进行比赛可以增加人们对自己实力的认识，找到自己的不足之处。接下来是一些比赛的经验交流会议记录和总结，希望对大家有所帮助。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇一
今天，我们三年级开始了一年一度的接力赛比赛。体育老师健步走进我们班，把我们带到比赛区域，我们队的队员如出笼的猛虎一般等待着比赛的开始。
我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。对手们来了，我们霸气地说：“哦，原来是你们这些手下败将呀！是不是上次还没有输够呀！这次我们会让你们输得心服口服的！”他们不甘示弱地说：“上次只是失误，哼！这次我们一定会打败你们的。”
比赛开始了，只听号令枪一响，我们班的大将陆羽如离弦的箭一样向前冲去，他两条长腿像螺旋桨一样不停摆动着，向我这个第二棒冲来。我用余光向别的队伍看去，只看个个队伍都被我们的大将远远的甩开。手下败将的队伍着急地呐喊：“快一点，快一点！”感觉他们就像热锅上的蚂蚁一样，于是我放心地松了一口气。
陆羽这时已经跑了回来，我接过他的接力棒如脚踏风火轮般的向终点冲刺。这个时候我什么都不管了，心里只有一个想法：我一定要把我们队的荣耀保持下去！闭上眼睛甩开双臂，双腿向终点冲去。当我听到尖叫声时才反应过来，原来我已经拿到了第一！
比赛结束了，我们队兴高采烈地庆祝着，而输了的队伍有的在总结经验，有的则无精打采地离开了！
水果拼盘比赛（热门17篇）篇二
今天不用我说,我们全班又是特别兴奋的一天。因为我们好不容易盼来了水果拼盘活动。
我们在昨天就分好小组，大家都绞尽脑汁想水果拼盘的奇异的设计，我们组也不甘示弱，大家都七嘴八舌的议论起来，你一言我一语，经过一番激烈的议论后，终于定了一个完整的计划。我们组还都发了誓，不能向外透露任何设计秘密，除了吴老师问我们之外。
今天下午第二节课，开始水果拼盘渗活动了，我们组像热锅上的青豆蹦得欢，你瞧，我和沈超打前锋，钱佳怡、钱佳黎摆阵地，何文豪是后勤服务员。我们组呀真是八仙过海各显神通，我们大家先拿出各自准备好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得两手火红火红的.，钱佳怡和钱佳黎把李子、樱桃和番茄放入我和妈妈昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五颜六色的可好看了！真像一颗颗闪闪发光的珍珠，珍珠上面我们放上了一个大大的仙桃，仙桃四周放满了大大小小的李子、樱桃、番茄、黄瓜、胡萝卜、山楂的水果，特别地漂亮，一看就让人直流口水。我们把放好水果的西瓜娃娃，放在盘子的中心，在西瓜的四周进行装饰，我用爷爷的工具，把黄瓜和胡萝卜加工成丝，把它撒在盘边上，西瓜四周围上一圈圈红色的樱桃，绿色的黄瓜，黄色的胡萝卜，白色的山楂。最后盖上西瓜帽，我们的水果拼盘就大功告成了。
我们小组的金瓜开宝第一个完成了！吴老师过来一看赞不绝口，大家也纷纷前来观看。吴老师给我们和金瓜开宝合影了两张照片，真像和大明星合影一样激动人心啊！
水果拼盘比赛（热门17篇）篇三
一、设计意图：
为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们小一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在制作水果拼盘的同时，动手切水果、剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家校教育环境。
二、参赛对象：
家庭小组参赛，每组2~3人。
三、活动准备：
1、前期准备：
（1）发放报名表，家庭为单位进行报名登记。
（2）请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称，充分发挥孩子的创造力和想象力，例如：动物造型、植物造型等。
2、现场准备：
（1）家庭自备各种水果、刀具、模具、餐盘。（2）场地，奖品，互动题目，一次性台布、牙签等。
四、活动过程：
（一）、开始活动：
1、主持人致辞。
2、歌曲表演：冬瓜。
刚才听了好听的歌曲，现在陈老师发现已经有很多小朋友已经安奈不住自己激动的心情啦，已经想开始动手制作自己的水果拼盘了。
那么就由陈老师来简单的介绍下本次水果拼盘活动吧！
小朋友们，你们知道漂亮的水果拼盘是怎么制作出来的吗？
我们把水果宝宝切成你想要的形状，再用这些水果宝宝摆出漂亮的水果拼盘，最后啊，你要和爸爸妈妈商量下你的水果拼盘的名字哦！
3、主持人对本次活动提出要求：
（1）、在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。
（2）、注意清洁卫生，保持地面整洁。（3）、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。
（4）、做好水果拼盘后，按要求在指定的地点摆放好，在标签牌上填写好作品题目，进行评奖。
4、主持人宣读所设奖项及要求：
今天的活动一共设置了最佳创意奖2名，最佳造型奖2名，最佳色彩搭配奖2名，最佳合作奖2名。
奖项及要求。
（1）最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。（2）最佳造型奖：造型优美，与众不同。（3）最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。（4）最佳合作奖：家长尊重幼儿，共同合作。
（二）、家庭创意水果拼盘现场制作开始。
（三）、现场互动：水果谜语、水果知识、水果游戏。
大部分家庭已经制作完成了自己的作品，下面就到了可以加分的互动环节哦。这轮的活动规则是这样的：主持人会让大家一起来猜水果谜，回答问题必须由幼儿拿到主持人手中的花才可以回答，回答正确的家庭可以向大家介绍你的参赛作品，让大家了解，并且可以活动一个小贴花。
（四）、观众现场评奖。
每个家庭都会有三个贴花，观众欣赏和评比水果拼盘，把您手中的贴花贴给您的觉得制作最有创意、最有造型、搭配最漂亮的家庭。
（五）、公布结果，共同品尝水果拼盘。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇四
每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。
活动主题环保新风尙水果也疯狂
活动思想
环保创意美观
活动目的
以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
活动时间：待定
活动地点：学校一号教学楼1405教室
活动对象：港航管理系大一全体学生
举办单位：港航管理系厨艺班
报名方式：待定
比赛时间：待定
比赛规则
1、 所有作品必须现场制作。
2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。
6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。
第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。
第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。
第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
环保水果设计要求
1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。
2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。
3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”
4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。
5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。
6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。
7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称
8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯
狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）
五、评分标准及奖项设置
评分标准
1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分
2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分
3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分
4、 作品造型：新颖、美观环保20分
5、 卫生：干净、整洁15分
6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分
奖项设置
一等奖：奖品+证书
二等奖：奖品+证书
三等奖：奖品+证书
创新奖：奖品+证书
1、 宣传部负责宣传和比赛展板；
2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；
3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；
4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；
经费预算
港航管理系港航系厨艺班
港航管理系学生会生活部、科技部
水果拼盘比赛（热门17篇）篇五
等啊，等啊，美妙的水果拼盘课就要来到了。大家都和我一样，拿出五彩缤纷的水果，恨不得立马开工，吸引了教室外面一群围观的同学的眼球，差点落了一地，上课的音乐救了他们。
潘老师把我们分成了8小组，我是我们这组的组长大人。可俗话说得好，“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”特别是在做“水果拼盘”的时候。我从始至终，忙碌得一直没有停过。拿着平常一见到就害怕的亮闪闪的水果刀，在大西瓜上切来切去。切了老半天功夫，西瓜就是多了几天深青色的印子，弄得“宝宝”心里可难过了。仔细一看，气死“宝宝”了，原来自己把水果刀拿反了。
那正水果刀，一刀下去，西瓜脸红了——红色的瓜瓤一露出来，小珏就如饿狼扑食一般抢着吃，汶汶不甘落后也开始狼吞虎咽。他们一直吃，只有我和小昱一直辛辛苦苦，孤立无援地做事。小乾不但不帮忙，而且一直不见踪影，后来才知道他跑到别的组去蹭吃的了……水果拼盘也做不好，反而搞得我心烦意乱，不知如何是好。
俗话说，“失败是成功之母”，我没有气馁，和小昱商量好做一个“西瓜摇篮”。我拿起水果刀，把切好的芒果放进已经被吃空了的西瓜皮里。小昱把菠萝切成片，插上牙签，上面扎上两颗葡萄——耶！一个创意的“西瓜摇篮”完美收工。
美好的时光总是很短，这节水果拼盘课真是“累并快乐着”！
水果拼盘比赛（热门17篇）篇六
六一”儿童节到了，我们学校组织了一场盛大的艺术节。我最喜欢的是果蔬拼盘大赛。
比赛那天，我早早地来到学校，我们穿上橙色的小围裙，戴上橙色的小帽子，个个变成了“小神厨”。
我们组做的是“路野仙踪”。我们用半条黄瓜做成了一颗魔法树，上面结满了各种各样的果子。旁边有一个可爱的苹果公主，一片片薄薄的黄瓜是碧绿的池塘，红红的小番茄变成小金鱼，两颗小红豆是金鱼的眼睛。池塘里还盛开着洁白的莲花。
我觉得这次比赛有趣又好玩！
水果拼盘比赛（热门17篇）篇七
为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力,提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
一、参赛对象：学院全体学生。
二、参赛时间：5月5日星期四下。
午六点。
三、参赛地点：学生一食堂二楼。
四、活动流程。
前期策划准备：
1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。
2、报名在比赛前两个星期进行、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。
4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
活动过程：
参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。
活动后期：
以海报形式公布获奖结果，并通知。
获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。
五、活动要求。
主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。
参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。
作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。
活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。
参赛名额限定为三十组。
六、奖品及奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
单项特别奖：
最佳创意奖1名。
参与奖若干名。
七、经费预算：
牙签：5元。
现场布置：60元。
奖项预算。
一等奖：一名*80元=80元。
二等奖：二名*60元=120元。
三等奖：三名*40元=120元。
最佳创意奖：一名*30元=30元。
总预算：415元首发公文范文。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇八
星期三下午的班队课要举行水果拼盘比赛。有许多同学参加了比赛，我和蔡菁、王丝鹭、周钰芸、吴鑫妮、唐伟力一组。我们在星期二和星期三的时候我们买了许多水果。有：苹果、李子、梨、香蕉、杨梅、杨桃、葡萄、橙子、西瓜、西红柿、火龙果……在比赛前我心想：这次我们肯定赢定了，因为女强人和男强人都在我们组。
下午，我期盼很久的水果拼盘比赛开始了。我和吴鑫妮、唐伟力切水果，蔡菁、周钰芸、王丝鹭摆水果和洗水果。林鸿崧和高思祺过来帮助我们。我们首先切黄瓜，唉，我的技术烂，要么切的很厚，要么切的太薄，变成了两半。但是其它人并没责备我，而是暗暗的在鼓励我。在她们的鼓励下，我放松了心情，终于切的又不厚也不薄。接下来我们切西红柿。我们把西红柿切成两半，做装饰。正当快切完西红柿时，听说陈骊安不小心切到了手，流了不少血。我吓得发抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就这样我把我应该切的水果都切完了。
啊!该欣赏自己的劳动成果了。这是庄老师走了过来说:“你们这样摆太乱了。”我们便开始从新摆。“这个摆这里。”“不要这么摆。”“你看黄星那组摆的多好看。”“那一组学我们。”就这样你一句，我一句。突然，庄老师说：“只剩五分钟了，抓紧哦！”“啊！只剩五分钟了。”我们吃惊地喊道。完了完了，接下来我们一定要团结。
……。
噢，我们终于在五分钟之内摆完了水果。该拿去拍照了。当我们拿过去时，我们看见了黄星她们组的水果拼盘。啊，是只孔雀，好漂亮，她们组肯定会赢。
拍完照，我们不忍心把我们拼的水果吃掉。在其它组的劝说下，我们忍不住吃了。
唉，好期盼能听到我们组得了第一名。等待中……。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇九
你们知道罗丹吧，他是一位著名的雕塑家，他说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天我发现了一处美，就是一一之美。
我和几个同学一起做拼盘，我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的，叫：“邓式王位”。
我先将菠萝切成片，放在碟子上，再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧，两个用苹果雕刻出房子的形状，犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断，装饰房子，再把鹰嘴桃，菠萝切成块，用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串，插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的'小路，再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点，像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花绿绿的小路，我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了，因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的，千奇百怪，有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙签，左右插一下，再经过认真的装饰，她的“小袋鼠”可爱极了！
我呆呆的看着“邓式王位”，口水慢慢的流下来，我的五官都闻到了水果的味道，我终于忍不住了，一口把苹果房子吃了，真是美味到无法想象！
这就是我的发现一一之美。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在上洒下柚子粒，一个便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十一
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个。
周末，老师布置了一个作业——做，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十二
“劳技课做了，劳技课做了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十三
一周前，林老师对我们说：“下周二，我们班邀请家长进班授课，学习‘’，大家觉得如何?”林老师话语一落，大家马上用欢呼声来表示非常赞成。
时间一天一天过去了，大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!
这一天，只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“”这个活动，我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术，又可以品尝美食。于是，我们盼着快快上课。
欣赏完图片之后，一位阿姨开始教我们做一朵鲜花：第一步剥开桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好，第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里，最后阿姨在桔子瓣围成的'圆圈里面放了一个圣女果，就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候，我们看到了一朵很美丽的“花”：一个花蕊，带着两片绿叶，一朵朝阳花正在盛开!
在老师、叔叔和阿姨们的指导下，我们还做了好多花样的：有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个，林老师都给我们拍照，把快乐的时光永远留住。
最后还剩下了好多水果，叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是，大家一边吃着水果，一边欣赏同学们的作品，个个心里都乐开了花。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十四
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们都拿出个自带的水果，大家按组把桌子拼起来了，哇，好多美味的水果啊，我的嘴又馋起来了。
突然，胡盛华在电光火石的那一瞬间“偷”走了几颗草莓，俞昊楠用足以杀死人的目光盯着胡胜华，我抹了一把冷汗，王亚拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齿好好地把胡盛华修整了一阵，胡盛华见形势不妙，马上跪地求饶，这下可算安分了。
我切到一半，斜眼望着胡盛华和戴安邦，又看看我们组的女生。愤怒啊！我们女生在为“拼命”，他们两个竟在悠闲自在的吃水果！太可恶了。
不行，快要下课了，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智，拿出水果酱，在目前摆好的拼盘上涂上了两种颜色的水果酱，有了菠萝和草莓味的酱色调配，给我们组的增加了一些花纹。
做好了，我们望着一节课的成果，心里高兴极了。我们把端上了讲台，接下来，迎接我们的将是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果残渣、水果黏黏的汁水，我呆住了，我的心里不禁感叹：何年何月才能整理好啊！正在我懊恼的时候王亚拿笑着向我走来，见她那诡异的笑容，我就知道没好事儿。
她走近了，对我说：“我帮你吧，哈哈！”笑里藏刀！我一个劲的摇头，她那哪里是帮忙，是帮倒忙还差不多。说实话吧，其实实在抽光我的餐巾纸，然后在我的桌上乱七八槽瞎搞一阵，随后留下一大堆被她折腾得皱巴巴的餐巾纸，最后是一个华丽的转身走人，这个顺序我已背的如行云流水。
所以，一看到这种类似阴险狡诈的笑容我都回避的`远远的，这回我就是拼了我这条小命也要保护我珍贵的餐巾纸。
这个……这个擦桌子这段我删了，因为有损我宝贵的形象。
终于收拾完了，可是盘子还默默躺在那里，我一只手一个盘子向洗手间走去。可悲的还在后面，在洗手间里面：脏水满地，拖把撞地，谁水池里的水溢出来了。
就在那个不经意间，我险些被摔个狗啃泥。我被幸免了，可是……“噼里啪啦”我右手边的那只塑料盘子像被我扔飞镖似的飞了出去，结果可想而知。真是悲观啊！
今天，我们收获了许多好吃的水果，也懂得了怎么做拼盘，最重要的是还提升了我们的艺术观念。“噼里啪啦，期待下一次的小制作。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十五
今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作了。
我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。
这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十六
今天下午第三节班队课，金老师让我们自已亲自动手做一个“”。经过同学们的一双双巧手，各式各样的做成了。有老当益壮的“老鼠奶奶”、有强大无比的“加拿大船”、有小巧玲珑的“”……。
“愿望花”可爱极了。花中间有一个用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表着一种愿望。花瓣外面还有八只“枇杷小灯笼”，象征着兴旺、发达。“快乐小金鱼”也很漂亮。它的身体是用香蕉做成的.，看上去像穿着一件金黄色的衣裳，两颗批杷做成了一双圆圆的大眼睛。看！“小金鱼”还摆动着用苹果皮做成的三条红色尾巴呢，在绿油油的水草中自由自在地游来游去。
做不仅培养了我们的动手能力，还提高了我们的审美情趣。
水果拼盘比赛（热门17篇）篇十七
“快吃饭了，溪溪！菜都凉了！”
唉，我那肚子饱饱的。为什么饱饱的？因为我下午在班里和同学们一起吃了太多的水果。
下午，我进了班，就闻到了一股香浓的水果味。我赶快把水果们拿出来，好让水果们透透气。我把我的乐扣盒打开，刚打开，我就闻到了苹果和芒果香。我妈怕芒果的水儿沾到苹果上，就把他俩分开了。我一看苹果，呀，都蔫了，我赶快把乐扣盒盖上。
现在，人差不多都来齐了。白老师说：“活动有三个环节：第一，切水果（这个在家都切过了）；第二，摆水果，看谁摆的最漂亮；第三，吃水果。”
白老师一声令下，我们开始动手了。
我把一次性手套戴上，一看没盘子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借来借去终借着，我同桌真是太仁慈了。
“lock、lock……”咦，怎么乐扣盒自己打开了？哦，原来是小苹果蝴蝶飞出来了。我把它摆到了盘子的最中心。接着，我又把两个星星苹果叠放到蝴蝶苹果的两个翅膀旁边。然后，我又把月牙苹果倒放在蝴蝶苹果的上面。我把苹果块沿着盘子的边缘摆成一圈。我又把切成两丛菱形小块的`热带芒果摆到了盘子的上方。因为多了几块苹果块，所以它们就成了边角料。光摆两个独立的芒果没意思，我就把边角料往芒果丛中放了几块……好了我带的材料都用完了，我该借我那仁慈同桌的东西了。我需要一片柠檬，他正好有一大堆柠檬。我同桌把柠檬刚切好，我就拿走了。我把柠檬放到了蝴蝶苹果的上方。接下来，我把桃片放到了星星苹果的上方。看着大功告成的作品，我有点想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿过来吃几口。我吃了两块蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星苹果的下面，搞个恶作剧玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！
开吃了！我三口两口就吃完了，我打了个饱嗝。我又品了品别人的水果。我想起来张龙和李睿城的水果泥，真不知道他俩咋解决的。刘涵韵的水果用料超多，两个火龙果泥，吃的她好撑好撑的。我还品了品刘耀元的水果。让我最欣赏的还是武晋豫的果篮。
啊，展终于结束了，真是自己动手做的果实美味呀！
我带着饱饱的肚子回到了家。我把才艺展的情况给妈妈讲了一遍，妈妈说：“好吧，这次就饶了你，吃半碗饭吧！”