优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以学习到一些写作技巧和经验。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇一
和静位于西北天山脚下，我生在这里，长在这里。
现在，我眼中和静可美了。你看！一栋栋高楼拔地而起、高耸入云，它们站在那儿个个不服输，好像再比谁的个子高似的；路边的绿化带里，种着各式各样的花草树木，有丁香、迎春花、一串红；还有松柏、柳树、榆树等。放眼望去，一片生机勃勃，满眼绿色让人赏心悦目；马路不但平稳而且宽敞，那原本不怎么好看的灰色与路边林带里的“绿树红花”形成了鲜明的对比，也变得灵动起来。
和静还有几座很有名气的公园呢！先说说东归生态园吧。东归生态公园是一座集休闲、娱乐为一体的公园，因为公园有“山”有水，漫山遍野都是绿色；晚上，音乐喷泉开放时，那些水柱随音乐翩翩起舞，就如同美丽的仙女在水中跳舞……公园旁边就是小朋友们最喜爱的游乐场了，里面的游乐设施五花八门，让人眼花缭乱、应接不暇。我再说说北山森林公园吧！你很难相信，曾经戈壁满坡、风吹石头跑的荒山在和静几千名干部日日夜夜的辛勤劳作下，如今变成了名副其实的森林公园。如果你信步走到北山，你就可以看到满山鸟儿的欢叫声，百果林中出现的忙碌采蜜的蜂群……我最喜欢北山那条长达10公里的漂流大道，大道两侧那些美丽的画作可是出自我们和静县中小学生稚嫩的画家之手哦！其中我也是“小小画家”之一呢！想到我也能为建设美丽和静贡献一份小小的力量而兴奋不以！原来我也是大美和静建设者之一哦！
和静，和静，和谐静美！我一定要努力学习，长大成为一名园林设计师，把家乡——和静建设得更美丽！
我眼中的实验中学（热门17篇）篇二
曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。
——题记。
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的`高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。
在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！
黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇三
学校是什么?学校是师生们学习、生长的场所，她是多元的，它应该是美丽的。我想，一个学校，她不仅仅是大家平时评价的“是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。”“一所理想的学校是一个教学相长的乐园、一所理想的学校是一个平等和睦的家园、一所理想的学校是一个美丽温馨的花园”……学校的美，还在于其是过程的。
时代发展的今天，一所学校，应该是适应社会和人类进步的，是追求教育的过程而不是结果的。这正是学校美的所在。
有这样一个故事：苏格拉底约他的一位智者朋友一同去一个传说中绝美的地方去看风景，但路程很远，有可能一辈子也无法到达。可为了看这美丽的风景，他们还是去了，分别朝目的地走去;有一天，他们两人在途中相遇了，那位朋友对苏格拉底说：“为了去看这道传说中的美丽风景，我走得筋疲力尽，太累了，这样走，何时才能到达?何时才能见到那道美景呢?……”而苏格拉底笑着对他的朋友说：“我在赶往目的地的途中，已经饱览了一路的美景了……”
同样是去欣赏美景，一个只为了追求结果的美丽，另一个却在追求美丽的结果中享受着过程的幸福。回首学校教育，我们也是处于“欣赏风景的途中”。
激活学生的生命状态，提高学生的生活质量，是学校教育的根本目标，这就决定了学校教育必然是一个又一个充满生机、洋溢智慧的活动组合，必然是一段又一段真切自然、充实幸福的生活的过程。其过程的本身，既是学生今天的幸福生活过程，也是为其明天的幸福生活奠定基础的过程。
俗话说：“十年树木，百年树人。”面对此情，我们是否要想想：我们在教育过程中是否显得急功近利，是否做得七手八脚，是否说得无所适从?很多时候，我们的社会、家长、老师面对犯错误的孩子，希望不费吹灰之力，一下子就把孩子教育好，可很多时候并非尽如人意，有时甚至还背道而驰，让教育者显得着急而无奈。其实，只要我们再静下心来想一想，他们都是孩子，他们有一个最美的名字——顽童。他们的心理发展水平和年龄特点就决定了他们在成长的过程中免不了要犯各种各样错误，出现形形色色的问题，要经历许多挫折、锻炼、磨难，“不经历风雨怎能见彩虹?”不经历人生的考验和磨难又如何在以后的社会中站稳脚跟，勇立潮头。
其实，在学校教育的过程中，在欣赏孩子错误的旅途中，我们往往能得到一丝意外的惊喜——感动于孩子的奇思妙想，收获于孩子的错漏百出，启迪于孩子的七拼八凑……难道，我们从中没有发现儿时的我们正是从和孩子一样的经历中长大，学会明辨是非、学会为人处世。孩子一生经历的一道道坎正是那一道道美丽的风景线，这不正是我们要欣赏的教育过程中的美景吗?也正是这一道道美丽的风景构成了孩子通往成功的桥梁。
关注学校教育的过程,并不是否定思想,并不是踌躇不前,并不是对教育的'终极追求.如果说教育理想是一轮升起的太阳,那么,过程就是天边的一抹朝霞,于不经意间折射出夺目光彩;如果说教育理想是一棵参天大树,那么过程就是树苗上的一滴晨露,于无声处焕发出勃勃生机。
让我们象苏格拉底一样，去追寻途中的风景吧!
我眼中的实验中学（热门17篇）篇四
金秋九月，我们伴着阵阵秋风踏入了一个新的校园，开始了一段在十一实验中学的新生活。
学院校区的现貌虽然仅有一栋六层的小楼和一块不大的操场，但将记录我们每个人的成长，每个人的进步。虽然它不大，但却有着独特的魅力，独特的美。
开学前的几天，导师要求我们在网上自主选课。我第一次了解这种学习方式、自主规划的学习方法。我迫不及待地去选课，学校开设的课程丰富多彩，有服装设计、口琴、艺术体操……每个课程吸引着我们饥渴的目光，选的我眼花缭乱，每个课程我都想学，不忍错过。
我们学校不同于其他学校的是它独特的教学方式——走班制。新学期学习生活的这两周里，每节课课间我手里都拿着自己独特的课表穿梭在学校各个楼层，去寻找不同的学科教室，犹如一只迷路的小鸟找寻着自己的归巢般。有时还会一不小心走错了教室，让老师挨个教室去寻找我这个“冒失鬼”。虽然难免出现一些失误，但却培养了我们的自主管理能力。
学校不仅有丰富多彩的课程，还有每一位默默付出的老师。他们不但对学生和蔼可亲，对工作更是认真负责。为了让我们每一株小苗都茁壮成长，不辞辛劳地为我们浇水、施肥，更是舍弃了休息时间为我们讲解每一个不懂的知识点，让我们的根基打好打基固。感谢老师们的辛勤付出，感恩于他们的谆谆教诲。不仅老师认真负责，我们的校长也时常来教室看望和指导我们，悉心留意每一个孩子的成长和进步。能够遇见如此负责的校长和老师的陪伴，是我们莫大的幸福。
虽然学校不大，但它独特的魅力让我在这里感受到了无穷的乐趣。让我们伴随着清脆悦耳的铃声，在美丽的校园里度过难忘的每一天。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇五
窗外的树叶已渐渐泛黄掉落，在这不知不觉中，又是一个秋天的到来。
古人眼中的秋天大多都是悲凉的，经常可以读到用秋叶、凉风来抒发诗人自身悲伤、无奈等情愫的诗词。现如今人们眼中的秋天也多数是充满感伤的，因为在这个季节，唯有离别多。那略有凉意的秋风吹拂在人们的心头，是各有其滋味的。
何曾几时的同样一个秋天，你就这样随着秋叶的飘落也一起离开了我。你是我的人生益友，可以说得你一知己此生无憾，你同样是我生命中最初的导师。你并非我的班主任，只是一个并无多数人在意的美术老师，你的外貌其实是平俗的，长着一张大众脸，唯独那挺直的鼻梁是让人有印象的，但就是在这极其平俗的背后那刚毅不屈的灵魂深深吸引着我，牵引着我。
你最拿手的是素描，在你的笔下，那一幅幅灰白的画总是会犹如被注入新生命那般活灵活现，五彩斑斓！或许多少是因为你的缘故吧，从来对于画画毫无兴趣的我就在那以后，热衷于它。
学习画画的过程是艰难的，你可否还记得？我曾经为了得到你的认可，花了一整天的时间画了一张人物素描，可就是因为这样，你狠狠地批评了我，这是我怎么也想不到的，我满怀期望得到你的赞赏，却不想换来的却是如此。那时的你是呢么的生气，因情绪激动而涨红了的脸是发烫的，是可怕的，而相对于此，我则是无措的，是委屈的，是不解的……心里的各种异样的情绪夹杂着，融汇着。我就那样毫无避讳地在你的办公桌前抽泣，就那样无声地与你对峙着，蓦然，你平和了脸色，缓缓地开口，声音是如此低沉：“画画是什么，画画是要全身心地投入的，那份热衷不是花多少时间去创作，也不是为了达到任何目的，更不是为了任何人！而是要注入你所有的情感，把最完整的自己交托于画。”你顿了顿，紧锁的眉头似舒展了些，“画也是有生命的，它是信任你的，它如此放心地把自己交付于你，就是因为它知道这是值得的。所以请不要亵渎了它，不要为了得到我的认可而去作画，那是不值得的，亦是毫无价值的，要记住，融自己入画，把自己心里那份最深沉最激烈的情绪倾诉于画中，它也会感悟，也会去理解。这样，画才有了生命，它的认可才是最珍贵的。”你的眼神是那样的坚毅，又是那样的柔和，如阳光般照射贯透了我的心扉，就在那一刻，我停止了抽泣，感到了的是一种通透莫名的情愫。是的，你就是那样诠释了画画，如此深刻，又是如此易于触及。我终于明白，为何你的画不同与别人，终于明白……这一秒，我笑了，如此会心。
这个秋天，并不感伤，它给予我的是安详宁和之感，是快乐，亦有深沉。那一年的秋天那一年的你，就随秋叶一同飘散去吧，但我会铭记，深深地。
风轻拂我的脸颊，慢慢闭上双眼，我看到了你用深邃的目光凝视着我，朝我微笑。愣了愣，心头一暖，回以浅笑，却殊不知，眼角湿润。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇六
大家都以为语文、数学、英语最重要，其实并不是这样。我们众所周知的梵高、莫奈，可都是画家；我们熟知的姚明、迈克尔。乔丹可都是打篮球的…所以我们不仅要重视语、数、英三门课程，其他的课程更要注重哦！来看看我们校园有哪些好玩的体育课程吧。
瞧，那边的同学正在学习散打。他们排成整齐的队伍，正在进行散打训练呢。教练正在发号指令：首先右手要护住自己的脸颊，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一样高的地方。右脚后脚跟离地，左脚膝盖微微弯屈。当老师喊“一”的时候，我们打前手拳，老师又喊“二”的时候，我们打后手拳。这只最基本的。看来散打很难啊。我以前都以为只要打打拳就行了。这只是笫一站，下面，我们开始了解我们的校园特色——足球吧！
足球可是一个有趣的课程。大家一定都以为足球非常简单。可是并不是这样，我们就来采访一下李彦、薛业豪他们足球课程都上些什么吧……通过与薛业豪和李彦的交往之后。我知道了他们足球课程都练一些动作，“踮球”是他们经常练习的动作。那么踮球怎么做呢？就让我来告诉你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起来。他们的最高纪录可是32个呢！“列车”即将开到第三站集体舞的世界。
集体舞跳起来不仅好看，而且对身体有益处。在老年阶段，老人应该适当跳一些广场舞也是很好的。为什么呢？因为老年阶段，老人的腰会渐渐地弯下来。跳一会儿广场舞，会比宅在家里好的多。
你们应该在电视里看到过鼓舞吧。鼓舞并不难，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不过是用棒子不断地变着敲打的地方，再加上一点儿舞蹈。难怪我们同学会跳得那么好。
跳绳大家一定不陌生。但是，你们会双蹦吗？双蹦是先跳得很高，再把绳子摇得非常快。再连续跳，我们就会了。但是，不是我说得这么简单哦！双蹦是要多练习，才可以学会的。
踢毽是我最喜欢的，但我踢得并不好。我真想快点儿学会啊！因为太简单了，我就不说了。
这些可是我们校园的大课间活动，还有其它好玩的课程我没说呢。我就介绍到这儿，我的校园体育活动可是丰富多彩！
我眼中的实验中学（热门17篇）篇七
秋去冬来，岁月蹉跎，时间的脚步又停留在这激动人心、瑞气祥和的年底。虽然已经步入了冬天，但是到处还是生机盎然，花团锦簇。冬日的凉风挡不住莘莘学子对母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我们这些毕业生心中久久的爱校真情。
离开瓷都两年多了，这座学校给我留下太多的快乐，多少次我在梦中回校，见到那曾经难忘的岁月。也许我是一个喜欢怀旧的人，喜欢沉浸在过去美妙的时光中，可是对于在瓷都的生活我却有着一种独特的感情，那些人、那些事、那些物，无时无刻不再缠绕着我，使我难以摆脱，又不能自拔，深深陷入其中，任由泪水在心中悄悄流淌。
五年前我考进了瓷都中学，开始了与她的密切接触，她的亲切，她的柔美，她的恬静，她的包容，很快让我体现到这是一个不同寻常的地方，渐渐地我由陌生变得熟悉，又有熟悉延展到喜欢，甚至热爱……和瓷都“同僚”一起上课下课，像追求窈窕淑女一样，牵着自己高考的梦想，心中燃烧着万般的激情。
喜欢一个人静静地坐在瓷都的足球场上，望着宽旷且绿色的足球场，听着路面汽车的鸣音，我真不知道那时的我是多么地幸福，至少是没有现在的烦恼和忧虑，一切美景都是属于我自己的，蓝蓝的天空，流动在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地单纯。
难以忘记那些要好的哥们，尽管有时吵吵闹闹。这些亲爱的文友，因为共同的爱好，我们走到了一起，彼此间你我不分，在欢乐与悲伤中我们一起成长；还有忘不了那些曾鼓励和帮助过我的老师们，你们的谆谆教诲坚定我人生的步伐，虽然我们没有再联系，但我的心一直在牵挂着你们，你们的名字也将会让我铭记一生。特别要感谢的是高三的佘老师，高三那年的督促，那年的关照，给了我一个很深恨感动的高三生活；是他给了人一个热诚的形象，给了我一个大哥哥的形象。希望所有的老师都能健康快乐。
毕业了，也就意味着高中生活的结束，这座熟悉的校园像母亲一样，要我带着继续深造的激情离开她，怀着无限的不舍的我来到了广州。有人说，“时间是淡忘最好的良药。”因此，我学会了淡忘，在忙碌的学习和工作中，我好像渐渐忘却了过去。两年了，我以为我能忘记以前的种种，可是我做不到对自己的母校不孝，每次回潮州，都会前往探望。每次探望，我都是悄悄地来了，悄悄的离开，好像做贼似的，心中的不舍与留恋只能掩埋心底，让理智的烈火把它燃烧殆尽吧。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇八
国学经典之所以出名便是因为他拥有的过人之处，而这过人之处便是教会人们道理。一个人可以从它的一句话中悟出人生，彻底醒悟，这便是它的精髓。
“百善孝为先”字面意思来说便是孝顺为最重要的，不错的，孝顺自古以来便是中国的传统美德，儒家文化中也十分提倡孝道。这句话不无道理，一个人最注重的就是有没有孝心，评判一个人的品行便是从心性来决定的。追溯到古时候便有卧冰求鲤、亲尝汤药、芦衣顺母、涌泉跃鲤等等，现今则孝顺随还是伴随在我们身边可伴随的也有一些不好现象。古人的话教育我们，而我们也得从中感悟，不能总是跟随着新时代的步伐而忘却了真正确切的话。
再有“民无信则无立”，“信”与“诚”却也极为重要，一个人若失去人基本有的承诺那就是造人唾弃的。有人寄托你信任，你也必须回复别人你的诚信，这才值得别人的付出。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”无可置疑。诚信，其实就是诚实与守信，它是一种美德、一种品质，一直为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我们友谊的精神基础。
国学经典并不只有这些，他教会我们的知识是无限的。读经典能净化认得心灵，读经典能教人怎样做一个品格优良的人。读了经典让我们懂得要互相谦让，互相尊重，只要你恭敬就不会受到别人的侮辱，只要你宽厚就能得到群众的支持，只要你诚心就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人。
不朽的国学灵魂使我们的生活充满了文学的智慧与灵性。如一股甘甜，浸入心灵。醇香流连在心中久久散不去，回味无穷。国学经典仿佛漂浮在我眼前，抓不着看不到，却泛起我心中一点一点涟漪，这大概便是国学的魅力，它带给人们的，是璀璨的生命，是不可磨灭的亦是久经不衰的！
我眼中的实验中学（热门17篇）篇九
“15+1”，永远的团队――孙新工作室跟岗学习工作总结2010年10月8日―28日，20天的省骨干教师跟岗学习圆满结束，20天，不算长的一段时间却包含了15位学员们与我太多的感受，一幕幕虽已渐行渐远，却往事如昨，因为期间的点点滴滴早已印在我们每个人的心里。一、周密安排是成功的重要前提此次来本工作室跟岗的教师共15位，她们均来自不同的地区。我对15位老师之前并不十分了解，也预想到将会遇到的各种困难，但内心却始终充满信心。为了使跟岗教师们在20天里能生活工作安心、愉快、充实。跟岗之前我便根据省里的要求、学校的特点以及跟岗教师们的愿望制定了周密的跟岗学习生活计划。其中首要问题就是学员们的吃住问题，食：经与学校协商，学校决定和本校教师一样，早餐免费，午餐5元（学校每餐每人另补3元）。住：经过多次现场调查了解，确定学校旁的如家酒店，又经过数次协商，价格也谈到让老师们满意为止（每人每天53元），酒店紧挨学校，房间整洁明亮，每个房间均能上网，这为老师们后一阶段安心跟岗学习创造了有利的条件，后来李华教授来珠海指导工作的时候也对学员们的吃住感到非常满意。解决了吃住问题，跟岗的学习计划和安排便成为重中之重。学校领导非常支持工作室工作，为了使跟岗教师在学习期间务实、高效、有序，初中部郭少玲校长亲自安排，组织各相关部门负责人开会商讨跟岗事宜，使全校上下形成共识，一定要尽力把省骨干教师跟岗学习活动搞好，让跟岗教师有收获，让她们满意。工作室挂牌和跟岗启动仪式珠海市的相关部门也非常重视，珠海市各大新闻媒体均给予报道，珠海市教育局的主要领导和本校领导及部分教师也参加了启动仪式，各方面的重视和学校领导的关心也使跟岗教师们深受鼓舞，更有信心把20天的跟岗学习任务完成好。二、合理运作是成功的必要保障此次跟岗的教师有15位，年龄最大的将近50岁，最小的三十出头，老师们来自不同地域，教学理念及方法存在一定差异。“使每位教师在原有的基础上都有提高”是我制定的准则，为了便于管理和更好地深入了解学校、了解课堂、了解教师和学生，我将15位教师分为三组，6人在初三、4人在初二、5人在初一，形成跟岗教师和本校教师一一结对，让跟岗教师及早深入任教班级了解学生，目的是为后一阶段跟岗教师上课创造条件，和她们结对的15位教师也是本校经验及能力领先的教师，她们会在每天的接触中潜移默化地将本校的理念及教学精华传递给跟岗教师。万事俱备，接下来便是按设定的计划有序地开展工作。1、以示范课为引领使教师们“心”有所悟跟岗学习的第一步就是听课，目的是向教师们传递新的课堂理念和方法，根据跟岗教师的特点及要求确定了如下几方面的示范课。1）首先我本人进行了整个单元的示范课，并在每节课后结合听课情况进行分析讨论。力求通过此过程，使教师们更好地把握初中英语单元的整体教学。之后我还和跟岗教师罗文苑老师进行了同课异构，让其他跟岗教师们对两节课进行剖析诊断，阐述各自观点，取其精华，发现其问题，共同完善该课。2）听学校和市英语学科有代表性教师的示范课。其中有国家级骨干教师彭琼红老师的初三复习示范课、英语学科带头人魏梅姣老师初二年级示范课、珠海市教学竞赛第一名获得者谭倩怡老师的初一新授示范课、珠海市金鼎中学英语科组长珠海市教坛新秀吴贝思老师的“积木式”教学示范课。教师们精彩的教学技艺受到了跟岗教师们的欢迎和好评，授课教师新颖的教学设计、独特的教学方法及他们具有个人特色的教学风格使跟岗教师们获益良多。此外，我校刚刚在珠海市英语说课大赛中获得一等奖的廖淑慧、王晓霓、谭美婉、颜燕妮四位教师也为跟岗教师们进行了说课展示，四位教师的精彩展示不仅让跟岗教师们了解了现今说课的特点和要求，更通过四位教师扎实的英语功底和她们完美的表达让听课的教师们领略到了英语教师所应该具备的风采。3）各年级教师的推门课。跟岗之前，学校便组织召开英语组全体教师会议，要求大家在跟岗期间更要把课备好，把每节课都上好，允许跟岗教师根据自己的实际情况和要求随时随地推门听课，并在第一时间将外语组教师们的课表分发给每位跟岗教师。这对于跟岗教师来说无疑是打开了更多的窗口，使她们有更多的机会从每位老师身上汲取更多的宝贵经验和做法，但同时对我校外语组老师来说则意味着要面对更大的压力和挑战。整个跟岗期间，全体跟岗教师始终见缝插针，抓住每一节听课机会从每一节课中汲取养分，之后大家认真反思，共同探讨，发表各自看法，取长补短。跟岗期间全体跟岗教师平均听课在20节以上，听课最多的达40多节，她们的好学与勤奋也深深地感动了我校教师们，使得我校教师们更加全情投入，全情奉献。2、以上课为平台促教师们“课”有所变按照省教育厅要求，跟岗阶段学员的上课也是一项重要的考查项目，从跟岗的第三周起骨干教师们陆续登上实验中学讲台，一展身手。教师们按各自年级集体备课，集体分析学情、教情，课后集体反思、讨论。教师们态度认真，对每节课都精雕细琢，精益求精，更难能可贵的是她们敢于突破自己，在授课中进行了一些大胆尝试，比如对单元内容的重新整合、课堂活动的创新、多媒体与教学的进一步融合乃至课堂教学用语更加灵活的运用等等，虽是集体备课，但我们力求每节课每位教师都可以展示出个人特色和风采，通过前一段的听课、评课、研讨，教师们觉得收获很多，并将自己的一些感悟运用到教学中，收到可喜的效果。通过大家的共同努力，教师们在不断地改变，自信心也在逐渐增强，新的方法、新的理念也正在逐步渗透在她们的教学中。跟岗期间还按照省里的要求为每位教师录制了录像课，不仅可作为重要资料加以收藏，同时也为教师们跟岗学习留下了美好的记忆。3、以科研为载体促教师们“研”有所为为了使跟岗教师们在理念上有所更新，更为了促使她们树立并加强科研意识，在跟岗期间也有针对性地开展教科研活动。我为学员们做了名为《有效课堂教学的实施策略》的讲座，并带领跟岗教师们参加珠海市教研中心组织的教科研培训，听了外籍专家torbernielsen做的讲座，使跟岗教师们获益匪浅。为了每位教师的三级课题能够顺利开题，我和每位跟岗教师围绕《基于培养学生自主学习能力的初中英语教学模式的研究》这一工作室的子课题仔细斟酌、反复酝酿，最终形成了她们各自有特色的开题报告，开题会上教师们不仅宣读了各自内容详实的开题报告，同时也展示了她们精心制作的课件，教师们的开题报告及她们严谨认真的态度也受到了李华教授的好评和认可。三、精诚团结是成功的制胜法宝我们自称我们的团队为“15+1”团队，从跟岗的第一天起16颗心便紧紧地连系在一起，工作上，学习中，生活里大家彼此帮助、相互勉励，共同去面对一个个挑战，共同去攻克一道道难关。1、互相关爱、携手前进。学员来自不同地域，年龄、经历、喜好等方面都存在差异，让我颇感欣慰的是整个团队能在非常短的时间迅速融合，工作中大家不分彼此，有困难一同分担，有快乐一同分享。张又红老师，这位来自江门华侨中学的副校长，在团队中主动承担起了“班长”的.职责，每天的工作学习任务、大家的饮食起居、学员们的思想状况等她都一一看在眼里，记在心上，更能设身处地为大家着想，关心着团队中的每一个人。一些教师来自于偏远山区，不会使用多媒体平台，曾红屏、麦小桃、罗文苑、何秀敏等年轻教师们就主动承担起小老师的职责，耐心地手把手地教她们。每天工作后大家满身疲惫，江南珍、祝玉贤、顾淑英等几位年级大的老师总能把泡好的热茶递到每位老师手上。团队中唯一的男子汉林永威老师更是承担了太多繁杂的琐事，尽心尽力为大家服务。15+1的团队充满着关爱，充满着温情、充满着进取、也充满着力量。陶一的自信、麦丽英的努力、包小燕的严谨、林彩彬的谦逊、徐丽冰的细致、郑泽吟的坚持，每位成员身上都闪烁着令人振奋的光芒，她们的努力让所有人都会感动。2、送教下乡、赢得赞誉。10月28日是教师们跟岗学习的最后一天，这一天对所有跟岗教师们来说是具有特殊意义的一天。全体跟岗教师来到了珠海市斗门区为当地教师进行课堂教学展示并与他们进行交流，斗门区是珠海教育较弱的一个区，于是珠海市教育局教研中心王卫国主任提出希望省骨干教师们能够与当地的外语教师们有一个交流，开展送教下乡活动，用教师们的课堂教学和自身的成长经历去感染、带动并影响当地的教师。在时间紧任务重的情况下，陶一、麦小桃、曾红屏三位教师欣然接受了展示课的任务并进行精心准备，其他教师也克服疲劳等困难积极参与此次交流活动。在28号的送教下乡活动中，斗门区全区的初中英语教师参加了活动，他们不仅对三位教师的课给予好评，更被她们的经历所感动。跟岗教师们大多来自广东贫弱地区，她们工资收入很低、工作条件比较艰苦、生源也相对很弱，在这种不利的条件下她们不断努力，不断进取，不断地改变和超越自己，在教育教学中取得了突出的成绩，在交流中她们的经历使斗门区的老师们受到触动并留下了感动的泪水。会后王卫国主任也对此次活动给予了高度评价，对教师们的精彩表现给予了高度赞誉，他也代表珠海市教育局向跟岗教师们对珠海教育的支持表示感谢。3、活动多样、增进友谊。20天的跟岗学习虽是短暂的，但在这期间我们利用工作之余及周末休息日开展了丰富多彩的活动，使跟岗学员们增进彼此的了解，进一步加深彼此的感情。我们整。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十
每个人都有自己的母校，我也不例外。我母校的名字是乌鲁木齐市第九十中学。
记得我上一年级的时候，当时学校还是新疆维吾尔自治区冶金建设公司子女学校，那时我眼中的学校一个字：差！教学环境差，教学楼都是上个世纪八十年代盖的.小二楼，一点抗震的设备都没有。假想一下：如果来个六级以上地震，那后果真是不堪设想。
我上四年级的时候，也就是二九年区教育局投资了一千七百多万元左右，为我们盖了一栋五层能够抗八级以上地震的教学楼。当时我想，要是以前简直不敢想，更别提盖楼了。
关头，新疆冶金建设公司为我校捐赠了一千多套课桌椅，为我校解决了燃眉之急，这时我眼中九十中学焕然一新。等我上到六年级的时候，区教育局又为我校配备了教学设备，如每班一台多媒体讲桌、两块崭新的篮球场，这时我眼中的九十中学更成熟，更美丽。
在我上七年级的时候，也就是二一二年~二一三年我们中学微机室的计算机也配备齐全，还有我们的大操场也即将完工，并举办了挂职教师汇报课及家长开放周活动。这时我眼中的九十中学是一所，教学设备完整、教学质量优异的学校。
在我上八年级的时候，我校的大操场终于完工了，并在去年九月二十七号成功举办了第二十五届田径运动会。我校在去年取得了很多优异的成绩，如：乌鲁木齐市精神文明单位的荣誉称号、并在高新区（新市区）学校标准化验收获得了第二名的好成绩，在今年我校又获得了市级德育达标示范校的荣誉称号。现在我眼中的九十中学是一所名校，我作为九十中学的一份子我感到非常自豪。
我相信在我们宫旭光校长、王永红书记的带领和领导下，和我们全体教职员工以及全校同学的努力下，明天的九十中一定会为中国梦的实现贡献出我校的力量。同时，我会倍加珍惜学习的机会，争做一名优秀的中学生。我坚信：今天我为九十中感到自豪，明天九十中为我感到骄傲。
八（3）班：张嘉豪。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十一
中午，去了姥姥家，忽然发现，春姑娘已经来到这里，留下一片一片绿色。
院外小路旁的院墙边，，竟有一些散散落落的绿色小草，菜园里的绿草一小片一小片的冒出来，令人百看不厌。里面的葱比着长，这真是“一棵大葱出墙来”啊。
我和爸爸向村外走去。一望无际的麦田，隐隐约约的几棵树看起来挺有趣的。顺着小路往西走，在沟与河的接头的地方，有一小片油菜地。这是勤劳的农民开的荒地。有几株长的高的油菜已经羞答答地开花了。几朵黄色的小花如珍珠一般嵌在绿油油的油菜茎上。春天真是一个手艺高超的美容师啊!
沟的尽头是一条几乎快要干涸的河，而河的西面仍有大片麦地;河岸上则有一些零零碎碎的花草——这就形成了三种不同的层次：一层死气沉沉，这是冬天的河水;一层星点初绿，这是迎春的小草;一层生机勃勃，这是绘春的麦苗。春天真是一个古怪而又高明的画家啊!
我们顺河向北走。低着头仔细看，地上时不时地会有一小片一小片的一株株嫩绿的小草，还有隔很远才有的几朵小花。草有绿色的，有红色的竟然还有半红半绿的!花有篮色的有白色的，还有紫色的;有的树的细小的枝干也开始发绿，好像下定决心要长成参天大树。
再向北走，河已经断了。再往北的一个泥坑中有很多的水草与泥巴。“忽啦，”一只泥鳅正使劲往泥中钻呢!看来害怕我杨大侠呀。在这里闲转，又发现了两只很大的蚌壳，一只和一本书一样大;另一只有巴掌大。春天真是一个奏响生命曲子的音乐家啊!
我坐在石板桥上，一位花甲老人用木杈背着一些干水草来到路边的架子车旁，用杈叉起一堆堆水草装到车上。问之用这水草干什么用，答曰：“喂牲口，烧锅弄啥都行。”看着这位老人叉起一堆堆水草，看着他那专注的眼睛，我明白了什么才是真正的春天!真正的春天是来自勤劳的手中，春天永远在农人的心里!
地上，有斑斑点点的绿色。拨开枯草，一株翠绿的小草正用它那柔弱的身躯挥舞起生命的绿色。我明白了，生命，不能退缩，只有知难而进，才会有艳丽景色!
该回家了，从小路走回，两边的麦子虽经历几个月的干旱，有的发黄死了，但有的仍笔直地立着。我明白了，坚持就是胜利的真理。
感谢老爸，给我了寻找春天的机会;感谢春天，给我遇见了老人的机会;感谢老人，给我以生命的启迪!
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十二
在我看见人们与自然和平相处时，世界是美好的。
在世界的每个角落都充满我们每人看世界的角度都不同，当然也有不同的认知。我眼中的世界是多面的，有时让人向往，有时又让人厌恶。鸟语花香。自然如果美好，世界也会美妙。在我看见大家生活的幸福美满时，世界是多彩的。在世界的每个角落都充满欢声笑语。人们生活的富裕，世界才会强大。在我看见人们生活的无忧无虑时，世界是幸运的。在世界的每个角落人们载歌载舞。有了快乐的人们，世界就会跟着欢笑。在我看见孩子们能在宽敞的教室里学习时，世界是善良的。是它，让孩子们远离战争，有了学知识、成栋梁的机会。在我看见有人互相帮助时，世界是友好的。人们相互扶持，世界才会被建设的更好。可是，我眼中的世界也有让我厌恶的一面。在我看见人们生活在硝烟之中时，世界是邪恶的。是它，让人们有了占有它的欲望。在硝烟中，哀鸿遍野。在我看见人们生活贫穷时，世界是吝啬的。它难道就眼睁睁的看着人们吃不饱、穿不暖吗？要知道人们好，世界才会好啊！在我看见大自然“发威”时，世界是可悲的。那一座座化工厂、核电站，让自然满目疮痍，最后人类还是自讨苦吃。在我看见各国征战、烽火连天时，世界是昏庸的。他虽无力阻止，却也袖手旁观。可是，却是两败俱伤。在我看见有人有难，路人却冷眼相看时，世界是自私的。它只顾自己，却不管别人。如果这样，世界还会越变越好吗？我希望这个世界是个真、善、美的世界。
我希望每个人都能为之付出努力，让我们现在就行动起来吧！
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十三
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师是一个神圣的职业，她不仅能传授我们知识、解答我们的困惑、还能教会我们做人的道理。也许每个人眼中都有他最可爱最美丽的老师，而我眼中最美的教师是我的班主任----刘利老师。
刘老师四十多岁，是有二十多年从教经验的优秀教师，虽然刘老师长得并不是那么特别的漂亮，但她笑眯眯的表情总能给人一种和蔼可亲、平易近人的印象，她的语言总是在风趣幽默中蕴含着为人处事的道理，她的关心与鼓励让我们总有一种妈妈在身边的感觉。
在刚入学时我们班有一部分同学学习不努力，以至于所有的老师都因我们学过的知识掌握的'不扎实而生气发火。可刘老师每次发火后又觉得自己好像做错了什么，于是说：“没事，同学们学不会不怕，就怕同学们不学，不会咱们就讲三遍，三遍不会就讲十遍！”正是由于刘老师孜孜不倦的教学，我班的成绩才有了一定的提升。可见刘老师是多么地认真负责！刘老师还对我们非常关心体贴。夏天酷热无比时，老师拿钱给我们买雪糕，但不忘说：“左手拿雪糕，右手拿笔，吃雪糕别忘了学习，要不然下回不给你们买了。”可见刘老师是多么地疼爱我们！刘老师还风趣幽默，她的口头禅就是“瞅你们一个个傻呵呵，呆呵呵，乐呵呵，最后你们都得呵呵！”正是由于刘老师的激励，为了不让自己“呵呵”，我们才发奋学习。
课铃声按时打响，刘老师拖着她那沉重的步伐，竟也按时来到了课堂，教室出奇的静，但一切都有条不紊的进行着，同学们好像第一次那样认真的学习，第一次那样虔诚的膜拜英语那尊神圣的雕像。老师认真地讲，同学们认真地听，仿佛那节课异常简单，同学们都懂、都会。事后，我们才得知，刘老师那天病得非常严重，以至于一下课就住进了医院。
刘老师还教会了我们做人的道理。有一次，刘老师让我们把手举起来，我们都不明白为什么，但还是举了起来。老师异常严肃地说：“记住了，手比头高！我是告诉你们手比头高，是指无论你有多么完美的想法，如果不付之于行动，那么它只能叫空想，是没有任何意义的。”在平时的学习生活中，老师事事都以身作则，每天每件事都给我们树立榜样的形象。我们给了老师一个称号“口的巨人，行的高标。”老师还说过：“进门与关门时要有礼貌，进门时要敲门，给屋内的人一个提醒，以避免不必要的尴尬。关门时要轻关，不能重关和不关。”这使我们懂得了为人处事要多一些细心和礼貌，少一些鲁莽和无理。
正是因为刘利老师传授给我们知识、教会我们技能、同时教会我们做人的道理，所以她是我眼中最美的教师。她的人格魅力激励我成长。她的心灵和行为中这种别致的美将永远镌刻在我心中！
初一五班。
邹鸿运。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十四
每天在上学路上，如果你看见一个边飞快地骑着车边吃着面包，还不停地喊着“快迟到了”的十分有朝气的中学生的话，那我可以告诉你：“你已经十分有幸地碰上了我。
热心助人。
每到下课，班里总是想起:”大班长，这道题怎么做？你别着急，我先问！”“唉，你这人怎么这样呀！明明是我先来的吗！…”的声音，只见“千军万?马”围着一个小桌，问题，吵闹声不觉于耳，仿佛在争抢稀世珍宝，而我也回答问题回答的不亦乐乎，其乐融融呀。但有喜也有忧，一天，由于老师“火山爆发”使得同学们问题“交通堵塞”而我也因为没有及时的排泄废弃物而导致在“飞驰”中几乎与出租车“热吻。”
号召力强。
一声“谁跟我去搬书?”之后，接着就看见一个十分健壮的男孩后面跟着灰压压得一片人向教务处进发，一声“五个人就够了，怎么来这么多人！”“批”下来后“,第四次世界大战”正式爆发，在老师的“暴力”压制下，十几个人像败兵之将以样溜回了教师，我真怀疑争夺中总统也没这激烈。
爱动脑子。
每天晚上，我常常会为了一道题不关书的题闹上大半宿，直到第二天凌晨大彻大悟地发现原来问题是这么得简单，之后拖着疲惫的身躯和朦胧的眼睛却将老师收受所讲的“事已关己”的题“高高挂起”也因此经常光顾数学教研组，而其中的'那句“我不是不赞成你动脑之，但动脑子要选对地方这句话比一加一等于二给我的印象还要深。
狂傲自大。
说到狂傲自大，这一点是同学们给我强加上的，我觉得他们这是污*我！其实我是很谦虚的，就是除了干什么不管别人同不同意都要干，不管别人有没有时间都必须和我去干，不论年纪的大小都要求别人尊称我“哥”以外我是相当谦虚的.。（开个玩笑）。
这就是我，一个貌似潘安，才比诸葛，爱动脑子，热心助人，有着极强的号召力但稍微有点狂妄的七年级新生------赵杨博。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十五
我眼中的春天是万物复苏的季节，是鸟语花香的季节，是春回大地的季节。
你们瞧，小草从地里悄悄地探出头来，露出了它那绿色的小脑袋，左一摇，右一晃，好奇地打量着周围的一切。花儿也迫不及待地竞相开放，争奇斗艳，炫耀自己的美丽。柳树抽出了新的枝条，春风一吹，它们便跳起了婀娜多姿的舞蹈，多么令人陶醉。
看！春天的天空是嫩蓝的，好像一位温柔的妈妈，日日夜夜保护着她的云宝宝们。可是，云宝宝们很调皮：一会儿变成耸立的雪峰，一会儿变成软绵绵的棉花糖，又过了一会儿，变成了轻飘飘的羽毛让天空妈妈找不到。
这时候，那些可爱的活泼的小燕子，也由南方飞来，它们唱着歌，在天空中自由自在地飞来飞去，像是在告诉人们：春天来了！春天来了！怪不得人们把小燕子比作是春天的使者呢。
山坡上，那漫山遍野的油菜花，一望无垠，真像金色的海洋。油菜花之间还冒出几枝野花，显得格外耀眼。还有那粉红粉红的桃花，一朵挨着一朵，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的桃花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
绿油油的草地，小草随风飘摇，远远看去真像一大块绿色的地毯。那么多小孩子草地上在放风筝，天空中有展翅高飞的老鹰，有长长的、摇摆自如的蜈蚣，有漂亮的的花蝴蝶，还有伶俐可爱的小燕子真是姿态万千，各展风采。
我眼中的春天是多姿多彩的，我眼中的春天是令人向往的，我眼中的春天是充满活力的。啊，我眼中的春天真美！让我们一起拥抱这烂漫无比的春天吧！
文档为doc格式。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十六
转眼之间，我在实验已度过了一年，这一年中，我在这经历了许多事情。
初入校园，第一眼看到的是弘德楼。弘德楼中有理化生实验室、图书室，还有各兴趣小组的活动教室，琴法室有成排的电子琴，美术室中有白色的石膏几何体，音乐教室中有五线谱电教板和电钢琴等等。总之，弘德楼是我们活动的场所。
弘德楼的西边是我们的三栋教学楼----含英楼，含英楼共分四层，每层右边是四个教室，左边是老师的办公室。我们的教室宽敞明亮，能容纳五十多个学生，前后两块黑板，黑板上方张贴者班级标语。教室前有多媒体白板，老师上课经常会用到。老师的办公室里，是一张张隔开的桌子，桌子上摆放着备课手册、课本、教参等，整齐有序。
弘德楼的后面是宿舍楼----怡心楼，怡心楼中有数个宿舍，每个宿舍都有四张上下铺的床，可住八个人。宿舍中还有桌子，铁皮箱和垃圾桶。每个宿舍干净整洁，整齐划一。含英楼和怡心楼中间大马路的尽头是食堂----思源楼，思源楼分上下两层，食堂中摆着整整齐齐的`长餐桌和圆椅，旁边是领饭菜的窗口，每当到吃饭时间，学生们排成一队去食堂吃饭，有时，食堂中的人还会和我们打趣。
校园里的环境也很好，餐厅前，教学楼周围，宿舍楼旁，处处都是花坛草地，空气十分清新。
这就是我生活学习了一年的地方----实验中学。我爱实验中学！
(评语：小作者以游览者的身份，介绍了她学习、生活的地方。思路清晰，语言简洁，内容精练。字里流露出她对自己校园的喜爱之情。)。
指导教师：李颖芬。
我眼中的实验中学（热门17篇）篇十七
__年的春节，这场席卷全国，突如其来的新型冠状病毒肺炎闯进了我们平静的生活，一场没有硝烟的“战争”便无声无息地开始了。人民战“疫”，人人有责!在这场疫情中，我也学会了感恩。
在疫情中，我们的城市似乎被按下了暂停键，空无一人的广场，寂静的马路，只有两旁的路灯孤寂地亮着，以无以言说的姿态站立着。我们生活着并深爱的城市，从未如此清冷。城市“空”了，但人心不空，空城之下是坚守，是付出，是万众一心。有人逆向奔跑，有人携手战斗，保卫家园。他们是我们最普通的亲人，也是我们最可敬的战士——“白衣天使”。
无数的医生与护士，深夜了仍坚守在一线，我仿佛看到了他们疲劳却坚定无比的眼神，看到他们脸上被口罩勒出的印痕。他们与时间赛跑，倾尽全力与死神抢人，与瘟神抗争……他们是家里的女儿、妻子、母亲，可他们在疫情中义无反顾，没有一丝一毫的退缩。
在这次疫情中，钟南山爷爷挺身而出，他早已年过半百，两鬓秋霜，本该是享天伦之乐的年纪，却毫无怨言，他夜以继日的研究疫情，废寝忘食，坚贞不屈地与病毒斗争着。还有李兰娟院士，他和钟南山爷爷一样，本该享乐的年龄却无怨无悔的为人民服务着。