优秀学生不仅在课堂上成绩优秀，而且在各种学科和综合素质上都有出色的表现。接下来是一些优秀学生的事迹和成功经验分享，希望对大家有所启示。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇一
生活中处处是课堂，它让我们体味生活的甘苦，了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。
去年夏天，我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。
一天中午，蝉儿在树枝上不停地歌唱，太阳传来的温度也越发强烈起来，这样的大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热，玩得可尽兴啦：爬树、追猫、越土堆……时间流逝，云彩把太阳遮了起来，几缕凉风吹来，我觉得简直是爽极了。
这时爷爷走过来对我们说：“看你们这样子，还是不想回家，那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说，足够陌生。爷爷看我一脸迷茫，便跟我们解释：胶泥很像你们玩的橡皮泥，暗红色、软软的，一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下，我和弟弟又来了兴致。
爷爷看出了我们的心思，说“你们挖出的也是胶泥，不过这些泥急于显露自己，长期暴露在阳光下，早已变得坚硬，不可利用了。要找到质地好的胶泥，非深挖不可。”爷爷的话，让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴，显得一脸迷茫，却引起了我的思索：人生，也需要沉淀下来，不断充实自己;如果过于急功近利，往往会因为自己的肤浅而失去更多！
下厨小学生写事（优秀15篇）篇二
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”
每当我耳边响起这首歌《童年》时，脑海中就浮现出一幅幅童年往事的画面。每当想起那件事我就忍俊不禁。
那是一个早晨，阳光透过窗户照进屋里，屋里暖洋洋的。我本来想多睡一会儿，可爸爸电动剃须刀的声音打破了这份宁静，我的小猫却还在呼呼大睡。我看见爸爸的胡须一点点变得干净，我突发奇想：爸爸的胡子都干净了，那我给小猫剪个胡子吧！
我拿着小剪刀，蹑手蹑脚地靠近小猫，轻轻对它说：“小猫呀，你很可爱，唯独那胡子不好看，我来帮你剪掉吧！”我用剪刀剪掉了小猫的胡子。小猫剪掉胡子后显得可爱了许多，就是看着不大习惯。
早上吃饭时，我发现小猫踉踉跄跄地走来，一不小心还摔倒了。爸爸问：“小猫这是怎么了？”我不理解小猫为什么会这样，细心的妈妈说：“它的胡子没有了，宝贝，是不是你干的？”我点点头，爸爸问我为什么要给它剪胡子，我说：“小猫那么可爱，可留着胡子多难看呀！再说，爸爸你不也是需要刮胡子吗？”
爸爸妈妈听完后大笑起来，妈妈对我说：“小猫的胡子，一.是用来保持平衡的，二.是为了让它不在某个地方卡住所以不能剪。”听完后我马马虎虎地承认错误，还觉得心里很委屈。
每当想起这件事我又会想自己当时好傻。但童年却一去不复返了。要是你问我有什么愿望时，我会再来一次童年。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇三
在我八年的经历中，我经历了许多事情，这些事多的像沙滩上的沙一样，数也数不清，随着时间的变化，好些事情就像石子投进大海里，找也找不出来，但是，有一件事，是我终身难忘的事。
星期天的上午，我到外公家吃饭，外公和外婆高兴极了！就上街给我买了一天大鲤鱼
到了中午，当红烧鱼上桌时，我早就是口水之留三千尺，连忙狼吞虎咽，吃着吃着我被鱼刺卡住了，我的嗓子眼儿像一个小精灵拿着斧头正在敲着我，我难受极了。
外公想了想说：“醋可以溶化掉鱼刺。”说完了，外公到厨房拿了一瓶醋，我赶紧拿过来，“咕嘟咕嘟”的大口喝了几口，啊！真酸啊！快把我的牙都酸掉了。可是鱼刺还是一动不动，想是在嗓子眼里安家了一样，我艰难地说：“不行外公。”
外婆想了想，拿来馒头说：“馒头可以让鱼刺跟着进到肚子里。”我听了，连忙拿走外婆手中的馒头，大口大口吃了几口，又使劲往肚子里咽。可是鱼刺还是一样，动也不动，我又说：“不行”
这时，我快要憋死了。我又想了想，我想出一个办法，我往地上“咔咔”，感觉鱼刺往上了些，我使尽全身力气，使劲的往地上咳嗽了一声，鱼刺被我咳出来了，一时，我感觉轻松多了，外公和外婆也松了一口气。
这就我难忘的一件事，是它让我懂得吃饭要细嚼慢咽，遇到事要自己想办法。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇四
这天我路过这商店，不由得停住了脚步。
这是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有着怎样一个未知的世界。要不试试自己的运气买一个就好，应该不会很贵。
当我看到价格时整个人都傻了，不会吧，怎么会这么贵。这可是我半个月的零花钱。到底买不买，买可是很贵，可不买，我又特别想要。还是买吧，就一次买。
我蹲下来欣赏着店里的盲盒，真是各式各样五颜六色，它们好像在呼唤着我的名字，又好似在对我说什么，“快来看看我，快来看看我”。就这一个吧，不知道我能不能得到隐藏款。得不到隐藏款也没事，这个小蓝看起来也不错，真可爱呀，不知道哪个盒子里才有它呢？哪个好呢？这个，还是这个？要不第三个，毕竟是我的幸运数字。
我轻轻地取出第三个盲盒，看了看它的样子，举起来仔细地打量了一番，还可以，重量也还不错，就你了。
我静静坐在椅子上，夕阳透过我的窗户，洒在那个给我惊喜与欢乐的盲盒上。虽然不是我想要的“小蓝”，但也给予了我快乐和满足。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇五
生活，就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的`色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。
今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀！
就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐，我们一起走吧。”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。
“噢？”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。”
到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。
妈妈，看到我干干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。
我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。”
下厨小学生写事（优秀15篇）篇六
一个周末，妈妈不在家，我想这正是我大展身手的机会，虽然我之前没有做过，平时看妈妈做饭很简单，我想肯定也不难，我就做西红柿炒鸡蛋吧。
首先是准备食材，我找来了两个鸡蛋，我拿来一个鸡蛋在碗沿上一敲，由于用力过猛，鸡蛋打碎后掉地上了，我赶紧“抢险”，收拾干净，生怕妈妈回来后发现。我又拿另一个鸡蛋轻敲了一下，成功地打开了蛋壳！搅拌蛋液了，我像妈妈一样拿了一双筷子，用力在碗里搅着，想越用力越好，但蛋液却洒出碗外，我赶紧停下了。
洗好西红柿后，我左手拿西红柿，按在菜板上，右手拿刀把西红柿切开，再切成西红柿丁。我心里非常高兴，我想这是我第一次切菜，也能如此顺利，我多厉害呀！紧接着准备葱、辣椒等配料。
到关键时刻了，开火，倒油下锅，结果油锅“滋啦、滋啦”响着，几粒油滴还蹦出来跳到我手上，一阵灼痛，火辣辣的，吓得我把锅铲都丢掉了。过了一会儿，油的“脾气”不那么“暴躁”了，我才拿起打好的鸡蛋倒下去。“哎呀！”我手一滑连装蛋的碗都一起倒了下去。我急忙拿起碗，还好是塑料碗，不然这菜都不能吃了。看着鸡蛋的一面煎得差不多了，我把它翻到另一面继续煎。一会儿，再把西红柿丁和其他配料倒下去，想起要加盐，赶紧加了一小勺，尝了尝没味，又加了一勺，有点咸，加点水中和。又翻了几下，可以出锅了，我尝了一口，味道真好！我高兴地叫起来。
吃着自己做的菜，心里别提有多高兴了。虽然一开始有点手忙脚乱，但我体验了妈妈的辛苦，我今后一定多帮妈妈分担点家务。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇七
这一次我要用辣椒炒肉。所以我先把辣椒把子去掉，然后把辣椒用水清洗一次，洗干净了就拿到菜板上，右手拿刀，左手摸着辣椒，一刀一刀的把辣椒切成一块一块，再把肉切成一块一块的。我切的时候心里非常害怕，生怕切到手上，手不敢挨着刀，切下来的肉一块厚一块薄。奶奶看见了，把我切厚了的又切了一次。看见这种情况，我心想，要想做好菜，必须切好菜。我还得认真学呀，因为切菜也是一门技术。开始炒菜了，我请爸爸当我的指导员。爸爸说：“先把锅烧热，然后放上适量的油，等锅里的油开始冒白烟的时候再把肉放进锅里炒。”我照着爸爸说的顺序去做，把肉放进锅里时发出噼里啪啦的响声，紧接着溅起了油花，有一点油花射到了我的手上，吓得我直往后退，不敢去炒了。锅里发出了一股焦味，爸爸叫我快用铲子铲锅里的.菜。我鼓起勇气拿了一把小椅子站在上面，斜着身子一只手用铲子在锅里铲来铲去。然后放上了事先准备好的调料，再用铲子铲了几下，这时发出了一股香味。接下来放上了辣椒再铲几下，一股香辣味扑鼻而来。菜快做好了，我的手有点酸疼，额头上露出了汗珠。当时我心里想，要做好一件事还真不容易。通过这次炒菜，让我体会到奶奶天天做饭的辛苦。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇八
有一天我和两位好朋友说好一起去练习骑自行车，可是两位好朋友没有把我扶好导致我摔到了。我就回家找爸爸来教我，然后我兴奋的去把两位好朋友找来一起练。骑在自行车上我又害怕又紧张，还好有爸爸和好朋友的鼓励和支持，我鼓起勇气努力练习，虽然摔了好几跤，但我终于学会了骑自行车，我好开心呀！
下厨小学生写事（优秀15篇）篇九
今天是星期天，爸爸妈妈难得都在家，我想他们平常工作都很辛苦，怎么能让他们周末可以开心点呢？想了好久，有了，我可以炒个鸡蛋给他们尝尝，给他们一个惊喜，让他们知道我长大了！
乘他们都在房间里忙碌，我蹑手蹑脚地从冰箱里拿出三个鸡蛋，打在碗里。这个工作看上去很简单，可是不听话的蛋壳老是要钻到碗里凑热闹，我连忙拿了筷子，小心翼翼地要把碎蛋壳挑出来，哪知道挑出来的同时，黏在蛋壳上的蛋清又拖泥带水地落在了桌子上，害得我又要绕到桌子的另外一头去拿餐巾纸擦。唉，光“打蛋”这么小的.准备工作，我就已经感觉手忙脚乱啦。
再接着，我放了一点盐在蛋碗里，努力回想大人炒蛋的样子，好像需要很多的葱。于是我又奔向冰箱，找出几根葱来剥干净再洗，在厨房找了一把水果刀慢慢地切，可是总觉得不对劲儿，看了又看，怎么我的葱丝那么大段大段的啊！于是我又重来了一遍，把葱都弄得很细了之后，放到装蛋的碗里，一起搅啊搅，直到蛋黄全部搅散为止。
然后，我该开始进行炒蛋的工作啦。在姑妈一旁的关注下，我把锅放到灶上，打开煤气，再放了点油进锅里。没料到，突然发出“滋啦”一声，下的我直往后退。过了一小会儿，油冒出了烟来，我顾不得害怕了，拿起碗，把蛋倒进锅里，只见蛋象一朵巨大的黄花，一点一点冒着泡，并且发出有人的香气。我左手拿住锅柄，右手拿着铲子，把蛋翻了个身，然后再等了等，直到两面都变得金黄，用锅铲把它们切了切，放到盘子里端出去给爸爸妈妈吃。
爸爸妈妈果然喜出望外，爸爸不顾烫，立刻大口地尝了尝，非常高兴地说：“真好吃啊，不亏是我能干的乖女儿！我觉得真幸福！”听到他这句赞扬的话，我的心里甜滋滋的，暗暗下了决心，我以后一定要学做更多的好菜，让他们每天都生活在幸福里。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十
早上，在一个小湖边，小军约小华和小明来进行航模比赛。这一天，天气晴朗，蓝天白云。小军穿着灰白竖条的衣服，带着蓝色航模。小华穿着黄衣服，手拿黄色航模来到了比赛场地，小明穿着白色衣服，小心翼翼的托着红色航模也来了。
比赛开始了！小军一路领先，高兴得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小华的船紧跟其后，他很紧张，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很着急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。还叫着：“我要超过你们！”他马上集中注意力认真地操纵着。
比赛即将结束时，出人意料的事发生了！小明的船居然超过了小华、小军，原来小军太得意了，按错了钮，船拐弯太多落后了，而小明很认真没有犯错，所以得了第一名。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十一
饭后，詹先生叫大家打扫卫生。我听了之后，跑得像闪电一样。清洁桌椅时。我使劲擦。我发现丁在擦窗户。她打扫得太快了！后来我去门口擦墙。一出门就没人了？我会郑重的擦拭每一个角落。他们看到我擦，就纷纷过来擦。我不但打扫了桌椅，还打扫了书柜和窗户.
今天中午真的很累！
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十二
今天下午不上学，写完作业，我就在楼下的院子里练习骑自行车。
由于这几天一直练自行车，自以为很熟练，因此，刚一开始我就快速骑上自行车，心里想：原来骑自行车这么简单，就越骑越快。大胆地在自行车上站了起来，过了一会儿就更大胆了，用左手扶车把，右手就做了做小动作，心里美极了！突然，在一个转弯处，车子失去了平衡，我的身体重重地甩在了地上，真疼呀！我拍了拍身上的.土，爬了起来，虽然我没有摔伤，但车闸被我摔坏了。
这件事给了我深刻的教训：做事不要耍小聪明，如果太自信，高估了自身，就会失败。在学习上，更应该脚踏实地，不要骄傲，不然也会“摔跟头”的。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十三
每到晚上，夜深人静时，人们都睡得很沉，发出一点细微的声音是不会就让人起床的。而这个时候，我却久久不能入睡。
白天读的书中精彩的内容，晚上就会在我的脑海里重放，一到令人兴奋的剧情时，我就会在床上打滚，根本睡不着。以前，只能静静地想，因为灯的开关在卧室外面的墙上，如果偷偷地开灯看书的话，被发现的风险很大，不安全。但是，一次偶然的机会，我发现床头柜遮住的墙上也有一个开关。这下，我晚上读书的习惯就养成了。隔个几天就读一次书，一听到声音就马上关灯，声音消失后就又开灯读书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
有时，我会觉得很困，就把书小心翼翼地放回原处，然后关灯睡觉。那时，我感觉眼睛有种很轻松的感觉，仿佛充满血丝的眼睛一点一点地恢复，慢慢地变精神，让明天有一双舒服的眼睛。
但是，最近我迷上了《哈利·波特》系列丛书，j·k·罗琳笔下的人物栩栩如生，特别是结尾，用了大量的笔墨来写，十分精彩，我一读开头就必须读到结尾。而且一本书很厚，很难放进被子里藏着不让父母发现。
每当放下书本时，我就闭上眼睛，回味书的内容，并继续编下去，作出自己的结尾。
作者：余东岭
指导老师：江幼华
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十四
如今的小学生越来越喜欢动手尝试各种事物，其中就包括烹饪。满怀好奇和兴趣，小学生们纷纷参与到家庭烹饪当中。他们不再只是吃妈妈做的美食，而是亲自动手，通过实践来认识食物与烹饪的奥秘。
小学生下厨的第一个乐趣就是能够亲手制作自己喜欢的食物。每当享用自己亲手做的美食时，小学生们会感到特别的骄傲和满足。此外，小学生还喜欢研究食物的制作过程，他们会认真观察和学习，不仅锻炼了自己的观察力和想象力，还培养了他们对食物的热爱和对健康饮食的意识。
虽然下厨给小学生带来了乐趣，但也不可避免地面临一些挑战。首先是安全问题，小学生在操作火源、利器和热水等时必须格外小心，做好安全防范。其次是食材的选择和配比，小学生需要理解不同食材的特性以及它们之间的配合，这需要耐心和细心。最后是厨房卫生，小学生需要养成良好的保持厨房整洁的习惯，以避免食物受到污染。
小学生在烹饪中逐渐掌握一些技巧，使他们在厨房中更加得心应手。首先是正确使用各种烹饪工具，如刀具、锅碗瓢盆等。小学生需要学会正确使用这些工具，并注意个人的安全，避免发生意外。其次是学会掌握火候，小学生需要了解不同食材的烹调时间和温度，以做出更加美味的菜肴。最后是学习菜肴的摆盘技巧，小学生可以通过观察大人们的做法，学习如何把菜肴摆盘得美观又有吸引力。
小学生下厨的收获是多方面的。首先，他们通过亲自体验烹饪，真实地了解了食物的成分和制作过程，增强了对食物的认识和探索能力。其次，小学生通过下厨，锻炼了动手能力、思考能力和创造力，提高了自己的实践能力和自信心。最后，小学生下厨的经验也留下了美好的回忆，成为他们成长中的宝贵财富。
然而，同时也要注意，小学生在下厨的过程中必须有成年人的监护和指导。他们要学会遵守安全操作规范，不开火不动刀，以及保持厨房的干净整洁。在烹饪的过程中要有耐心，不急躁。对于喜欢下厨的小学生来说，还可以参加烹饪班或者咨询有经验的大人，进一步提升自己的烹饪技巧。
总结：小学生下厨是一项有趣而有益的活动。通过亲手制作食物，小学生开拓了眼界，锻炼了动手能力，提高了对健康饮食的认识。然而，下厨也有一些挑战，包括安全问题和食材搭配等。只要小学生能乐观面对挑战，并在家长、老师的指导下持之以恒地学习，他们一定能在烹饪的旅程中不断成长和取得进步。
下厨小学生写事（优秀15篇）篇十五
随着社会的进步和家庭的发展，越来越多的小学生开始学习厨艺。对于小学生来说，下厨不仅可以培养他们的动手能力和独立生活能力，还可以提高他们的口味和养成良好的饮食习惯。本文将从准备食材、烹饪技巧、合理搭配、分享餐饮体验以及安全意识这五个方面来分享小学生下厨的心得体会。
第一，准备食材是下厨的首要步骤。小学生们在下厨前要提前准备好所需的食材，以确保后续操作的顺利进行。在选择食材时，小学生们应该选择新鲜、健康的食材，避免使用过期或变质的食材。此外，他们还要将所需食材清洗干净，去除掉多余的渣滓和污垢，以确保食物的安全卫生。
第二，掌握烹饪技巧对于小学生来说至关重要。小学生在下厨时应先了解不同食材的烹饪方法，如蔬菜可以炒、煮或蒸。同时，小学生们还应该掌握一些基本的烹饪技巧，如切菜的技巧、炒菜的火候和调味的方法等等。通过不断的练习和实践，小学生们能够更好地掌握这些烹饪技巧，提高他们的独立生活能力。
第三，合理搭配是一顿美味的餐饮的关键。小学生们在下厨时要注意食物的搭配，使每一道菜都能够相互补充，营养均衡。他们可以搭配一些色香味俱全的菜肴，如鱼香肉丝、红烧排骨等等。此外，小学生们还可以根据自己的口味和喜好来调整食材的搭配，创作出属于自己的独特风味。
第四，分享餐饮体验是下厨的乐趣所在。小学生们在下厨完成后，可以邀请家人和朋友一起品尝自己做的美味佳肴。在分享餐饮体验的过程中，小学生们可以与家人和朋友一起讨论和交流，分享他们的下厨经历和体验，从而增进感情，促进沟通。
第五，安全意识是下厨的重要一环。小学生们在下厨时要时刻注意食品安全和个人安全。他们应该戴上适当的厨房防护用品，如手套、围裙等，并留心使用锐利工具时的安全操作，以避免伤害。此外，小学生们还要注意食材的新鲜程度，避免食用已经变质或存储不当的食物，以确保自己的健康安全。
总结起来，小学生下厨不仅有助于培养他们的动手能力和独立生活能力，还可以提高他们的口味和养成良好的饮食习惯。通过准备食材、掌握烹饪技巧、合理搭配、分享餐饮体验以及保持安全意识，小学生们能够在下厨的过程中获得乐趣和实践的经验，并逐渐成长为优秀的小厨师。在未来的日子里，相信越来越多的小学生能够享受到下厨的乐趣，并创造出更多美味佳肴。