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五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇一
“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这句话是我的座右铭，它是我在大雾中的指路灯，它是我在黑暗阳光，它是我在冬天的'温暖，它是我在狱中的一丝、一缕阳光。
上个期末我语文考了95分，数学考了98.5分，英语考了98分，我知道后就骄傲自大，孤芳自赏，所以五年级后，上课听讲师有分神，做作业十分马虎，不像四年级一样，有时间就复习，预习看笔记。因此，我的成绩直线下滑，一开始我没注意想：反正减就减几分而已，不算什么，我的成绩下滑得越来越快，如：数学第一单元96.5，第二单元94.5，第三单元93，第四单元89.5，看到了第四单元卷后，我开始发现我被大雾迷失了方向，我在学习方面开始迷茫。
后来，我无意间，打开了四年级的笔记本，看见了第一页上写着“骄傲使人退步，虚心使人进步”，左上角写着“座右铭”，我恍然大悟想：对呀，我不能骄傲，我要谦虚起来。于是期中前的一个星期，我认真的复习，后来我的期中数学被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把劲，考了95分。
骄傲使人退步，谦虚使人进步的，意思是：我们不能骄傲，要谦虚，只有谦虚起来，中华儿女才能进步，只有谦虚起来，中华民族才能复兴。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇二
俗说“失败乃成功之母”，这句话说的没错。可是有人说成功是希望的种子，失败是成功的阻碍物，而我却认为这些说法都不对。我喜欢这句名言的'原因是这句名言让我懂得了许多道理，这句名言也是我的座右铭。
“失败乃成功之母”是我的座右铭，这句名言一直激励着我，没有失败，怎能换来成功啊！这句名言也一直回想在我的耳边。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇三
在我考试成绩不理想时，我的耳边就常常会想起一句话：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”
那是三年级的事了。那天正好是单元测试，一拿到卷子我便走马观花地浏览了整张试卷，发现题很容易。于是，我拿起笔三下五除二匆匆答完题，草率地检查了一遍，就自信满满地交给了老师。下午老师一发卷子时，我激动地心脏都要跳出来了，谁知当我兴冲冲地拿到卷子时，那鲜红的“77”分让我顿时傻了眼，真想找个地缝钻进去。放学了，我忐忑不安地往家走，两只脚像灌满了铅似的，卷子上的每一个叉，都是沉重的十字架——它们在我的脑海里不断变大，像风车一样旋转起来，然后沉沉地砸到我的心头上，压得我喘不过气来。
终于到家了，一看到妈妈，我心里简直就是十五个吊桶打水——七上八下。妈妈接过卷子，看了看分数，我以为她一定要破口大骂了，谁知她只是皱了皱眉头，一言不发。我吓得大气也不敢喘一下，脸上的冷汗顺着额头掉了下来。妈妈看出了我的紧张，她语重心长地对我说：“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”
这一席话启发了我，犹如在黑暗的道路上突然燃起了一盏明灯，心里感到一丝暖意。我按照妈妈说的，认认真真地研究了一遍试卷上的错误，找到错误的原因并及时纠正过来。我还写了一篇考试总结，对试卷做出了全面的分析，做了自我批评。
“考得不好并不重要，重要的是要找到原因并改正。”已经成为我学习的座右铭，它激励着我在前行的道路上勤奋、努力、一丝不苟。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇四
一、根据“我”的心情变化，填空。
当“我”钓到大鲈鱼时，我很______________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时，我十分____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。
二、根据意思写出本文中的词语。
1、细小的波纹。
2、非常小心，丝毫不敢疏忽。()。
3、翕，收敛。(嘴唇)一张一合。()。
4、(月亮)明亮而洁白。()。
5、请求(对方)答应。()。
6、不容争辩：不允许争论、辩说。()。
7、吸引。()。
8、挑选，选择。()。
9、警告劝戒(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。()。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇五
每次读书时，我都会仔细地读，看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书，在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。读书对我们来说很重要，每天多读读书，给大脑补充点营养，让我们越来越聪明。我们要多与书交往，多看书，就是给自己知识，在小学，同学们都有自己爱看的书，有名著、有漫画、有童话等等。
这些书我都喜欢看，每一本书由各种各样的启示给你。我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》，给我最大的感受的是《假如给我三天光明》，作者是从小双眼失明、耳朵聋了，嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息，以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院，使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示，无论自己有多大的困难都要去克服。
书对我们很好，有不开心的事，我们可以看笑话，有什么植物不知道，可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过，也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。书，你对我们人类有多么大的奉献啊！又让我们充满智慧。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇六
在我们的生活中，学习中，我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭，它时刻警戒我，让我不要骄傲。
记得有一次数学考试，我认认真真地做题，并细心地检查了一遍。当试卷发下来时，我看到那大大的`“100”分，大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我把我的分数告诉了妈妈，妈妈也很兴，连连夸赞我是一个好孩子。
很快，又一个单元学完了，我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的，字也有些零乱，而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的，可是一想到上次考的成绩，就飘飘然了。心想：不用检查了，纯粹浪费时间。既然上次那么好，这次成绩也一定不错。想到这里，我把卷子很快地交到了老师手里。
老师很快批完了。当我拿到卷子时，我看到上面那个鲜红的“88”时，不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能，怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了，希望老师不要叫家长签字才好。
可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响，张老师就走进教室，而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉，这下可惨了!
时间过得真快，一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门，左顾右盼，确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了，豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是，我悄悄地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训。谁知，妈妈并没有训我，而是语重心长地对我说：“孩子啊，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步，骄傲使人落后啊!”
这件事让我受益匪浅，而“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能使我们终生受益，给我们开户知识的道路和成功的大门。
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五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇七
小时候，从书上看到一句名言，便把它默记在心。没想到，这句名言竟给我带来了很大的益处，这句名言就是——“胜不骄，败不馁。”这句话的意思是：胜利了不骄傲，失败了不气馁。
是在那一天，那个阳光灿烂的下午，我才意识到这句名言给我的启示……。
那天，我约了我的好朋友马恒源下五子棋，规则是五局三胜。第一局，我信心满满，很快就布了一个“双三”阵，他输了。第二局，我稍稍有些放松了，结果他露了一个破绽，又输了。到了第三局，我不禁有些扬扬得意，棋也是胡乱下下应付了事罢了。突然，他迅速下了一粒子，与旁子摆成了一个阵，我措手不及，惨败。第四局，我认真起来了，不料还是被他抓住了一个漏洞，我又输了，我简直不想下了，但想起“胜不骄，败不馁。”这句名言，我又打起了精神，坐直了身子。
第五局开始了，这可是决胜局，我加倍认真地走了几个子，发现他也是满头大汗，心慌意乱了，我又想摆一个“双三”打败他，不料被他看穿了，他乘胜追击，摆了一个个阵，却都被我一一__，最后，他不知是花了眼，还是不想玩了，胡乱下了一个子，这个子像是一个不会下棋的人下的，这时我往角上一“点”，扣住了他的大局，同时也为我赢棋创造了一个良机，我对他发起一波波的攻击，他只能勉强应付，不久，他就败下阵来。
我终于三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了，但我意识到我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍稍一松懈或是稍有闪失，便会败在对方手里。同时我也更深刻地体会到“胜不骄，败不馁”的含义。下棋是这样，学习也应该是这样。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇八
有恒心，世上就没有自己做不成的事。
有一次，我的表叔读完了大学以后，他的妈妈一直叫他去考研究生，他的妈妈就对他说世上没有做不成的事，他却说：考研究生我一定是考不上的，后来他的妈妈和他说了很长的时间，他才听了妈妈的话去考研究生。在他考研究生的这一个多月里，他把自己身上的mp3、手机和书房里的电脑一起放在他的妈妈那里。他就整天呆在书房里看书和背书。在这一段时间中，他很少出来。考完了以后，他就在家中等看自己的成绩。后来他考上了研究生。
这就说明一个人只要有恒心，干什么事都可以成功。
还有一次，我学游泳。我的爸爸也对我说过，你只要有恒心去做这件事，就一定可以成功。在学游泳的时候，我一直都在想，我一定可以成功的，在开始学时，我心里一直都很害怕，可我还是下决心学。过了两三个钟头以后，我基本学会了游泳。可是我有时候还是会沉下去的。我像这样学了两三天以后，终于学会了游泳。
这两件事都说明了一个人干什么事都要有恒心，才可以成功。
有非常多的成语都是说一个人要有恒心的，“水滴石穿”、“绳锯木断”等等，这些都提醒我们做事要有恒心。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇九
“不经风雨，难以成树;不受百炼，难以成钢”这句格言是出自于雷锋之口的，也是我最欣赏的一句言。
记得我九岁时，我开始学骑自行车，我上车后，我的车头总是摇摇晃晃的，一点儿也不平稳，而且上车后没多久就跌倒在在地上，一次接着一次，反反复复地倒在地上。虽然我跌倒了许多次，很疼痛，但是，我不会就这么轻易地向困难屈服，不会就这样放弃。每次跌倒后，我就觉得有一股强大的力量在我心中鼓励着我，我被这种力量支撑着，每当我差一点跌倒时，它就会支撑这我，使我不倒在地上，并且指导一条正确的道路让我走，一直走下去，无论遇到什么样的困难，都要用心去克服它，绝不向困难屈服。
每当想起当时学自行车的情景，我总会想到中国人民沥血奋战，经过了多年的战争和努力，终于打破了笼罩着我们中国人多年的黑暗统治，并且推翻了跟我们共产党对着干的蒋介石。我们现在的生活在和平安宁的日子，是那些伟大的战士和我们共产党伟大的领袖毛泽东用战争、用血液、甚至是生命换来的。所以，我要认真学习，早日成才，为祖国争光。
“不经风雨，难以成树;不受百炼，难以成钢”这句格言它告诉了我，天底下没有免费的午餐，想收获多，就得努力多。如果你是用自己的努力换来的东西，那么它对你来说，非常有意义;相反，如果你是不劳而获的，那么对你来说，毫无意义。想拥有某种东西，就得付出能拥有它的代价。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十
“我思考，所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右铭。
记得那次数学期末考试，我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手，我就迅速做了起来。做着做着，突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使，便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真难呀!”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。于是，在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心，把笔芯弄断了，便打开文具盒准备换笔芯。就在这时，我看到了一张小纸条，拆开一看，只见上面写着：“我思考，所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀，我应该学会思考，造物主给人类一个头脑，就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心，继续认认真真地做起题来，一会儿仔细分析题意，一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”，我终于解开了这道所谓的难题。
第二个学期开学，捷报传来——我得了双百，坐上了全年级第一的交椅。那一刻，我犹如脚踩一朵幸福云。从此，“我思考，所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路;又像一艘轮船，载着我驶向知识的彼岸。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十一
今天，我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。
漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排：第一个男人大腹便便，穿着厚厚的外套，手揣在兜里，笔直地站着;第二个男人高高的，穿着棉大衣，戴着棉帽子，样子还年轻;第三个是老年人，戴眼镜，穿戴整齐，看起来有文化;第四个男人高高的，戴着口罩，穿着棉外套儿，一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字：母子上车处。这五个字下面，站着一位瘦弱的妇女，抱着一个婴儿，累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人，仿佛说：“我抱着孩子太累了，能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。
漫画中的四个男人明明都认识字，知道这是母子上车处却装作不知道，面对那位瘦弱的女子的恳求，他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!
这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次，我们村儿有一段公路用水泥抹了，道路两旁分别插着一个牌子，上面写着：此路新修，请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印，不知道是谁装作不识字，大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己，却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后，脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观，还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印，心里就愤愤不平。
看了这幅漫画，我想到我在道法课中学到的知识：在公共生活中，我们要遵守公共秩序，不能为了方便自己而影响他人。心中有他人，才能构建和谐社会。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十二
讲文明，树新风。是很多人常挂在嘴边的话，呵!真正做到的又有多少呢!
漫画中，我们可以清晰地看到牌子上写着几个大字母子上车处，可是那条通道却被几个身强力壮的男人霸占着，一个抱着孩子的妇女，却被挤到了一旁。画面是那么的讽刺、不和谐。那四个男人的长相、神态各异：瞧，第一位男子离牌子最近，他不以为然地眯着眼睛，好像不睁眼就看不到眼前需要帮助的母子;紧跟其后的这位，仪表堂堂，一副高高在上的样子，心里估计在想：看不见看不见，今天不能怪我，我也是看前面这位大哥才站这儿的，要怪也怪他;排在第三个的，相比前面两位好像上了点岁数，他弯着腰，带着又大又圆的老花镜，估计自认为是老人，站在这里是理所当然的吧;最后那位男子戴着一个大口罩，或许是生怕别人认出来，一旁的路人望向他们，见他眼神飘忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子无助地看着他们，期待有人主动让路给她。
这个画面映照了旁边的三个大字假文盲。
总之，我希望社会上的每个人都能自尊自爱，和平友善，多为他人着想，这样，我们的世界将充满爱!
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十三
座右铭能给人们一些启示，这不，我们刚学的格言——“世上无难事只怕有心人”就给了我很大的启示。
有一次，我在学校看见一个同学在玩暴走鞋，我就想叫妈妈给我买一双，没想到妈妈竟然爽快地答应了，我和妈妈就高兴地出发了。我们先去了华润万家这个大型超市，里面的商品应有尽有，琳琅满目，让我眼花瞭乱，我立刻用饿狼般的眼神急切地寻找着，可是就没找到我想要的暴走鞋，我沮丧地离开了。当我看到对面拐角处有一个鞋子的专卖店时，我把一切希望都寄托在那家店了。妈妈问：“你们这里有暴走鞋卖吗？”可是他说：“我们这里没有暴走鞋呀。”顿时我心灰意冷，仿佛给石化了，觉得再没希望了，可是他又说：“吉大那边应该有卖的。”听到这句话，我像恢复了生机。
当时烈日炎炎，再加上我们饥渴难忍，妈妈想不去了，我再三请求，她终于答应了，可是事情没我想像的那么顺利，正当我们准备绝望的时候，却在卖体育的地方得到了线索，让我们看到了希望。我们便疾步赶到了“味千拉面”的旁边，可是我们看到“味千拉面”旁边没有一个卖鞋的，刚准备走的时候，我透过玻璃门看见里面很多卖鞋的，我就跟妈妈说里面有卖鞋的，妈妈说：“好啊！那进去看看。”功夫不负有心人，我终于看到了一双双崭新的暴走鞋，我欣喜若狂。
这个座右铭让我知道了：我们无论做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。如果我一开始就放弃的话，就不会有这双漂亮的暴走鞋了。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十四
星期天来了，天气风和日丽。小明来到公园，在长椅上津津有味地看起书来。过了一会儿，一位大叔走过来，坐在长椅上开始不慌不忙地抽起烟来。
那个大叔抽了一会儿烟，小明被呛得忍不住了，说：“大叔，难道您没看见旁边有禁止吸烟的警示牌吗?”那大叔看了看小明说：“这是我们大人的事，你一个小孩管什么!”小明有些不耐烦地说：“大叔，如果你继续吸烟，就会生病!”那个大叔就像没听见似的，继续吸烟。小明说：“大叔，如果你再吸烟，这个公园里的空气就会被污染，吸入那些空气的人也会生病。”那个大叔露出不屑的神情，还是没有理会小明。小明正色道：“大叔，文明涉及你我他，保护地球靠大家。”小明说完，便默默离开了，留大叔自己一个人在公园长椅上吸烟。
果然，那个大叔在不久后就得病了。据说，这种病必须动手术才能治好，手术的成功几率很小。那个大叔很后悔没有听小明的劝告。可是，世上没有卖后悔药的呀!
这件事让我明白了：别人的劝告，如果是对的，那就要听取并改正。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十五
今天，我看了一组漫画，令我受益匪浅。接下来，就和我一起回味一下这组漫画吧。
此时，夕阳西下，小明和小静正走在回家的路上。忽然，他们闻到一阵阵恶臭，走近一看，原来，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾却寥寥无几。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小静上去连忙收拾起来，并叫小明想办法。小明冥思苦想了一会儿，就从书包里拿出来一张纸，写下了“文明只差一步”几个字，贴在了垃圾筒上，最后，他俩看到自己的劳动果实，都笑了。
这则漫画讽刺了现在社会上人们对环境卫生态度的冷漠，这也不禁让我想起了一件事。
有一次，我和妈妈到附近的小摊上准备犒劳一下自己的肚子，走着走着，看见那里人山人海，声音嘈杂，地上都是些垃圾。老妈说：“我看这里可以当一个景点，名字我早就想好了，叫垃圾制作场吧。”我说：“也是，现在的人都不注意卫生，真是清洁我家环境，勿管他人门窗，因此，现在的环境卫生很差。”接着，我们来到了一家叫“极品美味”的餐馆。吃完后，老妈问：“老板多少钱?“老板说：“15元。”老妈又问：“有没有垃圾桶?“老板不禁露出了一副惊愕的表情：“垃圾桶?现在谁还用那个，直接扔门外得了!还找垃圾桶干啥。”最后，我们没办法，只好找了个畚斗，扔了手上的垃圾。
这则漫画不仅讽刺了现在的环境卫生，还启示了我们一个道理：不要随手扔垃圾，看到垃圾并要扔进离自己近在咫尺的垃圾桶。文明，离我们并不远，只差一步。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十六
今天，我在书刊上看到了一则关于交通安全的漫画，我给大家讲讲吧！
漫画是这样的：一个风和日丽的下午，小x拿着一个足球来到小x家，对小x说：“你瞧！我妈妈给我买了一个足球我们一起去踢足球吧！”小x很爽快地答应了，两人一起跑到马路旁的草地上踢，由于小x的技术太差，踢了好几次都以失败告终，小x在一旁看得有点不耐烦了，对小x说：“小x，你会不会踢呀！看我的！”说完，把足球放到草地上，用脚使劲地一踢，结果太用力了！足球掉到了马路中央。
小x非常着急：“怎么办？我妈妈给我新买的足球，要是被汽车压扁了就惨了。”小x说：“没事！我跑过去给你拿回来不就得了吗！”小x急忙不停地摆手：“不行！马路上这么多车，会撞到的。”小x不屑一顾地说：“哎呀！你不要这么啰唆了，我一定会把你的足球拿回来的！”
小x很快地跑到马路中央，捡起足球就往回跑，没想到刚跑到一半时，一辆汽车撞了上来，小x吓得闭上了眼睛，醒来后，他的一只腿被撞断了，一个活泼好动的小男孩在一瞬间变成了瘸子。
这则漫画给我的启发很大，我觉得在我们身边类似这样的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在过马路时都抱着一种侥幸的想法，以为自己没事的，结果使自己残疾，甚至失去生命，所以，在这里我希望这些侥幸的朋友们，不要有这种想法，你们要记住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一个人们都要好好遵守交通规则！
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十七
在语文书中，有一幅很简单的漫画，可却让我印象非常深刻。
漫画中，一个明显的牌子摆在四名男子的旁边，上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它，装成了文盲。一位包着头巾，抱着小孩，穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的，前一位男子穿着大棉袄，1秒于我无关的表情，看样子就是当了一个大职位;第二位男子，闭着眼睛，毫不在乎的无视任何东西，双手插兜一脸恰意地站着;第三位男子，戴着眼镜，驮着背，非常悠闲的等车;最后一位男子，带着个口罩，一脸无所事事地排在队伍的后面。
从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处，而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显，有力的抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。
现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗?有!在图书馆里的墙壁上，明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗;在公交车上，明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用，他们对上面的字熟视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上;在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞;在公共厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。
五年级四单元一句座右铭的启示（专业18篇）篇十八
书上这幅漫画是华君武画的。
它讲述了这样一个故事：有一天，有一对母子在母子上车处等车，后来她们的后面出现了四个大男人，那车站那里明明白白写着“母子上车处”，他们却当做没看见。那个母亲好心提醒他们，告诉他们，他们走错了，不应该排在这里，这里是母子上车处。可却没想到他们不但不听反而骂起这位母亲来，一个穿着白大衣的男人一脸厌恶，说：“我们的事，你少管。”一个戴帽子的人说：“我们就要排在这里。”“就是!我们排哪，管你什么事。”一个矮个子男人说。又一个戴口罩的男人说：“我们爱排哪排哪，你管得着吗?”这位母亲被骂的没办法，只好闭上嘴不说了。可她心里还在默默地想这几个人品德怎么那么不好呀!算了，我还是不要管他们了，我不管，他们总有一天会受到报应的。
我也觉得这几个男人太不像话了，那位母亲提醒他们，是她的好意，是她这个人的品德很好，可是那几个男人不但不领情，反而还要骂这位母亲，着说明了现代社会有人在破坏社区、社会的规定，不听他人的劝告，做社会的“假文盲”。
漫画中的那四个男人的行为是那样恶劣，这儿明明就是“母子上车站”，可他们四个人却视而不见，当作没有那几个字儿一样。这就是现代社会上的“假文盲”。我认为，这种不听他人的劝告，还谩骂他人，这种恶劣行为，理应受到严重的惩罚。
我们一定不能向他们一样，这样“假文盲”、破坏、社区社会的一切规定。