中职生一学期期末总结（精选16篇）

学期总结不仅可以让我们更好地理解和掌握学习内容，还可以培养我们的思考能力和创新精神。小编为大家搜集了一些学期总结的范文，供大家参考和学习，希望对你们有所启发。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇一

在每一个学期都有不一样的收获和感悟，这些都需要我们学生总结下来。下面是小编搜集整理的中职生学期末个人总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。

我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.

回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天。

军训。

生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任委员，力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇二

20xx-20xx学年，我院团委将继续以长远眼光谋划工作，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好事业，秉承外院团委“三心”：细心、耐心、责任心，立足全院同学，抓重点，解决主要矛盾，以重点带动全局，促进各个部门携手推进外院的新发展。

一年来，在校团委和院党总支的正确领导下，在学院团委干部和全体团员青年的共同努力下，本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神，积极学习各种文件精神，积极探索科学的工作方法，开创了我院团工作的新局面，现将本学年分团委的工作总结如下：

一、思想教育与工作宣传工作方面：

积极开展各项理论教育及思想宣传工作，注重新生团员的培训及引导。

1.积极开展理论学习以及有关团的主题教育工作，先后组织开展了20xx级新生“团员第一课”活动、20xx级新生师生见面会、20xx级新生与老生交流会。同时注重加强和引导新生团员的思想工作，为此举办了题为“与信仰对话、与祖国同行”主题教育活动，同时各班进行了“规划引领发展选择成就自我”的职业生涯规划比赛，为新生的入学思想作了进一步引导工作。另一方面我院各班开展了以“苏州青年精神讨论”为主题的团日活动，掀起了向榜样青年学习的热潮，促进了我院学生的思想建设工作。

我院团委在对团学干部的思想教育方面也没有放松，在本学年初对团学干部进行了相关工作的交接培训工作，确保了我院团学工作的顺利展开。

2.在网上青共校开展学习期间，积极组织进行了网上青共校的报名考试及考风考纪的宣传工作，并在笔试前期开展了笔试培训，取得了较好的成效。

3.主题教育活动上，在五四青年节来临之际，结合校团委的指导建议，我院举办了“我与祖国共奋进、争做合格共青团员”主题团日活动、20xx年“五四”评选表彰大会等一系列，进一步提升了青年思想，增强了学院学风建设。围绕时事热点开展了关注两会的“脱口秀”比赛和庆祝十八大胜利召开的主题系列活动，展现了学生们良好的精神风貌、强烈的社会责任感和崇高的奉献精神，又在广大学生中间营造了学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。

4.认真到位地做好了各活动的宣传报道工作，及时地在团委网站上进行报道发布。积极响应校团委全面推动我校团支部、班级团支部建立组织微博的要求，大力提高院团委以及各班团支部的微博活跃度，积极参与江苏共青团“青春寄语十八大”系列活动，引领学生学习认识十八大精神的潮流。

二.组织建设与机制创新方面：

建立健全团委内部各项制度，认真做好各项工作，以严格的规章制度规范团委内部的日常工作。

1.本年度三月至四月，我院保质保量完成了团员教育评议及团籍注册工作。在评议过程中严格按照要求进行了民主投票，保证了评议的公平公正。在团籍注册过程中，严格审核团员，保证组织的先进性。

2.及时开展了第六届数理学院团学“双代会”活动，进行团学换届选举工作，完成了换届时期的部门交接工作，并及时发布了本学期的工作计划。在日常工作中，积极制定与完善例会制度，定于每周二召开团委工作例会，做好了日常工作的总结及部署工作。学期末及时进行并发布了工作总结，为来年的工作做好了相应准备。同时对于团组织关系的转接、团员发展、团费的收缴等工作也能及时有效地做到位。

3.切实加强各团支部的建设工作，新生入学初及时确定各支部负责人，并组织进行了团支书培训工作，各支部的注册及信息统计工作也都做到位，同时展开各支部团员信息的统计及登记工作，为后续活动的开展奠定了坚实基础。学期末各支部的日常工作的信息发布均很好地做到了位.

4.本学年初数理学院第六届团委成员根据实际发展需要在体系上进行了大力创新，具体如下：在干事的招聘上部分实施职务对接，即各班班长兼有团委办公室干事职责、团支书兼有组织部干事职责(也可根据自身情况申请其他部门的职务)有效提高了干事工作效率和工作质量，使团委各部门的执行力得到有力保障。在部长与干事的任用上实施考核流动制，即各部长、干事每个月接受一次工作考评，根据考评成绩接受相应职务变动，实现团委成员竞争上岗，做到任人唯贤，力求实事求是，与时俱进，在实践中进一步发展健全团内工作体系，卓有成效。

5.本学年五月末数理学院积极响应我校党建带团建“三结对一创争”活动、加强基层党、团组织建设，充分展现我院团员青年健康向上的精神风貌，增强党、团组织的凝聚力。我院数学专业学生党支部积极参加“青春的使命党团支部风采展示文艺汇演”，并参演了小品《同什么们》，受到广大师生喜爱。并开展了“高擎爱国旗帜，为团旗增辉”主题的团日活动，促进了我院学生的思想建设工作。

6.成立学生学术科研团队，力推大学生学术科技工作。召开了信息与计算科学专业、应用物理学专业学生科研创新团队与导师见面会，为进一步提高学生的学习能力、创新能力，跨年级成立了学生科研创新团队，实行导师团队“1+1”模式，选配了一批经验丰富、科研水平高的专业教师担任团队指导老师，将课堂教学延展到课外指导，形成更加固定的、明确的、连续的指导关系，通过言传身教的形式对学生的专业思想、学习兴趣和态度、学习方法等进行全方位的指导，提高学生的学习能力和创新能力，从而帮助学生全面成长。

三.校园文化与学术科技方面：

积极开展大小各种形式的科研及学术建设活动，努力营造校园良好的科技文化氛围。

1.在各项文化艺术活动前期充分做好相应的宣传及动员工作，并选拔出了相应人员参与其中。我院学生曾多次担任20xx年“五四”表彰大会等活动的礼仪，认真努力地完成了此项工作，在“校园廉洁文化活动周”的相关通知要求下，我院举办了以“反腐倡廉，净化校园”为主题的宣传教育漫画大赛，为学校文化艺术活动的顺利进行贡献自身力量。

2.积极组织参与了“挑战杯”等各级科技竞赛，并及时对参赛学生进行了相关培训。组建了2支团队参加20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校内复赛，组织申报了5件作品参加20xx年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

3.继续发扬我院“科技创新”特色理念，积极组织开展科研立项工作。完成了20xx年度大学生科研立项和省创新训练项目的结题工作，完成20xx年大学生科研立项申报和中期检查工作，有9个项目获得立项，，包括省级创新项目6项、学校资助项目3项，均参与了于20xx年12月中旬举办的科研立项中期检查。同时我院科协积极配合校科协按要求完成了科研立项中期检查工作。

4.积极响应校团委关于开展大学生科技文化节的号召，组织学生参观苏州国际博览中心，并定期进行有关科技知识方面的培训，以此增加我院同学的学术科技知识，引导他们积极探索学术科技。在“金秋科院”系列活动中，先后组织开展e-max“高端e时代”网页设计竞赛、e-max“王国铸造”游戏设计与开发竞赛、e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛、“揽万物于怀”科普知识竞赛等活动，有效地进行了宣传组织竞赛，确保活动的正常开展的同时，加强了对我院同学的学术科技素质的培养，营造了良好的学术科技氛围，收益良多。

5.响应校团委的号召，积极参与了党团支部文艺汇演、党团知识竞赛等校园活动。在纪念建团90周年之际，举办了师范生技能大赛、考研经验交流会、海报设计大赛等活动，提升学生技能的同时丰富了学生生活。为迎接十八大召开，举办了“红色经典show”配音比赛以及新生辩论赛等活动，在趣味中激发学生的另一种语言潜能，丰富了学生的第二课堂。院学生会举办了“梳理四年--青春纪念册”20xx送毕业生晚会获得了师生一致好评。

四.社会实践与志愿服务方面：

深入开展了各项寒、暑期社会实践活动，组织参与了各类校内外的志愿服务活动，引导更多同学参与志愿服务，为社会贡献自己的力量。

1.提前做好了暑期社会实践的宣传工作，充分调动了广大同学的参与热情，实践以团队形式组织展开，20xx年共有5支队伍参与暑期社会实践，包括3支校重点团队，各队立题均联系实际并切合当代大学生的生活面貌，实践开展的同时做好了实践报告的及时撰写及汇报工作，将实践落到实处。另外20xx年度寒期社会实践我院已做充分宣传。

2.坚持开展校内外的志愿服务工作，同时注重实践基地的拓展延伸。

彩香爱心支教活动作为我院的重点实践项目，这一传统得到了很好的传承及发展。除了每星期的爱心支教外，在重阳节还组织探望了一直从事爱心义务家教的朱瑞芳老师。我院本着对已有实践基地开拓创新并持续开展志愿服务的宗旨，于“十二.五”志愿服务月，在彩香爱心教室开展了以“低碳环保”为主题的宣传活动，增强当代中学生的环保意识。为大力宣传支教及奉献精神，我院迎合“十二.五”契机，开展爱心支教座谈会，不仅为支教志愿者们提供互相交流的机会，更吸引广大爱心师生加入日益状大的支教团队。同时今年新增加的苏州革命博物馆实践基地工作也卓有成效地开展了，这一工作得到了苏州革命博物馆的一致认可，双方共同签署了“共建大学生实践基地”的协议。

3.对我院青协及科协实行了规范化管理，引导他们建立并完善自身管理机制，确保了我院青协、科协日常工作的顺利进行。青协先后组织进行了支教等社会实践工作及有关校园行车安全的主题教育宣传活动，积极组织开展“三五”、“十二五”志愿服务月活动，并开展了关于艾滋病预防的主题教育宣传活动，同时还积极配合校青协工作，开展过刊义卖活动，配合学院完成义务献血工作。我院科协在积极配合其他部门工作的同时，组织参加了e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛，并承办了科普知识竞赛，取得了圆满成功，同时在协会开展了内容丰富多彩的电子制作比赛，并将制作成果在彩香爱心支教活动中进行了展示与讲解。

五.指导学生组织情况方面：

加强对学生分会及各学生组织的引导工作，促进了学生组织等的进一步发展。

1.指导学生分会的组织机构建设工作,引导学生分会进一步做好日常管理工作，做到管理有条理、有规范，并积极组织年度优秀学生分会的申报工作。

2.进一步建立健全了社团管理体系，并及时组织进行了各社团的招新换届工作，此外注重对我院社团的指导工作，以保持各社团组织的活力。并鼓励各社团积极准备校星级社团评比活动。对于新成立的“游戏设计管理与开发”社团，我院社团管理中心进行了相关工作的培训工作，确保了我院社团工作的顺利展开。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇三

经过一学期的努力，外国语学院学生会学习部按原工作计划顺利的完成了的各项工作任务，回首忙碌的一年，各项工作有收获经验的喜悦，也有吸取教训的经历，因此，对本学期工作总结如下：

（1）新学期工作计划的撰写并以此指导了本学期工作。在各项工作中，我部按照计划召开相关会议并及时撰写活动策划和总结，确保本学期工作按时完成。

（2）我部于新学期新进三名干事，随后由副部长带领学习部内工作制度及熟悉相关日常工作。在培养新干事过程中，副部长谆谆教诲，为部内日后发展培养了成员。

（3）对学委进行纵向管理。在学期初给学委分发了查课表，配合部内的查课工作，且在各项重大活动中，密切联系学委，使学习部与各学委，各班级联系更紧密。

（4）英语角活动于每周三晚准时举办。在过去的一学期中，我部成员坚持不懈参与举办英语角，为广大学子提供了一个良好的英语交流平台。

（5）定期召开部内会议。在逐步开展部内工作期间，我部就各项工作的具体问题进行讨论，使工作进行的更加顺利，也使得新干事在工作中有所进步。

（6）查课工作。本学期查课工作每周都在进行，并于月末尽行汇总并通报全院，此项工作进行是我院学风更加严谨，学习氛围更加浓厚。

（7）各项会议的会议记录.我部对每次会议都做了详细记录，主要包括学生会例会、部内会议、学委会议及其他相关会议。

（8）部内资料管理。对于各班每周上交的考勤表及部内各项工作的计划，策划以及工作总结都完好的进行保存，并及时更新部内电子邮箱及博客。

（9）学生会办公室卫生打扫。按照值周表，我部按时打扫了学生会办公室，是各部有了一个好的工作环境。

（1）新老生经验交流会。此次活动专为大一新生举办，旨在帮助大一新生更好的适应大学生活，为此，我部请到大二大三优秀学子作特别演讲，收到了大一新生的欢迎。

（2）英语角六周年特别活动。此次活动的开展，扩大了英语角在南校区的影响，使更多的学生了解了英语角。

（2）大四经验交流会。此次活动我部授权09级3班举办，旨在为即将备考的大二及准备考试的大一提供简单有效的学习方法，活动取得了良好的效果。

（3）英语嘉年华大兴双语晚会。此次活动中我不积极撰写了策划书，并审核了主持人讲稿，且在活动当天主持人租赁了四套服装及参与了此次活动的后勤工作。该活动极大地扩大了我院的声誉，丰富了同学们的文化生活，是同学们对英语学习有了新的认识，同时也扩大了英语角的影响。

（4）我部于学期初拉到550元讲座赞助。

1、善于思考，踏实认真的工作习惯。学习部这一学期的工作充满了挑战，也使部内成员养成了善于思考，踏实认真的工作习惯，在以后的工作中，希望部内成员保持这一良好习惯，帮学习部的工作做得更出色。

2、英语角和查课等日常工作都有条不紊的坚持进行着。在过去的一学期中，不管天气状况如何糟糕，不管学习任务如何繁忙，部内成员都半年如一日的做着这些琐碎的工作，这对于我部来说是一个很好的现象，有利于我部其他工作在日常的发现问题并及时解决问题中有序开展。

3、在学生会继续发挥着重要作用，为学生会各项工作顺利开展贡献不少力量。由于学习部本身是学生会一个重要组成部门，同时部内成员也积极响应和参与学生会的各项工作，因此，在过去的办学期内，学习部为学生会拉到一次500元外联，也积极做了各个活动的策划等工作，这些都为学生会各项工作的顺利开展奠定了基础。

1、同学们参与英语角的热情仍不高。由于英语角是初次在新校区展开活动，因此在宣传力度和活动具体展开等方面都遇到相应的问题，从而导致英语角的响应度不够，加之冬季天气等因素，英语角参与人数越来越少，因此在下学期需要在这方面付出更多的努力，做更多的工作。

2、查课数量和质量均不足。自我院搬进南校区以来，上课教室的变化及与学委联系不够紧密，导致本学期中很多该查课未能及时查到，使得一段时间内，学院旷课现象严重，也直接影响我院一贯保持的勤奋严谨的学习风气，以后需在这一方面多加重视。

3、创造性的开展各种活动，使部内工作更具特色。由于我部通常负责各项活动的策划工作，因此创造性的思维对于活动本身能否成功举办有极大的影响，在过去的一学期中，我部在这一方面做了很大的努力，但是活动中仍出现不可避免的失误，如英语角六周年节目衔接的问题。

1、注重英语角的实用性和趣味性的结合。英语角本身是锻炼学生口语的特色活动，因此，应在以后多发现此项活动的潜质，尽可能大的发挥其独特的作用，同时也要注重英语角实用性与趣味性的巧妙结合，使其真正成为学生锻炼口语的不可多得之地。

2、进一步加强与学委的联系。由于学习部的大部分活动需要学委的宣传与通知，平时查课等工作也需要学委的支持，因此在以后的工作中，加强与学委的联系，使学习部的工作更好的有序的展开。

3、团结部内成员，加强部际联系，全力配合学生会的工作。学习部部内工作虽分工明确，但在做好本职工作的同时也要相互帮助，同时，要搞好与其他各部的关系，使部内工作在各部的帮助下更有效率的完成，共同为做好学生会的工作而努力。

相信在院领导的正确领导下，在主席团的积极指导及学习部成员的共同努力之下，学习部的工作会越来越出色，取得更多更好的成绩。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇四

20__—20__学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。

1、备课方面。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。

为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课方面。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

二、学习生活。

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。

三、课外活动。

学期初，成立信息技术兴趣小组，把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍c++语言编程知识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥168中学参加了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成绩喜人，受到了学校和上级领导的表扬。

四、今后打算。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平，顺利地通过高中信息技术会考。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇五

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇六

本学期我继续担任大四班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿，学校学期末工作总结。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质（适应能力、抗挫折能力等），完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

现总结如下：

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展,从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内容、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法，提高教研实效，工作总结《学校学期末工作总结》。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期，我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。

（2）在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不同幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣；在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时非常有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的内涵，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特别高涨。（4）在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。

3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。

如：在主题活动中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样子；进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等；外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同；活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征；在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动；每天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计；在科学区，组织幼儿观察雨的形成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨；在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法；对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园；在散步时，和小朋友一起观察植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容，并利用小纸条的形式把学习内容进行打印，让家长配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

（1）本学期，我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

（2）结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

在共同生活方面。

（1）开学初期，我们运用家长来园接送的时间了解家长的困惑，了解家长关心的问题，向家长介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和能力的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。

（2）增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿知道上课要认真听讲，不随便出入教室，不随便说话，发言先举手，大胆回答老师提问。其次，了解学校与幼儿园的不同，使他们有思想准备，并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

（3）向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。

（4）对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇七

本学期，美术班的幼儿集体创作、个人创作作品各１８幅。作品形式有蜡笔画、线条画、水彩画，教学过程也是按以上程序循序渐进进行的。经过一个学期的学习，我感觉孩子们都有很大的进步，下面谈谈我在本学期大班美术兴趣班教学中的一些体会。

兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我教学的重点。我们都知道，孩子最喜欢玩，喜欢游戏。通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我让幼儿游戏的方式进行构图，鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一方面的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条绘画是一个重要表现手段，以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力，我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动，有《机器人》《蘑菇》《花瓶》《奥特曼》等，让幼儿随意联想线的装饰，用不同的线（直线、曲线、波折线）自由组合起来装饰动物、花瓶，以致整个画面，在活动过程中，幼儿发现了意想不到的效果，获得了成功的体验，对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力，又用黑白配的方式强化了画面效果，增强了幼儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的事物有了一定的认识，所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《我家后院的花奶牛》《我想去天上玩》《田野》《狮子》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法，有积极的创意。

要正确地指导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富，甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画能力，是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感受强加于幼儿身上，要求幼儿模仿，这等于抹杀了幼儿所特有的灵气，压抑了幼儿的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的，为什么要这样画，成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来。“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。

“鼓励”的目的在于帮助幼儿树立绘画的自信心，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。

不同的绘画形式或内容，相应的指导方法也不同，指导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中，我鼓励幼儿把根据主题进行构图，然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画容易重点突出，而且有自己的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。

在美术活动中，教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏能力。

欣赏能力，提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是灵活多样的，有展览作品；教师直接进行评价；幼儿互相评价；幼儿对自己的画进行自评；边游戏边评价等形式。大班有了一定的欣赏水平和评价能力，应注意提高幼儿自评和互评的能力，发展幼儿的语言表达力和社会交往能力。教师评价幼儿作品的语言要正确恰当，生动，以帮助幼儿树立绘画的自信心，增强对绘画的兴趣及积极性。不同的美术活动中，活动的评价的重点应该有所不同，分析评价作品每次可选取不同的角度，问题去分析，注意每次活动评价的不同与联系，让幼儿在潜移默化、日积月累中，不断提高对美术作品的欣赏水平，提高绘画水平，实现美术活动的教育目标。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇八

本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

(2)虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。

(3)认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣，提高学习成绩：

(1)优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。

(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

5、立足课堂教学，指导学生学习：

(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。

(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。

(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论，这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流，大胆提问，讨论争论。同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统。

(5)"总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进行总结，达到知行的统一。只要长期坚持，就会培养学生善于总结的习惯，提高学生的总结能力，获得了明显的学习效果。

6、积极参与各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与经验丰富的教师交流，听取他们的意见，同时还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学生交流不多，认识学生有限，对学生关注不够，影响了师生关系。

2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，忽视了对学生能力的培养和思想教育，因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。

3、作业单一，本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了，但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。

4、在作业批改方面，我在大面积鼓励学生的同时，对特优生的培养忽视了，同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。

4、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，逃避研究，也没有深入进行分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。

6、主动听课的多，请求指导的少，更不要说邀请听课了，致使课堂教学走的还是老路，教学水平停滞不前。

1、将教研与教学结合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标，真正做到以教研指导教学，以教学促进教研。

2、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。

3、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综合分析问题能力，学以致用，养成良好的学习习惯。

3、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。

5、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如，学生就越容易学懂，课堂效率就越高。

教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学习，提高自身素质，探索教学规律，改进教法，教会学生如何学习，把教学作为一种创造性的艺术性的劳动，坚持不懈地去摸索和总结，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇九

1月10日上午，区教育局召开秋学期期末工作会议。局领导班子成员，各乡镇中心学校、区直属学校，城区教育辅导区及城区义务段学校负责人参加了会议。会议由局党组副书记王进如主持。

会上，区教育局副局长陆进就期末前工程项目建设作了布置，对学校全面改薄、教师周转房建设、幼儿园建设、危房改造等项目作了具体要求；区教育局副局长李刚祥总结了20xx年两项教育民生工程义保经费和学生资助工作，他要求各学校完善工作机制和工作制度，自我加压，确保义保经费和学生资助两项民生工程顺利实施；区教育局基教职教股股长王大稳布置了期末寒假工作，要求各校按期考试、放假，利用假期做好下学期工作计划，严禁利用假期进行违规补课活动，严格控制和消除大班额现象，全面促进义务教育均衡发展。

王进如就落实会议精神，做好全区中小学幼儿园秋学期期末和寒假工作提出了五点要求。

一是严格遵守寒假起始时间，按时放假，按时开学；

二是扎实抓好期末各项工作，全面完成学期和年度工作任务；

三是及时完成期末考核及学期总结工作；

四是进一步强化安全意识，做好学校冬季和寒假安全工作；

五是全面安排寒假工作，扎实做好新学期各项准备工作。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十

时光飞逝，转眼间一学期很快过去了，这是我刚参加工作过去的第一个学期，记得半年前刚上班的时候，我还是一个刚毕业的学生，在工作经验方面还很欠缺。通过这一学期校领导的帮助和关心，还有我不断的努力下，我工作的业务水平有了很大的提高。在这学期的工作中，我从各方面严格要求自己，积极地向老教师学习。立足现在，放眼未来。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结。希望能总结经验教训。下面我通过一下几各方面来总结一下我这学期的工作情况。

一、师德表现方面。

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治与理论笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

在这学期的授课中，我学到了很多东西。通过几次公开课，使我知道了我还有很多不足的地方。老教师们和领导都给我提了好多的宝贵意见，当我开始慢慢的改进这些问题后，发现我在授课中有了很大的进步，水平也提高了很多。这一学期下来，我在教学中慢慢摸索，时间久了，我也摸索出了一条正确、清晰的授课思路。不再有刚开始上课时出现的那些问题。但是还是有不足的地方，我的课堂内容中每部分的衔接还不是很流畅，我觉得这个问题还要多下功夫去多研究多学习。我在教学中侧重了情感、兴趣的培养，有些忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。在本学期的兴趣课上，我教的'是钢琴，虽然孩子不多但是每个人都有不同程度的进步，每次上兴趣课都非常积极。在对学前班钢琴课的教授中，给我的感受非常深。在我没教孩子们弹琴的时候，总在想我能不能把他们教会，他们毕竟从来都没有接触过钢琴这种乐器，可是当我实践后发现，并不是我想象的那么难，只要你用心并努力去做，就一定会成功。现在学前班可爱的孩子们每一个人都能弹奏几首小儿歌，看着他们可爱的笑脸，我感受到了温暖和欣慰。在这学期中，学校组织了两次大型活动，十一的"红歌会"和新年元旦晚会。我带领孩子们排节目，非常积极的参加这两次大型活动。通过教学工作和组织工作，我积累了许多丰富的经验。在今后的教学中我仍要继续坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

三、课堂管理方面。

音乐课要在指定的专业教室里上。所以我要求同学们去音乐教室上课之前，要提前五分钟在班级里把队站好，站队时要做到：快、静、齐。在去音乐教室的路上，要注意安全，不许打闹玩耍。在我的课堂上我要求同学们要遵守课堂纪律，要做到不说话，不做小动作，认真听讲。不能在音乐教师随地乱扔垃圾，要把自己的课本保管好，上课一定要带书。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

四、工作考勤方面。

我非常热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，在值勤和协理工作中我都能做到认真负责。为提高自身的素质，我看了许多关于教育的书籍。平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生沟通，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十一

高中班主任是高中教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者，是教育工作中的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育和德育教育的重要力量。班主任不仅在学校管理中起着重要作用，更为学生的健康成长和发展提供了有力的保障。身为高一(8)班班主任的我，对此深有体会。

1、运用个人魅力感染学生。

通过一个学期的相处与交流，发现班主任的一言一行，一颦一笑都影响着学生的进步与发展，这是一种微妙的教育，这更是一种潜移默化的教育，这不仅会感染到学生的学习热情，同时也会培养学生良好的生活态度以及做人的基本原则。

不经意间冒出的一句吉林腔;一贯的快节奏与雷厉风行;偶尔的一点灰色幽默;每一次的细心交谈;这些个看起来并不起眼的细节无不牵动着和感染着每一位学生。因此，班主任的人格对学生潜移默化的影响是一种最直接最生动的教育力量，他不仅影响孩子的学生时代，而且可能影响他们的一生。可见，我们班主任必须加强自身修养，不断提升个人的人格魅力。

2、加强师生间的情感交流。

“人非草木，孰能无情”，学生的情感世界是非常丰富的，班主任对学生体贴入微的、出自内心的关怀和爱意，付出的真情，收获的是学生对你的尊敬和爱戴。学生自然会亲近你、会信任你，愿意接受你的教育。“感人心者莫过于情”，说的是要感染别人、感动别人，最有效的是用自己的真情。班主任的人格只有融入了个人感情才具有感召力。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十二

时间总是在不经意间流逝过去当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长，学期末个人工作总结。不经意间又步入了生命的另一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了许多。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声。这半年的集体、游戏生活使孩子们学会了许多在各方面也都有很大的进步。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作，工作总结《学期末个人工作总结》。

在教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。

在常规教育方面：1）礼貌：先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2）课堂活动纪律：从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3）卫生习惯：每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会及家访的形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十三

转眼一年过去了，文明督察大队部旨在加强学生的纪律意识，提高学生的综合素质，确保学校工作顺利开展，因此必先严于律己，方能以己律人。新的开始正悄然到来，我部成员已做好准备，用全新的面貌，不变的严谨态度来迎接新的挑战。驻足在这新的起跑线上，往事历历在目，涌上心头。在所有成员的共同努力下，我们不断总结经验教训，取长补短。我们坚信，我们的工作会做得更好。

纳新，例会，工作，融洽，成就，我们在大家共同努力下一次次进步。都见证了我们从幼稚到成熟，从不足到完善，从陌生到熟悉的点点滴滴。在老师，部长的指导下，工作的布置都显得那么的井然有序。

回顾过去一年的工作，有成功也有不足，我们都能克服种种困难完成交给我们的任务，但高兴之余也有忧虑，我们没有足够的工作经验，只能靠自己摸索，处理事情难免有些手忙脚乱。这就是我们的不足之处。

文明督察大队的日常工作就是对各班进行考勤，还负责学生会大型活动的纪律维持，在工作中，大家始终都没有放松，尽好自己在每一方面的职责。

2、每天查早操情况，对迟到、旷操的都每天进行公布，并给与处分。

4、积极配合其他部门开展工作；其中文明月配合院里积极督察不文明行为。

5、每周一次例会，例会的重点在于发现问题和解决问题。

1、可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的作用，越来越完善的纪检条例，

3、不定时抽查上课，上操出勤情况，有效地保证了学生的上课，上操出勤，一定程度上提高了教学的质量。

4、有效保证了各项活动的有序进行，保证了各项活动的质量；

5、各项检查结果做到了归类登记、统计、存档，为以后的评优提供有效的证明；

在一次次这些工作中，大家也都清楚地看到了我们的进步。下个学期我们谨记为学生服务的宗旨，怀着全心全意为广大学生服务信心，认真地完成了各项工作工作。有不足的地方希望院里领导老师给予批评指出不足，我们会改进。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十四

一.学习方面：在学习方面我班同学表现良好，每节课按要求按时到上课教室，对于老师在课堂上所布置的作业认真完成，并且我班同学在课堂上与老师积极互动，得到任课老师的好评，自开学至今，每天晚自习到勤率较高，参加社团活动的同学公假条齐全，商学院学习部在十月份对我班的考核打出了优异的成绩，这既是对我班工作的肯定，同时也给同学们带来了更大的学习动力。

二．体育方面：在新生运动会以及秋季运动会中，我班同学积极参加，为参加运动项目的同学呐喊加油，虽然有及个别同学比较懒散，但总体情况较好，在撰写宣传稿的工作当中，同学们积极投稿，我班以279份稿件位居商学院首位，此次运动会中体现了同学们的团队意识，营造了良好的班风，运动会上同学们积极配合各部门的人员的工作，在观看完运动会后及时清扫周围垃圾，营造了良好的环境。三.文艺方面：在此方面我班存在较大问题，对于此方面主观与客观原因并存，主要有以下表现：

主观：一.同学们刚刚步入大学的校园，还在慢慢的'熟悉过程当中，对于大学的新事物缺乏了解，内心还是有所顾虑，学校活动丰繁众多，不知该怎样选择，心有余而力不足，并且担心参加活动会影响自己的学习。

二.从小学到高中的学习模式，促使同学们以“学习”为首要目标的学习理念，从而忽视了文化活动，作文一名大学生，参加活动是必不可少的，大学三年后我们将步入熟悉而又陌生的社会，在社会当中要善于交流，遇人处事要不慌不忙，对于一些突发情况做到随机应变，并且在现在的社会当中，一些公司注重的是“团队合作”能力，并不是只在乎个人能力的优秀。这些方面在校园文化活动中都可以学习到，但还是有些同学不重视。

客观：一.各个活动安排的时间比较紧密，与学习时间相冲突，同学们抱怨没有排练的时间，最终在活动中体现出节目质量太差，含金量不高的局面。

以上主观与客观两点因素，就是导致我班在商学院文艺部的对所有班级评分当中为最后一名的原因，与学习部的排名形成了鲜明的反差，今后我班将会协调各个班委做好文艺方面的宣传与组织工作，提升我班在文艺活动组织方面的名次。

四.纪律方面：课堂上仍有个别同学无视学校的校规，在课堂上拿出手机，并且在课堂上交头接耳，在课堂上做一些与学习无关紧要的事情，影响老师的教学工作，再三的叮嘱，中依然有同学不将手机铃声调为震动，打断任课老师的上课，给老师留下不好的印象，对班级产生不好的影响。在今后本班加强对此类问题的检查，杜绝此类问题的再次发生，如再次发生将按校纪校规严肃处理，取消对个人的评优评先资格。

五.宿舍方面：我班女生较多，宿舍主要分布在东十一,男生分布在东一，商学院宿管部于每周二查寝每周三查卫生，我班要求同学们在每晚9:40前必须回到各自寝室，宿舍卫生保持较好，但自开学以来我班已有几名同学因为个人客观原因，被宿管部登记为晚归人员，这为我班带来了不好的影响，将会导致班级在宿舍考核分数中的下降，影响班级平均分。

晚归原因：

1.因个别社团活动安排较晚，导致晚归。

2.同学在本楼层其它宿舍宣布一些事情，与宿管部人员说明具体情况，但还是被做记录，导致晚归。

3.由于自身原因，不能及时回到宿舍，并且没有与宿管部人员及同寝室同学说明情况，导致晚归。

4.宿管部人员查寝时，即使说明情况、说明原因，也会被记录，此问题严重，需与宿管部人员协调处理，以免产生不必要的麻烦，影响班级考核。

以上原因，我班会以此为鉴，杜绝晚归事件的再次发生，并且加强同学们的安全教育观念。进入冬季，夜晚来临比较快，安全形势严峻，我班将会督促同学尽早回到寝室。

六.交流方面：我班曾组织同学在学校操场参加聚会，同学们积极参加，在活动的进行当中同学们赞美自己的家乡，展现自己的才艺，充分地展现自己，使同学们相互之间有了更深的了解，我班少数民族同学积极参与其中，放下了平日里的羞涩还高歌一曲，在活动后同学们发表自己的感言，常提到：在这次活动中感受到了班级的和谐气氛，大家欢声笑语!载歌载舞!在今后的日子里，我班还将举行同学聚会，在班级中营造“家”的感觉，充满温馨，充满快乐!在今后晚自习的时间里，我班组织同学会读一些比较有哲理的文章，加强同学们的对事情及与人处事思考能力，在今后的职场工作当中成为一名佼佼者。总结以上几个方面，感受到在开学以来的工作中一些方面有所不足，一些方面值得表扬与肯定，在今后的学习工作与生活当中，我班将协调全班同学共同营造和谐的会计一班，对不足的问题加以改正，对比较好的方面继续延续下去!认真做好工作总结，顺利开展今后的工作!

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十五

一年一度的期末考试已经结束了，意味着本学期的教学工作已经告一段落。回顾这一学期的教学工作，有值得积累的经验，也有应该吸取的教训。特作以下总结，希望能对今后的教学工作起到借鉴作用。

新版小学英语的教材内容非常符合小学生的心理特征及认知特点，每一单元都安排了简洁易懂的对话，灵活多样的小制作，节奏明快的chant，以及趣味性强的英文故事。这种知识结构极大的激发了学生的学习兴趣及积极性。基于教材的特点，本学期我采用了灵活多样的教学方式，不仅取得了较为理想的教学效果，而且提高了学生的学习积极性。

单词学习是对话学习的基础，只有读准新单词，理解新单词的意义，全面掌握新单词之后，才能顺利的进行对话学习。在单词学习过程中，我利用图片或实物帮助学生理解单词的含义，利用字母发音规则启发学生拼出单词的读音。在巩固练习中，采用了看图读单词，看单词说出含义，将图片与单词对号入座等形式。学生的积极性很高，而且永远保持这对英语课的新鲜感。

练习对话的目的主要是培养学生的语言应用能力。我主要采用了师生对话，生生对话，小组间进行对话竞赛等形式进行对话的巩固练习，让学生在课堂内较短的时间内掌握对话。使学生可以将新知转化为自己的语言，并达到可以灵活运用的程度。

在学生已经掌握了对话，将其内化为自己的语言之后，我会为学生创设一个贴近生活，符合对话的真实情景，帮助学生以小组为单位进行对话表演，并进行评比活动，为获胜组颁奖。（当然，可以用小红花，小粘贴等学生喜爱的物品作为奖品，以资鼓励。）使学生不仅学会了运用语言，而且体验到了成功感和学习英语的乐趣，使学生乐学，爱学英语。

素质教育注重的是学生能力的培养，学习成绩不能全面的评价学生。因此我按学习能力的强弱将学生平均分成若干个组，并从单词，作业和课堂表现等方面进行评价，并进行阶段性评价与总结，从而发挥学生间的互学互助精神，团队合作精神，提高学习能力。同时也体现了重学习过程，轻学习结果的新课程理念。

当然，在教育教学中也存在一些不足，比如说，与学生的沟通还不够。今后我会在学生遇到困难，困惑，失去信心的时候，及时有效的与学生沟通，使之尽快清除学习中的障碍，在学习中不断地取得进步，重获信心。

总之，我会在教育教学之路上，不断的探索，不断地总结经验教训，不断地完善自己的教学，争取更大的进步。

中职生一学期期末总结（精选16篇）篇十六

选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。

因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量。

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋斗的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她。帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。