优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。
沉重的责任（汇总14篇）篇一
人面对死亡人是那么的渺小。谁也不知道死后的世界是什么样子的。那个空间充满了人们情绪化的色彩，难道真的有俩个世界来接受死后的灵魂吗？这也许就是人的一种精神寄托罢了！
很多人说掌纹就像人们做过的路，每个点是一个段往事，每个叉都是一个选择，一路下来就是人的一辈子。说到人生，总是老话重提，从咿咿呀呀学声至面额布满道道褶纹，从一个不懂世事的少年成长为满腹经纶的老者，每次的经历将会演变成一个故事。一路走下来自然就是一本很真实的故事集锦。道出了一路的心酸、惆怅。道出了一路的欢喜、雄心。所有的故事将会是茶饭后很好的话题！却别有一番风味。
命运让人头晕。说实话我信命。我并不是一个很迷信的人，但人这一辈子总是有个定数，人们都说命运是掌握在自己的手中，应该去为自己的将来拼搏一下，这些道理我都懂。都明白。人总要现实些活着，活的现实了也就累了。我并不是一个很不知足的家伙，我知足。但我不甘心做一辈子这样的自己。也许自己真的没有去付出行动至今还是一无所有。所以我迷茫了。对从前迷茫、对现在迷茫、对将来更加的迷茫，我开始读不懂自己。不知道自己是谁了。我说我疯了？可又似很正常，因为虽然我不知道自己是谁，但我很明确自己不是谁！我想这就够了。
沉重的责任（汇总14篇）篇二
有些人认为花父母的钱天经地义，可我却不这么认为。与我们同龄的西方孩子们，他们都自己挣钱，自己解决的生活费，从不向父母要钱；实在没钱只是向父母借，而不是索要。
我认为，在这一点上，我们中国孩子是不能和他们相比的。
每次从家去学校，我少不了要父母的钱。可当我接过父母给我的钱那一刻，我的心里很不是滋味。因为，我辜负了爸爸妈妈对我的期望。
星期天回到家，听妈妈说，爸爸生病了。那晚，半夜几点爸爸肚子痛的厉害，接着就去了医院。医生让爸爸住院，可爸爸宁愿每天跑去打点滴，也不愿意住院，只因为一个合同。说句不好听的话：爸爸为了挣钱连命都不要了！可他是为了谁呢？听完之后，我潸然泪下。
当我收拾好东西正准备返校时，妈妈叫住了我说：差点忘给你生活费了！不能因为这事不吃饭呀！在学校好好学妈妈给我钱时，她握住了我的手，然后看了看我，我就回学校了。
唉！这钱真是个好东西呀！现在的我已不再是从前的那个我了，我长大了！不能再让爸妈为我操心了，一定不能再让他们失望了，要好好学习了！想想未来的我，会是什么样子呢？如果现在不好好学习，将来我会干什么呢？会在哪里呢？现在，我不得不想一想了！没有知识，没有文化，真可怕呀！
沉重的责任（汇总14篇）篇三
爸爸是一家银行的客户经理，虽说职位很高，可他每天除了在办公桌前清理文件，还常常出发传单，开客户大会，还有开密秘会议。
“嗒嗒嗒”门口传来了一阵声，哇，是爸爸回来了！我马上为爸爸开门。爸爸换了鞋一头倒在上沙发上。我看的很心痛，就小声说爸爸：“我给你倒牛奶来了。”过了一会儿我回到客厅，爸爸已经熟睡了，我便把被子给他盖上。
爸爸是一个没有私心，憨厚，聪明，十分能干的人，妈妈总是劝他，要他别老想着人家，老做一些不属于他分内的活儿，每次那么晚回家，小心把身体给搞坏了。但爸爸每次都严肃认真地说：“公司的事就是我的事，如果公司的人都自私自利，不懂得团结，不懂得互相关爱，互相帮助，那怎么会有公司今天的辉煌呢？”
在我十年的岁月中，每天都会有一个同样的故事，我每天都会等着爸爸回来，等他那，给他盖上被子，爸爸早上就会冲我笑。
就是爸爸那沉重的'脚步，它每天都会向我诉说爸爸每天的故事……。
沉重的责任（汇总14篇）篇四
沉重的心情让我心惊胆颤，沉重的心情让人倍感悲伤，沉重的心情让我心存压抑-……反反复复，充满意蕴。
橙黄色的灯光下站着一位高大的身影，衣着朴实。他就是我的高一班主任刘老师，他平常很严肃，自高一以来，就没见他笑几次，给人总是那么陌生感觉。同学们都很怕他，怕他到什么程度呢？每天，只要他一上课，同学们都会东躲西藏，就怕他喊上去做题。他不像别的老师一样，喊一次就行了，而是你要不会做这道题，他就一直喊你直到你会做为止，并且他表情严肃，似乎要把人吃了似的。
今天周三，有班会课，班会主题是：“期中考试总结”。一看到这，我们的心情便从悬崖峭壁边直直的坠入万丈的深谷。然而，今天他变了，穿的很体面，西服革履，但是我从他的眼神里看到的少许的沉重，他平常并不是这样的。“沉重”一词一般来形容心情压抑，但是他那双眼睛却很沉重，跟往常有点相向。随着电铃声的敲击，我们开始了我们的噩梦。黑板上的“期中考试总结”六个大字显得多么刺眼，我们犹如惊涛骇浪中的扁舟随时有被吞噬的可能。班会开始，班主任站在那里用他那可怕地眼神直直的注视着我们，我们连抬头看一眼都不敢。讲台上的他开口说了第一句话：“我们班现在怎么阴盛阳衰了”，同学们都默不作声，班里顿时变得很静，静的似乎可以听到心脏跳动的声音，咚咚……咚。
“平常的活跃都哪去了，这好像不是我们班的作风吧，就上别的课能说话，接个话把子，皮脸捣蛋，除了这，你们还能做什么……”班主任说。
“就想说话，要你管……花钱就是来上学的，你只是爸妈雇的工人”同学们低语着。
“你们有能耐，大点声说，我知道我每次说关于成绩，你们就不服，不服能把能耐放在成绩上，用事实说话”班主任说。
班里面依然很静，我真不知道我是不是在听，我情不自禁的拿起圆珠笔在白纸上给班主任自画了一张肖像，“短头发，戴了一副方形的眼镜，两手靠在讲桌上，嘴里咕叽咕叽说着话，想笑又想哭，两滴泪水在眼里直打转”，毕竟我们没有考好。有的同学觉得老师说的都是笑话，似乎与他无关，更可恨的是给老师起了一个外号叫“小光”，这名字来源于动画片中的《数码宝贝》，可笑吧。而我似乎觉得，同学怎么这样，五千年的尊师都跑到哪里去了，难道他们不知道“做人”两个字怎么写么，并且。
三字经。
里不这样说过么：“亲师友，习礼仪”。难道这都说着玩么，怎么时代越发展，人的素质怎么变得这么差。
在这个时候，班主任说了一句让我们久久都不能忘记的一句话：“你们不论学习好学习坏，都是我的学生，作为你们的老师就如同家长一样，谁不希望自己的孩子学习好呢，谁不希望他健康成长呢。，我把我们班现在学习风气分为三极，第一极：有刻苦学习的；第二极：有夹在中间，学习刻苦和皮脸之间，两头都找不到你，就跟风随大流；第三极：就是来长身体，来混日子的。
……僵持一段时间……五分钟过去了……十分钟过去了。
班主任接着说：“我现在知道，有一些学生每天非常刻苦学习，但是成绩提不上去，什么原因呢？有的学生每天玩，但是成绩很好，我觉得不公平，凭什么不学习的也能学习好，凭什么……”---咦，这似乎老师为我们这些学习不好的人打抱不平”。
我发誓会努力的，别人用一倍的努力，我要用一百倍甚至一千倍来学习，我要为我们这些被人看来是封建最低层的人们而反驳，我要用持之以恒的武器将失败和那些嘲笑我们的人一同击入万丈的深渊。同志们起来反抗吧，拿起我们的武器，我们不会被困难吓倒，黎明正等着我们，努力呀，我们将胜利……这堂课，心情真的很沉重，似乎是把失败化作了我们前进的动力，也许黎明正在离我们不远的地方，前进吧，前进吧。
沉重，氤氲迷离的情调。
沉重的责任（汇总14篇）篇五
早上妈妈帮我把书包背在肩上。
“哎呀，书包怎么这么重呀！”妈妈惊讶地说。
“哎，没办法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”
“中午别忘了把书包背回来，精简一下。”身后回荡着妈妈的叮嘱，我一溜烟儿地跑了。
中午放学以后，我背着书包就迅速往家里冲。
午饭过后，妈妈把书包翻了个底朝天，让我看了半天。语文、数学、外语这三本书是每天务必要带的，还有这三门课的课堂和家庭两套练习，外加口算天天练。另外，这三科的课堂和家庭作业本，分为一二三号本也是每天必须带的。
我拿起这样看看，摇摇头，拿起那样瞧瞧，又摇摇头……就这样翻来覆去地捣鼓了半天，最大的收获就是把铁铅笔盒换成笔袋了，书包依然我行我素没减轻多少。
妈妈失望地摇摇头。
上学的路，感觉是多么漫长。我肩背着大书包，左手提着水彩笔，右手拿着水瓶子……。
妈妈总是嫌我走路不挺胸，她不知道挺直腰板这包会更沉的。
我多么希望肩上的书包能轻些、再轻些，好让我们轻松愉快地度过一个美好的童年。
沉重的责任（汇总14篇）篇六
词语解释：1、分量大；必需费力才能举起或移动。2、心思重重的，心情极度忧虑或不安（心情沉重）。
反义词：轻快、轻盈、轻松。
1、尽管老师把高考说的很轻松，考生们的心里依然很沉重。
2、李大钊同志被敌人执行绞刑，我们的心情都十分沉重。
3、妈妈白天上班，晚上回来还要做沉重的家务，妈妈真辛苦。
4、得到消息，我沉重步子一下子轻松起来了。
5、我们怀着沉重的心情悼念地震中遇难的同胞。
6、我的语文测验考砸了，走在放学回家的路上心情十分沉重，不知道如何向妈妈交待。
7、老师在我的心中有着沉重的地位。
8、放学后，我迈着沉重的脚步，怀着沉重的心情，跨进家门。
9、沉重的石块压不跨抗震救灾英雄的身躯。
10、泰山脚底下的挑夫们每天挑着沉重的行李上山。
11、他怀着沉重的心情回到了家。
12、当她病势沉重的时候，她母亲绝望了。
13、清明节那天，少先队员们怀着沉重的心情来到了烈士的墓前。
14、刚答完你的题，我的心情很沉重，不知是否能得小红旗。
15、考试考砸了，小妹的心情很沉重。
16、眼前的事情，让我的心变得沉重起来。
17、睡上一觉，放下沉重的包袱，重新轻松的开局。
18、再沉重的人生也会经历轻松的时刻。再复杂的事情，也是有无数简单的事件构成。
19、我们这次战役给了敌人沉重打击。
20、我拖着一副沉重的躯壳，来到人世，尽自己最大的能力想象世间的美好，承受住自身的压力，还要去感悟从未体味过的生活。
轻快：他迈着轻快的步伐走出学校，看来这次他考试的成绩不错！
轻盈：春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
轻松：没有作业，我感到十分轻松自在。
沉重的责任（汇总14篇）篇七
“铃铃铃”，往日那么招人喜爱的放学铃声今天却被我视为催命符。我呆呆地收拾好书包，无力地捏着一份试卷，拖着，慢慢地向家走去。
我想，在老师和同学们眼中，我应该算是个好学生吧，每次评“三好”学生总少不了我，回回考试又名列前茅，可这次竞栽了个大跟头。
妈妈十分看重成绩，因为她认为成绩好了长大才会有出息，她一直向我灌输这种思想，但我一直不认同。妈妈也不在乎，每次考试，她都比我还紧张。我的分数最低限是85分，因为如果再低，在妈妈看来就算不上优秀了。我不禁想起上次考试，87分，也是竞赛试卷，我得了第一名，别人都向我祝贺，只有我才明白，这样的分数，妈妈一定不会满意。
沉重的责任（汇总14篇）篇八
“唉又来了怎么每年都要过圣诞节啊!”“是啊，过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞节有什么不好的?我觉得挺好的，可以得到礼物还可以……”“好你个头啊，你到底是不是我们哥么啊!”我没话可说了，其实我真觉得圣诞节挺好的。
我带着回了家。
哎……“我回来了!”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的?”“啊!你怎么知道的?”哈哈……我是谁我正在陶醉中“咦?孩子!孩子!?”“啊!哦!我猜的!”“这样吧先去一趟肯德基，在去逛商城带多点钱，之后再去搓一顿，礼物嘛随便啦!嘿嘿!我的想法不错吧!”“ok”妈妈说。噢耶!真盼望那天到来!
起床啦!妈妈叫道。哦，知道了，我回答。到了圣诞节的那个周末，我起来一看哇塞!已经10点半了妈妈还没叫我!奇迹出现了!只是妈妈进来了，和我说“今天特利玩一上午电脑!”“哇塞，妈妈万岁!”
孩子玩好了吧?走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店，吃了一顿“满汉全席”买了一套衣裤，一双鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞……吃的我都要吐了!哈哈，今天过得太幸福了!
妈妈说“起床了!”我揉了揉眼睛“今天几号?”“14号啊”“什么我在做梦!?”“什么啊!”“没事”
我带着去了学校。
沉重的责任（汇总14篇）篇九
1、乌龟用沉重辛勤的步伐前进。
2、一只懒惰的羊以为它自己的羊毛负荷沉重。
3、一辆沉重的劳动车像老牛似的爬着桥堍，我走上前去，双手用力推动，它像被抽了一鞭似的爬上了桥面。
4、那老人沉重地倚着他的拐杖。
5、刚答完你的题，我的心情很沉重，不知是否能得小红旗。
6、她情绪上受到了沉重的打击。
7、孔雀负担着华丽沉重的翎羽，麻雀却替它担忧。
8、泰山脚底下的挑夫们每天挑着沉重的行李上山。
9、电视沉重地打击了电影业。
10、兰塞上校沉重地站起身来。
11、见老子病势沉重，料是不起，便呼么喝六；打童骂仆，预先装出家主公的架子来。
12、韩联社分析，吴世勋被视为下届总统候选“热门”，公投落空给大国家党沉重一击。
14、她丈夫一死她受到沉重的打击。
15、接下来是更沉重的一击。
16、这笔财富不再使我感到沉重。
17、那只鹅扇着沉重的翅膀飞走了。
19、他在地板上拉着沉重的箱子。
20、他步伐沉重地向前走去，渐渐消失了。
21、考试考砸了，小妹的心情很沉重。
22、他沉重地感到了自惭形秽。
23、他在抬沉重的家具时扭伤了腰。
24、店铺今年顾客盈门，购物者对未来前景也更乐观，但他们仍需要面对就业前景黯淡和努力偿还沉重的债务负担。
25、清明节那天，少先队员们怀着沉重的心情来到了烈士的墓前。
26、天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残与颠覆，无数生命不得不面对一次次严峻的考验。安全，这一沉重的话题，带给我们多少悲欢离合！
27、安塞尔莫背起沉重的背包。
28、用满怀感激的心灵叩门，再沉重的铁门也会开放。
29、他们心情沉重地参加了这场葬礼。
31、沉重的呼吸声越来越响了。()。
32、他吁吁的沉重喘气粉碎了她的观念。
33、在考试之前我的心情很沉重，考完试后整个人顿时轻松起来！
沉重的责任（汇总14篇）篇十
在我看来，所有一切能够帮助到别人的事都是快乐的。而当你听到一声他们出自于内心的一声“谢谢”时，你也许会觉得自己已经了成为世上最幸福的人。尽管只是那简简单单的2个字......
助人的感觉，正是如此。嗯......应该说是“通常如此”。因为还有例外。
那次坐公共汽车回家，因正值下班、放学高峰，不一会儿车上就挤满了人。我是最后一个上车的，只好仗着自己比较灵巧的身手，钻到了一个可以扶稳的小空间。坐在我身旁的是个长得十分机灵的小男生，在学校曾见过他。“哎，等等！”一把带着点颤抖的声音传入车厢，我也停止了打量他。是一位满头白发的老人，正向着4路车加速跑来！“啊？！又上一个？！”“碍事！”......顿时，车上的人都没好气地抱怨着，直到老人上了车。
“请给老、弱、幼、病、残，和抱小孩的乘客让座......”车上的广播响了起来。许久，车内并没有动静。第二遍。第三遍，车上的人开始四处张望，像是在好心寻找着那个广播中不断呼唤的“老、弱、幼、病、残”。老人就站在他们眼前呀！我气坏了，怎么会没一个人让座？难道还因为老人“多余”的身份在耿耿于怀？！或者，车里所有坐着的人那“老、弱、幼、病、残”罢？呵，他们真是有心无力呀！
正当我抱怨着自己怎么没抢到一个座位让给老人时，他已站在了我身旁。他头发零乱，更少了那上车前的精神弈弈。这应该是他“穿梭”于人群之间的缘故吧？老人尝试着扶稳车把，可每当车一轻微颠簸，老人就向前倾一下......我的心都被揪住了。为什么还没有人给他让座，为什么还没有人下车后留下个空位？突然，我竟对着身边那个看上去有几分高傲的男生说：“你不让座吗？”我不知哪来的勇气让我说出了这句话。说罢，我实在有些后悔。我在说什么呢！让不让座可是别人的权利，我管得了那么多么？也许他还会以为我是个精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下头来便和同坐的同伴笑了起来。在笑我幼稚？多事？还是“伟大”？！
“谢谢你，小朋友！”是老人！我抬起头，他正微笑地看着我，我不好意思地笑笑。“谢谢”？我并没有帮到他呀，是他了解到了我尽力帮助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了从前那种快乐、幸福的感觉。
下一站，我下了车。回头望着那依然拥挤的巴士和那位依旧驼背站立着的白发老人，渐渐远去......
沉重的责任（汇总14篇）篇十一
“运动会准时开幕，操场上，除了老师和运动员外，其他非相关人员全面封锁。”
我听着班主任的千叮万嘱，郑重地接过一顶小黄帽。小黄帽橘黄，一戴在头上，像羊群中的象，特别醒目，挺威风的！只要有小黄帽，就能帮助体育老师管理操场的秩序。
体育老师将戴有小黄帽的同学分成四组，三组站在操场四周，还有一组有十人负责在操场周围流动管理，吩咐起来：“不能让无关人员将任何东西放进操场，包括加油棒、水杯、人身上的任何部位等。”
我正了正头上的小黄帽，一座无形的小山压过来，光是注意这些那还好，就怕遇到不听劝的。
屋漏偏逢连夜雨，行船恰遇顶头风，这样的好事拣我来。爸爸同事的女儿特别调皮，人称刁蛮公主，她们班有十二个，我们一不留神，她们不是把加油棒伸出去就是把手伸出去。我一会跑这边拦拦，一会跑那边捡捡，时而扯着嗓门喊，喉咙干渴，疲倦从脚底钻到骨子里。最难对付的是刁蛮公主，这样下去，我非趴下不可，得专门盯紧她。
可她和我已是熟人，不但不收敛一点，反而和我玩起了恶作剧。她收起笑容，一本正经叫我过去说件事。我想也没想径直走过去。她叽里咕噜说了一大堆，趁我一个不留神将我头上的小黄帽夺去。我楞了一下，眼睛瞪得像铜铃，一把从她的手里夺回属于我的帽子。
终于轮到她们班的运动员比赛，“南无阿弥陀佛。”我小声念道，“大慈大悲观世音菩萨……”走了，他们终于走了，感谢观世音菩萨。
这天上午，我明白了管理者的辛苦，我们这些被管理者为了减轻管理者的负担，多一份理解，多一次守纪。
深秋的太阳放射着柔和的光华。操场上，一朵朵小黄花披着金灿灿的光线，跳跃着，暖暖的。
沉重的责任（汇总14篇）篇十二
1、爱，多少有些无奈，黯然中，想你，几许悲凉，几许哀伤，几许执着。
2、爱由一个微笑开始，最终由一滴眼泪结束。受了伤，结了疤，最终还是留下痕迹，也许无言才是最好的安慰，也许回忆才是最好的结局。
3、熬夜是对自己最大的伤害，但我一直在这样做。
4、把“谢谢”改成“谢谢你”；把“随便”改成“听你的”；把“我不会”改成“我可以学”；把“听明白了吗？”改成“我说明白了吗”沟通让人感到尊重的温柔！
5、比起夏天的日清飞扬，秋天是宁静的，是成熟的，亦是饱涵韵味而深沉的。
6、不属于我的东西，我不要。不是真心给我的东西，我不稀罕。
7、不谈爱情，谈情感。不谈豪情，谈习惯。
8、曾经以为，伤心是会流很多眼泪的，原来，真正的伤心，是流不出一滴眼泪。什么事情都会过去，我们是这样活过来的。
9、错过的错过不再错过，回忆的回忆不再回忆！
10、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。
11、等到一切的一切都开始拉下帷幕，我才发现，原来世上真的没有永恒。
12、蝶为花儿醉，花却随风飞。
13、独自一个人，听着两个人的歌，那么温馨而又凄凉。
14、多一片绿叶，多一份温馨。
15、风依旧再吹，云依旧再飘，心依旧再爱，人依旧再等，你依旧再想，我依旧再追。
16、该忘记的还是忘不去，该放弃的还是要放弃。
17、感情从来都是一把双刃剑，既可伤害别人也会令自己受伤。
18、过上美好的生活需要很大的耐心。没有投诉或解释。绝对是人才。
19、或许，每个人心上都有一个刺青，挥不去，抹不掉，爱来的时候，妖娆成野性；爱去的时候，滴血成殇。
20、记忆的风吹过了所有的山头，我呆在在沉默的树枝上，哪里没有芳香的世界，也没有人情的冷暖，却显得那样空旷、孤寂。
21、就算你说的爱我是假的，我也想要相信。
22、可能大家也忘了吧，谁记得呢？
23、每个人心里都会有那么一个你永远不会提，也不会忘的人。
24、你们有没有那种一大早起来就心情不好，没有原因的，就是不太开心。
25、你能与上天安排的知己擦肩一次，就是你的幸福，因为你和他的一次接触，就意味着，这是上辈子千万次的回眸换过来的。
26、你我注定是萍聚，点点相思积淀，总是距离的伤痛。
27、你已？？大了，不要再寻求不存在的事情。
28、你已經長大了，不要再追求不存在的事情。
29、您长大了，停止追求不存在的事物。
30、徘徊在噩梦边缘的自己。没有旋律沉浸。
31、请相信，每个少年都会远去，收起那些欢笑泪水，爱恨纠缠的心情，勇敢一点，再勇敢一点，最终走向属于自己的远方。
32、曲终人散，我却无法作别往昔，在想你的思绪中沉沦。起起落落，在跌宕中醉一场，梦一场，心中依然是你清晰的模样，眼底依然挂着你的忧伤。
33、人必定要受过伤才会缄默专一，无论是心灵或精神上的创伤，对成长都有好处。
34、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
35、如果，爱情是一座乐园，那么幸福就是摩天轮。你坐在幸福里可以俯视整个爱情。但是你站在爱情里，却要抬头仰望幸福。
36、如果您喜欢您，不希望自己退缩，不希望自己身处黑暗中，不希望您阅读世界，不希望自己走过跌宕起伏。只是说，我希望我们在一起。好还是不好。
37、如果有人爱上了在这亿万颗星星中举世无双的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他觉得幸福。
38、上帝~~让我在错误的时间遇到了你，我哭了！
39、深夜来临的时候，是一个人心灵最脆弱的时候，也是思念最疯狂的时候。其实一个人并不孤单，想念一个人的时候才是真正的孤单。
40、剩下的工作，就交给我吧。
41、十百年修得同船渡，千年修得上下铺。
42、十你尽力了，才有资格说自己的运气不好。
43、世界大，你我小！无论我们的故事多么令人兴奋，它都将永远结束！
44、是寂寞抓住了我们，还是我们寻找到它，是忧伤挡住了我们，还是我们用它作掩护，是世界遗忘了我们，还是我们抛弃了世界，幸福、寂寞忧伤的对头，幸福、在世界的尽头。
45、是是非非，人穷了，别人不说，自己就懒了，自己不奋斗，走着走着就散了。
46、手里拿着一份假设的思念，却已不是那么迷恋，心随着远去的人，却发现并不怎么惦念，偶尔我会感觉孤独。
47、所谓爱情，就是一个人相信了另一个人的所有谎言。
48、为什么有很多东西，总是在转身就轮回了？
49、我对你的无限思念，就像心拍在彩云升起的港湾，是那种偷偷的幸福在心间荡漾，我只想有一天用一缕爱的丝线，将你我的这份情，绑在岁月的终点永不遗落。
50、我现在才知道，你不了解一个人，还可以爱他。我现在才了解，你不爱一个人，还可以思念他。
51、我想你了，从心到牙齿的距离，直到喉咙哑了，我也没说出口。
52、霞光掩映的'晨晓，暮色低垂的黄昏，明月皎洁的夜晚，手捧一册册线装书，读着书卷里的词句。也许读不懂其间美好的意象，读不懂那诗意的情怀，读不懂冷暖的故事，但是却从此爱上了书，爱上了淡淡的墨香，爱上了锦词丽句，还有书卷里那一枝莲荷的淡雅清愁。
53、校园爱情就如纯净水一般，可是，你能抱他喝一辈子吗？
54、心脏你怎么这么矫情，他不爱你你疼个什么劲啊。
55、幸福没有公式，幸福不幸福与穷人或富人无关紧要。幸福的感觉因人而异。富人自有财富场上拼搏的乐趣，穷人耕作几亩地，面对秋天的收获是幸福的。祝福你奋斗的游子，回家幸福，快乐过年，团团圆圆。
56、学习如春起之苗，不见其增，有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
57、眼泪，有时候是一种无言的幸福。微笑，有时候是一种说不出口的伤痛。
58、眼神有内容的人，内心早已尝遍百种毒药、走过千山万水。
59、阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。万物开始复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。二月再见，三月你好，三月，请对我好一点！
60、也许你我终将行踪不明，但你也该知我曾为你动情。
61、一个人的“心”再怎么崩裂破碎，“身”还得保持状态，必须健康强壮，支撑起软弱的灵魂。
62、有的花注定要随风，有些爱注定要随缘。缘起缘落就象风一样，来时无影，去时无踪。不长久的爱也是来也匆匆，去也匆匆。
63、有的时候，你很爱一个人，其实只是你自己的事，像一出独角戏。到最后，最感动的人，不过是你自己。可是，有什么关系，不是你自己所选的吗？你选了，再苦再累再痛，有何资格说后悔。
64、有没有你所喜欢的歌我循环了千遍，烂熟于心，后来你说这些歌都是他喜欢的。
65、有时候真的觉得你就像我永远过不去的一个坎，总是下意识看看你的近况，过得好不好，睡得是否安稳，心情是否晴朗，却连一句问候也不敢逾越。有时候想念就像突然闻到跟你一样的香水味。没闻到的时候不那么深刻，突然味道跑出来却没来由的想到哭。好想你，也想忘了你。
66、有我曾经以为，我会爱很久，只是我的以为，突然之间就忘记了过去的种种。
67、有些爱，我们年轻时并不懂得；而理解的时候，我们却不再年青。
68、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
69、有些人十句话也伤不到你，有的人一句话就戳痛你的心。
70、有些事，经不起再一次。经不起。
71、有些事，你把它藏到心里，也许还更好，等时间长了，也就变成了故事。
72、有一种监狱叫学校，有一种地狱叫考场，有一种魔鬼叫老师，有一种遗书叫试卷，有一种死亡笔记叫成绩通知书。
73、再怎么痛，再怎么难过，人家也看不到，也不会心疼你，你难过给谁看。
74、早晨醒来在朋友圈更一句早安的问候，能够激励自己也能够激励朋友。
75、只想就这样想你，虽然在每一个夜晚，我只能用心默默地想你，可是你牵动了我的心，希望我的心能伴你入眠。
76、只有当痛苦在可以承受的时候，我们会自怨自艾；当痛苦无法承受，我们就只会一笑置之。
77、自尘世间出现了两情相悦，就注定有的为情累或为情所伤。
78、总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。
79、昨天看了你一眼现在眼睛还疼呢。
80、做你最原始的自己，比做任何人的复制品都好。
沉重的责任（汇总14篇）篇十三
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。
俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，有的家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。
第一：家庭环境影响孩子的成长。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种.种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，不能低估环境因素的作用。
有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。这说明人们很早就重视环境影响人的作用。
第二：父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。
父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人……那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心的是最损害形象的，一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态心理的原因之一。
另外，还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失诚信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。
第三：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。
有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。
其次，在生活中要教育孩子正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事，否则孩子就会片面地认识别人，过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不是嫉妒别人，就是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩，也就失去了自己的快乐。
要培养孩子的自信，这是一种积极的心理状态，自信的基本点是相信自己有力量完成某项任务，即使这项任务带有挑战性，自信心来源于获得成功的体验和父母的教正方式，欣赏孩子，是每个父母对孩子都应该有的基本态度。最后，要教育孩子正确面对失败与挫折。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种.种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。
孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。为了给孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。在人格塑造中，家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。
健全的人格不能缺少家园文化情感的内化及熏陶。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
沉重的责任（汇总14篇）篇十四
“上课，一定要举手，回答老师的问题，一定积极主动。”上课前几分钟，我暗暗定决心。“咳，举就举呗，不就是回答问题吗，有什么可怕地！”临上课前，我又故意作轻松地想。
上课铃响了，我的心又不禁一沉。
几分钟后，老师问：“那位同学能概括一下课文的主要内容？”
教室里鸦雀无声，我的心不停地乱跳，一下子跳到那里去，一下子又跳到那边去。我偷偷地看了一下四周，有的同学低头坐着，有的同学在摆弄钢笔，好像老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起手，哪怕只有一只。然而，没有。
这时，我下意识动了动胳膊，心又跳了起来。
“要是有第一个人举手，第二个就是我了。”然而，还是没有人举。
“怕什么，不就是概括主要内容吗？”我暗暗鼓励自己。
我悄悄地把右手举起来，再扫描一下四周，见没有人注意，才慢慢地升起来，举得低低的，显得很沉重。我觉得这只举起的手，在这个教室里好似鹤立鸡群，极不协调。好像有个很重的东西压着我，我真想把手放下，不想再被那东西压着。
这时，老师的目光向我这边投过来。我身不由己地迅速放下了自己的手。
老师没有叫我。我狠狠地捏了一下这可恶的右手：“这个不争气的家伙，怎么就举不起来呢？”真想把拿东西拿走。