优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟，给读者带来共鸣和思考。这是一些学生们共同创作的作文，他们的独特思想和表达方式值得我们学习。
三年级写景夏天（通用15篇）篇一
春姐依依不舍的走了，夏姐穿着绿衣服蹦蹦跳跳的来了。
夏天是一个喧闹的季节。田野里盛开着野花。蝴蝶和蜻蜓在草地上盘旋，而蜻蜓像睡在摇篮里的洋娃娃一样在风中摇摆。蝴蝶在草地上跳舞，好像在和野花竞争。有些孩子在摘野花，有些在扑蝴蝶，有些在抓蜻蜓。
夏天是一个成熟的季节。紫色的茄子，红色的番茄，绿色的黄瓜，它们就像比赛一样，每天都一样，长得特别快。黄瓜靠在树枝上，好像睡懒觉。西红柿好像怕太阳，躲在大叶子下面。
夏天是一个生长的季节。田野里出现了巨大的谷物，农民叔叔黝黑的身体在阳光下闪闪发光。豆子的汗掉在地上，他们不想擦。风一吹，稻穗随着蓝色的波浪鼓起，仿佛在向农夫伯伯点头鞠躬，农夫伯伯脸上挂着幸福的笑容。
我非常喜欢夏天，因为夏天是一个多彩的季节。
三年级写景夏天（通用15篇）篇二
那是一个夏天的早晨，我推开大门，一阵清爽的晨风拂在我的脸上，我不由得迈开步子，向学校走去。
一路上，阳光明媚，小花向我微笑，嫩草向我点头，柳树向我招手，这使我的心情更加愉快，于是我蹦蹦跳跳地走向学校。
不一会儿，一个美丽的地方映入我的眼帘――学校。学校里开满了鲜花，红的。黄的。紫的和蓝的，数不胜数。它们犹如一个个亭亭玉立的姑娘正在随风舞蹈。
小草也不逊色，它们一个与一个拉着小手，轻轻地躺在地上，享受温暖的阳光。
这时，从教学楼里走出几个身穿花衣服的小同学，远看真像是一朵朵鲜花。只见他们有的拿着小树苗，有的扛着小铲子，还有的提着水桶，走向一块空地。不一会，他们就忙活开了。有的挖洞，有的栽小树苗，还有的在浇水……但是最引人注目的还是那一个身穿粉红裙子的小姑娘。她先在一块木板上写着“保护树木”的四个打字，随后小心翼翼地把木板挂在一棵小树苗上。
看到这里，我情不自禁地赞叹到：“啊！他们真像一个个开得正灿烂的鲜花，感染着小树，更感染了我们人类的一切，使这个世界变得更加美丽辉煌！”心想，这真是一个迷人的早晨，虽然没有梅花梨树，却有一个个胜过春天景色的“鲜花”。
三年级写景夏天（通用15篇）篇三
“宁静的夏天，天空中满星点点……”我高兴地唱了起来，因为这时正好是一个夏天的夜晚。
深蓝的天空中，金黄的圆月高高地悬挂在那里，像一个服装师给大地穿上了银色的衣服。
蟋蟀是一个歌唱家，你看，绿叶给他当漂亮的舞台，让他唱起动听的歌儿，增添乐趣。
蝈蝈是个音乐家，你看，嫩叶给他当漂亮的舞台，鲜花抖抖身子，掉落的花瓣“集合”在一起，排成长长的队伍给他当豪华的地毯，让他拉起“大”提琴，好让观众们欣赏。
风儿是一个舞蹈家，她经常在你身边跳着舞，当你正想抓住她时，她就一溜烟地跑掉了，留下的只是一丝凉意。
星星来了，他在天空中眨眼睛，给这个夜晚增添了一点儿美丽。
灯的海洋，光的世界。那闪烁的灯光，是一颗颗星星。他们来到人间，为人间增添美丽。
花儿散发出阵阵扑鼻的清香，那清香让人做的梦十分甜蜜。
花儿们互相比美，但是都觉得自己最美丽。
小溪流是一个艺术家，她掀起浪花，浪花就跳起舞来，一蹦，好高好高。那撒出的水珠变成甘露，掉在小草身上，小草就贪婪地吮吸甘露。
啊，好一个夏夜，好一个美丽的夏夜！
三年级写景夏天（通用15篇）篇四
我觉得，夏天是绿颜色的，街两边的树都长满了绿油油的叶子，好像一把把小伞，给路过的人挡太阳。夏天，水里还有许许多多挨在一起的荷叶，它们都是碧绿碧绿的。荷叶中间还有一朵朵的.荷花，有的是白色的，有的是粉红色的，像一个个漂亮的小姑娘，在水里玩耍。水也是绿汪汪的，像一面镜子。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。
我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。
我喜欢夏天，这个热情洋溢的季节。
三年级写景夏天（通用15篇）篇五
夏天没有春天那么生机勃勃，也没有秋天那么凉爽，更没有冬天那么多雪。它有自己独特的美。
夏天是一个炎热的季节。太阳像一个火球挂在蓝天上，云似乎被太阳融化了，也藏得无影无踪。蝉叫“蝉。蝉……”在树上，有时用低沉而缓慢的声音，仿佛在讲一个古老的故事3360，有时又高又快，仿佛在演奏一首优美的歌曲。
夏天是另一个快乐的季节。波光粼粼的河流吸引着孩子们成群结队地来到河边，在凉爽的河流中尽情享受。各种新鲜水果也上市了。——圆形西瓜和一串串水晶葡萄真的让人垂涎三尺。
三年级写景夏天（通用15篇）篇六
夏天的雨，总是变幻无穷。一会儿是个顽皮的孩子，一会儿是个骁勇善战的骑士，一会儿又像是个和蔼可亲的母亲……真令人琢磨不透。
一个艳阳高照的午后，天空突然下起了雨。那突如其来的雨让毫无准备的人们四处逃串，有的淋成了落汤鸡。正当人们准备撑开伞时，雨突然停了。而几步之外的另一片天空却又下起了雨来，这雨真是个顽皮的孩子啊！
“轰隆隆……”随着一声巨响，一道闪电劈开了天空，乌云立即盖住了太阳，天一下子黑沉下来。狂风大作，天地仿佛融为一体，百万大军从天而降，洗刷了整座城市。打落在地上的雨水像炸开的一朵朵烟花，雨雾笼罩了一切，整个世界都模糊了。半小时后，雨渐渐褪去，世界又明亮了起来。万物在雨水的洗礼后又变得生机勃勃，充满活力。
这就是夏天的雨，它狂热又不失温柔，神秘又不失力量。我爱夏天的雨！
三年级写景夏天（通用15篇）篇七
夏天到了，我决定去植物园寻找夏天。
植物园里的花真多啊，五颜六色的，看得我眼花缭乱，比如向日葵、荷花、牵牛花等，植物园也有很多树木，比如榆树、杨树等。
我最先看到的是向日葵，我发现了向日葵的一个小秘密，它是向着太阳生长的，远看像金黄的太阳，花瓣像太阳发出的金色的光芒，金黄的一片，十分耀眼。接着我又来到了荷花池，发现粉红的荷花像脸红的小姑娘，亭亭玉立的站在那里随着微风轻轻摆动着她们美丽的小脑袋，有很多小蜜蜂都躺在它的上面休息，荷花姑娘有了这些小伙伴就不孤单了。荷花池水面上漂浮着荷叶，圆圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，这些荷叶成了蜻蜓的停机场。牵牛花哥哥也露出了笑脸，红的、紫的、粉的，像是在为人们吹响夏季的小喇叭。
树上的知了也被夏姑娘折磨得“知了知了”地直叫，好像再说“热死了，热死了。”小蝴蝶翩翩起舞好像在跟植物园里的游客打招呼。
我爱夏天，这样美丽的夏天。
三年级写景夏天（通用15篇）篇八
夏天是闷热的。人们必须坐在家里，开着空调、吹着风扇。如果跑到外面去，毒辣的太阳非要把你晒化不可!轻一点的话，也要把你晒焦!
夏天是漂亮的。青青的小草从泥土里钻出来，开始了自己全新的生命。小花也情不自禁地露出了自己美丽的笑脸，哇!夏天真漂亮!
夏天是成熟的。萝卜从土里露出了自己绿色的头发和红色的小脸。玉米长得有粗又壮!卷卷的头发染成了金黄色!
夏天是快乐的。放假了，我们捉知了、抓蚂蚱，带者吊床来到森林里、下河去捉鱼。我们可以吃西瓜、打水仗、去游泳、别提有多棒了!
夏天是难忘的。它记载着我们的欢声和笑语!它记载着我们快乐的童年……。
三年级写景夏天（通用15篇）篇九
炎热的夏天来到了，火辣辣的太阳照射着大地。人们都热得不想离开家里，在家里吹电风扇、空调、就连扇扇子也比去外头凉快多了。
这么热的夏天，人们都把淋浴器的水开到最低最凉的温度，自己痛痛快快的洗一个冷水澡。夏天，我每天都着凉快、舒适的空调，而且有时候还吃着冰凉的西瓜和爽口的冰淇凌，那味道太好吃了香香甜甜的，况且那冰凉爽口。
夏天，我还去游过了四次泳呢！第一次是去体育馆游的，那里水的深浅都还可以就是太冷了。第二次是去了601游的，哪里有温泉就是水太深了。第三次去的是河西四桥的水上乐园，那里什么都好。最后一次我们是去了体育馆。
夏天，动物也有热的感觉，比如说狗：到了夏天它就会把舌头伸出来散热，另外还比如说知了：带了夏天他就会“吱吱吱”的叫。
夏天虽热，但有很多人是喜欢夏天的，比如说我就是一个例子。
三年级写景夏天（通用15篇）篇十
有的人喜欢温暖的春天；有的人喜欢凉爽的秋天；还有的人喜欢寒冷的冬天；而我却喜欢那炎热的夏天。
白天，太阳不再向春天那样温柔了，变得火辣辣的，晒到植物上，晒到人的皮肤上，晒到马路上，火辣辣的太阳让人们很讨厌。但我却不这么认为，太阳晒到人体上，使人变得健康起来。买冰糕的老爷爷也很喜欢这火热的夏天，因为这样可以让他的冰糕卖“火”，生意越来越好。
如此炎热，人们都盼望着夜晚的来临。
傍晚，大人们都下班了，忙碌了一天的叔叔阿姨们都穿着短衫、花裙，在外面坐着摇椅凉快着。甚至有的大人还把电视机搬出了外面去看。这时最不安分的要数我们小孩子了。孩子们身穿小背心跟小裤衩飞快地在床上跑来跑去，弄得床吱吱吱地响，他们还高兴得哈哈大笑。大人们便厉声呵斥，可这群小家伙哪听得见，反而吱吱声更加放肆了。大人们无奈，只得装做没听见，又去看电视了。一阵凉风吹来，人们都情不自禁地说一声：“好凉快！”似乎被一盆凉水浇过了之后，沁人心肺。可还未来得及享受，风又无影无踪了。
晚上，就变得热闹了，很多妇女匆匆走出家门，到了指定地点去跳舞了。虽然不熟练，但是她们也是使自己的努力去做。到了深夜，她们才筋疲力倦地回到家。
我喜欢夏天的风采，喜欢这充满魅力的夏夜！
三年级写景夏天（通用15篇）篇十一
夏天——它是个与春一样多变、秋一样迷人、冬一样纯洁的季节。
有时女孩子们会说：”夏天真好，可以穿花裙子了。“当然男孩子会说：”夏天真好，可以去游泳馆尽情的游泳了。“夏天就像小孩子一样时好时坏。
我们先来说说夏天的好处吧！炎炎夏日，百花盛开，欣欣向容，百草芬芳、郁郁苍苍，难道这些植物们不会因为过与炎热，水分丧失过多，养料紧缺而死吗？不，当然不会的，要知道在夏天，土中养料可是一年四季中，土中养料最充足的一个季节呢！要不然的话，花儿们怎么能开得那么艳呢。
现在我们来说一下夏季的第二个好处吧！那当然就是下雨，而且几乎每次都是一个倾盆大雨，雨后空气都很新鲜，也给植物喝足了水。
夏天几乎缺点只有一个——爱下雨。俗话说的好”水火无情“。是呀雨下个不停就会造成水灾、泥石流等灾害，给人们带来很大的损失甚至还会造成人员伤亡。
夏天是时好时坏的，多变的季节，有时还是迷人的。
三年级写景夏天（通用15篇）篇十二
夏天是个美丽的、迷人的季节，不信我们就去走一走、瞧一瞧、看一看吧！
夏天池塘里的花真美啊！有的花还没有盛开，像一个害羞的小姑娘，可爱极了；有的花含苞欲放，像一位大着肚子的阿姨；还有的花像亭亭玉立的蜻蜓左右摇晃，真美丽啊！
池塘里还有几只小青蛙，到了夜晚就它们敲锣打鼓。天上的白云姐姐、池里的小鱼、采蜜的小蜜蜂等等都来参加小青蛙的晚会，这个夜晚真让人难以忘掉。
在夏天的傍晚会有一群孩子在河里玩耍，有的打水战，有的游泳，开心极了！
夏天真是个美丽迷人的季节，我很喜欢，希望大家也很喜欢夏天这个季节。
三年级写景夏天（通用15篇）篇十三
炎热的夏天来临了，人们开始想方设法地找地方乘凉。到了夜晚，扇子、空调、电风扇和大树开始了一场大比武。
首先登场的是参天凌云的大树，它像一把绿色的大太阳伞罩着怕热的人，语重心长地说：“我有年岁了，人们都还用我，那些电风扇、空调什么的，多浪费电呀！我既省力又省电，我还能环保，防紫外线，所以我是最棒的！”
“不对，我才是最棒的！”一向胆小的扇子今天却敢于和魁梧的大树叫板。它像一片叶子一样，是所有乘凉用品中最小的一个，但它理直气壮地说：“你们不如我厉害，如果出远门，你们能派上用场吗？我多么小巧玲珑，人们随手一拿就可以了，你们费九牛二虎之力也是挪不走的，所以我才是最棒的！”
这时，屋内的电风扇说话了：“我虽然没有大树大，没有扇子灵活，可是我给人类做出了很大的贡献，我任随人们搬动，一声也不吭，‘沙沙’的风声就是我勤劳的见证，我可是在模仿自然风噢，看看四周，还是用我们电风扇的人多吧？”
方方正正的柜式空调赶紧抢着说：“我像一个大魔术匣子，我能使人们在睡觉时享受最佳的温度，因为我能调整温度，还能自动开关，所以我功德无量啊！”
“那空调病怎么回事？”大树嗡声嗡气地说。
大家议论纷纷，你一句，我一句，谁也不让谁。这时，书架上公正的博士书说话了：“你们都有自己的优点，也有自己的缺点，不一样的东西是无法分出高低的，你们应该携起手来，共同为人类有一个清凉的夏天做出自己的贡献。”
博士书的话像一阵清凉的风，一下让大家清醒了很多。大家纷纷点头，高兴地笑了。
三年级写景夏天（通用15篇）篇十四
夏天是一个多姿多彩，生机勃勃的季节，也是一个我最喜欢的季节。
在夏天，各种小昆虫出来活动了，小朋友们也在阳光下兴奋地追逐打闹，老人们坐在树荫下，谈起他们的往事。
在这烈日炎炎，骄阳似火的夏天，阳光透过树叶照在地上，可爱的光斑在树下嬉戏。它们有时爬到乘凉的人身上，有时蹦着跳着走到树干上。
我在阳光下站着，闻到了太阳的味道。
夏夜又是格外的美丽。在夏夜，公园又披上了一件比它白天更美丽的服装，彩灯照耀着它，许多人坐在木椅上听取蛙声，说着他们一天的事情。
夜晚，静悄悄的，你可能会听到一种细小的声音，那是小蚊子也来向你问好了。每天早晨，一朵朵喇叭花把脸儿对着太阳，尽情地沐浴阳光。在拱桥边，潺潺流水更会让你感受到夏天的美丽。
夏天，是那样美丽，是那样多彩，是那样辉煌。
三年级写景夏天（通用15篇）篇十五
风，是如此暖意融融，好像一个母亲温柔地抚摸着人们的面颊，人们好像一个小孩，依偎在母亲的怀抱，轻轻享受着母亲的疼爱。
色，是那么的绿，经过了秋的腐蚀，冬的风化，春的孕育，变得那样娇艳，那样张扬，似乎任何人都不能阻止它的愈发茂盛。
天，是那样易变。白昼时的天是生机勃勃的，充满着旺盛的生命力。太阳是如此霸道，它释放出所有的热量，散发出刺眼的阳光，独占整个天空。而夜晚的天，是安祥而又和谐的，月亮婆婆的嘴角挂着恬静的微笑，将自己全部的光辉都洒向人间。她是祥和的象征，和蛮横的太阳比起来，要温柔得多。星星围着月亮婆婆，听她绘声绘色地讲故事，它们听得那样的开心，时不时还眨眨眼睛。人们也愿意在这时入睡，由于这是一片祥和的天地。
雨，是如此猛烈。雷疯狂地咆哮着，闪电用他的利剑划破了黑夜幕布，倾盆大雨也随之而来。豆大的雨点打在脸上，火辣辣地疼。泼在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，浇在沙漠里，植物在贪婪地吮吸雨的滋润。但时间很短，不一会儿，就恢复了往日的平静。
声，是那样繁杂。只要有池塘，就会有青蛙的干嚎；只要有大树，就会有蝉的鸣叫；只要是夜晚的草丛，就会有萤火在闪烁。
啊，多姿多彩的夏天，我爱你！