优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇一
家乡，给我的感觉是一个草长莺飞、风景如画、绿树成荫、小桥流水的“世外桃源”。我家门前有条无名的小河，听爷爷说，以前有许多船只往来于此，乡亲们也经常用它来灌溉庄稼、清洗衣物、点缀风景。
小河一年四季都有不同的美。
春天，万物复苏，沉睡已久的小河苏醒了。醒来的小河似乎很快乐，唱起了优美的歌曲，一会儿“咝咝”地潺动，一会儿“哗哗”地流动，真像一个调皮的孩子在做游戏啊！鸭子，这条小河的主人，悠闲地来了，一边机警地展翅欲“跳”，一边骄傲地仰起头，好像在抽雪茄一样，摆足了当老板的臭架子。白鹭，这条小河的客居者，也扇着翅膀轻轻地落在水面上，摇晃着它那美丽的头颈。水里的鱼虾更是兴奋地跳出水面，好似在给小河伴舞呢！
夏天，太阳无力地散放着强烈的光芒，仿佛在说：“朋友们，夏天来了，热了哦！”人们好像变懒了，慢吞吞地忙碌着。但小河依旧没有减少热情，阳光把河面变得金黄金黄的，仿佛撒上金色的锦缎。幸好有树荫，小河旁边有棵又高又大的杨树，人们经常在那儿乘凉、聊天、娱乐。爸爸告诉我：“这条小河一到夏天，可是我小时候的乐园啊！我们经常在河里边游泳边捉鱼虾，去卖，自己吃，或者养在瓶子里，可好玩啊！玩累了，就在树下乘凉、聊天……”听着听着，我好像也跟随着爸爸回到了他的童年，这真是我向往的生活啊！
小河的秋天也很美，两岸树叶金黄，站在桥上往西边望，日落的景象便尽收眼底。冬天的小河虽然又陷入了沉睡，但是只要下起雪来，站在桥上向四周看看，白皑皑的一片，就会让人不觉赞叹：“小桥流水人家！”
故乡的美，深深地印在我的脑海里；那些家乡的美景，我一辈子也不会忘记。
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最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇二
万物复苏的春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。柳树那长长的柳叶，垂入池塘中，好似在跟池塘亲切的握手。
炎炎夏日，池塘是我们玩耍的好地方。我们一会儿游泳，一会儿抓鱼虾，一会儿摘莲蓬。开心极了!
果实累累的秋天，果子成熟了，稻田像金色的海洋。这些景色倒映在池塘里，组成了一幅美丽的画。
白雪皑皑的冬天，池塘的水结了冰，我们看冰很厚，就穿上冰鞋，在池塘里溜冰。快乐的笑声在池塘附近飘荡......
我爱家乡的池塘，更爱我的家乡!
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇三
在选取定一个写景对象之后，变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美，从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳》一诗，第一句写柳树身姿，是远观所得印象;次句写柳条披拂之态，是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶，此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前，嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句，这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中，作者三次变换立足点，由远而近，极富层次地展现了春风中柳树的风貌，是一首脍炙人口的咏物诗，也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。
我的家乡。
在四川省内江市，那里景色迷人，是个美丽的地方。在家乡，最让我感到快乐的是家乡的大洲广场。
每当春风吹绿山林，小朋友们就到大洲广场放风筝。天空中,“老鹰”似乎在和“孙悟空”赛跑呢!“小麻雀”飞得还算快，可是“火箭”领了先!
当夏天来临时，沱江河里聚集了大人、小孩、老爷爷，他们都欢快地游着，啊，河水是多么的清澈凉爽呀!河里的人们都在笑，我似乎听到了沱江河的欢笑声。傍晚，广场上的音乐喷泉也开始了新的舞蹈，一会儿撒向左边，一会儿撒向右边，多么有趣呀!随着音乐的节拍，喷泉冲向了最高空，差不多有一二十米高啊。成串的水珠从空中飘落下来，像晶莹剔透的珍珠。有的水珠撒向我们，哇，好凉快!
金秋时节，大洲广场穿上了“金装”。原来是一旁的杨树、梧桐落下了一片片金黄的叶子，像是在空中翩翩起舞的黄蝴蝶。
到了隆冬，小朋友在广场上滑冰，打羽毛球……。
啊!大洲广场，你一年四季景色迷人，是一座美丽的广场。
我爱大洲广场，但更爱我的家乡——内江。
我爷爷家的西边有一条小河，虽然我天天都会经过它，但是我还是很喜欢这条美丽的小河。
小河很美，白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水，都能看到河底的鱼虾。晚上，弯弯的月亮倒映在水面上，更显得明亮无比。真让人喜爱!
最喜那春日的午后，田野上的阳光明媚，把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了，在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花，真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面，躺在上面。望向小河，这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面，美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。
坐落在莱芜西部,有一个美丽的小村庄，那就是我可爱的家乡。当我刚刚学会走路的时候，第一脚踏上的便是家乡那神奇的土地。
那肥沃的农田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流两岸柳树成行、杨树参天，恬静的水库，星罗棋布高压电线塔，环绕的群山……都展示着我们家乡的美丽多姿的风采。
如今，新农村建设是家乡更加富饶美丽。
道路平坦宽阔，车水马龙;楼房林立，环境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠犹如一条巨龙贯穿村前，给家乡增添了无限生机。每当夜幕降临，无论是站在街中心，还是站在街的一端，远远望去，华灯璀璨，景象十分壮观。
世世代代生活在这里的农民，如今不再只是面朝黄土背朝天了，工厂、小超市、小市场、蔬菜基地从无到有，从小到大，五花八门;铁路、公路四通八达。农民收入越来越高，学校发展越来越快。我的家乡，就像草原上的一匹骏马正在腾飞，蓬勃地向前发展。
我想：只要我们从小努力学习，学好过硬的本领，定会把家乡建设的更加繁荣、富强。
我站在家乡高坡上，细细地品味着家乡的一草一木，在这母亲般亲切、温柔的水光中，我醉了。
姜自华。
冬天，一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!
雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!
雪给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽------一眼望去，这里简直成了童话的世界。
教室的窗户上，结满了层层霜花，晶莹剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅画，总是那么引人注目。
窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上，都有一层叶形的雪，你把叶子向下一折，就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!
我的家乡在美丽的呼和浩特，自从风景如画的如意湖畔修建了一个音乐喷泉，这里便成了我最向往的地方。
喷泉位于长200米、宽100米的椭圆形水池中，池底中央分布着形状各异、数目繁多的喷头。水池的四周围着白色栏杆，每隔五米左右镶嵌着一个彩色的球星霓虹灯。每到夜晚，远远望去，真像一串五彩的珍珠项链。
盛夏的夜晚，每当动听的乐曲响起的时候，喷泉也开始了快乐地舞蹈——它随着音乐的起伏而不断变换着。各色的激光灯照射在喷起的水帘上——发出蓝色的光时，水幕成了浩瀚的海洋;发出绿色的光时，水幕变成了站立的草地;发出彩色的光时，水幕又好似成了神奇的梦幻世界，五彩缤纷，瑰丽异常。当音乐达到高潮时，水面中央就会喷出两个“擎天柱”直冲夜空，每当这时，人们就会不约而同地欢呼雀跃，小孩子们更是手舞足蹈——整个喷泉四周成了欢乐的海洋。
夏日的音乐喷泉，带给我们的是清凉，更多的是无限的欢乐。怎么样?有空来看看吧!
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇四
小时候，过年的时候，我妈妈说：“去时代广场去看礼花。”
我问妈妈：“那里好玩吗?”妈妈说：“你去就知道有多好了。”我说：“那好吧!”
我和妈妈一起去了时代广场，到了那里，那里什么都有，但是我很满意地说：“妈妈，你骗我。”因为那里没有我喜欢的东西。时间长了，我觉得时代广场是个好地方，那里夏天花草树木很多，时代广场还有很多昆虫，一些蝴蝶在花丛中聚拢来，像一个正在跳舞的荷花，过年的时候人山人海，还有一些喷泉。最让我感到惊讶的`是冰灯，白白的，里面装着一盏灯，好像一盏孔明灯，我看见了一条龙在动，闪亮闪亮的眼睛，红红的身子。
最有趣的就是一个人把小人拴在木棍上，可好看了。我觉得时代广场是一个著名的广场，也是我心目中最好的广场。
评语：作者真实地写出了时代广场的景色以及我的情感变化，语言流畅，描写形象。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇五
美丽的镜湖我的家乡在松原，家住镜湖小区，小区以南就是景色迷人的“镜湖”。
春天，柔和的春风把沉睡的湖水唤醒，湖面睁开眼睛向四周环视，好像在说：“景色真好!”远远的看去湖边有一层绿绿的东西，仔细一看，才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。柳树冒出了小嫩芽，鱼儿的身影也渐渐出现在视野中，时而浮上水面，时而游向深处，欢快的摆尾嬉戏着。
夏天，湖里开满大大小小的，形状各异的荷花。有的张开了笑脸，有的还是花骨朵含苞待放，有的微微张开着，害羞的看向四周，荷花的花瓣白里透红，就像擦了胭脂的姑娘，时而还有蝴蝶在上边翩翩起舞，抬头遥望,哇!那一片片的荷花壮观极了，顺着荷花往下看，碧绿的荷叶像张开的大伞。湖边的柳树站得笔直，一阵风吹来，柳树的枝条随风挥舞着，像是一个个仙女在跳舞一样，美丽极了。
秋天到了，那柳树的叶子都变黄了，随着一阵风的吹来，漫天的叶子在镜湖的天空飞舞着，像天女散花，好看极了。
冬天，又到了下雪的季节，一片片鹅毛般的大雪，慢慢的飘向镜湖，不一会儿，镜湖便披上了雪白的衣裳，一眼望去，那里都是白色的，干净极了。
我爱我们的小区，爱我们小区里四季变换的镜湖。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇六
水桥边多的是柳条鱼。淘米时，这些鱼都会游过来，猛地把米箩拎起来，还真能捞上一两条。它们跃跳着，似乎在说“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水这东西，事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵，无论是心灵感觉还是视觉直感，都会有它的窈窕和凝滞，这在一个人于春花秋月里修养抒情之时，于夏雨冬雪里志凌云天之际，水是勾勒人心和向往的一枝笔，成为灵魂的素描。但是，水也是游如烟岚，也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上，水里小鱼窜跃在水面上发出的声响，风吹岸边草木发出的声响，还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音，都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。
河的两岸，生长着许多麻草，家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的，似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出，随着田里的麦子一起长高。远远望去，河水清澈的表面，镶着两道耀眼的绿色，在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的，很硬忍。这种草，牛羊不去食用，人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间，有一根毛针，很容易地就能拔出，拨开外面的一层裹叶，就是一条白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子，都会去拔毛针，然后把衣服袋子装得满满的，坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥，谁采得多，这样叽叽喳喳的，一直到太阳西沉。
这条河向西便弯折向南。转弯的地方，河面略显宽阔，上面有一座渠道桥，槽形的那种，用钢筋水泥建的，用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季节，桥渠里没有了水，便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不过，我们在一起吵吵闹闹的声响，是那种欢快的声响，总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠，会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道，我是在那时认识这些植物的，一直到长大，和这些草的规范的名称对应起来，在脑海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最见多的是黄花郎，后来知道，它就是蒲公英，那时折下一枝它的茎干，轻轻一吹，那些种子就迎风飘去，一直可以飘到河的对岸。
还有癞蛤蟆草，后来知道这叫车前草，还可入药。这种草也有一根长长的草茎，我们摘下来玩拉力游戏，我两手拿一根，你两手拿一根，谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提，我们在葡萄架下用餐，当地的维人热情地招待我们，喝酒时用两个熟鸡蛋对碰，谁的先碎谁就输，得饮酒一杯。我想，这多像我们小时候玩拉草茎的游戏，同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些，堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友!
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇七
每一次休假，我就会去我家后院的田地里玩，那儿有我许多美好的回忆。
春天，田地边上的野花，争奇斗艳，芬芳迷人。野花中夹杂着刚探出头来的小嫩草，一片生机映然。我喜欢量田地里油菜花的高度，最高的一棵油菜花已经有一百四十八厘米了。田地里到处散发着花香，随可见忙碌的`蜜蜂和蝴蝶。如果把田地比作一幅画。这画师的身手不凡呀!
夏天的晚上，我和爷爷奶奶在田地旁的大树下美美地吃着西瓜。田地里的农作物拼命的吸收营养。不远处，小池塘里的青蛙也开开心心地唱起了歌儿，奔跑在田地间。不久，爸爸出来给农作物浇水，不料被我扔的西瓜皮滑倒了，吓得青蛙全都钻进了水里。
秋天，一个丰收的季节。田地里一片金灿灿，农民伯伯们都兴高采烈地到地收割小麦、玉米、稻谷……忙得不亦乐乎。看着笑容满面的人们，心里美极了。
冬天，天空中飘落的雪花仿佛一只只小蝴蝶，飘飘悠悠地落在大地上，送给了大地妈妈一条洁白的裙子。雪地里，孩子们和爸爸、妈妈玩起了打雪仗，到处都是欢声笑语的景象。
如果我是蜜蜂，将给人们带来更美味的蜂蜜。
如果我是青蛙，将成为保护庄稼的战斗神。
如果我是雪，将给人们带来一个瑞雪兆年的世界。
如果我是……。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇八
我家乡的夜晚很美丽，晚上，我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。我听到了优美的歌声，原来是昆虫和小青蛙在叫。我看见天上一闪一闪的星星在眨眼，可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上，欣赏着美丽的夜景。
在我的心中，家乡的夜晚是家乡最美丽的地方，十分动人。忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐，他们唱歌跳舞，他们走家串户，把家乡的夜晚装扮地更热闹。你看过我的家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇九
家长您好，上周写的作文——介绍家乡的一处景物，有很多同学写的都不合格，发下作文本后，凡是20分以下的同学的作文需要重新选题，再写一篇，21、22分的同学需要认真修改，23分的`同学也要进行小范围的修改。
本篇作文要求如下：
1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。
2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有认真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开合理丰富的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十
我喜欢乡村。或许是那种自在悠闲的生活在吸引我吧!不过，我更喜欢那乡村的风景。
在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装;夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。
被青草包围的'，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。
我爱乡村，爱乡村的美丽、我爱乡村的美景.
、我的家乡坐落在群山包围中，一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。
清晨，我漫步在鱼塘边，两旁高耸着的棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由地游来游去，塘边的野花倒映在水中，美丽极了。真有“鱼游百丛中，人在画中行”的感觉。
我不知不觉地来到了菜园。“哎”，我乍跨进菜园时，一阵新秋之风迎面扑来，同时带着花香扑进了我的感觉器官，那泌人心脾的芳香是那么深浓。这时，我张开了嘴巴，张得更大了。我大开眼界，把眼前的美丽之景都尽情地摄入我的眼帘之中。看，那一片片水灵灵的青菜，显得那么柔嫩，吃起来一定香甜鲜脆吧!那金黄、银的菜花正在竞相开放，引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞，正在采花传粉。这里的美景虽没有桂林山水那甲天下的美称，但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗。
家乡的早晨，多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人留连忘返，但我希望永远在它的怀抱中。
家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。
在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化。
炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却一刻也闲不住，与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香。
大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。
寒冷的冬季是一片白色的世界，到处都是银妆素裹，景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛，我们打雪仗，堆雪人……所谓“人老心不老”，就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。
家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜，但它却蕴含了许多童年真情。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十一
我的家乡在湘潭，那里虽然不怎么美丽、漂亮，但我奶奶家村子的风景真是太美了，不信你就来我们那里来看一看吧！
我看着菜就想吃了，可是还没煮吧，忽然我看见远处有一个绿色头发的'小姑娘，我赶紧往那里跑去，一看，原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿，可我怎么看都是一个姑娘，因为她的辫子让我感到很迷人，再看看下面的木头，一圈圈的年迈，像衣服似的花纹。
高山上，长着很多很多的嫩草，绿树不知有多少，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”好啊！
这就是我的家乡风景，美丽极了，青菜遍地，柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘，高山一个比一个高，蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中，多么像一幅正在舞动的画啊！
一幅美丽的画面已经显示完了，你们的家乡有多美丽？来说说吧！
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十二
我家乡的景色很美。
春天到了，柳树发芽了，那绿色的嫩叶，像给柳树穿上了绿外衣，使柳树变得更加美丽了。桃树也变得美丽了，在树上开满了一朵朵粉红色的花儿。小草从地下钻出来，给大地铺了绿地毯。
夏天，树木长得很茂密，人们便可以去树底下乘凉。池中荷花开放了，有一次，我无意中听到了他们的讲话，有人赞叹道：“这荷花太美了！”
秋天来了，大豆也许太兴奋了，有的竟笑破肚皮，稻子特别懂礼貌，弯着腰，向秋天的使者——秋姑娘点头致意，高粱向来怕生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢，脸涨得红红的，其实都是老朋友了，何必那样害羞呢！
冬天，大雪纷纷，外面一片雪白，雪落在树上，给大树披了一件白衣服，过了一会儿，雪停了，我们都跑了出来，跟伙伴们一起打雪仗，堆雪人，玩得可高兴了。
我爱我的家乡，更爱建家乡的人！
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十三
家乡是个美丽的地方，你能为我们介绍一下吗?以下是小编带来的家乡的景物。
作文。
希望对你有帮助。
我的家乡。
在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。
远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花，有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，招引了蜜蜂和蝴蝶来参加这个百花争艳的聚会。
其实，东山公园的每一天都很美。早晨，当太阳把第一缕阳光照着公园的时候，东山公园已经热闹起来了，小狗“汪汪”地叫着，人们有的在里面散步，有的在里面打羽毛球，有的在跑步。傍晚，公园里是最美丽了。每当太阳要落山，天空就热闹起来了，有人拿着风筝放起来，天空中“燕子”、“老鹰”、“蜈蚣”都在一起，好象在比赛，远远望去，天空好像是一个热闹的动物园。灯亮起来了，一盏、两盏，红的、白的，好像是一个灯的海洋。
东山公园，你真是一位魔法师，吸引了这么多的游客。我家乡的景物,真是像水中的鱼、地上的蚂蚁、天上的星星一样多。如果找一条最漂亮的鱼、最可爱的蚂蚁、最大最亮的星星,那只有西山公园的景色才可以胜任。
我家乡的西山公园一年四季景色优美,你有时间也来看看吧!
我的家乡是个美丽的地方，这里有连绵起伏的山峦，清澈见底的小溪，还有郁郁葱葱的竹林。
“咯咯，咯咯咯……”公鸡开始打鸣了。慢慢的，东方泛起鱼肚白，太阳公公出来了。竹林里，温暖的阳光从叶缝里射进来。竹叶上，调皮的小露珠滚来滚去。突然，竹林深处，传来了清脆动听的鸟叫声，打破了清晨的寂静。早起的人们都开始忙碌起来。
春天的上午，到田野里去走走，肯定会看见一副美丽的景象。站在田埂上，极目远眺，一朵朵油菜花像金黄色的地毯，一望无垠。一阵风拂过，油菜花招着手，像是欢迎远方的客人。勤劳的农夫们抡着锄头和铁锹在地里忙碌。
再到小溪边去走走。岸边，梨树开出洁白的小花，空气中飘着芬芳的花香。柳树姑娘在温暖的春风中梳着自己长长的辫子。一阵微风吹过，水面上波光粼粼。不时有可爱的小鱼儿，跃出水面，贪婪的吸允着新鲜的空气……啊，一切都是那么生机勃勃、令人陶醉!
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十四
我的家乡坐落在农村。那是一个美丽、幽静的地方，清请的河水，五颜六色的野花和各种味道的野果，给我留下许多美好的回忆。
我家屋后，有一座座高耸入云的山。远远望去，直入云霄。山上长满了松树、樟树、榆树、冬青树等许多常见的树。山上的竹林里，还有许多鲜嫩的竹笋，成群结队的从土里探出头来。人们拿着锄头，拎着袋子纷纷上山挖竹笋。
我家门口，有一条清清的小河，泛着淡淡的绿色，好似一块无瑕的翡翠。河里不时隐隐约约地冒出几条小鱼来。它们轻盈地摆着小尾巴，真可爱!河底，还有许多大石头，看上去很光滑!
清晨，我被树上唱歌的鸟儿唤醒，“叽叽，叽叽喳喳，叽叽!”那歌声真好听，让那些沉睡一天的人们，赶快起来，开始一天的忙碌。种秧苗，喂鸡鸭，各自忙着自己的工作。
看着这熟悉的景象，使我回忆起了以前的童年时光：在新春佳节，我和一些小伙伴在门前的空地上放鞭炮。找来一些罐子，点燃火柴，在鞭炮的顶端一碰。黄黄的火花突然冲出来。我用双手拢住耳朵，飞快地向外跑去。“啪”的一声，从鞭炮里冒出一束火光来，直奔云天。我心想：真危险，幸好我跑得快，吓死我了。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十五
增城是我的家乡，宁西才是真正的家乡。
在婆婆的菜园，有油菜花、地瓜，还有青菜蚕豆花，一到秋天，它们都会变成青色的一大片，配着清清的小河，美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹，田野中的蟹肥嫩嫩的，差不多比我的手掌大了，那些机灵的小鱼，好似看得见人一样，我们慢慢地去捉它，它东躲西藏，就是捉不到!
在一个地方，神秘!在那“森林”里，有养蜂人，我们慢慢地走过蜂房，进入一片寂静，一片寂静后，看见非常明亮的地方了，这时，你会看见许多大石头，躺上去，把头面向正前方，看见蓝蓝的天，白白的云，没有一点黑斑，是多么纯洁!远处，有几根电线，上面有好多燕子，叽叽喳喳，好像在说什么。
天，渐渐暗了下来，我们回家了，吃完饭，又去路灯底下玩“打影子”游戏，玩累了，抬头看天，黑乎乎的天，只有月亮和星星，多么明亮，好像数不清的明珠。远远望去，天空好像多了个勺子(北斗七星呀)，多美!
怎样，宁西美吗?
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十六
我的家乡在齐贤，那里有美丽的羊山石城。
在羊山石城中，有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等，展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。
而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像，为江南四大石佛之一。佛高10米，左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手，这个姿态为国内罕见，羊山脚玉有石佛寺，寺四面环着湖水，两面孤峰拥立，被称为“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中。”
羊山山青水秀，我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的，我外婆家就有一座石桥，我很想知道羊山为什么有这么多的石头。
我们家乡的羊山很美丽，欢迎各位小朋友来玩。
最新小学三年级第一单元家乡的景物范文（17篇）篇十七
亲爱的西部小朋友们：
你们大家好!
我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。
这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。
现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。
要是你们还有什么困难，也可以来找我们。
我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。
我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“新世纪实验学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。
我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了!
哦，对了，我要睡觉了，拜拜!
最后祝你们：
迅速发达、身体健康、学习进步!
浙江省丽水市遂昌县新世纪实验小学的刘昊晗。
3月20日星期二。
贫困山区的小朋友：
你们好!
我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：董颖楚。
亲爱的四川同胞们：
你们好。
我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。
我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。
灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。
我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园!
祝：
早日重建家园。
xxxxx。
亲爱的同学们：
你们好!你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心!
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来!
愿我们学习共同进步!
沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇。
203月21日。