优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。
六年级帮助（模板17篇）篇一
打开记忆的匣子，在多彩的童年中，有一个人在我小小的脑海里扎下了根，无法拔去。
记得那一年冬天，一次单元考试，我考出了让自己意想不到的低分数。回到家里，我把分数告诉了妈妈，伤心万分的我本指望着妈妈来安慰我，没想到妈妈一看卷子却狠狠地数落起我来：“你这个丫头，平时让你好好学习，你都当成耳边风啦！”说完还挥起手想打我。“我有好好学习的。”我竟向妈妈顶嘴，“我有努力了，但是这次的试题好难。”妈妈一听，怒气冲冲地往我脸上打了一巴掌，我本来就伤心，再加上妈妈这一巴掌，真是雪上加霜，我伤心地跑出了家门。离开家时我还远远地听见了妈妈的怒吼：“你长大了，翅膀硬了，你跑出去就不要回来了！”听了这话，我哭得一塌糊涂，一口气跑了好远。
我也不知道自己跑了多远，直到我跑累了坐在石椅上一边休息，一边拭去泪水。突然，一阵叫卖声从我耳边飘过，“卖地瓜，香香的地瓜，快来卖呀！”我抬头一看，原来是一个白发苍苍的老爷爷在叫卖。摸了摸肚子，好饿呀！再加上寒风呼啸，我只穿了一件薄衣，冷得直打啰嗦，真是惨不忍睹呀。我再三犹豫，决定去卖几个地瓜充饥。于是，走到老爷爷面前，我一看，这位老爷爷真的可以算是“人生七十古来稀”了。“老爷爷，我买两个地瓜。”我低声细语地说，“多少钱啊？”“两块。”老爷爷回答我。我从口带里掏钱，没想到，只有一块五。我心想：惨了，怎么只带了一块五，早知道就不要两个了，自己真贪吃。我掏出一块钱，吞吞吐吐的对老爷爷说：“我只要一个好了。”老爷爷打量了我，说：”小妹妹，是不是离家出走了呀?”我羞愧地点了点头。“来，给你两个，坐下慢慢吃，我不收你钱。”老爷爷说着一边拉我坐了下来，一边递给了我两个地瓜。我就像是在黑暗中找到了一点光芒，直向老爷爷“吐苦水”。老爷爷听了我的诉苦，语重心长地说：“小妹妹呀，我也是一个父亲，我这么辛苦赚钱也是为了我的儿子，为了供他上下呀。我的儿子也曾经像你这样，但是我还是一如既往地爱他。世间的父母都一样，你怎么不明白你妈妈对你的关爱呢？”我听了老爷爷的开导后，不由得恍然大悟，急忙向老爷爷道谢，就回家了。
老爷爷在我最困难的时侯帮助了我，或许现在老爷爷已经不在人世，但他那翻语重心长的话语却点亮了我人生的图标，让我沿着正确的航线驶向光明的彼岸。
六年级帮助（模板17篇）篇二
在我记忆的星河中，有一件事使我印象深刻，也让我明白了——帮助，不需要理由。
那是一个星期天，我和爸爸妈妈去老家看望外婆，外公，我们聊得正开心时，屋外突然乌云密布，眼看一场骤雨就要来临。我们正盘算着怎么回去的时候，只见，妈妈一拍脑门，眼珠子瞪得比鸡蛋还大，急得直跺脚。我们都很疑惑，忙问妈妈怎么了，只见妈妈一脸沮丧，说：“哎，完了，完了，我们家新洗的棉被衣服要被淋湿了！”啊？那可怎么办？我们打算马上回家，我忙跟外婆外公告别，踏上了拯救“棉被兄弟”旅程中，一路上，我们全家急得像热锅上的蚂蚁。
可是老天爷也太不给我面子了，走到半路，雨就“哗啦”“哗啦”地下了起来。我的心情也随着雨水的越下越大而低落，心想:这下完了，就等着收湿漉漉的`被子吧！
终于到家了，一家人都叹着气，迈着沉重的步伐，打着伞走到晾衣服的地方去，眼前的一幕让我惊呆了——我们晾的衣服不见了，我们的心情顿时涌上了高潮，说明衣服还有救!
这时我们家的邻居匆匆走了过来，手里拿着一把伞，气喘吁吁的说：“你们回来啦，刚看见你们到这里来，就知道你们一定是来看衣服的。放心吧，知道你们远出，就顺便帮你们收了，来，快来我加取衣服吧!”说着向我们招了招手，妈妈连声道谢。我激动得问道:“您为什么要冒着大雨来帮我们收衣服？”邻居笑了笑说：“因为我们是邻居啊！邻里之间要相互关爱嘛!况且，帮助，不需要理由！”
虽然这是一件小事，但是我从中感受到人与人之间的关爱，也让我学到了：帮助，不需要理由！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
六年级帮助（模板17篇）篇三
什么叫好人?北大的教授季羡林说，好人就是想到别人的.时候比想到自己的时候稍微多一点。后来，北大的教授、曾获国家科技奖的王选认为季先生这个要求太高了，他说，好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。
在19世纪中叶的一个冬季里，有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇，在那里，善良的杰克逊镇长收留了这个少年。
冬季的小镇雨雪交加，镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪，行人纷纷改道穿花圃而过，弄得里面一片狼藉。看到这些，被镇长收留下的少年心里很不忍，因此他便冒着雨雪看护花圃，让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时，镇长挑来了一担炉渣，将那条小路铺好了，于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说：“关照别人不就是关照自己么!”
“关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话，却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出：关照别人虽然也需要付出，但同样能得到收获。镇长的一句话，成为这个少年终生享用不尽的巨大财富，他后来成了石油大王，他就是哈默。
帮助别人，别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始，你会觉得你的确很有风度，你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善，友爱，热情，真诚，特别是在人有困难的时候，多帮助别人，别人会感激你的，认为你善意的，是位好处的人。善待，一个很简单的字眼，但要每个人都做到却是一件不简单的事!
不过，只要你拥有一颗赤子之心，怀着幸福、感恩的心态去善待别人，那么这也就不是那么难的事了!
如果每个人都是这样想的，那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。
六年级帮助（模板17篇）篇四
一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦？”“何畅，家里有困难吗？说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前。何畅终于说出了原因。
何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢！因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。
我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的.钱，一共是482元。我想何畅的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来！
这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己！
六年级帮助（模板17篇）篇五
一个星期六的中午，阳光明媚，万里无云，我高高兴兴地去奶奶家后山玩。一路上鲜花盛开，大树茂盛，小草在路旁笑眯眯地看着我，好象在对我说：“这么高兴去哪儿呀？”这时我看见一个穿着红裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲伤，我走过去问小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭红了，难过地说：“我太顽皮，独自出来玩，找不到回家的路了，说完又呜呜哭了起来。”
我擦擦她的眼泪说：“别哭，我送你回家，你妈妈在家也一定着急地在找你了。小女孩站了起来，拉着我的手，和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了家。小女孩看见了妈妈，就扑进妈妈的怀抱，对妈妈说：“妈妈，多亏了这位姐姐，不然，我现在还在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖还要甜，原来，帮助别人是多么令人快乐的一件事啊！只要人人献出一点爱，明天将会变得更加美好！
六年级帮助（模板17篇）篇六
繁花似锦的五月如期而至，我们也迎来了市绘画大赛。
一百多名选项手齐聚一堂。比赛还未开始，但是选手们都已进入赛场等候比赛，大家交谈得甚欢，好像是多年未见的老朋友一般。“叮铃铃”，一阵铃声预示着紧张激烈的`比赛开始了。
老师发给我两个牙膏盒与一张纸，要求我们在80分钟内做一个立体手工作品。大家都全身心投入到比赛中，整个赛场鸦雀无声，空气中弥漫着战场上的硝烟。“把你的花边剪刀借我一下，可以吗？”一个声音在我耳边响起。我抬起头，看了看这声音的主人，她一张圆圆的小脸急得红红的，眼中满是渴望的神情。我心中非常矛盾，如果借给她，必定能为她的作品锦上添花，若是不借，我也将失去这位刚认识的朋友。“拜托了，借一下吧，我很快会还给你的！”她央求着，我真想说“不”，但是看到她乞求的眼神，我犹豫了，话到嘴边不由自主地咽了下去。“你自己拿吧。”我费劲地吐出了这句话。“谢谢！”她的话语中充满了喜悦和感激。
六年级帮助（模板17篇）篇七
帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。
记得那一次，李永豪把课堂听写本弄丢了，老师很生气。对我说：“高瑞萱，你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想：“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话，不但我要累得口干舌燥，李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是，肖老师交给我的任务是一定要完成的，再说李永豪是我的同桌。”
说做就做，我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他，说：“快准备好笔，我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说：“我去看看高年级做操。”我生气地说：“不行，你要不想让肖老师批评，就别出去!”他微笑着说：“没事儿，我就出去一会儿，她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料，他刚出去，就被肖老师发现了，肖老师严肃地对我说：“高瑞萱，你要管住他!”这回李永豪听话了，可是没过一会儿，上课了，默不成了，李永豪显得很开心。这时肖老师进来说：“你课间默不完，就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。
中午放学了，我拿着课本，准备在小饭桌给他默，为了加快进度，我们边吃饭边默写。终于在下午默完了，李永豪很感激我。
几天后，在一次作文课上，我写错了一个字，可是我的修正贴用完了，正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。
之后，每当想起我们互相帮助的往事，我就很高兴。我常想，帮助别人其实是一件很令人高兴的事。
六年级帮助（模板17篇）篇八
我们每个人都需要帮助，生活上也少不了帮助，别人给予我们帮助，那我们更应该去关心帮助他人，这样世界上才会充满——爱！
说到帮助啊，我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！
那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的'笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。心想，同学们，今天你们帮助了我，以后有机会一定会同样帮助你们的！
是啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的！
六年级帮助（模板17篇）篇九
生活中，别人给予我的帮助太多太多，可是那一次的帮助，真的特别。
那时的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也差。姜老师发下了半期卷，我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又开始了往常的教育法：“你错的题也太荒.唐了吧，我说了无数回，叫你认真记字，该背的就要背，你就是不听!”她听了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
“我就是不听你的!”远处传来一阵喊声。我心想：也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是，过了一会儿，她又跑了回来对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。”我听了，有些吃惊，那一刻，我没有了往日的针尖对麦芒，反倒站起来，说到：“也许，是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑，“那我们以后是不是好朋友呢?”“当然!”我不假思索的回答到。
每当我想起这件事，心里就觉得很欣慰，第一：我让她改掉了固执这个毛病。第二：她让我学会了宽容和共处。
六年级帮助（模板17篇）篇十
有一天，老鼠妈妈叫小老鼠到商店里去买一袋大米，因为家里的米快吃光了。小老鼠说:“噢。”说完就推着自己心爱的用巧克力饼干做的推推车去买米了。
在买完米的路上，小老鼠的耳朵里隐隐约约传来一阵哭声，小老鼠心里在想:会是谁在哭呢?于是小老鼠飞快地向前跑去。一看原来是小刺猬在嚎陶大哭。小老鼠走上前问：“小刺猬，你为什么哭呀?”小刺猬伤心地回答说：“昨天不知从哪里来了一群刺猬，把我的苹果树给霸占去了，把我赶了出来，还打了我一顿。我哭是因为我很伤心而且已经三天没吃东西了。”“哦，原来是这样。”小老鼠说。它想了想，从手推车上把巧克力轮子拆了下，但它的手推车翻掉了。小老鼠自言自语得说;“我不管这么多了，先让小刺猬吃吧，别让它饿坏身子。”15秒没到小刺猬就把巧克力轮子吃完了。我怎么把米送回家呢?小老鼠说。小刺猬想了想，说:“我们把一个轮子装在车中间做成独轮车不就行了嘛。”于是它们俩就动手干了起来。不一会儿，它们就把车改造成功了。一起快快乐乐地把米送回家。
老鼠妈妈看见它们回家非常高兴，表扬小老鼠是个好孩子。小老鼠谦虚得说;“我们就应该乐于助人，互相帮助呀!”
六年级帮助（模板17篇）篇十一
友谊是最纯洁的感情。所谓真心付出，得来、换来的才是一份欣喜的收获和真诚的回报！在学校里，同学之间也会发生很多事情。这件事情，但却让我难以忘记。
一天的中午，我像往常一样打开书包，准备拿出纸巾来擦鼻涕，因为感冒的原因，()纸巾用的特别多，可是手伸进书包，前后翻了不知多少次，就是没有找到白白的纸巾，想了好久还是不相信自己在早上出门时，把纸巾忘在了桌上，这下可好，鼻涕多的来我一个劲的吸，可就是吸不完，放在鼻子里还不舒服，连气都喘不过来了。这时，我的同桌看见我的样子，就从口袋里拿出一包纸巾，笑眯眯地对我说：“赶快用吧，看你难受的。”说完，他自顾自的做起了作业，而我拿着这包纸巾，连忙对他说：“谢谢你，明天我还给你一包。”他转过脸来说：“不用了，我们是同学，也是好朋友啊。”听完这句话，我心里乐开了花，怪不好意思的。
虽然这件事情过去了很久，我的书包里也多备着一包纸巾，每当想起这件事情时，心里格外的温暖，真正的友谊是互相帮助、互相关心的。
六年级帮助（模板17篇）篇十二
上课铃声一响，老师就拎着一大袋糖果笑眯眯地走进了教室。“哇，今天我们有口福啦?”“我要吃!”我们都兴奋地嚷开了。
老师把奶糖一颗一颗地分发给每一个小朋友。我熟练地拿起奶糖仔细一看，是旺仔奶糖。这不正是我最喜欢吃的牛奶糖吗?我迫不及待地脱下糖的外衣，正想往口里送时，老师不紧不慢地说：“你们想不想吃呀?如果想吃，可以，但是手臂不能弯曲。”
哎!老师也真是的，不想让我们吃就直说嘛!还出个这样的难题，老师真小气!教室里一下子沸腾起来。
首先，小源想出了一个好方法。他伸出手臂，头望后仰，拿起奶糖，对准嘴巴，嘴巴张得比狮子的口还大。他把手一松，奶糖先落到下巴，再跳到胸前，最后蹦到了地上。接着，小文，小明，小军等等都用自己的好方法试了试……都以失败告终。最后，老师给我们讲了一个《天堂和地狱》的故事，我们便都想到了办法。其实很简单，只要我喂给你吃、你喂给我吃就可以啦!
这使我明白了一个道理：人与人之间要互相帮助，互相关爱!
六年级帮助（模板17篇）篇十三
我的好朋友叫徐洪铠，我和他相处几年，给我的印象是很难忘的，一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，那小巧玲珑的鼻子，微微地往上翘着，一张不大不小的嘴，说起话来有条有理，使人心悦诚服，这就是我的好朋友徐洪铠。
有一次体育课上，我玩双杠不小心摔倒了，当时我腿摔坏了，直流血，我疼得流出了眼泪，这时徐洪铠跑来，对我说：“坚强一点。”接着，就扶我到了医务室，医生包扎完了以后，他就一直在我身边安慰我，放学后，就又把我送回了家，我非常感激他，以后我们就成为了好朋友，我们一起上学，一起回家，形影不离。
可有一次我们俩发生了矛盾，那天我们跑步比赛，可他让人挡住我，他冲线，然后我就让哥哥挡住他，就是因为这件事，我非常生气，我想从此以后再也不理他了。
于是，他星期六就上我们家道歉了，我说：“别放在心上，我也有错，比赛是用公平进行竞争，不能作弊，我就没放心上。”以后我们俩又和好如初了。我想：是好朋友就要互相谅解，互相帮助。
六年级帮助（模板17篇）篇十四
我在成长的道路上遇到了很多人，有些人乐于助人，有些人贪婪而廉价.不过，今天我想说的`是一个乐于助人的小女孩。
她很可爱。她有一张里面白里面红的圆脸。你看，她那双闪烁的大眼睛似乎在和你说话；一个又高又硬的鼻子站在那里。她喜欢穿粉红色的裙子。远远望去，她想起田野里盛开的菊花。
说她爱帮同学不是吹牛。以前我的数学成绩很差。她知道后，每天都来我家帮我补习。我不会，所以她不厌其烦的教我。有一次，她没来。我以为我会忘记3360。我还是自己做吧。说了之后，我就开始做了。过了一会儿，一个路障出现了，汗水从我的额头上流了出来。慢慢来。一个甜美的声音传来。我转过身，看到是她。她全身湿透了。向外看，雨下得很大。我说不出话来，心里难受。然后她很认真的跟我解释。
又考了一次，脑子里想起了她晚上冒雨来帮我补习的那一幕。我想我必须以优异的成绩回报她。
试卷发下来的时候，老师念着：‘李志新，100分’，我不顾还在上课，拉着她的手，高兴的跳起来，说：‘我考了100分……’旁边的同学也没说什么，只是不停的祝贺我。
她是谁？她是我的好朋友莉莉，她的心像茉莉一样白！
六年级帮助（模板17篇）篇十五
一个伟大的名人说过：“你帮助别人，别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。
记得，那天我们在上体育课，大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了，一个同学摔倒了，大家风尘仆仆走到时，她的脸上写满了痛苦，眼睛半眯着，嘴里不知在说什么，仔细一听原来是在呻吟：“好痛！好痛。”他的左手一直抚摸着右手，似乎无比的痛！表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天，她的手提吊着，她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去，关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位，觉得那里不太方便，便把她的座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她，老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天，她总上完两节课就回家了，所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时，我会无比的自豪，很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦，而我倒觉得帮助别人是一种快乐！时间飞逝而去，别人可能淡忘，但我们永远的刻在了心上！
“你帮助别人，别人就会帮助你。”
前几天，下楼梯时我不幸崴到了脚，我行走的速度像只小蜗牛，那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了！下楼梯时只能用双倍的劲了！我扶着墙壁，一只脚慢慢地踩在地面，那只崴了的脚再缓缓踩下去，然后飞快的把那只崴了的脚抬起，这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她，她总会放下手头的事，扶我到达我想去的地方。直到我脚稍微好一点，她都会关切的问我：“怎样还疼吗？”
“你帮助别人，别人就会帮助你！”我觉得十分有道理，因为我亲身体验过。
六年级帮助（模板17篇）篇十六
星期天，阳光明媚。我早早地就起来了。“王吴阳，家里的油用完了，你去帮我打一瓶吧！”妈妈扯着嗓子对我说。“哦，好吧。”于是，我拿着空瓶子，骑上自行车，朝着“省好多超市”的方向驶去。
一路上，空气特别清新，风儿不时地吹拂着我的脸庞，我哼着无名小曲，好不惬意！“哗”的一声，怎么搞的？我忽然觉得脚下的踏板突然不听使唤了，怎么踩也没有办法向前进，我下意识地低头一看，发现原来是链条掉了。心想：“我今天真是太倒霉了，这儿又没有修车的，而且离我家还有好一段路呢！这可怎么办？于是我决定自己安，十几分钟过去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的。可是链条还是没被安好，我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转，就在我万般无奈的时候，迎面走来了一位老大爷，中等个子，带着一副眼镜，看起来很亲切，不像是坏人，他似乎看出了我的心思，俯下身来，面带微笑地问道：“小朋友，你怎么了？我一五一十地把事情的经过告诉了他，他看了看我的自行车上的链条，二话没说，就弯下了身来，动作熟练地一手扶着自行车，一手试转了一下钢圈让齿轮顺着同一方向转了一会儿，齿轮就非常听话地套到了链条的凿里。”俗话说得好：“姜还是老得辣；”不到五分钟的时间，他就修好了，我踏上自行车试了一试，还真地装好了，脚下感觉轻松多了，我喜出望外地地连忙对老爷爷说：“谢谢你！如果这次没有你的帮忙，我还真的不知道该怎么办呢？“没关系，快回家吧，妈妈会担心你的……”。
望着老爷爷的背影，我非常得感激他，我要向他学习，学习他助人为乐的精神。
六年级帮助（模板17篇）篇十七
困难时最需要帮助，世界每一个人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？一天下午放学后，我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。
不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。
这时，我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。
他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，只见他走上前来。这时，我脑海里不禁迅速闪现出了“拐卖儿童”的一些电视情节，于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么，便知趣地回到了原地。
不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办？我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊！”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了！”“就是，我还有事呢！”……一时间，车厢内的'议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”
通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人，只有这样，生活才会变得更加美好。
德化实验小学六年级:苏思婷。