优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。下面是一些优秀作文的片段，供大家参考一下，看看如何运用一些写作技巧。
改写古诗牧童（实用18篇）篇一
在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，像是在欢快的舞蹈。一阵风吹过，原野上发出“唰唰”的。声音，这声音是那么悦耳，那么动听，仿佛一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫着，这时放牛未归的牧童的笛声突然响起，就像被一阵风吹来似的，愈来愈近，令人赏心悦目，陶醉其中，一天的疲惫没有了，一天的烦恼也消失的无影无踪？那笛声时断时续，随风飘扬。
在晚风的伴随下，牧童回到了家，与爸爸妈妈坐在一起，开心地吃起了丰盛的晚餐，饱饭之后，牧童来到了草原，放了一天的牛，他感到有些累了，索性连蓑衣也没有脱去，就听着蟋蟀与小草那优美的摇篮曲，躺在月色的露天地里睡着了。
改写古诗牧童（实用18篇）篇二
绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠se欲流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。
傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。
当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。
天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。
村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。
改写古诗牧童（实用18篇）篇三
诗人吕岩在家里闲着没事，就出来散步。那天隐隐有晚风吹过来，使人感觉十分凉爽、舒服、惬意。在碧绿的草地上，可真乃绿草如茵，广阔的原野也许是被碧绿的小草盖上了一层被子，显得格外可爱，风景格外迷人。
一个牧童放完牧归来，吃饱了饭，拿着自己视如珍宝的东西——笛子。他躺在那碧绿的草地上，吹着笛子，那笛子的声音格外优美、清脆，使诗人吕岩陶醉了。牧童的笛声仿佛在逗弄晚风一样，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来，那个牧童吹的笛声再加上晚风给它伴奏，格外动听。牧童连蓑衣也没有脱，也许是想把蓑衣当做垫子，不让衣服脏，这个孩子可真是一个勤俭节约、聪明的孩子呀!
诗人吕岩看见了，便想把这样一幅场景写到诗中，于是，他便写了这样一首诗：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。并把这首诗取名为《牧童》。
改写古诗牧童（实用18篇）篇四
秋天的晚上，月光十分皎洁，洒在绿色的盘中。有几棵小树挺立在远处，执行着圣明的任务——保护这一片碧丝般的草地。而天上的星星却看烦了，眨着疲倦的眼睛。
忽然，一阵风赶着舒缓的笛声吹来，小草像感应到灵气似的，在地上尽情地跳起舞来，越来越充满生机，让人乍一看就像活了一般传神、生动。
笛声充满了欢快，让人直想躺下来做一宿好梦或低吟一首奇丽的小诗。连星星也被笛声惊叹了，眼睛一眨一眨地想争取听一小段来作为自己的悠闲曲。
忽然，有一个身影从远处的大树下走过，原来是一个小牧童，他刚刚吃饱，手里拿着一支竹笛，原来笛声是他吹的！看，他的神态是多么悠然自得，竹笛青绿地如同刚做一般，闻起来好像还有一股清新味道，让人无可挑剔。
他一边吹着手中的笛子，一边躺在草原上，看星星眨着眼睛，看月亮拿着钓竿钓走人间的阴暗，留下皎洁的月光；听风儿沙沙，虫儿鸣唱……吹着吹着，看着看着，听着听着，牧童被大自然的一切陶醉了，眼睛疲倦地闭上，睫毛还在微微颤动，嘴角露出一丝微笑，看来，他正沉浸在自己的美好梦乡吧！草地的风停了，草也累地睡着了，而天上的星星还调皮地玩游戏呢！
改写古诗牧童（实用18篇）篇五
在一个炎热的夏天，太阳照射着大地，知了在树上不停的叫着：“热死了，热死了。”这时，一个名叫铁蛋的乡村孩子，要把牛赶到小丘上去吃草，那一只只那样壮的牛，对于一个年仅14岁的小孩来说，谈何容易呢？铁蛋费了九牛二虎之力才把这些牛们赶了上去，这时，他已筋疲力尽，也不免要做白日梦：要是有一张柔软的小床，好好睡上一觉。要是有一桌子的美味佳肴让我享受该好啊！
忽然，他想到了院子后的那一望无际的草原，顿时，他的脑海里有了一个想法：那儿的草原不比小床差呀！于是，铁蛋连走带跑地到了草原，躺了下来。突然，他的脑子里又出现了一个想法：我们村的“草包饭”也不比那些大鱼大肉差呀，于是，他跑回了家，叫母亲帮忙做了一草包饭，又飞快地跑回到了大草原，他又一次躺下来，手里拿着热腾腾的草包饭，尽情地享受着。吃完了美食，总要玩些娱乐吧，于是，铁蛋从衣兜里掏出了一支做工精致的木笛，投入地吹了起来，把许多人都引来了。
不知不觉地已到了黄昏时分，铁蛋把吃饱喝足的牛们赶了回家，自己也开始享受着母亲为自己做的晚餐。吃完了，天也渐渐黑了下来，铁蛋又一次躺在草地上，穿着蓑衣，望着明月，慢慢入睡了。
改写古诗牧童（实用18篇）篇六
广阔的草原绿草如茵，仿佛是铺在地上的一层绿毯。风儿轻轻的吹着地上的草，“沙沙沙”，小草就跟着节拍跳起舞来。还没有看见归来的牧童，却先听见了随风而来的阵阵笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。
早上，太阳还没露出整张脸的时候，牧童早已拿起自己的笛子，上山放牧去了。只见他坐在一只大牛的背上，吹着笛子，哼着小曲，快乐地在草地上奔跑，无忧无虑，自由自在。直到玩累了，就躺在绿油油的草地上，看看天上的白云和飞翔的小鸟们，嘴角浮起了微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的步子来到了草地上，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，看着夜空中一闪一闪的星星和皎洁的月光，脑海里浮出了一个个精彩有趣的画面。
改写古诗牧童（实用18篇）篇七
在夏日，放眼望去，广阔的原野，绿草如茵。在轻柔的晚风中，传来了一阵悠扬的笛声，那笛声时断时续。
父母知道牧童快回来了，准备好了香喷喷的晚饭，等待牧童回来。
牧童穿着白衬衣，蓝裤子，披着蓑衣，戴着斗笠，蹦蹦跳跳地回来了。牧童狼吞虎咽地吃完饭，摸了摸圆鼓鼓的肚子，那时侯已经是黄昏之后了。牧童迈着轻快的步子走出了小茅屋，来到了广阔的原野上。他光着小脚丫，连蓑衣也不脱下来，就躺在草地上，望着天空中的月亮，好像在想什么事。不久，牧童躺在草地上，进入了甜甜的梦乡。
改写古诗牧童（实用18篇）篇八
很久以前，发生了这样一个故事。
一天傍晚，夜幕降临了，风儿轻轻地吹着，吹到脸上，使人到特别地舒服。山村的景色真美啊!广阔的草原上铺满了青青的野草。仔细听，晚风中传来了牧童悠扬的笛声。虽然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那样高兴。只见他一边吹着笛子，一边哼着小曲，高高兴兴地回了家。
牧童吃饱了饭，已经很晚了。吃完饭后，他什么也没有做，就连身上的蓑衣也没有脱，就躺在月夜的露天地里休息了。
牧童望着月夜美丽的星空，一个人凝望着，数着天上的星星，回忆着一天中发生的事情，渐渐地进入了梦乡。你瞧!他好象作了一个甜美的梦，他的嘴角又显出一丝微笑，是那样纯真，那样甜美。
改写古诗牧童（实用18篇）篇九
哇！瞧，一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的。绿草如茵，一望无垠，好似一片绿色的海洋，但有宛如无边的绿毯。
啊！太阳又露出半面脸来了，牧童拿着自己的短笛，上山去放羊了。我靠在牛背上，吹着笛子，哼哼小曲。老牛和我十分惬意，悠闲，无据无束，没有任何烦恼。
这事还没有看见归来的牧童，但是听见了牧童悦耳的笛声，笛声逗弄晚风悠扬响亮，时断时续的从远处传来，这随风飘扬的笛声，让我们可以听出来牧童欢快的'心情。仔细的听，牧童的笛声越来越近，越来越清晰了。
牧童陪老牛在草地上玩了一下午，该回家吃饭了。
牧童回家吃了饭，肚子饱饱的，但已是黄昏过后了。
牧童向草地走去，他悠闲自在的躺在露天地里欣赏着那皎洁的明月，脑海里浮现出一个画面：一位神仙老人给他了一次上学的机会!上学，是牧童最大的心愿，他希望自己能像其他的小朋友一样，能够上学，会识字。对了这个小牧童还会背《三字经》呢！他想：我要是把《三字经》背给先生听，或许先生还会收下我呢！那多自豪呀!
牧童他连蓑衣都没脱，就躺在月亮下休息了，那是因为他不想错过如此美丽的月亮。
牧童白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃园的生活。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十
太阳快要落山的时候，一望无际的'草原像镀上了一层金色。幽幽的草香迎面拂来，嫩绿的草叶上沾着晶莹剔透的水珠，像一颗颗珍珠镶嵌在绿色的翡翠上，闪着五彩缤纷的光芒。远远望去，草原像是在大地上铺了一层翠绿的地毯。一阵微风吹来，小草们被风吹得齐刷刷地向后仰，就像一个个舞蹈演员正下着腰呢！
晚风中，隐隐约约地传来了一阵悦耳动听的笛声。笛声随着晚风时有时无，时远时近，像是在与风儿玩捉迷藏。过了一会儿，一位正坐在牛背上吹着笛子的牧童从远处走来。只见他一会儿吹着笛子，一会儿又逗弄着时不时飞来的花蝴蝶。
牧童回家后，吃饱了饭，已是黄昏之后，他匆匆拿起了笛子，连蓑衣都不脱下，斗笠也不摘，跑到草地上，躺在软软的草地上，舒舒服服地伸展着四肢，他将右手枕着脑袋，左手将笛子紧紧地抱在胸前，左脚微微弯曲，抬眼望向天空。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十一
在一片绿油油的草原上，有一名牧童正兴致勃勃地认真数着：“一头牛、两头牛、三头牛······”随着牧童清脆的声音，一天美好的时光就要开始了。
牧童穿着蓑衣，赤着脚，手里拿着一根笛子骑在一头牛的背上，赶着一群牛，向美丽的草原走去。草原就是草原，草长到牛小腿那儿;草原就是草原，牛和牧童一到那儿就被那儿的景色迷住了，只见太阳冉冉升起，只见白云慢慢飘荡。有的牛一动不动，仿佛被施了魔法，忘了吃草和喝水。牧童吹奏出美妙的笛声，把草原渲染成世外桃源，即使没有朋友、没有大楼，牧童的心也是满足的，因为牛是他的朋友，他的内心象草原一样宽广。
不知不觉中，太阳要落山了，异想不到的事发生了，一只大灰狼从草原中跳出来，那雪白的牙齿，那黑乎乎的皮毛，瞅着牛群发出凶恶的目光，牛群开始骚动，队伍开始混乱，牧童抽出皮鞭，迎着大灰狼舞动，只听“啪啪”作响，抽的大灰狼节节败退，最后只好夹起尾巴跑了。牛儿都对主人投来了感激的眼神。牧童是牛的保护神，骑在牛背上的小牧童临危不惧，像一名久经沙场的大将军。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十二
在一片一望无际的草原上，有一个村子，十岁的桑桑就住在这里。
一个夏日的清晨，桑桑迎着灿烂的阳光，伴着小鸟的歌声，带着自己爱不释手的牧笛，赶着自己家的牛群，兴高采烈的放牧去了。
桑桑跳到打头的那只牛背上，后面跟着浩浩荡荡的牛群，向远处的小山走去。桑桑在牛背上吹着暖暖的微风，呼吸着新鲜的空气，惬意极了。他又拿起心爱的笛子，悠然自得的吹奏捉。田里的蟋蟀听到笛声，活蹦乱跳起来；树上的.鸟儿听到笛声，也一展自己的歌喉；种田的人们听到笛声，放下手中的活，静静地聆听悠扬的音乐，脸上浮现出会心的微笑。吹奏牧笛的时候，桑桑是多么愉悦，把他所有的烦恼都抛在了脑后。远方吹来的风使他感到心旷神怡。抬头望去，湛蓝的天空上几朵白云悠闲自在地飘来飘去。几只鸟从空中飞过，遨游在蓝天的怀抱中。桑桑都看呆了，他回过神来，又开始吹奏起一支又一支乡间小调来。
到了草原上，牛儿如获至宝，激动地撒开腿，无休止地跑来跑去，还差点把桑桑摔下去呢！牛儿囫囵吞枣地吃着青草，桑桑却陶醉在悦耳的笛声中。小牛不想吃草，便躲到妈妈身下吸允着新鲜的乳汁。远处，两头公牛为了一件小事争斗起来，桑桑赶忙过去调解，这些牛好调皮啊！可不能让他们伤着了。
时间过得真快，转眼间夕阳西下，草地都被落日的余晖蒙上了一层红色。桑桑又吹起了笛子，这是号召牛群回家的命令。牛群听到笛声，乖乖地往主人身边靠拢，桑桑又骑到头牛上，往回走了。一会儿，就隐隐约约看到了几座草房子，那就是他的家。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十三
瞧!一眼望去一片绿油油的草，仿佛是一块能工巧匠做的美丽地毯!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地在耳边回荡。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了。他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲，快乐的在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山，明亮的月亮爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着轻快的脚步来到了原野上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来。听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听!咦!怎么停了?哦，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了，就让他听着虫儿的催眠曲好好睡上一觉吧!
这次，我来到乡下，未曾想乡下的景色也这么美。放眼望去，碧绿碧绿的草地，无边无际。像一块巨大的绿毯。草地干净而平整，像是被谁特意铺上去的。
小草长得密密的，每一棵都精神抖擞。清新的空气中，飘着草的芳香，这景色，让人心旷神怡。傍晚，夕阳的余晖笼罩着大地，一座座农舍升起了袅袅炊烟。天色渐渐暗了下来，远处的田野开始变得朦胧。乡村在暮色中显得和谐和宁静。一阵暖暖的微风吹来，隐隐约约地，有几声悠扬的笛声，随风飘了过来。顺着笛声找去，原来是牧童放牧回来了，他穿着蓑衣，骑着一头老黄牛，轻轻地吹着竹笛，很是悠然自得。
在一座大森林和一片广阔的草原之间，有一个叫杂草村的村庄，十岁的小毛头就住在这个村子里。
一个夏日的早晨，太阳升起，露水消散。小毛头吃过早餐，拿起自己心爱的小笛子，抓起鞭子，打开牛棚，要去放牧了。
小毛头跳到一头脊背宽厚的老牛身上，灿烂的阳光洒向牛群，也照耀着小毛头，暖洋洋的。牛儿们走走停停，不时低下头吃一口路边的青草，小毛头自在地坐在牛背上悠闲地吹着他的笛子，不时还抽出鞭子在牛屁屁上轻轻地抽打几下。很快，牛群就来到了宽阔的草原，草儿是那么嫩，那么肥，牛儿们低下头大口大口地拽着香甜的牧草，来不及嚼就“咕咚”一声咽了下去。调皮的小牛不吃草，总是跑到牛妈妈身下吃奶。望着可爱的牛群，小毛头又吹响了他的牧笛，此时此刻，他的心情是多么的愉悦!
伴着悠扬的`笛声，牛儿们吃饱了草，缓缓地来到清澈的小溪饮水，夕阳照着弯弯的小溪，满河的水面荡漾着粼粼红光，就连牛儿们都变成金红色的了。红红的太阳就要落到森林里去了，牛儿们吃饱了草，也喝足了水，此时的小毛头却饿极了。他扬起小鞭吆喝了一声：“回家——”。金色的牛群，伴着小毛头那美妙的笛声，乘着落日的余辉向村子走去。
回到家里，妈妈正好做好了饭。小毛头狼吞虎咽地吃了个大饱，来到了院子里，皎洁的月光已洒满了整个村庄。小毛头取出他的笛子吹了一段，他感觉有些累了，就躺在了软软的草地上，他看了看牛棚里的牛，又望了望村子不远处的学堂，心想：今年把牛养大、养肥卖掉，就有明年上学的学费了······想着想着，小毛头竟然不知不觉地进入了甜美的梦乡。这幅画面被路过的吕岩看见了，他刚刚在酒馆里喝了点儿小酒，突然诗兴大发，不由地吟起了一首诗：
牧童。
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十四
夏日的一天，一位牧童领着自家的老黄牛，一如既往地出去放牧。
他放牛已经五六年了，家境很贫困，爷爷奶奶去世了，家里仅靠几块田和他放牛以维持生计。这小日子过得虽不好，他却乐在其中。
牧童头戴斗笠，身披蓑衣，衣着简朴，牵着老黄牛，光着小脚丫游走在草丛中。墨绿的野草，一大片一大片地长满山坡。几处灌木丛随意地点缀其间，掩映着牧童的身影时隐时现。时间跟随天边的云彩，慢慢悠悠地流淌。
夕陽还留着最后几抹紫红的光晕，大片的草地像经过渲染似的，被染成了一块绿中透红的大锦缎。池塘里，鸭子们爬上岸，匆匆回家。原本清澈的池塘，在霞光的照映下，像天神打翻了红墨水，红得醉人，半个太陽映在水面上，又像天上碎了个鸡蛋，蛋黄和蛋清流入人间。
牧童在竹林间行走，他悠闲自得地吹着欢快的曲子，有条不紊地带着黄牛往家走。笛声在竹林里时断时续，此时，小鸟和知了也跑了出来和牧童比歌喉，竹林里响起欢快的交响乐。
夕陽收起了余辉，用地平线掩盖住自己的脸，悄悄离去。牧童也回家了，晚餐桌上，虽然只有白饭和青菜，但一家三口能聚在一起谈笑风生，他们也已十分知足而开心。
饭后，月亮出来了，牧童也出来了。月光好像给树上、草地上洒了一层薄薄的霜，白得可爱，白得凉爽。牧童以天为帐，以地为床，以蓑衣为垫，躺在篱笆院的土地上休息。许多荧火虫见此情景，也跑出来享受这和谐的夜晚，满天飞舞，宛然一盏盏天然的催眠灯。草丛里纺织娘也快活地叫着“织——织——织呀——”仿佛在唱催眠曲。
有这么好的环境，牧童很快便进入了梦乡。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十五
大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？（）今天我们要学习的这首《牧童》相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。吕洞宾到底是不是神仙我们不知道，但历史上确实有吕洞宾其人，他原名叫做“吕岩”，是唐代人。吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的`农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。
（二）初读古诗，整体感知。
1．自由读古诗，读通顺，读流利。
2．小组齐读古诗、互评、互相正音。
（注意强调“蓑”字的读音和写法）。
3．再自由读诗，把不理解的词语勾画出来。
4、学生反馈并质疑。（师适时板书并回答学生的质疑）。
铺，铺开。
弄，逗弄。
饱饭，吃饱了饭。
蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。
卧月明：躺着观看明亮的月亮。
（三）再读古诗，交流学习。
1．再读古诗，利用工具书和学习资料进行“小组学习”。
（给学生充足的时间进行自主学习，交流讨论。）。
2．反馈：你读懂了什么?
3．根据学生回答，教师适时小结出各诗句的意思：
青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。
4．全班齐读此诗。
（四）想象画面，体会情感。
1．教师配乐朗读，学生闭目想象。
2．学生反馈，把所想象到的画面说给大家听。
3．学生配乐朗读，边读边体会诗人的思想感情。
4．体会到什么，迅速写下来，与小组同学交流。
5．全班交流所体会到的思想感情，教师加以引导：
（诗人向往宁静淡泊，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的生活。）。
（五）感情朗读，背诵古诗。
1．自由读诗，带着自由自在、无拘无束的思想感情朗读。
2．比赛读诗，单个比，小组比，男女生比。（教师适当点拨抑扬顿挫）。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十六
广阔的原野，绿草如茵，仿佛是铺在地上的一层绿毯。突然，随风传来了悠扬的笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，还不时地传来欢快的牛叫声。
早上太阳露出了微笑，牧童就带着笛子，上山放牛了。牧童坐在牛背上吹起了笛子，老黄牛便有节奏地跳起舞来，突然牧童跳到了一块大青石上把老黄牛看成了自己的学生，拿着笛子挥舞起来，活脱脱的一位教书老先生。玩累了，就躺在老黄牛旁边，老黄牛温顺地舔着他的脸，“哞、哞”地叫着。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十七
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1、横野：宽阔的原野。
2、弄：逗弄。
3、蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。
绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳。牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
《牧童》一，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗，我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往：广阔的原野，绿草如茵;晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。
“弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。
在这里，六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。
表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
改写古诗牧童（实用18篇）篇十八
一碧千里的草横铺在原野上，绿油油地仿佛要流下来。眼前景象，就像是一幅美妙的画卷。“沙沙沙”清风扶着绿草。太阳的光辉被夜幕侵蚀得黯然失色，此时正值傍晚。抬起头来仰望天空，天上明月时隐时现，洁白的.如玉盘。“呜呜……”一声声笛声传来，时重时轻，忽远忽近。
我漫不经心地走过去，突然一个身影映入眼帘。一个牧童悠闲地躺在牛背上吹笛，总是那样欢快。“呜呜呜”轻风还是不停地把笛声推到我耳边。黄昏后，牧童吃饱了饭，躺在松软如床的草上。牧童抬头望着嵌在空中的皎洁的明月，一只手抓着笛子，放在嘴边，另一只手垫在头后边，一只脚弯曲支撑着。
他不脱蓑衣就躺在草地望着皎洁的明月了。听到笛声，人也快活起来，犹如加了一双翅膀，是这么轻快。我也想像牧童一样，自由自在、无忧无虑的生活。咦？笛声停了，是牧童睡着了吧，一切回归寂静，只剩下“沙沙”的声音。