梦想是影子，它会一直伴随着我们，引导着我们不断追求更好的自己。通过阅读以下这些有关梦想的文章和故事，或许能够激发你追逐梦想的勇气。
携梦想前行（通用12篇）篇一
放假了，虽然只有短短的三天，也迫不及待地想要出去晒晒快要长霉的自己了。
坐上这座城市开往另一城市的列车，心情格外的爽朗。乘车对我来说是一种享受，在某段旅程中，我不爱在车上睡觉，我喜欢静静看着窗外的风景，随着一排排青山绿树掠过眼前，我的思绪也会随之云游四海，还会有种飘飘然的感觉。这时我的心事完完全全的一片净土。
今天在列车上，心情和以往有些不一样。
车厢的人极少，我与两个同学坐着两排座位。我们一边含着话梅一边聊天。时不时又是一阵沉默，后来干脆都不说话了。她们一个津津有味地玩着手机，一个挠有兴致地拿出手机来录音，而我，则拿出日记本开始写心情。
今天，思绪依然飘飞，只是方向变了，那是个从来没有去过的方向。
此刻，我想象着自己坐在开往远方的列车上，希望真的有永动机的存在，列车可以一直往前开，我就有看不尽的风景。我又想像自己坐在一趟开往西藏的列车，我要到世界最高处去寻找那里的游牧民族，寻找纳塔克人民，和他们一起跳起鹰舞，放飞翅膀，将灵魂撒向那一片神圣的土地。
也是在今天，在列车上，我做了一个决定：我以后要去西藏！
列车，继续前行，载着我青春的梦想，前进，前进！
有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。
成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。
有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。
多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。
爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。
我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。
时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。
人生是一场永不落幕的.演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。
生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。
或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。
错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。
错过的人，即使还在心底千百次的忆起，却只能说与文字里的天涯海角听了，我已经不敢在一个人的心里，拾取一份仿若当年的在乎。
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携梦想前行（通用12篇）篇二
少年智则中国智，少年强则中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。
春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。
梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？
青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
评语：本文语言生动、形象、流畅，简洁有力。引经据典中透露出自己的自豪、激情，字字句句皆是真情。特别是对中国梦的内涵理解深刻，见解独到。可谓是发自内心的呐喊，感召力极强！
学校地址：莘县王奉镇中学初级中学。
邮编：252416。
联系电话：***。
指导教师：王宪召时间:2013.9-2013.12。
携梦想前行（通用12篇）篇三
带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。
时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。
一阵绿风袅袅来临时机，将是我的梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。
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携梦想前行（通用12篇）篇四
2009年10月1日，恰逢中华人民共和国建国60周年国庆大阅兵，家家户户都在观看这场盛大的阅兵仪式。那一年，我正好七岁。驻足在电视机前，我被那响彻大街小巷的国歌吸引了，目不转睛地盯着荧屏里那面在天安门广场上空徐徐升起的五星红旗，内心充满了期许，多么地希望那一刻，我就站在天安门广场上，仰望这一面迎风飘扬的五星红旗。
可是我还是一个孩子，我的家乡在距离北京两千多公里以外的广东阳江，这样的距离让梦变得遥远，触不可及……妈妈对我说：“梦在那里，那里就是你前行的方向。”
怀揣着梦想，我踏上了征程。北京是首都，那里有国家的最高学府，有最丰厚的社会资源，群英荟萃。我想努力学习，考取北京的高校，天安门广场上空那飞舞的红旗，指引着我前进。
“梦在那里，那里就是你前行的方向……”妈妈的话再次在我脑海中响起，想想在中国的几千年历史长河中，中国人始终心怀梦想、不懈追求，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映中国的先辈们勇于追求和实现梦想的执着精神。如今的我不过是在追梦的路上遇到一点小挫折，我不能就此一蹶不振，我决意重新开启梦的征程。
2018年，十七岁的我已是高中生，红旗飘飘，指引着我朝梦的方向不断前行。我相信，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。
携梦想前行（通用12篇）篇五
游离于身体之内的痛楚。
比时光的煎熬更能贴近内心。
依附在深夜的鸟音黯淡。
有多少被世俗束缚的身心疲惫。
一张渔网，网住不是即将打捞的鱼。
而是在红尘中，躲不开的。
烦恼琐碎与牵绊。
思想，总是高过红尘万丈。
走也罢，留也罢。
没有多少日子，苦于等待。
那些丢不掉的记忆犹如蝉蛹的蜕变。
一个痛苦的过程深入人心。
有谁把蝴蝶振翅的声响。
看作荆棘遍布的征途。
这一刻，所有的花朵沉醉。
在你即将迈出家门的那一刻。
有一个钉在内心叮咛。
脚步走得再远。
也不要忘了回家的路。
2
责任，是悬挂在思想之上的一盏明灯。
灯光跳跃的火焰忽明忽暗。
挑灯看花千遍，迷醉了书卷。
不知多少岁月在指间流失。
我把瞟眼面对的孤灯。
看成思想的火花绽放的蓓蕾。
就像一根火柴擦亮磷的燃烧。
我的'脚步迈出三步。
每一步都是我或深或浅的跫音。
将这繁华的尘世依附在我的灵魂之中。
不是每个细节都是时光与花朵的亲吻。
时光远去的脚步踏碎斜阳。
我不知道水的温度是否与我的体温有关。
是不是残酷的现实。
会在你不经意的时候。
给你打上一针沉痛的清醒剂。
让你不得不再蜗牛爬树的痛苦之中。
思考责任在心，我没有退却的余地。
3
分解水的因子，冰睡在谁的怀中。
如果有人怀揣十二分的虔诚。
有哪一朵花魂会沉落幽谷。
染指诗歌的悠韵在深夜浅唱。
逃离夜色追捕的，不单单是星光的点缀。
还有更多是现实的无奈纠缠。
广袤的夜空撒下天罗地网。
绝不允许一个诗歌的词汇走失。
逃离现实的追捕，不单单是花朵和雨水。
还有深夜游走的灵魂。
脱离白天虚伪的束缚。
深夜随着意念逃离。
飞奔的速度宛如被猎狗追捕的兔子。
在生命里画弧的感觉。
甚至比一场火海的来临还要惊心动魄。
4
不管怎样，把现实读成水的因子。
那软弱无骨的抚摸渗透灵魂。
如果亲临一场水与火的盛宴。
你把自己的生命燃烧。
把思想交给花朵，是谁。
在痛苦和明明的烈焰之中。
快活地呻吟。
把责任交给内心，体会一杯茶的温度。
生命的烈焰复燃。
不知有谁会陪着我，赤裸着双足。
走向火光之中的升腾。
那种感觉，是浅留在灵魂和烈焰之中的。
一场对话。
5
思想，是穿越火焰的一次重生。
因为背负的责任太重。
低沉的乐音穿透水的力度。
不要分解水的因子，那悦耳的水韵。
击打着心灵的岩石。
没有逃跑的脚步，能走出今夜的黑。
思想背负一种责任，那是。
灵魂和花朵开在月光下的低吟。
内心的狂潮激起巨浪。
我能听到一首低婉的诗歌。
在今夜咬伤我的手指。
携梦想前行（通用12篇）篇六
新沂市第六中学（江苏。
一、培养学生问题意识的途径1.引导学生自主发现问题。
教学设计是指教师教学之前对教学过程的一切预先谋划，创设教学情景，以期达到教学目标的系统设计。因此，作为一名化学教师应该认真研读课标、教材，做好学情分析、选择科学的教学策略，让抽象、繁杂、甚至有些枯燥的化学内容“问题化”。
二、培养学生问题意识的策略1.夯实基础，“减少”问题。
化学是一门以实验为基础的自然科学，化学教师应该充分利用化学实验，引导学生发现问题。在化学实验中要特别注意观察、记录实验现象，观察的内容有：物质的色态是否变化？变化过程中伴随的现象等。通过观察实验中一些变化情况，引领学生分析、思考产生这些变化的深层次原因，从而达到发现新问题的目的。
网络媒体的快捷与高效正被越来越多的人们所熟知。学生学习中遇到的一些问题可以及时通过网络媒体查询，从而达到拓展视野、培养学生自主学习、提升发现与解决问题能力的目的。
例如：在学习了实验室制取氧气的方法——加热高锰酸钾或使用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气后，有的学生提出：实验室除了这两种获得氧气方法外，还有无其它制取氧气的方法？在教学中，教师不必马上回答这一问题，应该引导学生上网查阅相关资料等自行解决。
培养学生的问题意识是一个渐进的过程，初中化学教师应该做足“功课”——勤于思考、乐于探究、苦练修行，提升自身的化学教育教学素养。在通往有着“问题”相伴的化学科学知识的道路上携手受教学生们一路前行！参考文献：
1.郑长龙《初中化学新课程教学法》东北师范大学出版社2006.12（3）（148）2.王祖浩《化学课程标准解读》湖北教育出版社2002.6（119-122）。
3.中学化学国家标准研制组《义务教育课程标准实验教科书》（上、下）上海教育出版社。
2012（22）（30）（36）（63）。
4.张敏奚春荣齐艳娟。
《科学教学导论》。
吉林人民出版社。
2003（29）。
携梦想前行（通用12篇）篇七
有一句话：“人若没有梦想，就和咸鱼没有区别。”梦想，就如人的脊梁。梦想说近很近，说远很远。
梦想，会成为你努力前进的动力；梦想，是助你飞向成功的一对翅膀；梦想，是你在成功之海中遨游的力量。
梦想，慢慢从我的心中生根发芽。当我看到为民除害的警察时，我就立志要成为一名人民警察。他们在工作岗位上，从不松懈，一心为人民服务。顿时，我的心头微微一震，我想：当我成为人民警察时，我会不顾风雨，坚守岗位，为人民服务，我会一直朝着梦想走去。对于梦想，有的人是为了梦想而脚踏实地地去奋斗，不断前进，像小河一样奔流不息，而有的人，是天天想着成功自己来到手中，而不付出实际行动，这种人的人生暗淡无光的。
古时，有个人叫范仲淹。他年少求学时，家境十分贫苦。生活过得十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一分稀饭，等到第二天凝固后，用刀划成块，早上吃两块，晚上再吃两块。即使生活艰苦，但他毫无怨言，一直去追求他的梦想，专心致志地学习，为梦想努力拼搏着。不要觉得你没有梦想，梦想是藏在你心灵深处的。有的人梦想十分简单，现实中，也许你的梦想似乎十分遥远，也有可能不切实际。可你不要灰心，只要你朝向梦想的方向努力奔跑，终有一天，你的梦想必会实现。
就说莱特兄弟吧。那时还没有飞机，人类想飞上蓝天，翱翔于蓝天，可以说是完全不切实际的，而莱特兄弟却成功做到了这一点，他们发明了飞机，他们完成了人们所谓“不可能的挑战”，人们终于可以翱翔蓝天，不再仰望天空。所以不要以为你的梦想是不切实际的，只要你足够努力，永不放弃，总有一天你会抵达胜利的终点。
正如有了梦想，世界在你的眼里会变得有所不同，实现梦想的你，心灵是最美的。让我们不忘初心，不负韶华，为梦前行吧！
携梦想前行（通用12篇）篇八
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦，引你走到黎明。
慢慢我长大了。明白的道理也多了，应该规划一下自己的未来了，每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想是无法实现的，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，没有实现梦想的勇气和激情，这样的梦想怎么会开出绚丽缤纷的花朵？从幼儿园时就有人问我：“你长大想干什么”那时还懵懂的我不会犹豫半刻的回答道：“考上清华北大”其实我在小学三年级的时候才知道清华北大是两所学校，不是连读在一起的。但是我知道那里是实现人生梦想最绚丽的舞台。可是现在不一样了，现在我成熟了，觉得这个标准离我太遥远了，好像是我实现不了的。那时不知道什么样的梦想适合我。
每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察，有的人梦想是老师，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的最大体现。无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。
邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具象。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来；让梦想挥动翅膀；让梦想扬帆起航，带我到达人生的巅峰。
一个人只要有了梦想，才会有奋斗的目标，我的学习生活才会充满情趣和多姿多彩。我要通过我的不懈努力，学好文化知识。要达到废寝妄食，凿壁偷光的境界。
成人不自在，自在不成人，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三年高中的学习生活弹指一挥间，我要珍惜每一分钟，不畏艰辛，不惧苦涩，更不怕学习的枯燥。带着考入一本大学的成绩，飞向梦想的蓝天。
携梦想前行（通用12篇）篇九
——北京大学校长王恩哥在北京大学2013年本科生毕业典礼上的致词2009年是各位同学的共同标记，其实也是我人生中一个重要的年份。那一年，你们初入燕园；我也在离开母校19年后，回到这片熟悉而又陌生的土地。从那时到现在，我们一起走过了四年。我们同在拥挤的食堂里站着吃饭，同在湖光塔影之间散步闲谈，同在热闹的大讲堂看精彩的演出，也同在实验室里通宵达旦地“搬砖”。点点滴滴的共同记忆，将永远珍藏在我们心中。
同学们，四年时光转瞬而过，你们即将告别自己的本科时代，告别这段难以割舍的青春岁月。前段时间有一部很受欢迎的电影——《致我们终将逝去的青春》，里面有一句独白这样讲，“青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。青春是一场伤痛，来不及了”。在我看来，只要同学们永远怀有梦想，永远坚定追求，永远相信成长，那么无论你们身在何方，青春都不会远去。
同学们，“梦想”是当今中国最富有感染力的一个关键词，也是激励一代又一代青年，一代又一代北大人永恒的关键词。我在校长任职演说中曾经说过，一个国家要有梦想，一所大学要有梦想，一个人也要有梦想。在今天这个时刻，作为你们的校长和老师，我想谈谈自己对于“北大”和“梦想”的理解。
北大是孕育梦想的殿堂。在百年来北京大学培育的数学英才中，有一位毕业生，前段时间以其卓越的科研成就，引起了全球学者的关注。这就是为破解世纪难题“孪生素数猜想”作出里程碑式贡献的张益唐校友。1978年，作为恢复高考后北大数学系录取的第一批学生，张益唐校友进入了燕园这座孕育梦想的殿堂。在这里，他打下了坚实的数学基础，奠定了对于数论研究的浓厚兴趣。但在此后的几十年里，张益唐校友却经历了旁人难以想象的困厄与磨难。他将代数几何领域最难攻破的“雅可比猜想”作为自己的博士论文方向，为此耗费多年心血，却因为论文成果未能发表而难以就业。他做过临时会计、餐馆帮手和送外卖的服务员，最终在北大校友的帮助下，非常艰难地在一所大学中谋取了一个没有固定编制的助教工作。但是，无论现实境遇如何艰难，张益唐校友从未放弃对学术的挚爱、对梦想的追求。这个梦想，孕育在北大；这份成就，得益于坚持。
北大也是起航梦想的码头。前段时间校园十佳歌手大赛上，有一个学生演出组合，叫“鸽子与大橡树”。他们有一首原创歌曲《三角地是片森林》，其中有这样一段歌词：“未名湖是我的胸膛，跳着我的心脏，我经过三角地去上课，我经过三角地去食堂，未名湖是个海洋，漂浮着我们的梦想。”的确，三角地和未名湖承载着北大人太多太多的梦想，北大学子从这里扬帆远航，聚似一团火，散若满天星。今天的毕业典礼，我们特意请来了115位30年前毕业的校友，并将50年前毕业于数学系等七个院系的老学长请到主席台就座。他们当年就从这里起航。今天，他们又回到这个起航的码头，一同来分享你们的喜悦，见证你们的成长。
北大还是成就梦想的舞台。在今年的全国大学生篮球联赛中，我们的男篮、女篮都取得了历史最好成绩，球队中的许多同学都在今年毕业。过去三年的“全国大学生人物”——“林歌项目”创始人范敬怡、“售票达人”裴济洋、“奥运冠军”雷声，都是今年的毕业生。今天典礼结束后，将有39名本科毕业生奔赴西部和基层，在祖国最需要的地方建功立业。
同学们，大学既是探索高深学问的场所，要努力在知识的所有主要领域达至卓越；也是担负社会责任的脊梁，要以开放和包容的精神，为所有敢于做梦的普通人，提供成就梦想的机会。2006年，北大重开“平民学校”，我们的食堂师傅、保安、保洁和楼长等，都有了在北大学习的机会。北大校园里先后有500余名保安员考取了大专或本科学历。今年，我们又加入了edx项目，将最优秀的课程放在网络上，让全世界有志于学习的人，都能平等而自由地享受北大的学术资源。
同学们，人的梦想各有不同，但绝无高低贵贱之分，每一颗有梦想的心都值得尊重。一个人人都可以拥有梦想的社会，一个无论你是什么背景都有机会实现梦想的社会，才是一个美好的社会。我希望从北大走出去的学生，能以更加博大的胸怀和包容的精神，成为伟大时代宏伟事业的缔造者和推动者。你们不仅在北大孕育并放飞了梦想，更要传承北大的精神，肩负起更大的社会责任。要用知识和能力实现自己的目标，也要尽可能帮助这个社会中的每一个普通人，帮助他们实现平凡的梦想。让梦想的力量，为这个国家和社会增添更多的正能量！让梦想，照亮中国前进的道路！
希望大家抱定宗旨，坚韧前行。你们未来的道路还很漫长，会遇到很多未曾想到的困难，遭遇很多无法预料的羁绊，甚至忍受很多难以忍受的痛苦。我知道在同学们中间流行一个词，叫“搬砖”，大概是因为做实验、做论文时，需要从事大量的、重复的，甚至单调的工作，因此大家自嘲是在“搬砖”。这样说起来，我可能已经搬了半辈子“砖”了。我有段时间要求自己早上7点到办公室，晚上11点离开，甚至有点过分地把自己办公室门牌号也定为“711”。这样看起来很辛苦，但我的内心从无压力，因为我一直在做自己喜欢的事情。同学们，艰难困苦、玉汝于成，事业的成功，须经过长时间的辛苦艰难。只有经过了荆棘的考验，爬过了人生的坡坎，挺过了风雨的砥砺，才能看到最美的风景。
希望大家善于务小，敢于务大。在人生的每一个阶段，可能都会有不同的梦想。你们可能梦想着能有一个好offer，能早一点发一篇核心期刊文章，能遇到一个心爱的伴侣，或者能在北京这个寸土寸金的地方买上一套房。有这样的想法很正常。人的一生，既要有宏大追求，也要有细微事务，再伟大的人，也要过日子。不扫一屋者，何以扫天下？作为校长，我每天仍然提醒自己想些小事，最好做一两件具体的事，这样的一天我才会感到踏实。我坚信一个大家都知道的道理：积小成大，积少成多。同时，我们也要牢记生命中还有一些更重要的东西——对于民族国家的责任，对于天下道义的担当。请大家记住总书记回信中引用的那句欧阳修的名言，“得其大者可以兼其小”，要将志向放得更高一些，眼光放得更远一些，将个人的梦想融入团队、集体乃至国家的梦想；同时，也要将步子迈得更稳一些，基础打得更扎实一些，在一点一滴的努力和进步中，日积月累去实现自己的梦想。（北京大学校长王恩哥本文为作者于2013年7月9日在北京大学2013年本科生毕业典礼上的致词，有删节）。
携梦想前行（通用12篇）篇十
梦想是什么？梦想是沙漠中的绿洲，它让你坚持；梦想是彩虹，它让你精彩；梦想是大树上甜美的果实，它需要你的奋斗和汗水。
人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飞，民族英雄岳飞生于乱世，自幼家贫，在乡邻的帮助之下，拜周桐为师。其间，目睹了百姓流漓失所，于是下定决心要学艺报国。克服了自己骄傲自满的情绪。无论寒冬酷暑，从不放弃，在老师周桐的悉心指导下，终于练习成岳家枪，加入到抗金救国的爱国洪流之中。
古代著名经学家匡衡，小的时候家境贫苦，为了读书凿通了邻居家的墙壁，借着一丝光线读书，在大家的帮助之中，匡衡终于学有所成，在汉元帝的时候，被封为郎中，迁博士。
未来的美好，来自于梦想，来自于今天的努力，梦想是人一生的期许。
拾起梦想幽蓝色的微光吧，带着他前行，在不远的将来，你终会走到一片阳光的地域。
梦想这颗种子，在不知不觉中萌芽，生长着，没有温室保护着它，要自己去面临曲折百变的人生，去承受住风吹雨打，去不断的成长，最后开出最美丽的花朵。
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携梦想前行（通用12篇）篇十一
梦想是什么？梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望，是人们最美丽最可爱的愿望。人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩，让我们带着梦想前进。
漫漫人生旅程，梦想如同海上的灯塔，带着梦想前进，人生之旅才更踏实，更富勇气，更有方向感。记得失去了双手和双脚的澳大利亚青年尼克·胡哲吗？从出生起，他就没有四肢。用他自己的话说，他只有一个“小鸡腿”。可就是这样一个曾经让父母担忧的“怪胎”，如今，取得的成绩令大多数健全人都望尘莫及。他取得了会计和金融企划的双学士学位，创立了一家公益组织并担任总裁，被评为20xx年“杰出澳洲青年”，成为一名出色的演讲家，为什么会取得如此大的成功？是因为他始终带着“成为演讲家”“做一个爱的传递者”的梦想前进。假如他失去梦想，也许会像多数的残疾人那样自怨自艾吧！
携梦想前行（通用12篇）篇十二
留恋于童年的天空，纯净的只有繁星闪烁，外婆的神话仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中学。注定了要直面乏味却不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也渐渐地沉重，烦恼、不快悄悄溜入，可偶尔的一次窥视，我的梦想依旧还在闪亮——一路坚持，做完美的自己。
总是一路将它珍存、铭记，尽管我不知道，这梦想还能闪耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定会在某个黎明，望见梦想之花的悄然绽放，看见自己完美的蜕变。
尽管我知道，完美是一个近乎不可能的妄想，但我却深信，有一种东西，可以让这梦想拥有无限的可能。
于是，我便学会了坚持。携着梦想，我望见前方被照亮了的旅途。秒针不倦地前行，最终回到了原点，可我却在前行。深夜里，我疲倦地打了一个哈欠，停笔，呆望着窗外凝固了的漆黑。片刻，却又猛然惊醒，继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确，疲倦不是放弃的理由，唯有坚持，我才能感受到完美与我的距离在拉近，尽管我不知道还有多遥远，可我至少还在前行！
携着梦想，我一路前行，可一路却并不总是坦途。试卷无情地飘落，一阵期待，继而却只有沉默里的失落——又是一个无奈的分数，一种落寞的酸楚涌到鼻尖，可我却又分明听到一个心灵的呐喊——来自梦想的鼓励。放弃？绝不能！我坚定地摇头，深呼吸，是发自内心的释然。一场考试，仅此而已，而我，还有整个人生，我的梦想。梦想再一次闪耀，这一次，是坚强。
携着梦想，我依旧前行，不同的是，一路上除了阳光，还有坚持与坚强。我望见自己正在蜕变，向着完美——我的`梦想，亦或是，向着成熟。
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