优秀作文是作者用文字展示自己内心世界的窗口，是一次深入交流的机会。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作文之前，我们需要进行充分的思考和准备。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
不要随地吐痰（热门15篇）篇一
一天，安托班的时候。老师给每个同学发了一本书——“文明卫生公约”。
老师又说了一句“大家带回去把第一、二两页背了再签字”。小明和小东两人是邻居。今天，他们又和往常一样一起向自己小区的方向走去。两人正一起背到一段：“勤洗手，不随地吐痰，不污染环境……。”
这时，小明和小东突然听到了一声急促的咳嗽声。紧接着就是一声粗重的吐痰声音。小东走过去在小区拐角处看破到一幕：原来是一位叔叔在路旁随地吐痰。这可不行！小东可是个急性子，不管三七二十一。小东一个箭步冲上去，他真想一把把那位叔叔好好的教训一顿。还好，小明是他们班里有名的跑步健将。不一会儿，他就追上了小东，一把把小东拉住了，拍了拍他的肩膀说：“要注意礼貌”。
小东会意了，走上去恭恭敬敬地说：“叔叔，请您不要在地上随地吐痰”。
“你们管得着吗？”那个叔叔气势汹汹地说。叔叔说完马上掉头就走。
“等一下！”小明拉住叔叔，理直气壮地说：“叔叔，你看这条路上种满了花草树木，地上也没有一点垃圾，您在这里吐了一口痰，既破坏了环境，又传播了疾病。要知道你吐的痰里的病菌一旦蒸发了，混到了空气里，被别人吸进去，就会生病的”。
叔叔听了脸红了，就用脚去涂。
“叔叔，不能用脚涂，这样病菌会传播的更快，应该用手纸去擦。
叔叔只好按照小明的吩咐，把痰擦了。
小明和小刚互相望了望，都高兴地笑了。
走在路上，他们感觉胸前飘拂的红领巾更加的鲜艳了，两人手拉手一起朝小区里走去。
不要随地吐痰（热门15篇）篇二
请爱护环境。
今天，我的弟弟小志伟来找我和姐姐去富春江边玩。姐姐骑着自行车先去了江边，而我和小弟弟只能跑着去。
一到江边，小弟弟就一溜烟的跑向沙滩，我也欢呼着向沙滩奔跑过去。我们想跑到江边的尽头。姐姐在那里等我们呢！就在我开心的时候，小弟弟忽然叫了一声“啊呀！”于是，我飞快的跑过去，呀！小弟弟的脚趾在流血了，原来被这沙滩上的玻璃碎片割破了！我看了一下周围，沙滩上有很多玻璃碎片，破碗的碎片，和很多人们不要的废弃物品以及生活垃圾，江边的水都发黑了，上面还漂浮着两条死掉的鱼，这都是因为这片沙滩被污染了。
看着这些，我心里在想：为了我们的健康，请大家不要再污染环境了。要珍惜和爱护我们的地球妈妈！大家来环保！
早晨上学路上。
早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑着夸我：“你真是一早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：”叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。“叔叔看着我不好意思地笑了，说：”对不起，小朋友。“说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：”谢谢你，叔叔。“叔叔也笑着夸我：”你真是一个爱护环境的小卫士。“个爱护环境的小卫士。”早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：”叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。“叔叔看着我不好意思地笑了，说：”对不起，小朋友。“说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：”谢谢你，叔叔。“叔叔也笑着夸我：”你真是一个爱护环境的小卫士。“士。”早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”
爱护环境。
《作文:爱护环境》今天是我值日，扫完地以后，我去操场边的垃圾箱处倒垃圾。我路过操场时，突然刮来一阵大风，把纸篓里的纸吹了一操场，我看见干干净净的操场上一下子撒满了纸屑，心理非常着急。我急忙弯下腰去捡，这时几个同学看见了也飞快地跑过来帮我捡，不一会儿就把操场上的纸屑捡的干净了。我看见干净的操场，高兴地对几个同学说：“谢谢，我们不但要爱护环境，更重要的是要保持好环境卫生。”《爱护环境》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
校园小卫士。
校园小卫士。
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）。
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
能！！！！！！！！！！！
校园小卫士。
校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？老师：谁来把你画的画展示给大家看？同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？能！！！！！！！！！！！
校园小卫士。
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）。
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
能！！！！！！！！！！！
校园小卫士。
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）。
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
能！！！！！！！！！！！
保护环境。
在草坪上常会有这么一个标语：“小草青青，足下留情。”可有些人却偏偏就要踩草坪；有些地方也有写道：“请不要乱仍果皮，纸屑等垃圾。”可有些人就是要扔，这些人简直就是和环境作对的“反动派”！
有两句话大家说起来容易，可实践起来却很难：
1、“爱护我们唯一的家园地球。”我们的家园只有一个，但有些人却随意地破坏她。以后让我们好好地爱护它吧！
2、“保护环境，人人有责。”这一句话也说得很好。如果你想要有美好的环境，就必须担负起爱护环境，保护环境的责任，这样我们大家才能有美好的环境，才能生活得快乐、幸福而美好！
有人会问：“我很爱护环境，为什么地球还会脏呢？”其实保护环境不是一个人就能做好的，只有我们齐心合力，才能保护好环境，才能使地球变得整洁，美丽！
现在，我们的家园没有以前那样美好，这是什么原因呢？是自然界的变化呢，还是我们大家真的没有保护好环境呢？是值得我们每个人好好沉思的问题。
不要随地吐痰（热门15篇）篇三
尊敬的老师：
您好!
昨天的数学课上，我没有控制住自己，就不自觉地随地吐痰了，在此过程中，数学老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是大检查期间，我居然随地吐痰，真是极其不该。
这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个__班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“大检查”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐惯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起学校，对不起老师。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
不要随地吐痰（热门15篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是__班的___，今天我在下课期间，在教室外的走廊上，做了一件非常不文明的事——吐痰，这种行为影响了学校的环境，也会给走廊上的同学产生不好的影响，对此，我深感抱歉。
今天第三节课的时候，在走廊上和朋友玩耍，我突然感觉喉咙有些不适，咳了一下后往地上吐了口痰，当时和我玩耍的那个朋友看了我一眼，现在想来那个眼神大概是觉得我不文明，很不讲卫生吧。吐了痰之后我也没去清理，而是继续留它在那影响着周围的环境。直到快上课了班主任来到这里，问起是谁吐的，我这才去打扫了。
我偶尔会想着长大后的自己是个什么样的人，每次的想象里至少是个文明的人。但是啊，如果从小就没有爱护环境的良好习惯，长大后肯定成为不了一个文明的人，我之前没有想到这里，这次在老师的点醒下我才幡然悔悟，想做个文明的人得要从现在做起才行。
其实可以的话，我也不想吐痰，但是我平常没有带纸巾的习惯，我的喉咙又经常不舒服，只有吐出来才会稍微好受一些。我平常吐痰，都是在极力忍耐，到忍不住了才吐出来的。但我已经知道这样很不好，明天我会在家里带一些纸过来，要吐痰时就吐在纸上，然后包住扔掉。
我已经知道了随地吐痰这种行为有多令人不快，换做是我，我也不愿意和一个喜欢随地吐痰的人玩闹，我的这个坏习惯要是一直得不到改正，估计我的朋友都会因为这个而远离我。父母知道了也会狠狠的批评我，因为我的父母都是很文明的人，他们也经常教育我要爱护环境，只是开学后他们就去了外地，我们的交流变少了，我一个不注意就把他们的教导给忽略了。
幸好老师发现的早，并且及时的指出来，我现在才小学，年级还小还来得及改正。对于老师罚我打扫走廊的惩罚，我没有一丝异议，心甘情愿。希望老师能够看在我主动打扫卫生，积极承认错误的份上，能够原谅我不文明的举动，我保证，在之后的日子里，我一定会改变这个坏习惯，希望同学们能够好好监督我。
我用我的.经历给在座各位同学提个醒，长大后想要成为一个什么样的人，光靠想是没有的，还得做，从身边的小事做起。
此致
敬礼!
检讨人：___
20xx年_月_日
不要随地吐痰（热门15篇）篇五
有痰则吐，天经地义；有痰乱吐，害人害已。
随地吐痰有害处，随地吐痰害处多。
随地吐痰的最大危害，在于散布病茵，传播疾病。例如在幵放性肺结核病人的痰里每毫升就有结核杆菌10万个左右。结核病人吐在地上的痰干了以后，结核杆菡就会随灰尘飘浮在空气中，别人吸进了空气中的结核杆菌就可能得病，而体弱者、年幼者得病的可能性、危害性则更大。
随地吐痰的其他害处，在于有碍观瞻，有损形象。
试看：痰迹斑斑，令人呕心；斑斑痰迹，丑化环境，岂不有碍观瞻？试想：随地吐痰，缺乏教养；随地一吐，公德全无，岂不有损形象？千万不要小看这一"吐",它可既损害大众的环境卫生，又损害个人的文明形象。
明白随地吐痰有害之后，有的人还得改正三个错误想法、做法。
其一：吐上一口，踏上一脚，有人也知道吐痰于地难看，于是吐后急忙踏上一脚，"消尸灭迹",岂不知这样一来正是"欲盖弥彰",加速了痰中细菌在空气中的散播，"好心"做了坏事！
其二：明地不吐，吐在暗角。这种人的心理与前者同，错误也与前者大同小异。在阴暗、潮湿的地方，痰中细菌生命力更强，如结核杆菌可存活七、八个月之久。这样，细菌"作案"能力更大！
最后，愿我们都能记住：吐痰之时，千万不要"有口无心"—讲卫生、讲公德之心。
不要随地吐痰（热门15篇）篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫胡然，今年八岁，来自中江实验中学直属小学，我今天演讲的题目是：《争做环保使者，呵护绿色家园》。
谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，
是啊，谁不希望能有这样的一幅天然画面呢？在芳香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏；在葱郁的森林里，与小鸟一起歌唱；在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀；在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；
是啊，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢？能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢？看见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
今天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？啊，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧！我的演讲完了，谢谢大家！
不要随地吐痰（热门15篇）篇七
请爱护环境正文：
杭州市抚宁巷小学303华悦彤。
・今天，我的弟弟小志伟来找我和姐姐去富春江边玩。姐姐骑着自行车先去了江边，而我和小弟弟只能跑着去。
一到江边，小弟弟就一溜烟的跑向沙滩，我也欢呼着向沙滩奔跑过去。我们想跑到江边的尽头。姐姐在那里等我们呢！就在我开心的时候，小弟弟忽然叫了一声“啊呀！”于是，我飞快的跑过去，呀！小弟弟的脚趾在流血了，原来被这沙滩上的'玻璃碎片割破了！我看了一下周围，沙滩上有很多玻璃碎片，破碗的碎片，和很多人们不要的废弃物品以及生活垃圾，江边的水都发黑了，上面还漂浮着两条死掉的鱼，这都是因为这片沙滩被污染了。
看着这些，我心里在想：为了我们的健康，请大家不要再污染环境了。要珍惜和爱护我们的地球妈妈！大家来环保！
(投稿：vivian于-8-2421:05:50编审:jandao)。
不要随地吐痰（热门15篇）篇八
一天，安托班的时候。老师给每个同学发了一本书――“文明卫生公约”。
老师又说了一句“大家带回去把第一、二两页背了再签字”，
拯救地球就是拯救未来。为了子孙后代，您不要乱倒垃圾，随地吐痰了，如果您继续破坏环境，下游的居民将不得安宁。
请您自觉将垃圾分类倒入垃圾桶，将痰吐入纸中裹起来再扔进垃圾桶吧。不要吵架骂人，自己懂礼貌、讲文明，给您的孙子孙女做一个榜样，让他们成为一个懂礼貌的好孩子。
祝您。
身体健康！
不要随地吐痰（热门15篇）篇九
在车站、广场或城市道路等公共场所地面上的斑斑痰迹便是有力的证据。这些可恶的痰迹严重污染了环境，玷污了城市形象，无形中影响着市民的身心健康。
我曾看到这样一则报道：一位有钱人在北京天安门广场随地吐痰，执法人员上前制止并依据《北京市城市市容和环境卫生管理条例》对其进行处罚，开具了一张50元的罚款单。此人出手大方，顺手从兜里掏出一张百元大钞说道：“别找了，我再吐一口”。对这则报道，我感触颇深，因为这不仅是一种不文明的行为，更是一种不道德的行为。
当前，全国各地正在深入开展社会主义荣辱观学习教育活动，倡导文明、健康、向上的良好社会风尚。制止社会一切丑恶行为已成为社会主义精神文明建设的重要内容。“天下兴亡，匹夫有责”，我们每个公民都应有这样的社会责任感。
对随地吐痰等与社会文明不和谐的行为，城市管理执法部门也采取了一些相应的措施，罚款最为常见，当然能够暂时让随地吐痰等不文明行为得到制止。但要从“让我这样做”到“我要这样做”是一个质的飞跃，不能从根本上铲除这种不文明现象。实践证明：文明是罚不出来的'，只有从自己的陋习中付出代价，才有可能使其从思想上深刻认识、反省、从而弃“耻”扬“荣”。
我认为至少要从以下几个方面入手：一是制定一套科学、合理、完善的法律法规制度，二是要明确主体单位。授予其制定出的法律法规制度的执行权，并进行有效地实施。三是让制定出的法律法规借助媒体广泛宣传，有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放，营造一个良好的公民教育氛围，让公民积极参与进来。
显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下，才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。
相信，在全社会的共同努力下，像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制，充满活力的社会就会离我们越来越近。
不要随地吐痰（热门15篇）篇十
尊敬的xx：
您好！
在这里，我必须要先向您说一声抱歉，因为我的这种随地吐痰行为的确会令人感到不舒服，而且对于环境的破坏也是显而易见的。经过您的一番批评教育后，我已经清楚地知晓了自己的错误了，按照您的要求，我趁着课间休息的时间赶忙写下了这份检讨书，希望老师您能尽快谅解我的错误。
从小的时候，老师和家长就教育我不要随地吐痰，在电视和路上我也经常能看到一些关于禁止随地土塘的宣传语，所以说我是很清楚吐痰是一种不文明且不卫生的行为，那么我为什么明知随地吐痰不好却明知故犯呢？这还是因为我个人的卫生习惯不太好，而且养成了时不时就吐痰的坏习惯。我这个人，在小学的时候就不太讲究卫生，经常会把垃圾随意的丢在地上，哪怕在教室里我也没有太多的节制，所以我课桌下基本都会有一层层的小垃圾，即便现在的我已经上了初中，可我却没有太多的改变，尤其的在吐痰这方面，不仅没改善，反而有点加重了。每当我遇到一些让我感觉不舒服的场景时，或者是喉咙不舒服时，我就会忍不住的吐一口痰在地上。
这种行为由于没什么人来阻止过我，所以我也没放在心上，也没考虑过这种行为的后果，但是在今天的课间休息时，我如往常一样站在了教室外和同学们闲聊，说着说着我就觉得喉咙有点不舒服，随后我就直接吐了一口痰在教室外面的地上，但是这一幕被老师您看的清清楚楚，然后我就被您给结结实实的批评了一顿，也了解到了随地吐痰的影响和危害。首先，随地吐痰之所以被大家所嫌弃，是因为吐痰影响了地面的卫生，让经过的人一看就会感觉到不舒服，要是不小心让过路的行人踩到了，那更是会影响到行人的心情，而且痰中是含有病菌的，严重的话会引起疾病的传染。其次，在学校里随地吐痰是十分影响个人形象和班级形象的，哪怕你这个人又高又帅学习还好，可只要你随地吐痰，那么你的形象瞬间就会垮塌大半，而且会让其他班级认为你所在的班级缺乏管理。
原来随地吐痰会造成这么多严重的后果啊，我可是再也不敢乱吐痰了，我要做一个乖学生，不会再做类似的傻事情了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不要随地吐痰（热门15篇）篇十一
尊敬的老师：
您好!
我不文明，在教师上课的时候随地吐痰，吐在课桌旁边，其他同学劝阻我我没有搭理，继续自私的随意吐痰。这样做不但恶心，还污染环境，严重影响我们的学习生活，毕竟一个这样邋遢的人谁都不愿意相处。
吐痰是不对的，我被同学举报，被老师叫到办公司里面单独教育，要我必须做出解释，我被老师狠狠的批评，从而让我知道吐痰不能随意乱吐这样做不卫生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同学身上也不好，要成为一个好学生，我们不但要学习成绩好，还要道德素质高，知道爱干净安卫生，不能随意的屠天，随意的污染环境。
我错了，我不该在上课的时候随意的吐痰，更不该在公众场合吐痰，并且之后死不悔改，以前的错误我已经知道也明白，我不会在范了，我会好好的遵循老师的话，做好卫生防御工作，避免自己在随意的吐痰，做一个安卫生的学生，过去老师教导我的话我一直都记在心中，清楚了解也知道该如何去做，不会在犯浑。
对于同学举报我的事情，我也不会怨恨在心中，我得感谢他，如果不是他揭露了我的错误，不是他举报到老师这里我就不可能够明白随意吐痰的危害，就不能轻易的做出这样低素质的事情来。现在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感觉脸发烧。看到同学们排斥的目光我明白了谁都不愿意和不爱干净的人一起玩，以后我一定改，我马上改，不会在吐痰了。
不管以后在学校还是在家中，我都会听话，我会好好做最老实的人，做一个爱干净的人，看到其他人随意吐痰就及时的制止，做文明生活的执行者和监督者，不在做坏事，更不会吐痰了，以前的坏习惯，以前的毛病，我hi一点点改正，不敢犯错，也不管做错了，不想其他同学看到我就远离，我要与大家一起玩游戏，我要和大家一起学习，我会向同学道歉，更会认真学习。
对于老师教导我的话，我一定听，老师告诫的事我一定做，认真诚恳的接受错误批评，不断的调整和规范，做好思想工作做好相关的约束和检讨，做最听话的好学生，做最守纪律的人，我和所有同学共同维护我们学习生活的教师，以后就算想要吐痰也不会随意吐，会把它吐到垃圾堆里，会认真好好的保护我们教室卫生。
此致
敬礼!
检讨人：___。
20__年__月__日。
不要随地吐痰（热门15篇）篇十二
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，在写下这份检讨书的时候，我的内心感到非常的羞耻和后悔，在经过几天的反思之后才发现自己的行为是多么的幼稚。
昨天您将我拉到办公室进行谈话，在您的一番教导之后，我仔细回想了一下我这几天的所作所为。老师，真的对不起，是我给班级抹黑了。作为一名成绩本来就不怎么好的学生，我本来也就不是特别受老师的欢迎，在日常的行为中，我也没能够很好的约束自己。
还记得在我小学的时候，成绩一直是名列前茅的学生，因此我有些过于骄傲自大。早在我小升初的时候，就有亲戚和朋友提醒过我，初中学的知识和小学学的知识是完全不一样的。当时的我并没有讲这番话听进去，反而持着一种骄傲的'姿态，我认为初中的知识也可能就是别人嘴上说起来的那么难。
现在回想起来，其实都是自己怨天尤人，却不付出努力。同学们在学习的时候，我在玩，同学们在玩的时候，我依旧在玩。作为一名差等生，我很抱歉，不仅学习成绩差，日常的行为也不规范。
在学校的走廊上，我随地吐痰好几次，碰巧被教导主任抓了个正着，当时的我却并没有悔改之心。直到现在，我才明白我那样的行为是多么的丢人，多么的没素质，甚至可耻，作为一名初中生了，是一名十四岁而立的少年，本应该阳光动人的，可我却做出了这样的行为。
反观班级里的其他同学，都没有做过像我这样的行为，只有我，随地吐痰。教导主任在将我吐痰的那一刻拍了下来，并给我看，那可时候我真是无地自容。因为照片里的自己是那样的丑陋，做着如此没素质的事情，看到照片里的自己，我简直感到无比的羞耻。
老师，我知道做了，像这样没有素质的行为，我以后一定不会在做了，我已经对自己进行了深刻的反省，请老师原谅我！我自愿接受学校给我的处罚，这是应该的，同学们也要以我为戒，做一个讲文明懂礼貌的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
不要随地吐痰（热门15篇）篇十三
尊敬的老师：
您好！
“文明”这一把火已经在我们的校园里燃烧起来，每一个同学都非常注重卫生和形象，作为这个大集体中的一员，我理当也更好的遵守规定，维护好文明的旗帜。但在今天，我却因为在班内乱吐痰被纪律委员抓获，交名至老师您那。开始我还没有意识到随地吐痰的危害，直到现在我才醒悟过来，我这才明白自己似乎确实有些愚钝了。我想改正此次缺点，在今后的生活中，做好一个遵纪守法，文明的学生，不再让同学们唾弃，也不再让老师感到失望。
最近同学们都非常勤劳的打扫教室卫生，就像是拖一个地，卫生委员都让我们拖两遍，只有看到地板发出透亮的光时，同学们才会罢手。为此我们班也获得了文明班级的称号，这让我们都感到非常高兴，同学们也有更大的积极性去维护卫生，维护班级形象了。今天上午早自习之后，同学们拖完地之后，我没有注意那么多，因为当时喉咙很痒，所以我没忍住，直接吐痰到地上，结果旁边的同学看到了非常生气，因这是他们辛辛苦苦拖的地，而我现在一吐又脏了，后来纪律委员看到之后就记了我名字。我当时也认识到了自己的错误，立马就找了个拖把把它擦干净了。我很后悔做了这样不礼貌也不尊重他人劳动成果的事情，但我能保证，今后我不会再做这样的事情了。
随地吐痰其实是一件不太文明的事情，因为我们知道我们吐出的痰一是看起来比较恶心，二是它能够传播细菌，给我们的环境造成严重不好的影响。现在社会上很多大叔乱吐痰都会遭来白眼，更何况我一个初中生，更是会被同学们嫌弃。作为祖国新一代蓬勃发展的少年，我又怎能做这样有辱文明的事情呢？为这一点我也感到很自责。但我能在这件事情里认识到自己的错误也是自我的一种成长，所以希望老师和同学们能够原谅我一次，我会以身作则，不再犯错。
我在这里也要对今天搞卫生的同学们道个歉，我没有尊重你们的劳动，是我的错。我知道平时我搞完卫生之后我也不希望有人破坏我的卫生，因为这是我的劳动，应该得到大家的尊重。我这样不尊重大家，大家今后也不会尊重我，有可能还会为我们的班风造成严重不良的影响。我也认识到了自己的错误了，我希望大家可以在今后学习生活上继续监督我，让我做大家的朋友，也带领好克己自律的头，创造我们更好的学习环境！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不要随地吐痰（热门15篇）篇十四
尊敬的老师：
您好!
我随地吐痰了，这种行为是很不好的，而且特别的不讲卫生，我也是要对我这次随地吐痰的行为做检讨，并且也是以后要记得老师对我讲的话，要爱护环境，要讲卫生，不能再这样做了。
这次在楼梯间，我嗓子有点儿不舒服，然后想着没人就在角落旁边吐了痰，我也是知道要去卫生间的，但是我贪图去的时间太长了一点，而且自己也是不想影响到我下楼去玩，就这样做了，我这样的行为虽然没有被其他的同学看到，但是却被刚好经过的老师看到了，我是不应该这样做的，但是我还是做了，我也是非常的懊恼，自己怎么就会犯这种错误了，我清楚，这种事情是不讲卫生的，只是我觉得一次应该没有什么影响。
但是老师却跟我们其实也是说了，一次的确是没有太大的影响，但是开了这个头，那么以后就会随意，就会觉得反正之前吐痰没有被发现，就会第二次，然后直到养成了这种不好的习惯，就更加的不好了，我们还是小学生，本来就是要养成一些好的习惯，而随地吐痰就不是个好的习惯，我也是挺后悔自己做了这件事，不过还好老师也是发现了，给了我改正的机会，通过老师的批评，我也是知道这是错误，而且一定是不能再犯了的。
老师也是跟我们讲过很多次的要讲卫生，要有好的一个习惯，但我总觉得老师说的太啰嗦了，而且也是平时不会怎么去注意，这次也是这样，觉得老师没发现就没关系了，当时老师抓到了我的第一个想法，我还觉得是我的运气不好，但是现在想想，不是运气不好，而是太好了，这样我也是知道这是不对的，以后一定是要去改正的，而不是有了第一次，那么就会有接下来的几次，导致最后我有了这个坏习惯就很不好了。
我以后也是要讲卫生，无论是什么原因，都不能再随地吐痰了，而且老师讲了的一些东西，还有学校的一个制度，都是需要好好的去遵守的，不能再犯了，我也是在这儿保证，老师请您相信我，我以后绝对不会再随地吐痰了，您那么耐心的跟我讲道理，告诉我这不能做的原因，我也是清楚了，而且也是会改好的，特别是我也是希望自己是一个讲卫生的人，这样和同学相处，他们也是会喜欢和我玩的，如果不讲卫生，我也是很难找到朋友和我一起玩，一起学习的，我不想这样，我要养成好的习惯。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
不要随地吐痰（热门15篇）篇十五
尊敬的班主任老师：
您好！对于我在公共场所随地吐痰的行为，我已经进行了深刻的反省，我认识到了自己的错误，我知道自己这种行为不仅体现了自身素质不高，还给其他同学带来了困扰，我很后悔。
回顾我的错误，我自身存在严重的不良卫生习惯，并且经常喜欢随地吐痰吐唾沫，给周围同学造成了很大困扰。最近一段时间，我经常在教室、走廊吐痰，给学校卫生环境造成了极大破坏。
面对错误，我感到羞愧，错误的严重的，性质是恶劣的，后果是惨痛的，影响是深远的。错误的发生，充分说明了我没有养成优良的卫生习惯，并且我没有顾及周围同学感受。为此，我深表遗憾，现如今我要深刻地向您表示诚挚道歉并且做出保证：
从今往后，我要严肃对待自身卫生习惯，坚决不再随地吐痰了。彻底抛弃随地吐痰恶习，努力改正错误，并且要吐痰的时候就跑到野外吐，并且做好妥当善后工作。
最后，我恳求您与同学们的原谅！我一定会改正错误，做一名好学生。