通过工作汇报,我们可以让别人更好地了解我们的工作方向和目标。值此机会,小编为大家推荐一些精选的工作汇报样例,希望能够对大家的工作有所启发。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇一
日前,丹阳市智慧校园创建工作会议在市实验小学举行,教育局副局长谢春华出席会议。部分学校分管校长及电教主任参加了会议。
会上,教育信息中心主任张竹和以《创建智慧校园,提升信息化水平》为题,全面回顾了我市教育信息化的建设轨迹,明确了智慧校园创建的总体要求、建设重点、存在问题和创建路径,提出了“强化基础,重在应用,打造特色,逐年创建”的总体要求,全面解读了《江苏省中小学智慧校园建设标准》和《镇江市中小学智慧校园建设指南》。希望各校高度重视,尽早落实,积极争创省、市级智慧校园。对今年创建的学校又提出了具体要求。
结合智慧校园创建工作,谢春华副局长强调:“信息化建设永远在路上。”要求各校首先要提高认识,认真学习文件精神,积极落实创建工作。其次要明确目标,对照标准,逐项落实。第三要做到建设与应用并进,一方面要完善硬件环境,另一方面要加强应用推进。要以智慧校园创建为契机,进一步提升我市教育信息化水平。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇二
xx镇中心小学是一所崭新的现代化学校。创办于1950年,20xx年被评为“xx省一级学校”,20xx年被评为“xx省书香校园”,20xx年被评为“xx省绿色学校”,20xx年被评为“xx省特级档案管理综合单位”,20xx年被评为“xx省巾帼文明岗”,学校现有教学班49个,学生2456人。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校始终把创建平安校园作为学校的头等大事来抓,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的宗旨,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过贯彻安全法律、法规,完善安全制度,明确安全责任,强化安全教育,狠抓安全检查等途径,建设了科学严密,人性化的安全防范体系,为全体师生创设了良好的校园安全环境,确保了学校教育事业的可持续健康发展。
1、学校坚持把安全设施,安全教育、培训、活动的经费纳入学校经费支出预算,按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备。
2、学校高度重视人防、技防、物防和联防安全体系建设,现建有安全保卫队伍三支,包括专职保安队6人,教师护校队105人,家长联防队25人,并配备了警棍、钢叉、胡椒喷雾器等安保器材一批;建有视频监控摄像头33个,红外线防盗系统1套;建有与政府相关职能部门、村居委会和家长的安全防范合作机制。
3、镇委镇政府高度重视学校安全设备设施的投入,拨出专项资金80多万元为学校安装了覆盖全校的视频监控系统和红外线防盗系统,筑起了一道高科技的安全屏障;同时计划实施校园“亮化”工程,为学校安装11盏照明用灯,彻底消除校园内晚上的治安“黑点”。
1、学校安全教育坚持做到“三个确保”,即确保教育时间充足,确保教育内容全面、有针对性,确保教育收到实效;“四个变化”即教育手段多样化,教育形式灵活化,教育主体责任化,教育对象特殊化。我校制订了《xx镇中心小学安全教育管理制度》,对安全教育工作实行制度化管理,打造了学校、班级、家庭和社会的立体式教育模式。
2、学校利用多种渠道和手段对师生进行安全教育。每天的晨会讲话,学校领导要指出安全管理中存在的问题;设立专门的安全知识宣传栏,每月定期更换;下发各种安全教育读本及宣传小册子,供师生阅读和学习;利用每天中午的红领巾广播站,讲解安全知识及宣读来稿;每学年邀请法制副校长及相关人员,开展安全知识讲座;每学期至少组织一次安全疏散应急演练,提高师生的安全自救能力;每学期召开一次家长会,并与家长、学生签订“安全管理承诺书”,形成家、校合力。此外还利用安全知识问卷、主题演讲、宣传标语、校讯通、校园铃声安全温馨小提示等形式开展全方位的安全教育,编织严密的的安全教育网。
3、加强班科任安全教育工作的管理。要求每班每周都最少召开一次以安全教育为内容的主题班会;班级“学习园地”每学期出版两期以上的安全知识宣专栏;任课教师在每天上、下午放学前都要对学生进行二至三分钟的安全教育。此外,凡是有多媒体平台的班级都安装有安全教育软件,要求单、双班每周互换班级,利用多媒体教学手段组织学生观看安全教育软件。通过生动形象的画面,使学生不但受到一次安全教育,同是也增强了全体学生的自防自护和自救能力。同时也要求科任教师结合学科教学渗透安全教育。
4、我们除对学生进行安全教育外,也注重对全体教职工开展安全教育活动。组织全体教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中有关教师安全责任部分,使全体教职工明确在教育教学活动中自己应尽的义务和责任,提高了教职工履行安全责任的主动性和自觉性,同时还学习了教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》,使全体教职工明确自己在教育管理学生过程中应怎样做,如果没做到位或违反有关规定,发生安全事故应承担什么样的责任,有了明确的认识,从而使他们在对学生的教育管理工作中能按相关要求做好安全工作。
1、学校成立创建平安全校园工作领导小组,由校长负总责,副校长直接负责落实,形成了“校长室—行政处—全体教师”三级安全管理网络,并层层签订安全责任书,实施“安全责任追究制”和“一岗双责制”。确保安全管理人人有责,事事有人管、件件有章可寻,把学校管理工作关进制度的“笼子”里。
2、学校根据实际情况,不断完善各种安全管理制度。先后制定并完善校园安全管理、食堂安全管理、教职工宿舍管理、午宿生管理、突发事件应急处理、教职工车辆安全管理、广播体操安全管理等各种规章制度,使学校安全管理工作制度化、规范化。
3、落实安全管理工作责任制,把每个时间段、每个部位、每个工作岗位的安全责任明确到人。校长是学校安全的第一责任人,德育副校长为学校安全管理安全教育责任人,教导主任为学生在校期间的安全责任人,总务副校长为学校设施安全责任人。班主任、任课教师、生活管理老师、门卫、食堂管理人员、清洁工等所有工作岗位都明确了安全责任。在确定每位教职工的安全责任时,在空间上,从教室到宿舍、到饭堂、到校园每个角落都有人负责,不留死角;在时间上,每天24小时都有人进行安全监控。真正实现了学校安全工作责任到人、到位、到岗。另外,我们还实施了“文明班评比”,对重大安全事故实行一票否决。
1、加强值周、值日工作的管理。值周值日人员必须严格执行《值周、值日工作制度》、《课间安全巡查制度》和《校园安全“静校”制度》。值周、值日领导对值日教师上岗情况进行检查登记,对未完成岗位职责的人员进行公开批评。
2、加强学校保安队伍的建设,过向社会公开招聘,择优录取的形式聘用了6名业责任心强、业务素质高的人员负责校园的安全保卫工作。要求保安队员坚守岗位,严把校门关,落实《外来人员出入登记制度》,禁止外来人员和车辆随意出入;维持上、放学校门秩序,严防各种破坏行为;做好课间、夜间的安全巡查工作,维护校园及周边秩序,杜绝安全事故的发生。定期检查视频监控设备和红外线防盗系统的运行情况,确保设备正常运作,配备必备的安全防护器材。
3、加强饭堂、小卖部的管理。严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,定期对饭堂人员进行健康体检,健康不合格者一律不准上岗。学校厨房要有完善的安全制度,不是后勤人员不得进入厨房,厨房门窗等各种对外通道必须上锁封闭,厨房内的食品保管必须有完善安全防范设施,防止投毒事件发生。建立试食和留样制度,留样食品存放48小时。食物采购要定点,索票索证,严禁采购“三无”产品,学校进行质量和卫生监控。强调食堂从业人员的食品卫生安全教育工作,督促食堂不断改善伙食,增加花式品种,控制饭菜价格,收集师生对食堂的合理意见,保证全校师生能安全卫生准时就餐。对小卖部商品进行不定期突击检查,杜绝三无产品的进入,确保食品卫生安全。
4、加强中午住宿生及留校学生的管理。安排总务处梁主任负责住宿生的管理工作,聘请退休教师任生活教师,提高管理人员素质。要求生活教师及值日教师要认真履行职责,落实管理制度,组织好在校学生的就餐、学习及休息,确保学生安全。
5、加强学校室场、教学设备设施的管理,实行日检月查、自查校检相结合。班主任、办公室、功能室负责人每天检查室场及设备设施情况,发现问题及时上报;每天下午放学后,学校安排值日教师对室场设备设的关闭情况进行全面检查登记;学校每月组织人员开展一次“全校安全大检查”,并组织专业人员进行维修,确保建筑物及教学设备设施不存在安全隐患。
6、加强突发事件的应急处理。制订应急预案并进行定期演练。对打架斗殴、寻衅滋事、扰乱学校教学秩序或破坏学校校舍场地及其它财产的行为要坚决制止,并立即向当地公安机关报案,积极配合当地公安机关予以坚决打击。一旦发生学生伤害事故应立即进行事故抢救,并做好善后处理、事故调查和有关情况上报等工作。
1、我校是20xx年新建的一所高标准、高规划的`现代化学校。校园布局合理,动静有序,建筑错落有致,教学区、生活区、运动区三区分明,互不影响,整个校园环境优美,育人氛围浓厚。近年来,镇委镇政府的全力支持下,我校教育教学设备设施越来越完善,校园环境越来越美丽。学校有现代化的功能用室、安全的文体设施、高质量的校园网络、高科技的校园安保系统。
2、教室环境安全舒适,每个教室都悬挂国旗国歌,学风标语,节电提示语,安全警示语;办公室环境温馨和谐,统一配备了新的办公桌椅、饮水机、空调、洗手盆和办公脑。教师安教、乐教,学生爱学、乐学,尊师守纪,蔚然成风。
3、学校还积极协助公安、消防、交警、综治维稳等部门,开展校园周边环境的治理工作,对非法搭乘学生的“黑车”、校园周边的网吧、经营不安全食品的商铺、治安和交通“黑点”进行了专项整治,营造了安全的校园周边治安环境。
创建平安校园的道路永远只有起点没有终点,我校将坚持在上级部门的正确领导下,进一步精细化学校内部安全管理,筑牢密不透风的安全网络,为“平安中国”、“平安xx”“平安xx”的建设贡献自己的力量,全力以赴办好人民满意的教育。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇三
根据省政府关于开展创建“平安校园”活动的有关文件和省治安综合治理办公室、省教委、省公安厅联合下发的闽教思1号文件精神和要求,三月三十一日,何洪英副院长代表院党委在全体教职工大会上作了在我院开展积极创建“平安校园”活动的动员报告和工作部署。
一个多月来,我们积极响应院党委的号召,按院党委的有关部署,全处同志积极行动起来,根据上级有关文件的要求和针对后勤部门所涉及的各个工作环节,对后勤管理的各项规章制度对照创建“平安校园”活动的评估要求,进行了认真的检查。通过这次活动,极大地促进了后勤保卫部门的工作,特别是针对校园安全方面的工作。在检查中也发现了一些安全隐患,对发现的安全隐患进行了有效的整改,重新修订和整理、完善了各项规章制度,为创建“平安校园”打下较好的基础。现就此次活动做如下工作汇报。
一、法律、法规是创建“平安校园”的规范性要求。
“平安校园”的创建活动,是新形势下对学校的全面工作提出的新要求,是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始,院领导就提出了“平安贸院大家共建,贸院平安人人共享”的创建口号,为我们指明了创建工作的方法和目标。
根据学院的总体部署,我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下,在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件,供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下,由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座,结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的宣传、学习和宣讲,提高了师生的法制观念和自我保护意识。
二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件。
抓好制度建设,就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先,院领导高度重视,建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组,建立了校园110组织和联动系统。尔后,我们根据创建“平安校园”的具体工作要求,对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充,完善了相关安全工作制度和管理规定,初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度,使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来,在原有相关制度的基础上,新制定以下11项文件:
整理补充以及修订了以下20余项文件:
1、学院抗震救灾领导小组;2、关于破坏性地震的应急预案;3、重要部位突发火警的紧急处理预案;4、预防和处置突发时件的有关规定;5、膳食委员会及工作制度;6、校舍、办公室修缮制度;7、公务用车管理制度;8、集体采购制度;9、医务室管理制度;等等。
通过对规章制度的不断完善和修订,使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时,我们也加强了对规章制度的学习,提高所属人员的法律意识和法制观念,深刻理解和自觉接受制度的规范和约束,使后勤服务工作有章可循,按章办事,各项工作更加规范有序。
三、建立部门各项安全责任制度是基本措施。
我们根据上级有关法规和文件的要求,在参考兄弟院校的经验基础上,结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求,分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上,与本部门相关人员层层签定了安全责任书,增强了相关人员的法律意识和服务意识,也进一步健全和完善了安全责任制。
医务室结合我院学生个人卫生情况,较全面地整理修订了有关工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度,特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度,加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导,督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高,除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外,还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作,严格检查,及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时,杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中,除及时作好修缮服务工作之外,还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线,违规使用电热棒烧开水等现象,并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下,帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善,驾驶人员在车辆少,任务重的情况下,任劳任怨,谨慎驾驶,遵守制度,安全行车,不断提高服务质量。总之,通过各项制度的健全和完善,特别是安全责任制度的落实,进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识,各项服务和安全工作都有了一个新的提高。
四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保证。
自建校以来,特别是以来,历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视,投入了很大的资金,逐步建立和完善学校的`学习、生活、服务等各项设施,先后建设和配套了学生公寓、校园983、学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中,在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作:
1、投入一万余元,建设了闭路监控系统,加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。
2、投入九千余元,对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。
3、投入近四万元,建设了开水房,解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒,杜绝因此带来的安全隐患。
;4、投入一千余元自购部分材料,由我院电工等人员,对学生宿舍内的电源插座进行了更新改造,设定最大负荷保护,增强了用电安全性。
5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识,规范了车辆停放场所和标线。
6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查,确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。
7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。
8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出了整改意见。
通过补充完善硬件设施,使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了,也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。
创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作,它关系到学生的身心健康和学院的生存发展,不仅需要社会各方面的关注,更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展,我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求,不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度,在院党委的统一部署下,为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。
以上是我们一个多月来的工作情况汇报,不足之处请大家批评指正。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇四
xx市鼓楼区第一中心小学积极推进现代化学校建设,高标准配置教育现代化设备,不断提高教育技术装备管理和应用水平,先后获得江苏省现代化教育实验学校、南京市示范图书馆、南京市科技星光基地、南京市中小学校园阅读基地等殊荣。20xx年又成功建设并获批“南京市教育技术装备管理示范校”“示范级数字化校园”。在此基础上,学校以“臻优至上”为原则,紧紧扣住创建“南京市智慧校园装备示范校”的契机,严抓教育装备的管理和应用,使教育技术装备工作趋于科学化、标准化、规范化,为学校的快速发展奠定了坚实基础。
学校致力于品牌建设,将“每一个孩子、每一名教师都有自己的优势”作为教育起点,主张“发现、发展、发挥”每一个人的优势,从而带动“人”的全面发展,并在技术装备工作中努力践行这一办学追求。xx年,学校借抗震加固工程完工之际,全面改建并增设了与新课程标准相配套的数字实验室、技能创造室、图书馆等,“童话博览馆”目前正在积极筹建当中。学校未来将给师生提供更加优良的教育资源,更好地实现“发扬学校优势,为孩子提供最好教育”这一目标。
学校安排充足的专项经费,保证教育装备的添置、更新和补充。目前,学校的实验室、图书馆建设与配备均达到了《江苏省中小学教育技术装备标准》。
1.实验室装备
学校设有标准实验室2个,其中数字实验室1个,技能创造室1个。技能创造室达到标准化、规范化要求,保证四人一组拥有必要的分组活动器材。必要的实验材料具有常态配备保证,演示实验和学生实验的开出率均为100%。
2.图书馆装备
借阅一体的阅览室,有纸质藏书34 699册,生均30册,年生均借书15册;设有学生阅览座位62个,配备了4台电脑。高年级学生在阅览过程中,可借助网络进行查询,以丰富书本的外延阅读。教师阅览室及教师发展中心两处共设座位五十余个,xx年订阅的报刊杂志达67种。同时,学校将“宝葫芦”书站设置在第三教学楼的二层和三层,内设科普、文学、童话等书籍500余册,采用开放式管理模式,由学生自主管理。每个班级均设置“图书角”,上架100本书,人均2册以上。
1.加强组织领导
学校成立了以校长为组长的“智慧校园”装备建设工作领导小组(如图1所示),将科技工作、图书馆工作、信息化装备纳入学校的工作计划当中。每学期还制定专项的工作目标,定期召开工作会议,研究和部署智慧校园装备工作规划,针对工作中出现的问题进行交流和总结,确保建设工作有序、有效开展。
2.加强制度建设
学校按照标准要求配备和落实各专用室的.管理人员,分工明确,责任到人;建立健全专用室的各项规章制度。每次活动都有具体的活动方案和考评机制。在班级图书角的管理中,还有对班主任的考核,并将其纳入教师奖励绩效工资考核中。
3.加强采购管理
设备的添置严格按照政府采购的各项规定,并通过政府采购系统完成,所购产品严格把好质量关,为教育教学活动提供了良好的资源保障。
4.加强维护管理
实验室内各种仪器物品均统一编号,定期保养,及时维修更新。在教学中,注重对学生进行实验室使用的常规教育和安全教育,培养学生良好的行为习惯。图书馆管理工作中,建立个别登记账、总括登记账和剔旧账,备有计算机管理系统;新书及时编目上架流通,书架架标齐全,图书排列整齐;期刊及时装订并入编上架流通;实行师生全开架借阅;每学期对新增图书、流通率等进行统计分析,为学校制订各类计划提供真实依据。
5.加强检查督促
学校制定专用室检查评比制度,通过定期检查和抽查等形式掌握设备管理情况,通过资产管理网络平台等看台账、查记录,了解管理执行情况,发现问题及时指出和修正;期末还对师生进行问卷调查,了解各专用室的管理和运用情况。
学校注重实验室、图书馆等场馆的环境布置与教育氛围的创设。专用室内先进设备摆放整齐,墙壁或张贴格言警句,或展示学生作品,或介绍相关知识,均做到图文并茂,整洁美观。
南京市鼓楼区第一中心小学“智慧校园”创建经验总结
另外,学校紫竹剧场和报告厅的建设、体育馆的改造、“宝葫芦书站”的打造,为开展科技活动、读书活动提供了室内外教育活动场地。我校还因地制宜,在校门口打造科技流动宣传长廊,进行通识培训,方便学生、家长和教师学习科普知识。学校还在教学楼走廊、紫竹剧场、紫藤步道等活动场所,利用橱窗、展板等开展校园读书文化活动。如二年级在走廊的墙壁上进行绘本读物的展示和推介;图书馆在紫竹剧场利用展板进行读书征文比赛获奖作品展出。
我校着力打造各具特色的教师品牌团队,其中“科学创想”团队、“促进阅读”团队均由实验室、图书馆等专用室负责人组成,他们中有区学科代表人2人,省、市、区先进多人。他们有的在南京市图书馆技能大赛中获一等奖,有的获得省科技辅导员称号,有的多次在市、区展示课堂教学,有的还多次受邀在市区开设专题讲座,可谓是一支素质精良的队伍。
在科技辅导中,学校还对外邀请特级教师陈长明、玄武区少年宫李长生等作为特色科技活动小组的辅导员。他们专业娴熟,技艺精湛,对学生科技创新能力的培养提供了很大的帮助。在读书指导中,除了“促进阅读”的团队成员之外,每位语文教师、班主任也成了主力军。将阅读课纳入课表,让学生不仅天天在班级有书读,每周还有在图书馆内上课的机会,由语文教师引导学生在浩瀚的书海中交流读书心得。此外,学校还多次组织阅读指导赛课活动,唐静老师曾代表学校获得区课外阅读指导课一等奖的好成绩。我校还在青年教师中开展“绘本讲述”比赛,以此来提升教师鉴赏绘本、诵读绘本的能力。
学校以专用室等室内外活动场地作为实施素质教育的主阵地,开展了丰富多彩的教育活动,如学校每年都会固定开展的宝葫芦“四个节”活动——“宝葫芦”童话节、读书节、科技节和体育节。
1.“宝葫芦”科技节
学校每年有四项固定的科普活动:上半年主要根据“快乐周六”的相关要求,开展科普场馆参观,科普专家进校园活动;下半年,学校主要针对江苏省“金钥匙知识竞赛”“江苏省青少年模型竞赛”开展有关活动。
同时,自xx年以来,以实验室为主阵地,学校已连续3年开展了“宝葫芦”校园科技节活动。
南京市鼓楼区第一中心小学“智慧校园”创建经验总结
“宝葫芦”校园科技节
上一期的主题是“环保,让世界更美好”。学校号召全体学生开展“六个一”活动:读一本科普书籍、了解一位科学家的生平、听一次科普讲座、参观一个科普场馆、观看一场科普电影、参加至少一项科技比赛活动。科技节系列活动也精彩纷呈:在低年级中开展了“变废为宝”的模型制作比赛,利用吸管、瓶罐等废旧材料制作模型,共收到各种想象丰富、制作奇巧的作品101件。对于中年级学生,一是围绕南京市“五小”评比开展活动,二是组织开展科学幻想画绘画比赛。学生通过画笔、纸贴、折纸等美术方式,描绘对未来的种种幻想。科技节特别为高年级学生设计了“胡萝卜搭建”比赛,要求学生利用胡萝卜和牙签作为建筑材料,进行创意搭建,4人一组分工合作,共同完成搭建任务。共20个班级组成的40支队伍参加了全校比赛,其中“未来建筑”“天空之城”两件作品造型独特、结构巧妙,最后获得评审组的一致好评,获得特等奖。
另外,在每届科技节中,四驱车和电子百拼比赛两项赛事,已经成为我校科技教育的传统项目,尤其受学生的喜欢。不仅学生创意不断、乐在其中,由家长组成的志愿者们也积极参与了进来。通过小手拉大手的亲子活动,学校的科普活动辐射到家庭之中,形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系。为了加大宣传,每一届科技节活动都会在学校校园网和专题网站、鼓楼区教育信息网上进行报道和呈现;《现代快报》《南京晨报》《乐学少年报》等报刊以及江苏教育台、鼓楼教育天地网站等媒体也曾多次对“宝葫芦”校园科技节活动进行了深入的报道。
2.“宝葫芦”读书节
学校每年都会在春暖花开的时节举行为期一个月的读书节活动。例如:xx年5月,在著名儿童文学作家秦文君老师精彩、睿智的演讲中,我校迎来了“阅读,让童年更灿烂”的第七届读书节活动。随后,学校采取网络投稿形式,面向1~6年级开展了“礼仪南京绿色青奥”的征文活动。我们从大量投稿中评选出了一、二、三等奖100余篇及优秀组织奖11个,并将评选出的一等奖送往区教育局参评。同时,学校还积极组织学生参加南京市网上征文活动,并在xx年南京市网络作文比赛中荣获集体奖。
为丰富学生的想象力,培养学生的创想能力,学校图书馆还与科技团队联手,在二年级组和六年级组中开展了“放飞绿色希望,创编科技童话”的活动。低年级采用独立创编童话故事的形式,高年级则是以自由组合的创编小组为单位,发挥各成员的想象轮流续写,最后形成一篇中篇童话故事。本次活动不仅与学校的童话教育理念、书香校园的人文理念及科技节的环保主题相契合,也与我校“更自信的儿童更美好的童年”的学生文化特质相符合。活动中评选出的优秀作品还制作成了电子杂志,在校园网和班级qq群里发表,受到了学生和家长们的热烈欢迎。
另外,作为“南京市校园阅读基地”,12家全国优秀少儿出版社每出版一本优秀的少儿图书,都会向我校寄赠样书,“请老师们点评,请同学们点评”,不仅丰富了学校的图书馆馆藏,更提升了校园的阅读氛围,为学生阅读带来了“正能量”。20xx年,学校还成立了“促进阅读”家长委员会,让家长们积极参与到学校图书馆的各项事务管理和活动策划中来。
没有最好,只有更好!任何一项工作,想要做好都需要我们对其进行无止境的探索和完善。英国有句俗语说得好:“有一盏指路明灯,就是智慧之灯。”在“智慧校园”的创建中,我校全体师生正一起携起手来,让智慧领路,向幸福出发,使我校的现代化装备设施发挥更大的效能,为校园的蓬勃发展和更高水平的教育质量提供有力保障。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇五
根据xx市政府办公厅《关于印发xx市安全生产大检查方案的通知》(临政办发明电[2013]39号)文件及《**县政府关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》(曲政办发[2013]52号)文件精神,我局立即行动,成立了以柴志坚局长为组长,党委书记xx、副局长xx,纪检组长xx为副组长的安全大检查工作领导组,由安监股成员组成的安全督查组,对中小学的校园安全工作进行了检查。现将检查情况汇报如下:
1.加强领导。xx月xx日,教育局下发了《关于印发**县教育局2013年“安全生产月”活动实施方案的通知》,xx月xx日下发了《关于印发**县教育局安全大检查实施方案的通知》。局机关班子成员、相关股室就安全问题进行了责任分工,立即在全县教育系统开展以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求的安全工作大检查,要求:一要与校园安全隐患排查治理相结合,二要与全县教育重点工程项目建设相结合,三要与教育教学质量的提升相结合,四要与教师队伍建设和校长素质提高相结合,五要与干部的工作纪律作风的转变相结合,做到“零违章、零隐患、零事故”。
2.完善制度。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理,教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范,形成了以制度管人管事的局面,为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。
3.健全机制。教育局进一步明确和完善了部门职责,各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构,通过层层签订安全工作目标责任书,一级抓一级,层层抓管理,人人抓落实,形成了“自查——督查——整改——强化”的学校安全工作运行机制,保证了各项工作落到实处。
教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合;把消除安全隐患同日常管理相结合;把提高应急能力同定期组织演练相结合,积极预防,进一步巩固了学校安全工作成果。
1.狠抓宣传教育。各学校根据教育局要求普遍开展了“珍爱生命,安全第一”、“感恩教育”“安全在心中”“我把安全带回家”等系列活动;利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传;有针对性地开展交通、消防、防汛防溺、用电、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。
2.狠抓日常管理。各学校从日常管理入手,健全完善了校警巡查和昼夜值班制度,实行外来人员盘查登记制度,闲散人员严禁入校。尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂食品安全的排查。对自查发现的安全隐患都能在规定限期内整改,学校一时无法整改的第一时间报告,形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。
3.狠抓预案演练。在教育局的指导下,各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“地震应急预案”、“房屋倒塌应急预案”“防踩踏的事故应急预案”、“停电应急预案”等多种安全应急预案。加强疏散演练,各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”,并张贴在醒目位置。
加强校园周边环境的整治工作。我们结合“六项整治”活动,配合公安、城建、工商、文广新等部门整顿校园及周边地区非法经营活动;增设交通标识、减速带等,同时在各校大门两侧增设“车辆慢行”的警示牌,加强交通监督岗的作用;各学校都聘请了法制副校长开展宣传教育活动,校园及周边环境整治工作做到了有部署、有督查、有整改、有落实,学校与社会的联系更加密切,学校周边治安秩序更加稳固。
加大校园安全保卫工作的人力物力投入,组建保安队伍,形成自上而下的安全监管体系。5月5日**县教育局、**县公安局在西南街中学联合组织召开了“**县学校警务室成立暨保安人员培训会议”,**县校园专职保安队伍就此成立并举行了开班仪式。各初级中学、县直学校和乐昌中心校率先建立了警务室,随后将覆盖到全县各级各类学校;对各学校警务室的警用装备进行补充,投资10万余元购置专职保安服装和强光手电、催泪瓦斯、两股叉、橡胶警棍等警用装备。
落实值班值守措施,严格执行24小时值班和领导带班制度,畅通信息;修订完善突发公共事件应急预案,提高应急处置能力;结合学校实际,制定并完善了用电安全、消防安全、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、分管安全的副校长、中层领导、班主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
实行校园安保周报和校园及周边安全月报制度。校园安保情况以电子邮件形式每周末报安监股邮箱;校园安全及周边安全动态每月20日前以书面形式报送安监股。
加强检查,排除隐患。
开学初,教育局机关全体人员以分片包校的形式,对全县七个乡镇的中小学、幼儿园和县直学校开展校园安全大检查;教育局安监股按照“一天一片,两周一圈”的巡查安排对全县中小学幼儿园进行了食堂食品、学生上下学交通、校园警务室、特种设备、防汛的专项检查;结合“安全生产月”和安全生产大检查活动,教育局成立安全大检查领导组,抓落实、强巡查、促整改。
一是责任到位。“宁肯在预防上下功夫,不在事故处理上做文章”。我们把校园安全管理的各个环节定位明责,“横向到边,纵向到底”,没有无安全责任的人,没有不落实到人的安全责任。
二是落实到位。教育局加大巡查力度,强化教育局监管责任和学校主体责任,做到有责必履、失责必究、问责必严。对检查中发现的安全隐患,立即下达整改通知,边整边改,以改促整。现查找出安全隐患25项,其中17项已整改完毕,8项正在积极整改中。
一方面加强学校安全工作的认识,避免松懈,怠慢现象,时刻保持高度的责任感、紧迫感,对懈怠造成学校安全事故的学校将根据责任严厉查处;另一方面对存在的安全隐患问题,重点整治,预防安全事故的发生,对一些难以整治的问题,学校要加大监管力度,摸清情况,随时上报,及时处理,把安全工作真正落到实处,为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力!
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇六
20xx年,四十里一中坚决贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“加强教育管理,打造平安和谐校园”为主题,认真贯彻市、县教育局有关创建平安校园示范学校活动有关要求,动员和组织全体师生扎实开展创建活动,现就我校在创建临沂市平安校园示范学校活动中所做的工作向各位领导汇报如下:
1.统一认识,健全组织。
创建平安和谐校园工作是我校新领导班子成立以来迎来的第一个创建工作,为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。学校先后制定了“平安校园示范学校”创建工作发展规划,具体的工作方案、安全工作会议记录,各项安全事故防范预案,人、财、物保障设施。学校成立了“平安校园示范学校”创建工作领导小组,组长:魏代宝校长;副组长:李洪波副校长、张恩金副校长,成员教导处、政教处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分,而且明确了责任,做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。
2.健立健全管理制度。
进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制,层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐?患排查制度,做到了每周查一次,每月一汇报,现场整改的排查机制,把安全隐患消灭在萌芽状态。
1.加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作,不仅乡派出所的民警到学校上法治课,而且还利用班会的时间对学生进行了“安全行为常记心中”的活动,教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外,学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育,确保学校成为思想道德建设的阵地。
2.健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作,并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课,观看录像、班队会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练,大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们组织了学生的逃生演练和应急疏散。
3.开展丰富多彩的安全教育活动。学校进行了安全教育安全知识教育大会、开展了安全知识竞赛活动。进行了全校的安全逃生演练活动和安全逃生的技能技巧的培训使学生受到的良好的教育。
4.强化学校安全保卫工作。学校有了专门门卫管理人员,进入学校要做专门的登记,有效的控制了人员的出入。由对班值人员要求做到24小时校园治安巡查,巡查日志和工作记录详实,严密的值班制度使校园内没有发生任何治安事件。
1.建筑设施安全,隐患排查整改常态化。我校校舍设施、实验仪器、药品等设备完全按照国家标准配备,无质量问题,符合管理规定,尤其是危险化学药品有主要领导参与共同保管,校内无一处危房。按照规定配备消防器材并保持性能完好;疏散通道畅通,疏散标志、应急照明设备符合要求;配电间、插座、开关及线路安装规范、状况良好;规范用电及火源管理,无违章用电用火行为,无火灾事故发生;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查,及时整改消防隐患。
2.学校食堂建设达标,操作程序规范。食堂管理、食品采购、岗位责任、安全预防、员工体检、操作程序、卫生清扫等制度健全并得到落实,学校每学年组织一次食物中毒应急预案演练;食堂有防蝇、防鼠、污水排放及废物存放设施;有完善的清洗消毒设施和保洁设施;从不出售“三无”、变质、不洁等食品;地面清洁,餐桌餐具光亮整齐,摆放有序,安全的营养搭配,舒心的就餐环境,得到了各级领导的认可。
3.学生寝室专人值班,巡查到位。每天晚上休息铃响过以后,值班领导清查统计各班到校人数,立即查明未到校学生的去向和原因;管理规范,安全措施落实;室内整洁卫生,铺盖摆放有序,学校定期进行检查评比发流动红旗;室内无违章使用大功率电器、乱拉电线现象;宿舍内通道畅通,消防设备触手可及。
1.营造浓郁的安全卫生氛围。
学校门口两边有宣传栏,有草坪和花坛,有大型主题雕塑、教学楼走廊墙壁上有永久性的宣传标语和名人名言、教学楼的显要位置有校训和学校的办学理念性的标语。学校建立起内容覆盖课堂教学课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。组织开展了学生演讲辩论比赛,体育比赛,合唱比赛,师生征文比赛,师生书画比赛等一系列活动内容丰富、形式新颖、有力促进了师生的思想道德修养。学校有完备的开展校园文体娱乐活动的场所。
2.加强师生安全知识教育培训。
学校把安全知识教育列入教学计划,保证课时,定期开展经常性的安全教育,学生自救自护能力训练、培养有计划、有措施、有落实。学校结合国家普法计划和安全教育活动,采取多媒体教室讲座和微机室等多种形式对学生开展法制教育活动学生安全知识网络考试。我校非常重视学生的心理健康教育,设立心理健康咨询室,配有兼职辅导人员,为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。
3.建立“三位一体”安全教育联动体制。
学校坚持配合公安机关“打防结合,预防为主”的方针,彻底疏理校园及其附近的安全环境,进一步落实了校园安全责任制,校园交通秩序良好。完善了法制副校长制度,聘请了派出所副所长为我校的法制副校长,每学期进行一次法律讲座,构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。
总之,在开展平安校园示范学校工作创建以来,我校的安全工作开展扎实有效,防灾逃生演练、食堂安全以及交通安全教育社会反响良好,学校先后被评为“沂水县教育工作先进单位”和“德育工作先进单位”等多项荣誉称号。在看到成绩的同时我们也深知校园安全工作任重而道远,工作中难免有不足之处,恳请有关专家和领导指导,给予合理的评估!
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇七
建邺区智慧校园建设暨教育技术工作会议在区教师发展中心顺利召开,江苏省电化教育馆副馆长金玉、建邺区教育局副局长马峰、建邺区教师发展中心书记肖红霞、建邺区教育技术处主任董苏以及全区各中小学、幼儿园分管领导和信息中心主任参加了会议。
金玉副馆长首先做了智慧校园建设的专题讲座,她从智慧校园的建设目标、建设原则、建设内容、组织实施等几个方面详细解读了《江苏省中小学智慧校园建设指南》,为建邺区的智慧校园建设工作指明了方向,理清了思路,找准了路径。董苏主任布置了新学期全区的教育技术工作,肖红霞书记布置了全区智慧校园建设工作,对今年创建的5所试点校提出了要求,100%通过验收并争创省、市示范级智慧校园。同时也对其它中小学今后的创建申报工作进行了部署,制定了全区智慧校园创建工作的时间表和路线图。最后,马峰副局长就建邺区智慧校园建设以及信息化工作提出了四点要求:一是抓住先机,整体推进。做好“十三五”学校信息化工作的顶层设计,积极创建智慧校园,形成学校的信息化特色;二是边学边思,不断优化,逐步提升师生的信息化素养;三是立足实情,重在应用,不断促进信息技术与教育教学的深度融合;四是着眼大局,确保安全。切实提高网络安全意识,加强网络与信息安全的管理,确保网络信息安全。
本次会议既是全区智慧校园建设的动员会也是工作布置会,智慧校园创建是“十三五”期间全区教育信息化的重点工程,是省、市推进教育信息化的重点工作。建邺区教育局将继续加大投入和建设力度,不断提升学校信息化应用水平,努力实现到2020年全区所有中小学校建设成为省、市级智慧校园的目标。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇八
——***中学。
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出的要求,以“创建平安校园,优化育人环境”,为目标,以此促进教育。
教学。
工作,提升教育教学质量。现简要。
总结。
汇报如下:
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上,学校认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,树立了安全工作第一的思想,把创建平安校园工作并列入重要议事日程,成立了校长任组长,副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责,完善制度。
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制。
学校实行分部、分级管理,学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络,采取及时上报制度。
安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,学部领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组,由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度。
严密防范,严格各项制度。学校领导带头,每夜有两名干部在校值班住宿,负责督查各部门、各部位的安全情况,配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管,每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生,和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器,学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。
4、把好食品安全关,让学生吃得放心。
三、
把握重点、落实具体措施。
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查,使安全检查制度化。
1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识。
学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,每周一次的升旗仪式,每周班会都讲安全工作,班级黑板报要以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,利用周日班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生,向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理,保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、采取各种措施,规范安全管理。
学校采取各种措施,规范安全管理。如:下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手;课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等;打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体等;教室内的电源插座不许学生摸,电器需使用由老师插电源;校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍;买饭到学校食堂就餐,一律不要到校外个体摊点、小吃部吃饭,也不准将在外面买的食品带入校园。
3、学习法律法规,提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作,学校开设了法律教育课,做到师资配备,课时设置、学习内容、学习时间“四落实”,每半月一次讲课,经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所所长刘景刚同志为法制副校长,定期到校举办法制讲座,开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题,从青少年法制观念、中学生品德教育等方面,结合当前青少年犯罪的案例,深入阐述了青少年犯罪的原因,提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。
四、加大硬件投入、完善防范设施。
学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头,电子防盗报警器,对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网,把事故隐患消灭在萌芽状态。
总之,开展“平安校园”创建活动以来,由于上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,我校师生无一违法犯罪,守法率达100%,未出现安全事故,学校及师生财产未受到损失,学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,认真总结成功经验,建立学校安全长效机制,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设和谐教育做出应有的贡献。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇九
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出的要求,以“创建平安校园,优化育人环境”,为目标,以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。现简要总结汇报如下:
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上,学校认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,树立了安全工作第一的思想,把创建平安校园工作并列入重要议事日程,成立了校长任组长,副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责,完善制度。
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制。
学校实行分部、分级管理,学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络,采取及时上报制度。
安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,学部领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组,由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度。
严密防范,严格各项制度。学校领导带头,每夜有两名干部在校值班住宿,负责督查各部门、各部位的安全情况,配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管,每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生,和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器,学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。
4、把好食品安全关,让学生吃得放心。
三、把握重点、落实具体措施。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇十
xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以xx届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室。
规章制度。
》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
责任书。
明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩强化管理使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域每一个角落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育。
手抄报。
的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署,一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下,在全校师生的共同努力下,在平安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下:
在创建平安校问题上,领导班子高度重视这个问题,特别是加强学校各岗位的责任管理,是校园平安和安全教育的亮点,班子多次召开会议专题研究这个问题,他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线,为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位,真正去实践“三个代表”的要求,切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设,学校采取不同方式对教师进行岗位责任的督导,向学生进行文明守纪教育,学生自觉做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年,我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》,认真落实国务院的《若干意见》指示精神,加强未成年人思想道德建设工作。
为进一步完善原有的综合治理工作小组,又建立了校园平安秩序的领导小组,每日一位领导做总值,和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状,教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩,这样使制度具体落实,不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩,教师做到向学生进行耐心的教育,在重大的安全问题上,学校领导教师都能及早做出相应的对策,致家长的一封公开信,一封是关于防溺水的问题的信,班主任教师同一些家居附近有水的学生家长取得联系,叮嘱家长要注意孩子安全问题,一封是安全问题的信,在这个同时,我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则,学生还进行了“交通事故”画板的参观,使学生上了一堂生动的教育课,我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实,经过侧面了解,同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍,教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校园学习生活环境,我们的这些做法得到家长、社区认同,他们同我们一起来关注的健康,这正是由于我们尽心去工作,尽心去关爱孩子,所以,我校无一例类似的事故发生。
加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育,实施警校共建,学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件,我们定期向学生进行日常行为规范的养成教育,教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如,在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练,效果非常好。在加强学生的思想道德建设上,我们号召学生远离、崇尚科学,利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读,丰富学生的文化活动。
除此之外,我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状,并按责任制度进行管理检查,层层落实,各部门落实,使责任到人头,门卫关口工作抓得更紧,对一切外来人员不得进入教学楼,上级领导检查工作,门卫都要事先与办公楼取得联系,领导同意后,方可放入,家长找教师,等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记,加强值宿工作和部门防范工作。
我们的平安校园建设工作才刚刚开始,还存在一些问题和不足,有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇十一
为深入贯彻落实“平安校园”建设工作的意见,并进一步深化“平安校园”建设,切实维护校园及周边和谐稳定,为学校的改革与发展提供有力保障,学院平安校园建设工作汇报。我院积极采取措施深化“平安校园”建设工作。
创建“平安校园”有利于师生思想道德素质不断提高,有利于学校育人环境持续改善,有利于和谐校园建设。因此,深化“平安校园”建设必须始终坚持科学发展观为指导,以全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐校园为目标,以深化“平安校园”建设的考评申报工作为抓手,以完善校园安全稳定工作长效机制为重点,紧紧围绕学校重点工作,把深化“平安校园”建设与育人工作融为一体,与学校的教学、科研管理工作结合起来,全面落实各项措施,切实维护校园和谐稳定,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
进一步完善党委统一指挥,综治部门组织协调,各有关部门各负其责、密切配合、齐抓共管的工作机制,健全防控体系和工作预警机制。坚持校园安全稳定隐患排查化解机制和学生思想动态研判制度,完善心理健康教育工作体系,健全家庭经济困难、完成学业有难度、心里有障碍、行为自律较差等重点学生群体的帮扶体系,按实用、实际、实效的原则细化突发事件应急预案。着力提高校园各种矛盾、问题的应急处置和化解能力,工作汇报《学院平安校园建设工作汇报》。坚持疏导方针,认真做好师生释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作;加强对校园论坛、讲座、研讨会和学生举办的报纸、刊物、社团的管理和引导,把握好课堂教学的导向;坚持领导值班带班制度和辅导员入住公寓制度,随时掌握校园动态,及时采取针对性措施,消除各类突出矛盾和问题隐患。
校“平安校园”建设领导小组和综治委负责组织实施深化“平安校园”建设的考评申报工作,各部门、下属学院根据《湖州师范学院深化“平安校园”建设标准及任务分解》,落实责任,认真完成各项任务。书面材料考核以开展排查化解工作情况、月度工作重点落实情况、学生思想动态研判情况等材料为基本依据,定期向省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室上报。学校通过考评申报前的自查自评工作,进一步发现了问题,改进了工作方法,优化了工作方案,提升了工作能力,真正达到了促进“平安校园”建设的目的。
学校建立“平安校园”建设领导小组,党政一把手承担起第一责任亲自抓,分管领导和其他领导全力配合共同抓,并且第一责任人与各部门、下属学院签订安全工作责任书,与年度考核挂钩,考核结果作为年终评比的重要依据。各部门、下属学院建立健全相应领导小组,一级抓一级,层层落实责任制,把校园安全稳定的各项工作落到实处。学校强化协调配合,强化督促检查。建立健全有关部门联席会议制度,及时会商处理涉及学校安全稳定的突出问题;加大检查考核力度,及时通报存在的重大问题和隐患,并督促其认真整改,对不符合相关标准和要求的平安单位,将予以摘牌。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇十二
根据县教育局创建“平安校园”的实施意见,我校在创建“平安校园”的过程中,认真学习文件的有关精神,以及评估标准的内容,认真落实科学发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展校园及周边治安综合治理工作,确保学校安全稳定,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下:
1、学校领导高度重视,认真学习关于创建"平安校园"工作的精神,成立了"平安校园"创建工作领导小组,结合学校实际情况,制订了《林海镇中心校创建"平安校园"工作方案》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时,并与每位教师签订了创建"平安校园"目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识,强化管理,同时利用国旗下讲话进行安全教育,班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
2、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动室、校园广播等途径进行广泛宣传,全面掀起创建"平安校园"的高潮,营造创建平安校园的良好氛围。在五月底开展了以交通安全为主题的教育活动,并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
3、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建"平安校园"的具体举措,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生观看安全教育录像,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的安全意识。
4、重视学生和老师的法制教育,心理健康教育,行为养成教育,每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座,加强对学生的法制教育。不仅如此,每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日,开展安全教育周系列活动,根据"6·26"禁毒日的要求,组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展"校园拒邪教"活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。
5、加强了领导值周,教师值日和校园保安值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案,重要地段有校园保安站岗值班(特别是校大门口)。
6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边环境综合治理,开展了为期一个月的以"抓整改、保安全"为主题的活动,其间认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。
7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。
自开展“创安”工作以来,学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查,发现问题及时上报协调解决,本学期共对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查,并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。如针对我校地处镇边偏僻的现象,学校投入资金1万多元安装了校园监控设备;学校投入资金5千多元购置了32个灭火器。在今年11月底接到县教育局《关于大封降温天气预防的通知》后,学校及时的对校舍进行了一次安全排查并对学生进行了一次安全教育,又如学校针对学生上学路程远、留守学生多存在上学放学有交通安全隐患的现象,认真分析,想千方百计,克服各种困难为学生准备中餐。这样既解决了学生的生活问题又降低了学生上学放学的次数,避免了交通事故发生。正是学校投入资金及时整改到位,本学期来无人在校园内活动发生安全事故。
由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位,我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展“创安”工作以来,我校163名教师无1人违反师德标准和参加邪教组织,1537名学生无1人在校内外受到意外伤害,教师没有1人上访和越级上访,一年来我校未发生一起刑事案件;无一例集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等重大安全事故发生;无一例因学校责任而发生重大交通事故,学校师生无一伤亡案例;这些都与我们扎实开展“创安”工作是分不开的。
我们在创建‘平安校园’方面做了一些工作,但是安全工作的面太宽,难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会人员还存在。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女,而独生子女在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、本校由于我镇各村小学处于人口密集地段,校园周边经常还有流动的小滩小贩,学校虽然对学生进行了教育,不准他们去买,但还有部分学生前去光临,由于这些小滩小贩们都是无证经营,所以还存在一些安全隐患,需要进一步和有关部门加强联系,加强监督引导。
4、针对愈来愈严峻的形势,我校进一步完善制度,加强责任心责任感,争取资金,改善学校硬件设施,为创建‘平安校园’而努力。
总之,为推进学校平安创建活动的深入开展,切实增强师生的安全意识,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,进一步贯彻落实我县关于创建“平安校园”指示精神,学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性,认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位,我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。
智慧校园创建工作汇报(模板13篇)篇十三
我园坚持贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,紧密结合2011年江宁区学校安全管理及“平安校园”创建工作实施意见,既关于开展“平安江宁”建设活动的要求,紧紧围绕省市“平安校园”创建活动为目标,抓住契机,在我园2010年12月23日取得市“平安校园”的基础上,在上一个层次,再创新思路,动员和组织广大师生扎实开展省“平安校园”创建工作活动,经过近几年来在全园教职工及幼儿的努力下,在幼儿家长、校园周边的群众的大力支持下取得了新的显著成绩。现将平安创建活动开展的情况汇报如下:
1、统一认识,建立健全安全组织。
“平安校园”创建工作实施意见,全面贯彻落实文件精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,幼儿园成立了以成格萍园长为组长的创建领导小组,以后勤副园长、保健老师为安全教育领导班子,建立了消防安全应急和突发事件紧急疏散工作网络,学期消防安全演练、防震防突发事件紧急疏散演练机制。切实做到园长亲自抓,分管领导、安全督查员直接抓,使安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的安全管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断的加以强化。建立领导、老师值勤制度,用餐管理制度,中午领导全园巡视制度、保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对幼儿的安全防范教育工作,经常召开园务会、教职工会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、区局安全检查,督促有关部门及时整改,确保幼儿园创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。幼儿园制定的各项制度主要有:《食堂食品卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》、《各部门防火水电安全检查制度》、《消防安全管理制度》、《财务管理制度》、《突发事件安全网络》、《紧急疏散应急预案》等。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,园长与各部门各班级签订安全目标责任状,保健老师与食堂组长签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班组”的重要依据。
1、加强硬件建设,大力投入人防、技防、物防做到有效安全防范机制。
2、加强门卫保安管理,我们统一执行区教育局的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,我园坚持与东山派出所联系加强外援保安的支持和协助,上放学期间两名保安负责园门口的安全工作,实行24小时值班。严格执行来宾登记制度。确保了幼儿园的安全。其次,严格要求家长接送幼儿必须携带接送卡接送幼儿,每天有园领导值勤对全园进行安全巡视,确保全园师生和财产的安全。
1、加强法制教育。幼儿园深入开展“五五”普法教育,有力推动了依法治园、依法治教工作。通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚幼儿的现象。同时经常性对师生进行安全教育、邀请交通警察进校园专题讲座。利用展板图片进行幼儿道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。增强了全园师生的法制意识、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、幼儿园把法制课纳入正常的一日教育活动中。幼儿园还开展法制方面的竞赛活动,出法制板报宣传,加大宣传的力度,让家长和全园师生了解毒品知识,并远离毒品。