学习心得的总结和归纳能够帮助我们形成更系统的知识结构,提高学习效果。下面是我为大家整理的一些学习心得范例,供大家借鉴和参考。希望对大家的学习有所帮助。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇一
各位老师、同学们,大家好!
我是某某联社员工,叫某某。有幸参加了此次《信贷风控》培训班,在为期9天的培训中,我认真的学习了银行信贷全流程风险风控知识。作为金融机构,信贷资产的质量是我们整个信贷流程的最重要内容,也就是银行始终追求的目标,都希望信贷资产能保持很好的质量,降低不良率,那么怎样控制不良率呢?老师分别从贷前、贷中、贷后三个方面,从不同的角度理论结合实际进行详细讲解,使我对风险防控有了更深的认识和理解。
贷前调查是风险防控的`第一关口,贷中审查是风险防控的再保险,贷后管理是监控风险的重要环节。在整个流程中风险是无处不在的。当然,有风险并不可怕,可怕的是不能很好的识别风险,采取有限措施。对于刚刚从事信贷客户经理岗位的我,对贷前调查工作方面还停留于表面,不能很好的辨别信息真假,实地调查进行面谈的时候很被动,可能也是经验不足,不知道信息怎么去验证。通过学习本课程,对我的启发很多,收获满满,学到了很多技巧,希望能学以致用,在今后的工作中很好的把控风险,保护好自己,保护好银行资金不受损失。
最后我要感谢为我们授课的两位老师,还有默默为我们服务的天骐卓越伙伴们,你们辛苦了,谢谢你们为我们搭建了此次学习、交流经验的平台,希望以后还有机会一起学习,共同进步!
谢谢大家!
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇二
我很荣幸第二次参加了学校组织的辅导员假期培训,与各位新老同事进行学习交流,为期3天的学习中,我们通过听专题报告、分组座谈、素质拓展、参观学习等形式,进一步加强了对辅导员工作的认识,同时大家也结合当前辅导员建设和学生工作中的相关话题进行了深入的探讨,收益良多:使我对辅导员这个岗位有了新认识。下面我从以下几个方面谈谈我的感受:
在第一天的校内培训中,任校长就给我们做了有关学生管理方面的讲座,并从自身体会中总结了许多经验,使我们学到了很多。
现在的职称改革,大学中辅导员性质是教师。是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。在大学中辅导员是一个十分重要的角色,是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行,无所不包,无所不容。特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们大学的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶劣事件。据此,我觉得做为一名合格的学生辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外,还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致了一些恶劣事件,触犯了法律,因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的,要及时发现问题,排查问题,不留安全的隐患。此外,辅导员老师要引导学生树立良好的学习观,培养学生终身学习的意识,积极引导学生正确的学习方法,定期进行指导,使学生明确学习目标,有意识地朝着目标自觉地学习,形成自觉学习的好习惯。
吴处长的大学生常见心理问题识别与心理危机干预给我们讲了出现这类问题时怎么样处理,使我们能在学生出现这类情况时或者在将要发生这类时怎么样来解决问题。路阳主任的.如何增强学团工作时效性也使我们在工作中更能解决有关学生的有些问题,都是我们受益匪浅。
加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍,定期在值班室值班,经常与学生零距离的沟通,善于观察,勤于思考,及时发现一些不稳定因素,及时排除问题。关心学生生活的每一个细节,让他们感受到家的温暖,从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。
现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,用过去的训斥的方。
法显然学生有逆反心理,不会收到良好的育人目标。辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶劣事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。
把以情感人与以理服人结合起来。教师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。"德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。
虽然辅导员的工作实践性很强,但必要的理论修养是必备的,辅导员是一个要求综合素质很强的专业。要求辅导员老师要懂得学生心理,把握学生的思想动向。在学生的学习、生活方面举办一些积极向上的活动,会使学生更加有学习的动力和热情,会形成一些良好的生活习惯。在不知不觉中使他们形成了良好的个人习惯,提升了他们的文化内涵。
为期一天的拓展训练使我深受教育,团队的力量是无穷的。大学生作为一个特殊的群体,更要重视团队观念的教育。做为学生管理工作者,必须要发挥集体智慧的力量,而不能游离于团队之外。从事辅导员工作的同事们可以经常交流经验,互相学习,互相帮助,加深对教育规律的认识。
我们是一个团体,团结起来任何工作都能做好。最后感谢学校对全体辅导员的照顾重视,给全体辅导员创造机会在一起学习交流!祝我们学校明天更美好!
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇三
本次培训,使我对宣传有了新的认识,进一步明确了宣传工作的重要性。宣传已成为一种学科,“酒香也怕巷子深”,如何做好宣传工作。在最初,我只认为实实在在把事情做好就行,但实践证明,我们不但要踏实工作,也要积极对外宣传,展示自身的风采,我们对宣传报道的认识提高了,宣传报道工作才能有声势、有力量、有前途、有层次地运转起来,才能更加好地搞好宣传工作。
两天半的时间里通过聆听几位优秀专家老师带来的课程内容:全媒体时代高校类新闻稿件的策划与写作;互联网新媒体时代下校园冲突事件的危机处理与舆情应对;红船精神视野下高校后勤宣传与理论研究;摄影知识与技巧;新媒体宣传与创新等,丰富了知识,拓展了视野。使我对宣传工作有了自己的理解:
1、新闻写作是一项需要积累素材,长期实践的工作。我们大部分通讯员是兼职在这一岗位,但工作职责不容有差。它要求我们:严肃认真的做好对外形象宣传,做到将基层一线的鲜活事件、工作亮点、创新举措写成稿件,上报宣传部门,将一个个好事件的扩大影响,让一个个好举措交流推广。
2、新闻的素材就在我们的日常工作中,找到具有新闻价值的事件,从日常工作中找焦点。寻找素材最重要的是克服麻木、懒惰的坏习惯,愿意将全部热情投入到新闻宣传中,愿意将看到的每处细节点滴记录下来。通过此次培训,我深刻认识到懒惰的想法不能有。所有能接触到的报纸中摘抄下文章的标题,重点攻克不会列标题的短板;将优秀稿件中的段落进行概括归纳,重点建构文章框架的`问题;建立优秀稿件文件库,模仿吸收里面的写作技巧,重点培养良好的积累习惯。
3、会议报道是我们最常见的新闻报道类型。在写作会议报道时,需要注意的是分清它的报道层面。第一层是实话实说、照本宣科。这是最基本的,长期停留在这一层面,稿件的见报率并不高,需要找到会议报道的核心,讲清楚我们做到了什么。因此,第二层是抓住核心,重点报道。第三层是选择热点、突出处理。新闻具有很大很大的应用功能,我们做的事情是引导正面、积极的舆论,营造感恩、诚信、专业、贡献的企业文化氛围。从会议报道这一方面来讲,从会议中得到新的概念,和参会人员交流会议的心得体会,将会议报道深入到最高层。
4、摄影方面,我们要做好拍照不能一次成功的准备,多角度的去拍摄,找到最能反映主题,体现现场感的照片。构图的技巧具有约定俗成,黄金比例的特点。从好看、美观的角度去欣赏作品。
在此次培训中遇见了许多高校同行,我们在学习过程中相互交流,大家站在不同的角度对高校后勤宣传工作作出不同的见解,充分阐述各自的观点。引起大家无限的思考,给我留下深刻的记忆和回味。
听专家老师讲座,学习同伴的长处,这些都为自己的宣传工作水平的提高作好准备。"师傅领进门,修行在个人",虽然掌握了有关写作的部分知识,但要写出好作品,关键要靠我们以后在实际工作中的努力。培训不是结束,而是一个崭新的开端,我将以更坚定的信心、更宽阔的视野、更务实的态度,做好宣传工作,不断提高自己宣传工作的能力。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇四
抛却日常琐事,四天的学习生活紧张、有序、充实,恍惚回到了学生时代,学习形式和内容有专家主题讲座,郑州市辅导员人才库组长经验交流,河南省优质少先队活动课赏析及说课新形势讲解,微队课展示、点评及总结,省少工委王部长解析第七次全国少代会精神等。这样的学习对我们一线辅导员来说无疑是专业的、及时的,令人振奋的。
学习以一场主题大队会的形式开展,几个区和市属中学按照人数多少或以一个区为单位或以两个区为单位共组成5个中队,金水区是第一中队。每个中队推选出代表分别担任大队辅导员、大队长、旗手、护旗手、指挥等,按照大队仪式正式拉开了学习序幕。在几天的'学校活动中,以5个中队为单位记录考勤,微课展示,实践活动,娱乐身心,每个成员在中队这个小家庭中从相识到相知,再从相知到相互关心,相互携手进步,建立了深厚的友谊,培训班结束后还以退旗,呼号等少先队大队仪式结束。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇五
自从去年7月份与山庄结缘以来,每天都在坚持站桩,效果显而易见。我深刻的见识到了桩功的奥妙无穷,越来越喜欢站桩,但是在家中站桩,遇到了许多技术上的问题,不知道如何调整与解决,因此在今年4月份,踏上了到山庄求学的路途。
作为今年第一期学习班的一名学员,我得了山庄的徐主任,张强教练和黄忠辅导员热情的接待,以及耐心的指点,徐主任在课堂上用他丰富的练功经验和引导式的教学方式,把浑圆养生桩的步骤,练功要领和关键心法,细致的教给了我们。
我从小一直都是体弱多病,身体一直都在走下坡路,而求助于医药无效,徐主任见到我,一针见血的.指出了我身体的问题所在,神不足,气血不足,身上的寒湿较重。因此对于他在课堂上的讲到的保持正念,由观入照,和始终做到守一守神,深有体会和收获,因为这些都是我在练功中杂念纷飞,站桩时间无法延长的关键所在,对我来说是对症治疗了。而且这是要改变我的体质问题,治愈病痛的最好方法。
所谓正念,就是我始终知道自己在做什么。比如做饭的时候,就知道自己在做饭,站桩的时候知道在站桩,连妄念出现的时候,也知道在自己的妄念,从而做到念起即觉,始终保持精神内,守心身合一的状态,只有这样神才会养起来,气血运行更为顺畅,身体的自愈能力才会起到作用。正念要始终保持,在日常的生活中练功,才是最重要的,也就是平常要对经常觉察自己的身体,这样身体会保持在一个较佳的状态,而不会轻易的得病,随着心灵的强大,以后有啥毛病也能通过自己的意念解决。
另外对于我站桩的站姿问题,张强教练和黄忠辅导员说我松胯不够好,气不能下沉到丹田里,从而造成没有真正的放松下来,这也是我以前站桩时间无法延长的一个原因所在,当他们三番四次耐心的教我调整了姿势以后,我马上觉得站桩时舒适感大增,也更容易放松了。相信会对我延长站桩时间有极大的帮助。
本次来参加培训班,我自学时产生的问题,都得到了解决,我感谢徐主任,教练和各位同修,谢谢大家。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇六
创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是我们通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。实践创业活动的主体是我们,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
“授人以渔,则一饭之需,教人以渔,则终身受益。”在这三天的培训当中,几位老师、教授不仅仅是给我们讲一些创业的理论的知识,更加重要的是教会了我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,许忠荣老师的《营销计划与财务管理》教会我们如何制定好自己的营销计划、管理好自己的财务、马国建教授的《创新与创业》让我们知道要从不同角度寻找创业机会以及创业点、齐兴强主任的《创业时代与企业家精神》则给了我更大的启发、,我们现在社会的确不缺乏创业项目,我们缺的是什么是创业精神,是发自内心的创业要求,要从思想上转变过来,从要我创业到我要创业跨进。非常感谢他们!这些知识对我们来说,都是宝贵的创业经验,对于我们来说是极其宝贵的,这让我们能少走很多弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。
最后一课,我们又得到了一次很好的演练机会,通过简单的syb(创办你的企业)培训,大家都对自己的企业进行了规划,从各个方面入手全面了解自己企业的状况,并制定各种应对措施,这对刚刚走上创业路的我们,很有现实意义,让我们了解到创业所需要的各种技能,希望我们能有更多的机会参加这种培训,得到更多的帮助,让我们少走些弯路、多一些平坦,让我们的创业之路更加顺利的走下去。
你们是舵手,为我们扬起希望之帆;你们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起,是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。我相信我们大学生村官一定能取得成功,能给社会带来积极向上的影响,去带动还在迷茫中的`青年。我想这是你们的期盼、这就是你们的骄傲、这也将是你们无私奉献的成果。感谢你们辛勤的指南针,感谢你们成功路上的领路人。
一整套的创办企业的理论知识学完以后接下来的就是应用于实践,这才是最重要的。现在,在结束了理论培训之后,我也回归到正常的工作轨道上来创业培训已经结束了,它是我创业第一站的终点更是我下一站的起点。最后,谨以此文记录记录此番培训的点点滴滴,记录我梦想起飞的地方!
文档为doc格式。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇七
按照市教体局的统一部署安排,我有幸参加了为期4天的中层干部培训。此次培训采用封闭式管理,我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,课堂活动上的周密部署,老师们的言传身教,无一不体现出市局领导、进修学校领导和老师对干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了老师的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础、领导艺术等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班典礼上,靳广成校长的动员讲话,给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训培训的认识和重要意义有了进一步的认识,使我们明确了此次培训是深入贯彻市局精神的重要举措;是加强干部队伍建设的需要。通过学习不断提高自身素质,更加适应干部队伍的要求。靳校长的讲解语言朴实、言简意赅。他分析了当前干部队伍在工作中存在的主要问题和确保完成今年的工作任务必须提高管理能力,都需要在学习中加以解决。他分析了当前形势以及今后的工作思路,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不辜负领导重望,完成学校交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性。
由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性。
学校的形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、拓展眼界学识,完善知识结构。
这次培训听了老师们的.精彩讲课,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。周峰老师的讲座,使我对中层干部角色定位与关系处理有了深入的了解;姜老师关于全面提高自身素质的讲座,使我如何做个好干部以及对自身素质建设的重要意义有了进一步的认识。老师们的精彩讲座,使我受益匪浅。对领导力的系统理论认识得到了升华,同时也对我们的工作是一个鞭策,给我们实际工作送来了一把金钥匙。
通过培训,对中层领导的概念有了深入的理解。领导不要只是靠权势(力)要求部属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让下属能够心服口服。在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队为出发点。对不同的下属,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等。不论通过何种方式(如:看书、上网、娱乐活动等),每年都要让自己感受到吸收了新的信息,有明显的成就,团队利益高于个人利益。作为中层干部,还应该勇于做出一些有利于学校整体利益的抉择,就算对自己的部门甚至对自己来说是一种损失。
中层干部应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。应该对自己的能力有充分的认识和理解,清醒地知道自己的长处和不足,明白哪些事情是自己擅长的,哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省,才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,才能在与同事或下属合作时,得到他人充分的信任。
在发生危机或面临挫折的时候,要能够充分自控,并在理智、冷静的基础上做出审慎的选择。这里所说的自控包括:在高压的环境中,能够控制自己的反应,并且让自己和自己的团队镇定下来,冷静处理问题。
理解自己的位置和影响力,懂得自己随时都在被他人(上级、下属、其他部门乃至家长)关注。利用各种机会,通过自己的一言一行影响团队。
领导艺术是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。中层干部就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。
做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。
1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。
4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。
这次培训班安排各组进行团队合作,虽然时间短,但是大家群策群力,献计献策,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。
通过这次短短几天的培训班的学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名中层干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的中层干部,能更好的为学校做工作。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇八
20xx年4月1日,我有幸参加了由广州市教育局组织和北京师范大学承办的为期一个月的广州市特殊教育学校校长高级研修班的学习活动。
本次学习活动,得到名师和专家的指点,与教育界的同仁交流思维与感悟碰撞,接受最新教育信息与先进教育经验的交融使我受益匪浅。在学习中,我倍加珍惜本次培训活动,认真学习思考,积极参加各类交流活动。
这次培训活动总体感觉很朴实、很充实。
“朴实”体现在学习活动中没有花架子,很多教授内容和考察学校均紧紧围绕学校发展、校长和教师的专业成长中难点、焦点和热点问题来引导和指点,学习活动实在、高效、有借鉴价值。
“充实”体现在本次培训内容丰富,专题讲座32讲,涉及素质教育、校长发展、学校管理、心理健康教育及自身素养等方方面面;活动频繁,如:分组交流讨论,参观考察,影子培训等,大家在一起交流感悟,启迪心智,思想碰撞,受益匪浅。
本次学习虽历时一个月,但是我对教育又有了新的认识、新的反思和新的理解。
通过听教授专家们的讲座,我深深地反思了我们这些年来的教育。我觉得我们以后的教育工作要做好以下几点:
一是以爱育爱。爱的教育是学校发展的主题,也是一个博大精深、求索不止的课题。用爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的'艺术启迪特殊孩子的心灵。听了这么多教授专家的讲座,我认识到爱是平等的,只有用平等的方法去爱学生,才能赢得学生的爱。老师的微笑是阳光,老师的爱是学生的希望。教师要:多一份理解,少一份冲动;多一份微笑,少一份愤怒;多一份关怀,少一份冷漠。要学会宽恕学生,“恕”就是如心,也就是将心比心。
二是与时俱进。要及时了解国家的教育方针政策,根据政府提出的教育方针政策,把握好教育动向,了解教育面临的新形势。要适应社会的发展特点,不断改变自己的教育教学方法,尽快适应社会。要了解自己的工作环境和工作对象,不能一成不变。
这次学习,时间虽短,但组织十分紧凑,收获的确不少,让我深深地感到这是一次启迪智慧、终生难忘的学习之旅。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇九
按照省教育厅关于加强中小学校长任职资格培训的有关规定,2010年6月17—24日,按市局的要求,我们福山区共5位副校长参加了烟台市第二十九期初中校长任职资格培训,并顺利结业。七天的学习生活,紧张而充实,欣喜而欣慰。现将我们培训学员的学习心得体会汇报如下:
一、感触很深,收获很大:
在几位中学名校长和相关领导、专家的引领下,我们也走进了教育内涵发展的思考,在深深的思索里产生阵阵的悲痛,使我们在悲痛中苦苦挣扎,在挣扎的思绪里闪烁出无数碰撞的思想火花,犹如夜晚天空的星星,为我们照亮生命教育的殿堂,教育要有激情,教育需要情怀,教育更需要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放生命的延续。
细细体味每一次的讲座,结合近年来做副校长的体会,更加明确了作为一名副校长应该做什么,怎么做。我想可以用八个词概括总结我们的感触与收获:。
1、学习与创新。
学习无论是对个人的成长还是对社会的进步,其决定性的意义与价值都是不言而喻的。学习是创新的基础,只有通过学习,才能不断培育自己的创新意识。创新是学习的升华,是学校发展的不竭动力,再优秀的学校,停止创新就意味着落后,因此,学习与创新对于校长来说是同等重要的责任。要坚持学以致用的原则,把学习到的先进办学经验和新的教育思想,通过吸收内化灵活地引为己用,在学习中体味,在模仿中创新,力争工作有新措施,新思路。学习与创新是学校建设的永恒主题,是学校面对竞争,进行二次创业和腾飞的不竭动力和源泉。
2、思考与专业。
作为校长如果没有独立思考的能力,没有自我,就无法把握学校教育的发展方向,就无法正确理解自己的历史使命,就不可能排除各种干扰,坚持正确的办学方向,就不知道自己应该做什么和应该怎么去做。我们应该在思考与实践中开拓自己的一片天地。
做思考型校长先要让自己做一个“有心人”,随时随地地思考教育管理工作、学习与生活中的得与失。每一次工作的安排、检查,每一个活动的组织与实施,每一个制度的制订与落实,每一个举措的成功与失败,有什么体会,有什么感受,是怎么解决的,养成在笔记本上及时记录的习惯。不断地将最精彩的想法,最成功的做法,教师最有创造性的建议写出来,成就一篇篇精彩的管理文章,从积累生活现象、积累自己的感受、积累自己的思考开始,将自己最有价值的点点滴滴记录、反思,经过一段的岁月这必将是一道靓丽的风景线。
我想做专业型校长应该无论是交流沟通、大小会议、听课、评课、上课,参加教研活动或学术研讨,你总得让教师们有所收获。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力;要有提升自己与教师的专业、管理水平。
3、公平与宽容。
要把教育办好就要依靠广大的教师,就需要调动广大教师的积极性,因此校长就应该善于把各种性格,各种能力的人团结在自己的周围,使他们和睦相处,这样才能使教职工将力量集中到实现教育目标上来,不至于过多的产生内耗。校长的襟怀要坦白,有容人之量,待人处事要公道,一碗水端平。在学校工作中要立规矩,严管理,是非分明,功过分明,奖惩分明,制度面前人人平等,扶持正气,使消极和错误倾向得到纠正。要一切从学校整体利益出发,不谋私利,不搞特殊,任何时候都要把群众利益放在首位,“诚诚恳恳做事,干干净净做人”。
4、实干与高效。
实干是校长工作的基石,校长必须是一个实干家,学校各项工作要落地,校长必须脚踏实地,一步一个脚印,守住心灵的宁静,把细节做细,把过程做精。实干也是责任,更是一种执着。实干是高效的前提,高效是实干的提升。
我想要实干就必须有实干的智慧。时时事事保持清醒的头脑,审时度势,分清该做的与不该做的和什么时间做,该做的大胆去做,不该做的坚决不做,凡事一待时机成熟就及时做,把握每一个转瞬即逝的机遇。
听了讲座和报告后,我们对当前新课程改革的认识,对全面实施素质教育工作有了更深刻的理解,对目前我市教育的发展方向认识更深刻了,更加深了对我市学校发展规划的前景充满了新的希望,对我们学校的当前工作更明确了发展动力。更能够理性地分析过去的校长工作的问题,给我们作校长工作提出了理论思考的方向。
二、思路更清了:
1、校长要转变观念,树立服务意识。
通过七天的学习,现在回过头来看,我觉得要想当好校长首先必须加强学习,不断提高自身素质和综合能力。一位好校长,就是一所好学校,因为校长在学校里是管理者、指挥者,在各项工作中起核心、主导作用,起决策的决定作用。而要做好这些工作,校长必须加强学习、勤于学习,不断提高自身素质;其次是自觉当好师生的公仆,充分认识到领导就是服务的重要性。同时校长在教学上要有过硬的本领,带好班子,协调好班子成员之间的关系,特别是生活上的关系。当校长要做到:当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断,要清醒认识到威信不是靠买来树立,而是要靠自身学识水平、人格魅力来树立,工作中对下属要信任,不猜疑,要大度,但要有原则性;再者必须以人为本,不能斤斤计较,工作要起表率作用,以身作则,讲政治、讲团结,决策要科学合理,在行为上,作风要民主,多同班子成员沟通,多引导,多激励,要学会放权,尊重信任领导班子的每一位成员,集体智慧想办法,出点子、出思路、使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。校长只要抓大事,抓全面工作就行,做到坚持原则性和灵活性相结合,大事讲原则,小事讲风格。
2、抓好教师专业发展,提高教师专业水平。
通过学习观摩,使我们认识到学校能否可持续发展,关键在于教师能否得到发展。几年来,我们的“教师发展观”始终处在不断演变的过程中:刚开始,我把教师当作“该依靠的人”,然而事实告诉我,那种以拼体力为主要特点的教师管理思想和办法虽也取得了很多成绩,但是已经明显地暴露出它的弱点。接着我们把教师看作是“该发展的人”,认为工作需要教师发展什么,教师就该发展什么,教师的发展应服从于学校的发展;我们为此也制定了一系列规章制度,用制度规范教师的行为,这确实也起到了规范学校管理的作用,但是这样却对教师自身的内在发展需求与外在的负担关注不够。今后,我们要把教师看作是“发展中的人”,因为当前的教师普遍感到工作劳累,来自社会、教育管理和经济收入的压力是教师最主要的压力。因此,教师的心理调节便是今后激励教师发展的前提之一。另外,还要指导教师能够根据自己的实际情况确定发展方向,不断促进自己的成长和超越----这就需要一个长期的过程,这也是我们现在和今后在学校管理过程中需要努力解决的重要课题。
教育科研是支撑高立意办学,高效誉办学,创特色办学的理论支柱。课题研究是每位教师的基本义务,“教研必须搞,非搞不可”,这是许多专家和领导们的共识。我觉得,“苦练别人的创意,只会是工匠,发挥自己的创意,才可能是大师”。只有加强教育研究的力度,才能让教师们避免成为“教书匠”,而把他们真正塑造成一名合格的现代教师。
3、科学管理,提高管理水平。
我们学校基本上是农村学校,规模比较小,师生数量也比较少,但不能因小而放松管理,特别是校长的自身管理更要严于教师和其它基层领导,只有这样,才能有说服力,才能起到表率作用,才能带动广大师生实现教育目标,创出最佳教学效益,提高教学质量。
“最好的学校管理模式不一定适合自己的学校,适合自己学校的管理模式才是最好的。”虽然目前学校管理有许多成功的经验可以借鉴,但是面对错综复杂的学校实际情况,我必须将其它学校管理的成功经验与我校的实际情况相结合,与全体教师一道摸索出适合自己学校发展的办学新路,促进学校健康、快速地发展,真正办出人民满意的教育。
一个校长要管理好一所学校,创造出办学特色,就要变一人管理为大家管理,变制度管理为人性化管理,最大限度地挖掘出学校的管理潜能,实现学校管理的和谐发展。
三、责任感更强了:
教育是一个崇高的行业,而校长是一个复杂残酷的职业,也是充满睿智,让勇者辉煌升华的专业,更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活,各有一域自己的天地。作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人发展人。“金杯银杯,不如群众的口碑”,一个校长要想干好工作,领导好一所学校,最重要的一条就让人信服你,在师生与家长中有较高的威信。
“学高为人师”,校长必须树立终身学习的理念,使自己知识渊博、信息储备雄厚,这样指导教育教学工作才能得心应手,才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”,身教胜于言教,校长要立足本职岗位,从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”,校长的“度”要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。校长要沉下去,淡化官位思想。要意识到自己是教师队伍的一员,淡化自己的“官”念,增强服务意识。学校管理更要重学术轻行政。
我们自身一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习,逐步形成团队学习的浓厚氛围,提高团队的学力,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿景,把学校办得更好。
认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神和集团目标,校长不仅要亲力亲为,还必须要身先士卒,做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命,永葆工作的激情和执着,这样才能不负社会赋予我们的责任。
在学习中,我们还深刻的体会到,学校的发展既需要传承又需要创新。我们做校长的必须放下个人的功利心,以学生发展为本、以学校发展为本,用宽广的胸怀传承适合学校发展的教育理念,在传承中找出路,在传承中寻找,寻找适合自己学校发展的发展途径,在发展中创造出自己的特色。
我们校长还要谨慎的处理好“应试教育”与“素质教育”的关系。“应试教育”虽然骂声不断,但却人气指数居高不下。虽然““应试教育”人老珠黄,唱功不佳,缺少潜质,但却如此切合实用,抓住了民众“短处”和“痒处”,因而深入人心。“应试教育”多少年来被批得一无是处,再加上“素质教育”符合世界潮流,代表未来趋势,还有政府支持的背景,上至中央下至地方,发文推广,倡导支持,学校欢迎,老师呼唤,学生憧憬,家长感激,可一片叫好声中就是落实、深化不下去。我们校长的心中一定要有“素质教育”的理念,一定要明白“素质教育”是先进的教育理念,是比“应试教育”要好的教育理念。当然在现今的社会中也必须要做好“应试教育”的文章,或者说是“文化考试教育”的文章,因为文化考试教育不单单只是“应试教育”的内容,也是“素质教育”不可或缺的一部分,是当今的社会现实所决定的,所以我想在校长的办学理念当中一定要有“应试教育”是“素质教育”的一部分,是很重要的一部分的思想。在现实的工作中要狠抓文化考试教育,只有强化了文化考试教育才能更好的做好素质教育的文章,只有做强了文化考试教育才有资本去做素质教育,同时在做好文化考试教育的前提下要多做素质教育,其实我们现在的教育主管部门已经为我们搭建了很多素质教育的平台,我们学校要力争为学生创设各种素质教育活动的平台,多举行各种有利于学生健康成长的活动,为学生的素质发展提供平台。
我们校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。特别在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。
短时间的培训已经结束,但它带给我的思考却要终身延续,我们会把它内化为自己的思想内化为自己的自觉行为,播种在自己的责任田里,让它生根开花结果。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十
今年8月24号,我来到青山区教育局报到,成为青山区广教师队伍中光荣的一员,我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科发展上有所建树,区教育局为我们量身定做,精心安排了相关培训活动,主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训,我在自身身份定位、班主任管理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深刻的认识和理解,主要有以下几个方面体会,先整理如下。
首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了,近20年的学生生涯,在培训开始的第一天,画上了圆满的句号。如果说当我们去教育局报到时,还觉得自己是个学毕业生的话,那么培训时,不论是包四中的寇晓艳老师,还是教研室的徐珍媛或杨锐老师,都已不再以学生的身份来看待我们了,以前耳边常常听到的张同学、韩同学变成了现在的张老师、韩老师,培训老师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其说是培训我们,其实也就是青山区教育系统部分老教师和新教师的交流学习活动。以前各位新教师见面到招呼都会先问是哪个学校的,现在也问,但是回答却不相同了,很明显,以前的北师、陕师、华师变成了现在的一机一中、二机四中、富小和二二中学等。形势逼人,纵使我们再不想离开学生时代,但是我们必须要在心中确立起自己的`身份认同我是一位人民教师,并且以万分热情投入到人生的新阶段。
其次是岗前集中培训。包四中的寇晓艳老师和区教研室的徐珍媛老师分别为我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学对高效课堂的思考》的报告。讲解全面,细致入微,一个从管理方面,一个从教学方面,为我们这些即将入职的教师,打了基础,勾画了蓝图,也提供了方法和经验,使我获益匪浅。寇老师结合自己xx年教学生涯和xx年的班主任经验,分别从激情满怀,勇于争先;爱亦有道,爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校联合;团结凝聚一支能打硬仗的教师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对如何成为一名优秀班主任的.看法和总结,我听后很受启发,可以说如果我们都按照寇老师说的这样走的话,那么几年后我们必定可以在班级管理方面展露头角,成为一名优秀的班主任。而徐老师基于课标的教学让我们更加清晰的了解到新课改的要求和方法,以前在学虽然接触过一些课标的知识,但这次听了徐老师讲座我才真正地感受到研究课标,进行高效教学的重要性,新课改不单单是是改变过去应试教育下的“高分低能”为现在所谓的“不以分数论英雄”,其实新课改提倡的素质教育,是对我们提出了更高、更严格的要求,不仅要高分,还要高素质,一个学生的能力和素质上去了,是不会考低分的,而这一点的实现,必须是基于高效课堂的实施,今后我要更加注重对课标的研究,结合实际,合理设计教学活动,以期在高效课堂上有所建树。
再次是上岗后的学科培训。先是理论考试,我很庆幸自己没有在学废弃了高中时代的知识,所以这次考试对我来说很简单,由此可见经常复习的重要性,而走上教师岗位,复研读更是不可少的。之后是杨锐老师《如何上好思想品德课》的讲座,分别从学会思考,做研究型教师;注重新理念,坚持“以生为本”的原则;讲究教育的方法和艺术、教学过程中应中应注意的环节;根据学科特点,正却设教学情境等五个方面,为我们讲解了就学科这门课我们要注意和做好的方方面面,期间家的讨论交流,也让我感到了家的优秀和自己不足,听到了很多课堂教学的新方法,但最重要的还是后来北重三中和一机一中两位老师的示范课,他们的课素材丰富,生动活泼,尤其是一机一中的乔老师,课程讲授中旁征博引,一个个鲜活的案例,新颖的故事,流畅的表达,深深地吸引着学生,在学生没有课本,对知识完全不熟悉的情况下,竟然将课讲得如行云流水般快意顺畅。老师最的幸福莫过于得天下英才而育之,那么学生最的快乐则莫过于遇到一位学识渊博的老师。而且在讲授过程中都很好地贯彻了新课标的要求,尤其是我们思想课,不时的将情感态度价值观,潜移默化的融进学生脑子里。其实我们思想课最重要的不在知识,而在思想,因为知识都是融在生活中的,所以我们要注意的是这们的课的思想性和生活性,细心的人应该注意到,我们学科的全名叫“思想”,而不是平常的“”,千万不可丢了“思想”二字。另外就是生活,可以看到我们的课本现在都叫做“经济生活”、“文化生活”“哲学生活”、“生活”等,在上课中一定要注意联系生活实际和历史借鉴,这样的课堂既不枯燥同时也能达到“度人于无形”,“润物无声”的效果。
最后,我想说的是,经过培训,加上之前的积累,我已初步具备了一名中学思想课教师的资格,在今后的教学生涯中,自当倍加珍惜,勇于探索,积极进取,为早日成为一名杰出的教育工作者而不懈奋斗,为青山教育的发展而孜孜以求。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十一
争先创优具有伟大的现实意义,是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。
进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。
改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。
八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。
九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。
实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。
当前,在我社区全面建设社区文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。
共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。
新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。
表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。
具体到每个党员,每个入党积极分子身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
我虽然暂时没有加入中国共产党这个先进而优秀的集体,但作为一名入党积极分子,我时时刻刻以一名党员的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,贯彻党的方针。
保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记“两个务必”,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。
树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。
要积极向书本学,向先进个人学,向群众和实践学,吃透上级政策精神,借鉴经验和做法,为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。
走在前列,作出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,碰到问题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。
紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。
在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。
这次能够参加校党校举办的教工入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸。
在短短的五天学习中,我始终抱着认真、积极的态度参加每一天的学习,在这几天的培训学习中,我们听了党校领导和其他校领导的精彩报告,学习了党员的基本知识,观看了专题教育片《任长霞》等辅导报告,让我受益非浅,使我对中国共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
首先,通过培训使我对党的性质有了更进一步的了解。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表人,是中国社会主义事业的领导核心。
同时,江主席指出:始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
江主席的这一重要论述,是以江主席为核心的党中央站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史,立足现实,前瞻未来所做的精辟论断;是深入总结中国共产党八十年历史经验、深入思考世界社会主义运动历史经验、紧密联系中国共产党面临的形势任务和现实状况作出的科学结论,是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括;是对马克思主义建党学说的新发展,对广大党员和入党积极分子的新要求。
作为一名入党积极分子,必须首先正确认识党的性质、宗旨和历史任务,才能在思想上于党中央保持高度一致,在行动中自觉依照党员的标准来要求自己。
争取入党的过程,实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟和党性修养、以实际行动使自己具备党员条件的过程。
其次,通过培训使我更进一步地坚定了入党的信心和决心。
中国共产党诞生八十四年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。
没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。
这是历史的选择,也是人民的选择。
例如在xx年抗击“非典”战役中,中国共产党面对突如其来的灾难,没有退缩,而是坚持“xxxx”的重要思想,充分利用党员的先锋作用,带领中国人民,积极采取有效措施,取得了抗击“非典”战役的初步胜利,有效地控制了疫情的发展,保证了中国人民的身体健康和生命安全。
自从1921年成立以来,中国共产党始终坚持人民利益高于一切,为人民服务的指导思想,中国共产党员无论是在战争年代,还是在和平年代都起到了模范带头的先锋作用。
在中国共产党的领导下,全国各族人民团结一致,同心同德,终于使中国的面貌焕然一新,从一个半殖民地,半封建社会成为一个欣欣向荣的社会主义社会。
中国近现代历史证明:只有中国共产党,才能带领中国人民完成中华民族复兴的伟大历史使命。
今天,我们国家正处于改革和发展的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。
在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。
以胡为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了一系列新思路、新观点,科学发展观、和谐社会,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神。
再次,通过学习使我进一步端正了自己的入党动机,尤其是听了党校校长、党委副书记黄国俊书记关于“端正入党动机,争做合格党员”的报告,感受颇深。
入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的一种精神力量。
而在现实生活中,要求入党的同志的'入党动机往往是不相同的。
有的为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请,随大流而要求入党;有的认为现在政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党,容易受重用,提拔快等等。
我认为,真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。
我要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。
只有树立了正确的入党动机,才能有持久不 衰的动,刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;只有树立了正确的入党动机,才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;只有树立了正确的入党动机,才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断拓宽自己的科学文化知识,不断地深化自己的行动以更好地为学校和学生服务。
我xx年在读大学期间就上交了入党申请书,有着强烈的入党愿望,我要把入党动机体现到自己的实际行动中去,用党员的标准严格要求自己,不断提高自己,通过行动来表明自己的愿望,接受党组织的考验,使自己早日达到党员的标准。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
当周围的同事比自己先入党的时候,我不会沮丧和急躁,而是加倍努力学习和努力工作;当接受考验的时间较长时,不会自暴自弃,怨天尤人,而是找出不足,迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解,甚至受到一些人的曲解、误会时,也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时,也决不动摇自己的信念,始终朝着既定的目标前进。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十二
在过去的几个月里,我有幸参加了一个编程培训班。这个培训班由一家知名科技公司主办,旨在为对编程充满热情的学员提供一个深入学习的机会。
参加这个培训班让我有机会接触到许多志同道合的学员,他们来自不同的背景和专业领域。在课程中,我们学习了编程基础知识、算法、数据结构和软件工程等内容。同时,我们还通过项目实践来应用所学的知识,以团队合作的方式解决实际问题。
在这个过程中,我不仅学到了很多编程知识和技能,更重要的是,我学会了如何将理论知识应用到实践中,如何与团队成员有效沟通,如何解决遇到的问题。这些经验对我个人的职业发展产生了深远的影响。
参加这个培训班,我深刻地认识到了学习编程的重要性和挑战性。编程需要耐心、逻辑思维和持续的学习。同时,我也意识到团队合作和有效沟通的重要性。在项目过程中,我学会了如何与团队成员共享任务,如何解决分歧和冲突,以及如何向他人寻求帮助。
总的来说,参加这个培训班让我受益匪浅。我不仅提高了编程技能,还锻炼了团队协作和解决问题的能力。我深刻地认识到,学习编程需要持之以恒的努力和开放的心态,需要不断适应和调整。同时,我也明白了团队合作和有效沟通的重要性。
回顾这段经历,我深深感受到,每一次的学习和经历都是一次宝贵的成长,它们塑造了我们的思维方式和职业素养,为我们的人生增添了丰富多彩的内容。我期待未来能有更多的学习和成长机会,让我成为一个更好的程序员和更好的自己。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十三
第一段:介绍暑期培训班的背景和意义(200字)。
暑期培训班是为新教师提供专业培训和经验交流的重要机会。作为新教师,我们不仅需要掌握教育教学的理论知识,还需要了解实际操作技巧和教育改革方向。因此,参加暑期培训班可以帮助我们更好地适应教育工作,提高教学质量,满足学生的需求。同时,与其他新教师和资深教师进行交流,也能够拓宽我们的视野,增加教育教学的思考和创新。
第二段:培训内容和收获(300字)。
参加这次暑期培训班的一个月时间里,我们参加了多种形式的培训活动,包括专题讲座、研讨会、实践教学、课堂观摩等。这些培训内容涵盖了各个学科、教学方法和课程设计等方面的知识和技能。通过专业讲师的讲解和互动讨论,我对于教育教学的认识和掌握有了很大的提升。在实践教学环节,我还有机会上台讲课,并接受其他教师的评估和建议。这一过程让我对自己的教学方法进行了反思,找到了自己的不足之处。同时,观摩其他教师的课堂也给我提供了很多启发和思考,拓宽了教学思路。通过这些培训内容,我对于如何有效地进行教学有了更深入的理解,也提升了我的教学能力。
第三段:与他人交流和互动的重要性(300字)。
参加暑期培训班,最让我受益匪浅的是与其他新教师和资深教师进行交流和互动的机会。在研讨会和课堂观摩中,我与其他教师分享了彼此的教学经验和方法。通过与他们的讨论,我发现每个教师的教学方式各具特点,都有其可借鉴之处。我从他们身上学到了很多新的教学方法和策略,也通过与他们交流,解决了我在教学中遇到的一些问题。资深教师的经验和智慧让我受益匪浅,学会了如何更好地对待教育工作和学生。同时,我与其他新教师的交流也让我意识到,我们面临的问题和困惑是普遍存在的,我们可以相互支持和帮助,共同成长。
第四段:对教育改革的思考和认识(200字)。
参加这次暑期培训班,我对于教育改革的重要性和方向有了更深入的思考和认识。在专题讲座和研讨会中,我了解到了当下教育改革的一些热点问题和政策方向。我认识到,教育改革不仅仅是改变教学方法,更是改变教育理念和价值观念。在培训班中,我接触到了一些前沿的教育思想和方法,例如探究式学习、合作学习、个性化教育等。这些新的理念和方法给了我很多启示,让我认识到教育的本质是培养学生的综合素质和创新能力,并注重培养学生的独立思考能力和实际应用能力。
第五段:总结培训班的收获和展望(200字)。
通过这次暑期培训班,我不仅学到了很多专业知识和教学技巧,更收获了与他人交流和互动的宝贵经验。我深刻认识到作为一名新教师,不仅要不断学习和掌握新的知识和方法,还要积极与社会和同行进行交流和合作,不断提高自己的教学水平和综合素质。同时,我也意识到教育改革是一个长期的过程,我将继续保持学习的态度,不断拓宽自己的视野,提高自己的专业素养,为教育事业的发展贡献自己的力量。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十四
我要分享的是我参加编程培训班的心得。这次经历不仅改变了我对编程的认知,也让我更深入地理解了编程的价值。从零开始,我踏上了学习编程的征途。
过去,我对编程的理解仅限于一些计算机科学的概念,如算法、数据结构等。参加培训班后,我逐渐接触到了更具实际意义的编程技术,如python、java等编程语言,以及如web开发、数据分析等实际应用领域。
我选择参加的编程培训班为我提供了系统的编程知识,并带领我深入理解了编程的精髓。在这个过程中,我不仅掌握了编程的基本技能,如编写代码、调试程序等,更理解了如何运用编程思维去解决实际问题。此外,我还学会了如何团队协作,这在未来的职业生涯中无疑将发挥重要作用。
在这个过程中,我也深刻地认识到了编程学习的重要性。编程不仅是一种技能,更是解决问题的工具。无论是在学术领域,还是在职业生涯中,它都能发挥巨大的作用。我深感编程对我的思维方式的改变,我更加善于从不同的角度去思考问题,寻求最优解决方案。
总的来说,参加编程培训班是我人生中的一次重要经历。它不仅让我掌握了编程技能,更让我学会了如何去思考、去解决问题。这次经历让我对编程有了更深入的理解,也让我更加热爱编程。我期待在未来的日子里,继续在编程的世界里探索,不断前行。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十五
2010年3月,我有幸参加了校党委构造的预备党员培训学习班,并在此中学会了很多有教诲意义的东西,深受演讲老师们的开导与鼓动。
本次学习共分为四讲,在校党委老师的经心摆设下,我们还在每次课后寓目了大型记录片再起之路以及xx年年冲动中国十大人物的影像光盘,也从片子中,再一次学习了自近代以来我国的生长变革状态以及冲动中国十大人物的动人古迹。
第一讲中,老师以”选择理性,不懈对峙”为题睁开了陈诉。起首,作为一名预备党员,我们要对本身有一个客观精确的评价。我们应端正我们的态度,进步我们的头脑觉悟,理顺我们的思绪:到底怎么样才华算是对一个合格预备党员的评价。起首从认识的层面来看,我们应正确深入的把握我们预备党员要做什么,也就是把握对党构造的精确认识;其次,我们应该深深相识本身的本领,我们应该怎么做,什么事变我们能并且必须要做到,也就是我们任务与责任的题目;再次,我们要控制我们的感情,知道哪些事变是要求预备党员倾轧的,哪些事变是要求我们悦纳的,固然这也包罗对党这一政治构造的感情;末了也是最紧张的一点,我们应端正我们的态度,控制我们的感情,化悲愤的感情为动力,作为一名预备党员,有为党为国度捐躯本身的忘我精力,并积极为党为国度办事,如今的任务是学好文化理论知识,将来为我们的故国做孝敬,固然,感情在很洪流平上决定了我们的态度,以是我们应更好的把握我们的感情,端正我们的态度。
课上,老师问大家:谁在入党之前和成为预备党员后碰到了一些题目,我们固然没有人举起手来,但就我自身而言,我确实碰到了种种的困难和迷惑,比方,党员的职责和任务题目,党员表现的题目,作为预备党员和平凡同砚区别的题目等等。颠末了院里党校的培训,我只是对这些题目有了理性的认识,可真正到了实践中,就不知道怎样感性的去把握。我们碰到题目是绝对的,以为本身没有题目是相对的。在综合全面的相识了认识,本领,感情和态度这四要素之后,我渐渐明白了要在以后的实践中全面的对待本身,精确的把握本身的本领和位置。
之后的演讲分为了两个大部分,一是学习理性,学会选择;二是确定目标,学会对峙。老师也具体向我们叙述了学习理性的进程:认知到感性再到认知再到理性的进程,运用这个思绪,可以让我们明白入党到底为了什么。老师还向我们阐发了几对见解:被动与主动,选择与放弃,是与非,得与失,”平常”与”出众”,本性与党性以及良好与良好的区别题目。在明白了这些见解之后,我们作为一名预备党员应该越发清楚的明白,我们如今和将来都要做到为人民经心全意,不吝捐躯小我私家长处和自我,并要为共产主义搏斗终身。我们是党的奇怪血液,也将成为党的中心和命根子,我们应精确把握自我,为党的生长做孝敬。
学习班的第二媾和第四讲,可以说的理论知识的进一步学习与把握。在第二讲中,老师再一次体系的向我们先容了科门生长观的头脑内涵---科门生长,促进社会调和,内涵同一。我相识到,我们要通过科门生长,促进社会调和。社会是否调和也是对科门生长的反应。演讲的三大部分分别为:两大战略头脑提出的配景,两大战略头脑的重要内容以及两大战略头脑所做的重要事变,让我更好的相识两大战略头脑及其深刻内涵。在第四讲中,老师重要讲了党的规律题目。她向我们具体具体的先容了党有哪些规律,党的规律体系中的政治规律,构造规律,经济(事变)规律,群众事变规律,宣传规律等的具体内涵是什么,以及先容了作为合格的党员,加强规律见解,自发服从党的规律的紧张性。在这两讲的学习中,我对一些党的底子见解以及党的政管理论的具体内涵有了进一步,更深一条理的相识和牢固。
第二讲是闻名的演讲家x老师为我们讲”讲党性,重操行,作榜样,促调和”的题目。老师的演讲非常的鼓动民气,在场的同砚们不时抱以最热烈的掌声。本次演讲共分为五个大的部分:认清期间特点,把握惆怅机会;学习先辈,提拔自我;讲党性,重操行,作榜样,永久保持共产党员的先辈性;在党员,干部,公职职员中出现的令人担心的征象;胡锦涛书记的三句话。本讲的重点在永久保持共产党员先辈性上,我们要做到五个成为:。
一,成为实践社会主义核心代价的榜样;。
二,成为共产主义宏大抱负和中国特色社会主义配公道想刚强信奉者;。
三,成为科门生长观的老实实行者;。
四,成为社会主义荣辱观的自发实践者;。
五,成为社会调和的积极促进者。一些人说的话也深深的熏染和鼓励着我,让我不得不把它们记在心间:我不言败,谁能败我,我不言弃,谁能弃我;为本身活,只有脚下方寸地,为他人活,拥有头上一片天;常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。很多先辈人物,先辈党员的良好古迹,也让我反思,我与一名真正合格的预备党员,与一名合格的党员还差多远。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十六
每年暑假是学校教师们放松、休息的时候,但对于新晋的教师们来说,这段时间也是进行专业学习的黄金机会。新教师暑期培训班应运而生,旨在提供更多的知识和技能,帮助新教师更好地适应教学岗位。参加暑期培训班,对于新教师们来说,是一次宝贵的经历。
第二段:培训中学到的知识和技能(250字)。
新教师培训班为我们提供了一个丰富多样的学习平台。在课堂上,我们学习了最新的教学理论和实践经验,了解了现代教育的趋势和需求。例如,我们学习了个性化教育的重要性,学会根据不同学生的特点制定个性化的教学方案。我们还学习了如何运用多媒体技术增强教学效果,以及如何与家长建立有效的沟通。这些知识和技能不仅提高了我们的教学水平,也增强了我们的教育观念。
第三段:培训过程中的收获和体会(250字)。
在新教师暑期培训班中,我们不仅学到了很多新知识和技能,也能够与其他新教师们进行交流和互动。通过参与小组讨论和合作项目,我们分享了教学经验和方法。这些互动不仅丰富了我们的专业知识,也增强了我们的团队合作能力。此外,参加培训班还让我们结识了一些优秀的老师和教育专家,他们的经验和指导对我们的教学事业有着深远的影响。
第四段:培训对教育工作的影响和意义(250字)。
新教师暑期培训班对我们的教育工作有着积极的影响和深远的意义。首先,培训班让我们重新审视和反思自己的教学实践,发现问题并改进教学方法。其次,培训班提供了进一步学习和成长的机会,帮助我们不断提高自己的业务素质和专业水平。最重要的是,培训班加强了我们与同行的联系和合作,打造了一个共同进步的教育团队。
第五段:未来发展和建议(300字)。
通过参加新教师暑期培训班,我对自己的未来发展有了更明确的规划。我希望继续学习和研究教育相关的理论和实践,努力提升自己的专业素养。我还计划积极参与教育研讨会和学术活动,与同行交流和分享经验。通过不断地学习和成长,我相信我可以成为一名优秀的教育工作者。同时,我也建议学校继续组织这种培训班,为更多的新教师提供学习和成长的机会,共同推动教育事业的进步。
总结:
新教师暑期培训班为新教师们提供了一个宝贵的学习机会。通过培训,我们学到了最新的教育理论和实践经验,提高了自己的教学水平和专业素养。培训班还促进了新教师之间的交流和合作,打造了一个共同进步的教育团队。参加培训班不仅对我们的个人发展有着积极的影响,也为教育事业的持续发展做出了贡献。希望将来能有更多的新教师参与这样的培训,共同推动教育事业的进步。
暑期培训班学习心得(汇总17篇)篇十七
随着社会进步和教育改革的不断深入,教师的培训需求也越来越大。为了满足新教师对教育知识和教学技巧的需求,各地纷纷开设暑期培训班。我有幸参加了一所知名高校举办的新教师暑期培训班,课程内容丰富,培训效果显著。在这个培训班中,我不仅学到了许多有关教育教学的知识和技巧,还结识了一些优秀的新教师。通过与他们的交流,我深刻认识到了作为一名新教师的责任与使命,进一步提高了自身的教育教学水平。
在这个暑期培训班中,我们接受了多门课程的培训,包括教育心理学、教育方法学、课程设计等。这些课程内容丰富、实用性强,让我们对于教育教学有了更全面的认识。在教育心理学的课程中,我了解到教师应根据学生的心理特点,灵活运用不同的教学方法,以促进学生的学习兴趣和积极性。在教育方法学的课程中,我学会了许多提问技巧和教学设计方法,这些对于我以后的教学工作将会帮助很大。
除了课程学习,培训班还组织了一些实践活动。我参加了一次实地教学实践,这次实践让我亲自走进课堂,感受到了真实的教育教学环境。我观摩了一堂特色课,深入了解到了一些优秀教师的教学方法和教学理念。这些实践活动使我对教育教学有了更加深刻的认识,也让我认识到了自己在教学方面的不足之处,激发了我进一步提高教学水平的动力。
参加这个培训班,我还结识了一些优秀的新教师。他们有的是教育领域的专家学者,有的是各地的优秀教师代表。与他们的交流,给我带来了很大的启示。他们传递给我了许多宝贵的经验,并分享了他们在教学中的心得体会。他们的教学才华和热情让我深受感动,也激发了我对于教学的热爱和追求。通过与他们的交流,我认识到了作为一名教师的责任和使命是多么的重大,同时也认识到了教育教学事业的辛勤与付出。
通过参加这个培训班,我不仅学到了许多有关教育教学的知识和技巧,还结识了一些优秀的新教师,对于自身的教育教学水平有了进一步的认识和提高。我深知作为一名新教师,肩负着培养未来的时代栋梁的重任,我要不断学习、不断进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我将积极应用所学知识和技巧,努力提高自己的教育教学水平,让每一位学生都能受益于我的教学,真正实现教育的价值和目标。这个暑期培训班对于我来说是一次宝贵的经历,我将会将所学所得付诸实践,用实际行动诠释作为一名教师的责任与使命。