诚信是一种重要的道德品质，体现了一个人的诚实守信和守约守法的能力。以下是一些网上资源和课程推荐，希望能够帮助大家提高诚信意识和素养。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇一
（一）高度重视，加强领导。成立“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）评选活动领导小组，负责活动组织领导。各县区、行业协会、商会要充分认识“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）评选活动的重要意义。切实加强领导，负起责任，保证各项工作任务的落实。创建活动开展情况将作为对各有关部门精神文明建设考核的重要依据。
（二）精心组织，广泛动员。各有关部门要根据方案的具体要求，广泛动员全市经营企业（商户）积极参与到评选活动中来，不断提高活动的参与面和覆盖面，把“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）评选活动作为宣传、引导、教育、规范企业（商户）诚信经营和诚信服务的有效手段，抓实抓好。
（三）跟踪报道，营造氛围。市新闻媒体跟踪报道活动评选的全过程，广泛宣传开展“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）活动的重大意义、进展情况和评选结果，采访企业（商户）负责人、企业（商户）员工和市民，开辟专版专栏报道，把评选过程转化成宣传诚信、弘扬诚信的过程，营造“文明诚信、守法经营”的良好氛围。
附件：1.“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）评选条件。
2.“文明诚信、守法经营”诚信企业（商户）申报表。
南阳市文明办南阳市消费者协会南阳广播电视台。
2022年6月。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇二
全面落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的.石小人”的良好风气。
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
本期着重开展以下几项活动：
一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：
二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。
6、“公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。
7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。
8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇三
为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和xxxxxx系列重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，提升组工干部诚信意识，在组织部营造‚守信光荣，失信可耻‛的良好环境，决定在xxxxxxx开展诚信建设专题宣传教育活动，具体实施方案如下：
础，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，着力营造讲诚实、守信用的良好氛围，切实增强组工干部的诚信意识，为加快建设区域性中心城市提供坚强组织和人才保障。
开展诚信建设专题宣传教育活动，要以提升xxxxxxx政务诚信、部机关组工干部社会诚信为重点，强化组工干部责任意识、诚信意识，积极营造讲诚实、守信用的社会氛围，努力实现xxxxx、部机关组工干部诚信意识普遍增强、诚信风尚初步形成、社会公信度大幅提升的目标。
以部机关组工干部为对象，以诚信宣传为手段，以诚信教育为载体，大力倡导诚信道德规范，弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化。通过道德讲堂、发放倡议书等形式，进一步提升部机关组工干部的道德素质和文明程度，引导其树立诚信意识，在单位做诚信干部，在社会做诚信市民，在家庭做诚信成员。
围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓，组织开展诚信建设大讨论，形成诚信建设思想共识，引导部机关组工干部树立正确的诚信观，自觉践行‚诚实做人、诚信做事、诚信服务‛的宗旨。
—2—。
邀请人大代表、政协委员、道德模范、先进人物，普通市民走进部机关和各科室，认真听取意见和建议，进一步梳理xxxxx在诚信方面存在的问题。对于发现和排查出来的问题，各科室认真开展整治活动，做到立行立改。
充分发挥志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用，组织和引导志愿者深入基层一线，开展多种形式的宣传教育，营造‚诚实做人、诚信做事‛的良好氛围。
各科室要把开展诚信建设专题宣传教育活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体，提高思想认识，加强组织领导，自觉把这项工作摆上重要议事日程，采取有力措施扎实推进。
要抓住‚‘6〃14’信用记录日‛、‚8〃8诚信日‛、‚12〃4法制宣传日‛和‚五一‛、‚七一‛、‚十一‛等重要时间节点，利用举办道德讲堂等有利时机，围绕‚诚信‛主题，做好主题讲座、道德实践等部署安排。
把专题宣传教育活动与践行群众路线、培育与践行社会主义核心价值观结合起来，主动兑现公开承诺服务，认真听取群众意见，积极整改提高。
xxxxxxx。
2016年1月16日。
—3—。
xxxxxxx办公室。
2016年1月16日印发。
（共印20份）。
—4—。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇四
以《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，弘扬中华传统美德，针对青少年学生实际，积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径，培养学生的良好思想/学习和生活习惯，增强学生的诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德有文化有纪委的一代新人，小学生诚信教育活动方案。
“诚实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。
1、举办“诚实守信学做人”主题班会。
由班主任、班干部精心准备，举办主题班会，邀请家长参加，对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人，并宣布“诚信”教育系列活动内容。
2、开展收集活动。
利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。
3、开展读书活动。
把找到的资料通读一遍，使学生对内容有一个整体的认知，对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识，小学工作计划《小学生诚信教育活动方案》。使学生明白讲诚信的人受人尊重，朋友多，做事有人帮助，能成就大事。而不讲诚信的人，没有朋友，得不到人们的信任，做事没有人帮，往往一事无成。
4、举行“诚信”主题故事会。
在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听，在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解，对人物心理感情的体会，从而感受到做诚实的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活轻松愉悦。相反，说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神，为了怕被别人识破而担心吊胆，整日不得安宁。
5、举行“诚信”主题讨论会。
经过过收集、读，讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确，对诚信做人的意义会越来越深刻，同时，也会联想到自己的行为，有很多想法。在这个时候，议一议说一说是必不可少的，可以解决学生心中的疑问和困惑，帮助理清思想，树立正确的人生观、价值观，也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习，引导学生养成良好的社会交往习惯。
6、召开家长会。
在教育学生的过程中，召开家长会，及时与家长勾通，取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期，更全面。
1、开展“争做诚信好少年”实践活动。
（1）说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎，为此而心中有所遗憾，有的学生还会为此而担心，为此而后悔。通过写字条，或单独的一句悄悄话，向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别，重新回到做诚信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。
（2）号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象，往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问，而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白，遇到问题要勇于面对，欺骗是没有作用的，反而会害了自己的。
2、与家长合作，请家长监督学生在家的诚信表现。
学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行，而回到家后，离开学校的影响，在心理和行为上都会不自觉的放松，也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处，反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作，行动统一。
3、及时合理的监督评价。
监督可以帮助学生保证行为的正确性，合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错，使他们明白该与该。在他们对自己失去信心和缺少耐心时，及时合理的评价可以为他们增强信心，鼓舞他们越做越好。
号召活动的主题班会：开学的第一周。
收集活动：第二周。
读书活动要进行的深入一些，时间可稍长一些，安排在第三、四周。
在第四周中召开家长会，请家长对这次活动予以配合。
讲故事和讨论会活动可安排在第五周。
第六周向同学发布实践活动的号召及评价标准，实践活动开始，可利用这个学期的时间来进行，如果成果不稳定，还可以在下学期继续巩固。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇五
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下：
征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
（一）题目、体裁不限，字数2000字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、风平实、真实生动。
（二）档格式为wrd版本，标题采用宋体二号字加粗，正为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征将在浙财大微学工上推送。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇六
诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。四、活动主题。
做诚信少年，建诚信班级，创诚信校园五、工作措施。
成员：王晓鸽丁献杰孙同寅路雅平。
工作职责：负责活动的协调、方案制定、督导落实、考核检查。2.营造氛围。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇七
为贯彻《xxx中央xxx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中学生的思想道德教育，根据全国整规办、xxx、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就学校开展的诚信教育要求如下：
《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中学生健康成长带来了不利的影响。面对社会发展变化对中学生思想道德教育的新要求，我们必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道。必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为班级工作的一件大事，认真抓紧抓好。
中学诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的xxx精神为指导，认真落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使中学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法，守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
（一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（二）在守信教育方面：培育学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育。培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据中学生的生理、心理特点和认知规律，结合本地区和学校的工作实际，进行科学合理的安排。
（一）要将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德的重要内容，纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。
（二）以学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关健在践行，学校要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习和积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。
以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用班会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用校内橱窗、黑板报、广播，大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人读诚信”打下舆论基础。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇八
以政治诚信、道德诚信、工作诚信、职业诚信为目标，开展诚信建设主题宣传教育实践活动。活动以提升档案部门政务诚信、查档窗口服务诚信和档案干部职工社会诚信为重点，以“提高效率、提升效能、提增效益”行动为抓手，强化档案部门责任意识、诚信意识、服务意识，努力打造诚信档案馆。
三、活动内容。
xxxxxx指出：侨批是中华民族讲信誉、守承诺的重要体现，要教育引导人们不忘近代我国经历的屈辱历史和老一辈的创业史，推动全社会加强诚信建设。侨批档案是我馆特色资源，编研开发处要充分发挥侨批研究中心和侨批档案固定陈列展的作用，加强研究开发，挖掘、整理、讲好侨批档案中所蕴藏的诚信故事，把侨批档案固定陈列展建设成诚信教育活动阵地。
以模范机关建设为契机，在查档大厅开展“诚信窗口”活动。保管利用处党支部要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面入手，践行“激情、和谐、规范、快捷”工作作风，全面加强查档窗口规范化建设，真正做到诚信服务、文明服务，真正做到“让xxx放心、让人民满意”。
各党支部利用党日活动时间召开诚信宣传教育讨论会，围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓，组织开展诚信建设讨论和参观。通过讨论参观等活动，使党员干部接受一次诚信专题教育，进一步提高“诚实做人、诚信做事”的自觉。
认真落实中办、国办《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》（中办发〔2016〕64号）规定：“将严格遵守法律、履行生效法律文书确定的义务情况，作为申请加入中国xxx、预备党员转为正式党员以及党员评先、评优、晋职晋级的重要参考”和中央文明办《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案》的精神，积极参与、构建诚信社会、诚信中国建设，省档案馆机关党委定期开展对党员征信情况进行抽查，对抽查出的问题进行专项治理。
（六）充分发挥福建省档案馆志愿服务队在诚信建设中的积极作用，组织志愿者深入一线，开展多种形式的宣传教育，引导广大干部职工树立正确的诚信观，自觉践行“诚实做人、诚信做事”的宗旨，引导广大民众自觉树立诚信观念、提高诚信意识、健全诚信行为，进一步形成全社会讲诚信的良好风尚。
四、活动要求。
馆文明办把开展诚信主题宣传教育实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和有效载体，提高思想认识，加强组织领导，明确活动目标、任务、步骤和措施，推动活动有序开展。
各党支部要把主题党日活动与培育践行社会主义核心价值观结合起来，扎实有效地开展诚信实践活动；查档窗口要主动兑现公开承诺服务项目内容，认真听取群众意见，不断提高服务质量；工青妇组织要密切配合、主动作为、带头实践。开展活动不仅要形式多样，更要有实实在在的成效，使人人自觉参与，个个争当诚信标兵。
紧紧围绕诚信这一主题，注重制度建设，形成长效机制，进一步健全完善各项规章制度，用制度巩固活动成果，用制度推动工作落实，努力打造诚信档案馆。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇九
领域诚信宣传教育，形成宣传高潮，营造“诚信兴商、守信得益、失信惩戒”的氛围，强化诚信意识，提高信用水平，保证宣传月活动达到预期效果，特制定本工作方案。
深入贯彻党的十八大关于“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法诚信建设”的精神，按照《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》的要求，结合枝江市创建省级文明城市活动，在全市商务领域大力倡导“诚信兴商”的经营理念，增强市场经营者诚实守信意识，推进商务领域信用建设，促进我市商务事业又好又快发展。
各级商务主管部门要认真贯彻《商务部关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》（商秩发[2011]422号），宣传商务领域信用体系建设的重大意义和取得的进展；开展单用途商业预付卡规范管理相关政策及标准的宣传活动；开展商圈融资、内贸信用险培训活动；要围绕加强商务领域行政执法工作，结合打击商贸活动中欺诈行为专项活动，宣传有关商务领域相关法律、法规以及“12312”商务举报投诉服务热线；加强对行业信用评价结果的宣传和推广应用；在全市商务领域大力推动“诚信经营”示范创建活动。
20xx年9月1日至9月30日。
联系工商、质监、食品药品监督等有关部门和单位，形成工作合力，整合宣传资源，扩大宣传声势和宣传月的品牌效应。一是在地域上，要组织开展“诚信兴商宣传月”进商场、进企业、进单位、进社区、进乡镇的主题宣传活动；二是在形式上，可采取举办专题论坛、研讨会、现场咨询、知识竞赛、展览、发送宣传短信等活动；三是在城市广场、步行街、商场、社区、道路周边等流动人员多的地方或人口聚居地张贴宣传画、发放宣传资料和悬挂标语；四是组织、协调有关行业协会，围绕行业信用建设举办论坛、展览等活动，宣传行业信用建设成果，倡导企业履行社会责任。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十
各区（县）、高新区、文昌湖区团（工）委、少工委、教育（体）局，各有关学校少先大队：
“中国梦”做好全面准备。经研究，团市委、市教育局、市少工委决定在全市广大少先队员中举办“红领巾相约中国梦”主题征文比赛。现将有关事宜通知如下：
一、征文主题。
红领巾相约中国梦。
二、参加范围。
全市少先队员。
三、活动安排。
征文自xx年6月1日开始，截止时间为xx年6月30日；征文作品由学校汇总后交至相关区县团委（少工委），一并报市少工委办公室。
四、征文要求。
参赛学生可结合自身实际，紧扣“红领巾相约中国梦”主题，讲述自己在学习和生活中的经历和感想，描述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、报国之志，阐述自己对“中国梦”的理解与认识。可以有作文、诗歌、故事等多种形式，体裁不限，字数不限。要求原创，杜绝抄袭，不得涉及任何版权纠纷。
文章可用此次征文比赛专用稿纸书写，也可用a4纸双面打印或手写，文章正文不得体现作者姓名、单位、联系方式等信息，作者信息请另附页。
五、征文评选。
由市少工委办公室负责组织有关专家对征文进行评审，按小学高年级组和低年级组分别评奖，各设一、二、三等奖和优秀奖文章若干篇，优秀组织奖若干名，并举行颁奖仪式对获奖单位和个人分别颁发证书及奖品。
本次征文获奖作品将在《少年科普世界》、《快乐作文与阅读》、《现代教育导报》等青少年读物选登。
六、有关要求。
1、本次征文比赛作为庆“六一”系列活动之一，也是全团“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要契机，各单位要充分认识活动的重要意义，高度重视、精心组织，充分调动广大少先队员参加活动的积极性，鼓励学生积极参加，踊跃投稿，由各区县团委、少工委进行初评后，择优推荐至市少工委办公室，原则上每个区县推荐30篇，以期推动“红领巾相约中国梦”主题教育取得普遍实效。
2、为提高学生参与征文活动的积极性和写作水平，各团区县委可向市少工委办公室提出申请，选择1-2所学校举办公益性质的写作讲座，由市少工委办公室负责讲座专家的邀请。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十一
各区（县）、高新区、文昌湖区团（工）委、少工委、教育（体）局，各有关学校少先大队：
“中国梦”做好全面准备。经研究，团市委、市教育局、市少工委决定在全市广大少先队员中举办“红领巾相约中国梦”主题征文比赛。现将有关事宜通知如下：
一、征文主题。
红领巾相约中国梦。
二、参加范围。
全市少先队员。
三、活动安排。
征文自xx年6月1日开始，截止时间为xx年6月30日；征文作品由学校汇总后交至相关区县团委（少工委），一并报市少工委办公室。
四、征文要求。
参赛学生可结合自身实际，紧扣“红领巾相约中国梦”主题，讲述自己在学习和生活中的经历和感想，描述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、报国之志，阐述自己对“中国梦”的理解与认识。可以有作文、诗歌、故事等多种形式，体裁不限，字数不限。要求原创，杜绝抄袭，不得涉及任何版权纠纷。
文章可用此次征文比赛专用稿纸书写，也可用a4纸双面打印或手写，文章正文不得体现作者姓名、单位、联系方式等信息，作者信息请另附页。
五、征文评选。
由市少工委办公室负责组织有关专家对征文进行评审，按小学高年级组和低年级组分别评奖，各设一、二、三等奖和优秀奖文章若干篇，优秀组织奖若干名，并举行颁奖仪式对获奖单位和个人分别颁发证书及奖品。
本次征文获奖作品将在《少年科普世界》、《快乐作文与阅读》、《现代教育导报》等青少年读物选登。
六、有关要求。
1、本次征文比赛作为庆“六一”系列活动之一，也是全团“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要契机，各单位要充分认识活动的重要意义，高度重视、精心组织，充分调动广大少先队员参加活动的积极性，鼓励学生积极参加，踊跃投稿，由各区县团委、少工委进行初评后，择优推荐至市少工委办公室，原则上每个区县推荐30篇，以期推动“红领巾相约中国梦”主题教育取得普遍实效。
2、为提高学生参与征文活动的积极性和写作水平，各团区县委可向市少工委办公室提出申请，选择1-2所学校举办公益性质的写作讲座，由市少工委办公室负责讲座专家的邀请。
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诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十二
全校学生：
2017届毕业生即将离校，为给同学们提供一个互相交流的`平台，为帮助毕业生妥善处置个人学习、生活物品，实现书籍等物品资源的充分、合理再利用，宣扬学生勤俭朴素的生活作风，增强学生环保、节约意识，锻炼学生的社会交际能力，丰富学生的课余生活，营造平等交往和谐校园气氛。学工部决定举办重庆文理学院首届诚信跳蚤市场活动，现将具体事项通知如下：
一、活动主题。
绿色环保，诚信交易。
二、活动时间。
6月6日—6月20日，下午16:30—21:00。
三、活动地点。
红河a区图书馆后面一楼大厅(原博文咖啡馆门口)。
四、活动形式。
1、跳蚤市场实行商品的售卖形式主要是卖家自卖、以物换物和爱心义卖三种形式。
2、交易物品包括个人书籍与资料、学习用品、交通工具、电子产品、生活娱乐用品、体育用品等。
3、以摊位为单位，在规定的时间内进行销售活动，禁止社会人员及商家参与物品销售。摊位申请人员仅限2017届毕业生，可以是学生个人，也可以自行组合。
4、申请时间从即日起至6月5日上午12：00。申请审批表交到学生资助管理中心(学生事务中心206)，经审核同意后方可入场。
五、有关要求。
1、交易的商品，必须是毕业生个人闲置用品，不允许倒买倒卖，违者取消经营行为，并严肃处理。(郑重提醒：谨慎进行大额或复杂的交易)。
2、严格按照“公平、公正、诚信、自愿”的原则进行交易，参与买卖的双方自行对交易行为负责。
3、鼓励无人值守，支付宝(微信)付款的诚信交易模式(学校只提供场地，学生自行对无人值守可能存在的非诚信行为承担责任)。
4、活动过程中注意行人安全、财务安全，保护场地内环境卫生。活动结束后，由摊主负责清理各自区域内卫生，做到干净、整洁。
5、请处理个人物品的毕业生随身携带学生证以便查验。
学工部。
2017年6月1日。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十三
诚信润我心，廉俭伴成长。
20xx年9月。
培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德，这是反腐倡廉教育的长远目标。通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求，进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神，培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯，践行社会主义核心价值观，在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。
1.廉洁文化班队活动，xx小学定于9月份开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比，展示活动。
2.开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。
1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动，以“体验”和“参与”为抓手，拉近学生与活动主题的关系，提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。
2.要有效整合学校廉洁文化资源，深入开展青少年廉洁文化教育活动，认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动，搭建宣传教育平台，推进廉洁文化进校园。
3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作，做好成果汇总和经验总结，及时将相关活动图片和文字材料报德育处。德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十四
各院(系)：
根据教育部办公厅《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函〔〕1号)精神，我校联合中国银行山东省行举办“诚信相伴圆梦中国”主题征文活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间。
5月10日至6月10日。
二、活动主题。
三、活动目的。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人、成长成才的必备品质，举办“诚信相伴圆梦中国”主题征文活动，旨在加深学生对征信系统和个人信用记录的`了解，培养学生诚信做人、勇担责任的意识;进一步强化资助工作育人效果，引导大学生将诚信转化为自觉的行为，牢固树立以诚信为本的信念，为实现中国梦努力奋斗。
四、征文对象。
全体在校学生。
五、组织机构。
中国海洋大学学生工作处中国银行山东省分行。
六、作品要求。
2、文体不限，字数在字左右(诗歌除外);。
3、主题鲜明，语言流畅，内容积极;。
4、作品须原创，没有在各类媒体、刊物上发表过;。
七、活动安排。
(一)作品征集：205月10日至5月22日。
1、征文材料纸质版以院(系)为单位报送至学生资助工作办公室(行远楼307房间)，电子版报送至yangqian@邮箱。
3、严格按照征文格式要求进行报送(电子版、纸质版);同时报送《推荐征文目录》(电子版、书面版，附件1)。
(二)征文评比：2015年5月23日至5月30日。
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，采取院(系)初评，择优推荐，学校终评的模式，对所有参赛作品进行评定。学校将于6月上旬对优秀作品进行表彰奖励。
八、奖项设置。
一等奖：1名，发放证书和奖品(ipadmini一部)。
二等奖：2-3名，发放证书和奖品(ipodnano一部)。
三等奖：4-6名，发放证书和奖品(ipodshuffle一部)。
优秀奖：10名，发放证书和纪念品。
学生工作处。
2015年5月10日。
诚信商户活动的通知（专业15篇）篇十五
为加强对学生的诚信、感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，决定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征文活动,现将有关事项通知如下：
征文对象为接受国家助学政策资助的在校学生。
（一）题目、体裁不限，字数2000字以内，体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。
（二）文档格式为word版本，标题采用宋体二号字加粗，正文为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。
（三）征文严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
各年级要认真组织开展征文初选评审活动，每个学院至多推荐2篇优秀征文参加全校评比，并于6月8日前将优秀征文和全部参赛征文打包后（注明xx学院征文）发送到邮箱xx。
学校将组织评审，推荐4篇优秀作品参加全省优秀征文遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征文作品编印成册，供各地各校交流学习，同时获奖征文将在浙财大微学工上推送。