初三年级彩虹(精选19篇)

时间:2025-08-29 作者:笔尘

作文是一种表达思想的艺术形式,它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。这里为大家准备了一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能够有所帮助。

初三年级彩虹(精选19篇)篇一

上周我们学了《生命生命》这一课,让我懂得了人活着要珍爱生命,尊重生命,善待生命,一个有意义的生命是多样的,可以为被人奉献,也可以白白的糟蹋生命,一切有自己负责。

坚持著书四十多部,用自己顽强的生命之影响了一代青年学子,被誉为:“台湾十大杰出青年。”

法国作家雨果,在他20岁时就发表了许许多多的作品,29岁时创作了《巴黎圣母院》,可是在他写作的高峰期,他倒下了,他的恶性心脏病突发了,这一年他才40岁,人们都很为他/感到惋惜,大家都以为这颗创作之星要陨落了,可是雨果不是这样认为的,他在医生的指导下,每天跑步,打拳,游泳,爬山等等,他每天都和疾病抗战和比赛,每天都锻炼,他的身体比一比一天健壮,有一天,他再次拿起了笔,写出了许许多多的喜剧作品,于是大家改变了对他的看法,雨果的生命是灿烂和坚强的。

张海迪,我想她的事迹也是家喻户晓的,她虽然下半身失去了知觉,但是她没有放弃学习,她自学了英语,法语等多国语言,并且她还凭借自己的能力当上了残联副主席,张海迪大姐姐身残志不残,用顽强的生命力绘就了不平凡的人生。

通过学《生命生命》这篇课文,让我受益匪浅,让我更明白了生命是短暂的,我们要珍惜它,我们要让有限的生命体现出无限的价值,让自己活的光彩有力。

文档为doc格式。

初三年级彩虹(精选19篇)篇二

下午,我刚走出家门,天气突然变化。刚才还是晴空万里,可一会儿,滚滚乌云就从四周聚拢过来。黑压压的,如层层黑纱,似条条大龙,张牙舞爪,盛气凌人。老天的性格可真怪,火还没发完,就喘起了粗气,还忍不住掉下了眼泪,先是悄然落泪,随即号陶大哭,泪珠打在地上“啪啪”作响;打在身上隐隐发痛。

还好,当我刚发觉老天要变脸时,就跑回了家,这才躲避了一场风雨的吹打。

我站在阳台上举目四望,无数滴雨点儿迎着雷声的召唤,跳下天梯,构成一块巨大的白纱巾,罩住人间。突然,在眼睛的余光中闪过一个彩色的东西。我仰起头——哇!好一条美丽的彩虹,不!还是两条呢:一条亮亮的,一条淡淡的,像是座拱形的独木桥,横跨南北的天空,只不过一个在前边,一个在后边。前边的是那条色彩暗淡的彩虹。它仿佛离我很远,看起来模模糊糊,我可真想长双千里眼,把它看得明明白白。最令我欣喜的是后边那条鲜亮的彩虹,简直就像安徒生这位童话大师笔下的美丽公主!它身着红、黄、绿、紫四色的彩衣,修长的身材美丽多姿,连太阳公公也被它迷住了,把自己的光芒全部射在了它身上,急切地要让全世界的人都发现这位秀气的彩虹姑娘,都来赞赏它:“好美!”

时间一分一秒过去了,太阳公公不知为何躲进了厚厚的云层中。两条彩虹的颜色都渐渐昏暗了。紧接着,彩虹开始慢慢消失了。我的两眼紧紧地盯住她们,心急如焚,太阳公公怎么还不出来呀?彩虹的颜色又淡了些,又脱去了一层纱衣。此时,我真想立即长出一对宽大的柔软的翅膀,飞到彩虹身边,无论如何也要挽留住她们。时间又走了几步,好像是它把彩虹带走了。彩虹只剩下短短的一部分,好像在向我挥手告别:“再见了!”无奈的我,眼睁睁地望着彩虹拖着一条小尾巴,然后就消失了……此时,我还久久地、久久地望着天空。

初三年级彩虹(精选19篇)篇三

好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。

天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的心即刻警觉起来。

此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。

“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。

“谁?什么事?”一个低小的声音。

天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。

“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”

雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”

天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。

夜,无眠有话。

翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;it,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:

你的天性是忘掉自己,

我们心中却把你牢记。

你总是爱把自己隐匿,

我们的爱戴使你放射光辉。

你把发自心灵的光芒,

带给那黑暗的东西。

你从不寻求名声和崇拜,

可是爱之神发现了你,

让爱与奉献一一复制。

初三年级彩虹(精选19篇)篇四

天阴沉沉的,乌云向着边飘来,看来要下雨了。

我和妈妈走在回家的路上,一滴雨打在我的脸上,凉丝丝的,快下雨了,我们加快了脚步。路上,行人们开始打开伞或开始穿上雨衣,脚步也越来越快了。

终于到家了,我们刚进家门,就见天空中一道闪电划过,雷公公用粗壮的嗓音告诉大家:“暴雨要来了,大家做好准备啊!”空中零星的落下雨滴,渐渐地越来越大,不一会下起了暴雨。

雨什么时候能挺呢?我正想着,雨变小了,一会竟然停了,我打开窗户,清新的空气迎面扑来,外面的人们,有的收起了伞,有的脱下了雨衣,有的不停的说“一会可能会继续下呢!”

太阳出来了,一座“天桥”挂在空中,那座天桥就是彩虹。我跑下楼,呆住了,好美啊!以前我总是听说彩虹有七种颜色,却从没有见过,我激动得招呼其他小朋友一起看,我们一边看一边数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真的是七种颜色。

真希望彩虹可以永远出现,可是一朵云飘过,太阳被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不会忘记,今天我第一次看到了彩虹!

初三年级彩虹(精选19篇)篇五

刚下过一阵蒙蒙细雨,一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像一块闪闪发光的绸带,高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹:“这条七彩带颜色多绚丽呀!”彩虹在天空听见了,不禁洋洋得意起来。她想:既然人们都这样称赞我,我一定要显示自己的美丽,我要和地球上美丽的东西比一比。

这时,树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后,轻蔑地对她说“喂,长尾巴的东西,我们俩来比比美吧!”孔雀摇摇头不在乎地说:“不,我不和你比美,我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。

地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说:“花儿们,来吧,和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说:“对不起,我们不和你比美,我们还要打扮美丽的大自然呢!”彩虹又一次讨了个没趣。

忽然,彩虹发现一道金光从云缝中闪过,她知道那是太阳。她想:太阳有什么了不起?地球上的万物都赞美她,那向日葵甚至整天朝着太阳转!我这次非得要太阳认输不可。于是,她把手臂伸向太阳,得意洋洋地说:“嗨,圆球球,别躲在云里,快出来吧!把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧!”太阳从云缝中探出身来,不声不响地向彩虹一望,人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。

初三年级彩虹(精选19篇)篇六

我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。

我拿着扇子左扇,右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句:“这是什么鬼天气呀,弄的我坐也不好,走也不好。恨不得夏天马上就过去。

忽然我发现天空有了点乌云,天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。

妈妈亲切的对我说:“小艳,马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。

真的吗?我从来没见过彩虹太棒了。

几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。

雨未到雷先到,轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀,好像要让人家知道自己是多么威风,本领有多大。

半个小时后雨停了,天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。

我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀!

这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了,我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。

我爱彩虹,爱那条五颜六色的彩虹桥!

初三年级彩虹(精选19篇)篇七

扬琴考级的前两天,我的两个手配合的还是不协调,怎么练都合不到一块去!“老师不是说过吗?一小节一小节地练,总能成功的!”妈妈的叮嘱,给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦,悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声,弦断了!糟糕,拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了,无奈啊,这么难练!这样练下去,还要我多少宝贵时间啊!算了,不练了。伴随“6”的一声,琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。

“来,凌凌,喝口水再练。”妈妈说着,端着水杯走进来。“咕咚,咕咚。”真爽啊!这几口喝下去,感觉焦躁的心平静了许多。

我静下心来弹着《映山红》这首曲子。

“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了!“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

时间一分一秒地过去了……三小时后,我顺利地练完了拨弦。看来,用左手拨弦,右手弹音,要想配合得好,没有毅力和耐心是不行的!

我放下琴竹,一串串活泼可爱音符随风而去,那么动听,那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。

初三年级彩虹(精选19篇)篇八

夏天的傍晚,突然传来了几声好似鼓响的雷鸣,不一会儿,就下起了大雨。暴雨之中,几道像利剑似的闪电划过天空,天空顿时亮了起来,但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上,靠着有些光滑的门,歪着脑袋凝望着天空,就这样看了很久。

暴雨停下后,天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了,第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊,但我还依稀记得,那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿,希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比,它们同样动人,同样流光溢彩!

它带着闪闪的亮光,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的,像一座七彩桥,又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽,让人百看不厌。在彩虹旁边,还有一朵美丽的彩霞,在天空中新奇地看着我们,仿佛在说:“第一次来到这个世界,我真是太高兴了!”

我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望,把我的祝福送给世界上各种美好的事物,希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地,给世界万物增添一份希望!

初三年级彩虹(精选19篇)篇九

刚下完雨,太阳宝宝出来了,彩虹围巾也出来了。

太阳宝宝有个弱点,就是下完雨后,太阳宝宝就会感觉很冷。

彩虹围巾是仙女姐姐派来照顾太阳宝宝的人。

彩虹围巾接到命令后马上把自己挂到太阳宝宝的.脖子上。

太阳宝宝有了彩虹围巾,感觉不冷了。

因为太阳宝宝的的心以被仙女姐姐感动,他的心变成了一颗温暖的心,所以太阳宝宝就升上天空,去温暖大家的心。

太阳宝宝一直在心里谢谢仙女姐姐赐予自己一条美丽的彩虹围巾。

初三年级彩虹(精选19篇)篇十

阳光温和地照着大地,看着操场上一个个奔跑的人影,我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师,心中不禁有种“东边日出,西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字,心中又多了一丝恐惧,怕自己学不好。

的确,谁不在自己的第一次体验之中,没有恐惧?当我刚拿起笔,写下第一个字时,心中不禁暗叫不好,看着纸上那个歪歪扭扭的大字,心中的热情就如被凉水扑灭了一般,正当我准备被老师一顿痛骂的时候,书法老师温和地握住了我的手,在书法纸上教我写字,我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功,但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时,我便提起手中的钢笔,一笔一画地慢慢写,练个一两张,哪怕手心的汗再多,手再酸,也挡不住我向上的毅力。

成功,总是在日积月累之中养成的,做事也是如此。现在我的字跟以前相比,有了很大的进步。虽然不能跟老师相比,但却已经做到了横平竖直,在这其中,当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们,大家一起露出了会心的微笑。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?只有坚持不懈,你才能看到最后的成功!

初三年级彩虹(精选19篇)篇十一

也记不得是进入春季的第几天了,暖风轻轻的吹,吹去了冬的桎梏,吹醒了世间的沉寂,吹开了缠绵的心绪,载来了久违的感动与殷切的希望,一切似乎都来得那么恰如其分,理所应当,还没等我们准备好心情,春已经以她独特的方式在我们冰封许久的心间注入了丝丝暖意,点点温馨,我们已被她的温柔惬意紧紧包裹着,就像是蒙着面纱的神秘少女,笑容朦胧绝美而飘忽不定,若即若离且让人自在陶醉。可这一切的一切似乎却又忘记了提醒我们冬的脚步还在身边,那威严的怒吼和冷峻的面容,并未走远,只是太过于善变的我们没有发觉。

生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾,生命似乎也因此变得更富内涵。

没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包,可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活,继续的落魄。

没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力,可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么,善意的谎言。(让人们相信风雨后总会见彩虹)

没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声,可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路,依然泥泞。

人生世事皆如此,我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像,认识事物不单单要通过外表,而要深入本质,让心灵看到生活中最真实的一面,让生命扬起最精彩的风帆,摇曳在大海威严的咆哮声中,磨砺最睿智的心。

初三年级彩虹(精选19篇)篇十二

今天,我和爸爸妈妈去爬山,爬到了山顶我看见了一条彩虹“哇!一条彩虹”我说。

去爬山的所有人都向天空看去,说“果然有一条彩虹。”

我数了数这条彩虹有七种颜色,不过这条彩虹的颜色不是红橙黄绿青蓝紫,而是紫红粉红淡青蓝紫橙黄这七种颜色,非常美丽!还有一些云朵是白的、蓝的、灰的、深黄的,五光十色!美丽极了!今天晚上还有流星呢!我突然觉得这个天空好美好美。

我喜欢你彩虹!我喜欢你云朵!我喜欢你天空!我喜欢你流星!

初三年级彩虹(精选19篇)篇十三

雨后的空气格外清新,彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间,见到一个人就说:“看,我的衣服多漂亮,你能比过我吗?”

谁都说:“天下没谁比你漂亮!”彩虹听了,心里乐开了花。

彩虹妹妹走呀走,许多人都说,彩虹最漂亮。彩虹走到故事石桥前面,再一次展示她那漂亮的衣服,石桥说:“你是不是和我比漂亮?”彩虹撇了石桥一眼,骄傲的说:“明知故问,看你混身黑漆漆的,一看就知道。你和我没比的。”

石桥说:“你混身漂漂亮亮的,确实比我漂亮,可是……”

没等石桥说完,彩虹就插上来一句:“早这样说吗,不然,我就不会让你那要和别人比漂亮呢!”

石桥看着五彩斑斓的彩虹,语重心长地说:“彩虹妹妹,外表并不重要,外表好看,顶多只是个绣花枕头,绣花枕头再好看,也是个装饰品,没有什么顶大用处,而内心美才是最重要的,像花生一样,外表一点儿也不漂亮但他心里是实的,不会象你一样心里什么也没有,是虚的。”

彩虹又问:“那我们:“谁好呢?”

石桥说:“我们两个谁好呢?我们两个各有好处。你的呢,可以给人们的眼睛带来享受,我不能;我的好处:我能承受大卡车的重量,而你连只蚂蚁也挺不起;第二点,我只要修建时科学合理,几百年也不垮,而你的生命非常短暂,过不了多久,你就会烟销灰灭。”

彩虹顿时明白了,她感激地说道:“听君一席话,胜读十年书,我会永远记着你的话!”说完,消失了。

我想,彩虹消失了,但她明白了一个做人的道理,她人间之旅没有白来。

初三年级彩虹(精选19篇)篇十四

我是彩虹,在人们眼里,我几乎是完美无瑕的,因为我有着极其艳丽的外表和灵动的身姿,而且我有与生俱来的童话般浪漫的气质,所以很受人们的青眯。

夏日的午后,一阵暴风骤雨过后,我便心生一丝窃喜,因为我终于可以遇见久违的人们了。起初,我像玩捉迷藏似的若隐若现。突然,有人好像发现了我,兴奋地用手指着天空,大声吆喝:“彩虹,美妙的彩虹……”人们欢呼雀跃,脸上露出灿烂的笑容。

渐渐地我从蓝天姐姐的帷幕后正式出场了,我动人的色彩从模糊变得清晰了。我有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青,有海洋的蓝,还有牵牛花的紫。每一种颜色都闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。

不一会儿,人们啧啧地赞叹声便不绝于耳。爱美的人说,我犹如花束编织的环带,缀在蓝色的群襟上,美不胜收;馋嘴的淘气包说,我像一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺;还有人说,我是一座跨越海峡的友谊之桥,满载爱与希望。我在天边驻足痴望,我惊喜地发现,有人拿着相机在拍我呢!渐渐地,我不再害羞,优雅而大方地展示出独特的魅力。

一只自由翱翔的鸟儿飞过来,落在我的头顶上说:“彩虹姐姐,你可真漂亮。”太阳公公向我投来羡慕的目光,酸溜溜地说:“彩虹姑娘,你可真受欢迎。”我可不想见到太阳公公,因为只要他一出现,我就得乖乖地回家了。于是,我恋恋不舍地告别了迷恋我的人们。人们只好带着些许遗憾,去寻找内心深处那道最美的彩虹。

初三年级彩虹(精选19篇)篇十五

明明还是万里晴空,此时却乌云密集,不过多大一会儿,豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般,烦闷起来。本来要去“农家乐”的,可是这该死的雨,偏偏又下大了。

“走吧”我不解得望着妈妈,妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去,坐汽车嘛。”我走上车,又骂了一句:“死雨!”

坐在车上,雨却越下越小,路旁的树被洗刷一新,东边升起了太阳,不禁想起那首诗,低吟道:“东边日出西边雨,倒是无晴却有晴。”

一道彩虹就在这时划破天际,不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹,眼里的彩虹就像一座美丽的的桥,桥身散发着高贵、美丽的气质,又不失活泼,随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引,纷纷拿出手机为彩虹拍照,可惜我没带相机,只能用心去为她拍照。

“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语,这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色,红儿的勇敢,橙儿的正直,黄儿的敢作敢为,绿儿的聪慧,青儿的调皮,蓝儿的诗情,紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化,是人看见彩虹便会说:“真美啊,就像七仙女一样。”

不经意之间,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁轻声唱起:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样······”

是啊,彩虹就象征着无穷的力量,风雨就是人间的坎坷,不经风雨,怎见彩虹?只有顽强的去拼搏,才能拥有彩虹,拥有一片晴空。

想到这里,我又抬头向天空望去,彩虹的美好太短暂。

天,烟消云散······

彩虹,随着飞逝·······

心,却坦荡荡的······

一切,又会是美好的······

初三年级彩虹(精选19篇)篇十六

彩虹桥,建在天空之上。有七种颜色,被云朵围绕。

彩虹桥啊,大自然伟大的作品。由七种颜色勾勒出美丽的线条,连接着两岸云端。我想踏上彩虹桥,放眼望世界,一览无余。

彩虹桥,是个神秘的地方。从陆地上望去,它,美极了!我想踏上彩虹桥,离天空近一点,离大地远一点;离云朵近一点,离泥土远一点。我想踏上彩虹桥,远离喧闹的城市,在大地之上,云朵之上,天空之上,让自己变得更加轻松。

我想踏上彩虹桥。我向往它,喜爱它。彩虹桥啊,你是雨过天晴后蔚蓝色天空中的奇景,太阳那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨雾造就了你那优美的线条,五彩缤纷的线条。我想踏上彩虹桥,虽然我知道,你比那高耸入云的雪峰更加遥远,但是,我还是要继续下去我的梦想,遥远的梦想。

我想踏上彩虹桥。彩虹桥,世上最美的桥。踏上彩虹桥,我的梦想。

我想踏上彩虹桥,那比雪峰还要遥远的彩虹桥。我想踏上它,行走在两岸云端。就算我没有那种能力,我也要继续,我的梦想。我相信,会有那么一天,我会实现我的梦想。

彩虹桥,你美丽,你独特,你是阳光和雨雾的结合,你是雨过天晴的希望。啊!彩虹桥,我的向往!

我好想踏上彩虹桥,建在世界最高处的七彩桥!

彩虹桥,因为你的存在,我,才有了这个梦想!——踏上彩虹桥。

初三年级彩虹(精选19篇)篇十七

天气晴好,斜阳晚照,云淡风轻,岁月羞答答的唱起丝丝缕缕的情歌,歌声悠扬,穿透千年,天地生机盎然,花红柳绿,喜气洋洋与彩虹相约。

渐次平静的心,在斜阳晚云的黄昏雨落后徐徐盛开,给心灵一个温暖的小窝,叫心灵穿上了五彩的羽裳,别样的江湖,卷起惊艳的千年积雪,诗意一样的人生是彩虹的约定。

夜风轻拂,星月含情。那翩翩的风景,是天空飘过的洁白云朵,是大地淌过的蓝色河流,夏夜的欢歌被风儿吟唱,一首绿色的歌谣是彩虹的约定。

夏的情怀纯真厚重,那精心清唱的童话伸向无言的晨曦,真爱声声,流火夏阳,倾心承托,想开花的石头系住了清新的空气,一个明净的乐园是彩虹的约定。

最曼妙的偶然,如同x光的发现!柳丝妩媚,娇羞向阳,风用太阳一样的目光梳理雨的长发,最美的反射是江河的吟唱,是绿叶献给大地的火热,灵魂的升华垂青着彩虹的约定。

阳光是真情的太阳,看天空一片蔚蓝,赞万千世态百媚千娇,绿意内敛的山头歌着河水潺潺,水鸟嬉戏,鱼儿欢游,蛙声阵阵,映日荷花。成山河万里的音乐是彩虹的约定。

夏的芬芳从云端唱到温情的大地,美丽的爱是千古绝唱的故事,庄周梦蝶,浪漫新唱,阳光高洁,月光清明,云,是一种意境,风,是一种色彩,熟透的思念是彩虹的约定!

流年似水,心在飞翔,燃烧的爱浪花朵朵,绿意阑珊,滚烫的夏天,不悲不喜,在秋之梦境中和和我最真实的想象一起退隐江湖,在理性的感动中与彩虹约定!

初三年级彩虹(精选19篇)篇十八

大家一定见过彩虹吧,特别是在夏天雷雨过后,它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上,非常美丽!但你知道它是怎么形成的吗?让我带你去了解一下彩虹,体会一下大自然的神奇奥秘吧!

彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾,那你就可以人工制造出一条彩虹来,赶快去试试吧。

彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,相反,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

小时候,听奶奶说,彩虹是天上的7位仙女,她给人间带福来了,那时我还纳闷天上真有仙女吗?到现在才明白,彩虹原来是——下雨过后,有许多微小的水滴漂浮在空中,当阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈,原来彩虹是光线折射而成的,而不是真的有七位美丽的仙女哦!那是不科学的!

同学们,经过我的介绍,现在你们都应该了解彩虹了吧?

大自然真奇妙啊!

初三年级彩虹(精选19篇)篇十九

在一个雨过天晴的早晨,彩虹姐妹出来了。每一条彩虹都有属于自己的颜色,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。她们一头扎在天空上,一头扎在草地上,就像一座弯弯的七彩拱桥。人们看到了都夸奖道:“多么美丽的彩虹啊!”

这时彩虹七姐妹起了争吵,因为他们都觉得自己是最美,最重要的。红红叉着腰说:“看,他们都在夸我呢!我是最重要的,人类全身的血液都是红色的,没有血液,人类就失去了生命。还有国旗是红色的,没有了国旗,中国就像没有了灵魂。”

橙橙嘟着嘴说:“我是最重要的,你们看天空上的太阳就是橙色的,如果没有太阳,地球就没有了光明。橙子也是橙色的,橙子能为人类提供维生素c,使疾病远离人们。”

黄黄也不服气地说:“成熟的稻谷和麦子都是黄色的,如果没有这些,人类就会饿死。”

绿绿再也坐不住了,大声喊:“地上的草,还有高大的树木都是绿色的。他们制造了氧气,是地球的肺。如果没有了他们,人类就不能呼吸了。所以我才最重要。”

蓝蓝终于爆发了,跺着脚说:“蓝色才是最美,最重要的。天空是蓝色的,没有了天空,小鸟就失去了奋斗的目标;海洋是蓝色的,没有了海洋,鱼儿就失去了家园。”

青青听了蓝蓝的话,不屑地说:“蓝有什么,没听说过‘青出于蓝而胜于蓝’吗?”

紫紫听了,哼了哼:“紫色才是最美的,人们都说紫色是最浪漫的颜色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不仅代表浪漫,还有营养。”

正当他们吵得不可开交的时候,太阳出现了,他说:“你们七个一个都不能少。只有你们在一起的时候,才是最美的。”彩虹七姐妹听了都惭愧地低下了头。

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教学计划是教师在一段时间内对教学内容和教学方法进行安排和规划的重要工作。现在,让我们来看看一些优秀的教学计划范文,相信会对大家有所帮助。人教版小学数学一年级下册
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心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。掌握一些优秀的心得体会范文,有助于我们提升自己的写作水平。4月xx日,我校组织三至六年
工作计划书是一份详细而全面的工作计划,通过编写它,我们可以更好地了解工作的重点和难点。编写工作计划书有助于提醒和督促自己按照计划进行工作,避免分散和延迟。
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通过写述职报告,我们可以向上级领导展示自己在工作中的成绩和能力。小编为大家精心挑选了一些优秀的述职报告样例,希望能对大家的写作有所启发。在不知不觉中,这学期已经
报告是对研究、调查或实验结果进行描述和解释的一种书面形式,我们需要写一篇报告来汇报我们的研究成果。以上是小编为大家整理的一些优秀报告范文,希望能够给大家提供参考
优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感,让人动容。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。大家好!黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森
作文是学生语文学习的重要内容,通过写作可以培养学生的思维和观察力,促进自我成长和品德的培养。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。
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优秀作文是经过反复推敲和修改的产物,它能够体现出作者的精益求精和追求完美的态度。阅读优秀作文可以开拓自己的视野,吸收别人的优点,让自己的作文更具有创新性和独特性
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发言稿的语速要适中,既要保证正常的节奏,又要让听众听得明白,不感到疲劳。以下是一些著名演讲家的发言稿,他们的演讲内容和表达方式经过了时间的考验和验证,有很高的参
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优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
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小班教案的编写过程中,教师要注重培养学生的自主学习能力和团队意识。阅读小班教案范文可以让我们了解到更多关于小班教学的理念和实践。1、引导幼儿观察、了解妈妈的辛苦
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安全教案的有效实施需要学校、家长和社会的共同协作,形成合力,共同保障学生的安全和健康成长。通过阅读以下安全教案,您可以了解到最新的安全教育理念和实践经验。
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学校举办各种类型的校园活动,旨在提高学生的综合素质。以下是对最近一次校园活动的盛况作出的报道,让我们一起回顾一下现场的精彩时刻。为促进我校“书香工程”的深入开展
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小班教案是一种为小班学生设计的教学计划和指导材料,有助于教师有条不紊地进行教学工作。请大家看看以下小班教案范文,了解一下如何编写一份优秀的教案。1、了解做客的一
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