英语学习的目标是培养我们的语言交际能力，并能在真实情境中有效运用所学知识。推荐一些优秀的英语学习书籍，帮助大家更好地提升英语水平。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇一
回首过去，给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的'她读我听，到现在的我把读书的体会讲給她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。
对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您給了我一个展示自己的舞台。”
很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。
妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇二
别看我年纪小，可我非常喜欢看书，尤其是故事书。从很小的时候，妈妈就给我读故事，后来我就自己认拼音认字了。我有许多充满智慧的故事书，里面包含了许多有趣的故事和知识。每次一看书我都会被那些搞笑或者惊险的'故事迷住，妈妈喊我我都听不见。
这个寒假妈妈又给我借了好多故事书。每天写完作业，我都会看一会。看这些故事的时候，我觉得就是书里的小朋友或者小动物们，觉得那些事就是发生我自己身上的事，和他们一起紧张、害怕，也一起开心、伤心。
还有一些故事让我学到了许多知识。今天我就看了一个故事，它的名字叫《地球爷爷的手》。讲的是小猴子想请小兔子吃桃子，可桃子长在树上自己够不到。小猴子请猴爸爸帮忙，猴爸爸还没来得及摘，就有几个桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原来是地球爷爷帮忙摘的。可是地球地球爷爷怎么会有手呢？你知道吗？故事里说地心吸引力就是地球爷爷的手。看！多好看的故事！还有小知识。
我越来越喜欢看书了，让我们一起来读书吧！
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇三
我不是专业人士,只是说点意见.
关于文言简洁,白话繁冗的提法早在近百年前新文化运动的时候就讨论过了.
我忘了是哪位学者在写给胡适的信尾补充说(大意)“此信如果用文言写不过。
一页纸,用白话却嗦嗦三大页,此白话的一弊端也”.然而就算有这个“弊端”,。
白话文还是成功的.登堂入室成了文学创作的主流.一言以敝之-这是历史的潮流.
“生命力”,这种力量只能白话文字有.为什么呢?因为它来源于最有活力的人--大众.
而不是少数文人墨客,特权阶层的奢侈品.
从历史的角度来看,每一次文字的白话话,都会产生很多不朽的著作.而如果倒行逆施,。
就会禁锢文学的发展.中国文学上最有价值的一些东西,比如诗经的国风,比如唐诗,。
宋词,比如唐宋的散文(虽然叫古文运动,但实际是语言的白话化,和题材的自由化.)。
明清的小说近代的杂文...都是在文字上打破了束缚,吸收了日常白话的基础上创造。
出来的.
从技术的角度来看,一句话怎么说才对是要依据一定文法做规则的,现代汉语的语。
法是无数语言学家根据现代白话所总结归纳出来的.你提倡一种非古非今不文不白。
的文字,那靠什么语法来判断对错呢?难道我们要先造出一种文法吗?
您所说简洁可以提高效率是有一定道理的,但如果规则和训练盲目的简洁而造成。
歧义恐怕就得不偿失了.但非要创一种在现实生活中已经死掉的语言规则是不是。
值得呢?
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最影响我的人高中英语（精选19篇）篇四
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。现在想起来，我与书之间也有一个小故事呢!
那时的我才五六岁，疯狂的迷恋了书这个东西，每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休，妈妈讲完后，我总是问一些没头没脑的问题，妈妈却一点也不烦躁，耐心的给我讲。久而久之，我也就习惯了。妈妈讲过得，我甚至都可以背下来了。
有一天，考验我的时候来了，学校里来了一场考试，听说这次的作文要写150字，对于那时才上一年级的我，的确是一场挑战。于是，一考试我就先看后面的作文题目，也不是很难嘛!我又翻过去，开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题，我突然觉得，脑子里有无限的'智慧，在大脑里面疯狂的爆发着，不知为什么，总是刹不了车。老师一看都吓了一跳，一个小孩子能有这样的思维?我想，这并不稀奇，这就是多读书的利益吧。
几天后，成绩出来了，我成功的成为全班唯一的满分作文，我一听到这个消息，十分高兴，呵呵，书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇五
书，我从小到大不知读了多少，每一本都有一个崭新的故事，看完后，留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍，慢慢的走过人生的沧桑。
我与书的关系是密不可分的，书有时像我的一位朋友，生气、烦闷的时候可以向它倾诉，它默默的听，听完后就留给我一些思考，让我解除烦闷。有时书又像我的老师，告诉我一些我不懂的道理。总而言之，统而言之，书能带给我的总是一些乐趣。
记得以前，妈妈教了我一些汉字，觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西，妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时，我好奇的问：“妈妈妈妈，什么是书啊？”妈妈笑了笑，点了点我的小鼻子说：“书呢，里面有好多好多的汉字，那些奇异的`汉字连成了许多许多的句子，许多许多的句子又连成了一篇文章......”后来，我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西，终于，我拿起了一本书，叫《红楼梦》，品味群芳的悲欢离合，体验一个家族的兴亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本书，这本书里写尽了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悦，失败的启迪，希望我能成为一本耐人寻味的好书，为构建和谐世界献礼。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇六
少府王子的箴言接近朱者赤，接近墨西的都是黑人。这句广为人知的格言至今仍适用于现代社会，并已成为父母教育子女的日常用语。
生物学似乎有力地证明了环境是影响植物生长的重要因素。植物在不同土壤中生长的最终生长趋势有很大差异，这是不可否认的事实。草木无情者有情。人类有自己的思想范畴，大部分时间可以独自思考。但与其他生物不同，它们的.生命只经历出生、成长、腐烂三个阶段，匆匆结束生命。没有思想，我们只能受环境等因素的影响，直到生命的尽头，把一切都献给土地。
人类有能力做出自己的选择，环境不足以支撑改变一个人的力量。只有人类才能真正向前或向后推。
见善思奇焉，见恶自省。一个人如何发展，取决于他在不断的思考和自省中会把自己投在什么样的人身上。他不仅仅是在环境中要求，而是把别人敬仰的榜样当成神，坚信崇拜的心可以把自己变成更好的人。也就是说，我觉得我可以在一个好的环境中改变自己，用这个信念标榜自己。如果最后什么都没做，不找自己的理由激励自己是不够的。在朱者赤的基本要求是有能力和意志力。
下雨时，你需要打伞，这样你就不会被雨淋湿。普通常识往往反映真理。假设雨是墨，每一滴雨打在伞下的人身上，伞下的人就能安然无恙。伞是自控力，隔绝一切诱惑和侵扰，使人在它的保护下忽略周围的墨迹。因此，接近墨西哥的人无法完全大多数人的经历。
环境不能改变人，只有人才能操纵自己。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇七
说起书，它可是我最好的朋友。我的朋友种类繁多，历史书、童话书、散文集、科普类等书都是我的最爱，当然我与书还发生了许多有趣的'故事。
有一个星期天，我正在家专心致志地看《十万个为什么》，妈妈接了个电话对我说：“单位有急事我去加班了，午饭放在桌上，看完这一节快去吃饭吧！”我答应了一声，就又如饥似渴地读起书来。书中一个个奇妙的问题深深地吸引着我，总想快点找到问题的答案。时间一分一秒悄悄地过去了，不知不觉间已经下午三点了。妈妈加班回来了！妈妈疑惑地对我说：“你怎么还没吃饭呢？”可我竟头也不抬地说：“老妈，你怎么这么快就回来了呢？”妈妈自然是哭笑不得：“我已经走了三个小时了，唉！你真是一个小书虫呀！”看书使我受益匪浅，也带给我无限的乐趣。
一天，我到百花公园去捞小鱼，通过询问发现漂亮的小鱼、小虾没有专职喂养员饲养。这些小精灵没有食物来源，如何生存呢？我百思不得其解，马上回家在我的一本科学书籍里面找到了答案，原来非人工养殖的小鱼、小虾是靠吃水草中的营养为生的，所以它们是不吃鱼食的。书是我的好朋友，应为爱读书，我还带上了眼镜呢！我可不在乎，应为我深爱着我的好朋友——书。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇八
有一次上课，田老师拿出一叠试卷，对我们说：“请从头到尾仔细阅读，然后再做一遍。”所以，我埋头阅读这些非常奇怪的问题，比如在纸上问你父母的名字，然后在上面画一个圈，等等。当时，我有点兴奋，没有读完，然后就糊里糊涂的，就这样，两个人交卷了，都惊讶于他们这么快就交卷了，只听到田老师说：“只有两个人交卷是满分，其他人都是零分。”我只是仔细地看了问题，突然发现最后一行写着：写出你的名字和班级，请把论文交上来！她好像和我们开了个玩笑。事实上，老师很认真。我仍然保存着那张纸，以免忘记我的鲁莽。她不仅教我们知识，也教我成为一个脚踏实地，细心的人！
在我的评价手册中，她写道：“你是一个聪明、活泼、进取的'孩子”，“你有一个聪明的头脑”，“你是我们班有天赋的女孩”。她还写道：“我希望你严格要求自己”，“你需要坚强”，“我希望你不要耳语”……无论是赞扬还是批评，这都是田老师发自内心的爱。
她告诉我“天才来自勤奋”；她告诉我“有志者事竟成”；她还告诉我，无论我做什么，我应该有所有的精力和集中。
如今，我已经上了初中，和田先生很少见面，但他的声音和微笑一直萦绕在我的脑海中。我心里不止一次地喊：田老师，我爱您！——因为你给了我最深刻的影响！
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇九
一本好书能启迪人们的心智、净化人们的心灵、陶冶人们的情操、完善人们的品德；然而，一本坏书，也能使人们的思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。
我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。
当我知道作者海伦凯勒是一位盲聋哑人时，我心里既沉重又惊异：海伦凯勒这位女性该是多么顽强啊！她生活在黑暗中却给人类带来光明，然而，正是这么一个幽闭在聋盲哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院，并用生命的力量处处奔走，创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》这本书如同黑暗中的一盏明灯，给我送来温暖，当我遭遇困难、挫折时，它会指引我走向光明。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空总因她点缀了明星，我的生活因她转成了春天，和风，与细雨。无疑，她是对我影响最大的一个人――允儿。
初次相识，她仿佛就散发出耀眼的光芒，无法直视。之后，我和她虽然非敌，但也没能成为朋友。我的性格像一杯温和的'白开水，偶尔会有一点小波澜；而她，香醇得像一杯咖啡，也许苦只藏在香的背后。白开水与咖啡是两条平行线，永久不会有交集。
允儿看起来天天有人围着她转，可在我看来，她仿佛有种无名的孤独。老师把她调为我的同桌，但我与她并没有共同语言，所以也不是聊得很开心。一天，她问我：“你想明白世界上有几个人爱你吗？”“不想。”我答道。“但是我想。”“为什么？”“因为……因为……”她欲言又止。我见她不说，也不好再问什么。
之后，不知为什么，她不见了。
直到学期结束，老师给我们讲了一个故事：有一位同学，家境不错，她一向快乐地生活。直到有一天，她不知怎样明白了她的身世，她只是此刻父母收养的孩子。于是，她哭泣，失望。从此，她就尘封在她自己搭建的堡垒里，就像断了线的风筝一样。她只在我们班停留了一个学期，她就是允儿。
那一刻，我对她充满了敬佩，至少她坚强而又乐观地活了下来。距她离开已经三年了，这三年里，我每次悲哀时，都会想起她的一句话：生命太美，我不会哭！于是，它鼓舞着我绽放生命，不留遗憾。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十一
不光是古还是今，我们都在接受教育，往往我们都在这个熏陶下成长。但是社会的不文明、诱惑接踵而来，对于我们心灵，内心不成熟，思想不成熟的我们有时就会学到这种不良，对我们不利的东西，让我们无法自拔。对于这些，在学校的领导下，开设了，弟子规课程，让我们这个幼稚的孩子，在这个环境下学习，古人的教育，也给我们带来了不小的益处。
或许，以前我有过不足，做的不好，对于这门课的看法是很感兴趣，虽然传统教育，已经有很悠久的历史，对于现在的我们，也要对他有很大的了解，可以从行动、语言上做到，在古人身上也能学到做人、做事的道理，比起现在的教育，能让我们恍然大悟，曾经有人是个不孝子，有人对社会有危害给社会、家庭带来了不小的打击，他们读了传统文化，能让他们浪子回头，让他们洗心革面，能让他们有目标，知道了自己还是社会有用的人。
在学的课程学习里，我好像变了，应该是内心深处吧，曾经我也不知道这个传统教育，但能听说过，高中后，学校开设了这门课，我发现对我来说很感兴趣，一些曾经失败的人，对社会乃至家庭有危害的人，他们可以回头，有句话说人心本善，没错，就像对社会危害的人，他们的心理也渴望被人尊重，也想出人头地，就是方法错了，才给他们带来的不小的痛苦。
我听今天的讲座，她是个90后的坏女孩，曾经被学校开除，但是她学习了传统文化，给她指明了方向，让她明白做人道理，给她救了回来，听了讲座后，有点小感触，是一种没有过的，我可以说她以前不如我，但是她现在是一个出色的人，是的，什么人只要有信念，说我一定要变好，重新做人，她一定能做好。
还有一段视频，一个癌症患者，当时确诊是晚期，但是她没放弃，也遇到了弟子规，把她救了，可以说我们这帮90后的人可能没有给父母洗过脚，还有家里的马桶也没刷过，我也是，他们学传统文化的第一件事就是刷马桶，当义工，可能有人说很脏，让我做这个没面子，我就是觉得这样很好，没人会看不起你，如果像你说的，那城市清洁工不就是没人做了吗？对吧！这个目的就是让你把头低下来，因为你高傲、自大从来没有像别人低头、这样就让你从现在起低下头。
可能比起我们，我们是幸福里的孩子，没干过这种脏活，但是为了我们自己、还有现实的社会，你必须这样，只有这样才能让你对别人也好、社会也好甚至家庭才能有你的立足之地。朋友面前才能受的尊重。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十二
韩宗钊的那一个动作，时时出现在我的脑海中，久久不能使我忘怀。
那是一个星期五的下午，老师留作业的时候韩宗钊那一个动作，教会了以后学习我应该怎么做。
当时，同学们都坐得很整齐，当老师留到作文的时刻停顿了一下，问班长王冰，曾静让王冰记下来准备留作作业的作文题目是什么。就在这时，同学们都呆呆地坐在那儿一动也不动地等待着。而韩宗钊拿起卷子就找了起来，忙得不亦乐乎。在我们都在那儿东张西望时，韩宗钊的桌子上已到处都是卷子。终于，功夫不负有心人，韩宗钊找到了那张卷子并找到了那个作文题目，而我们就在那傻傻地看着老师。韩宗钊顾不上收拾桌子上那七凌八乱的卷子，而是立马一个健步冲上去给了老师。就是这一个小小的举动、小小的动作。启示了这一班的学生，同时也给这一班同学们上了一堂课。
老师布置完作业后就说:"你们刚才注意到韩宗钊的动作没？就是从这一个举动，就能看出一个人的素质是怎样的!就是那一个动作就能让我们看出韩宗钊是一个能主动学习、主动做事的人，所以韩宗钊同学学习才那么好，这一点是值得每一位同学学习的！”
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十三
天使说：“仰望苍穹，就会看见快乐和幸福。因为，它们就像天空一样，无处不在。”
——题记。
世事形形色色，百般精彩。也许，对于那些往事，我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。
小时候，很喜欢看课外书，但却职能算是一个字一个字读过去的，病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中，女主角很喜欢在喝茶的时候，用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是，出现了这样“历史性”的.一幕——我故意在姐姐面前，学着那个女主角敲茶杯的姿势，虽然茶杯微微蹦出了几个音符，但姐姐正在看书，没有注意到，我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”，险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头，给了我一记白眼。
现在，已经是初中的第二个学期了，课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说，然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在，我喜欢站在阳光下，用45度微微抬头的方式，去丈量天空，去倾听。蓝蓝的天，白白的云，它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。
那年的歌，如痴如醉。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十四
一个对我帮忙最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。
我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。
爷爷的一生总是影响着我。
有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎样办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的`脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要明白后二话不说就答应了来接我。
“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，阿！爷爷在十几公里的乡下阿。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。
过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我望见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说；“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。
经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。
是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了此刻的孝顺父母的性格。
爷爷，你曾对我的爱，我永久忘不了，爷爷，你是永久影响我一生的人！
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十五
“失败乃成功之母”给我带来的影响“失败乃成功之母”是我人生的座右铭，因为这句格言给了我太多太多的启示。我特地制作了一张格言卡贴在墙上，让它时刻鞭策自己。
那是发生在四年级第二学期的一件事。那天，我早早地来到了学校。班会课上老师向我们宣布：“下周我们学校要举办一次作文比赛，有兴趣的同学可以报名参加。”听到这，同学们个个热情高涨，跃跃欲试。我也不例外，心里充满了期待。那个星期，教室里总能看见同学们练习写作文的身影。瞧，一个个多认真啊！有些屏息凝神，腰板挺直地临摹，有些手执本子，左右端详……俨然一副小作家的模样。
老师在赛前，老师面带微笑地对我们说：“各位同学们，机会难得哦，你们在这段时间里可要下足功夫啊。勤加练习就是保障，老师对你们有信心！”
一个星期过去了，这件事也渐渐地被我淡忘了。这天阴雨迷蒙，到处湿漉漉的，令人很不舒服。语文课上老师利用课前几分钟公布了获奖名单，果不其然，我落选了。望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的心也找不到一块晴朗的地方。耳边不断地响起“作文、笑声”“作文、笑声”……“不，不……我再也不想看到你了！”我恼怒地把本子给撕掉了。
老师知道了这件事，找到了我，语重心长地说：“你知道人们为什么说失败是成功之母吗？”我垂着头，放低音调说：“因为当一个人受到挫折或失败时，他如果能够坚持不懈，更加刻苦地奋斗，那么他就离成功不远了。”“那你又是怎么做的呢？”“我，我……。”我竟答不上来。对呀，这些道理我都明白呀，可我是怎么做的，难道我就这么点本事，就这么脆弱，就这么的不堪一击吗？不，我不是这么容易就被打倒的人。我茅塞顿开，决定不再垂头丧气，不再闷闷不乐，我抬头挺胸，底气十足地说：“我一定会振作起来的，老师，您就好好地看着吧，我不会再让您失望的。”
第二年的作文竞赛又开始了。我一路过五关斩六将，轻松挺进了决赛。决赛那天，来参赛的依旧人山人海，可我却少了那份紧张，多了几许自信。赛场上我挥洒自如，我把我的自信，把我付出的汗水，还有我对作文的热情全融入到了“失败乃成功之母”这七个大字上。我信步走出赛场，迎着明媚的阳光，露出了胜利的笑容。
失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振。当然，我不会再害怕失败，我会在失败之后认真反思，努力改正，因为我知道“失败乃成功之母”，它将永远启示我，激励我继续往科学的高峰攀登。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十六
每一个人的人生中都被什么东西影响过，我曾经就被一句话所影响，现在也不曾忘记。
那是一个夏天，那时的我才八岁多，妈妈带我去公园里玩。突然，公园里那些孩子滑旱冰的景像让我入了迷，我痴痴看着他(她)们像小燕子一样飞来飞去，于是便也恳求妈妈让我学溜旱冰。开始，妈妈不同意，可是在我的三寸不烂之舌的攻势下还是举手投降了。妈妈给我买了一双滑冰鞋带我在公园里玩。可是我穿上滑冰鞋腿脚却不听使唤，一直摔跟头，没走两步就摔跤没走两步就摔跤。“气死我了。”我埋怨道。我的一举一动逗得妈妈哈哈大笑。这时，妈妈的一句话是我愤怒的心情平静了下来。当时，妈妈坐到我的旁边抚摸着我的头用温柔的语气说：“没事，你可以的。”这样的一小句话却让我信心增长了百倍，我昂起头来继续努力，果然功夫不负有心人，我学会了滑冰。我能做到这些仅仅是因为妈妈的那句简单的话语，之后每当我遇到困难的时候都会对自己说：“没事徐静静，你可以的。”这句话让我克服了许多的困难，同时，这句话也包涵了当时母亲对我浓浓的母爱。
这句话对我的帮助很大，对我的影响也很大，我永远无法忘记它。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十七
小溪流勇往直前，在路上不停留，做为人有益的事。变成小河，后又变成长江。
长江向前奔流，不停的奔流。他跑着跑着发现在自己的身体里有条大鲤鱼。那条鱼对长江说“唉！前面有块大礁石可难走了。你还是别走了，再这里歇着吧！”长江笑了笑，说：“我曾经是一条小溪，走过那么多危险地段，经历了千辛万苦，难道现在我连跃过礁石也办不到吗？”长江不停的奔流。奔流，奔流。长江果果然碰到了那个礁石。但他凭着自己不懈的那股精神和蛮力，终于冲过了礁石。长江欢呼，在微风的吹拂下，激起千层浪，在太阳的照耀下波光粼粼，美丽及了！
奔流，奔流。长江跑到了三峡。他一股劲的冲了过去，啊！电闸推动了，长江给我们发电了！长江继续向前奔流。长江经历了风风雨雨，寒来暑往。终于不娇不燥，地流进了大海妈妈那温暖的怀抱现在，你在大海边看到最高的`那一层浪，就是曾经的小溪。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十八
在我们成长道路中，会遇到各种形形色色的人，他们有自己的脾气、性格以及思想，但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的爷爷是一位和蔼可亲的.老人。他身体非常健康，脸上有了许多道皱纹，更显岁月的沧桑，一笑就眯起来的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。
记得有一次，我洗完碗了，水管忘关了，就这样一直流着，爷爷来的时候发现地上都是水，水还是在往流着。爷爷非常生气，就把我叫了出来，说道：“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的，如果全球人都像你这样，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”
三年级的时候，我有了挑食的坏毛病。爷爷严厉的批评我说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。食物是用钱买来的，你这样不珍惜食物，食物的资源也是有限的，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒都是他们的辛苦，他们的汗水制成的!所以我们应该珍惜他们的劳动成果，不能浪费!”
爷爷那天批评我之后，从此我就改掉了挑食的坏毛病。我觉得我们更应该学会感谢曾经帮助过我们的人，我感谢我的爷爷，他对我的教育使我受益匪浅，影响了我。
最影响我的人高中英语（精选19篇）篇十九
杜小康，是曹文轩笔下的一个人物，也是一个给我影响很大的“顽强少年”。
记得刚接触到这个人物时，他并没有给我留下很好的印象，在那样一个贫穷的年代，他的一切都太过于完美。可是到后来，随着父亲的突发事故，他“一落千丈”，从原来那个人人羡慕的“杜家大少爷”变成了一个连学都上不起的“穷光蛋”。他绝望过，可面对那种种厄运，我从他身上，看到的不是一个十三四岁男孩所拥有的稚气，而是一份独特的成熟，还有那在与厄运相拼时的顽强与优雅。他的“一切”彻底的变了，可他却拥有了一份令人刮目相看的顽强与成熟。
杜小康的成长经历，对于我来说，也是一次极大的影响。
那时候的我正学习着绘画，并且处于一个蜕变期，我必须极速适应新老师的教学方法。原来的那位老师提倡的是一种手把手教学法，而这位新老师却是要求我们自学，并且不断加大难度。那时候，我常常会因为适应不了新老师的教学方式而急哭。但是杜小康，他却像天使一样，可以给我力量。记得每次快要急哭时，他都会浮现在我的脑海中。杜小康承受的苦难比我少吗？他都可以撑下来，为什么我不可以呢？每次我急时，我总会这样对自己说，慢慢的我适应了新老师的教学方法，并且绘画成绩更上一层楼。在此同时，我还改掉了一个自己多年来的坏习惯——遇到什么难事就哭、就逃避。
他叫杜小康，他是个“顽强少年”，他给了我力量，也让我改掉了一个多年来的坏毛病。