优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价，它能够展示出作者的才华和独特风采。如果你想写一篇优秀作文，可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。
高中一年级创新（通用19篇）篇一
在这金秋时节里，大家举行了盛大的运动会。
第一，大家个个班都会选出一些同学分成不一样的组参加。譬如说：我1分钟可以跳130下跳绳，通过了考试，就可以去跳绳组啦!
大家练习跳绳是120下一组，一共要跳10组，一共加起来……呀!1千2百下!
此时此刻我心中想到：“这也太多了，仿佛传闻中的‘魔鬼练习’呀!但，我的左右仿佛顿时有两种声音在争论，一边是小天使，一边是小恶魔。它们两个互不相让，在那儿吵来吵去，哎，别提有多烦了，我都快烦死了。”小恶魔说：“田智允啊，为了你一个人的身体，就退出呗。”小恶魔说完，小天使又说：“田智允啊，你别信它呀!为了班级，为了训练身体，不要退出啊!”说完，我说：“嗯，小天使说得对，我应该好好的练习，给班级争光!”话音刚落，“彭”地一声，小恶魔仿佛消失了。小天使说：“嗯，加油!”之后，我愈加勤奋训练。
到了运动会的那一天，我紧张极了!最初比赛的时候，我看到比赛列表，我仔细查找大家什么时间比赛。我找了很长时间很长时间......呀!找到了，是10：00，训练时间只有……30分钟!到大家了，大家面对的3班看上去特别差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了没准时再开始。最后，我以3分钟230下的速度进入了淘汰赛。我愈加勤奋训练了。
最后，初赛的结果出来了，大家4班排在了第1位，加油呀!
到了淘汰赛，是4分钟200以上才能进入决赛呢。我有点紧张。到了最后，我以4分钟400下进入了激烈的决赛，决赛，3分钟400下进入排名推荐，最后，我居然进入了前4，我兴奋极了!
这真是一个难忘而又疲惫的一个运动会呀!
高中一年级创新（通用19篇）篇二
假如我是你，我能心平气和的坐在教室里学习，专心致志的听课。
假如我是你，我会在下课的时候轻轻走过去，对老师说声：“你辛苦了!”
假如我是你，我不会在网上四处求救，期望有人来为自己写作文。
假如我是你，我会好好学习，温故知新，用优秀的考试成绩来向所有人证明。
假如我是你，我会多替其他人分析，为爸爸妈妈分忧，替他人分析，做个堂堂正真的人。
假如我是你，我要多多培养我们的兴趣，书法钢琴体育，不只陶冶身心，更能训练身体。
假如我是你，我会珍惜这来之不容易的学习机会，想想小微营销，自己是多么的幸运。
假如我是你，我将要为我们的梦想去拼搏，坚持到底，永不言弃。
假如我是你，我要掌握尊重长辈，爱惜弱小，铸就一颗正义的心。
假如我是你，我不会浪费天天的生活，我会学着去和时间赛跑，用好时间的每一秒，走好生活的每一步，由于这所有会非常快就成为过去。
假如我是你，目前就该好好检讨，由于你的身边，有这么多好人在助你。
假如我是你，我要掌握独立，任何自己能做的，何必去劳烦其他人。
假如我是你，从今天开始，就应该改掉那些坏问题，向着好的方向进步，走向辉煌的生活。
假如我是你，不但要掌握拥有，还需要掌握放弃，由于你的生活不是孤立的，还有其他人。
假如我是你，就该从目前开始，树立我们的目的，为着这神圣的目的去努力。
假如我是你，我会非常高兴，由于我又拥有了年青。
可惜，我不是你。
所以，我羡慕你。
高中一年级创新（通用19篇）篇三
改变自己，是梦里无声的醒，而醒是一场永恒的梦，是梦境中每一处感动的完美邂逅。
——题记。
有谁会愿意被困在一个空间狭小的笼子里，前提是如果赐你一片无际的天地，你敢无畏地去闯吗?这绝非难事，也并非易事，但只要你想改变，这必然是一件虐人、痛苦的事。虽然会很虐心，但若不尝试改变自己终究会吃苦，愿我们一点点微妙地改变自己。流星坠落，绚丽点亮星空间，不经意会发现渲染到身边的人，甚至会熏陶到整个世界，从而改变宇宙。
轻盈走上人生的舞台，零星地点缀着些火花，燃烧起青春激情的熊熊烈火，使其青出于蓝而胜于蓝。不能让青春的朦胧成为这个年少花期的沉重包袱，羞涩的太阳冉冉升起，像襁褓中的婴儿，飘着一股未脱去乳味的青涩香味。又如一个刚出浴的仙女，一朵刚盛开的百合花，是这么的不染世俗，不参与红尘世故。仿佛我身在其中，陶醉在里面，被这温馨的画面深深吸引着，如痴如醉，新的一天来了。
我闲逸的坐在摇椅上没有目的性听着收音机，刚慵懒的伸张双臂。突然耳边响起王力宏唱的一首《改变自己》，这歌深深地震撼了我，触动到我的内心，引起我的共鸣，心中涌起一连串的思绪，改变自己不止是灵魂上的升华，的是精神上的食粮，思想上的营养，人生中的精髓。在英国有一对英俊的双胞胎男孩，年仅18岁就被一场大火夺去了美好面貌，哥哥因为受不了别人的指点与歧视而轻生，弟弟却坚强地活下来。弟弟又一次巧遇救了一个百万富翁，得到酬谢，帮他整容重获美貌，并从此开始谱写辉煌人生。在同样的境遇下，一个人的命运不是由上天或别人决定的，而是取决于自身。如弟弟那样积极乐观地去面对生活中的一切，学会改变自己的心态，最后定会重拾希望。
曾有一只温顺的兔子因遭到其他动物的欺负而向上帝求救，希望把自己变成鱼，可没过几天又让上帝将自己变成小鸟、人，最后，兔子的要求让上帝惊呆了，它居然想变成上帝，它认为只有上帝才不会被欺负。上帝回答兔子说：“上帝只有一个，多了也会吵架。”其实，不管我们是以何种动物或身份生活在世上，总会有困难会让我们遇到。只是，正如冰心所说，生命中不可能只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。在我们遇到困难时，我们能改变自己，改变自己的心态，那么，一切都会迎刃而解的。兔子若能正视自己的弱点，把自己的优点放大，那么它也不会向上帝提出一个又一个的无理要求了。
改变自己并非容易，为了迎合别人而去刻意改变自己更不容易，结局往往事与愿违，所以不要刻意去追求，刻意去改变自己。在我们遇上困难时，我们能改变自己的心态，以积极的态度去面对一切，那一切就皆有可能。
高中一年级创新（通用19篇）篇四
今天是大年三十，是大家中国传统新年——新年的前夜。根据传统风俗，每到这一天，大家都要从外地赶回老家，团聚在一块，吃顿热热闹闹的团圆饭。瞧，父母和我也风尘仆仆地开了三小时的汽车，回到仙居老家。
一到村口，我远远地看见到处都是红色：家家户户门上都贴着红对联、挂着红灯笼；人来人往穿红衣的大家有说有笑，在集市上挑选年货，买烟花爆竹……一派热闹的景象！
到了奶奶家，亲戚们早就等在那里了。一年不见了，大伙嘘寒问暖的，都有说不完的话。我和哥哥、弟弟也是好久没在一块玩了，目前凑在一块，大伙都非常兴奋，楼上楼下闹个没完！
奶奶和姑姑在厨房里张罗着年夜饭，厨房里热气腾腾，飘出一阵阵香味。“开饭了！”奶奶一边招呼着大伙，一边端上了香喷喷的饭菜。大伙围到了大圆桌旁，各式各样的美味佳肴摆满了一桌。父亲拿起一瓶茅台酒，给爷爷倒了满满的一杯，说：“父亲，祝你新年快乐！”爷爷笑盈盈地直点头。大伙都站起来一块祝愿爷爷奶奶健康长寿，每天快乐……饭桌上洋溢着大家的欢声笑语！
吃春节夜饭后，大家几个孩子急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。叔叔拿出了一大袋各种各样的烟花，有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟胆子非常大，抢着去点导火线，我呢？早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢！导火线燃起来了，“噼啪”一声清脆的响声过后，冒出了一团闪亮的小火花，很多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地，火花愈加高，跳出来的星星也愈加多了，真漂亮！
我真期望天天都像春节一样，大伙团团圆圆，和和美美地度过每一天！
高中一年级创新（通用19篇）篇五
自古以来，勇气一直是人类进展中必不可少的美好精神之一，它以与众不同的低需要和高需要在人类漫长文化中有要紧有哪些用途，没勇气，人类可能远不会到达今天的这种高度。
勇气是便宜却稀少的。勇气的低需要是由于它是其他人都可以唾手可得的品质，无论你贫穷还是富有，年龄小或是年长，都能轻松获得勇气。而它的稀少对每一个人来讲都是不一样的，或许你有勇气看恐怖片，却不敢一个人走在阴森的小路上，或许你敢面对威胁毫不退让，却在危险真的到来时吓得抱头鼠窜。所以勇气对每一个人来讲都是不一样的。
战胜勇气是每一个人的必经的道路，由于这世界上总有你不敢做的事，甚至有的非常轻松但你却不敢做，譬如提源于己的质疑，譬如去一家金碧辉煌的店消费，譬如在机会到来时抓住它。而做不到这部分可能只是由于你没经验，倘若你成天提源于己的质疑，你一定不会问他而费心，倘若到哪里消费都是习惯，你就不会消浪费时间害怕钱不够事实上钱确实足够的，你也不会在机会到来时质疑自己，提出各种莫须有些问题，从而说服自己不要去抓住这次机会。而事实上，做出这种跨越性的改变是要紧的，由于你只有不断地跳源于己的安全区，才会愈加勇敢，也会有更多的处置这部分事情的办法。
战胜勇气是困难的，但大家都应尽自己力量去做，只有如此，大家才能不断丰富自己，训练自己。但也要担忧盲目的勇气，它会迷失你的心智，叫你自负自大。
所以，在适合的时候跳出安全区，在适合的时候有自知之明，才是勇气的正确使用方法。
高中一年级创新（通用19篇）篇六
孝道作为国内的文化符号。有着丰富的文化内涵。
国内对于孝文化有着悠久的历史。全国各地都有关于孝的神仙传闻和故事。其中孝感尤为出众。
孝感的起源据了解是董永卖身葬父，我们的孝心感天动地，故名孝感。在孝感你会听到许很多多的关于孝道的故事。如黄香温被，卧冰求鲤。这部分故事无不体现的这座城市丰富而独特，充满着内涵的教化之美。
孝的内涵就是尽心奉养爸爸妈妈，顺从爸爸妈妈的意志。但并非爸爸妈妈让大家做啥就去做。不然就成了“愚孝”。鲁迅先生在他的文章《二十四孝图》中提及了中国历史上让人们错误传颂的愚孝《郭巨埋儿》，讲的是饥荒发生，郭巨一家有着一个还在襁褓之中的儿子和已经年过半百的爸爸妈妈，郭巨为了让爸爸妈妈能有粮食吃，筹备将儿子活埋。虽然这个故事的结局是好的。郭巨挖出了金子，但郭巨的想法和做法却是极端的，错误的。孝，应该是感性的，也应该理性的，不应该做出极端的行为。
在中国的词汇中有一个词叫做“孝道。孝被称之为道，其中的内涵也就可见一斑。孝，小而言之，是对爸爸妈妈的孝，是孝顺，报答爸爸妈妈的养育之恩。大而言之，是对国家对社会的孝。是对社会的回报，对社会的建设做源于己的贡献。
孝作为大家中华民族的传统美德之一，有着丰富的文化精神底蕴。但在今天，伴随工业进程的加快，随着着的是生活步伐的迅速。现在的大家都生活在功利而浮躁的年代中。大多数文化已被淡忘，甚至消失。俗话说百善孝为先，假如在一个年代中缺少了孝。那样这个年代，肯定是一个缺少爱和善的年代。
现在孝文化已经走向的没落。大部分青年一般常年不回家，空巢老人的数目已经逐年递增。大家应该努力弘扬这独特而充满魔力的孝文化。
高中一年级创新（通用19篇）篇七
苏子曰：“庭下如积水空明，水中乐、荇交横，盖竹柏影也。”东坡居士这段景色而描述可谓美妙绝伦。深夜，人间寂静之时，院落中的积水倒映着天上皎洁的月光，微风吹过，不时荡起淡淡的涟漪，何其美。
水，便是人间无比纯洁高尚的东西。古人云：“水至清则无鱼，人至察则无友。”我不然。我最喜欢的就是水的清澈。古人作文，常以水为喻，多是以水的纯洁与清澈作为美。“游鱼细石，直视无碍。”那又何来“水至清则无鱼?”
清，才是水的本质。《小石潭记》中柳宗元对水的描述依旧记忆犹新。“隔篦竹，闻水声，如鸣佩环。”竹林边观水潭，应该也别有一番风味吧。其中，描写鱼的句子更为精彩。一句“影布石上”，把小石潭水的清写得淋漓尽致。潺潺的水声，潭中的鱼影，蜿蜒曲折的溪流，这样美的景色，怎能不让人心旷神怡。
纵观古人，不希望学习水的清，水的高尚。屈原身处于黑暗之中，却不与世同流合污，文死谏，武死战。不能明君，空有一身抱负的屈原完成了《离骚》，他用死亡来捍卫了自己如水的纯洁高尚;陶渊明厌恶了宫场的虚伪与黑暗、勾心斗角，一句“安能为五斗米折腰”，影响着后来的人，不戚戚干贫贱，不汲汲于富贵，选择了归隐山林，王柳先生如水通常清高;作为徐庶，诸葛孔明、庞统的老师、司马微没选择在乱世中展示我们的韬略，他不愿像弟子孔明、士元那样与乱世染上乱世。终身隐居于裹阳的乡间村落中，比起孔明、士元、元百等人的遭遇，如水般清廉高尚的小镜先生好像更是一个智者。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，古人对水的清不只只不过“水至清则无鱼。”我愈加喜欢古人对水的清洗高尚的赞美与效仿。
人至察则无友乎?非也!只有选择好身边的人，维持水普通的高尚，不被世俗沾污，如此的人才是水镜先生、五柳先生那样的智者。
高中一年级创新（通用19篇）篇八
又是一年的盛夏，六月，收获的季节，同样也是一个分离的季节，我们怀着各自的理想和希望，朝着各自的方向走去。
随着时光的慢慢流逝，我们成长，回味着成长的伤痛，学会在生活中独自坚强。
现在的我，正值十七八岁的雨季，那个最美，人生中最富有朝气的年龄。回眸自己走过的路，才发现自己一路走来，那一个一个成长的足迹是多么珍贵。每个足迹里都饱含最美的回忆，那是人生中最珍贵的财富。
回眸过去，那一张稚气的脸至今还稚气未脱。时间不曾驻足，成长的脚步也不曾停留，那一段段美好的回忆离我渐行渐远。
不必感伤过去，也不必忧愁未来，过好当下，让现在青春里的每一天都成为将来最美，最珍贵的回忆。
高中一年级创新（通用19篇）篇九
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！时光飞逝，转眼间我已经是一名高中生了，不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了，现在已成为了懂事的大人了。
想起从前发生的一些事，心里酸酸的。那时候，总会因为一些小事与你们吵的不可开交，甚至还记恨你们，恨你们不能如我所愿，恨你们把我管的太严，恨你们的家教，恨你们总是约束我，恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了，我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起，我错了”我不应该误解你们，我请求你们的原谅，也希望你们能够原谅我。
现在，我是一名成年人了，我不会再与你们发生矛盾了，因为我长大了、懂事了，不会再像以前那样了。如今的我想起以前的我，发现我那时是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意气用事。
当初你们把我管的严，约束我，是现在的我成为一个有家教、懂礼貌的人。时光流逝，如今的我已经长大，你们也人到中年。我不会再让你们为我操心。我会谨记你们的教诲，决不辜负你们的期望，不会再给你们丢脸。
你们总是督促我的学习，我知道学习是非常重要的。只有好好学习，才能获得更好的工作，才会出人头地，这些我都懂得了。
在这里我要向你们保证，以后一定好好学习，谨记你们的教诲，尽我最大的努力，努力完成我的学业，实现我的梦想。不辜负你们的期望。
祝：身体健康天天好心情。
你们的儿子。
冲
20xx年12月08日。
高中一年级创新（通用19篇）篇十
己有绝世之物，而私藏于身，未兴其意，未振其名，似葬花于土，不见其彩，知物善配_900字作文。马有伯乐，令之日行千里，琴有伯牙，使之拨动心弦；若使良马埋没于奴隶人之手，则不闻千里马之名也，若羁琴于乐师之间，则未显精妙之琴音也。故物有稀者，器有贵者，若无良工巧技之师，绝物不复绝伦之色，精器未有精彩之绎。
物发于通其意者，器绝于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二称心之物，或为装饰，或为点缀，因其颜色而藏，念其巧妙而据，然知其表，不知其意，通其形态，不通其意，似猛虎滞于囚笼，虽悲彻哀啸不见其利齿，如白鹤折于尘网，仍振臂欲起不见其展翅，事事如此，空有绝伦之艺，未能明也。所以善物者，以物而鸣，以器而唱，不如赠之于人，或高人，或大师，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一笔，一动一簇，天阴暗而忽转晴，柳灰色而急花明，如春风丝丝不尽，吹醒大地，恰细雨朦朦胧胧，润泽人间，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加锦，令妙而继妙，绝而复绝！
古之贤明者，多知物善配，适物而合，以此而成大器也，论千古大将，一代汉雄韩信，士初埋没于项羽麾下，而转念投奔刘邦营中，遇萧何，得明主，知其强，通其情，拜为大将，礼让上士，成名一战，背水称雄。歼强敌，破盛楚，至数余年内，日转星移，风云变动，汉乃乘胜势之气，扭转乾坤，以致战罢为皇，伏天为汉。一将成名而天下局变，如是也，最是韩信知其善主，受其善用，将与君配，则成不殆之势，举其绝妙将才，运筹帷幄之中，掌控天下大局势也。
知人知物者，于人可光泽人生，光辉万代，于国亦然如此，然若未明其理者，轻则断生，重则失国。南唐后主，痴情诗者李煜，于诗甚妙，治国甚浅。才高艺深，知五音七律之熟；通词晓句，意古歌今曲之巧，然身为君主，事物不近人情，人情不理事务，仅为艺子，难称明帝。诗风传古至今，昏庸丧国丧身。物不与人适，虽造诣极高，天赋极深，然非正当，唏嘘百世。
一禾一锄，凡夫以为农田，致养一家，五口生；若志士以为利器，致倾覆一国，给养三军。事物无适当之分，人力可趋其利，避其弊，以甚妙之功而发于世间，故知物善配，举物为实，小则富己，大则富民，极致者可倾国倾城也。
高中一年级创新（通用19篇）篇十一
深邃的天空，总是那么平静，总是在我无助、骄傲、心酸、困苦时给予我点拨。虽然你总是一言不发，但我却听得懂你无声的语言。
当我心酸时……。
雨淅沥沥地下着。
我独自一人漫步在雨中，泪水在不禁意间悄然滑落——考砸了，怎么办？突然间，雨停了，乌云散去，天空露出了专属于它的那抹烟波蓝，在彩虹的衬托下，更加光彩夺目。仿佛在对我说“阳光总在风雨后。不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路本就崎岖不平，面对挫折，你更不应该低头，要去战胜它。”
我豁然开朗，回到家后，将错题仔细分析了下原因，抬头仰望，你明朗的脸庞正在向我微笑。
当我骄傲时……。
教室里，刚考了好成绩的我正扬扬得意，到处炫耀。我听不见他人的劝告。当我自豪的抬起头，再次见到你——依然是那抹平静的烟波蓝。
看见你纯洁得没有一丝暇癖的样子，好想再说：“骄傲是一个陷阱。做人要不骄不躁，要学会平静。好成绩只是暂时的。”
我低下头，看着试卷上的成绩，决心向更高的目标挑战。
当我困苦时……。
坐在桌前，两眼呆滞，一道数学题难住了我。我望向窗外，寻找你，希望能找到一丝灵感。你——还是那样平静，那抹烟波蓝上镶嵌着耀眼的钻石，是多么美丽。
十三岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香；十三岁的天空，是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十三岁的天空，是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。
天空，你给了我无限的遐想，给了我许许多多的点拨，使我懂得了很多的道理。天空，你真有趣！
高中一年级创新（通用19篇）篇十二
烈日当空，骄阳似火，没一丝风，树叶低垂毫无生气，仿佛一位饱经沧桑的老人，无力地颤动着。
可此时，我却精神抖擞，即便毒辣的太阳正烤着我的头顶，也丝毫不受影响，由于今天可是一年一度的秋游。
我一路幻想着秋游，无声无息间到了学校，这里已经整整齐齐地停满了数十辆大巴车，好像早已等候多时。同学们正从四面八方汇集而来，直到八点半，大家小学六年级的同学坐上了第一辆大巴车，其他的大巴车也陆续被同学们填满。没多长时间，车队就浩浩荡荡地驶向了大家秋游的目的地。
一路上憧憬着，无声无息就到了目的地。可是下车后的第一感觉却不如何美妙。为何呢？原来这里长满了银杏树，银杏果子成熟后，有很多掉到了地上，熟透的银杏果，散发出一股臭味，这是银杏果特有些味道。银杏果虽然有的不讨人喜欢，但是这里的风景却真的非常迷人，被人有一种回归大自然的感觉。对于城市长大的大家来讲，这儿的每一块石头都充满了吸引力。
这次秋游大家体验的东西可不少。大家最先去了游乐场，里面项目非常多，但是我的兴趣点不完全在这里，由于我在等待我最喜欢的项目——真人枪战。我想真人枪战是每个男生的最爱。我心不在焉地玩了一些游乐场项目，只等着真人枪战游戏的开始。枪战游戏果然没让我失望，真的是紧张而又刺激，就仿佛投入了真的的战斗一样。同学们都异常兴奋，特别是男同学们，个个昂首挺胸，颇有一番士兵的风采。此起彼伏的枪声，仿佛让大家闻到了硝烟的味道。
除去枪战，秋游还是有不少闪光点的。野餐让大家体验了推荐给大家带来的快乐；击鼓颠球让大家了解团队合作重要程度；酣畅淋漓的枪战更是训练了大家的机智勇敢。
秋游完美结束，真是快乐的一天啊！
高中一年级创新（通用19篇）篇十三
在漫漫的人生路中，难免会遇到一些挫折和厄运，坚强执着的我们总会说道：“挫折是走向成功的必经之路，经得起挫折吧，莫让挫折打败我们的信心和勇气。”这话说得不假，但有的时侯，我们应当学会放弃。
不知何时听过这么一个故事，说的是两条河有着流入大海的志向，于是他们相邀流过山涧最后来到沙漠的边缘。正当它们进退两难时，a河想坚持下去，穿过沙漠；b河认为不必做无畏的牺牲，流回去等机会。结果a河干涸了，而b河流回了源头寻找机会。我们赞美a河锲而不舍的精神，而往往讽刺了b河的软弱。其实，若要成就一番大事业，放弃和坚持并不矛盾。“有时执着会导致失败，而放弃则会走向成功。”一位名人曾经这么说过。
试问鲁迅如果不放弃医学，他会成为文学界的巨匠？如果钱学森没有放弃外国富裕的生活，带着妻儿回国，我们国家会有这么一位伟大的科学家吗？如果梵高没有放弃做传教士，他会成为著名的画家吗？诸多事实证明，放弃有时也可以超越生命，驾驭人生。
还有这样一个故事，从前有俩兄弟，哥哥学绘画，弟弟学钢琴。他们有着鸿鹄之志。可不幸降临到他们的身上，哥哥双目失明，弟弟双耳失聪。这意味着他们的志向一下子模糊了，于是他们自暴自弃，甚至有了轻生的念头。一次偶遇隐士，隐士让他们互换志向，哥哥学琴，弟弟绘画，终于在新的目标上发挥出色，实现了自己的愿望。
敢问，如果没有隐士的指点，使他们学会了放弃，他们又怎么会有如此好的成就呢？
生活有时会逼迫你不得不停止前进，不得不放弃梦想。要知道，苦苦挽留夕阳，是傻子，放弃了夕阳，你才能迎接明日的朝阳。什么也不愿放弃的人，常常会失去最美好的东西。有人说过：“我感谢一千次的失败，因为它让我有了一千次希望。”是的，面对无力克服的困难，我们要运用自己的智慧，敢于放弃，重新选择也许就会有“柳暗花明又一村”的开阔。当然，放弃需要勇气，因为你将面对他人的指责，甚至唾骂，甚至亲朋好友失望的目光。因此我认为，在适当的环境下，懂得放弃，敢于放弃的人也是一位勇士。
放弃有痛，但放弃是为了有一个更美好的开端。放弃屈辱留下来的仇恨阴暗，你的眼中将充满和平的阳光，鸟语花香，并且化悲痛为动力。当然，我们不能在放弃中度日。相反，凡是能实现的目标，我们就要有拼搏精神，向困难宣战。我们只要学会该放弃的时侯放弃，这就足够了，不是为此而惋惜。
让我们扬起生活的风帆，驾驶生命之船在社会的汪洋大海中乘风破浪。可当我们遇到大风大浪时，可别忘了收帆啊！
高中一年级创新（通用19篇）篇十四
1同学：你头脑聪明，尊重老师，团结同学，总的表现不错，如果在自习课上的纪律性再加强一点，做到不讲小话，充分利用好时间，你一定会取得更大进步。
2同学：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，是一个有理想有志气的同学，但你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
3同学：你活泼乐观，劳动积极，具有较强的美术绘画基础，如果你能踏踏实实学习，遵守学校的规章制度，诚信做人，一定会取得更大进步。
4同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。但你自习课有时喜欢讨论问题，如果能静下心自己钻研，开动脑筋，一定会取得更大的进步。
5同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习态度端正，但你有时看课外书较多，导致学习时间不够，希望找到学习方法，珍惜时间，朝更高的目标奋斗。
6同学：你是一个很聪明的人，如果你从一开始就能端正态度认真学习，不耽误那段学习时间，你的成绩绝对能在班上排在前列。你后段时间表现还可以，希望能更严格地要求自己，想办法将成绩提上来，不辜负家人对你的期望。
7同学：你曾经数学考到了班级最高分，说明你有一定的学习天赋，如果你能认真对待每一科的学习，一定能取得优秀的成绩。你偶尔对自己要求不严，希望能端正态度，不受他人不良思想的影响，朝着理想的目标奋勇攀登吧。
8同学：你稳重大方，自觉遵守纪律，积极参加劳动;学习认真踏实，有一颗不懈进取之心，从不张扬，取得了可喜的进步。相信经过你的努力，一定会成为一名优秀的学生的。
9同学：你做认真，一丝不苟，编的手抄报获得了学校的奖励;你语文成绩很不错，多次考到了班级最高分，如果其它科目也能掌握方法，刻苦钻研，一定能取得更大的成绩。努力吧，路就在脚下。
10同学：你是一个诚实正派的同学，有较强的集体荣誉感，劳动积极，是非分明，但你在学习上花的时间不够，有时精力不太集中，希望克服困难，朝更高的目标奋斗。
11同学：你本性善良，团结同学，头脑聪明，是一个有志气的同学，能认识到学习的重要性，但有时放松对自己的要求，希望能够在新的学期，做到全面发展，树立远大的志向，勇攀高峰。
12同学：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人。能认识到自己学习上的不足，能做到知错必改，只要在学习上多花些时间，掌握好的学习方法，朝更高的目标奋斗，一定能实现自己的理想。
高中一年级创新（通用19篇）篇十五
大家都在努力奔跑，大家都是追梦人;大家没我们的极限，大家只有自己在奋力的追梦。
梦想是什么?我不知，天不知，地不知，哪个也不知。这是一个大范围，没边际。我们的梦想又是什么?每个人都了解我们的，有时却没办法触摸。但人在竭尽全力的追逐，拼搏，奋斗，在追梦时，一次又一次的跌倒，但却一次又一次的爬起，有人感觉自己是个失败者，连我们的梦想都追逐不到，只不过错了，想错了而已，他的梦想其实只不过力量，可以打败困难的勇气，事实上它已经是达成了我们的梦想，只不过自己没发现，他需要追逐的，是下一次的追梦尝试，无极限的追逐。梦想是玻璃，是琉璃，很美，但在美，一直易碎。“敢上九天揽月”的气魄，让大家从不畏失败，梦碎了，圆就是了，梦想是用来追的，不是碎了就该放弃，我们的梦是一时的碎，不是一世的碎，碎后圆，圆完追，追中拼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。时光飞逝，我已经初中三年级了，并且进入百日冲刺了，此时的我，便在追梦，追逐梦想中的一点，打开脑海，回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时，那天，阳光明媚，我却沉沉的走回家，看到母亲，不由第三大哭起来，我那样努力，为何还超不过其他人。这是当时唯一能记住的话。妈妈没安慰我，只告诉了我一句话：努力不肯定会成功，但不努力肯定不会成功，没成功，也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷，敲击在我的脑海中，于是，我为我们的梦想插上了翅膀，飞得越高，越会追逐，就算摔落，欲要坚持，即便摔的粉身碎骨，也无悔。努力过，追逐过，便为追梦，重生一次，追逐一次，我无畏，我定将追梦成真。
梦随时间流逝变得真实，随后成为日常的存在，时间在追梦中永存，成为回忆，成为成功。
逐梦之人没畏惧过失败，由于失败会成为梦想达成时的更大成功，无追梦，必无梦，有拼梦，梦竟成，梦想在等待着，等待着，有限的追逐，无限的追梦，可能梦想存在的意义也在于此，毕竟哪个也不知晓梦想是什么，只知晓我们的梦想罢了。
我会一往无前去追梦，梦想中的光芒，带我砥砺前行。有志者，事竟成。
高中一年级创新（通用19篇）篇十六
村里的人都说爸爸是个能干的人，我的表弟甚至把他当作教父来崇拜，但我总是说国家第一，城市第七。
不是那个经常和我通电话的女孩，而是那个保持最长通话记录的父亲。如果你认为我和他是兄弟，那你就错了。我和他一直是上下级关系。他严肃地说，告诉我很少有闲适的事情，甚至更少的笑话。我羡慕那些像兄弟一样和爸爸聊天的人。
爸爸严肃的指导包括他对生活的态度，如何与人相处，男人应该做什么，甚至包括我如何制作报纸和杂志。现在，他要教我如何追女孩子。我会立即停止！他说，你从来不听我的建议。我说你好像很有经验。
近年来，他一直喜欢听“经常回家看看”。他最喜欢听到的是这样一句话:"这位老人不想让他的孩子为他的家庭做太多的贡献，而只想一生组成一个团体和一个圈子。"我只想回到我的家乡，在他身边工作。只要你在外面有希望和想法，就不要回来。我在家也很开心。你没有职业。如果你一个人回来，你不会感到羞耻。我也很惭愧。我说没有办法，你生下了这样一个孩子。
唉，爸爸。
高中一年级创新（通用19篇）篇十七
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
木车颠簸着，孔子一袭粗布长衫，目光炯炯，自信目的就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己一直于文学正道上前行。
他满腔热情，周游六国，即便被围困连吃七天蒲根依旧坚持讲学，他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的年代，他却凭着着自控力，坦坦荡荡，正道直行，永不回头。他坦言：“邦有道，如矢；邦无道，如矢。”
可最后他还是失败了，然而他“颠沛于是，造次必于是”。即便失败，他也辉煌灿烂，他“知其不可为而为之”，不失败又何以撼人心？失败才更显其自控力之伟大。
在被我们的年代无情拒绝后，他埋头于古时候典籍的整理，他一直控制着自己生命的轨迹，为他一个人的生活画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过？他一心救世，何曾有过一丝一毫的媚俗之态！这是一个拥有如何自控力的人才能做到的啊！
孔子觉得文学是人性的表现，他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”，所以为了掩盖子夏吝啬的缺点，他宁可冒雨不向他借伞，他的自控力早已波及了他的整个生活中的行为智慧。
他也曾失落，他仓皇于阡陌间奔走扬尘，尘土飞扬，落在他日渐破旧的长衫上。他长叹：“道不可以，乘桴浮于海，从我者，其由与！”可他那一腔救世情怀又怎么样容许他这样？他的自控力一直会被者一腔热情第三牵起。
也正是这自控力最后让他成为了中华文化的中心，他的自控力控制的何止是他的生活？它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝，浩浩汤汤。
现在一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功？世人在学习他文化收获的同时不如想想，在那个看不见一点文化光明的年代，孔子是靠什么达成了生活价值？无疑，是自控力。它增长的不止是孔子的智慧，亦是中华文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠着坚定的自控力，凭着着文学符号，成功进入了将来世纪。
下次，在朗读感悟《论语》时，是否该想想，这每一句话，孔子是以什么样的自制力讲出的？大家应该从这自控力下的生活中学到更多的智慧，然后以同样的自控力，达成我们的梦想，创造更有价值的生活。
高中一年级创新（通用19篇）篇十八
期末评语。
是中小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式,是中小学德育建设的常规工作,也是提高学校教育教学质量的重要环节。本文是本站小编为大家整理的高中一年级的评语，仅供参考。
1.同学：你是一个朴实懂事的同学，能较好的遵守班纪班规，团结同学，尊重长辈，但学习成绩不太稳定，希望多花些时间，掌握科学的学习方法，争取更大进步。
2.同学：你是一个性格开朗，真诚纯洁的同学。你劳动积极，遵守纪律，但有时喜欢看课外书，学习上花的时间不多，如果能够克服困难，掌握学习方法，一定能成为更优秀的同学。
3.同学：你能较好地遵守学校的。
规章制度。
劳动积极肯干但你学习积极性有有待提高学习方法有待改进。希望对自己提出更高的要求积极投入到学习中去争取更大进步。
4.同学：你是一个很聪明的同学，接受能力强，如果在学习上再多花些时间，一定会取得更大进步，古人做事讲究“三思而后行”，我们也应切记。
5.同学：你劳动积极，做事认真，是一个让人放心的同学。但在学习上要多总结，多积累，争取更大进步。
6.同学：你是一个纯洁开朗的同学，同学关系融洽，服从安排，尊敬师长，希望在学习上多花些时间，少吃点零食，争取更大进步。
7.同学:你接受能力强，是一个很聪明的同学，但你在学习上花的时间不够，希望课堂上能振作精神，集中精力，奋力拼搏，一定会取得更大进步。
8.同学：你是一个有理想有前途的同学，严以律己，不随波逐流，学习勤奋，成绩优秀，希再接再厉，朝更高的目标奋斗。
9.同学：你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，作业能按时完成，这是你的最大优点，但你有时喜欢一边讨论一边学习，没有做到独立思考。希望你扬长避短，克服困难，朝更高的目标奋斗。
10.同学：你思想单纯，团结同学，劳动积极，但你花在学习上的时间不够，缺乏恒心，希望改进学习方法，自觉抵制各种不良思想，做一个更加出色的学生。
11.同学：你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。你学习态度向来很端正，遵守课堂纪律，认真完成各科作业，各方面表现不错，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
12.同学：你是一个思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人的同学。学习态度端正，上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业。希望掌握学习方法，各科均衡发展，争取更大进步。
13.同学：你是一个聪明活泼的同学，团结同学，兴趣广泛，接受新生事物的意识比较强，有理想，有个性，希望多与父母交流，接受他们的建议，朝着正确的人生方向奋勇前进。
14.同学：你是一个纯洁真诚而又帅气的同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，希望找到正确的学习方法，在学习上多下些功夫，坚持每天早点赶到教室，朝更高的目标奋斗。
15.同学：你是一个有理想，有奋斗目标的同学，学习上踏踏实实，能遵守纪律，自加压力，希再接再厉，朝更高的目标奋斗。
16.同学：是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，分配的劳动任务能按时完成，如果你能掌握科学的学习方法，在学习上多花些时间，一定能取得更大进步。
17.同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。但你学习潜力尚未发挥，希望改进学习方法，自加压力，朝更高的目标奋斗。
18.同学：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体。能严格遵守学校的各项规章制度，但有时没有静下心来去学习，没有找到适合自己的学习方法，希望克服困难，奋力拼搏，争取更大进步。
19.同学：你是一个很聪明的女孩，也是一个很有主见的同学，你接受能力较强，学东西比较快，与同学关系好，但你有时对自己要求不严，学的并不是很踏实，希望能够改正缺点，树立远大理想，争取更大进步。
20.同学：你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，你能坚持到校，篮球也打得很好，希望在课堂纪律方面再加强一点，对自己要求再严格一点，在学习上再多花些时间，你的成绩一定会有更大提高。
21.同学：你是个聪明、可爱的女孩，关心集体，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，认真做好笔记，学习成绩没有大的波动，但你自学能力不强，没有充分利用好自习课时间，希望掌握学习方法，朝更高的目标奋斗。
22.同学：你是一个很有上进心的孩子，遵守纪律，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，也讲究个人卫生。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意积累总结，多花些时间，你一定会取得好成绩的。
23.同学：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把。
作文。
写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
1同学：你头脑聪明，尊重老师，团结同学，总的表现不错，如果在自习课上的纪律性再加强一点，做到不讲小话，充分利用好时间，你一定会取得更大进步。
2同学：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，是一个有理想有志气的同学，但你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
3同学：你活泼乐观，劳动积极，具有较强的美术绘画基础，如果你能踏踏实实学习，遵守学校的规章制度，诚信做人，一定会取得更大进步。
4同学：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。但你自习课有时喜欢讨论问题，如果能静下心自己钻研，开动脑筋，一定会取得更大的进步。
5同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习态度端正，但你有时看课外书较多，导致学习时间不够，希望找到学习方法，珍惜时间，朝更高的目标奋斗。
6同学：你是一个很聪明的人，如果你从一开始就能端正态度认真学习，不耽误那段学习时间，你的成绩绝对能在班上排在前列。你后段时间表现还可以，希望能更严格地要求自己，想办法将成绩提上来，不辜负家人对你的期望。
7同学：你曾经数学考到了班级最高分，说明你有一定的学习天赋，如果你能认真对待每一科的学习，一定能取得优秀的成绩。你偶尔对自己要求不严，希望能端正态度，不受他人不良思想的影响，朝着理想的目标奋勇攀登吧。
8同学：你稳重大方，自觉遵守纪律，积极参加劳动;学习认真踏实，有一颗不懈进取之心，从不张扬，取得了可喜的进步。相信经过你的努力，一定会成为一名优秀的学生的。
9同学：你做认真，一丝不苟，编的。
手抄报。
获得了学校的奖励;你语文成绩很不错，多次考到了班级最高分，如果其它科目也能掌握方法，刻苦钻研，一定能取得更大的成绩。努力吧，路就在脚下。
10同学：你是一个诚实正派的同学，有较强的集体荣誉感，劳动积极，是非分明，但你在学习上花的时间不够，有时精力不太集中，希望克服困难，朝更高的目标奋斗。
11同学：你本性善良，团结同学，头脑聪明，是一个有志气的同学，能认识到学习的重要性，但有时放松对自己的要求，希望能够在新的学期，做到全面发展，树立远大的志向，勇攀高峰。
12同学：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人。能认识到自己学习上的不足，能做到知错必改，只要在学习上多花些时间，掌握好的学习方法，朝更高的目标奋斗，一定能实现自己的理想。
高中一年级创新（通用19篇）篇十九
现在……“要我助你买瓶水吗？”“不了，咱家的水就好。”说罢，我拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。“倒掉！听到没？给我倒了！！”爸爸怒目圆睁，粗糙的大手精准地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。爸爸愠色不减：这喝坏肚子如何行？！”说着转过身，帮我灌水。看着爸爸长着老茧的大手，受伤的几道伤痕，我沉默了。
可能那些年，我尚没疼痛的知觉就已掌握了跌跌撞撞的行走；可能那些年，我尚没了解的口齿就已经掌握“父亲”的音节；记得那些年，我哭过的泪和浮现的笑被制成了电影片段次次回放。“你看你，又把事情搞成了一团糟，真是个小笨蛋。”我抱歉的笑，脸上是幼稚和讨人喜欢。爸爸从来没嫌过我笨，耐心的教着我所有。
想到这儿，鼻头一酸，眼泪不自主地流下来。我也不太了解这是一种什么情感，只是心里闷闷地，感到心里非常难受。
记忆中，爸爸好像是无所不可以的，爸爸人已中年了，记性却不太好了，像一个闯入新世界的笨孩子。
一次我开着电脑，正要去上辅导课，电脑没关，我站在家门口，转头朝爸爸说：“帮我关下电脑，记得要保存数据。”“好嘞！”爸爸笑容满面的说。回到家后，爸爸一脸笑容地说：“我助你关电脑了。”正高兴爸爸帮我关掉了电脑，仍是不放心，问道：“如何关的？”“拔掉插头就好，这还不容易！”爸爸挠挠头，憨憨地笑。我瞬间头大，就知晓会如此，忍不住气恼：“告诉你了多少次了，电脑不可以如此关，数据还没有保存呢！”爸爸的笑脸立即黯淡，像个做错事的小孩，垂着头进了我们的房间。
可能将来爸爸还会愈来愈“笨”，可他不管变得多“笨”，依旧会笨拙地献出他所有些爱。
现在我了解，爸爸的所有操劳都是为了我。假如可以，我多想跟他身份互换，我由来补偿爸爸对我所有些操劳与爱。
现在的爸爸，我愿他找一湖碧水，钓几尾闲鱼，回忆生活得失，心游凡尘。喝一壶老酒，交一群朋友，笑谈人间得失，虽说人在江湖身不由己，但千万不要累着自己。