一位令我难忘的文明使(优质19篇)

时间:2025-07-27 作者:雨中梧

优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式,才能吸引读者的眼球。接下来是一些闪光的优秀作文,希望能给大家一些启示和灵感。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇一

转眼间6年的小学生活结束了,这就意味我又长大了一点,也表示我即将离开自己的母校,回首过去在学校的时光,我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘:有快乐的,伤心的,辛酸的,还有苦闷的;也有令我难忘的人和物。

最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的,我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。

最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的人。

最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。

这些都是最令我难忘的,因为有强老师才会有现在的我,我谢谢她,是她改变了我,我无以为报,我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。

指导教师:强世方。

最令我难忘河北省沧县五联小学六年级一班高玉丽转眼间6年的小学生活结束了,这就意味我又长大了一点,也表示我即将离开自己的母校,回首过去在学校的时光,我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘:有快乐的,伤心的,辛酸的,还有苦闷的;也有令我难忘的人和物。最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的,我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的`,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的人。最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。这些都是最令我难忘的,因为有强老师才会有现在的我,我谢谢她,是她改变了我,我无以为报,我想只有用我的好成绩才会让老师感到欣慰。

作者:高玉丽转眼间6年的小学生活结束了,这就意味我又长大了一点,也表示我即将离开自己的母校,回首过去在学校的时光,我真的有点舍不得离开。小学的生活中有许多事令我难忘:有快乐的,伤心的,辛酸的,还有苦闷的;也有令我难忘的人和物。

最令我难忘的事是:上5年级的时候我的成绩很好,所以难免有些狂妄自大,再加上平日老师对我的关照所以我根本不把别人放在眼里。在老师面前我很乖巧,但只要老师不在我就显出自大,只要是我生气,别人就会遭殃。同学们向老师反映多次,但以我的成绩和我在老师面前的表现,老师还是相信我,所以她根本不把同学们的话当真,直到上6年级,我们班新来了个班主任,姓强,在她面前我依然乖巧,我总以为她象原来那个老师一样会相信我,但我错了,她听了同学们的报告后,暗中监视我,终于查处了真相,她并没有当面训斥我,而是把我叫到办公室与我谈了很久:她教我应该怎样和同学们相处和谦虚使人前进,骄傲使人后退的道理。从办公室出来后我就变了,我和同学之间互帮互助,在家里帮妈妈干活,谦虚的向人请教,同学们渐渐喜欢我接受我了,妈妈也经常夸奖我,我十分开心。是强老师教我这样的,我很谢谢她,那种谢谢是不能用任何东西来感激的,也是任何东西都感激不了的,是她改变了我的一生,我真不知该如何谢谢她,这就是我最难忘的一件事。

最难忘的一个人:我想大家也猜到了,最令我难忘的一个人当然会是强老师,因为有她的帮助才会有今天的我,所以她是我印象最深的人。

最令人难忘的物:最令我难忘的物是强老师的眼镜,强老师是个年过半百的人,眼睛上总带着一副老花镜,每当我要做错事的时候总会想起那副花镜,想起老师的教导,我就不会做错事了。

每个人都有令自己最难忘的一个人,即使素不相识,我也有。那就是她。

她长着一双大眼睛,樱桃小嘴,爱扎一个马尾辫,喜欢穿运动装。显示了她的活泼。她虽然相貌平平,但却有一颗善良的心。

一天,我在上学的路上,看到了一只并不很大的小猫,很可怜,还被几个很顽皮的小孩调戏,我很希望有人可以收养它,在我希望快要灭掉时,这时,她出现了,立刻制止了那几个顽皮的小孩,并收养了它,而且,对它很好很好。这次以后,她的形象在我心中高大了起来,我非常敬佩她。

作文在我的记忆里。

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

在我的记忆里....。

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来,那还是2个春秋以前的事了。那时,我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们,有一次她让我们去上一堂公开课。

上课那天,唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳,把情绪稳定下来了之后,也觉得没什么可怕的了。刚开始,我们和老师练习了一下气,同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练得小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶,有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们开始上今天的课,学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些,老师就多唱几次,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱一次,一略而过。老师讲得不仅好,而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就聚精会神。老师唱的时候,我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好它。铃声响了,我们排着长队,唱着今天学的歌走出了教室。

那节课是我最难忘的,它像一把刀一样插在我的脑子里,令我记忆犹新。

在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。

虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘……。

一句令人难忘的名言是否包含哲理,一定给予人启迪;一句令人难忘的名言一定充满激情,鼓舞人上进;一句令人难忘的名言一定会使人感到比喻巧妙,充满睿智。我想你一定也有同感,觉得“有志者,事竟成”就是这样一句名言,他给了我一生的启迪。

我,一个脑袋中充满梦想的男孩,心中最大的梦想是每天将自己的心里话写在日记里,要写满一本书,这对成年人来说十分简单,但对于一个不满十二岁的小男孩来说,那是多磨的困难。我每次想写日记是戏中适逢懒惰。

一次,我在看电视,突然转到了一个《品味经典》频道,当时主持人正在讲述一句名言“有志者,事竟成。”我十分好奇,就洗耳恭听,听着听着,我被一个又一个的故事震撼,我被一个又一个的不屈心灵而感动,这时,我心中不禁想起一个念头“不能懒惰,不能放弃,只有这样才会成功。”

从此我重新拿起了笔,从床底下拿出了日记本,在日记中我感到无比快乐,原来在日记中,自己也会找到一片属于自己的天空哪儿可以倾诉痛苦,你想干舌么,就做舌么。

“有志者,事竟成。”是我最难忘的名言,它给了我一生的勇气。

难忘的。

每个人都有自己难忘的岁月,难忘的经历,难忘的事情,难忘的……。然而,我最难忘的是。

20有许多事情令我难忘。2009年我已进入五年级学习,我学到了许多新知识,懂得了许多新道理。比如《七律・长征》里的“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”诗句时时鼓励着我,战胜各种困难。因此我的学习也大有进步,这是我最高兴的,也是最难忘的。

2009年我难忘,难忘2009年的喜庆,难忘2009年的辉煌,难忘……。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇二

文明现在是最不受重视的,但是在这个暑假里我却遇见了一位使我终身难忘的文明使者。

那是一个交通协管员。她穿的衣服不太好,头发不是那么的长,看上去有四十,五十岁左右。

那一天,大约12点钟时,是太阳最大,光线最毒的时候。我上完辅导班,正骑自行车回家时。没骑几分钟,就路过了一个路口,我抬头看了一眼信号灯,发现是红灯,于是我准备停下,这时,我发现路上的人很少,而且也没有过往的车辆,于是,我就准备闯红灯,可当我正准备闯红灯的时候,突然有一个女人的声音叫住了我:“小姑娘,你难道不知道红灯停,到绿灯的时候才能行吗?”那个女人带着一丝严厉的声音问我。“小孩子从小就要养成文明的好习惯,否则长大是没有好的`作为的!”“这样吧,小姑娘,我给你讲一个故事,你就明白了,行吗?”“好吧,不过要快点。”

“在美国,有一个女人胜任了一个非常有名的公司的部门经理,有一天,她带着她的儿子来到了那个公司,忽然,她打了一个喷嚏于是便拿了一张纸擦,擦完后,随手就扔了。这时,在园林里修建花草的老头出来了,他说:“你只个人怎么这么不文明呀!”“怎么了?我是这里的部门经理,你又算什么吗呀?”那个女人很不屑的说。“我可以用一下你的手机吗?”那个老头说。“看,儿子,她连手机都没有,给你用用吧”说着,便把手机给了他。那个老头拨了一个电话,没过几分钟,那个公司的一个高级员工来了,那个女人赶紧对那个高级员工打招呼。那个老头对那个男人说:“把这个女人给开除了!”然后,那个老头就走了。那个女人急忙问他,“那个男人是谁?”“他就是这个公司的董事长!”

故事讲完了,你明白了吗?一个人的工作能力不重要,文不文明才最重要!”“嗯,我明白了,我以后会做一个文明的好孩子!”我自豪的说。“嗯,这样才对嘛!”那个阿姨说。“阿姨,再见,我回家了。”我说。“再见。”阿姨说。

以后我一定要做一个文明的好孩子!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇三

在我六岁的时候,看着别人打羽毛球,我也想去,于是爸爸就带我去体育场教我打羽毛球。

一开始我一打就打空了,爸爸就耐心地教我怎样打好羽毛球。爸爸先给我教怎样才能把羽毛球打得有力度一些,爸爸说:“你把羽毛球扔在空中时,要挥洒开自己的手臂,这样就可以有力度一些。”我试了许多次都没有成功,但一句话一直在我心中激励着我:失败乃是成功之母。我通过不断的练习,终于有一次,我成功的把球有力度的打了出去。接着爸爸教我怎样才能接住别人的球,并且有力度的打出去,爸爸说:“首先你必须判断出球的落点,其次还得有力度的打出去。”然后我与爸爸开始打羽毛球,我每一次都判断不出球的落点,然后我又试了很多次,终于有一次成功了。

这次打羽毛球对我最大的启示是:做任何的事情,都不要放弃。

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一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇四

他就是方老师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容,他很平易近人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。

而方老师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的.那么低,我以为老师会说我的,每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师,可老师却来跟我说话,我本以为老师会骂我的可老师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!

他虽然很幽默、很亲切,但是该要严厉的时候也绝不会手软!

从四年级开始,他就开始教我们了,但那时总是有很多人不写作业,方老师就想了一个招:三次作业没写就调到最后一排,这使很多人都不敢不写作业了,但是现在到六年级了,这种“小招数”已经对一部分人不管用了,所以,方老师又改变了他的计划:没写作业的,每题20遍。除了主课,都要去他办公室外面抄,直到抄完为止。20遍,那得抄到什么时候啊!所以,现在数学作业不写的人几乎寥寥无几,甚至没有。

老师您就放心吧,这次的期末考试一定会考个好的成绩的,虽然您以后不会再教我们了,但是我一定不会忘记您的!令我最难忘的老师!

简评:文章层次分明,先总体介绍老师的特点,接着又分成两个方面分别叙述老师的幽默亲切和严厉认真。突出了老师的形象,也可以看出小作者对于老师的敬爱。确确实实是一位让人难忘的老师。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇五

谈到我最难忘的老师,他就在我们的班级里,他就是是我们的数学老师。他长得高高的、瘦瘦的'。一头乌黑的头发总是很乱。

老师讲的数学特别好,但是画画就有些力不从心了。还记得有一次,老师正在给我们讲一道有关自行车的数学题,为了让我们能够理解的更深,老师就在旁边画了一辆自行车。说是自行车,还不如说是一个张牙舞爪的大怪物向我们袭来,引的我们全班哄堂大笑,就连老师自己也忍不住笑了。

当老师见到一些怎么说都不听的同学,老师就会生气的跺他一脚。有时老师心情好的时候,也会笑着轻轻地打他两下。这样一来,那个同学就会很听话,不在捣乱了。但我们班还有几个“钉子户”,不过一旦对上我们的数学老师,也就算是小巫见大巫了。

老师在讲课时情绪会异常激动,手舞足蹈的,每次讲课都充满了娱乐性与互动性。当遇上连老师都不会的题时,老师就会同我们大家一起思考、一起学习这一道题。

这就是令我最难忘的老师,他幽默、风趣、严厉、认真,虽然有时候有点儿吊儿郎当的,但他还是最令我难忘的一位老师。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇六

世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”,世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。(这句话恐怕太绝对了)在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。

那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的'钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇七

一转眼,小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去,在这六年中,无数的老师与我相见,与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象,其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

赵老师挺着一个典型的“将军肚”,走起路来慢吞吞的,显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定,让人听起来感到很和蔼。

不过,赵老师的“火”我也记忆犹新。

有一次,赵老师因为要听别的小学的课,所以要出去一天。那一天啊,一个字——乱!!!写字课时,同学们讲话的讲话,做别的事的做别的事,几乎完全忘了这节课是上的写字课,有值日生来检查的,虽然班长不断地努力,但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。

赵老师回来后,通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况,顿时怒不可遏,叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后,便将他们遣回了座位。以下是当时的情景:

赵老师《读完朝花夕拾后》:“昨天早上没去做操的,给我站出来!”四五个人《慢腾腾地走到讲台旁边》。赵老师《瞪了他们一眼》:“就只有这么一点吗?!”《眼睛扫过全班》。又有四个人《面无表情地走上讲台》。赵老师《斜了他们一眼》:“小豪(化名)、小梁(化名),上来!”《说完,两人无比尴尬地走上来》。赵老师《身体转向他们》:“你们知道你们错在哪里吗?”小梁和小唐《低着头,用很微弱的声音说》:“知道,我们不应该打架。”赵老师《声音平缓了一点》:“这是一点,小唐,你竟然拿着凳子去打同学!实在是太不应该了!如果不是小森(化名)拦住你的话,说不定……”赵老师《把头又转向另一头的其他人》:“你们怎么回事?”一堆人《有的说肚子痛,有的说感冒了,还有的干脆低下头来根本不回答》赵老师:“给我发现下一次的,围着学校跑一圈!懂了吗?!”一群人《极为低沉的.声音》:“懂——了——”,赵老师《一挥手》:“回去!”所有站上来的人《很快的跑回去了》。

之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人,其实不是的,赵老师大多时侯都是和蔼可亲的,绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇八

在生活中,有许多热心的叔叔阿姨,他们就像一颗颗闪亮的星星,是我们学习的榜样,而在我心目中最灿烂的一颗星星,是一位大哥哥。

那天早晨,我在外面正玩着,突然,一位大汗淋漓的大哥哥进入了我的视线。他戴着一副方框眼镜,像一位文弱书生。只见他汗流浃背,一路小跑着。这引起了我的好奇心:“他要去哪里?为什么要这么急?都跑的满身大汗了。”于是,我便跟了过去,想看看他到底要干什么。他一直跑到广场上。我想:“他不会是到广场上锻炼身体的吧。”我越跑越累,终于我还是输给了体力,便坐在石凳上休息了会儿。

回到家后,我就想:“这位大哥哥干的都是一些该做的事情,为什么大家都是只看看,而不实际行动起来呢?这是一个值得我们思考的问题。”

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一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇九

在人生的道路,有许多老师教育过我,培养过我,可令我最难忘的,是我的数学老师--杨老师。

杨老师已经四十多岁了,但他有着乌黑发亮的头发,一张宽宽的、胖胖的脸,还有一张爱笑的大嘴巴。

虽然杨老师已经四十多岁了,但他的心可不像同龄人,而是像二三十岁的年轻人。一次我去老师办公室,看到杨老师正戴着一副高大上的大耳机听歌,边听还边悠闲地吹口哨。记得五年级时,每当放学,杨老师就和我们班的一些同学一起到乒乓球场打乒乓球,而且打得不亦乐乎,每天打到五点四十或五十分时,才恋恋不舍地离开;六年级上学期,我们每天都要做咏春操,做完后要跑步跑四百米,一次我们做完操后开始跑步,跑着跑着就听见同学们的笑声和叫声,原来,杨老师在跟着我们班的队伍后面跑!我看了看整条跑道,发现只有杨老师跟着我们跑,其它老师在跑道旁看自己班的队伍,而他却和我们一起跑,只见他边笑边跑,时不时“啊”地叫一声,冲向同学们,逗得大家哈哈大笑,而且还使得同学们越跑越起劲,越跑起快!你说我们的杨老师是不是比同龄人还年轻呀!

此外,别看杨老师是一个数学老师,他其实还是一个“多功能”老师呢!

记得一节数学课上,我们在学奇数和偶数,杨老师怕大家把“ji”读成“qi”,所以他就教同学一遍一遍地说这个词,还在黑板上写拼音,这下他就像一个语文老师。还有一次,大家回答错了一个问题,杨老师就说“no”我们问“why”,杨老师就说“nowhy”!这下子杨老师又像个英语老师!六年级上学期时,杨老师教我们画图,还做了示范,边画边说要注意什么,怎么画,哈哈,杨老师又变成美术老师了。还有一次电脑出了一点问题,杨老师发现后又立刻把它解决了,这时的杨老师又成了电脑老师,教我们如何解决电脑的小毛病。啊,这真是一个“多功能”老师啊!

啊!这个“年轻”的“多功能”老师--杨老师,真令我难忘啊!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十

在失去和来到之间,她――我的班主任,给我留下深刻的印象,难忘的人作文500字。

很小的时候,我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着,哥哥姐姐也是家里的宝贝,又生气又不敢忍我,就只能哭。

为此爸爸妈妈花了不少心思,也拿我没办法。我呢!真乃“臭名远杨”。

直至碰到了我的班主任,她用自己的心感动了我。

听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次,伤到了社会上的`地痞诬赖,被人家打的差一点命丧黄泉,心里还是不服气,就这样打来打去。幸运的人打了一生,倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些,我浑身起鸡皮疙瘩。

后来,主任告诉我“人不犯我,我不犯人”。

按这样做,大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。

不仅如此,在班主任的教导下,我从一个无知的幼儿成长为今日这个爱学习的青少年,小学生优秀作文《难忘的人作文500字》。

一开始,班主任教我写字、算术,渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教,我耐心的学,从“a、o、e……”,到今天的写作文,从“11……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单,可是做到就太难了。

班主任,她将自己的青春献给了我们,她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。

六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十一

这样一位文明懂事的女孩,就是我同院的好朋友——欣欣。在我的眼里,她是位令人难忘的文明使者。

那次,我和欣欣一起去上课外班。路过一个十字路口,我看路两边没车了,就直接向前冲了过去,欣欣却拉住了我:“张誉月,那可是红灯呀!”“可是快迟到了!反正两边也没车。”我反驳道。欣欣耐心地对我说:“即使是那样也很危险呀!而且现在中国式过马路越来越严重,我们要做一个文明的人!”听了欣欣的话,我觉得自己的脸红了。以后遇到红绿灯交叉口,我的耳边总是回荡着欣欣的话,不由自主地等着绿灯亮起再过马路。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十二

在我的记忆里,程老师是一位感情非常丰富的语文老师,有时在上课时,她正在读一篇非常凄美的课文,都会情不自禁地流下眼泪,比如《最后一头战象》和《小鸟与大树》,她都流下了眼泪。在五月三十一日上午,老师又哭了,这次的哭与之前的有所不同,也深深地触动了我的心,当时的情景使我记忆犹新,难以忘怀!

铃声一响,老师面带微笑地走进了教室,双手一拍:“同学们,安静一下!这节课,我要讲第六单元《成长的.足迹》……”老师走下讲台,津津有味地讲着课文,我们也听得不亦乐乎!这时,程老师又说:“大家把第一课读一遍!”

我认真地读了起来,老师边读边检查我们的读书情况。大家读着读着,突然听到了老师的一声厉吼:“你为什么不读?大家都在认真地读!上课你也不回答问题,课文也不读,你不读起码也要把书本拿起来看一看啦!”我偷偷地抬起头看了一眼程老师,只见老师眉头拧成了“川”字,拿着书本的手无力地垂下,眼睛也紧紧地盯着谢良宗,右手在他的脑门儿上轻轻地扣了一下,以警告他要认真学习。谢良宗吓得够呛,双手紧紧地抱着书本,双眼也紧盯着书,生怕书跑了似的,头也埋得更低了,脸涨得通红,两只耳朵也红得像两个熟透了的小番茄似的。我猜,谢良宗的心快蹦出来了。

当我们正在读第二课时,程老师小声说:“陈、谢良宗、罗振山,你们三个都站起来读!”此时的教室满是朗朗的读书声,不一会儿,这篇课文便读完了。霎时,教室变得鸦雀无声了。程老师激动地说:“我在讲台上辛辛苦苦地讲课,讲得累死了,你们倒好,在下面拼命地玩儿,你们这样对吗?应该吗?还有半个月的时间你们就要毕业了,还不知道以后有没有机会见面……”程老师说着说着,开始抽噎起来,后面说的什么我也听不清了。

我的心被深深地触动了,几滴滚烫的泪也悄悄地落了下来,同学们都深情地望着老师,是啊,还有半个月就要离开老师,离开母校。老师为了我们,把我们从一个不懂事的小孩变成一个博才多艺的青少年,我们难道不应该感谢老师和报答老师吗?妈妈常常对我说:“不管是哪一个老师上课,你都要认真地听讲,尊重老师,老师都是很辛苦的,她们把知道的知识毫无保留地传授给你们,如果没有老师就没有你们的将来,所以你一定要尊重老师!要有一颗感恩的心!”

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十三

光阴似箭,日月如梭,一晃就到了六年级。细细回想,最令我难忘的老师,还属四年级时才来教我们的数学老师——梁老师。

那是四年级开学的第一天,教室里突然走进了一个陌生的老师,她40来岁,中等的个头,戴一副红色的眼镜,额头上布满了丝丝细纹。她。

自我介绍。

说:“我姓梁,你们可以叫我梁老师,从今以后我就是你们的班主任。”随后梁老师让我们读《小学生日常行为守则》,这个在学校里是没有读过的,当时大家心里想着这会是个什么样的老师呢?我的心中也是一惊,出现了各种严肃“孔夫子”的面孔,课后有人还给梁老师起了个外号“梁老”。然而,“梁老”教我们的时间长了,“梁老”的好和风细雨般滋润着我们,让人一生难忘。

记得有一次,一位作业做的不理想的同学被“梁老”请到了办公室,平时嚣张的他显得忐忑不安,低着头,步履沉重。不曾想回来后,他似乎轻松了许多。大家奇怪,同学说“梁老”并没有批评他,只是提醒提醒他,并且把管理路队的重任交给了他。那位同学十分内疚,不久学习态度端正了,学习成绩有大幅提高。梁老师的“梁老”形象慢慢在我们心中消失了,但是“梁老”这个外号我们一直保留着。

梁老”好似一个“两面派”,幽默时能逗的全班捧腹大笑,严肃时能让全班静的连扔根针都能听见!一次上课,讲到有些人做作业不仔细时,她说:“我上一届的学生很粗心,有道题20乘70,他算成了200,我问他你怎么算的哦,他说我把70看成10了!后来他在作业本上说我要改正缺点,不再祖心了,我开始不理解这句话的意思,后面明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字!”“梁老”话未说完,全班哈哈大笑。她又说:“我这一届的学生也很粗心,把16写成了10,结果自己害了自己,你们说可笑么?”这回,教室静的可怕。

相信许多老师都以严肃闻名天下,古语云:严师出高徒嘛!可终究没有梁老师这种幽默的严肃那么一针见血,直痛人心吧!

如果说老师是园丁,我们是花朵,那梁老师就是最辛勤的那一位园丁。可是一次优秀教师评选,校广播里却没有念梁老师的名字,全班同学都很不理解,大家交头接耳议论纷纷。后来我们听其他老师说是梁老师主动放弃了评选的机会,她要把“优秀教师”的称号留个年轻的老师。

这就是我们的梁老师,一个有耐心,有幽默感,还会讲“大道理”的“梁老”,我希望长大后能她一样,做一盏明灯,领着懵懂中追求知识的人,步入美好而又憧憬的未来。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十四

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是人们对老师的赞颂,老师把一切都奉献给了学生。回想过去的5年中,教过我的老师我无不感激,其中有一位老师我最难忘。

一头散发着青春气息的长发,眼睛大而有神,嘴巴能说会道,再加上高挑的身材,她就是我五年级时的数学老师——王老师。

初识王老师,我感受到了她的敬业。王老师每次批完作业后,总是会挑些作业里的难题和易错题在全班统一讲评。但是,还是有些同学有个别题目不会做。王老师就专门为他们一遍一遍讲解,直到同学们听懂为止。有一次,我生病,数学课有几节没上。王老师就利用自己的休息时间来给我补课,一点没有让我比别的同学少听。王老师用辛勤的汗水,教导了我们,让我们学到了丰富的知识。

五年级开学不久,王老师就对每个同学了如指掌。她善于观察我们的心事,不管什么事都瞒不过她的眼睛。记得有一次,上数学课时,我的同桌搞小动作被王老师发现了。当时,我认为王老师一定会走到他桌前,狠狠批评他。可是,王老师并没有这么做,而是用眼神提醒那位同学。王老师严厉的眼神好像在说:“都五年级了,不小了,要认真听课,别做小动作。”同桌领悟到了王老师的用心,专心听讲了。我也自觉抬起头来,更加专心致志。王老师的一个眼神,既帮助了他,也教育了我。

一晃,一年过去了,我已上了六年级,王老师也不教我们班了。但我依然喜欢王老师,喜欢她的敬业,她的心细如发……王老师,真是位令我难忘的老师啊!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十五

记得3月份的时候,爸爸给我和妹妹张梁维报了一项体育运动赛,这个赛项就是现在远近闻名的马拉松比赛,当然,我们跑的只是小马拉松。虽然只是一个短短的5公里的赛跑,我却在赛场上见到一位文明使者,而她的行动却让我终身难忘。

马拉松比赛开始了,只听一声令下,几万人选手便开始跑了,有成年人、有老人、还有小孩儿,甚至还有残疾人。人们边喊边跑,开始人挤人,慢慢的就跑开了。就在这时,一些单位便开始发宣传单了,人们拿了一会儿就随手丢掉了。就这样,宣传单越发越多,人们丢掉的也越来越多,再加上人们吃完之后的果核及包装纸,都成了废弃物,被人们随手丢掉,还没跑完全程,地上已经一片狼藉了。现场人们管也不管,便直接从上面跑过,把那些广告纸踩得又脏又烂的。

人们常说,保护环境,人人有责。可是你们用实际行动来践行这句话的意义了吗?你们保护地球资源一点一滴了吗?没有,随手丢弃的纸张,不但污染环境,还是极大地浪费。纸张大都是由树木制造的,如果我们把这些不用的纸分类收集起来,不但不会污染现场的环境,还可以回收起来制造新的纸张,不用在砍伐新的树木,这不就是“一举两得”吗!

待到我们跑完了全程,马拉松赛场成了废弃物的天下。就在这时,突然跑出一位小女孩儿,弯着腰一个一个地把废弃物捡起,再一个一个地把废弃物放到垃圾桶里。我看着她,身不由己、情不自禁地也开始捡起垃圾来。我们俩相互配合捡拾散落在地上的废弃物,都累得满头大汗。

每个人都要担当起这个保护环境,保护地球的重任,而这个文明使者就是我的表妹——张梁维。

保护环境,从我做起!保护地球,从一点一滴做起!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十六

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,她就是我上一年级时,教我语文的陈老师。

说起陈老师,我的脑海里浮现出一幅画面:陈老师的头发灰白的,脸皱皱的,笑起来非常和蔼,老师岁数较大,有六十几岁了。她为我们讲课时,脸上都挂着微笑,讲课的类容原本枯燥乏味,但她一讲那就是生动有趣了。陈老师对我们很关心。人也很好,不过不写作业的照打。

老师,您向蜡烛一样,无私的照亮了别人知识宝库。您向园丁一样,辛勤的浇灌着正要傲放到鲜花。老师,人人都说您是培养祖国的栋梁。

我会铭记您的教导,陈老师!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十七

我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。

那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。

原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!

在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十八

“”,第一次看到这个题目,我的脑海中就浮现了一抹白色的身影,那是一抹象征文明的身影,她有一个大众的名字——清洁阿姨。

第一次对清洁阿姨有所了解是在去年一个寒冷冬日的早晨,那天天还不是很亮,爸爸送我去上学,风很大,小区里静悄悄的,大家都还在温暖的被窝里做着美梦。突然,一阵"唰,唰,唰"的声音传来,我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看,在我最不喜欢的脏乱臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打扫着垃圾,我抬头不解的问爸爸:“爸爸,她是谁啊?为什么一大早不睡觉?垃圾桶那么臭她为什么在那?”爸爸温柔的揉揉我的脑袋,慈爱的说:“她啊,她是一位文明的使者,她在打扫垃圾桶,她在为我们,为环境,为地球这个家做贡献,这样我们才会有这么美好的生活环境啊。知道了吗?”“知道了”我点点头。

从那以后我就经常看到那抹白色的身影,无论是在垃圾桶旁,还是街道,或是拐角出,无论是温暖的春天,或是炎炎夏日,或是萧瑟的秋天,亦或是寒冷的严冬,她都风雨无阻,那抹白色的佝偻的背影深深的印在我的脑海中,虽然我从来没跟她说过话,但她却一直是我心中难忘的文明使者,她让我学会了讲文明,不能乱丢垃圾,不能破坏环境,这样我们的环境才能更加美好,我们的地球家园才能依旧美丽。

清洁工这份工作或许很多人看不起,嫌脏,觉得自己应该干大事,可实际上清洁工这是一份不简单也不平凡的工作,很神圣,是我们生活中最常见也最伟大的文明使者。

一位令我难忘的文明使(优质19篇)篇十九

在我六年的。

小学生活。

中,遇到过形形色色的老师,有的十分严厉,有的要求严格,而这位令我难忘的老师,他上课很活跃。他就是我们的国际跳棋老师——李老师。

李老师胖胖的,戴一副眼镜,看上去很憨厚。他喜欢穿一件深蓝色的外套。他上课风趣幽默,脾气也好,就算我们当面给他起外号,他也不训斥我们。所以我们给他起了一个外号叫“李大球体”。李老师把我们当成朋友,下课后会和我们聊天。他还送过一个同学一款荣耀典藏皮肤(鲁班七号星空梦想)以示鼓励。

李老师上课时经常和我们开玩笑。一次,我们还没有下课,李老师正在讲一道题。我因为做出了那道题,就和另一个同学传走起了纸条。我写好答案,给他飞去时,李老师一把接住了在空中的纸条,并说:“抢断!”李老师对我说:“小胡,行呀,上课传小纸条?”我“纠正”他:“飞鸽传书。”李老师又说:“鸽在哪儿呢?请病假了?需要我来代司其职吗?”同学们笑得四仰八叉的。李老师突然语气一变:“敢让你们老师当鸽子,去门口站一节课!”我和那个同学憋住笑来到门口,但还是没忍住,一出去就笑地倒在地上。

虽然李老师上课有趣,但是也是有底线的。有一个新同学,上了几节课后,也知道李老师很幽默,就天不怕地不怕了,上课不做题也不背棋谱。一次,本老师教训他时他还骂李老师。李老师忍无可忍,一脚踢翻了他的桌子,还把他的棋扔出教室。那个同学吓得瘫倒在地。

这就是我们的李老师,一个爱开玩笑,又有底线的老师。

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工作总结是一个反思和思考的过程,通过总结我们可以发现自己的优点和不足,为进一步改进工作打下基础。月工作总结是我们职业发展中必不可少的一部分,希望大家能够认真对待
教师工作总结是与学生家长进行沟通和交流的重要方式,可以让家长更好地了解教师的工作情况和成果。想要写好一篇教师工作总结?不妨来看看小编为大家准备的一些范文,或许能
每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文,能够有更多的收获和进步。我有一个幸福的家庭,也有一个幸福的家人,现在就来
幼儿园中班为孩子们培养学习兴趣和自主学习能力提供了良好的环境。下面是一些适合中班孩子的阅读活动和绘本推荐,供大家分享。各位家长朋友们:你们好!身的宝贵的时间,来
自我介绍是一个展示自信与魅力的时刻,我们可以通过巧妙的言辞吸引他人的关注。如果你想了解如何写一篇引人注目的自我介绍,那么接下来的范文会给你一些启示。
优秀作文是一篇表现出扎实的语言基础和较高的思维能力,内容充实、结构合理、观点独特、语言流畅的作文。它可以给读者留下深刻的印象,展现出作者的才华和思维深度,我想我
作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望大家学习他人写作的优秀之处。
优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理,能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体,让人留下深刻印象,令人读后百感交集,引发共鸣。小
在公开演讲或会议中,发言稿是演讲者向听众传达信息和观点的重要依据。以下是一些发言稿范文的选段,希望能够给大家带来一些灵感和启发。老师们、同学们:大家好!快乐而充
优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造,使得读者情感共鸣,产生强烈的阅读体验。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。
优秀作文不拘泥于形式,而是通过言之有物、意境深远的方式,真实地展现作者的情感和思维。优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完
教研是一种不断探索与创新的过程,能够促进教师的专业发展。教研期刊最新发布了一些重要的教育教学研究文章,不容错过。一、指导思想:本学期,音乐教研组将根据学校的工作
大家好,我是今天的主持人,很荣幸能够和大家一起共同见证这个重要的时刻。接下来,将会有一些主持人的范文展示,大家可以从中学习一些好的表达方式。今天下午看完电影后,
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幼儿园小班的教学目标是培养孩子的综合能力和良好的学习习惯。以下是幼儿园小班的教学环境和教学氛围,希望能为大家提供一些参考和思考。(一)活动目标:1.知道端午
优秀作文是作者思想和情感的真实流露,具有强烈的感染力和说服力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。今天是星期六,我吃完早餐
竞选需要候选人了解选民的需求和关注点,以制定合适的政策。以下是小编为大家准备的一些竞选写作范文,供大家参考阅读。同学们:你们好!今天,我走上演讲台的唯一目的就是
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撰写月工作总结提醒我们,我们的工作需要被及时整理、总结和评估,以提高工作质量和效率。在这一个月的工作总结中,我们对人员配备和工作流程进行了合理的优化和调整。
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