优秀作文能够引发读者共鸣，让读者重新思考自己的经历和观念，并进一步拓宽眼界。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇一
一提起我的优点，我就十分自豪。为什么？请听我说。
一次，我正在全神贯注地看书。铃铃铃，门铃响了。正当我去开门时，我犹豫了，因为我舍不得离开书里的精彩内容。我便果断地选择了继续看书。
铃铃铃，门铃又响了。我根本没醒过来，还在书里快乐地遨游一分钟,两分钟。
了两本书了，可门铃还响个不停。我索性掩耳盗铃，继续遨游。
直到有人叫我，我才猛地醒了。我急急忙忙地去开门。呀！爸爸妈妈直打颤抖。这时候我才恍然大悟，我把爸爸妈妈在门外站了半小时。
对不起，让两位久等。
在干什么？又在看书？
书对我重要。
爸爸被我气得直跺脚，但又无话可说。
书——我的最爱。看书——我的优点。有书才有我笔下精美的作文，才有我这个拥有奇思妙想的人。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇二
每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。
他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
我最欣赏的什么作文精选：我最欣赏的大清河。
清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。
下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶莹。
黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!
啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!
我最欣赏的什么作文精选：我最欣赏的一位语文老师。
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”
她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们。老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了。在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇三
在一个人的一生中会喜欢很多人，但要是欣赏的人很少。
——题记。
我最欣赏的人是《钢铁是怎样炼成的》主人公---保尔柯察金。《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的生活经历为线索，展现了从1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。在此期间，新生的无产阶级政权同国权的内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。他为理想而现身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，在他身上有许多很好的品质值得我们去学习。
保尔有着苦难的童年，他当过童工，裹着食不果腹的日子，后来在朱赫来的影响下走上了革命的道路，树立了解放全国的共产主义理想。在战争中几次差点丧生，他始终坚持理想，在困难面前他越挫越勇，在感染风寒的情况下坚持参加革命战斗。
保尔经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练，都没能是他倒下，反而使他更加坚强。即使伤病无情地夺走他的健康，是他不得不我在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实现他的生命的誓言。
保尔经历了一次精神危机。他在疾病缠身时，丧失了战斗能力的时候，内心的绝望、生活的挫折，动摇了他的思想，但是在强大的自我斗争面前，他最终战胜了软弱，战胜自己的全部过程，深深的感动了我，我更加欣赏他钢铁般的意志。
“人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命一改这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话享人生的启明灯，照亮着我人生的方向，我深深的感受到保尔的人格魅力，我也会从中汲取精神养料提高自己。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇四
在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇五
我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作，把每一个角落都打扫得干干净净。有一天，在上学的路上，我看到有两个人在嗑瓜子，他们并不把瓜子壳？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了，她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱，这个举动深深地感动了我。
我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨，都会坚守自己的岗位，指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑，你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景，他们的不畏辛苦令我钦佩。
我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察，我们身边有很多这样的人，他们很平凡，却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态，虽然很辛苦，但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次，我到一个摊位买东西，付过钱后，忘了拿找回的零钱就准备走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的钱啦！”我怔住了，那区区几毛钱，他本来是可以自己拿走的，可他并没有那么做。此时，他的身影是那么的伟岸。
他们都是平凡的人，却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过：“人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我们也要不断地提升自己，从我做起，做一个有利于社会的人。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇六
她现在正乐呵呵坐在椅子上，给我们讲着旅途中的趣事，她爽朗的笑声再一次激起了我对她不服老的欣赏。厉害！
她，一瞬过去已是花甲之龄。原本四姨姥是可以单单在家中享乐，远离忙碌，远离叨扰的，就像其他老人一样，安安稳稳地度过下半生。但是她的那份倔强不允，她始终相信她还未曾老去。四姨姥让自己也让别人相信了——她还可以继续放出属于她的那份光彩。
这样除了每天照常的上街买菜，她的生活中又有了一件活动——去旅行。对于此她的回复也只是，世界这么大，我想去看看。
她第一次去旅行还是那年寒假和我们一个大家子一起去的重庆，面对长达十几小时的车途，面对我们对她身体的担忧，她却是一脸的坚定与平淡，利利索索地背上大背包出发了。一路上她又是唱歌，又是与我们聊家常。因为四姨姥，车上的气氛都被带活了起来，打破了以往出行时的沉闷，尽撒了一路的欢声笑语。
四姨姥与那些风华正茂的小青年一样，到了哪个好看的景点她都喜欢拍照。哪怕刚才还在车上头晕着，她一瞥到好风光，脸上便立即挂上了惊喜的笑容，连忙喊了停车。先自己跳下去照几张纯景，再招手示意我们过去，着急的喊着：“快来，快来，赶紧给你们照几张，别在后面磨磨唧唧的。”每次我们都得赶快过去，好像再不去这景儿就从眼前溜走了一样。屡屡如此，在满头大汗与哭笑不得的同时，我也是从心底的佩服我的四姨姥的那份不老之志。
在旅行中她也会随手记个历史笔记，或者琢磨琢磨她手机上软件的功能……不懂便如一名好学的孩子一样问导游，问我们。
每一次旅行下来，四姨姥都学会了不少“必备技能”。于是后来一旦家中无事四姨姥便在家里坐不住了，一定要出去走走。没人陪伴大不了自己随团，一年旅行三四次，既打发了时间，放松了心情，也学到了知识，感受了当地风情。
想想当初，我们原本也是不赞同她这样的，不过她却用行动证明了自己。我很喜欢这样子的四姨姥，她似旁人却又不同于旁人，在她身上有着独特的闪光点——不服老的那份活力。
我希望她能健康地保持下去，因为她从作出决定的那时便是我人生中最欣赏的人。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇七
每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。
他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。
下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶莹。
黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!
啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇八
世界在不停地变换着色调，人们生活的脚步不由自主地加快，从而错过了人生旅途中绚丽的风景。
一位画家的创画灵感来自于对生活的摸索和对自然的观察。如果这位画家力求高效来完成它，那这幅画就没有什么看头，就像是一幅没有灵魂的画卷;相反，如果画家注重过程点滴的思考与表现，将在这过程中汲取日月精华和那无限的遐想都投注到这画中，那画便是一幅完美的画卷，因为它隐藏着的生活本质的灵魂。
走路时，慢下来，你就会发现沿途的美好，以前的你太过匆忙，你就像你生命中的过客，匆匆的走过后，只留下淡淡的余温;从今往后只要慢一点，你就能重拾过程的美好。读书时，太快的读书效率，即便达到书的末页，也只是看到表层的东西，书的内涵就像电脑扫描过后，只剩下冷冰冰的数据。读书是一件令人享受的事情，读书的过程要细心品味，细细的咀嚼，你就会在这过程中欣赏到了最美的风景。写作时，不要太过于追求效率而忽略一些内质的东西。我们要学会在过程中寻塑美的灵魂，欣赏过程的美，这是我们生活的本质。
慢下来我们才会发现，生命的旅途中有很多很多美丽的风景值得我们欣赏的，学会在生活过程中感受生活的美好，学会在题海过程中找到学习的乐趣，学会在旅途停一停，欣赏过程中的风景，收获到的将会是我们意想不到的惊喜。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇九
我最欣赏云。因为她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。你呢?你最欣赏的是什么?今天小编就来分享我最欣赏的什么作文精选，请各位读者好好欣赏和借鉴。
每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。
他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
清晨，雾还停留着不肯走开，河水显得是那么迷茫。许久，山边爬起一轮红日，似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪，清水河像一位刚刚苏醒的少女，从沉寂中活跃起来。
下午，河面好似明镜，清凉的风吹过，清水河荡漾着层层波纹，使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝，好似广阔无垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的`晶莹。
黄昏的清水河更富有诗意，柔柔的光泻下来，给河面镀上了一层华丽的金黄，碎碎的光斑随着晚风摇曳，边得是那样柔美，让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来，看啊!它泻进了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉!
啊!清水河，你是家乡大地上的一颗明珠，家乡山因你而多娇!清水河，我欣赏的清水河!
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”
她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们。老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了。在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十
学会欣赏像一袖清风，拂去人们心中的浮躁。
如今，我们回眸以往的历史，必定感慨万千。但如果我们能够在感慨中学会欣赏，他们就可以成为我们黑夜中的指路灯，引导我们前进的方向。
岳飞，中国历史上有名的军事家，政治家和抗金英雄。他曾联同河朔的民军，四次北伐，三援淮西。立下赫赫战功，敌友均对其赞赏有加。
达芬奇，意大利复兴时期的著名画家和科学家。被誉为当时的“艺术三杰”之一。他一生未婚，为追求理想一直过着奔波和劳碌的生活。他的作品使科学和艺术完美地结合在一起，在世界美术史上堪称独步。
爱因斯坦，举世闻名的科学家之一，现代物理学的创始人和奠基人之一。世界著名理论物理学家，相对的创造者，“原子弹之父”，在被美国《时代》刊评为“世纪伟人”。
屠呦呦，我国唯一一个本土科学家，经历数年艰辛，终研制出可以治疗疟疾的青蒿素，为医学界所轰动，终获诺贝尔医学奖。
先贤古人亦如此，更何况中学生的我们呢?作为中学生的我们一定要刻苦锻炼，好好学习，以周恩来总理“为中华之崛起而读书”为目标，为实现中华民族伟大的复兴梦而不懈奋斗!
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十一
作文。
该怎么拟写呢?大家也都很想知道吧，今天我们就一起来看看相关内容吧!
在我们日常生活中，有很多是值得我们欣赏的。例如：欣赏自然的美景、欣赏别人，甚至还可以欣赏自己。在这里，我要为你介绍我欣赏的人——她。
她，一个普通得只是沙滩上一粒微不足道的小沙石子，无人问津;但她的那种高贵的品质，在我眼里却是一座雄伟的高山峻岭，让人敬畏。
为什么一个微不足道的她能够让我产生如此巨大的敬佩呢?是这样的，事情发生在公元20xx年的5月中旬的期间，前几天，那正是让全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓动起来了，纷纷为四川灾区捐钱捐物。当然，我们的学校也行动起来了，呼吁所有师生都尽量尽力奉献自己的爱心。当时，我是负责收齐和整理同学们交上来的钱，当我还在整理数目的时候，突然，一张崭新的百元大钞映入了我的眼帘，我猛地抬头一看，是她?我不相信地望了望她，只见她面无表情地走了过来，把钱塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下给我的只是一个让我琢磨不透的背影。我慢慢回想起来，她，相貌平平，成绩平平，也没有一技之长，在班上也不出众，人缘也不是很好，平时也是一个人，独来独往。我只是在帮班主任整理学生家庭情况的时候，看过她的家庭资料，那也是唯一一次让我了解她。她的爸爸妈妈都是农民，工人，家庭经济并不富裕，但为什么能够拿出这么多钱呢?我还记得上一次旅游她也没有参加啊!
一连串的疑问让我不由自主地想去接近她，我就主动去她聊天了，刚开始时，她还是不理解我怎么突然间变得那么热情，对我还是有那么一点点的避忌;但渐渐地，我们就熟悉起来了，我突然想起了这件事，试探着问她，她说这是她平时所做的一些手工，零零散散，但积少成多，赚下来的钱。这些钱足足用了她半年的时间去辛苦地工作换来的。我听了之后大吃一惊，又问这么辛苦攒的钱，为什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是轻轻一笑，耸耸肩，丢下了一句话，转身又走了。
“这是我们应该做的，是一种责任!”这句话永远刻在了我的心中，它给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，鼓励着我永不停步，努力向前。我永远都不会忘记我欣赏的人——有责任感的她。
风，宛如清新大自然的呼吸。
――题记。
吹面不寒杨柳风。
踏着微微湿润的晨曦，携一颗童心去追寻寂静了好久的春风。
悄悄走近，那融合了雪水和土壤的芳香飘来，刚探出头的麦苗儿舒展腰肢齐呼它的到来。
哦，那不正是寻觅已久的“杨柳风”么?“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，此时此刻，此情此景，我领悟了志南的心境。
卷地风来忽吹散。
盛夏正值雷雨时节，因而盛夏的风就有些捉摸不定了。
雨前，太阳收起自己的热量，全身心让乌云笼罩天空，风也跑来助兴，使劲把乌云赶到一块儿，空气里的风，不热，但闷。
雨停后，太阳继续尽职尽责地出来工作，却不见了风的踪影。
乌云消失得匆忙，因为风喝了一声，乌云都吓散了。雨过后，风收拾完残局，又回来了，这大概就是“卷地风来忽吹散”吧!
又是一阵风，吹过树林，穿过弄堂，招摇过市，惹得刚被雨水冲刷过的小树苗“哗啦哗啦”甩掉一身的水。
昨夜西风凋碧树。
诗人笔下的秋并不都尽如刘禹锡吟唱的“秋日胜春朝”。虽说春华秋实，但骚人心中，秋总稍沾一点凄美。
不喜欢秋雨，不喜秋雾，但观那秋风微凉，落叶一地，就是一幅心弦上的景致。
如此凄然的画面，在诗人的满腹愁绪中缓缓展开，造就了诗人多愁善感的心。
北风卷地白草折。
看多了古装剧里的打打杀杀，却惟独看不够那一望无际、荒凉的边塞。
兴许是喜欢边塞上风的粗犷吧!直来直去，勇往直前!兴许是喜欢边塞上空自由地在风中飞翔的鹰吧!在风里生，在风里死!
我没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，但我能想象得到，在风中飘扬的雪，与芦苇应差不多吧!只是少了边塞生活的凄苦与悲凉。
在边塞上，风蜕去了江南特有的娇羞，山中特有的淡泊，夏日特有的诡秘，它成熟了，穿上盔甲，铁马金戈奔驰在广阔的沙漠中。
风，在历史岁月中见证着沧海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的风，我愿成为一阵自由的风。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十二
在生活中，每个人心里都有一个最欣赏的人。就是我的妈妈，我欣赏她的毅力。
你们肯定想不到，我妈妈以前的“辉煌历史”：听外公说，妈妈从小学起就一直是个胖姑娘，小学毕业体重100斤，初中毕业体重达到120斤，二十岁参加工作那年仍然保持着130斤的体重；直到有一天她的肚子里有了我，身高1.56米的她，最重的时候居然有150斤！肥胖也一直给妈妈带来了许许多多的困扰：上学时体育成绩不及格，30岁不到看上去就象40多岁了，坐公交车被人当成孕妇让座，体质不好经常生病等等……于是，终于有一天妈妈决心要减肥。
那么她是怎么瘦下来的呢？那是靠她自己的努力才瘦下来的。在妈妈疯狂减肥期间，妈妈每天都吃的是低糖低热量的食物，在合理饮食的同时，每周还配合了各种运动：去健身房、爬山、骑自行车等。在减肥期间，妈妈还养成了一个习惯，每天早上起床都要称体重，妈妈说这样才能严格控制自己的体重。通过妈妈近一年的坚持，有一天，妈妈兴奋地跳起来，她的体重已经从130斤下降到100斤！身边的家人和朋友都惊喜的发现她几乎变了一个人。
减肥成功后的妈妈，变化很大。人变得漂亮了、年轻了，身体素质也好了，原来耐力很差的她，现在爬山、骑行似乎都很轻松。瘦下来以后，妈妈仍旧没有放纵自己，还是坚持运动，控制饮食，坚持用每天打卡的方式来控制自己体重。一旦发现自己的体重上升的趋势，她就会加大运动量，就这样妈妈将这个成果保持了六年。
在我的妈妈身上，我看到她那份坚持，我也欣赏她那份坚持。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十三
写下这个题目，首先需要勇气。
在这个世界上，我认为无论别人怎样看你，其实并不重要。因为好多时候，你没有必要看别人的脸色生活，那样做只会让你徒增压力。
每个人都是一个小世界，而自己的心就是统治它的君主。明白了这点，你会叫烦恼走开;明白了这点，你就会叫压抑远遁;明白了这点，你就不必在意飞短流长;明白了这点，你才能从容应对一切。
欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你能够让画面上长出绿草红花，你能够叫流水汩汩，你能够让山林幽幽，你能够让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，欢乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
欣赏自己，就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力，能让你在春天感受鲜绿的生机，能让你在夏天体验火红的活力，能让你在秋天观赏金黄的美景，能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上，没有谁能拒绝欢乐的歌曲，你如果真的把自己当成这样一种声音，那么你的存在，也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。
欣赏自己，就要把自己涂抹成一首诗。怎样解读你，那是别人的事情：有人喜欢，那是因为他的心灵能够与你共鸣;有人厌恶，那也正常，那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚，相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
欣赏自己，就能够清醒地认识自己。虽说“旁观者清，当局者迷”，但只要静下心来想想，这世界上，每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事，谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有时不得不应对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己，你就得不断地完善自己，使自己朝着自己向往的梦想方向大踏步行进!
欣赏自己，会让自己变得大度豁达。在这世界上，最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世，草木一秋。仅有能够真正做到心平气和，才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来，才会头脑清醒地去审视自己，才会把一些名利得失看成过眼云烟，才会去干自己想干也能干的事情。
相信这点：欣赏自己，就是幸福的开始。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十四
当我从电视上看到神舟十一号载人飞船发射时，我就会想起你，你是一位航天工作者，也是。
你身高一米八五，挺拔而魁梧，高高的鼻梁，乌黑发亮的头发，国字脸上架着一副黑色边框的眼镜，说话不紧不慢，斯斯文文，英俊又潇洒。虽然你小时候不怎么聪明，但是你学习踏实又刻苦，所以你的成绩一直很优异。从初中到高中，你年年都是班里的三好学生。你人缘特别好，同学们都喜欢和你玩，直到现在，只要你一回宝鸡，同学就会找上门来和你叙旧。
你是一位博士，在科研所工作。你的工作是研究、设计传感器，传感器的应用范围很广，飞船、导弹、飞机、潜艇、轮船……都会用到。你工作繁忙又辛苦，经常加班做实验，几乎每天都要忙到大半夜。你和你的同事们一次又一次把传感器放在车上，在规定的范围内行驶，用来测量载体的`位置、速度和姿态。你们在车上观察、记录、测量，一忙就是大半天，还经常往山里跑，有时还会在半夜三更跑，听说这是为了防止外界干扰。家里有急事找你，你不是加班就是出差，总是没时间。你周内上班，周末还要学英语，每周要上16个小时的英语课，这是在为你出国做准备。我不解地问妈妈，你的英语水平都能当翻译了，为什么还要学英语呢？妈妈回答，学习是永无止境的，活到老、学到老，我若有所思地点点头。原来，学习是不分年龄大小的，我们只有坚持不断地学习，这样的人生才会更加精彩！
每次你回来的时候，我就会缠着你问许多有关神舟飞船的问题，你都会耐心又细致地讲给我听，并鼓励我：一定要好好学习，学好知识和本领，长大了去探索宇宙的秘密。
这就是我的舅舅，舅舅对工作的严谨和学习的追求令我钦佩。我的理想是长大了成为一名像舅舅那样的科学家，我要向他学习。
舅舅，你是我的偶像，也是！
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十五
孔武有力的双臂，高大魁梧的身材，炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑，让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。
物理课上。
“物体在漂浮状态下，浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流，你的物理思维总是那么的高深奥妙，你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状，是你能力的见证。人生的路上有了你，我们的道路不再迷茫。
下课后。
“失败乃成功之母，只要你努力了，尽力了，拼搏了，就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊，一次失败不会代表永远的失败，我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦，替我分担忧愁，课堂上咋们是师生，课下咋们是朋友。您那些简单的话语，总能拨开我心头的迷雾。
体育课上。
不知从什么时候发现，您的体育也那么的出色。听说体育要会考，你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时，您总是在一旁鼓励着我们，给我们信仰上的力量，支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。
您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏，
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十六
每个人都有自己欣赏的人，而我最欣赏的是她。
终于，我们盼星星盼月亮地把我们的班主任盼来了，她有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，鼻梁上还戴着一副圆形的金框眼镜。新来班主任姓吕，她做起事来雷厉风行，毫不犹豫。
我们与她相处了一段时间，觉得她既和蔼可亲，又很正言厉色。自从她接手我们班，大家都如同打了鸡血似的。以前在集体活动中，从未赢过的我们，竟在吕老师接手后的同一学期的两次集体活动中连连取得了第一名的好成绩。每一次胜利的果实都离不开她——吕老师。运动会时，她要求我们着装统一，在开幕式上与众不同。同学们在比赛时，她像朋友一样与我们一起加油，我们跑到哪，她就跟到哪，还会给比赛的同学一些好的建议。胜利时，她一点都不像一个班主任，在教室里与同学们一起欢呼，开心得像个孩子。广播体操比赛时，她耐心指导我们排练节目，平常训练也都参与到我们当中来，这都是为了我们班好，为了我们每一位同学好。
在学习生活中，老师，您对我们严格要求，用心地对待每一位同学，像对待自己的孩子一样，让我们充分吮吸爱的养分。
都说，老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼苗茁壮成长；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；老师像母亲，给予我们无私的爱。但我认为，这些比喻都还无法用来形容——我们最敬爱的吕老师。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十七
清晨的阳光是一个睡眼惺忪的孩子。看，他在天空深处把嫩黄的光轻柔地投向树木、花朵和正淙淙的流个不停的小溪流，清澈的溪水竟也微微地透着黄色，好看极了。我喜欢这样的阳光。虽然慵懒，但它的出现，给世界带来光明和希望。
阳光也有热烈的时候。正午，他俨然成了调皮的孩子，用最高的温度炙烤大地。仿佛要听到别人的埋怨才是它最终的目的。但并非如此，这调皮的阳光是要想帮助正值生长期的植物们快快长大，让农民都能有个好收成。我欣赏这样率直的阳光，可爱中夹杂着迷糊。
阳光是太阳发出的光，经过漫长的光年才能到达地球。我们现在看到的阳光都是过去式的，可这又有什么关系呢？他依旧充满活力和朝气，即使不再“年轻”，但仍发挥自己的作用——给世界带来温暖和光明。我认为做人也应该这样，即使不再拥有青春又怎么样？也还是可以为社会送上一份“余温”。
你有见过太阳雨吗？即使下雨，阳光并不退后，而是坚守岗位。所以就有这唯美意境的太阳雨。虽然一时遭受困境，但希望还在。这应该就是他想要告诉我们的吧。
雨停后，阳光就变了魔术，在天空中架起了一座彩虹桥，美得炫目，美得醉人。其实阳光是由多种颜色而组成，才不像我们认为的阳光只有一种颜色。彩虹也正是他用丰富是色彩折射水珠而形成的。阳光也很谦虚呢，虽然拥有最多的色彩却深藏不露，在需要时架起一座彩虹桥，告诉我们：风雨过后总会有彩虹。
我喜欢直率、调皮的阳光，我欣赏坚持不懈、谦虚的阳光。阳光，其实就是隐藏在我们身边给予我们温暖、幸福的人或事，都是我们私人“阳光”。我欣赏着这独一无二的阳光，更梦想能成为“阳光”，能给别人带来一份温暖。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十八
还记得刚遇见他时，不知为什么，他总是不待见我，总是避着我，对我的热情视而不见。每次都是我热脸贴了冷屁股，他便看着我悻悻的样子，幸灾乐祸。
可我总是不甘心的，便拿着自己的零食，忍痛割爱，去贿赂他。在我的坚持不懈的努力下，我们的关系总算是缓和了，能够安然地坐在一起。
他是略显内向的性格。我悄悄这么认为。他对每一个人都爱理不理的样子，总是沉默着，似乎不屑于他人交流。他的离群还表现在吃饭上，总是吃着吃着就溜了出去，等我们吃完了，才悠哉悠哉地溜达回来，回自己的屋里闭目养神去了。
但不管怎样，我们一直是关系很好的朋友。以为我也是显得内向的性格。我只有在他面前，才会有这么多话讲。他静静地听我的不乐意，我的抱怨，不发表任何评论，也不安慰我，但每次都能听完。除了这件事，他就没什么兴趣跟我呆在一起了，总是自己去玩，也不叫上我。但我很感激他，因为没有人能当一个这么好的倾听者，除了他。
我一直以为我们是相同的，这也是我喜欢他的原因之一，直到出现了那件事。那一次，他吃的东西竟然被人抢了，还被拿石头砸。那一次我觉得他是真的生气了，他竟然敢跟那个带头的大孩子，那个我一直怕的那个打了一架，双方都挂了彩，出了血。但是那个大孩子哭了，他却得意洋洋地抢回了战利品。结果，当然是他因为这件事被狠狠地教训了一顿。我去”慰问他，却见他神采飞扬，一点事儿也没有。他看着我，依旧不说话，我却能显而易见地读出他目光中的嘚瑟。他确实应该嘚瑟，因为他做到了我没有做到的事。其实，也不是他先动手，错根本就不在他，他也受伤了。可他没有抱怨，没有向我发牢骚，自己处理好了一切。原来，我以为我们一样，一样内向，一样弱小，但我们也有很多不一样的地方，他不爱抱怨，有耐心，也很勇敢，不像我这般懦弱。
后来，那个大孩子又被人打了，他的哭声宣告着我受欺负的时代的消亡。
再后来，我来到父母这边，到了城市，我就在也没有见到他了。在相遇后又失散了。
哦！对了，是不是我忘了说，他不是人，是一只猫，不过确实是一只公猫、我最欣赏的就是他。他教会了我很多，包括他总爱自己找食物的独立，喜恶不加掩饰的率性，耐心的倾听，勇敢的抢回属于自己的东西，以及受伤后独自忍受的坚强，这些都是我最欣赏的。
我最欣赏的是他，一只猫，一直独立坚强勇敢的猫。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇十九
世界上，有这么一群人，他们忠心爱国，哪怕年迈都依旧想着为国家效力；他们，默默承受这世人的误解与咒骂，却仍想着救国救民；他们，为了正义而愿承受一切苦难……他们就是。
陆游。
你“僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台。”你在自己年迈生病时，完全不为自己的处境、未来思考，而是全心全意地想着自己能为国家做什么，甚至自己还想为国家、为人民戍守边疆！你为了国家，不顾自己的一切，你那忘我的爱国精神，忧国忧民的情怀是伟大的。
曹操。
你的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其思。”凸显了你宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志。你为了使国家富强起来，决定刺杀董卓。虽未成功，却未伤你志气。你虽被天下人所咒骂，被天下人所耻笑，可你却依然想着要救国救民，为天下所着想。你拥有至高的权利，荣华富贵不在话下，却从不贪恋享受。为了让军队有足够的实力，还提出了让子孙将自己“薄葬”，不损耗大量钱财。你襟怀坦荡，生活节俭，你中正的品行让后人崇敬。
文天祥。
你的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”名留千古。这短短两句话，是你为了国家奋斗到底，舍身取义决心的表露。你不畏惧死亡，你只想为国家、为百姓出一份力，让天下太平，让百姓不再无辜受伤。当你走上刑场时，你是多么的淡定，你早已下定决心为天下大业而死，你令我们由衷佩服。
纵观古今中外，有多少伟人为了拯救国家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他们对国家的忠诚让我敬佩，他们怀揣大义，从不惧怕死亡的精神让我感动。他们，就是。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇二十
寒风呼啸，他满头大汗，身上散发着热气，正傻傻地笑着。在他的手里，是一把有些脏的雨伞。那一刻，他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发，一双大眼带着几分忧伤，鼻子不算突出，嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是——小徐。
说起来，小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年，家里的收入全靠他的妈妈，就在今天早上，小徐接到通知——他的妈妈累倒了，自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上，又在下雨，小徐急得团团转——他没有一把伞！当我打着伞从他旁边走过时，他立刻抓住我：“小孙，伞能借我用一下啊？”我有些犹豫：“啊？那你什么时候还我？”“今晚八点！”他语气很坚定，因为他平时也很守信，于是我便把雨伞给了他。
到了晚上，距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他，一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了，夜幕中迟迟没有他的身影，我已经冷得缩成一团，叹了一口气：“也罢，人心明晦何以卦，人本来就是多变的，可能平常的守信，只是短暂的，也许他已经忘了自己的承诺吧！”我转身正欲走时，依稀有脚步声响起，定睛一看，是一个男孩，可不正是小徐吗？他气喘吁吁地跑到我面前，看着我：“小孙，对不起，我迟到了几分钟，因为妈妈刚才出了点问题，我耽误了时间。伞还你！谢谢！”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗，都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐，没有说话，在我心中，他已经成为了。
是的，小徐固然家境贫困，但他有一种美好的品质，那就是信守承诺，我最欣赏的他的也是这一品质。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇二十一
我这一生最为推崇的老师，当属罗天培老师了。
1982年我在南部县千秋小学读初中三年级，父亲是校长，听爸爸说，初三给我们班换罗天培老师教语文，他可是伏虎区的王牌语文老师。
罗老师进教室了。他大约四十岁，穿一件白色的确良衬衫，蓝色的长裤，人有些消瘦，但是眼睛清亮，眼皮微微眯着，眉宇间有道深深的皱纹，脸上有笑容，不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的，不可怕，所以一下子就有了好感。
罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和，语调抑扬顿挫，风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候，他的眼睛热切地望着你，让你感到他多么希望你能答得出来，他的目光似乎会说话。有一次，一个男生站起来却回答不出，很尴尬很紧张，干脆一言不发。罗老师等了他一会，一点都没有着急的样子，然后说，你不想说，对吧?那你坐下吧。他并没有批评，也没有讽刺，好像什么事情都没有发生，又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的，我们很感激这样的老师。后来，罗老师抽问我了，我能回答，响亮清晰地说着答案，罗老师的眼睛始终盯着我，眼睛里流露出满意和欣赏，我感觉到了一种发自内心的愉快。
这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。
有一天，罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧，如果不是为了“脱农皮”，谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥，但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平，然后就给我们示范朗读课文：
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰……”天哪，我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情，节奏感拍击着我们，我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得，这篇文言文语言精炼，体现出老臣诸葛亮的一片忠心，而且节奏有致，似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑，这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文，罗老师说，我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿，我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕，侃侃而谈，告诉我们，这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信，内容我现在记不得了，只记得他说，这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读，教室里只有他的读信的声音。说实在话，我当时太幸福了，觉得罗老师是天使老师，是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责，但是从来没有像他这样，拿出自己学生的书信来朗读，让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着，我也有点想写作文了，跃跃欲试地有了冲动。
有一天，在课间休息的时候，我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵，便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。
班主任是教数学的，年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床，四个孩子，照顾得过来啥嘛。啊，我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子，怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨，和农民没有什么两样的。啊，我的老师!
在如此艰难的情况下，罗老师学函授，认真而有艺术地上课，经常写文章。罗老师的身上，有一种坚韧的力量。我觉得，罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候，我学习更加努力了。
后来，罗老师要求我们每一周写三篇日记，专用的日记本。我本来就特别努力，想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意，我真的坚持得很好。我记住了老师的话，要写生活中的见闻，表达真情实感。
当时班上有个男生叫王小东，个子比我大多了，爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候，他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意，他就把我抱起来，满教室走，不管我怎么抗议，他就是不放下我。我那个气啊，没奈何，谁叫我力气小呢，只能默默忍受，直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满，怕他报复，我不敢写真实的情节和姓名，只是编一点事情，把他称为“跳梁小丑”，写完后，才觉得出了一口恶气。
过了十多天，罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交，罗老师感到很疑惑，但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生，他总是希望我们自觉，他真的不像有些老师，不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的，本来想交上去，但是看到大家都不交，就犹豫了，也没有交。
我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期，一所学校也考不起多少中专中师生的，即使是罗老师这样的名师，也是不可能让很多个孩子升学的，只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额，一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”，真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师，学生们想的是什么，他怎么会不清楚呢。
第二天，罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声，罗老师若有所思，叹了一口气。说实在的，我当时只觉得罗老师有点伤心，我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们，我一定要交本子，决不能让老师伤心。下课以后，我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候，千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的，罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。
进寝室的时候，我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上，披着衣服在改作业。他的寝室很小，却很整洁干净，有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的，脸上火辣辣起来，结结巴巴地说，罗老师，我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子，我就跑出寝室去了。
过了一天，罗老师当着全班学生评点了我的日记，表扬了我。他把我的日记本拿在手里，对着全班同学扬了扬，我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。
下课了，我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得：
啊，我听到了老师的心声!他是我的老师，他却像我的朋友，他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。
我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候，我被师范录取了。
后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩，比我低一个年级，也考起中师了，后来在当高中老师。这里要说的是他的老二，是个儿子，叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病，子女又多，家庭经济全靠老师的菲薄的工资，高中要三年，家里负担不起，春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年，重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋，他认定了读高中考大学，他不稀奇读中师。我想，可能是他看到父亲就是教师，贫穷至极，就不想当教师的原因吧。
罗老师用了哄的方法。开学的那一天，罗老师说，春雷，我送你去读书啊。到了半路，春雷不走了，必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中，他就去。如果是复读初中，就坚决不去。罗老师后来拗不过，只好告诉他实话，然后述说家里的困难的境地，希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意，坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转，后来眼泪都流出来了，苦口婆心地劝了大半天，春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷，把路边的树枝折下来，一下一下地打。春雷咬着牙齿，一声不吭。过路人都看不下去了，责怪罗老师说，你这个人怎么打孩子呢，孩子又没有什么错，甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了，给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说，还是不能说服春雷。最后，罗老师说，你这个犟牛筋，依你吧，依你吧。罗老师深深地叹了气，还是让春雷去读高中了。这一来，老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候，我就想，罗老师舍得打儿子，可从来舍不得打我们这些学生过。
在极度困难的情况下，罗老师把四个孩子都送出来了，都考起了学校，成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了，把他调去教高中毕业班，桃李满天下。
前年，我拜访退休在家的罗老师，罗老师赠给我他自己写的两本书，一本是散文集，另一本是长篇小说《离恨悠悠》。
公众号：天府散文。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇二十二
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
也许会有人问：“谁是伯乐”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者;也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时;也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白，千里马常有，而伯乐不常有。仅有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学十分不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
所以我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自己，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
我最欣赏半命题（汇总23篇）篇二十三
他是一位诗人，他用生命和热血写诗，用憧憬和希冀铺路，他把诚信作为人生的信条，用真实作为人生的名片。
他的诗像是湖响一潭，像是轻风一缕，像是流云一片，像是醉月一弯，宁静而又深邃。
他的人生，像是一口水塘，懂得贮存，也不吝情流淌，像是小曲的潺湲。
他豪迈，“太阳落，山河不落，那是一个民族，脊梁挺着，热血奔流着。”
他迷惘，“生活常常像一个垂钓者，心思却不在鱼竿。”
他潇洒，“要走你就潇洒地走，人生本来有春也有秋，不回头，你也无需再反顾，失去了你，我也并非是一无所有。”
他憧憬，“只要心仪，远方不远”；
他向往自由，“我像一条鱼，生活是鱼缸”；
他惆怅，“你的身影，是一只赶不走的黄雀，最想忘却的，是最深的记忆”；
他感伤，“怕只怕秋来望那满地落英，怕只怕春来望那花如泪凝”；
他重情，“我就是这样，在人前人后，无法离友谊”；
他喜欢自然，“即便思想深奥变幻如魔方，也不要像猜不透的火柴盒。泪穿你的玄虚太累，太累了容易让人睡着”。
他告诉世人：“学会做一根挺立的桅杆吧！怎样在风暴来临的时候，笔直地举起自己的手”。
他平凡，就像泥土，但不荒凉。