作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口，还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。优秀作文需要结构严谨，内容充实，语言优美。想要写一篇优秀的作文，要先明确写作的目的和受众。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启发。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇一
活动目标：
1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用鲜艳的色彩描画春天。
2、培养幼儿形象记忆和想象能力。
3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。
活动准备：
油画棒人手一盒。
画纸人手一张。
活动过程：
一、引导幼儿寻找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。
1、你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)。
教师小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。
教师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊!
今天老师把美丽的春天画下来了，我们一起来看看。
二、出示范画，引导幼儿观察。
教师小结：有很多的蝴蝶，有花儿，燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，还有小朋友在快乐的玩耍，捕蝴蝶。
三、交代绘画要求。
1、你们都喜欢美丽的春天，那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。
2、要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局，颜色。提醒幼儿注意画面的整洁。
2、鼓励幼儿把小朋友画大一点，构图丰富。
五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。
六、活动结束。
请小朋友把自己的油画棒和画收起来。
活动延伸：
老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙群上，请小朋友离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽的春天。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇二
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇三
公园里，各种各样的花都开了，红的似火，粉的`似霞，白的似雪……粉红的桃花也开了，散发着迷人的香味，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。大树上，有的长出了娇嫩的叶子，小鸟在树上建巢筑窝。
小河边，河水欢快地流着。柳树的枝条又细又长，密密麻麻，低低的垂在河面，织成了一张绿色的渔网，在河边捕捉着小鱼。小蝌蚪在小河里自由自在地游来游去。鸭子妈妈带着小鸭子们在河里游泳。小鱼和小虾则玩起了捉迷藏。
啊！多美的春天。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇四
2、巩固幼儿对春季特征的认识。
活动准备：
1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。
2、背景图一幅（画有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、利用歌曲《春天来了》导入活动。
二、出示背景图，引导幼儿讲述春天的基本特征。
2、教师对幼儿的讲述进行小结后，进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。
3、以绘画展示春天的景色。
教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。
引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲述美丽的春天。
活动延伸：
带幼儿到户外去找春天，鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿保护花草地树木的情感。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇五
春天来了！万物复苏、柳绿花红、冰雪融化、泉水丁冬，燕子叽叽喳喳地飞回来了。
我脱掉棉袄，冲出家门，去大自然体会春天。
在明媚的春光下，我看见了粉白相间的樱花、笑红了脸的牡丹、黄橙橙的迎春花、欢蹦乱跳的小鸟，好像在跳着优美的舞蹈！
春风悄悄地来和我玩儿了。她吹绿了大地，吹醒了青蛙，吹柔了树枝。
小朋友们也是春天的小精灵，我们的歌声是春天的音符，我们的笑脸是春天的鲜花朵朵，我们奔跑的身影是春天在舞蹈。我们深爱着美丽的春天，春天也深爱着可爱的我们！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇六
一个春天的下午，晴空万里，春风和煦地吹着，春光饱满而又充实，小河边鸟语花香。
我走下楼，来到小河边，河畔边开满了花朵，有迎风招展的迎春花，有形状奇特的牵牛花，还有那美丽动人的郁金香。其中，我最喜欢的要数那芬芳迷人的桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”白居易说得太对了。桃花就是春天的使者，它跟随着春天的脚步，向我们展示她那美丽的姿态。
我走进桃花林，桃花的颜色也真奇异，白的似雪，红的.似火，粉的似霞，看得我眼花缭乱，仿佛步入了一个花的天堂。我走到一棵桃花树旁，拉下一枝树枝，细细观察这朵粉红的桃花。这桃花有八瓣花瓣，个个粉里透白，在阳光照耀下，晶莹透亮，冰清玉洁。花瓣中心，一个黄色的花蕊，如同一个仙女在花上翩翩起舞。花随着春风摇摆，桃花在风中向我们展示她那婀娜多姿的舞蹈，一个个都婷婷玉立。
我又来到一朵红色的桃花前，红色的桃花花瓣层次分明，它不像粉红色桃花那样含蓄的开放，它忘我的开放着，它尽情的释放，它要轰轰烈烈度过它的一生，它要把它这一生献给春天，在世界上留下一抹香气。远看这棵桃花树，像一朵火烧云，热情地向人们绽放出美丽的一面。
我又来到一朵白色桃花前，它安静地开放着，四瓣花瓣随风转动着。它不比前两种桃花，看起来平淡低俗，却有着更大的魅力。
在桃花间漫步地我忘了周围的一切，我好似置身于一个花的世界，一个人与花完美结合的天堂。我走出这片花的海洋，纵观群花，个个都争奇斗艳，美丽动人。
春天生机勃勃的景物都令我们赞叹，在这个万物复苏的季节，我们应该在春天下奔跑，去感受这美丽的春天。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇七
小鸟在枝头歌唱，好像在说：“春天来了，春天来了”。河面上，冰雪融化，小河叮叮咚咚地流着。
果园里，苹果树.梨树等水果树都重新长出了嫩芽和绿叶。公园里的柳树又抽出了它嫩绿的枝条，长出了嫩绿叶子，不过叶子只有小孩的眼睛般大小。小草也探出脑袋看看春天迷人的'风景。
春风送暖，百花齐放，在花园里，花儿开了一个短短的开放会，玫瑰是节目主持人，还有向日葵，迎春花等，都是大演员。
春回大地，万物复苏，青蛙从水底钻出来，蛇从洞里游出来。
你看春天多美啊！我喜欢春天。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇八
春天渐渐的走近，下起了春雨，春雷打响了，好象在和说：“春天来了，春天来了！”
可爱的小燕子叽叽喳喳的飞回了北方，春风姐姐呼呼的把山都给吹绿了，树枝上抽出嫩绿的小芽，一片一片的绿草丛都绿了起来；花慢慢地开了，大地复苏了，这真是百花争艳，万紫千红。那田地里金黄的油菜花，多么像一颗颗珍珠给大地盖上了一层层被子呀！池塘里的“歌唱家”又呱呱地唱起歌，那歌声是多么的动听啊！海水也快活的流了起来，小鱼就不用说了，它们欢快的跳起来，舞姿像芭蕾舞演员跳的那样优美！
春天多么美啊，我喜爱春天。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇九
冰冷的冬爷爷走了，春姑娘向我们走来。
花儿在春天开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉的似霞……五彩缤纷。
春风给春姑娘送信了“哗啦哗啦”，像是在说：“大家快喝水吧！”雨水滋润着干枯的土地，它还打在窗户上，发出“啪啪啪”的声音，像是跟人们打招呼，雨水落到了河里，发出了“滴答滴答”的声音，像是说：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美丽的姑娘，她一来，小鸟们就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘还唤醒了沉睡的动物。
春姑娘很受大家的欢迎！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十
春天是黄色的。山坡上，平地里，开满了黄灿灿的油菜花。花枝上许多小花组成了一个个金黄色的小圆球，远远望去，油菜花开满了一大片，漂亮极了！
春天是绿色的。草地上，小草探出了头，它也想看看这世界有多美丽！柳枝也变绿了，它在微风里梳理着绿色的长辫子。大树也穿上了各种绿色的衣服，有浅绿色，有深绿色，还有绿中透着红色。
春天是五颜六色的。花坛里开满了红色的，橘色的、绿色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一个太阳，连一只只真蝴蝶都被花吸引过来和它比比美。
天空里，有漂亮的燕子风筝，老鹰风筝……，它们在风筝线的牵引下自由的飞翔；广场上，小孩子们穿着春装在快乐的骑自行车，玩轮滑，放风筝。
哦，原来春天就在我们的身边，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花坛里，还在天空中，广场上，春天真美啊！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十一
说起春天，人们第一个想到的便是花，正是有了花儿的装扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。
桃花、梨花、杏花个个都绽开了她们美丽的笑容，争奇斗艳，竞相开放。花儿鼓苞时，犹如青春少女，含苞欲放;开放时如成女，娇艳动人;凋谢时如暮年美人，虽残花败柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，会情不自禁来到野花盛开的田野，看到大大小小的野花，星星点点地散落在草丛里，这时，你不妨跳上一支舞，把对花儿的喜爱在舞蹈中表现得淋漓尽致。再闻一闻，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，犹如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原来春天在花园里。
寻觅春天之第二站。
“草色遥看近却无”，初春时的小草是那样的青嫩，让人好生爱怜。不妨来到草坪上，翻几个跟头，打几个滚，尽情享受春天的美好时光。
柳枝是春天的使者，她总是甩动着自己柔软的头发，任其在空中摇摆，如少女般亭亭玉立，以展新的姿态迎接春的到来。麦苗、松柏也都返青了，经过了寒冬的考验，他们如今更是胸有成竹了。
小河暖化了寒冰，重新唱着欢快的歌，以矫健优美的身姿跳跃着奔向远方，继续他那永无止境的奋斗目标。原来春天在草木、河水中。
寻觅春天之第三站。
春天到了，人们都脱去了棉衣，心情也变得开朗起来，沉睡了一冬的人们，现在也清醒了，一家人其乐融融地坐在一起庆祝春天的到来，准备着新一年的战斗，父母对孩子充满了期待，更加关爱子女的成长，孩子们也充满了信心，迎接新一轮的挑战，为了不辜负家长的希望，努力奋斗。
春天在大自然的每一处，更在人们的情感中。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十二
活动目标：
1．综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“”。
2．尝试小组合作创作大壁画。
活动准备：
活动过程：
一、组织幼儿围绕春天展开谈话。
――春天来了，你和爸爸妈妈去哪里玩了吗？
――游玩时，你看到了哪些美丽的景色？
――帮助幼儿小结：公园里各种花儿都开放了，蝴蝶飞来了，池塘里小鱼自由自在的游来游去，孔雀也在开屏比美！春天公园里人们的活动：放风筝、烧烤、搭帐篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。
二、引出本活动主题，围绕活动任务展开交流：
――小组商量讨论，教师关注：可适当启发个别组围绕某一小主题展开讨论。（如放风筝、钓鱼、花丛中捉蝴蝶等）。
三、小组合作创作，教师全面观察指导。
――着重关注幼儿的分工是否明确，过程中与同伴的合作性怎么样？是怎么合作的？
――鼓励幼儿大胆创作，充分利用不同的纸不同的方法制作大壁画。
――相互欣赏作品，体验合作成功的乐趣。激发初步的团队意识。
四、每组派一个代表为自己组的作品作介绍（每个队员分别做了什么？认为最漂亮的是哪一部分？等）。
将大壁画布置在走道两侧的墙面上，供所有家长与幼儿共同欣赏，并可利用区域活动再创作、再美化。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十三
寒冷的冬天过去了，春天终于来了！
我来到公园，花儿红了，草儿绿了，大家都在这里欣赏风景，还有的小孩子在欢快的游戏，他们有的捉迷藏，有的跳皮筋，还有得玩老鹰捉小鸡，玩儿的可开心了！花香扑鼻而来，把蝴蝶和蜜蜂都引来了，一阵风吹过，花儿们翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂为它们伴舞，吸引了许多游客，成了公园的一道风景线。再往里走，望见那宽阔的河面，春姑娘揭开了河面上的冰，河水叮咚作响，河里的小鱼，慢慢地吐着小泡泡，在水里欢乐地嬉戏。还有那作为报春使者的迎春花，一朵，两朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一绝！它们就像一个个顽皮的孩子，趁你不注意，渐渐的从地里探出脑袋，满地的草芽，远远望去，就像一幅美丽的绿色天鹅绒画。远处一片粉色的朝霞，走近一看，原来是盛开的桃花，她们有的俏丽大方，有的羞羞答答。他们穿着粉色的衣裳，站在阳光里，显得格外美丽，格外耀眼。小鸟在枝头唱歌，好听极了！河边的垂柳，苍翠欲滴，翠绿的颜色，再配上那美丽的春景，真是一幅美丽，自然，和谐的风景画！
春天是一切美的融合，一切色彩的总会，我爱春天！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十四
春天，大地被火红的太阳照得暖洋洋的，一阵微风吹来让人感到十分舒服。
春天也是一个充满生机的季节。小草已从泥土里苏醒，悄悄地探出头来，似乎小心翼翼的在窥探这个新奇的世界。大树也开始长出美丽的头发，随着微风的吹拂，那丝丝长发应的她更显标志了。小燕子们也从南方飞来，开心的在枝头上“叽叽喳喳”的叫着。好像在呼喊所有的小鸟们：“快出来吧，春天来了。”春风吹过所有的植物，都仿佛是一个唤醒的声音。
同时，春天也是一个香气弥漫的季节，如果你漫步在田间，肯定会闻到那醉人的香气。如果幸运的话，还会看到一个在田间绽放的小花朝你微笑呢。
看到这些美景，你能说春天不美吗?
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十五
春天，燕子飞回来了。
柳树长出绿绿的嫩芽，柳枝伸出长长的手臂随风摇摆，像是在欢迎春姑娘的到来。
山坡上、田野里、乡间小路上到处都披上了绿衣裳，并且装点着五颜六色的小花朵，美丽极了！小朋友们在这美丽的春天里玩耍，多开心呀！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十六
星期天到了，我和妹妹一起去寻找。
一路上，我看到许多“亭亭玉立的少女”：粉红色的桃花、金灿灿的迎春花和白艳艳的杏花。它们倚靠在绿油油的松树旁，坐在绿茵茵的草坪上，绽开了幸福的笑脸，一个个在比美呢！微风吹过，各种各样的花朵一边倾听鸟儿的欢唱，一边翩翩起舞。
我和妹妹说说笑笑，谈论着开心的事。这时，妹妹对我说：“姐姐，你看！远处！”我顺着她手指的方向，看到了一片绿茵茵的草地，真是“草色遥看近却无”。我心想：春天一定来呼唤过小草妹妹，要不她还不会苏醒过来呢。旁边，一颗颗参天柏树越来越青绿了。
忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那边，有一位年轻的交警叔叔正搀扶着一位白发苍苍的老爷爷过马路。他一边指挥汽车慢行，一边慢慢地扶着老人走，还和老人小声地说着什么，仿佛老人是一件不可丢失的国宝。看到他那小心翼翼十分认真的样子，一瞬间，我被他高尚的品德感染了。
回家后，那位交警搀扶老人过马路的情景总是浮现在我的脑中。这时，我觉得今天我不仅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品质。
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十七
春风姐姐吹开了春之门，吹绿了的柳树，杨柳婀娜多姿向人们招手微笑；吹开了朵朵鲜花，红的梅花，白的梨花，粉的桃花，各各争奇斗妍。
布谷鸟开始“布谷，布谷”的叫了，好象是迎接燕子从南方飞回来。笨重的狗熊从睡梦里醒来了，爬出树洞，迎接新的春天。冰雪融化，清澈的小河开始了自由的旅行。
孩子们脱掉了厚重的冬衣，换上美丽的春装，来到草地上嬉戏玩耍，放风筝，骑单车，玩飞碟，我们在里尽情玩耍，我爱春天！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十八
春天来了，大地的万物都苏醒了过来，充满生机勃勃！
蓝蓝的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天；旁边偶尔还飞过一群小鸟，它们一边自由自在地飞，一边唱着美妙的歌曲，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”
池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅，它们伸长了脖子，停在岸边说着悄悄话；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。
花坛里开满鲜艳的花朵，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪……它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的`水彩画，好看极了！
我爱！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇十九
春天来了，大地的万物都苏醒了过来，充满生机勃勃！
蓝蓝的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天；旁边偶尔还飞过一群小鸟，它们一边自由自在地飞，一边唱着美妙的歌曲，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”
池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅，它们伸长了脖子，停在岸边说着悄悄话；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。
花坛里开满鲜艳的花朵，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪……它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的水彩画，好看极了！
美丽的春天二百字（专业20篇）篇二十
一年有四个季节，春、夏、秋、冬，每一个季节景色都很迷人，其中，最令我陶醉当然非春天莫属了。
春姑娘又一次展现了她美丽。万物复苏，冰雪融化。泉水又开始丁丁冬冬地在弹琴，小草也从地里探出头。看看大自然美丽景色；花朵盛开了，露出了美丽笑脸；柳树也苏醒了，枝叶长出了嫩芽。一阵微风吹过，小花、小草、柳枝……它们左右摇摆，好似在说：“春天欢迎你！春天欢迎你！”
我走在大路上，路边花朵散发出了一阵阵清香，时不时还摇摆着身躯。我停下了脚步，我觉得我也是一朵花，一阵风吹来，我也会跟着翩翩起舞。
不一会儿我才明白过来，原来我不是花，我是在欣赏花，欣赏着春天所带来美丽。
春天，你美丽，真令我陶醉。