优秀作文凝练了作者思考的成果，通过文字传递出深刻的思想和感情。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文，它们带给我们很多启示和思考。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇一
燕子回归，河谷化冻，小草吐芽，花朵吐蕊……春回大地，万物复苏。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，转眼间，我们又来到了这生机勃勃的起点。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，南飞的燕子又回归，带回来的是春的气息。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”二月里的春风尽管还带着孩子气，但是它向我们报告着春天到来的讯息。
花开的声音，小草的歌唱，杨柳的舞蹈，蝴蝶的飞舞，小麦的哈欠，和着这温柔妩媚的春风，形成了一曲非同寻常的春之乐章。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇二
行走在白昼的路上，突然抬头，一群群飞在天际的候鸟，是啊，冬天快来了，可这个冬天来得却异常的早。天空，失去了春天的活泼，夏天的狂热，秋天的枯燥，阴霾着脸，如同我的心那样灰暗。
多少个四季，我喜欢常抬头看，天空的海纳百川，让我在仇恨中获得释放，被禁锢的心由此敞开心房，怒放光芒。
那个冬天，被朋友抛弃的我独自一人。他去了一个离我很远的地方，而且他走得很轻，像花瓣轻碰在你的肌肤后坠落的轻柔，我也就像遗失方向的候鸟，找不到飞往另一个叫天堂的地方。孤独的`在冬天里哭泣，挣扎。传说，一个人离开了，会变成天空的星星，所以，不管在白昼还是在黑夜，我都仰望着天空，想找到那一颗发着温暖光芒的星儿，想必那一颗就是他吧。即使知道他的离开是永远，可心却还是一直的在等待，等待着一个属于我的归宿，让冰冷已久的心找到一丝温暖，就这样认为着。天空成了我唯一欣赏的地方，陶醉于每一次寻找你的过程，有时还惊喜的发现，你并不孤单，在你的身边，有很多的朋友，和我一样的爱你，关心你。你要快乐，你的快乐，才是我的快乐。
望着天空，再度拥有了春天的气息。冬天过去了，那只遗失方向的候鸟，在寒冷的冬天里坚强的活过来了，而且拥入了春天的怀抱。可这只鸟还依然执着着飞往最高，离天空最近的地方，因为它想和缀在空中的星儿说一次话，聊一次天，哪怕只有一句：“你好吗？我想你”
我依旧日复一日的陶醉于仰望天空。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇三
祖国的大好河山中，有许多地方令我陶醉，比如那繁华富丽的紫禁城；那群山竦峙的安徽；那拥有一望无垠的草原的内蒙古……但令我最印象深刻的还是余姚。
余姚的历史使我陶醉，余姚素有文献名邦之称，著名得四先贤：不慕荣利、洁身自好的严子陵：不畏权贵、为民着想的王阳明：誓死护国、远渡重洋的朱舜水的.朱舜水；捍卫正义、永不妥协的黄宗羲。我最敬佩的是王阳明，他为官清廉，为民着想，因多次触害到权贵的利益而被贬官，但是他仍不动摇自己的初心——做一个真正的圣贤。他，为求学心切甚至连自己的婚事都忘得一干二净；他，为朝廷训练出了一支精良的部队，使土匪强盗不敢侵犯寸土；他，在万军中取敌首级，捉拿宁王。他的丰功伟绩历历在目，即使被罢免回乡也没有忘记学习，与好友游山玩水，切磋词赋，收徒教学为东邑名乡留下了无数动人的故事。
余姚的英雄故事也我陶醉，四明山，那崇山峻岭为革命者提供了强有力的保障，培养出了一批批勇于献身，为革命事业抛头颅洒热血、至死不悔的义士。他们在山区中艰苦工作，不轻易言弃，为浙东一带革命事业做出伟大的贡献。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇四
我似乎从一个懵懂少年就与书结缘。上幼儿园时，有图书就吵着要妈妈买；上了小学，童话。故事书又粘住了我的目光。漫游在书海，是我最大的享受。
因为喜欢读书，从认识字开始，我就经常拉着同学去图书馆，这翻翻，那找找，各类的书籍让我不知从哪下手，便胡乱抓起一本就如醉如痴地看了起来。读着读着，我仿佛走进了书的世界，我觉得自己好像漫步在想象的空间中，变成了主人公，陶醉其中。
书的海洋是广阔的，知识在书中似乎被赋予了生机与动力，变成了一个个长着翅膀的小精灵，吸引着我，走进书海的深处。
书对于一个爱读书的人来说，就像一个寻宝者发现了他梦寐以求的宝藏，迫不及待地想要挖掘其中的精华。
读书，能陶冶人的情操，可以提高人的修养，让人修身养性。
读书，像黑暗中的一盏灯，照亮人的心灵；
读书，像沙漠中的一场细雨，点明人的希望；
读书，像浪子迷途知返，让人获得心灵的启迪……。
学会读书，就如同一个人拿到了炼金棒，点石成金，更好的运用知识，寻觅其中的奥秘；多阅读好书，多积累有益的知识，可以丰富自己的生活，充实自己的脑海，让自己的生活更加丰富多彩。
我爱读书，因为读书让我快乐。
漫游书海，如同饮下一杯甘醇美酒，令我陶醉。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇五
正如《空山鸟语》的作者郭枫一样，静静地走进山中，去用心贴近大自然，倾听着那嘹亮、清脆、悦耳的鸟声如同清澈的小溪淙淙流过山间一样，是那么的纯正、自然、悦耳。
我喜欢大自然，我愿意用心去贴近它，去感受它的美。也许你喜欢繁华的都市，喜欢都市霓红灯中闪烁出的那份富有与浪漫。但是，大自然有着它独特的美，它可以使你的都市烦恼在自然而清新的风中飘逝。大自然不但可以给予你悠闲的美，还可以给予你智慧与知识。在那儿你可以了解各种虫蚁鸟兽，懂得各种奇花异草，当你明白一切一切时，你会发现，原来你认为枯燥无趣的大自然，却蕴含了这么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！
古往今来，有多少具有闲情逸致的文人雅士隐居山林，陶醉于自然的意趣。而现代人在繁忙的'都市生活之余，不妨有空也去接触一下大自然吧，让它的心与你的心紧紧相连，用我们最虔诚的心去对待大自然。感受着那纯粹的鸟声，清新的空气，碧绿的树木，瓦蓝的蓝天……让自己忙碌，疲惫的身心，在大自然的怀抱下，轻松一回吧！
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇六
走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。
看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。
“好雨知时节，当春乃发生”，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，，就好像神话中的水漫金山似的。
春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。
漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的'树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中。
看，繁花落尽。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇七
我原先是一个及外向的、男性化的女孩，父母为此没少犯愁，“你呀，一个女孩子，要有个女孩子的样子，整天蹦跳顽皮，像个什么样子！”“你呀，长大没准时个假小子！”
宋词，给了我快乐，给了我惆怅，给了我忧郁，我常常沉浸在阅读宋词的苦思敏想中。
当我读到“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”我为岳飞的。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇八
人的一生让自己陶醉的是很多，有人说：“母爱让我陶醉。”有人说：“友情让我陶醉。”而我却说：“生活让我陶醉。”
生活总是多姿多彩，五彩的生活带给我五彩的梦，纺织我五彩的人生，享受五彩的情。
景
生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市，还是长在宁静的乡村，身边总会有好的风景，或许只是因为缺少发现而已。春天，关碧波万顷的长江滚滚东去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的愁思；夏天，听枝头喧闹的知了叫，看父母在赤日下劳作，便感叹“农夫心内知汤煮，公子王孙把扇摇”的不公；秋天，赏一轮明月，思念亲人，便能体会到“举头望明月，低头思故乡”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆盖的田间小路上，闻叱侘风云，便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜悦。那景，那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝，那金黄丰硕的果实，那漫天飞舞的雪花，就是那五彩生活的真实写照。
情
梦
生活，因有梦而精彩，人活着就是要有理想，有追求。无梦的生活将黯然失色，生活将无任何意义，将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死，愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的，最悲哀的事莫过于去死，最忧愁的事莫过于没有志向，对人生没有梦。记忆里，模糊的记得有这样一个故事：有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗，她的人不为梦的破碎而放弃过梦，因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷，但他因为有梦而快乐，他不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，只因为有梦而微笑，不因为梦的破碎而哭泣。孟，也是生活中的一部分，有了一个美丽而多彩的梦，就会有一个五彩的人生。
生活因景而美丽，因情而真切，因梦而精彩！
那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉。
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍。
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去。有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的。多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。
课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
上课时，同学们很活跃地回答问题。这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧！
教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀！
校园，我们快乐成长，快乐学习的地方。我爱校园！
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇九
诗词，是祖先留给我们珍贵的瑰宝。在几千年的光阴中，在历史的长河里，诗词滋养了一代又一代的人。它展现事实，告诉人们真理；它经历考验，告诉人们价值。现在，让我们好好学习古诗词，体验诗词那种独有的魅力。
从小我就很喜欢诗词，认为它带着押韵的语句很美，两句话描摹了一幅很美的意境。等长大后，我接触到了词，心灵受到的震撼便更大——原来古人用那寥寥几句话也可以写出春秋！不管过去了几千年，诗词留给人的永远是那种古典的，原汁原味的美：对明月独酌，朝夕阳叹歌。一年四季，万象玄机，它都包含着，并向人们倾吐。原来诗中也有一个广大的世界！
一个无人的夜晚，我读到了汪藻的点《点绛唇》，我仿佛看到了在一个寒秋的夜晚，高悬的明月映照着江流，梅在窗棂上投下横斜的身影，一个孤独的身影正在对着明月独酌，思念起了远方的亲人。这一幅凄凉的画面让我心酸，抬头看看天空，曾经伴过诗人的明月还在，只不过一切都已物是人非。
在诗中，我们可以知道李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志。也能了解李清照“这次第，怎一个，愁字了得”的多愁善感。郑板桥“些个吾曹州县吏，一枝一叶总关情“的爱民之情让人敬佩；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的清正廉洁使人肃然。这两位正直的人都在诗里吐露了他们的胸怀，给后人留下的是异常坚定的身影。
诗词不是一些空洞洞的句子堆砌成的，而是充盈着感情，向我们展示诗人一颗真挚的心。所以，诗词里才有我们要寻找的，最美、最好的东西。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇十
我特别喜欢雨，因为只要一下雨，我就能想起小时候的生活。小时候，一下雨，妈妈就会让我下楼在楼洞里看雨景……又下雨了，引起了我很多的思绪。
我最喜欢春天的雨。春天的雨细细的，不仔细听，根本听不到外面下雨的声音。一颗颗晶莹剔透的雨珠从天上慢慢落下来，落在地上，给大地带来了春的气息；落在树叶上，催大树快抽出新的嫩芽；落到草地上，是让小草赶快开花。春雨，送走了寒冷的冬天，带来了复苏的春天。
夏天的雨，与春天的雨截然不同，既让人爱又让人恨。在夏天下雨之前，空气会非常闷热，天空逐渐变暗，不一会就开始下雨了。夏天的雨可不想春天的雨那样——沙沙的飘落，而是一颗颗巨大的雨珠，大片大片地往地上砸。打到人的脸上感觉像小石子砸过来一般，非常疼。春天的雨是让万物复苏，而夏天的雨却是卷走酷热，带来清爽，使在夏季迎接考试的我们也好好清醒一下脑子。但在雨下的越来越大的时候，人们会不约而同的冒雨往家里赶，可是，往往人们赶到家后呢？雨也停了，自己的衣服和头发也全湿了，就会一边打喷嚏，一边朝着窗外说：“真是的，为什么不早停呢？！”而老天爷却像在故意气你似的，把太阳光照的`越来越热。这就是夏天的雨为什么叫人爱又叫人恨得原因。
我非常喜欢下雨，因为一下起雨来我就会感觉好像是在用纯洁的露水冲洗着这片天地，灌溉着大地的一草一木。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇十一
半命题。
作文。
也是初中常见的作文类型，写这一类的作文学生可以多积累些相关的文章。下面由本站小编为大家介绍让我陶醉中考半命题作文，希望能帮到你。
春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每一个季节都让我深深陶醉。
春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中。坐在窗前，聆听春雨淅淅沥沥滋润万物的欢愉，聆听小草在土壤下努力探头的呼喊，聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。
夏天，疯狂雨骤，蝉鸣高枝，我陶醉在夏天的激情中。赤脚走在海滩上，任凭清爽的海水漫过我的脚掌。
秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。在不经意间，黄橙填满了双眼，红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳，吹开农人一年的向往。
冬天，银装素裹，万物沉寂，我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子，众虫收起了竖琴，鸣蛙也躲进了府邸。
在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。
随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一下又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。
即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫，悄然回首，我还有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。
永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面这精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交织于我的周围，始终难以散去。稚童时，是这双手缓缓地扇着扇子，使我安然入睡，让我享受着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一个瞬间使我感动，让我陶醉。
还记得那个令人难熬的夏日，炽热的空气仿佛正在燃烧，顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥，令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家，正当我不停地抱怨时，是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午，她都不辞劳苦地赶几公里路到我家，为我洗衣，做饭，把家里打扫得一尘不染。而到了晚上，当我在房间里做作业时，她总是在外头安静地看看电视，而那电视的声音，更别说我，连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦，无论再怎么劳累，她总是默默地等着我，陪着我，生怕我哪时有什么需要似的，一直待到我睡下了，她才去睡。而第二天早上，她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一个月，天天如此。在这个难熬的，近乎窒息的夏日。
前不久，我第一次独自一人出远门，回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时，眼睛里泛着无比喜悦的光彩，那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖，说我长大了，懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着，我的心中不免泛起丝丝涟漪，有一丝的喜悦，有一丝的感动，还有一丝的愧疚。是啊，当外婆无怨无悔地为我付出时，我似乎总是觉得理所应当地接受了，从未多想过些什么，仿佛地球就是绕着我转，花儿就得为我而盛开。可此时，我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许，只因为那份深沉的爱，那份令人陶醉的爱。
“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……。
悄悄地，悄悄地，秋天来了，秋姑娘的脚步近了，近了。她为人们驱散了夏日的炎热，带来了她特有的凉爽，同时也为人们带来了累累的硕果，带来了丰收的喜悦。
提起秋姑娘，我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，金灿灿的橘子，都挂满了枝头，田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步，去寻找秋姑娘吧!
她悄悄地走来，走进了田野里。放眼望去，满是金黄的稻子，一阵风吹来，稻子们向我点点头，招招手，告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
她悄悄地走来，走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的，便是红彤彤的苹果了，她真像是一个可爱的姑娘。不远处，便是黄澄澄的大鸭梨了，他们有的害了羞，躲在枝叶的后面，和我玩捉迷藏;有的则大大方方地站了出来，向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的，就是这火红火红的石榴了，看把他们高兴的，个个都笑开了嘴，露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿，让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。
她悄悄地走来，走进了树林里。她为大树脱下了绿衣，换上了一身黄袍子;但她觉得还不够，又送来了一阵秋风，吹下了大树的“黄袍子”，让他变得光秃秃的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光秃秃的树林里。
“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……。
春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少?便可以拈花，作微笑状了。
午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，舒适至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音，教室里分外安静，三两同学伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。
这样的日子，难道不应该是极惬意的么?
舒适的风将我引出了教室门外，一瞬间阳光灼眼，视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来，话题从游戏到nba跳跃不停，人人津津乐道，只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”，顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎，愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。
大家都说，教室是学习的场所，操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒着我，这里是我的学校，我的班级，我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。
大抵是中午，所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背单词，俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主，聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。
“你们那么多人挤在一起在干什么，肯定不是在讨论学习!”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖!”老师顿时哑然失笑，想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。
笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。
倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了?”
“还问怎么了?班里人都走光了，忘记了么，运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸，“我们要给大家加油啊，咱班最团结了!”
——我所身处的集体，是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲，或者，它为有我们而骄傲。
“喂——”远处的朋友们，阳光下缩成了掠影，她们微笑着，她们挥手，仿佛是一场盛大的道别，“别愣在那里，你来不来，不来我们可走了……”嬉戏声，打闹声。
像是个温暖而美好的童话。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇十二
身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。
周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。
犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。
在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派“吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游”的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!
不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!
周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。
老师点评：
本文语言生动、活泼，多处运用了修辞手法。例如，“犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄”、“火似的红霞把整个小镇染成了一片血色”，这是生动贴切的比喻，前者描写了水乡自然风光之美，后者写出了夜幕渐渐降临的古镇风貌；“或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语”，这里是一组排比，任思绪翩翩起舞；“面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?”这里是反问，饱含了作者对周庄饮食文化的赞美之情。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇十三
大自然的，总不能每处都有诗意。天上，地上，万物生存者，但它或许也想到天上看看的吧。嗯——连接天和地的便是那满含诗意的雨吧！
它总是缠缠绵绵，像牛毛，像花针，像细丝，蒙蒙的。这样的雨若是在秋天——天上的乌云久久不去，是要下雨了么？可不是，说着便下了。这世界一下子蒙上了层纱，但却是触手即散的，没有那种刺痛，多了几分温柔。看！这雨打在草上，呵，草是经不住雨打的，一下子便弯了腰，低了头，显得跟奴隶似的；这雨打在树上，本就脆弱的秋叶被这一打可都躺在了地上，树上难得的绿叶倒像个精灵了，在树枝间窜着；这雨打在花上，花倒艳丽了许多，或许你不觉得，但我觉得挺美，就有如少女在害羞似的，那脸都红了！
我倒喜欢了这些，轻轻密密的一场雨下姿态百样的万物。我伸出手，冰冰凉凉的，倒如了朵水花绽在我掌心似的，不知怎的，一股想享尽美好的欲望油然而生，这欲望促使着我的脚部前进。离雨近了，我想穿过这层薄纱！我闭了眼，跑起来了，细密的雨滴钻入了我的发丝，呵，全身忽觉一身冰凉。环视四周，不知怎瞄到一个下水道，那雨渗过了盖子，钻了进去，水就这么没了，虽说是天赐的，不知怎的，我竟从刚才的愉悦到了另一个世界。忽让我想到，在我们眼里，雨是平常的，但，或许它重要的很。它需要让下水道的谁这样源源不断地流着，就是牺牲自己吧，可怜的一滴水不能让下水道的肮脏物留着。它滋润了万物，虽把草打得弯了腰，虽让叶脱离大树怀抱，草与叶或许有怨言吧，但怎的呢，还是为了它们好。
雨，让我陶醉。让我醉在它的膝下景物间，让我醉在它的奉献滋润间。
让我陶醉初中半命题（通用14篇）篇十四
有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香，有人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢？也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。
我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。
我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。
这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。