作文是语文学科中最重要的一环，写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇一
八月的秋天，本该是一个愉快收获的季节，可是我并不开心，因为有一天的狂风把我屋顶的多层毛草都吹跑了，有的刮到了江的对面，有的刮到了高高的树上，还有的沉到了池塘的底部，可怕的是，我目睹了这一切，却无能为力。
如何能得到温暖，宽阔的大房子，供天下贫寒的仕人居住，让他们不再受到寒风的折磨，那大房子，无论风吹还是雨打，像座山一样，屹立不倒，唉？什么时候才能出现这样的大房子啊？就算让我在我的茅屋里冻死，我也心满意足！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二
秋风怒号着掠过天空，吹破了屋，也吹凉了心。
——题记。
乱世烽火，狠烟四起，时光的刻刀毫不犹豫地在美人的额角处留下一抹伤，君王只为妃子笑，管他九州是合离。树动风起，云飞心凉！与其在这俗世看这浊流，不如弃官隐居听风观月。
在这江边定居已有半年，深秋八月，秋风萧瑟。已是黄昏，突然黄叶翻飞，吹动着江边的芦苇，发出呼呼的响声，枯黄的树枝被吹得狂舞，怒号着横扫大地，风呼啸而来，一刹那，草屋突然松开，无数茅草铺大盖地的飘洒下来，起起扬扬，恍然之间，竟不知去向了。
我一边捡着地上的茅草，一边急追着茅草的去向。有的被卷到江边，洒满了整个江面，有的挂在树梢上，有些被吹到了水塘中，天啊，我的心血全完了。
南村的一群孩子欺负我年老无力，竟忍心把我一根根拾起的`茅草肆无忌惮地抱到竹林里去了，我拄着拐杖一边追，一边喝止，我咸得口焦舌燥也遏制不住，无奈，我只好回到破旧不堪的茅屋中拄着拐杖一人叹息，人老了，不中用了。可孩子们……唉！圣上啊！你只为红颜，不为民生啊！
一会儿，风小了，天空中的云如墨门斗泼般黑，四周一片阴暗迷蒙，大豆般的雨珠，无情地落下来，一股潮湿扑面而来，我瑟瑟发抖，床上的被子盖了多年，冷似铁板。孩子睡姿不好，蹬得不破烂不堪，雨不停地下，如同麻线般密集，屋里又湿又潮，床头没有一点干的地方，自从安史之乱开始后，我常常夜不能寐，皇宫之中歌舞升平，民间疾苦谁又知道？沉迷香梦不言醒，贪图享乐忘黎民啊！长夜漫漫，屋内潮湿，这如何叫我挨到天亮啊！
《茅屋为秋风所破歌》作者：杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
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改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇三
八月，秋风起。
摇摇欲坠的家，在狂风中颤抖着，风声仿佛哀号般传入耳朵。
风猛地一掀，脆弱的茅草顶应声而起，眼睁睁的飘飞向河的对岸，一群孩童蜂拥而至，如同游戏又如同消遣一般无视了我的呵斥，手忙脚乱的争抢着，消失在摇摆不定的竹林中。这时我有些许自嘲的醒悟，他们的屋顶也不牢实吧。
活着。
思绪回到初秋，站在泰山脚下的那个初秋。
仰望，眼睛不得不忽略细节来把握整体，亦或是舍弃整体来苛求细节，庞大的信息量涌入视野。越看，越是豪放，立身与天地之间，血脉中涌动着激情，落第的忧郁被转身置于脑后，大声嗥叫的冲动涌入心间。
转念一想，在山顶，又会是什么样子的？无可言喻的冲动令人难以克制。在此刻，我盼望着未来，不久的，以及稍久些的，人生的道路有着太多的未知。略一沉吟，望岳一气呵成。
死着。
记忆解锁到下一个章节，中间的衔接丢失掉了，或许根本就没有衔接。天堂到地域仅仅一步之差！
谁都不知道哪里出现的问题，事实上是一个盛世就在一瞬间崩溃，土崩瓦解，仿佛从一开始就是泡影之梦般的虚幻。
我制止着，呼喊着，疯狂着，不想重新想起。
城门被破坏的脆响，冲进来的脚步声和马蹄声，剑刃刺穿人体的闷响，呻吟哀号声，哭喊声，火焰焚烧声，还有……还有生命破碎的声音……视觉停止了工作，不愿看见，不愿看见，不愿再次看见，一片漆黑，唯有声音不绝入耳。
当一切过去后，缓慢地再次看见，依旧是噩梦中无数次见到的景象，残垣断壁，尸体四散，残骸扭转成骇人的角度，火焰焚烧过的血液焦黑，幸存者跪在地上，脸上沾满血迹，那是已死之人的血液，为了让他们逃出一劫而亲手涂抹上去的血液。
这是地狱？这已经不是语言能描述的了。
诗歌？诗歌。诗歌！不能就此忘却，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一个画家，用笔，用那曾经为自己而写的笔将它画下来，这是一个幸运者对不幸者的偿还，从此，他不仅仅是为一个人而活，而是为了无数个消逝了的人而活，为他们的死祭奠。
颤抖的手，写下三吏三别。
活着。
回到现实，雨依旧在下，风依旧在吹，在不知何处，战乱依旧在延续。
泪，混着雨水流了下来。曾经渴望冒险的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同样在安史之乱中奔突的人们的。
多么想，一个遮风避雨的屋子，多么盼，一个安定和平的国家！想象着那温暖的景象，仰起头，对着命运无声嘶吼，请对我下手吧，请给他们一个家，一个安定的家吧！
自己的笔，为那些安史之乱中看不到诗和远方的文人而写，为那些死了或苟延残喘的人们而写，为了救赎与希望而写。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇四
愿我这小小的蓬草，在下一世的相逢之中，能为君筑一片琼楼玉宇。
记得我们相逢的那一夜，林子里格外的安静。暑气蔓延，水雾蒸腾，我那小小的手臂上，也不知何时，沾满了露珠。知了睡了，一轮玉盘，高高地挂在头上，徐徐清风，拂过我的脸颊。夜深人静，无谁能与我畅谈，无谁能知我真心，也无谁激励我抵抗，那袭人的寒凉，只好不解的望着月。在朦朦胧胧，睡意席卷之间，我似乎见了一人影。
然后，雨替我答了问。
你出了趟远门，我这儿连下了三天的雨。雨打莲萍，水花荡荡，涟漪阵阵，屋内的烛火摇曳，娇花禁不住洗礼，片片催零落，随风飘荡，潭水霎时泛起了红色，美的是那样惊心，那样动人，我却愿意无视那美景艳物，随君飘向远方，剩下的可以只是颤颤巍巍的躯体，承受着雨点，守护着家。即使是天涯海角的距离，我未曾，不可跨越。
思念，是无法遏止的。
我顺势又下，见你正向着人们呼喊，以为有人能鼎力相助，喊来的，却是一群孩童，就连剩余的茅草，也殆尽无余，我的心，也似与你相连，阵阵寒凉。又是一阵狂风，我的微不足道希望，彻底破灭。
冷，无尽的冷。冰冷的潭水浇在我身上，挣扎，呼号，无人理睬，最终，我会沉入潭底，魂飞魄散。
而最后，朦朦胧胧之间，我听见一声呼号，是那般的铿锵有力，那般的凄凉悲哀，我记起今生的恩还未尽，今生的缘还未结，我用尽最后一口气，存下了恩情。
思念，是无法遏止的。来世，我是广厦，君之情，我来偿。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇五
八月份了，秋天来了。转眼间，已是安史之乱的第九个年头了。
深秋的风异常凶猛，就像是一沉睡的野兽苏醒了一样，发出吼吼的咆哮声。屋外的风像似有摧枯拉朽的能力，突然间把我屋顶上的茅草刮上了天，飞的好高，好远。飞得高的茅草落在远处那片杨树林的树梢上，飞的低的，就飘飘然地落在池塘里，而后沉入水底。诶，这日子啥时候是个头啊！想当年我风流倜傥玉树临风……现如今，诶，不说了，说多了都是泪啊！还是赶紧把茅草捡回来，免得一会儿找不回来了。
待我来到池塘边，看见几个八九岁的小屁孩儿，他们手里拿着湿漉漉的茅草。我招呼一声，唉，干嘛呢，那是我的茅草。那帮孩子回头看了我一眼，然后撒丫子就跑。他们在前面跑，我在后面追，一边追一边喊，“唉！这谁家熊孩子，咋还有收藏茅草的癖好呢！”追着追着，我就跑不动了。我双手拄着膝盖，呼哧呼哧的喘着粗气。诶，还是老了，想当年我京城长跑，愣是拉第二一整圈，现在跑几步就不行了。我随手拣了一根木棍，慢慢走回家了。要问我为什么拣木棍，不为什么，就是脚崴了。
日落时分，风停了，可能是这匹野兽又睡着了。那云朵就像是被黑墨水染过了一样，整个天空都被乌云笼罩了，不一会儿，外面下起了倾盆大雨。我躺在被窝里，这被就像是铁片一样清凉。这被啊，还是当年我从京城带出来了的，没想到都用了这么些年了。突然间，撕拉一声，我回头问我儿子，小犊子，你是不是又蹬腿了，不是告诉你别蹬腿吗，咱家就这一个被子了。
儿子说，你这被也太小了，我把腿伸直，小腿还在外面呢。这也不是t台走秀，展现我大长腿啊！
“小犊子，有被盖就不错了，赶紧睡觉，明天还要上学呢！”
屋顶滴滴答答的露着水滴，整个地面没有一处是干的，外面这雨就像是麻绳一样，淅淅沥沥地下着。地面上突然泛起涟漪，儿子大声喊到，“蝌蚪！”我回应，“那是小鱼儿，瞧你那孤陋寡闻的样子，出门别说我是你爸啊，丢人！”
自从安史之乱一来啊，我就开始失眠，这寒冷的漫漫长夜可如何度过啊。诶，什么时候能有千百万间宽阔的大房子，使天下贫穷的士人都能得到庇护啊。啊！啥时候走的眼前出现了高耸的大房子啊，我的茅草屋破损，我被冻死也值了。诶，还是梦里好啊！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇六
一千二百多年前，即公元760年，一个诗人，一个被后世称为“诗圣”的伟大诗人杜甫，经历了安史之乱，颠沛流离，辗转奔袭，终于在成都浣花溪畔之草堂，安居下来。动乱的时代和贫困的生活仍令诗人的心灵无法安宁。但就在这年秋天，一场意外的天灾人祸又降临到诗人的身上，使这位衰老的诗人倍受折磨。
八月里本来是天高气爽的日子，但不料突然之间狂风大作，吹打着诗人惨淡经营的草堂，怒号的狂风把草堂上的层层茅草席卷而去。茅草在狂风中飘飞，有些竟然飞过江面，落到对岸的河边。飞的高的茅草被挂在树梢之上，飞的低的则落进塘坳之中。眼前这些茅草无法取回，诗人只有焦灼和无奈。然而祸不单行，南村一群顽皮的孩子竟欺他年老无力，忍心当着诗人之面把茅草抱入竹林，真如一群盗贼。任年老的诗人口干舌噪地呼喊，他们全然置之不理。诗人只能走进家来，拄着拐杖唉声叹气。
狂风过后，不一会乌云滚滚，秋日的傍晚已是昏暗一片，大雨随之而来。棉被已用多年无力更新，盖上它冰冷如铁。娇儿不好好睡觉，早把棉被蹬破。茅屋已被卷走，雨水滴下来流到床头上，房里尽湿，更加寒冷潮湿。然而大雨还是密密麻麻的下个不停，自战乱以来，诗人就很少有睡足的时候，此时这漫漫长夜，饱受雨水沾湿之苦，又何时能等待到天明呢!
在艰难困苦中，诗人思潮澎湃，忽然想到，这离乱之世，这风雨这夜，不单是个人受尽折磨，普天之下众多的贫寒之士，也何尝不是受着同样的煎熬呢!于是他呼喊出一个美好理想，怎么能够得到千万见大厦华屋，庇护着天下受苦受难的寒士，使他们笑逐颜开，即使风狂雨骤，他们也安然居住在大厦之中，如山一样的稳定呢!诗人感叹，什么时候在眼前能突然出现矗立此屋，就是自己屋破受冻，甚或冻死饿死也心满意足了!
这就是在1200多年前发生的一幕，诗人不仅诉说了自己的苦难，而且由己及人，由个人到天下寒士。这就极为深刻地说明一个事实，广大贫苦百姓在战乱之世的深重苦难，是普遍存在的社会问题。诗人的广阔胸怀令人叹为观止，他被后世称为“诗圣”，是当之无愧的!
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇七
八月的秋风，不知怎的突然就怒了。
呼呼的咆哮声肆虐着，狂躁着席卷过大地。风过之处，百草尽折，一派萧条。
赶忙去关紧小屋的门窗，却发现屋顶的茅草净被这强盗般的风给卷跑了。怎能不急忙出去追赶，想把那些茅草重拾回来。可气那秋风似是有意为难于我，竟一路将茅草携到了郊外的江边，有的被挂在了高高的树梢上，有的被卷到水池子里，这都让我望尘莫及，只能放弃。于是打算去把那些躺在地面尚能使用的部分捡拾回去。可叹，年老体弱，步履蹒跚中的时间里，不知从哪里冒出一群调皮的孩子，穿的也是破旧的衣服，也是贫穷人家的娃儿。他们也看到了离他们不远的茅草，看到了正要去捡拾茅草的我，愣了一会儿，还是跑着去抢走了茅草，一转身就跑到了竹林，难寻踪迹。
可叹我竟无力呼喊，只能拄着竹杖叹息。何必去和孩子们生气，他们也是被贫困的生活驱使，都是这可恨的战乱造成的啊！
沿着原路返回，风渐渐减弱，乌云却黑压压的遮住了半个天空，看来，这场秋雨要从黄昏开始，不知下到什么时候了。这样变化无常的天气倒是与这难测的世道相匹配哈，苦笑中，已经回到了窄小的屋子。晚饭无疑是糊弄过去了，早点睡觉也许还能忘记饥饿。
床上的棉被缝缝补补，依然挡不住暴露在外的棉絮，已然发灰的絮。可是此时也只能依靠它来避寒。不知怎的，今天的床竟格外的冰凉，躺了一会儿都感觉不到半分温暖，仿佛我盖的不是棉被，而是一块寒铁。忍不住打了几个寒战，担心今夜该怎样熬过去。不知多久，终于有了睡意，却又在半睡半醒间听到滴答滴答的水声，有什么细小的冰凉的东西甩到了我的脸上，在昏暗的油灯下，我居然查到房顶漏雨了！啊！真是屋漏偏逢连夜雨，此夜注定无眠了。
安史之乱的硝烟还未散尽，不知这战乱还要有多久才能平定。颠沛流离的生活让我身体更加羸弱，也让我亲眼目睹了底层人民在承受着怎样的苦楚。
只能祈求上天的庇佑，怜悯这天底下的苦寒之人。假如能有这千万间的住所给这些人一个安身立命之所，那么我情愿一人守着破旧的茅屋承受着风寒肆虐，哪怕冻死也无怨了！
“哈尔滨明珠”为家乡而歌征文启事。
《破风》观后感。
一只破水桶的启示作文素材。
寻物启事所感作文。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇八
如今正是深秋八月，风真乃发起疯也，只见风鬼哭狼嚎，铺天盖地席卷人间。我的茅屋屋顶的茅草可遭了殃，其上空气流急，下流缓，向上的压力差陡然而生。风过也，茅草漫天飞去，像一只只翻飞的大雁，忽而又缓缓打着旋落下。成为秃子的茅屋，静静地看着树上、池塘、洼地里处处都是茅草乱飞。
我寻思战争年间茅草也不好求得，于是便出门去捡。无奈南村的一群儿童看我年老无力，竟然狠心之至，当着我的面大摇大摆地把茅草抢走，跑进竹林，我费尽口舌喝止不住，想追也追不上，于是我只能拄着拐杖喘着气走进屋里。我坐在椅子上，回想着刚才一幕。当今世态炎凉，昔日价贱若粪土的茅草也成了珍惜之物，纵而刚才小孩抢茅草有顽皮成分在其中，但主要原因却是他们想将茅草拿回家用。战争使世间动荡、民不聊生、财匮力尽；而社会和谐，人人和睦相处，人权得以保障更是成为幻想。罢了，茅草给他们吧，但愿不久将会有和平的天下。
不久，风渐渐安静，而我最担心的事情还是发生了，天空阴云密布，渐渐昏暗了下来，像倒扣下来的墨砚。大雨轰然而下，如一盆水从上空泼下来，子弹般扑向地面，那样急促，那样猛烈！老天爷想哭就哭吧，可我怎么过夜呢。儿子睡觉乱蹬被子，被子都被踢破了，且此被在儿子出生前就已经盖了好多年了，又冷又硬，还潮湿，还不若找个木板，可是木板买不起呀。床头烂，房顶破，屋里冷湿，麻线似的雨将我屋里地面当作被子，密密砸下，一处也不放过，我在屋里几乎没有下脚的地方。自从战乱流亡，我屡屡失眠，今晚看来是彻底睡不着了。
我躺在床上，用被子挡着雨，慢慢地沉默了下来。屋外的雨声依旧噪杂，但我想着的是当今社会人们的困难生活，想着和我一样贫寒凄苦、饱经战乱、流离失所的广大人民，他们的茅屋还好吗。我突发奇想，如果能得到千万广大的屋子，庇护天下贫寒的士人，使所有人都笑逐颜开！屋子在风雨中安稳得像山一样，到那时，即使只有我房屋被破受冻而死也心甘情愿！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇九
八月的秋天狂风怒号，萧瑟冷寂，日落时分一股强劲无情的暴风卷走了茅屋上的几层茅草。
一会儿风便停了，天已黑，墨色的黑，什么都看不清，蜡烛烧得只剩下一公分，本站忽明忽暗，我坐在床边，凝视着用了多年的被子，早已冷得像铁板一样，孩子睡觉时睡相不好，硬是把被子踢破了。
日出，晨光照射着大地，仿佛看见了一座座宽楼瓦房矗立在眼前，看到了寒门贫苦的士人露出笑脸，如果真的能得到千万间大屋，庇护贫寒的士人，即使我的屋子破漏自己冻死也心甘情愿。
可惜，这也只是梦啊，都是战争，都是它惹的祸，给百姓带来了如此大的伤害。不惜做偷窃的事，我该怎么才能拯救人民，拯救国家，拯救社会呢。看着现在自己什么都不能做实在是对不起国家啊！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十
八月，秋风起。
摇摇欲坠的家，在狂风中颤抖着，风声仿佛哀号般传入耳朵。
风猛地一掀，脆弱的茅草顶应声而起，眼睁睁的飘飞向河的对岸，一群孩童蜂拥而至，如同游戏又如同消遣一般无视了我的呵斥，手忙脚乱的争抢着，消失在摇摆不定的竹林中。这时我有些许自嘲的醒悟，他们的屋顶也不牢实吧。
活着
思绪回到初秋，站在泰山脚下的那个初秋。
仰望，眼睛不得不忽略细节来把握整体，亦或是舍弃整体来苛求细节，庞大的信息量涌入视野。越看，越是豪放，立身与天地之间，血脉中涌动着激情，落第的忧郁被转身置于脑后，大声嗥叫的冲动涌入心间。
转念一想，在山顶，又会是什么样子的？无可言喻的冲动令人难以克制。在此刻，我盼望着未来，不久的，以及稍久些的，人生的道路有着太多的未知。略一沉吟，望岳一气呵成。
死着
记忆解锁到下一个章节，中间的衔接丢失掉了，或许根本就没有衔接。天堂到地域仅仅一步之差！
谁都不知道哪里出现的问题，事实上是一个盛世就在一瞬间崩溃，土崩瓦解，仿佛从一开始就是泡影之梦般的虚幻。
我制止着，呼喊着，疯狂着，不想重新想起。
城门被破坏的脆响，冲进来的脚步声和马蹄声，剑刃刺穿人体的闷响，呻吟哀号声，哭喊声，火焰焚烧声，还有……还有生命破碎的声音……视觉停止了工作，不愿看见，不愿看见，不愿再次看见，一片漆黑，唯有声音不绝入耳。
当一切过去后，缓慢地再次看见，依旧是噩梦中无数次见到的景象，残垣断壁，尸体四散，残骸扭转成骇人的角度，火焰焚烧过的血液焦黑，幸存者跪在地上，脸上沾满血迹，那是已死之人的血液，为了让他们逃出一劫而亲手涂抹上去的血液。
这是地狱？这已经不是语言能描述的了。
诗歌？诗歌。诗歌！不能就此忘却，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一个画家，用笔，用那曾经为自己而写的笔将它画下来，这是一个幸运者对不幸者的偿还，从此，他不仅仅是为一个人而活，而是为了无数个消逝了的人而活，为他们的死祭奠。
颤抖的手，写下三吏三别。
活着
回到现实，雨依旧在下，风依旧在吹，在不知何处，战乱依旧在延续。
泪，混着雨水流了下来。曾经渴望冒险的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同样在安史之乱中奔突的人们的。
多么想，一个遮风避雨的屋子，多么盼，一个安定和平的国家！想象着那温暖的景象，仰起头，对着命运无声嘶吼，请对我下手吧，请给他们一个家，一个安定的家吧！
自己的笔，为那些安史之乱中看不到诗和远方的文人而写，为那些死了或苟延残喘的人们而写，为了救赎与希望而写。
2、茅屋为秋风所破歌改写成记叙文
八月，狂风卷袭走了绿叶，树不甘心被风如此折磨，摇着身子反抗，但仍逃不过命运的枷锁。满地残叶，是季节最伤心的语言，一字一句，在风中凌乱。
风没有一点怜惜之情，甚至还调皮地拿走了我房屋上好几层微薄的茅草，它带着茅草跨越了江边，秀袍一挥，有些散落到江中。它许是玩累了，将其他的茅草直接甩到长长的树枝上。茅草随着风摇摆，手在空中不停地挥着，似乎再说：“我在这呢，快点带我回去。”我吃力地踮起脚尖，手不停地朝茅草挥去，好不容易将茅草拿了下来，靠着树桩喘着粗气。眼睛看着江面上漂浮着的茅草，叹息连连。在地上找了一根较长的木棒，木棒在江面上飞舞，渐起连连水纹，迷乱了我的眼。木棒终于勾起茅草，我长舒了一口气，赶忙爬起来，却不想起的太急，腰部一阵阵酸痛。痛得我龇牙咧嘴，我手扶着腰，步履蹒跚。
抬头，看见南边村上的孩子，正蹑手蹑脚地朝我屋中走去。有个孩子回头看见我，甚至提醒其他伙伴：“快点快点，老头子要回来了。”其他伙伴不以为然地说道：“这有什么，我倒要看他有多快。”眼底满是戏谑与挑衅。这时，有人从我屋中出来，手中拿着一个茶盏，悄悄离去。我在风中极力奔跑着，口中还不停的喊着：“别拿我的东西，都还给我！”但他们并没有停下的迹象。这群孩子，看着我鬓发苍苍，年迈无力就肆意偷取我的东西。他们怎么忍心这样对待我这个五旬老人。“你们快停下，别拿了，快停下！”我在风中大声地喊着，口干舌燥。但他们仍未停下，我气呼呼地朝竹林中走去，嘴唇裂开，声音几近嘶哑，也不曾停下。有飞鸟栖息在竹林中，发出凄凉的鸣叫。或许他们是玩累了，终于三三两两的离开。我抱着那捡回来的茅草，一步一个脚印走回屋中，看着地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌乱的被褥。独自倚在门前的阑杆上叹息。手中抱着的茅草也顺势滑落。
恍惚间，风停了。层层叠叠的铅云将天空笼罩，阴郁着脸，不肯散去。深秋的天空，连最后的阳光也被夜晚收割，晚霞被吞没在黑暗中，黑暗无边。
拾起地上的被子，摸着它，寒冷刺骨，如一块千年寒冰，如何都捂不暖。上面还有一个地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一场突如其来的大雨让我应接不暇。屋子到处都在漏水，滴答声响，连绵不绝。我走到门口，看着变幻无常的天空，想到自从国家破败后，就寝食难安，泪在不知不觉中爬满脸庞。长夜漫漫，屋漏床湿，我又将如何度过这悲凉的夜晚。
天空慢慢泛白，夜空被一点一点地侵蚀不见。我想，若是这天下能够太平和谐，有千万间宽敞舒适的房子给百姓享住，庇覆天下寒苦的读书人和贫苦的农民，那他们得多高兴啊！连狂风暴雨都不能将这些房子击垮，坚固如泰山。唉，若在我的有生之年，能见到如此富饶平和之景，就是只有我一人住在着透风漏雨的破茅屋中，历经风吹雨打，哪怕是死，也足惜了！
可是，枯灯下，只有无尽的悲苦与凄凉！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十一
八月，夏天还未完全离开，秋天却携风雨而来。天空灰蒙蒙的，大地被盖上了一层黑衣，只看得见不远处的江与树林，狂风猛烈的袭来，让人防不胜防。我家屋上的茅草，被这大风无情的掠夺，然后再抛弃，让人些许无奈。有的被大风吹得很高，落到了树林的枝头，有的却落到池塘中，然后慢慢沉到了池塘底部。这可让我如何是好，我摸了摸胡子，看了看满目沧桑的小茅屋，觉定还是去吧。
正要去捡，可那南边村庄的顽皮儿童却欺负我年老力衰，虽然，我知道他们是无心之举，或许他们的家中更需要茅草。可他们竟然狠下了心，当着我的面把茅草搬进了竹林，然后迅速离开。我着急地呼喊：“孩子们，把茅草还给老夫，这样做事不对的。”我的嘴巴裂出了口，喊干了嗓子，还是没有人回应。我想要去追，却摔了跟投，起来拍了拍尘土，但早就没了人影。我望着江边那最后一点落日的余晖，望着孩童们离去的竹林，又猛然望向了长安的方向。我的眼神空洞，神色焦灼，微微叹了口气。儿子连忙出来安慰我说：“爸，他们不懂事。”我语重心长地说道：“世人皆知。”说罢转身走回了茅屋。
战乱害人，无数人失去了家庭，失去了快乐，甚至献出了生命。我们的遭遇可能还算好的，“呼呼”有一阵大风袭来，我们三人抱团取暖，这一夜不知又有多少百姓冻死街头，我想要有无数的温暖舒适的房子，来把全天下的穷苦之人收留起来，留住本该属于他们的美丽生涯。
可是什么时候才能看见那么多的房子啊！何时才有穷苦之人的出头之日！何时才有大唐复兴太平盛世之时啊！到那时，即使只有我一人的家中贫寒，那也是值得的，因为我的生命是实现了价值的。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十二
风停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空越来越昏暗，接着下起了雨。这整整一天，他一家人几乎连饭也没得吃，只是孩子喝了一点玉米粥，说是玉米粥，只不过是一碗水加了一点玉米面罢了。杜甫躺在床上，想到流亡时，一路上受冻挨饿，再想想其他的老百姓，流离失所连个安身的草房也没有，他的心更凉了。这时，小儿子被冻醒了，杜甫伸手一摸儿子的被窝，竟像铁一样冰冷，仔细一看，还有好多裂缝，可全家人仅有这一件棉被御寒，怎么办呢?雨仍下个不停，屋顶四处漏水，屋里没有干处。杜甫佝偻着身子，望着眼前的一切，一股酸涩涌上心头，不由地祈祷，雨啊，停止吧!百姓已经苦不堪言了!
今夜有泪如雨!谁又能安然入睡?
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十三
1、了解杜甫推己及人，关心民生疾苦的进步思想。
2、学习精选材料以表达中心思想的艺术特点。
3、背诵默写文言文。
1、重点： 作者所表达的思想感情
2、难点： 精选材料，平易质朴的艺术特点。
一课时
明确本课学习的目标和重难点。
简介导入： （多媒体展示补充）
杜甫（712——770）字子美，唐代伟大的现实主义诗人。生于“奉儒守官”的封建士大夫之家，应进士试，不第，困居长安十年，遂与现实接近，逐步观察到各种社会矛盾，获得丰富的创作题材。后任左拾遗，因故被贬。 759年，安史之乱未定，关内又大饥，乃弃官带领全家辗转西行，历尽险阻，备尝艰辛，亲眼看到人民的疾苦，先后写出诸如“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》），“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）之类富有人民性、现实性的史诗。最后抵成都，由亲友帮助，在西郊浣花溪，用两年时间盖上一间茅屋 （即今“成都草堂”，总算得到一个安身之处。哪知次年的秋天，一阵狂风卷走了屋上的茅草，一夜暴雨，湿透了室内衣被，茫茫黑夜，百感交集。诗人由自己的遭遇，想到千千万万广大人民的疾苦，不禁产生了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的善良宏愿，于是写下流传久远脍炙人口的诗篇《茅屋为秋风所破歌》。
杜甫的诗题材丰富，内容深刻，十分真实地反映了劳动人民深受战乱之苦和颠沛流离的生活，抒发了忧国忧民的情怀，获得“诗史”的美称，又被称为“诗圣”。今有《杜工部集》存世，共收诗歌一千四百多首，本篇选自《杜少陵集详注》卷十。
1、熟读课文。注意下列词语的发音：
怒 号（） 挂 罥（）长 林 梢（）庇 护（）突兀（）布衾（）三 重 茅（）沉塘坳（）飘 转（）俄 顷（）丧 乱（）厦（）见此屋（）
2、理解题目：茅屋为秋风所破歌。
“……为……所……”是一个被动句式。茅屋被风吹破，风卷走了屋上的茅草。全诗写风卷茅草，雨夜难眠等情景，以及由此产生的联想。歌： 放情长言，杂而无方者曰歌；是乐府诗的一种体裁。
1、阅读探究第一层。（1）解析文言。
（2）思考：这节诗使你想像到了怎样的情景？哪些词语渲染了风的威力？
（3）这一段的叙述包含着诗人怎样的内心情感？
（4）概括层意：
2、阅读探究第二层。
（1）解析文言。
（2）思考：这节诗表现了怎样的情形？诗人此 时的心情怎样？明确：一群顽皮孩童当面将茅草抱走，诗人喊得口干舌燥无济于事，只能回来倚着拐杖独自叹息。表现诗人焦急而又无可奈何的痛苦心情。
（3）概括层意：
3、阅读探究第三层。
（1）解析文言。
（2）思考：这节写出了诗人怎样的生活状态？你觉得哪些词语运用得较为传神？
明确：表现了诗人屋漏又遭连夜雨，长夜沾湿难入眠的痛苦生活。如：“麻”字形象地说明雨点的密集；“铁”字道出了被子的陈旧、脏硬、量少等，说明了杜甫生活的困窘。（3）概括层意：
4、阅读探究第四层。
（1）解析文言。
（2）思考：无法入眠的杜甫在想些什么？表现了诗人怎样情怀？
明确：诗人没有对自身遭遇叫苦连天，而是推己及人，由眼前个人的不幸想到天下所有的“寒士”，希望他们能拥有千万间避风雨的“广厦”。
（3）概括层意：
全诗层次清晰，由上到下，由外到里，由自己推想到别人，条理分明。 描叙每一个中心时，选用精当材料，不枝不蔓，问题集中，主旨鲜明。 用语非常准确、生动、鲜明，“怒号”反映风的威力；“飞渡”、“洒”、 “挂 ”、“飘转”、“沉”描写茅草被卷走的各种姿态，活灵活现。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十四
进入八月深处，秋风飒飒，一看今年秋风姿态，宛若一头咆哮的雄狮，用利爪在空中“摩挲”着......
一阵狂风袭来，卷走了一座茅屋房顶上的好几层茅草。纷飞的茅草洋洋洒洒飘向远方，飘过了浣花溪，散落在对岸江边。飞得比较高的如灵蛇般缠绕在高树梢上，飞得比较低的飘飘洒洒落到池塘和洼地里去了。
他，站在破败不堪的茅屋檐下，静静地望着远处飞扬的茅草。银白的鬓发随风扬起，宛若远方飞扬的茅草......
他拖着衰老的步伐，拄着拐杖，颤颤巍巍地移到南村。看见他那几根稀疏的茅草，孤伶伶的躺在地上。他好不容易拾了起来，就被一群儿童夺走了。在他眼前夺走，明目张胆地跑进竹林里去，最后还朝他挑逗地看了一眼。他大声叫喊，想要制止，无奈人老无力，非但没夺回茅草，还被一群儿童挑逗，在追赶途中险些一个趔趄摔倒。最后他轻声说这话，不知是恳求还是叹息。他，宛若一条落魄的野狗。无可奈何地作罢，独自拄着拐杖回了家。
一会儿功夫，风停住了，只为他留下了破败的茅草屋。云如同墨一般黑，仿佛随时都要倾倒下来，给人一种压抑感。秋季天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了，天色渐入夜，雨点淅淅沥沥地在空中打着节拍，入夜了，对他来说，今晚注定是个不眠之夜。
被子用了许多年，破损不堪，上面补补缝缝，可还是有棉絮探出头来。孩子的睡相不好，把被子蹬破了。屋顶全是漏洞，雨点无情地拍下，床上没有干的地方。雨下得很密，如麻线般不断。自从安史之乱爆发，长夜无眠，而今又冷又湿，如何挨到天亮！
他，渴望自己能有一个安稳的住处，更希望有一个安稳的家国。他，忧国忧民，无奈颠沛流离的漂泊生活，好不容易有一栖身之处，却被狂风无情夺走了。
正如这国家一样，前途渺茫，战乱纷飞。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十五
窗外狂风怒号，卷起乌黑的云翻涌着，似乎要将我的茅屋连同我一起卷走，这注定又是一个不眠的夜晚。
清晨我拖着疲惫的身子走出屋子，我屋顶上的茅草早被风掀起，冷风不断地往屋子里灌，而被卷走的茅草，有些挂在树梢像断线的风筝，有些飘转到水塘里如浮萍漂摇，掉到岸边寥寥无几的几撮也被南村那些顽皮的孩子抢走了，他们欢呼着，离开时似乎吹起了口哨，像是胜利者的炫耀，奈何我一把快散架的骨头远追不上他们，干燥的口舌也只能发出沙哑的声音——就像秋末的蚂蚱，只能倚杖自叹，顾影自怜。
也许他们的屋子也被昨天的狂风摧残，正需要这些茅草吧！我在门口迟疑了半刻，最终还是放弃了去打捞沉到水底的茅草，转身进了家门。
我裹紧了被子躺在床上，那冰冷的被子似坚硬的铁块，枕头也湿漉漉的，仰躺在床上时正好面对着房顶的破洞，能看见阴沉迷蒙的天，能看见千万间大房子，能看见天下寒士的笑脸，能看见国泰民安，能看见阡陌交通往来种作的农民。
房顶漏下来的水滴在我的脸上，冰凉冰凉，破旧的家和黧黑的天空还是原来的样子。如果一切能如梦里那般美好，哪怕我冻死饿死我觉得也值得。
只是现在还不知道我如何才能熬到天亮。窗外的风更大了，雨水从屋顶的破洞里成串地滴下来。
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改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十六
我爱秋天，我爱秋天明媚的阳光、满园的秋色、丝丝的秋雨，但我更爱秋天和煦凉爽的风。我愿我是秋风。
假如我是秋风，我就要在冬天来临之际，拖着金色的长裙，系着乳黄色的围巾，踏着轻盈的步伐，悄悄的来到人间。
假如我是秋风，我就要人间充满灿烂的金黄色，让人感到浓重的秋的气息。我要用一支淡黄的画笔，在祖国的大地上尽情描绘。
假如我是秋风，我要去让小草慢慢睡着。看，小草悄悄地换上了金黄色的睡衣，它对我点点头，然后便进入甜蜜的梦乡了。多美丽的黄地毯呀！是我给大地妈妈铺上的。
假如我是秋风，我要悄悄的吹拂在工作繁忙的人的面颊上，让他们放下工作的压力和烦恼，在这凉爽舒适的秋日里享受无尽的惬意。
假如我是秋风，我要吹进书声琅琅的校园。我要轻轻抚摸每名同学的脸庞，告诉他们要好好学习，珍惜眼前美好的时光。不辜负老师和长辈的殷切期望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收养料，长成参天大树。
我爱秋风！秋风使大地焕然一新，秋风使校园满园秋色，秋风带给我们硕果累累。我愿我是秋风，为校园增添金黄色，把祖国的秋天装点得更美，把世界打扮得五彩缤纷。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十七
大宋势已去，独留伤心人。
秋风乍起，黄叶满地，凉菊盛开。
她身着纱衣游荡在小院里，孤瞻被斜晖印染的金菊，秋意更浓。风拂起纱衣，随意地玩弄翻来卷去，迈着轻盈而又沉重的脚步走向屋内。
冷冷清清，戚戚惨惨。小小的茅屋干干净净，显得那么空旷。她想叫相公又止了下来。倚在一把竹椅上轻声叹息，零落着几丝菊香。
宁静了好久。夜披上黑的裘衣，夕阳收起最后一抹光辉，洒落在天上的几盏星灯闪着寒光，清月皎洁，镶嵌天幕之上。
柳月如眉，那几颗寒星活像她的眸子，光彩又冰凉。玉枕纱橱，躺在坚硬的床上，半夜凉初透。
伤感地望着重圆月，聆听着西风凋碧树，寒意笼聚心头，再暖的布衾也温暖不了他的心。孤独一人再重阳，夫君何处？凝眉锁额，白色的肌肤异常冰洁。月当空，难入梦，最心愁。
难眠起行，步于庭中，娇花低垂，纱衣紧覆。步履缓慢。伤心处，心憔悴，月色如水，水如天。立在畔边悄然思：莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。月光泻下，纱衣皎洁，犹如一朵秋日素莲。风吹纱动，摇曳的裙角似在水中漾起朵朵涟漪，如梦中。
夜在星光难以入睡，封住沉香，花以尽。又归屋，欲语泪流入梦愁。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十八
益州（今成都）的八月，已进入了深秋。我正在家里埋头读书，突然一阵狂风吹来，把我家屋顶上的茅草几乎全被吹走了。茅草被风卷过浣花溪，吹散到对岸的溪边，一些悬挂在高高的树梢上，一些飘洒在池塘的水面。看着空空如也的屋顶，我不禁悲叹不已。
南村的一群孩子看到我家屋顶的茅草被吹走，围在我的茅屋前哈哈大笑。他们坏笑着冲进我家，当着我的面抢走了家里堆放的一些茅草，随后跑进前面的一片竹林，消失得无影无踪。我无奈地跟在他们后面不停地喊叫，喊得唇焦口燥，他们却置之不理。我很想跑过去把那些顽童手里的茅草要回来，但实在是自己年老体弱啊，我根本追不上那些小孩子们。我拄着拐杖蹒跚着回到家，躺在床上唉声叹气，老妻和孩子们围了过来，不停地安慰我。
一会儿工夫，风停了，天上的云变得黑乎乎的，好像被墨汁染过。天色黑了下来，一场暴雨很快袭来，这雨下得又密又急，豆大的雨珠穿过没有茅草覆盖的屋顶，将家里浇得透湿。孩子们忙着拿木盆和木桶接水，不停得往屋外倒。我和妻子手忙脚乱的用蓑衣包住棉被，生怕被雨水淋湿了。
晚上，一家人饿着肚子，早早地蜷缩进那床破旧不堪的棉被里避寒。孩子们紧紧地依偎在我和妻子的怀里，哭着喊“好饿呀！好饿呀！”，妻子背过身偷偷地擦眼泪，这一幕让我心酸不已。
“睡吧，睡吧，明天早上让母亲给你们煮热粥喝。”我哽咽着哄骗孩子们，盼望他们能早点睡着，这样就能忘了寒冷和饥饿。也许是因为太饿，也许是因为太冷，孩子们睡着后并不安稳，在床上翻来翻去，半夜里还把被子蹬破了。
雨一直在下，从未停过。自从安史之乱后，我就没有睡过一个好觉。这漫漫长夜，屋漏床湿，好难熬啊！
怎样才能得到千万间宽敞坚固的房屋，庇护普天之下贫寒的学子，让他们能安心读书啊！唉！什么时候我的眼前能出现这样的房子啊？那么就算我的茅屋被吹破，我自己被冻死，也心满意足了！
这样想着想着，不知不觉天亮了，下了一夜的雨终于停了。我提起笔，写下了这篇《茅屋为秋风所破歌》，来记录我昨天的遭遇和忧国忧民的情怀。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇十九
唐代伟大诗人杜甫的诗，探刻地反映了现实的黑暗和人民的疾苦，.真实地反映了庸代由盛转衰的历史过程，成为时代的一面镜子，所以被称为“诗史”。诗人四十八岁的那一年，携全家从兵荒马乱的中原漂泊到四川的成都。第二年春天，杜甫用表弟送来的修建费，从一些相识的人那里要来树秧，就在成都西郊的洗花溪畔亲手植树，建起草堂，暂时安顿了妻子儿女。在成都，杜甫住了四年，写诗二百四十余首。
名篇《茅屋为秋风所破歌》就是这个时候的作品。这首诗是怎么写出来的呢?那是在草堂刚建成这一年初秋的一个傍晚，原来还是晴朗的天李，突然黑云滚滚，电闪雷鸣。那呼啸的狂风吹折了屋后的老树，屋顶新盖的兰重茅草也被卷到空中，飞过江去，洒落江边，有的高挂在大树的树梢上，有的飘落在水塘注地里。到了晚上，风刚停又下起雨来。杜甫在那处处漏雨，没一块干土的黑屋子里，听着一家老小的悲叹低泣，不禁一阵辛酸凄楚涌上心头。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二十
闷热的夏天，让人不禁想起秋风的清爽与美好。秋风，它是秋天的使者，轻轻地、温柔地吹过，给人一种愉悦的感觉，不像猛烈的冬风那样刺骨。
当秋风来临，大地也换上了“新装”。一片片的绿叶变成了金黄色，随着秋风轻轻舞动。有的在枝头摇摆；有的从天而降，纷纷落到地面上，一眼望去，地面像铺上了金色的地毯。
当秋风来临，大树的枝头挂满了一颗颗可爱的果子。那金黄的果实，还透着一点淡淡的橘红色，像天上的小星星一样耀眼，让人忍不住想伸手去摘。
当秋风来临，大雁们排着“人”字形的队伍向南方飞去。因为北方的冬天十分寒冷，秋风提前向它们预报：是时候搬家了，找一个温暖的地方过冬去！
当秋风来临，森林里的小松鼠开始忙碌起来了。它们忙着寻找各种爱吃的食物：栗子、榛子、坚果等，然后用它们的小爪子把食物一一运回洞里，为度过寒冷的冬天做准备。当然，它们还要捡一些围巾、手套之类的，免得冬眠时会被冻醒。
当秋风来临，人们都十分喜悦，因为这说明已到了五谷丰收的季节。秋风就像一位魔术师，给人们带来许多惊喜，它真伟大！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二十一
同学们，有一副对联，猜猜歌颂的是谁：世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。(学生回答)对，是杜甫。安史之乱爆发后，饿殍遍野，生灵涂炭，杜甫举家南迁，饱受颠沛流离之苦。但他不以个人的得失为重，仍用饱蘸感情的笔写下了许多浸透着血与泪的诗篇。
今天，我们要学习的《茅屋为秋风所破歌》就写于此时，当时杜甫一家辗转流亡到了成都。在亲戚朋友的帮助下，他在成都西郊的浣花溪畔盖了一座茅屋。有了安身立命之所，诗人暂时结束了流亡的生活。可是，谁曾料，一场大风卷走了屋上的茅草，屋漏偏逢连夜雨，诗人长夜难眠，于是写下了这首伟大的诗歌。
1．教师范读或播放录音。
2．学生听读，注意字音、节奏以及轻重音，初步感知诗歌内容。
3．学生自由朗读课文，要求读准字音，读出节奏和韵律。教师进行朗读指导。
明确：示例：“怒号”一词用得好。“怒号”一词运用了拟人的修辞手法，说明风之大，风之猛烈和无情。公元759年冬，杜甫弃官入蜀，最后到了四川成都，在浣花溪畔暂时落脚。但是即使要盖一间简陋的草屋，他也是求亲告友，费尽周折，好不容易才有了这么一个勉强能够遮风避雨的地方，所以几根茅草也会如此牵动诗人的视线。
明确：被吹落到平地上的茅草，还有可能捡回来，重新盖在屋顶上，但是却被小孩子给抱走了，在我们看来一文不值的几根茅草，在杜甫的眼中却是非常珍贵的，因为这关乎生计。所以，当时的杜甫虽然只有四十多岁，但是我们读到“唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”这两句时，分明看见一个衣衫单薄破旧、拄着拐杖的干瘦老人那老态龙钟的模样，原来他早已心力交瘁，未老先衰了。
3．杜甫一向怜民爱民，为什么要骂抱走几根茅草的顽童为“盗贼”呢？
明确：诗人忍不住要骂抱走茅草的小孩子为“盗贼”，实在是无奈之语、愤激之词，这并不是真心说他们是“盗贼”，只是因为诗人太贫穷了。诗人如果不是十分穷困，就不会面对大风刮走茅草而心急如焚；同样，“群童”如果不是十分穷困，也不会冒着狂风抱走那些不值钱的茅草。
明确：写出了被子的硬和冷。据说杜甫本来有两个儿子，但是其中一个夭折了。杜甫曾在《自京赴奉先县咏怀五百字》一诗中写道：“入门闻号，幼子饿已卒。吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致夭折。”杜甫在长安困守了十年，在安史之乱前才终于获得一个小官职。这时就想着到妻子和孩子的寄居地奉先县去探望。没想到一路上看到的都是“路有冻死骨”的惨状，一进家门，才知道自己的小儿子也已经被活活饿死了。那么，现在就剩下这么一个儿子，却跟着自己颠沛流离，只能睡在这么一个家徒四壁，甚至连床头都没有一点干燥地方的屋子里，怎么可能会有好的睡相呢？恐怕还经常做噩梦吧！小小年纪却经历了那么多本不该经历的事情，身为父亲，面对这一切却无能为力，所以，他是多么羞愧和痛心啊！此时此刻，诗人已经肝肠寸断，他心里一定在心疼地呼唤：我娇弱可怜的孩子呀！
明确：是真情流露。杜甫将自己的困境推己及人，表现了其忧国忧民的情怀。
“草堂留后世，诗圣著千秋。”一座破败的茅草屋，却留下了一首流传千古的诗歌。陕西民歌中有“唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦”的句子，这是对杜甫的爱戴和敬仰。让我们怀着对杜甫的崇敬之情，再次齐读全诗，体会诗人忧国忧民的感情。
1．背诵杜甫的其他代表诗作。
2．假如你是一位电视剧编剧(导演)，打算写(导)一部有关杜甫的历史剧，结合此诗，你准备设计一些情节和画面，请进行合理的想象，把有关的画面描写出来，并适当加入对主人公的动作、神态的描写。
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二十二
慧智育：八月时逢秋季，北风呼啸地刮过，一阵又一阵，再也不是长安举城共赏菊花的时候了，我东拼西凑才在浣花溪旁边盖了个草堂，本以为它能为我们一家老小争一方天地。却不曾想这八月的秋风吹不散长安的血腥味却能将这草堂上的茅草吹走大片。露出的屋脊如这一路战乱后饿死的人，根根突出的肋骨。狂风挟着茅草渡过江，洒在深塘的江畔。飞得高的挂在林梢恐是像开元盛世一样不复返了，飞得低的悉数洒落江畔，像盛世梦碎后的破镜。
村子南头的一群孩童欺负我年老力衰，竟然忍心当着我的面做盗贼，大大方方的把茅草拾走，溜进竹林里去了！我年纪大了，力不从心，唇焦口躁也没人愿意回头看我，只能倚着拐杖踱步回家，这也是一群可怜的孩子，没生在一个好时候，偏偏生逢战乱，也是遭了不少的罪，受了不少苦啊！别说他们了，当年“长安韦杜，去天尺五”何其风光，如今不也是这番境地吗？人人为了那个位置争得头破血流，百年之后也不过一捧黄土。唉！
要是能够得到千百间楼阁，庇护着天下所有像我一样的寒土让他们开心起来。呜呼！什么时候眼前突然看到了这些高楼大厦，单我的草堂破旧，冻死了也是值得的！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二十三
秋风肆虐，天色灰暗，那所茅屋孤零零地立于山中。
蝇帘旁，暗灯下，你在苦苦思索，长须已飘飘，心中却不忍放下。你无顾已被风刮飞的茅草，却在思索它们会飘转何处，就像在思索着你自己会同茅草般飘转何处。
灯影下，泪，再次划过，滴落，至溅起，手下的纸已近湿了大半。窗外风依旧狂吼。
你不觉想起，早上那一群顽童，如强盗，将茅草掠去。年老体衰的你，无论如何呼喊，却都无可奈何。不知是放弃，还是无奈。亦或许带着丝丝怜悯。
就如那安禄山和史思明，如强盗，如狂风，席卷整个大唐国境，如秋风扫落叶般，你欲为国出力，怎奈无人赏识；你悲恨愤槪，却莫名无奈。
长叹一声，戍外万鼓争鸣，戎边琵琶声起。
寒冷的夜雨再次侵袭而来，你冷得打了个哆嗦，一切回到了现实，不觉将那已被踏裂的被子，往身上揣了一点。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自今丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
改写茅屋为秋风所破歌（模板24篇）篇二十四
课型教法：分析鉴赏相结合。
课时安排：一课时。
幻灯片号：
教 学 过 程。
1、练习。
下列对《梦游天姥吟留别》的分析，正确的是：abd。
e、本诗在构思和表现手法上，f、类似楚辞，g、极富有浪漫主义色彩。
h、本诗反映了诗人蔑视权贵的反抗精神，i、积极面对人生与社会态度。
2、作者介绍。
3、结构。
动词妙处：“怒号”“卷”“三重”“飞”“洒”“挂”“飘”
（二）群童抱茅。
动词妙处：“欺”“忍”“呼不得”“似叹息”；写出无可奈何心情。
（三）长夜沾湿。
“长夜”一语双关，自己的处境，国家的处境（风雨飘摇之中）。
“何由彻”意味深长，一作结，二铺垫。
（四）崇高思想。
安得 欢颜 独破 受冻。
秋风破屋 风 白天 室外 事。
长夜沾湿 雨 黑夜 室内 人 。
理想 广厦千万间（点睛之笔） 他人（疾苦）。
4、小结。
5、层次分明清晰。
5、升化主题。
《闻官军收河南河北》。
剑外忽传收北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（归心似箭）。
杜甫诗句：国破山河在，城春草木深（忧国）。
朱门酒肉臭，路有冻死骨（忧民）。
穷年忧黎元，叹息肠内热。
郭沫若题“成都杜甫草堂诗史堂”对联：
世上疮痍，诗中圣哲 社会病态，振笔疾呼。
民间疾苦，笔底波澜 百姓疾苦，震撼人心。
6、诗歌鉴赏练习。
1、下边是晚唐诗人聂夷中的《伤田家》，对它理解错误的一项是：a（1-186）。
二月卖新丝，五月新谷。
医得眼前疮，却心头肉。
我愿君王心，化作光明烛。
不照绮罗错误！未定义书签。，只照逃亡屋。
a“二月卖新丝，五月粜新谷”，写“田家”虽然贫困，但尚有“丝”、“谷”可卖。
c“绮罗筵”与“逃亡屋”构成鲜明对比，更增强了诗的艺术力量。
d全诗言简意足，充满诗人对田家的同情、对君王的讽刺。