优秀作文能够把抽象的概念和思想用生动的文字形象地呈现出来。下面是一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇一
非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定会使世界变得更加美好。
假如我是科学家，我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间，然后再造一种时间飞船，让它带我们回到过去，过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船，带着那些不懂得‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴’真正含义的人们，到以前古时候李白生活的那个年代里，去探索，去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间，是那位用铁棒磨成绣花针的老奶奶教育了他。从此，他时刻牢记着‘只要功夫深，铁棒磨成针’这句至理名言，刻苦学习，仔细观察。写出了许许多多的优美诗篇，并在民间流传千古，成为唐代著名的大诗人，人们誉他为‘诗仙’。相信和我一起去的人们一定会有很大的收获，在以后的工作和学习中，都会认真对待时间，节约时间，珍惜时间，为自己的人生增光添彩，为社会做出贡献。
假如我是科学家，我会发明一种多功能的汽车，只要人们一开上它，就会运用自如。这种还会自动启动，自动驾驶和关闭，既可以在陆地上行驶，也可以在水面上行驶，还能变成潜水车在海底漫游，带人们观赏奇妙的海底世界，更可以像飞机一样在空中翱翔。当然，这种多功能汽车也绝不会发生交通事故，人们可以放心的.乘坐。
假如我是科学家，我会制作一种神奇的药水，只要饥饿的人们喝下它，便会不再饥饿，反而会变得有力气，更强壮，这是我专门给穷苦人制作的，但是贪婪的人喝下后，就会变得比穷苦人还要穷苦，饥饿。
假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，夏日酷暑的时候将会，清爽无比，冬日严寒时，将会温暖如春，不再严寒。这样人们就不再怕酷暑严寒了，不再像以前那样了。
这一切都只不过是‘假如’。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇二
我有许多同学，他们都有自己的理想，有的长大想当一名警员，有的想当一名医生……而我，想当一名科学家。
假如我是一名科学家，我会发明一种笔，大概大家也都用过水性笔，只要水性笔的`笔芯用完后，都要换笔芯，如果要绘画的话，还要换成水彩笔来涂色，而你如果用了我发明的这种笔，就不用为此而烦恼了。这种笔上有永远用不完的笔芯和控色系统，只要对着笔芯说出颜色的名称，它就会变成自己想要的颜色。
假如我是一名科学家，我还想发明一种床，你需要时，这床会发出轻柔的音乐，床体会散发出淡淡的熏衣草的香味，让你安睡，做一个美好的梦。对了，如果你工作累了，躺在床上，它就会把夜间的美景投射在天花板上，让人无限遐想。这么神奇的床是用什么当原料的呢？告诉你吧！这神奇的床是用电的，而这些电都来自太阳能板，白天，它们吸收太阳光，晚上，把它们都释放出来，怎么样？够牛吧！
我一定要好好学习，长大后，研制出人们想要的东西，造福人类。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇三
如果，我有需要的东西或事情时，就会禁不住产生“假如我是……”的这些想法……。
假如我是多拉a梦，就可以拿道具帮助有困难的人，我想要一些东西时，就可以拿自己的法宝得到那一些东西，有人霸道的欺负我时，也可以教训他们一下，让他们不赶去欺负别人。
假如我是魔术师，就可以为大家带来欢笑，也可以逗难过的人开心，自己不但得到成就感，也会更快乐。
假如我是大树，就可以为大家制造新鲜的空气，也可以担任水土保持的角色，不然下大雨忌讳引起土石流，有了我，就可以不用海南岛成了令人心痛的肮脏岛了。
我也想成为科学家，发明出创新的.交通工具以及其它对人类有帮助的东西，以使国家迈向更创新的时代。
可惜啊！我没有办法成为那些人物，有些可乙等我成长后达成，有些可能是一辈子的幻想，但我一定会尽心尽力，为大家服务，让我实现像宝石般的梦想。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇四
假如我是一名科学家,我要为国家的住房问题设计一个遥控器,名字叫“房子遥控器”，所谓“房子遥控器”。这个遥控器别看它的“外貌”长得像电视遥控器。但只要你认真看，就可以很快分辨出它和普通遥控器的不同之处。首先，在它的右上角有一红一绿两个按钮，红的是关，绿的是开。第二排有四个按钮，都是黑色的，分别是树林、宇宙、大海、高山。你只要选中其中一个你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候，有春、夏、秋、冬这四个按钮，也是任你自由选择。
一排只有两个按钮，一个是大的，一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样，够方便吧。
至于这个遥控器的.用途，更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射，让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮，就会让房子像衣服一样可以折叠，然后你再把房子变小，就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具，真是一举两得啊！如果你把房子搬到树林里，就再也不用担心人们的住房问题。那么多树，难道还不够13亿人住。在树林里也更有助于我们了解大自然，呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜，不用担心昆虫和野兽的侵害。
如果你住到宇宙里的话，就可以享受在房子里一飘一浮的“特别待遇”而且遥控器会让你自由走动，不用穿又厚又重的宇航服，还可以观赏到宇宙里的星球，那不是很好吗？如果你到海里居住，就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界，就像童话里一样。而且更主要的是，这样就能节省出很多土地面积。
我一定要好好学习，将来造出“房子遥控器”将来为人民造福。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇五
假如我是魔法师，我会让大地变得绿草如茵；让花儿开得五颜六色；让风儿吟唱绿色的欢歌。
假如我是魔法师，我会让人们呼吸着新鲜的空气；给小鸟有一个温馨的小窝；与大家团结一致、同心协力去保护环境；让山变得更青，水变得更绿，天变得更蓝，阳光变得更灿烂。
假如我是魔法师，我会把战场变成绿色的球场；让炮弹射出香甜的糖果；把猎枪放进博物馆陈列；请松鼠、天鹅来城市做客。
假如我是魔法师，我会让贫困地区变得富裕；教训坏人并让他们为人民做好事，为祖国做贡献；让上不起学的孩子接受到良好的教育；让不爱干净的孩子变得干净起来；让废物垃圾都变成对人类有用的东西。
假如我是魔法师，我会挥动手中的魔杖，停止一切战争，用自己的魔法把世界变得更加美丽！和平！安宁！
四年级:周祉彤。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇六
老师，多么伟大的职业啊，他们培育了一代天骄，不愧是辛勤的园丁。如果我是一名人民教师，我一定会这样做：
假如我是老师，我尽量多把同学们带出教室结合生活学知识。我会带他们看小草是怎样发芽的，会带他们看小树是怎样生长的，看庄稼是怎样成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。
假如我是老师，我一定不会在课堂上大吼大叫，给学生们上一节快乐的、轻松的课。
假如我是老师，我一定会给我的学生少布置作业，点到为止。即使是双休日，我也不会布置太多，给学生们太大压力，只要起到巩固知识的作用就好。因为如果他们不想学习，就算布置再多的作业也没有用。写作业的目的就是温故，只要同学们有兴趣学习就是最好的结果。我要让他们在轻松、快乐的环境中掌握知识、提高素质。
假如我是老师，我决不会占用同学们的副课去复习主课。因为如果一直上主课，同学们就没有时间休息，就会觉得学习枯燥、单一，进而对学习失去兴趣，这个结果是很可怕的。相反的如果不取掉副课，同学们的学习生活就是丰富多彩，劳逸结合。这对同学们的整个学习意义匪浅。
假如我是老师，我一定不会拖堂。因为课堂上，管学生的一定是老师，而下课才是孩子们的“快乐天堂”，我们不能占用那些时间来讲课，多上一会课，他们就会少一点快乐，没有讲完的题目也是可以下节课再讲的，不一定非得拖堂。
假如我是老师，对于表现好的学生，我会不断的鼓励他们，让他们继续进步；而对于其他的学生来说，我会给他们讲道理，让他们一步一步走向成功。
到时候，不骗你，我一定会做一个这样的老师，我会用心培育祖国的每一朵！
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇七
我要研制出一种物美价廉的太空服它可以随时自动调节温度使人在夏季穿了还是非常凉爽在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服是因为穿上之后可以在没有引力的地方照常行走。
我要制造出一种不会腐烂没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次可以十几天不用进食使人们不用再为了食物的问题而发愁世上也不会再有饥民了。
我要发明出一种万能小屋。它非常美观可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。
我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海就摁下蓝色按钮；如果要上天空就摁下白色按钮；如果要走陆地就摁下棕色按钮。可以清楚地分开并且非常方便。
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇八
时光匆匆，转眼间20年的青春年华付诸东流。现在是20xx年，我当上了银河系著名的科学家，并发明了许多稀奇古怪的高科技产品。为人类的进步与发展做出了杰出的贡献。
我发明了一款多功能神奇闹钟。“叮铃铃”我被闹钟叫醒了。你别看它小，功能可大了去了！我平时的生活起居可都要靠它打理，它可以帮助我穿衣、洗脸、刷牙、洗衣……最关键的是它安装了我发明的全智能芯片和太阳能强力发电机，只听从我的语音命令并且低碳环保不用电池光靠太阳能和热量提供源源不断的能量。从而保证了1000年的使用寿命。
我还发明了多功能宇航服。它是一种最新型、最适合人类穿着的衣服。它比20年前的宇航服轻得多，就是一件普通衣服的重量。它可以根据你的需要调节宇航服的气温，可谓是冬暖夏凉，居家旅行的必备良品啊！它最大的优点就是利用光能来制作氧气和有机物，就跟植物的光合作用差不多！
宇宙航母也是我的杰作之一。它全长5000米，耗时5年建成，拥有强大的攻击武器和保护罩。它是大大小小的宇宙飞船的停泊处，并且具有“霸气十足”的瞬间转移功能——将船体分解成为分子状，直接能量转移，可以飞往更遥远的星系。
这不，正因为有了宇宙航母；我们发现了tn-90星系，那里有一颗跟地球类似的星球——y-707。
y-707是一颗蔚蓝色的美丽星球，上面居住着大量外星人和一部分殖民的地球人。他们和谐相处，共同发展。我上了宇宙航母，刚要通过无线电磁波传音器和外星人对话。一个熟悉的声音把我给惊醒了：“别睡了，快起床吧！”
原来只是场奇幻的梦啊！
真会像我梦到的吗……。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇九
平时，我们常常和大人有着不一样的见解，我们总觉得有些事情可以有别的结果。比如老师，老师总觉得有些事情我们必须要反复的做，可我并不这么认为。
假如我是一名老师，每天早上，当同学们做操时，我会指导同学们：手伸平，腿蹬直，我会站在队伍前面，起一个带头作用，让同学们跟着我跳起来，这样既锻炼了同学的身体，也锻炼了我的身体。
假如我是一名主题，在讲课时，我会让同学们受到启发，快要下课时，我会和同学们在一起回顾上课的内容。
假如我是一名老师，在下课时，我会和同学们做游戏，减轻疲惫，要让同学们把老师当做朋友，不要对老师产生恐惧，这不但让同学们和自己减轻疲惫，也让同学们对老师有了新的一番认识。
假如我是一名老师，在下午上每节课之前，我会让同学们趴在桌子上静静休息十分钟，防止同学们上可是有气无力地，这样让上课有了好的效果。
假如我是一名老师，同学们晚上的作业，我不会布置的很多，我会布置得很少，只用20分钟就可以做完，虽然我布置的很少，但是我要好的质量，要让同学们作业做得有效果。
现在，我要好好学习，长大当一名老师，不要给同学们太多的压力，更不能让同学们感到学习是负担，老师们，想想我们吧，我们也很郁闷！
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇十
我有一个理想就是：长大当一名培养人才的老师。因为老师的工作最辛苦了，但也是最神圣的，就像园丁一样哺育着祖国的花朵，让他们茁壮成长。记得有这么一句话是这样说的：“老师是人类灵魂的工程师！”对，我就要做一个塑造人们最美好的老师，我要教孩子们做一个有理想、有道德、有品格的共产主义的接班人。
假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地给他们讲课，对一些聪明的同学，我一定会加强锻炼他们，对于一些差的同学，我一定会鼓励他们。我还会和我的学生们做朋友，在课堂我是他们的老师但在课后我就是他们的朋友。他们可以给我说小秘密我还会替他们保密。
这就是我的理想——一名有教学方法的好老师。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇十一
我会认真工作把我的学生培育得更加出色。
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，将来做一名翻译家。
假如我是一名舞蹈老师，假如有一天，这个理想实现了。看，从舞蹈厅走出来一个亭亭玉立、气质高雅的舞蹈老师，那就是我。随着一阵优美的音乐，我来到舞蹈厅，翩翩起舞用自己优美的舞姿、快乐的眼神，注视着每一位可爱的学生，他们的目光里充满了渴求。我把最美的形象展示给孩子们，带着孩子们跟着美妙的音乐跳起来，舞起来，看到了孩子们脸上露出了快乐、灿烂的笑容。我感到幸福无比。
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇十二
假如我是一名老师，我一定像韩愈在《师说》中说的那样：“师者，所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理，讲授学业，解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。
于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。
这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……。
……。
我教的是计算机专业。那是一间实训室，里面摆满了电脑，有我所需要的各类软件与工具，坐满了我的学生，每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题，满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子，他们正坐在那里谈论着什么，同样是那么的可爱、风趣。
他举手了，问了我一个对于我来说非常简单的问题，但对于他们来说也许就不是了，我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍，直到他完全听懂为止；又一个举手了，同样的问题出现了，我仍会一遍又一遍的讲解清楚，让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题：“谁敢保证自己会做了？”我看到的是所有人都在高高的举着手，听到的是一声声充满自信的回答：“我，老师，我！”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现，我一定不会心慈手软，不会包庇某一位曾经的最爱，我要的仅仅是他们的改正，改正自己那曾犯下的错误，不仅仅是作业上的红圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我，但这已经足够了，足够使我高兴；无论他们是否会憎恨这个严厉的我，但我依然敢说：“我爱你们！”；无论他们是否会想起这个已经疲惫的我，但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱，我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任，我会用我的一生来证明我完成了我的梦想，我问心无愧！
……。
我的老师们教会了我许多许多，他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲，铺垫了孩子们通往成功的道路，打开了成功的大门，获得了梦想的完美结局。
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇十三
有些人想做悬壶济世的医生，有些人想做富可敌国的商人，有些人想做化作春泥更护花的老师。而我却希望做一名科学家。
我要发明一件廉价却有诸多功能的衣服。它不但能根据人的身高自动调节尺寸而且会随着外界温度的变化自动调节温度。夏天的时候穿上它你会觉得凉爽无比；冬天的时候穿上它你会觉得温暖如春。那样贫困地区的人们再也不用担心穿不暖了。
我要制造一味美味的汤药。它不但能充饥而且会解毒。如果你在冰天雪地也不用发愁找不到事物。只要喝了它你可以一连几个星期不进食照样撑肠拄腹。如果你在野外不小心误食了毒蘑菇你也不必担惊受怕。只要喝了它身上的毒素不下几秒就销声匿迹了。
我要建造一栋漂亮的房子。它不但能防偷防盗而且能抗地震、台风、海啸等等。那样人们再也不用担心天灾人祸每天都能睡得安安稳稳的。
我要设计一辆超炫的幻影号。它的动力燃料不再是汽油、柴油而是空气中的雾霭、陆地上的垃圾等等；它排放出来的也不再是一氧化碳而是清新无比的空气了。那样人类再也不用担心一回头个个都是蒙面大侠了再也不用担心臭氧层会变暖这一问题了。
我一定会竭尽全力为人类造福。假如我的愿望能够实现那么世界将是多么地美好！
假如我是一名科学老师（通用14篇）篇十四
我有一个理想，就是长大当一名老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育着祖国的花朵。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”我就要做个灵魂的工程师，教孩子们做有道理、有道德的共产主义接班人。
假如我是刚刚从师范学校毕业的老师。在讲台上面对着下面几十张笑脸，我丝毫不会害怕，会大大方方地向同学们自我介绍：“我叫高鑫玥，是刚从师范学校毕业的，经验不足，请大家多多指教。”话音刚落，台下就响起一阵热烈的掌声。接着，我叫同学们挨个自我介绍。
我不会给学生布置一大堆作业，压得他们喘不过气来。作业不多但质量要好，这样孩子们就有更多时间去参加第三课堂的活动。