体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子游的心得体会如何写篇一
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
亲子游的心得体会如何写篇二
亲子关系是人与人之间最为亲近的关系之一。一个良好的亲子关系对个人的成长与发展有着重要的影响。然而，在现代社会中，由于各种原因，亲子关系常常面临着挑战与困惑。经营好亲子关系需要我们付出努力，以下是我多年亲子关系经营的心得体会。
第二段：沟通是经营亲子关系的基石
在经营亲子关系过程中，沟通是至关重要的。沟通不仅仅是言语的交流，还包括表达情感和倾听对方的需求。我发现，经常与孩子进行良好的沟通，能够增强彼此的了解，让感情更加亲密。在沟通过程中，我们要注意倾听孩子的想法和意见，给予鼓励和支持。同时，我们也要诚实地表达自己的观点和情感，以建立信任和尊重的基础。
第三段：共同参与活动增强亲子关系
除了沟通，共同参与活动也是建立亲子关系的重要途径。亲子活动不仅可以加强亲子之间的情感，还能促进家庭成员之间的互动和合作。例如，一起做家务、做饭、参加体育活动或者外出旅行。这些活动不仅能够增进亲子之间的互动，还可以培养孩子的责任感和团队合作意识。共同参与活动，既能够让父母更好地了解孩子的兴趣和需求，也能够提升孩子的社交能力和自信心。
第四段：关注孩子的情感与心理需求
孩子的情感与心理需求是亲子关系中不可忽视的一部分。我们要关注孩子的情绪变化，积极倾听和理解。当孩子遇到困难和挫折时，我们要给予鼓励和支持，而不是简单地赞扬或指责。同时，我们也要尊重孩子的独立性，给予他们适当的自主决策权。给予孩子关怀和尊重，不仅可以提升他们的自尊心和自信心，也能够加深亲子之间的情感纽带。
第五段：以身作则，成为孩子的榜样
孩子往往会模仿父母的行为和态度，因此，我们要以身作则，成为他们的榜样。我们要积极主动地树立良好的行为习惯和价值观念，让孩子在成长过程中能够受到积极的影响。此外，我们也要学会包容和宽容，在与孩子相处过程中，理解他们的行为和需求，并给予正确的引导和纠正。
结论
经营好亲子关系需要我们的耐心和努力，但它也是一次宝贵的成长机会。通过良好的沟通、共同参与活动、关注孩子的情感和心理需求，以及成为孩子的榜样，可以建立起深厚的亲子关系。通过这些经验和体会，我深切感受到亲子关系的重要性，并愿意为此付出更多的努力。
亲子游的心得体会如何写篇三
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
亲子游的心得体会如何写篇四
第一段：引言（100字）
亲子关系是人际关系中最为亲密和重要的一种关系，它对个人的成长发挥着至关重要的作用。然而，在现代社会快节奏的生活中，亲子关系常常受到挑战。为了促进家庭和谐，父母需要学会如何经营好亲子关系。在我多年的亲子关系实践中，我总结了一些心得体会，在这篇文章中将详细分享给大家。
第二段：倾听和尊重（200字）
在经营亲子关系中，倾听和尊重是起到基础作用的重要因素。亲子关系的平等并不仅仅是在某些具体的事件中，更是在日常交流中的表现。尊重孩子的意愿、想法和感受，父母要给予他们充分的表达自己的机会，不要随意干扰或指责他们。在家庭中，家长应该做到耐心地倾听孩子的诉求和想法，并且认真对待，并提供积极的回应。这样的互动和沟通将大大促进亲子关系的良好发展。
第三段：共同参与和创造（200字）
经营亲子关系的另一个重要因素是共同参与和创造。父母应该积极参与孩子的生活，与他们一起做有趣的活动，如户外运动、手工制作等。通过这些共同的活动，不仅可以增进对彼此的了解和接触，还可以加强家庭成员之间的情感纽带。创造亲子活动也是非常重要的，这可以指定规则和限制来帮助孩子理解和接受家庭的价值观和规范。积极的共同参与和创造将激发孩子的创造力和表达，使他们感到被重视和关心。
第四段：建立良好的沟通渠道（300字）
为了经营好亲子关系，建立良好的沟通渠道是不可或缺的。父母应该经常与孩子交流，坦诚地表达自己的想法和感受，同时鼓励孩子也向他们倾诉。建立频繁和亲密的对话将有助于增进彼此的理解和信任。此外，亲子关系中的沟通也需要学会正确表达和传达信息，避免使用批评、指责和过度控制的语言。与孩子共同制定一些家庭的规则来进行沟通，这样的方式将帮助孩子明白父母的期望和要求，并学会承担责任。
第五段：培养爱与包容（300字）
在亲子关系中，爱与包容是关键要素。家长应该在孩子的成长中给予他们充分的爱和关心，尤其是在他们面对困难和失败时，不应该给予过多的批评和指责。家长要学会接纳和理解他们的孩子，尽量以积极和鼓励的方式对待他们的行为和成绩。此外，亲子关系的包容还包括尊重孩子的个人差异和需求，不把他们简单归类为某种类型或期待他们按照特定的标准发展。通过培养爱与包容，父母将建立起亲子关系的强大基石。
结尾（100字）
建立良好的亲子关系是一个长期的过程，需要双方共同努力和付出。通过倾听和尊重、共同参与和创造、建立良好的沟通渠道以及培养爱与包容，我们可以建立一个亲密、和谐的家庭环境，使亲子关系更加紧密和稳固。让我们共同努力，培育出健康、快乐的下一代。
亲子游的心得体会如何写篇五
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
亲子游的心得体会如何写篇六
亲子关系的重要性在社会中已经被广泛认可，为了提高亲子关系的质量，许多家长都在尝试不同的方法。本文将分享几个如何训练亲子关系的心得体会。
第一段：建立互信关系
建立互信关系是培养良好亲子关系的基础。父母应该多和孩子沟通，向孩子表达自己的想法和心情。同时，父母应该尊重孩子的意见，促进互动。每个孩子都有独特的个性和天赋，父母可以多倾听孩子的内心世界，并且支持他们的兴趣和爱好。建立互信关系可以让孩子感受到父母的支持和关注，也促进亲子关系的协调发展。
第二段：注重共同体验
让孩子参与不同的活动是促进亲子关系的有效途径之一。通过共同体验，父母和孩子可以互相了解，建立更亲密的关系。家庭聚会、旅行、户外运动等活动都是不错的选择。父母可以教孩子一些自己的技能,或者和孩子一起探索新的领域，这样可以让孩子体验到新的文化和开阔视野。共同体验可以让孩子感受到父母的陪伴和支持，增加家庭的凝聚力。
第三段：鼓励积极反馈
鼓励积极反馈也是促进亲子关系的一种方法。父母可以表扬孩子的努力和成果，给予鼓励和肯定。促进孩子的自尊心和自信心，让孩子感受到自己的价值和重要性。同时，父母也应该把自己的心声传达给孩子，让孩子知道他们的存在对于家庭的重要性。鼓励积极反馈可以让孩子感受到父母的支持和鼓励，增强家庭的凝聚力。
第四段：培养家庭规矩
培养家庭规矩是促进亲子关系的必要条件之一。家庭规矩可以让孩子知道什么是对和错，懂得如何遵守游戏规则和社会道德。父母应该制定明确的规矩，让孩子明确自己的责任和义务。同时，父母也要做到言传身教，遵守规矩，成为孩子的榜样。家庭规矩可以让孩子感受到父母的约束和指引，形成健康的行为习惯和价值观。
第五段：培养爱的表达方式
爱需要表达，家庭关系也需要表达。父母应该积极向孩子表达爱，让孩子感受到自己被爱和被重视。父母可以通过各种方式表达爱意，比如说送礼物、与孩子玩游戏、打趣开心等。同时，父母也要鼓励孩子表达自己的爱，让孩子感受到自己的心意被接受和认同。培养爱的表达方式可以让亲子关系更加温暖和谐，增进家庭成员之间的情感交流。
总之，如何训练亲子关系需要父母投入时间和精力，从建立互信关系到共同体验、鼓励积极反馈、培养家庭规矩和培养爱的表达方式，多种方法相得益彰。只有父母和孩子之间建立了良好的亲子关系，才能形成健康和谐的家庭氛围，让孩子成长得更快乐和坚强。
亲子游的心得体会如何写篇七
这次参加校级教研活动，听了三位数学教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
亲子游的心得体会如何写篇八
作为家庭中的一员，亲子关系无疑是家庭和谐的重要保障。亲子关系的良好与否直接影响着一个家庭的幸福指数，也关系着孩子的成长发展和未来人生。然而，在如今快节奏的社会中，如何训练亲子关系成为了很多家长的困惑。下面，本文将结合自身经验，谈一谈如何训练亲子关系的心得体会。
第一段：培养良好的沟通方式
亲子关系的基础其实就是沟通。因此，当家长与孩子之间出现沟通问题时，不妨从自身入手：在与孩子交流时，要将视线放在孩子身上，认真倾听孩子的想法，给予积极的反馈和支持，让孩子有被关注、被认可的感觉。同时，也要教育孩子如何理性表达自己的想法，并及时回应孩子的问题和要求。
第二段：建立信任的桥梁
孩子是父母的天使，但他们也是独立的个体，有着自己的思想和需求。因此，在亲子关系中，父母要创造一个开放、包容的氛围，让孩子感到被信任和被尊重。与此同时，父母要身体力行，给予孩子足够的自由和空间，让孩子有独立的成长经历，并尊重孩子的选择。
第三段：适时给予肯定和赞扬
肯定和赞扬是鼓励孩子的有效方式，可以让孩子建立起良好的自尊心和自信心。但是，要让肯定和赞扬产生满意的效果，必须适时、适量地给予。在肯定和赞扬孩子时，要着重关注他们的成就或成长过程，而不是只看结果。此外，也要给孩子合理的反馈和指导，帮助他们发掘自己的优点和潜力。
第四段：正确应对矛盾和冲突
在亲子关系中，矛盾和冲突是不可避免的。但处理起来却不是一件简单的事情。父母在面对孩子的错误时，不应该采取强硬或愤怒的态度，而是应该采用温和、耐心的方式与孩子沟通。同时，父母也要教育孩子如何合理表达自己的愿望和不满，以及如何妥善解决矛盾和冲突。
第五段：营造温馨和谐的家庭氛围
亲子关系不仅包括父母和孩子之间的关系，也涵盖了家庭氛围。如果一个家庭能营造出温暖、和谐的氛围，会让孩子在家中得到舒适和安全的感觉。因此，家长要注重家庭价值观的传承和生活品质的提升，多鼓励家庭成员之间互相关爱，彼此支持，从而让每个家庭成员都能感受到归属感和满足感。
在现实生活中，亲子关系是一个需要用心经营的过程。通过本文的介绍，相信大家都能够更加清晰地认识到如何训练亲子关系，从而让每个家庭成员都能够获得真正的幸福和满足。无论是父母还是孩子，都要付出时间和爱心，相互理解和信任，共同努力，让亲子关系像乐曲一样和谐动听。
亲子游的心得体会如何写篇九
20__年5月11日至12日，在武汉，和丁教师一道有幸参加了省组织的小学数学优秀中青年教师课堂教学展示活动。听课八节，受益匪浅。可以说每节课各有千秋，课堂上教师成熟与老练的教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
本次展示活动，从二年级至六年级，高中低段的课都有，组织者很精心，让听课的人感受了不同年龄的孩子的不同特点及教师在不同年段的不同教法。
下面谈一下我个人听课的一点肤浅的看法。
一、 备课和设计的新颖。
老师们都巧妙地根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情况，以激发他们的学习兴趣。如，武昌实验小学欧阳竞老师在讲《乘法的初步认识》时，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，引着二年级的小朋友到游乐园玩的场景，提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲。又如，襄阳市新华路小学张文佳老师在上《观察物体》时，精心准备一些生活中的美丽图片，让学生满怀热情地投入学习。而武昌水果湖第一小学胡高爽老师在讲《可能性》时，精心设计，巧妙引路，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后掌握新知识。
二、 注重学生的主体地位。
注重让学生成为课堂的主人，是这次优秀老师们的一个亮点。每节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如宜昌天问学校的刘玉柱老师，语言精练、丰富，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情况，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
三、让学生学有价值的数学，使数学更贴近生活。
这次的优秀老师们都能把数学问题生活化，让学生认识到生活中处处有数学，加强数学教学的实践性。如教学《用小数除法解决问题》的黄石市的程轮老师，利用生活中打香油的案例，以学生为主体，在“导”中帮助学生主动建构知识.充分发挥学生的主动性，积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的.让学生通过活动积极地获得知识，将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来，促进学生健康成长，更好地发展学生的各方面能力.
四、 老师们自身魅力强。
这次上课的几位教师，语言的魅力深深地令我折服。尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。作为一名老教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，老师相信你一定会有新的感受和发现”---以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。
总之，本次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。
亲子游的心得体会如何写篇十
亲子关系是家庭中最重要的关系之一，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。然而，在现代社会中，许多家庭因为忙碌的工作和生活节奏而忽视了亲子关系的培养。为了让孩子健康成长，每个家长都应该重视亲子关系的培养，并努力创造一个温馨和谐的家庭氛围。
首先，建立信任是培养亲子关系的基础。亲子关系的基础是互相信任，只有建立了信任，家庭才能够成为孩子们真正的精神寄托。家长应该主动与孩子沟通，倾听他们的想法和感受，并与他们分享自己的经历和观点。在交流过程中，不仅要尊重孩子的意见，还要给他们提供正确的引导和帮助。只有建立了信任，孩子才会愿意向父母倾诉心事，与他们分享自己的喜怒哀乐。有了信任作为基础，亲子关系才会更加深入和有意义。
其次，家庭活动对于亲子关系的培养起着至关重要的作用。在现代社会中，家庭成员往往因为忙碌的工作和学习而无法抽出时间与亲人共处。然而，在亲子关系的培养中，家庭活动占据着非常重要的地位。家长应该主动与孩子一起参加一些有意义的活动，如户外运动、共同的爱好、旅行等等。这些活动不仅能加深家庭成员之间的感情，还能够培养孩子的各种能力，如沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。通过共同的体验和互动，亲子关系得到进一步的提升。
此外，互相尊重和理解也是培养亲子关系的关键。家庭成员之间的相互尊重和理解是一种关爱和支持，能够为亲子关系的良好发展提供保障。家长应该尊重孩子的个性和独立性，给予他们合理的自由度和空间。在平日里的生活中，家长要时刻关注孩子的需求，并与他们保持密切的联系。同时，家长也应该尽量理解孩子的情感需求，积极帮助他们解决问题，给予他们正确的引导和支持。只有互相尊重和理解，亲子关系才能够更加良好地发展。
最后，父母应该成为孩子的榜样。作为孩子的榜样，父母对孩子的影响深远而持久。父母应该积极传递积极向上的价值观和行为规范，用自己的言行和行动引导孩子。此外，父母应该时刻展示出积极向上、乐观向上的心态，并用自己的积极态度影响和激励孩子。通过自己的榜样行动，父母能够为孩子树立正确的人生观和价值观，指引他们健康成长。
总而言之，培养亲子关系需要父母付出时间和心血，并建立在信任、家庭活动、互相尊重和理解以及成为孩子的榜样的基础上。只有通过这样的努力，父母才能够与孩子建立起真正的亲密关系，促进他们的全面发展和幸福成长。通过良好的亲子关系，不仅能够培养孩子的各种能力，还能够让他们在未来的生活中享受到真正的幸福和快乐。