写荷花池初中(实用16篇)

时间:2025-08-19 作者:琉璃

优秀作文是语文学习的重要成果之一,它能够培养学生的观察力和思考力。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。

写荷花池初中(实用16篇)篇一

刚踏入这所校园时,一切都是那么新奇,那么美好。然而,当我们结束了军训生活,开始忙于学习时,校园里的一切都随之淡化,唯独那美丽的荷花池。

我向来是不爱运动的,但为了在荷花池边多呆一会儿,我竟盼望着体育课的到来。每次体育课,我们都会在荷花池边站半个小时,或在亭子里、石椅上说东道西。

花儿渐渐枯萎,我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池,迎接我们的,只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭,来往的同学明显变少,此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊,没有了荷的荷花池,也没有生机。

不知过了多久,才熬过这个漫长的冬天,当柳枝上渐渐冒出新芽,我们不禁感叹:春天来了,荷叶,你何时才能探出头?此时不知是谁喊了一声:xxx快看,有鱼!xxx只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时,忽然发现,就在不远处的石头上,还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞,我们的眼前是一片清新的绿色,其实绿色早已将我们包围,但此时能吸引我们眼球的,却只有那越来越密的荷叶。一星期前,池塘里已有了几片绿色,但那仅有的几片,完全不能满足我们的欲望,而现在,参差不齐的荷叶使我们眼前一亮,周围的几株睡莲,更让我们惊喜。

写荷花池初中(实用16篇)篇二

来到东山疗养胜地,我们住在二楼。窗外有个荷花池,很美。我时常伏在窗口,欣赏那可爱的荷花池。

池水清清,微波不兴,可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生,那嫩绿的小叶浮在水上,实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯,我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的,六月便开了。这时侯,从窗口望去,绿叶红花,胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗,红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹,翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观,“荷风送香气,竹露滴清响。”我真的陶醉于此,乐不思返了。

简析:

拍照,要重视视角的选择;作画,要重视立足点的安排。立足点选择的好坏,往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景,最重要的就是选择好立足点。例文《窗外荷花池》选择“窗口”作为描写的“立足点”,比较生动地将荷花池的美表现出来了。

写荷花池初中(实用16篇)篇三

走进我们的校园,再往左边走,就会来到荷花池。啊!荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。

初春的荷花池里没有荷花,但有许许多多的浮萍,给荷花池穿上了“绿衣服”,再加上河水清澈见底,凉亭小桥,红瓦,白柱倒映水中,多么像一幅美丽的画。从三楼往下看,荷花池的形状像半个花生,池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。

先说河面吧!河面很平静,静得多像一面镜子。微风吹来,河面才泛起阵阵波纹。

浮萍绿绿的,躲在叶柄的下面,像一个害羞的小姑娘一样,不露面,但我可以看到新绿后的生机了。

叶柄的形状各种各样,有的挺着身子,像一位哨兵一样。有的弯着腰,仿佛在向我们鞠躬。有的低着头,像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄,你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢:叶柄,你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑:叶柄,你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神,招来了同学们和老师们的敬仰。

四周的凉亭小桥也受欢迎,同学们有机会说去走一走,看一看,摸一摸,坐一坐,这就是黄岩实验小学初春的荷花池,随时欢迎你们来光临!

写荷花池初中(实用16篇)篇四

星期六,我来到了坐落在伴江公园脚下的荷花池,沿着公园的小路从上往下一直走,道路两旁的草丛里有漂亮的小花点缀其间,红的、白的、紫的……什么颜色都有。周围的大树长得十分茂盛,枝叶遮天蔽日,让人仿佛置身在幽暗的森林当中。

小路走到一半时就能看见荷花池了,远远望去,整座荷花池宛如一块硕大的翡翠。走到近处时,又感觉荷花池像一面明镜,把蓝蓝的天空,洁白的云朵映入其中,让人不禁产生一种错觉:荷花、荷叶好似长在了白云之上,蓝天之中。荷花池的一旁有一座凉亭,累了,便可在里面休息,夏天那里是最凉快的,时不时吹来一阵微风,让人感觉无比凉爽。

要说在荷花池发生的哪一件事最让我难忘,那无疑就是那天下午的事了。

那天,我和小伙伴来到荷花池玩,天气有点热,我们就坐在凉亭中歇息。突然,小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某个东西吸引过去,我一看,原来是荷花池中央有一朵开得正盛的荷花,而荷花池边正好有一条通往荷花池中央的路。小伙伴高兴地说:“你快看,中间那朵荷花,亭亭玉立的,多好看呀!”我回答道:“确实很漂亮,但它只有长在那里才能维持它的漂亮,所以我们……”我的话还没说完,小伙伴就走了过去,没办法,我只好跟在了他身后。

小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近,当他走到荷花跟前时,就弓下腰准备去摘,眼看就要碰到了,没想到他一个不小心摔进了池里。池水并不深,但下面全是淤泥,任凭他怎么挣扎也爬不上去。我当时一下子就慌了,赶紧跑过去拉住他的手,用力往上拔。小伙伴说:“不行,这样你也会摔下来的。”话音刚落,我的一只脚就掉了下去,还好他用力把我给推了上来。我看了看周围,发现有一根断竹,就拿起它朝伙伴递了过去,之后我费了九牛二虎之力才把他拉了上来。

回家后,我俩这副模样自然被家长狠狠地教训了一顿,并告诫我俩以后不能再干这样危险的事。

写荷花池初中(实用16篇)篇五

在上学的路上,我总要经过一个美丽的池塘。它就是荷花池。

清晨,太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红,好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒,池上那个乘凉的小亭子,被和煦的阳光抚摸着,原本金色的瓦片显得更亮了,好像被谁精心洗过似的,金光闪闪,耀眼夺目。清澈的荷花池像一面未经打磨的铜镜,模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中,使原本翠绿色的湖面中,出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光,点缀着翠绿色的湖面,使湖面上又增添了色彩。

上午,微风迎面扑来,使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔,在荷花池周围的杨柳上,画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈,扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽,就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去,杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子,倒映在水中;披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中,同样都是绿色,一个是浓郁的深绿,一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。

傍晚,太阳公公要下班了,只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水,映着那梦幻般的晚霞,就像是水中也有了绚烂的晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光,变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天,暗了下来。静谧的夜晚,来了。合上了白天的一页,又打开了夜晚的一页。一轮皎洁的明月,悬在空中,小小的星星,点缀着普蓝色的天空,就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯,在不经意之间亮了起来。橘色的光,倒映在翠绿色的,不,现在已经是墨绿色的湖面上,就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。

夜,又过去了,荷花池和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢?

荷花池真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽,不如大海波澜壮阔,却还是那么的令人流连忘返。

写荷花池初中(实用16篇)篇六

早上,爸爸带我到住的景点中央的一个荷花池,这些荷花叶多而密,很茂盛,像一个个碧绿的大圆盘,荷叶上海挂着小精灵送给它的露珠项链,荷叶们随着清风送来的歌曲,在水里跳起舞来。

再看那些娇嫩欲滴的粉色荷花,真是可爱极了。有的才展出两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄的小莲蓬;还有的是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

正当我被风景所迷住时,从荷叶底下游过一个东西,我以为是只黑色脊背的鲤鱼,可是没有想到,那竟是一只黑野鸭,羽毛是淡淡的米黄色,而翅膀确是黑的发亮,很光滑,一对如同玻璃球一般的棕色眼睛。它好像被我吓到了,急忙划着翅膀走了。

正当我为野鸭游走叹息时,一只蓝翅膀的小蜻蜓从我面前飞过,不断的在水上徘徊,时而离水进,时而飞起来,像在滑水。

我问:“这只蜻蜓是在滑水吗”?

“当然不是,这只蜻蜓在水上产卵呢”!爸爸笑着告诉我。

荷花池多么美妙啊!我喜欢那出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,相远益清,亭亭净植的荷花。

啊!荷花多么静美!

感谢大自然所赋予我们的一切。

写荷花池初中(实用16篇)篇七

有人喜欢香气扑鼻的玫瑰,有人喜欢国色天香的牡丹,可我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。

生态园里有一个面积很大的荷花池。六月,正是荷花盛开的季节,荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了,荷花从荷叶的细缝中钻出来,显得婀娜多姿。这个时候,人们都喜欢到荷花池边赏花、垂钓、玩耍。

上午的荷花池,水面十分平静,偶尔飞来几只红色的蜻蜓轻轻歇在荷叶上,这让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。一眼望去,圆圆的荷叶、粉色的荷花,淡雅、古典,就像是画家挥毫泼墨画出的一幅画作。荷花静静地在那儿立着,突然吹来一阵风,荷花被吹得东倒西歪的,像是在跳优美的舞蹈,风把池面吹得漾起了波纹。用鼻子闻一闻,荷花并没有发出醉人的香味,却给人一种清新的感觉,让人沉醉其中。

池中的荷花有的笔直地挺立着,有的贴在水面上,小水珠落在荷叶上,就像是晶莹的珍珠,俏皮地在一面碧绿的玉盘中滚动着。一些调皮的孩子折一片荷叶戴在头上遮挡阳光,给荷叶也增添了可爱的童趣。

垂钓的人们戴着竹帽,坐在小板凳上,安静地等待鱼儿上钩。小孩子们跑来跑去,不时蹲下来望望池里的小鱼。而小鱼也有一下没一下地亲吻荷花纤细修长的茎。总之,这荷花池里有无限的乐趣,真是看不完、赏不尽啊!

荷花出淤泥而不染,荷花不骄傲的性格,荷花的古典淡雅,荷花的美丽,还有荷花池中无限的乐趣,让我怎么舍得离开这荷池呢。

写荷花池初中(实用16篇)篇八

夏天到了,荷花池里的荷花一朵朵开了。

荷叶像小绿伞一样,挺立在水中,随着风轻轻地摆动。

美丽的荷花盛开时像一个个婀娜多姿的姑娘,那俊俏的脸庞,抬起来望着天空。从荷花金黄的花蕊中,飘散出丝丝清香。

你看,那朵含苞欲放的荷花,像不像一支饱蘸了墨水的毛笔,正准备在绿色的荷叶纸上,留下美妙的篇章?那朵半开半闭的荷花,微微地偏着头,似乎在思考着什么。看,那荷花池正中央,开得正盛的那朵荷花,正仰起她那美丽的面庞,招呼着天上飞累了的小鸟,到她这儿来休息休息,喝口清凉又甘甜的花蜜解解渴。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓,也都循着荷花的香味,络绎不绝地飞来。

蜜蜂,在花间采蜜,一不当心,滚进了一滴水珠里,弄得浑身湿透,好不狼狈,只好请蝴蝶先生背她回家好好晾晾翅膀。其他的蝴蝶们啊,正在和蜻蜓们比赛,看谁最先飞到池中央那朵荷花上,喝到第一口花蜜。可是,小蜗牛们早就和青蛙一家一起,在那里喝花蜜饮料啦!

荷花池越来越热闹了。

写荷花池初中(实用16篇)篇九

我去过很多地方,有热闹的游乐场,有美丽的果园……其中我最喜欢的是芙蓉湖的荷花池。

芙蓉湖的荷花池是我家乡人工湖的一角。一到夏天,这里就人山人海,有的拿着手机拍照,有的抱着小孩儿一起看荷花。

夏天的荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,又像一顶顶小帽子。几颗圆圆的小水珠,像一个个晶莹剔透的小宝石在荷叶上来回滚动。一阵微风吹来,水珠儿叮咚一声掉了下来。一只青蛙在荷叶上来回穿梭着,好像荷叶是它的舞台,鱼儿是它的观众。

池里的荷花,有的才开出两三瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵儿,我看得入了神。闻着荷花的清香,一群小蜻蜓飞来落在了荷花上,像是跟荷花捉迷藏。

荷花、荷叶一身都是宝。荷花结的果实能让人们品尝,荷叶晒干了可以泡水喝。

这就是芙蓉湖的荷花池,你们喜欢吗?

写荷花池初中(实用16篇)篇十

今天,我到公园玩,一进门就看到一群游客站在荷花池旁边说着什么。难道荷花开了?我一肚子的疑惑。

啊!荷花果然开了,还很旺盛,你瞧!有的半开半闭,穿着粉色的纱裙,在黑绿色的荷叶舞台上翩翩翩起舞,美丽的衣裳随风摆动,真是美不胜收啊!有的全开了,花瓣尖是粉红色,下面是白色的,中间有一个小铃铛似的莲蓬,你瞧,蜻在上面休息,蝴蝶还喝着花露呢!还有的莲花,它们紧挨在一起,就像两个姐妹一样,一起快乐地生长着。

荷叶也很可爱,只见荷叶又大又圆,挨挨挤挤的。有的浮在水面上,有的高出水面,相互簇拥,不蔓不枝,荷叶的边缘是波浪形的,像一顶顶帽子。这池荷叶碧绿叠翠,深圆宽阔。

啊!我爱你夏天的使者——荷花!

写荷花池初中(实用16篇)篇十一

噢!美丽的荷花池。我独步走在荷花池边,凝视着那满池的.荷花。

荷花池里的荷叶挨挨挤挤,密密匝匝。荷叶像一把把撑开的大伞,又像一个个又绿又大的圆盘,更像随风摇曳的摇篮。阳光照在荷叶上,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

从远处看,荷叶层层叠叠,一片遮在另一片上面,不留一点缝隙。一阵微风吹过,整个荷花池就好比一片碧绿的海洋,不住地泛起绿波,一波未*,一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。他们时而东,时而西,时而独自游来游去,时而聚拢成群,有时躲到荷叶下,有时打个小水花,有趣极了!

写荷花池初中(实用16篇)篇十二

(一)。

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

(二)。

炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。

在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生机盎然。荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!

荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。

我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里舞蹈,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!

炎热的.夏天,太阳照在荷花上真是艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花,我们爱你!

(三)。

有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。

夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,(.)颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

我爱荷花!

写荷花池初中(实用16篇)篇十三

美丽的洹园内有个好去处——荷花池。

荷花池在洹园的中心,样子很像葫芦,它长大约500米,宽约100米。以往,池水清澈见底,荷花飘香,游人有的在池中划船、有的在池边钓鱼、还有的在周围尽情玩耍。

昨天,我又来到洹园,眼前的景象让我大吃一惊,啊!原来那美丽的荷花池怎么变成了脏兮兮的臭水沟了呢?干枯的地方剩下了鱼腐烂的尸体,海蚌、海螺只剩下被风化的外壳,池里还有一堆堆的垃圾、一根根的棍棒、爆米花的袋子和可乐瓶子。荷花池上空的鸟儿不见了,游客越来越少。尽管池边金黄色的迎春花在尽情开放,它们散发出的清香,还是压不住池内的臭气。

为了我们的环境更美,请还给荷花一池清水,让美丽的荷花池更加美丽,保护好我们的环境吧,保护环境从我做起!

写荷花池初中(实用16篇)篇十四

星期天,小明、小红、小军和我相约一起去公园看荷花。

刚进公园,我们就迫不及待地冲向荷花池。到了荷花池,我们看见了荷叶挨挨挤挤,有的像一张张小桌子,有的像一把把雨伞,还有的像一个个大圆盘。美丽的荷花有的盛开着,像一张张笑脸;有的半开半合,像害羞的小姑娘;有的完全合着,像一个橄榄球。这时,一只蜻蜓飞累了,把一片大荷叶当成停机场,立在上面。这让我想起了一句古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

夏天的荷花池真美呀!

写荷花池初中(实用16篇)篇十五

叶子,在没有展开前,是像我们经常吃的蛋卷的模样,也像是写大字的毛笔的笔筒的样子。而打开后,一把把小伞给荷塘里的鱼呀、虾呀遮挡了太阳也遮住的风雨。我们经常去摘来玩呢,也带回家给爸爸用来包了肉蒸了吃,或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看,上面有蜡一样的东西,水在上面不能染湿而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮,很好看呢。要是一阵微风吹过,珍珠就跳起舞来。

秋季的花就已经凋谢了,叶子也枯萎了。但这时莲子成熟了,藕也成熟了。莲子是有着苦苦心的果实,它们的心虽然是苦的,但这些心却是清热解毒的良药。莲子是很好食品,莲子炖鸡是很好补品呢。藕,哦,我是很喜欢吃藕的。开红花的藕叫红花藕,可以炖着吃;开白花的藕叫白花藕,可以炒着吃,也可以凉拌着吃。无论是怎么样吃,都是很好美味啊。那么你们都吃够那些样式的啊,说出来不妨交流交流。

荷花在我们中国、在日本、在朝鲜、在韩国、在斯里兰卡……都是和神仙、佛相伴的,她们的身上沾染了许多的仙气。

到底是不是这样的,我不知道,我爸爸也不知道。不过,这不影响我对荷花的喜爱。

写荷花池初中(实用16篇)篇十六

今天,我早早地起床了,因为妈妈要带我去公园欣赏荷花,我激动不已。

迈进公园,我迫不及待地跑到荷花池边。只见满池的荷叶和荷花,那荷叶青翠欲滴,又大又圆,茶花白中带粉,粉中带绿,似一柄柄绿伞。荷花千姿百态,有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,上面还有蜻蜓立在上面,似乎在亲吻着花骨朵呢;有的才展开了两三片花瓣,似乎要求我们得有足够的耐心,才能看到它绽放的魅力;还有的已经完成绽放洁白柔嫩的笑脸;而那些已经凋谢的花儿,莲蓬挺立在茎的最高处,依然充满生机……真是美丽极了!

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

由荷花,我想到了于谦。于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后来他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,关注人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

由荷花,我想到了生活中的平凡人。他们默默无闻地帮助着我们,让我们的生活更加美好,更加和谐。比如环卫工人,他们无私奉献,兢兢业业打扫我们的城市,让我们拥有一个舒适、卫生的环境;又比如修理工,他们虽然工资拿得少,但是他们是一心一意地为我们修理电路、水管等,不怕苦,不怕脏,为我们人民造福!

我爱荷花,因为它的品质感染了我!

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