外相关网站推广利用谷歌翻译即可，这个我倒是尝试过，因为不同国家文化的差异，翻译出的文章读起来很别扭，改动的地方也特别多，所以有这个时间还不如自己写写心得整理一篇。
9、利用社会媒体。
如今的社会媒体如报纸、杂志、qq空间日志等很多方面的文章都是我们的资源，大家都知道qq空间的文章，百度是不收录的，而且许多都是qq网友原创的，这样再稍微伪原创一下就可以写出属于自己的文章了。
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写人类高一（模板14篇）篇九
我在大自然中也得到了一个小启示呢!大家都知道蛇吧!蛇有上千个种类，其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后，10天都不用再吃东西了，等到消化后，再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样，一连好多天不吃饭也不会感到饿，那就可以省好多事了。我想到了：如果有一种绿豆大小的，有甜味的东西，他能像蟒蛇一样，让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面：地震了，一个小女孩被倒下的楼房压着了，不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”，马上把它拿出来，含在嘴里。6天以后，搜救队员把她救走了。我长大，一定要发明出来这种“防饿丸”!
生物，真是人类的好老师啊!
写人类高一（模板14篇）篇十
圆首方足：代指人类。
出处：《淮南子・精神训》：“头之圆也象天，足之方也象地。”
圆顶方趾：指人类。同“圆首方足”。
出处：清・龚自珍《〈升平分类读史雅诗〉自序》：“彼非圆顶方趾、父母所生之民耶?”
圆颅方趾：颅：头颅;趾：脚。方脚圆头。指人类。
出处：《淮南子・精神训》：“故头之圆也象天，足之方也象地。”《南史・陈高祖纪》：“方趾圆颅，万不遗一。”
一切众生：佛教指人类和一切生物。
出处：《妙法莲花经・譬喻品》：“一切众生皆是吾子。”
不齿于人：齿：象牙齿一样排列。不能列于人类。指被人看不起。
出处：宋・沈括《梦溪笔谈・杂志》：“以为士人不齿，放弃终身。”
巢居穴处：栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。
出处：后魏・卢之明《剧鼠赋》：“跖实排虚，巢居穴处，皆饮噬于山泽。”
毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。
出处：孙中山《民权主义》第一讲：“在人同兽争的时代，因为不知道何时有毒蛇猛兽来犯，所以人类时时刻刻不知生死。”
方趾圆颅：方脚圆头。指人类。
出处：《南史・陈高祖纪》：“方趾圆颅，万不遗一。”
方足圆颅：方形脚、圆形头为人的特征，因以指人类。同“方趾圆颅”。
出处：《陈书・高祖纪上》：“茫茫宇宙，吕柙，方足圆颅，万不遗一。”
含齿戴发：口中有齿，头上长发。指人类。
出处：《魏书・韩子熙传》：“遂乃擅废太后，离隔二宫，拷掠胡定，诬王行毒，含齿戴发，莫不悲惋。”
鸿蒙初辟：鸿蒙：古人认为天地开辟之前是一团浑沌的元气。开天辟地。指刚刚开始出现人类世界。
出处：宋・张君房《云笈七签・太上君开天经》：“太初始分别天地清浊，剖判脘楹杳伞！
开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。
出处：三国・吴・徐整《三五历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。”
穷理尽性：原指彻底推究事物的道理，透彻了解人类的天性。后泛指穷究事理。
出处：《易・说卦》：“穷理尽兴，以至于命。”
群居穴处：原始人类聚群而居，住于山洞之中。比喻粗野无知，见闻浅陋。
天理良心：天理：自然之理，上天主持的公理。良心：旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。
物竞天择：物竞：生物的生存竞争;天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。
出处：清・梁启超《新中国未来记》第三回：“因为物竞天择的公理，必要顺应著那时势的，才能够生存。”
移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
出处：明・无名氏《八仙过海》第二折：“俺众仙各施神通，移山填海，水尽枯干，教你无处潜藏。”
移山造海：移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
出处：朱德《和何香凝主任〈农村〉原韵》之二：“移山造海志掀天，千万人民涌向前。”
盘古开天地：指人类开始有了历史。
出处：徐凯云《天地变》：“那里，据说是盘古开天地创世以后的葬身之处，那里是精灵族想象中的圣地，是他们灵魂的归宿之处。”
写人类高一（模板14篇）篇十一
“你怎么又没有写语文作业?”像每一个早晨一样，我歇斯底里地朝组员吼着。他抬起头瞟了我一下，眼神里透露着无视、不满、还有一份厌恶。
“真烦!”我重重地把书摔在桌子上。好似这样可以发泄出我所有的愤闷。阳光从窗外洒进来，晃得我眼花缭乱。
“凭什么我要平白无故地受他们的气啊!凭什么他们不写作业还理直气壮!我当初干嘛要当语文组长?”我把头深深地埋在防晒服里，嘴里不停地嘟囔着，他们那副不可一世，自以为是的面孔像录影带似的从脑海闪过。
我攥紧衣服，眼眶有些发湿。
“你是语文组长啊。”一个声音飘来，一听便是那“憨同桌”。我抬起头，他正手握着英雄钢笔奋笔疾书的修改着作文，左手打着“专属的响指”。
“我不想当。”我瞪了他一眼，撇撇嘴，继续像一团没了灵魂的烂泥摊在桌子上。
“你是语文组长。”他顿了顿，朝我露出一个招牌式“憨笑”，“这就意味着一份责任。”他思忖了一下，转头又继续改他的作文。
是责任吗?我头一次认真地思考这个词。好像是的，组长总是担任着比他人重的任务，既然肩负这个责任，就应该去学会承担和释怀。因为责任就代表成熟与努力。
我转过头，重新打量着我的同桌。阳光洒在他浅蓝色的校服上，微风吹拂着他带着汗珠的短发，他看上去还是那般大大咧咧，但在此刻却又显得是那么意味深长。
“所以---”他察觉到我的目光，“还是当好它吧!”他笑了，黑色的镜框是泛着点点金黄，就像他本身发出的那束光一样。
既然担当了这份重任，就要学会去全力以赴。
谢谢你，同桌!在这个早晨让我变成了更有责任心的人，也让我变成了比原来更好的自己。
写人类高一（模板14篇）篇十二
小鱼优优一直生活在清澈见底的小河里，过着快乐又平静的生活。可是随着科学技术的进步，人类的发展与一些不文明的现象打破了优优的生活。
一天，优优像往常一样出去散步，正当它与其他小鱼玩耍嬉戏时，危险却一步步向它逼近，而天真的优优却浑然不知危险的.到来——突然，从河面上掉下了一个庞然大——装满杂物的罐。多亏了虾伯伯一把推开乐优优，优优才躲开了这一劫，可是——虾伯伯被罐内露出的尖物划伤了脑袋。唉，这样一闹，整个河鱼镇都“鱼心惶惶”，更别说优优了，整天闷在屋子里不敢出门。
一个月过去了，两个月过去了……优优一直呆在家里，差点闷出病来。最终优优鼓起勇气打着雨伞去外面走走。
呀！到处是瓶子、瓜果皮、塑料袋、石油渣……还竟然有一些动物的尸体。到哪儿都能闻到一股尸体的腐烂味儿——以前清澈的河水变得浑浊不清，一打听才知道：近期河边新建了几家工厂，工厂的黑心老板们为了省点费用，就把污水直接排到河水中了。
正当优优忧心忡忡的回家时，隐隐约约传来一阵呼救声，优优急忙扭头朝着声音传来的方向望去，发现鱼大婶被一条塑料绳子吊在一个大石头上，在垂死挣扎。优优连忙跑过去，想帮着鱼大婶解开绳子，但必定绳子很结实，优优年幼力小，又没带任何工具……只听到鱼大婶断断续续地说道：“优……优，别……忙了，快……快……回家……以后……尽量……别出来……”说完便命归黄泉了。
优优伤心极了，“鱼大婶被吊死了，她死的好惨哪！”大声哭叫着，“人类啊，醒悟吧！别一错再错下去了！”哭声是那么悲惨！
作者简介：丁莉，女，汉族，生于20xx年1月10日。青海省都兰县香日德镇香乐小学六年级学生。家住西宁市凤凰山路217号。
写人类高一（模板14篇）篇十三
岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。
童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。
夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。
傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。
吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。
长大后，小手离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手则是无尽的担心思念吗，时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。
梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。
傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。
-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她。
【简评】这篇写人的文章，语言亲切自然，生活小事娓娓道来，感情真挚，表现的是母女之间相爱相恋之情，形式上很像散文诗，使人不由联想起来泰戈尔的《金色花》，更妙的是文中的“大手”“小手”既是实写，又是借代。
写人类高一（模板14篇）篇十四
3、哑然失笑。
4、幸灾乐祸。
5、若无其事。
6、若有所失。
7、若有所思。
8、和颜悦色。
9、和蔼可亲。
10、垂头丧气。
11、受宠若惊。
12、狐疑不决。
13、怡然自得。
14、诚惶诚恐。
15、勃然大怒。
16、恼羞成怒。
17、炯炯有神。
18、洗耳恭听。
19、举止失措。
20、神气十足。
21、大惊小怪。
22、大惊失色。
23、大惑不解。
24、从容不迫。
25、毛骨悚然。
26、心不在焉。
27、六神无主。
28、泰然自若。
29、心平气和。
30、平心静气。
31、目瞪口呆。
32、处之泰然。
33、半信半疑。
34、毕恭毕敬。
35、自言自语。
36、喃喃自语。
37、全神贯注。
38、兴致勃勃。
39、兴高采烈。
40、呆若木鸡。
41、将信将疑。
42、含情脉脉。
43、坐卧不安。
44、怅然若失。
45、忸怩作态。
46、春风得意。
47、洋洋得意。
48、满面春风。
49、笑容满面。
50、笑脸相迎。
51、笑容可掬。
52、和颜悦色。
53、悠然自得。
54、从容不迫。
55、神态自若。
56、若无其事。
57、神气十足。
58、神采飞扬。
59、神采奕奕。
60、神色紧张。
61、垂头丧气。
62、无精打采。
63、愁眉苦脸。
64、怒气冲冲。
65、气势汹汹。
66、喜出望外。
67、喜笑颜开。
68、喜形于色。
69、精神抖擞。
70、愁眉紧锁。
71、天真烂漫。
72、津津有味。
73、喜怒哀乐。
74、傻头傻脑。
75、呆头呆脑。
76、张口结舌。
77、挤眉弄眼。
78、闭口不言。
79、班门弄斧。
80、孤芳自赏。
81、居功自傲。
82、目中无人。
83、妄自尊大。
84、忘乎所以。
85、惟我独尊。
86、自高自大。
87、自鸣得意。
88、自我陶醉。
89、自命不凡。
90、目空一切。
91、忐忑不安。
92、心惊肉跳。
93、心神不定。
94、心猿意马。
95、心慌意乱。
96、七上八下。
97、心急如焚。