教学改革项目申请书(热门20篇)

时间:2025-08-23 作者:LZ文人

在撰写更多申请书前,我们可以参考一些范文或样本,以便更好地掌握写作风格。下面是一些精选的申请书样本,这些样本涵盖了不同申请领域和目标,希望对你有所帮助。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇一

科室:

申请者:

填表时间:

xx人民医院制。

填写说明。

一、本院内凡申请新技术、新业务临床应用的科室,均应如实填报本申请书。

二、项目名称一项应填写符合icd-10的标准化全称。

三、如涉及医疗器械、药品的,提供相应的批准文件。

四、申报科室应如实填写,不够可另附页。

五、本申请书一式三份,科室、医务科、科教科分别留存。

申请开展该项新技术的科室的承诺。

该项新技术、新项目如获准在本科室进行临床使用,本科室郑重承诺:

1、严格遵守《xx医院新技术准入制度》的有关规定,保证开展新技术、新项目科室人员符合资质条件,建立和完善技术应用的规章制度和操作规范,确保医疗质量和医疗安全。

2、做好患者的知情同意告知和签署知情同意书等相关事宜。3、注意病例资料的整理和分析,及时。

总结。

临床试用信息,按阶段性规划接受评估。

4、拥有该项技术临床运用应有的应急措施及预案。

5、如临床应用期间发生医疗意外或意外并发症,要积极采取措施并做好善后工作,立即暂停临床试用并上报医务科,提交医院医疗质量与安全管理委员会再次审核。

科室负责人签名:

教学改革项目申请书(热门20篇)篇二

_________________:

我(单位)______________已于_____________竣工,根据《建设项目环境保护管理条例》的规定,我(单位)已经编制了建设项目竣工环境保护验收(申请报告申请表登记卡)。并附以下相关材料。特报送你局申请批准,请你局予以查收。

附件:

1、项目基本情况。

2、项目三同时落实状况。

申请人(单位盖章)。

经办人:

收件人签名(盖章)。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇三

尊敬的团连领导:您们好!

我叫xxx,男,汉族,xxxx年xx月xx日出生,现年xx岁,家住xxxxxxxxxx,身份证号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

近年来,随着巩留县库尔德宁旅游景区影响力的日益扩大和申遗成功,来自全国各地的旅游人数也逐年增多,随之带来的是游客们对于特色餐饮和住宿消费的日渐增大。

虽然在库尔德宁景区有众多的餐饮住宿服务场所,但是整体上布局不够合理,业态结构不够优化,规范化服务有待提高。而此时,我团八连正处在库尔德宁旅游景区的重要地段,这将为我团八连带来良好的发展契机。通过分析我认为在八连建立一个集餐饮住宿娱乐为一体的生态休闲农场,不仅可以解决八连职工子女的就业问题,而且可以直接推动八连旅游产业的发展,同时还可以持续增加八连职工群众的收入,这不仅能让八连职工群众获得很好的经济效益,而且能让八连尽快搭上库尔德宁发展旅游业的快车。

面对如此潜在的巨大旅游市场和难得的发展契机,本人经过深入分析和前期调查。现在计划通过承包租赁的方式,有偿租赁八连办公室以西的连队餐饮用房7间,面积260平方米(注:以上7间房屋的产权和所有权,全部归八连所有)。同时按照自己装修、自主经营、自负盈亏的方式,前期本人计划自行投资10万元将其打造成集餐饮、住宿为一体的农家乐。

由于我团八连旅游业的地缘优势还没有被真正挖掘,因此该区域潜力巨大,商机巨大,我相信只要在团连领导的大力支持下,在本人不懈的努力下,八连未来的发展前景将更加广阔。

作为申请者我有以下优势:一是我经营过餐馆有着多年的餐饮服务经验。二是懂得一定食材的营养搭配,南北菜式通晓,能做面点、米饭,掌握蛋类、肉类、海产品等多种菜肴的制作和烹饪技术。三是热衷服务工作,具有经营餐饮住宿服务的能力,拥有《卫生许可证》、《营业执照》、《税务登记证等服务资格证书,能够安全放心经营。

如果此次本人租赁八连餐饮用房一事得到批准,我将按照团场和八连的发展规划,积极参与到该区域的发展当中。同时服从团场和连队的大局安排,定期向团连领导汇报经营情况,征求团连领导的相关意见建议。按时缴纳自己应缴的租赁费用、水电费用和其他应缴纳的各类费用,保证不拖不欠。

本人此次租赁八连餐饮用房一事如果得到批准,我,还将积极响应团场在八连发展旅游业的号召,更加注重自己农家乐在八连的健康持续发展,源源不断的投入人力、物力和财力,以最大的诚意推动八连旅游业的健康快速发展。

申请人:

教学改革项目申请书(热门20篇)篇四

县精神文明办公室:为进一步提高社区市民素质、文明程度、现代化管理水平和社会环境,实现创建文明社区的目标,近年来,仙峰苗族乡仙峰山社区加强自身组织建设,充分发挥基层群众自治组织在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用,在新的体制下,建立了以乡为核心,以居委会为基础,辖区内各机关单位和企事业单位为主要组成部分的文明社区创建组织,形成了各项工作制度,开展了丰富多彩的'形势多样的活动,取得了良好的成绩:

一、社区环境文明。

仙峰山社区有一支人员素质好、执法严明的综合执法队伍。经过城乡环境综合治理,统一了店招300余块,规范摊位70多个,绿化街道达1000多米,辖区内全部房屋外墙刷白,建筑外观整洁,无“五乱”现象和“七乱”现象,环卫设施齐备完好,均达到“五十百千示范工程”的各项标准。

二、社区秩序安定。

社会治安状况良好,“四防”措施落实,社会综合治理措施有力,民事纠纷调解网络健全,防火防灾设施齐备,制度措施有力,青少年、妇女儿童和老年人合法权益得到保护,居民对治安状况满意。

三、社区组织健全。

社区内有一个党支部、一个居委会,组织战斗堡垒作用发挥好,能充分发挥基层组织的作用,各单位都积极参与文明社区的创建工作,积极管理流动人口。组建了保洁员队伍、突发应急队伍、文明劝导队伍、青年志愿者队伍等。

四、社区共建普遍。

重视人才、广泛开展“校街共建、军民共建、警民共建”等,重点突出思想共建,增强共建单位对社区的认同感。

五、社区服务便利。

辖区内生产生活设施齐备,服务网络布局合理,学校、医院等齐备,水、电、燃料等方便。经常性开展关爱帮扶活动。

六、社区教育普及。

机构健全、制度完善、机构健全,教育队伍强大,能够有目标、有计划、有步骤的开展工作。教育网络完善,活动富有成效。

七、社区文化丰富。

文化场所达标,能经常性的组织社区居民开展活动,生活方式文明、健康,富有成效。

八、社区风尚良好。

广泛开展公益活动,规范行业服务,社会风尚文明,创建活动落到实处,人际关系和谐。

经仙峰苗族乡党委、政府研究决定,拟推荐我仙峰山社区申报县文明社区。

特此申请,望批准为盼!

仙峰山社区居民委员会。

20__年4月1日。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇五

教学改革项目申请书,下面小编为你整理推荐项目申请书,欢迎阅读参考,谢谢!

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。

它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件, 为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新

分级教学在独立院校是新生事物, 我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的'教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。

并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

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教学改革项目申请书(热门20篇)篇六

尊敬的贵定县城关镇人民政府:

我是贵定县城关镇荷花村拾下组茶叶种植户**,于20xx年3月积极响应政府大力发展茶产业的号召,自筹资金10万元承包本村拾下组锅底荡荒山种植茶叶64亩,总投资20万元,建设过程中由于资金困难向贵定县农村信用合作社申请贷款10万元,目前资金以全部投入茶园生产过程中,目前茶叶长势喜人。

欣闻政府对发展茶叶种植有贷款贴息的支持政策,我十分感动。特向政府申请办理相关手续为感!

此致

敬礼

申请人:

20xx年5月10日。

融资技巧。

创业致富投资的获得除创企业项目和企业家的素质外,还需一定的融资技巧。在和投资人正式讨论投资计划之前,企业家需做好四个方面的心理准备。

1、准备应对各种提问。

一些小企业通常会认为自己对所从事的投资项目和内容非常清楚,但是你还要给予高度重视和充分准备,不仅要自己想,更重要的是让别人问。企业家可以请一些外界的专业顾问和敢于讲话的行家来模拟这种提问过程,从而使自己思得更全,想得更细,答得更好。

2、准备应对投资人对管理的查验。

也许你为自己多年来取得的成就而自豪,但是投资人依然会对你的'投资管理能力表示怀疑,并会问道:你凭什么可以将投资项目做到设想的目标?大多数人可能对此反应过敏,但是在面对投资人时,这样的怀疑却是会经常碰到的,这已构成了投资人对创业企业进行检验的一部分,因此企业家需要正确对待。

3、准备放弃部分业务。

在某些情况下,投资人可能会要求企业家放弃一部分原有的业务,以使其投资目标得以实现。放弃部分业务对那些业务分散的企业来说,既很现实又确有必要,在投入资本有限的情况下,企业只有集中资源才能在竞争中立于不败之地。

4、准备作出妥协。

从一开始,企业家就应该明白,像自己的目标和创业投资人的目标不可能完全相同。因此,在正式谈判之前,企业家要做的一项最重要的决策就是:为了满足投资人的要求,企业家自身能作出多大的妥协。一般来讲,由于创业资本不愁找不到项目来投资,寄望于投资人来作出种种妥协是不大现实的,所以企业家作出一定的妥协也是确有必要的。

六大诀窍。

1)写一份大型商业计划书,然后丢掉。这是怎么回事?其实最重要的是参加制作商业计划的过程而不是结果,事情改变太快,计划很有可能落空。但是参与制定计划书的过程会让你更清楚自己在做什么,需要什么,项目存在什么问题等等。

2)公司吸引力源于公司执行力。创意虽好,最终起作用的还是执行力,没有执行力,再好的创意都是浪费,如果执行力够好,就能产生更多的创意以及更强的执行力。当风险投资家看到了你的执行力,他们才有可能投你。对于独立开发者一样,执行力构筑信任。

3)制作视频。大多数投资者投人不投项目(编者注:马克.安德雷森是个例外,曾明确表示先市场,后人),视频制作很重要,有视频作解析的项目获得的融资是没有视频的项目所获资金的2倍之多,这点至关重要,不论你是想吸引vc还是想吸引就凭一张dvd就给你25美金的投资人,都如此。

5)最后期限孕育新生,想象最后期限将至,你该怎么做?放下包袱,敢于失败,往往那些敢于失败并且能做出迅速调整的公司与项目都注定不会失败。

6)在投资人转身之前说出你必须说的东西,网上变化太快,如果你不迅速抓住眼球,那么你就与幸运失之交臂,众筹如此,风险投资也一样。

文档为doc格式。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇七

一、旅游风景区申报单位及项目概况。

省县散客旅游服务中心直属于县文物旅游局,是国有性质的全民事业单位。主要服务内容是:健全城乡旅游宣传网点,开发旅游景点,省、市旅游客运专线车拓展旅游产品市场,代理旅游产品销售,旅游物流业务旅游信息咨询,旅游接待中介服务,旅游技能培训,旅游纪念品、书、刊、画、报等代理销售。开展大、中、小等多种形式的旅游说明会、展销会、交易会对重大节庆活动、会议和旅游项目进行组织策划与宣传组建县旅游客运公司,提高我县旅游交通运力和旅游客运服务质量,满足全县旅游业的发展和需要,更好的为全县旅游公司、旅行社、旅游景区、景点用车服务发展与全国旅游公司、旅游景区、景点合作和交流。

二旅游风景区项目概况。

项目位于县驾鹿乡干江村。建设内容:修建登山步道公里,车辆容量辆的停车场一处,接待人餐饮、住宿的旅游服务设施一处,巨型山门一座,野营度假、观赏亭若干。

项目规划总投资万元,分三期进行,计划在年完成。二、旅游风景区项目发展规划、产业政策和行业准入分析旅游风景区项目分三期工程实施,具体如下:一期工程:总投资万元,完成基础设施工程,解决电力、通讯及景区的初级接待问题,建成游客服务中心、山下小型停车场、农家乐服务设施、巨型山门一座等。二期工程:投资万元,完善避暑度假健身设施,修建环山步道、角楼、亭子若干等。三期工程:投资万元建设野营度假及相关配套设施。旅游风景区项目属于国家鼓励发展的生态旅游项目,在秦岭生态的基础上,开发旅游项目,促进当地经济的可持续发展,具有良好的发展前景。

三、旅游风景区项目资源开发及综合利用分析。

旅游风景区周围的矿山工业企业,已经关闭,自然优越,景色宜人,空气清新,是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。旅游风景区距离老君山仅有公里,已实现了村级道水泥。交通十分便利,可以有效实施旅游产业联动,共同提高产业规模效应。旅游风景区除环山步道、小型停车场、角楼、亭子急待解决外,其它设施条件已基本具备。基于上述三点,旅游风景区项目,对于促进自然和农村经济发展、引导农民脱贫致富具有较大的产业拉动效用。

四、旅游风景区项目节能方案分析。

该景区的灯照明采取太阳能发电的办法,计划扩大使用太阳能发电技术的使用范围,其他生活用电也采取相应节能措施。

五、旅游风景区项目建设用地、拆迁及移民安置分析。

旅游风景区建设无须迁移现有农户,农家乐服务设施由驾鹿乡、县扶贫局配合景区制定具体实施方案,并组织落实。农村扶贫申请书范文环山步道建设,由景区报林业部门征用林地实施开发、旅游度假项目的建设用地按国土部门的要求办理。

六、旅游风景区项目和生态影响分析。

旅游风景区周围矿山工业企业已经关闭,自然优越,景色宜人,景区四面环山,森林茂密,道光山色,风景秀丽,是一片未经开发的地,原始气息浓郁,羚牛、野鹿等野生动物长期在此栖息,林间山鸡、鼠、鸟类成群,各种动植物达数百种之多。几条较大的支沟内,高大的落叶乔木遮天蔽日,树下苔藓柔软厚实犹如地毯,什么样的网站才算是贴。沿沟而上,山上怪石磷峋,山泉淙淙,丛林密布,空气新鲜,负氧离子含量丰富,是一个天然大型氧吧,无论什么季节都空气清新,是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。

七、旅游风景区项目经济影响分析。

若这一旅游项目全面启动实施,预计能形成年接待万人的规模,实现旅游收入万元,既增加了经济收入,又带动了当地第三产业发展和群众致富,其前景十分广阔,社会效益、经济效益、生态效益十分可观。

八、旅游风景区项目社会影响分析。

旅游风景区距离洛潼公仅有公里,已实现了村级道水泥硬化有一台27寸“tcl”彩电转让-450元,地理优越,交通十分便利。随着经济的发展,人们在物质满足的同时,逐步追求更高层次的享受,人们更向往文明、自然、健康的生活。旅游风景区周围幽雅,空气清新,适于建设成为高档旅游度假村。建设高档客房餐厅和健身休闲场所,开发登山等陆上运动项目,将其建设成为我县较具规模的休闲度假场所。

综上所述,旅游风景区项目是可持续发展的项目,对于有效利用华山旅游资源和秦岭自然资源,拉动地方经济发展都具有积极推动作用,是适应社会文明进步需要、促进经济发展的好项目。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇八

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫高显华,男,汉族,1960年5月出生。身份证号码:***413。家住黔西县莲城办事处龙潭村五组。根据国家鼓励农民自主创业的精神,本人于20xx年用自家被黔织高速公路所占土地的补偿款以及向亲戚朋友借的钱,(共计十余万元)修建了场地1300个平方(砖墙,石棉瓦棚顶,水泥硬化),准备养殖肉鹅。场地建起来以后由于资金的问题,一直没有启动,再加上后来的一次暴风雨使石棉瓦棚顶基本损坏,整个场地变成了一片废墟。我的所有投入几分钟内化为乌有,当时我差点奔溃了,对养殖失去了信心。

最近有办事处和村里的领导来我家,给我宣传了国家扶持农民创业的精神,细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这让我看到了希望,给我增强了信心,我想我不能破坛子破摔,从哪里摔倒的就从哪里爬起来。所以我决定申请一个养殖肉鹅的项目。

发展思路:把以前的场地维修起来修建鹅舍,场地内开挖水沟。利用自家的5亩土地种植牧草,节约养殖成本,提高经济效益。预计存栏量5000只,年出栏量10000只。启动资金10万元左右。我准备把无业的二女儿和女婿动员起来,参加养鹅场的.管理,年轻人肯学习,敢挑战,懂驾驶,这给养鹅的技术和运输方面提供了保障。

希望通过自己的努力,能为地方的经济添砖加瓦,为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造,农民创业的路途十分艰辛,能自主创业是我们共同的心愿,但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛,希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助,万分感谢!特此申请!

申请人:黔西县莲城办事处龙潭村五组村民高显华。

20xx年6月12日。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇九

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。

它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

二、实践意义。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。

分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程。

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性,使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉,也就产生了较浓的兴趣,有了较浓的兴趣就有了学习的动力,学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后,教师可以针对不同班级的.实际情况,设计出不同的教学方案,灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中,可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容,因材施教,有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动,提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中,学生起点和终点水平比较明确,教学是在规定级别中进行的,所以成绩评定比较合理,在同一级别中,教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别,增强了竞争的意识和气氛,也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法,各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己,因此有利于大面积提高教学质量。

并且教师在课堂教学中传授知识的同时,也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识,而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

员工辞职申请书500字。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十

县精神文明办公室:为进一步提高社区市民素质、文明程度、现代化管理水平和社会环境,实现创建文明社区的目标,近年来,仙峰苗族乡仙峰山社区加强自身组织建设,充分发挥基层群众自治组织在自我管理、自我教育、自我服务等方面的作用,在新的体制下,建立了以乡为核心,以居委会为基础,辖区内各机关单位和企事业单位为主要组成部分的文明社区创建组织,形成了各项工作制度,开展了丰富多彩的形势多样的活动,取得了良好的成绩:

一、社区环境文明。

仙峰山社区有一支人员素质好、执法严明的综合执法队伍。经过城乡环境综合治理,统一了店招300余块,规范摊位70多个,绿化街道达1000多米,辖区内全部房屋外墙刷白,建筑外观整洁,无“五乱”现象和“七乱”现象,环卫设施齐备完好,均达到“五十百千示范工程”的各项标准。

二、社区秩序安定。

社会治安状况良好,“四防”措施落实,社会综合治理措施有力,民事纠纷调解网络健全,防火防灾设施齐备,制度措施有力,青少年、妇女儿童和老年人合法权益得到保护,居民对治安状况满意。

三、

社区组织健全。

社区内有一个党支部、一个居委会,组织战斗堡垒作用发挥好,能充分发挥基层组织的作用,各单位都积极参与文明社区的创建工作,积极管理流动人口。组建了保洁员队伍、突发应急队伍、文明劝导队伍、青年志愿者队伍等。

四、社区共建普遍。

重视人才、广泛开展“校街共建、军民共建、警民共建”等,重点突出思想共建,增强共建单位对社区的认同感。

五、社区服务便利。

辖区内生产生活设施齐备,服务网络布局合理,学校、医院等齐备,水、电、燃料等方便。经常性开展关爱帮扶活动。

六、社区教育普及。

机构健全、制度完善、机构健全,教育队伍强大,能够有目标、有计划、有步骤的开展工作。教育网络完善,活动富有成效。

七、社区文化丰富。

文化场所达标,能经常性的组织社区居民开展活动,生活方式文明、健康,富有成效。

八、社区风尚良好。

广泛开展公益活动,规范行业服务,社会风尚文明,创建活动落到实处,人际关系和谐。

经仙峰苗族乡党委、政府研究决定,拟推荐我仙峰山社区申报县文明社区。

特此申请,望批准为盼!

仙峰山社区居民委员会。

20xx年4月1日。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十一

尊敬的xx自治县畜牧局:

我是一个返乡农民工,家住刀坝乡庙坪村龙门组,以前长期在外务工,仅仅靠打工微薄的收入养家糊口。根据政府的有关扶贫政策,本人想利用自家的林业承包荒山——xx创办一个林养肉鸡场。以下为本项目的申请报告。

一、 xx林养肉鸡场的基本情况

xx属于刀坝乡庙坪村龙门组,地处两省市(贵州、重庆)三县(xx、沿河、秀山)四乡镇(刀坝、小井、甘龙、沙子坡)的交汇处,刀庙乡村公路也是规划中xx至沿河等级公路xx路断以上。这里环境优美,远离城市的喧嚣,没有工业污染,水源充沛,特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利,四通八达,便于产品的运输销售。

二、 市场需求量大,养殖前景广阔

我县农民有养鸡的悠久历史,家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示,我县近几年来鸡肉需求量增大,而我县规模化的养鸡场年非常有限,大量肉鸡则是从县外运销来的,这就使得农民的.经济利益受损。若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应,其需求量是相当大的。同时,还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友,把我县的肉鸡运销外地。所以,在xx建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。

三、 社会效益

1、作为政府财源建设工程的养殖业投产盈利后,按年平均效益,年纯收入近10万元计算,可以使政府获得一笔稳定税收。同时还可以发挥辐射作用,带动一部分产业,比如种植和饲料加工等,让部分农民工直接就业,使相当部分当地村民脱贫,并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路,为群众脱贫致富奔小康打下了基础。

2、可提高当地村民的实际生活水平,彻底解决我地村民吃肉难的问题;另一方面,肉、蛋、禽投放市场后,可以起到平抑市场物价,制止不法商贩牟取暴利,将促进我县各项事业的顺利发展。

通过以上分析,说明在我地兴办发展生态养殖业,是完全可行而又十分必要的,不但扶贫效果明显,而且还具有明显的经济效益和社会效益,这必将有力地推动我地扶贫开发的进程,希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请,希望政府和有关部门批准为谢!

此致

敬礼

申请人:xx

xxx年3月5日

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十二

xx建设监理部:

我公司于20xx 年7月18日已进驻工地,组建了本工程施工项目部,现项目部组成人员、施工设备均已到位,办公设施等已配备齐全,施工场地已按施工组织设计布置完毕;我工程技术人员对施工区原始控制点进行了复测,符合设计及施工规范要求,并布设控制点。先已具备了本工程开工条件,特此申请施工,请检查并签发开工令。

附件:1、项目部成立批文

2、控制点测量成果审批表

3、项目部组成人员及上劳人数审批表

4、主要设备审批表

5、主要检测实验器具审批表

xx项目部

二0xx年七月十八日

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十三

北京市国土资源局xx分局(国土资源部或北京市国土资源局):

我单位负责开发建设的xx项目已经完成相关前期工作,特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下:

主要内容:建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

主要内容:该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置,建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容,项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

主要内容:建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等;建设项目用地的现状权属情况,包括总用地中国有土地和集体土地面积,用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况,占用耕地或基本农田的面积,占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况,包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

特此报告。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十四

尊敬的'xx县畜牧局:

我是一个返乡农民工,家住刀坝乡庙坪村龙门组,以前长期在外务工,仅仅靠打工微薄的收入养家糊口。根据政府的有关扶贫政策,本人想利用自家的林业承包荒山――xxx创办一个林养肉鸡场。以下为本项目的申请报告。

xxx属于刀坝乡庙坪村龙门组,地处两省市(贵州、重庆)三县(印江、沿河、秀山)四乡镇(刀坝、小井、甘龙、沙子坡)的交汇处,刀庙乡村公路也是规划中印江至沿河等级公路xxx路断以上。这里环境优美,远离城市的喧嚣,没有工业污染,水源充沛,特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利,四通八达,便于产品的运输销售。

我县农民有养鸡的悠久历史,家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示,我县近几年来鸡肉需求量增大,而我县规模化的养鸡场年非常有限,大量肉鸡则是从县外运销来的,这就使得农民的经济利益受损。若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应,其需求量是相当大的。同时,还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友,把我县的肉鸡运销外地。所以,在xxx建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。

1、作为政府财源建设工程的养殖业投产盈利后,按年平均效益,年纯收入近10万元计算,可以使政府获得一笔稳定税收。同时还可以发挥辐射作用,带动一部分产业,比如种植和饲料加工等,让部分农民工直接就业,使相当部分当地村民脱贫,并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路,为群众脱贫致富奔小康打下了基础。

2、可提高当地村民的实际生活水平,彻底解决我地村民吃肉难的问题;另一方面,肉、蛋、禽投放市场后,可以起到平抑市场物价,制止不法商贩牟取暴利,将促进我县各项事业的顺利发展。 通过以上分析,说明在我地兴办发展生态养殖业,是完全可行而又十分必要的,不但扶贫效果明显,而且还具有明显的经济效益和社会效益,这必将有力地推动我地扶贫开发的进程,希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请,希望政府和有关部门批准为谢!

此致

敬礼

xxx

日期

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十五

xxxxx指挥部:

我单位投标资格预审杨xx,由于该项目经理证原件送交建设部更换新证,无法提供该证原件,特申请更换李xx为该工程的项目经理。

由杨xx(证书土木壹级,证号:9237377477)更 换为李xx(证书土木贰级,证号 2377737377)。

请审批!

中国xx集团有限公司

20xx 年 xx 月 xx 日

办理依据:

1、《关于印发建筑施工企业项目经理资质管理办法的通知》(建建[1995]1号)

[20xx]1号

3、《关于加强本市建筑业企业项目经理资质管理工作的通知》(沪建建管[20xx]087号)

4、《关于本市建筑业企业聘用三级项目经理的实施意见》(沪建建管[20xx]018号)

5、《关于开展本市建筑业企业聘用三级项目经理资质备案网上申报工作的通知》(沪建建管[20xx]066号)

办理程序:

1、申请人首先登录“上海市建筑建材业”网站,点击右边“在线服务”中的“人员”,进入“网上申报”中“项目经理”。有建筑业企业卡用户,以企业卡上的企业统一编码、标识码及企业卡密码进行登录;无建筑业企业卡用户,企业以组织机构代码、注册手机号,密码登录后,进行“注册人员及项目经理申请事项企业网上申报”。

2、所有提交材料的复印件均应为a4纸张并加盖申报单

位公章,且携带原件核对。

(一)、项目经理在本市企业之间调动

企业提交以下书面材料:

1、《项目经理资质证书变更申请表(市内)》1份;

2、申请表须有调出企业与调入企业签署意见加盖公章并由项目经理本人签字;

3、项目经理资质证书原件、复印件1份;证书上的照片不可缺失。

是外地人,需提供外地劳动力劳动手册(上面须有区级外劳力管理所公章)或三个月以上的综合保险缴纳证明(缴纳单位为调入单位,且上面须有劳动部门公章))1份。

6、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更,需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份,提供5寸工作照1张,另因工作单位调动申请证书变更距上次资质批准(变更)之日起未满1年的,应提供现单位聘用合同、缴纳养老金的凭证原件和复印件1份;若年满60岁—65岁须提供新单位的劳动合同的复印件1份。

7、新申办施工企业资质的单位(无ic卡)还需提交工商营业执照副本复印件、企业组织机构代码证复印件1份。

(二)、外省市项目经理调入本市企业

企业提交以下书面材料:

2、申请表须有调出企业与调入企业签署意见加盖公章,并由项目经理本人签字;

5、身份证原件及复印件1份;

6、项目经理资质证书原件和复印件1份;项目经理证书上的照片不可缺失。

8、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更,需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份,提供5寸工作照1张,另因工作单位调动申请证书变更距上次资质批准(变更)之日起未满1年的,应提供现单位聘用合同、缴纳养老金的凭证原件和复印件1份;若年满60岁—65岁须提供新单位的劳动合同的复印件1份。

9、上海市执业资格人员注册申报承诺书。

(三)、项目经理资质证书的补证

企业提交以下书面材料:

1、《项目经理资质证书补证申请表》1份;

2、申请表须有申请企业签署意见并盖公章,由项目经理本人签字;

3、声明遗失公告的报纸原件(省级报纸);

5、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更,需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份,提供5寸工作照1张。

(四)、外省市(部属)企业项目经理资质证书在沪备案

企业提交以下书面材料:

1、《外省市(部属)项目经理备案申请报告》1份;

2、申请报告须有申请企业加盖公章;

3、申请报告须有各省市驻沪办意见和公章;(部属在沪企业不适用此条)

4、项目经理资质证书原件。

撤消备案:

企业提交以下书面材料:

1、《外省市(部属)项目经理撤消备案申请报告》1份;

2、申请报告须有申请企业加盖公章。

(五)、企业名称更名项目经理资质证书的变更

企业提交以下书面材料:

1、《项目经理资质证书更名申请报告》1份;

2、申请报告须有申请企业加盖公章;

3、市工商局签发的《企业名称变更核准通知书》复印件1份;

4、项目经理证书原件;

5、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更,需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份,提供5寸工作照1张。如果超过60岁,还需提供聘用合同复印件一份。

(六)、项目经理资质证书注销手续

凡涉及以下事项的项目经理须办理注销手续:

1、项目经理调至外省市企业;

2、与聘用单位解除劳动关系;

3、受到刑事处罚;

4、超过规定年龄;

5、死亡或丧失行为能力。

企业提交以下书面材料:

1、《项目经理资质证书注销申请报告》1份;

2、项目经理资质证书原件;

3、申请注销的相关证明。

4、若证书已丢失,须提供声明遗失公告的报纸原件(省级报纸)和原项目经理资质证书复印件。(无复印件的需提供最高学历证书、职称证书的复印件,身份证的复印件)

5、若单位名称已发生变更的需要提供工商更名核准通知书。

(七)、项目经理资质证书中学历、职称、身份证号码的信息变更

提交项目经理证书原件及相关证明材料的原件、复印件1份。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十六

一、申请书请用a3纸双面复印,中缝装订,一式二份,从第二项至 第四项,各栏空格不够时,请自行加页。封面上“申请者”只能填写一人。

二、部分栏目填写要求:

项目类别 —— 在“自然科学研究”和“人文、社会科学研究”中选择一项填写。

项目名称 —— 应确切反映研究内容,不得超过25个汉字。 开始时间 —— 填“20xx年7月”。

完成时间 —— 必须于20xx年6月30日以前完成。

课题组成员 —— 在项目组内起主要作用的人员,包含申请者,最少四名,最多六名。

三、经费预算表中,经费的用途及计算依据一栏,请详细列出。

四、项目申请书经校属学院签署具体意见、加盖公章、院长签字后,一式二份由各学院统一报送科技处科研管理科,不接受学生个人报送的材料。

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十七

洪庆街道办党工委、办事处:

丁张胡社区服务中心在上级大力支持和资金扶持,于20xx年始建成,公共服务面积320㎡.文体活动场所1300㎡.现在在便民利民、文化娱乐、提供政务便民信息咨询、等诸多方面发挥着积极作用。在推进社区建设服务过程中,由于地理条件等因素困扰,我们在配套设施的维护及卫生管理方面发现许多不足。为了完善服务功能,更好地为辖区居民提供优质服务,根据上级相关文件精神,拟沿文体广场修建防护围栏及安装大门并修建配套公共厕所,确保提供安全卫生的服务环境。项目计划:修建混凝土基座铁艺围栏200平米 铁艺格栅大门1个,砖混结构公厕1座。该项目的完善落成,必将大幅度提升社区服务场所环境面貌,利于全面管理,使便民服务更上一个台阶。由于资金困乏,项目计划资金尚无着落,为使项目早日启动并按期竣工,服务于辖区居民,现特具请示,恳请给予22万元帮扶为盼。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月xx日

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十八

一、项目的提出理由:

二、项目的申请人基本情况:

承办人(单位)名称:

法定地址:

法定代表:

企业注册资本:

承办人(单位)简况:

三、项目主要资料:

(一)项目名称:

(二)项目的行业属性:

(三)产品名称及生产规模:

1、xxxx

2、xxxx

(四)项目总投资:

1、项目总投资________万元。其中:土建投资________万元,设备投资________万元,其它:________万元。

2、资金来源:

(五)项目建设拟选地址:;拟征土地:____________

(六)项目建设资料:

土建:

主要设备:

其它:

四、生产工艺:

项目备案

五、资源和能源耗用状况:

(一)主要原辅料及来源:

(二)电:

(三)水:

(四)其它:

六、生态环境影响分析:

七、经济效益分析:

(一)年产量:

(二)年销售额:

(三)年销售利润:

(四)投资回收期:

八、项目进度安排:

(项目申报单位)(盖章)

xxx年x月

教学改革项目申请书(热门20篇)篇十九

一、用能标准和节能规范。

阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

二、能耗状况和能耗指标分析。

阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选取计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行比较分析,阐述是否贴合能源准入标准的要求。

三、节能措施和节能效果分析。

阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

建设用地、征地拆迁及移民安置分析

一、项目选址及用地方案。

包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地状况等资料。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和防涝,是否影响通航及军事设施等。

二、土地利用合理性分析。

分析拟建项目是否贴合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否贴合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

三、征地拆迁和移民安置规划方案。

对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否贴合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

环境和生态影响分析

一、环境和生态现状。

包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件和环境容量状况等。

二、生态环境影响分析。

包括排放污染物类型、排放量状况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

三、生态环境保护措施。

按照有关环境保护、水土持续的政策法规要求,对可能造成的生态环境的'影响因素和影响程度,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

四、地址灾害影响分析。

在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害状况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

五、特殊环境影响。

分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

经济影响分析

一、经济费用效益或费用效果分析。

从社会资源优化配置的角度,透过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

二、行业影响分析。

阐述行业现状的基本状况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

三、区域经济影响分析。

对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

四、宏观经济影响分析。

投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

社会影响分析

一、社会影响效果分析。

阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

二、社会适应性分析。

分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

三、社会风险及对策分析。

针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

xxxxx(公章单位)

年月日

教学改革项目申请书(热门20篇)篇二十

1、项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债状况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要状况等资料。

2、项目概况。主要包括项目建设地点、建设资料及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。

第二章战略规划、产业政策及行业准入。

1、拟建项目与相关规划的关系。

2、拟建项目与相关产业政策的关系。

3、拟建项目与相关行业准入标准的关系。

第三章项目选址及土地利用。

1、项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划状况、占用耕地概况、土地获取方式等。

2、土地利用合理性分析。主要分析是否贴合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。

3、地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,应阐述项目选址所在地的地质灾害状况,分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。

4、其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物,是否会对防洪和通航等产生不利影响。

第四章资源开发及综合利用。

1、资源开发方案。对于资源开发类项目,阐述资源储量和品质勘探状况,分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否贴合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。

2、资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源状况,资源节约及综合利用方案,单位生产潜力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的比较分析。

3、节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析,阐述工程建设方案是否贴合节能及节水政策的有关要求,在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。

第五章征地拆迁及移民安置。

1、城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目,应根据项目建设方案,进行征地拆迁影响的调查分析,提出拆迁补偿的原则、范围和方式,并以是否贴合国家相关政策法规要求进行评价。

2、农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目,应根据项目建设方案,进行项目征地影响的相关调查分析,提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案,并进行可行性分析论证。

第六章环境和生态影响分析。

1、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

2、项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量状况,对生态环境的影响因素及影响程度,是否贴合环保法规要求,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

3、生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求,对环境影响治理方案的工程可行性进行分析,对可能造成的生态环境损害提出对策推荐。

4、特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。

第七章经济影响分析。

1、国民经济评价。按合理配置资源的原则,从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献,评价投资项目的经济合理性。

2、区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目,从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分配及是否可能导致垄断等角度进行分析。

3、经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目,从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。

第八章社会影响分析。

1、系统调查和预测拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。

2、分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,以及当地居民支持项目存在与发展的程度,考察项目与当地社会环境的相互适应关系。

3、分析项目所涉及的各种社会因素,进行社会风险分析,评价项目的社会可行性。124、提出协调项目与当地社会的关系,规避社会风险,促进项目顺利实施,持续社会稳定的方案。

第九章其它资料。

法律、法规或者规章规定的其它资料。

xxxxx(公章单位)。

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