汽车的发展经历了从传统燃油车到新能源车的转变，环保技术得到了广泛关注。如果你对环保和节能的车型感兴趣，以下几款电动车或混合动力车是不错的选择。
我的小小汽车（优秀16篇）篇一
玩具箱里有一辆小汽车，别看它小，小主人可是很看重它，把它放在他的`卧室里。而小汽车呢，却总是想出去开开眼界。
一天晚上，小猫把玩具箱打开了。小汽车看见了，往外一跳，跳了出来。他从桌子上跳到地上，走下楼来到田野里。
他看见了蚯蚓弟弟正在吃垃圾，就想捉弄它一下，他就在那堆垃圾上倒了些酒，小蚯蚓吃了垃圾后，迷迷糊糊地睡着了。这时，小汽车看见蚯蚓妈妈正在东张西望地找儿子，十分着急，小汽车觉得很不好意思，就把小蚯蚓送给了它妈妈，然后，一蹦一跳地走了。
小汽车来到海边，看到浪花哥哥正在给小鱼弟弟洗澡。小汽车撞了一下小鱼弟弟，小鱼弟弟叫了一声，接着哇哇大哭起来。浪花哥哥掀起大浪把小汽车打跑了。
小汽车走在回家的路上，看见石头哥哥正在路边睡大觉，小汽车又用力向前撞了一下，石头哥哥没有一点反应，可是小汽车的车轮掉了两个，他可没法走路了，疼地蹲在路边哇哇叫，还是蛙大娘好，把小汽车送回了家。
从此，小汽车再也不敢欺负人了。
我的小小汽车（优秀16篇）篇二
在我家里有一辆精致的小汽车。那是爸爸去年暑假在百货大楼给我买的。
它有一身金色的外衣，上面还有一些像金钱豹一样的花纹。有四个又宽又结实的车轮，它的样子可威武了。打开外壳这可跟外面大不一样。有马达、齿轮、车轴……小巧玲珑，如同掌上明珠。
刚买回来的时候，它可不是现在这个样子。那时它只是一些零零散散的小零件，我根据图纸一件一件地把这些零件拼装在一起。又是装轮胎，又是装马达，又是装齿轮……可麻烦了。经过一下午的时间，我终于把这辆小汽车拼装好了。放上电池，在平坦的路面上，这辆小汽车就像离弦的箭一样冲了出去。
这辆小汽车还可以在四驱车跑道上和其他小朋友进行四驱车比赛呢。把它放到跑道上，它就一圈又一圈的跑，直到他跑“疲惫”为止，可好玩了。
空闲的时候，我还可以把小汽车的马达卸下来，装上我自制的小浆叶或小扇叶，通上电就会变成小螺旋桨或小电扇了。
这辆小汽车给我带来了好多乐趣，也锻炼了我的动手能力和创造力。所以，我特别喜欢它。直到现在，我还珍藏着这辆小汽车。
我的小小汽车（优秀16篇）篇三
它有我最喜欢的深蓝色，下面还有四个小巧玲珑的车轮子呢！玩着这个小汽车可神气了！玩车时，我小心翼翼的，生怕把它弄坏了它，晚上，要睡觉了，可我还是紧紧地拿住它。妈妈看见了，对我说：“傻孩子，没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思，我就不好意思了，连忙说：“放就放嘛。”可是过了好半天，我还是舍不得放下。
第二天，我和别人一起玩小汽车，玩着玩着，我看见别人有一台五光十色的车子。这时，我想，我一定让妈妈买一台这样的车子给我。下午放学，我让妈妈给我买车子，没想到妈妈却不同意。我想尽千方百计，苦苦哀求妈妈，但还是没有用。我就想出我的“独门绝计”————节省路费。我说：“妈妈，我都二年级了，怎么还要人接送呢？”妈妈说：“是可以自己回家，但你要注意安全哦。”我忙说：“好，好！”
第三天早晨，妈妈给了我两元坐车的钱。放学后，我飞快地冲到小摊前，赶紧买了一个像别人一样的小汽车，于是我就只好走路回家了。小朋友，你们说我聪明吧？我可是花了一个小时才回到家的，结果挨了一吨骂！为了小汽车，挨骂也值！
我的小小汽车（优秀16篇）篇四
你见过我的小汽车吗？它可是我最珍爱的玩具，是由支架、外壳、贴纸和镙丝还有电池组成的。
它的外壳是由上海制铁厂精工细做的，上面有许多帅气酷炫潇洒的彩色贴纸，正中间有个老虎张开嘴的标志，我管它叫“飞虎酷车”。下面，让我来介绍它的内部，它的内部支架也是上海制铁厂制做的，有点像制船的龙骨架一样，结构合理，异常的牢固。
我本来是一个分外依赖父母的孩子，但当我拥有这辆车的时候，却在心里想：我一定要靠自己的能力拼装好这辆车。拼装好车后，我就可以自己玩了，也能向别人炫耀自己的劳动成果了。于是，我说干就干，很快便投入了工作状态，开始了一点点细心的拼装。
我先把轮子安到棒上，然后就可以安“骨架”了。先用镙丝把骨架固定好，再用电线把电池的铜板固定好，把电池放里面，接下来按一下开关就可以跑了。不过，这还不够，我又用镙丝把“骨架”弄到上面，再贴上帅气的贴纸才算大告成功了。
这辆小汽车经过我的努力拼装，己经能够自如跑动了，有机会你也来和我一起玩这辆车吧！
我的小小汽车（优秀16篇）篇五
今天吃完饭我就带着我的新玩具去小区下面空地玩去了，我的新玩具就是爸爸给我买的遥控小汽车，到了小区下面的空地上，我开始玩了起来。
这时我的同班同学小东看到了，就跑了过来，一脸好奇的问我这是什么，我开心的告诉他，这是我的新玩具，遥控小汽车，说完扬了扬自己手中的遥控器，一按，小汽车就开始向前跑了起来，小东看的非常着迷。
玩了大概半个小时的时候，小东终于忍不住了，就想自己操作操作，看在我们同班同学的份上，我把手中的.遥控器递给了他，他开心的玩了起来，这时他一个不小心把小车一下子碰到了墙上，我心疼的跑了过去，看了看小车的情况，还好车子没有什么大事，小东像犯了错误的孩子一样，不好意思的说了声对不起。
不过小车子也没什么大事，我就原谅了他，我们又一起开心的玩了起来。
我的小小汽车（优秀16篇）篇六
妈妈给我买了一个小汽车，特别漂亮。它的颜色非常鲜艳，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的小汽车，非常坚固。它有四个轮胎，咦，它为什么不能开呢？哦，他原来是个汽车形的铅笔盒呀！
我打开一看，原来他是三层的铅笔盒呀！里面可以装很多东西，比如说：第一层可以装铅笔；第二层可以装橡皮；第三层可以装尺子这里写的是什么？我仔细一看，哦，原来是乘法口诀呀！平时还可以背乘法口诀呢！
有一天，小汽车里的物品吵架了。铅笔说：我的作用最大，小主人天天都离不开我。橡皮说：我的作用才最大，要是没有我，小主人写错字了怎么办呀！尺子争着说：还有我，还有我，数学课上还要用我那！铅笔盒说：朋友们，你们都是最重要的`，你们谁都离不开小主人的。
我看了看小汽车和他的朋友们，微微的笑了。
我的小小汽车（优秀16篇）篇七
六一儿童节，妈妈送给我一辆漂亮的小汽车，虽然它只是一个塑料的小玩具，但我知道这里面包含着妈妈对我的爱和希望，妈妈希望我能够玩得开心，还能快乐地成长。
玩具车浑身上下穿着黄金的铠甲，在阳光的照射下，显得更加金光闪闪。车顶非常漂亮，放着小巧的行李架，车身亮亮的，差不多有二十五厘米长，八厘米宽，车身下面的轮胎很小，但跑起来却像飞一样，速度非常惊人。
我第一次玩玩具车时觉得很容易，于是就拿着遥控器猛地往前推，结果汽车一下子往前冲去，我还没反应过来，就已经撞到墙上了，我赶紧跑过去拿小汽车，不料，一不小心又碰到了操纵杆，玩具车一下子转过身，向阳台奔去，要不是有个台阶在那里，汽车就得撞到柜子上了，我这时才反应过来，马上关掉了电源，汽车险些被撞坏了，后来，我就试着一点一点操纵，从慢速开始，渐渐地我就能自如的掌控它了，到后来，我想让它往哪跑它就往哪跑，再也不会发生让它撞墙的糗事了。
玩具车不但好玩，有时还能派上用处呢，有一次，我的哨子不小心掉到了床下，不好捡，正当我一筹莫展的时候，我想到了小汽车，我就把它开到床下，遥控着它一点点的把哨子给带了出来，真没想到它的用处还真多呢。
我真喜欢呀!
我的小小汽车（优秀16篇）篇八
科学家的家里有一辆轿车、一架飞机和一艘神舟六号飞船。客人来参观，都拍手称赞。
科学家去送客了，轿车、飞机、神舟六号趁他们的主人不在家的时候就开始谈了，首先是轿车先发言，我觉得客人在称赞我，看你们这些大块头，肯定，跑的没我快！
飞机也大声嚷嚷道：“你这个小不点还说我们没你快，要是我们一飞就是“十万八千米”看你走一步才能走几十米，”神舟六号，也不甘示弱：“飞机就凭你也能一步就是十万八千米，鬼才相信呢！”
正在，飞机、轿车、神舟六号争论不休的时候，有一个驾驶员来了，轿车就说：“驾驶员你来的正好，你来给我们评评理，看谁的本领大？”驾驶员就说：“你们可以来比一场，看谁飞的快不就得了。”
一开始，是飞机领先，第二个是神舟六号，第三个就是爱说大话的轿车，快到终点的时候神舟六号猛冲一下到达了终点。顿时，飞机、轿车都顿住了！
轿车、飞机都低下了头！
我的小小汽车（优秀16篇）篇九
看到小孩玩的满脸的高兴劲，我羡慕极了，让奶奶也给我买一辆
那奇异的尾羽在灿烂的色彩，红的似火，绿的似玉，紫的似水晶……千万种色彩交辉相映、流亮溢彩，相信世界上最杰出的画家也无法用手中的画笔描绘出那瞬间的灿烂。我不由的看呆了。
我们又来到鳄鱼馆，看到许多小孩站在鳄鱼池旁钓鳄鱼，他们手中拿着长长的鱼杆，杆头垂下一根粗粗的线，线的顶端有一条小活鱼，一蹦一蹦的。我拉拉妈妈的衣角，嚷着也要钓鳄鱼。爸爸帮我找来一根鱼杆，又绑上了一条肥肥的小活鱼。我找了一条正在休息的鳄鱼，把小鱼垂到它的眼前，学着他们微微抖动着鱼杆。起先鳄鱼一动也不动，突然，它跳了起来张开大嘴，凶猛地向我扑来，我不禁吓了一大跳，只觉得手中的鱼杆往下一沉，再一看，小鱼已经没了，鳄鱼又静静地趴在那休息了。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十
我有一辆小汽车，大家一定很奇怪一个小学生怎么会有汽车，但是现在由我来告诉你：这个所谓的汽车只是一个玩具而已。
它的颜色是酷黑的，“脑袋”上，“长”了一根天线，车轮中间显出银色，它的车底有一个装电池的地方，旁边还有一个小开关，它是一辆遥控汽车，所以一定要有遥控，这个遥控器也是黑色的，上面还印着"rc"两个字母，它的“脑袋”上也长着一根和汽车上一模一样的天线，它的'两个手柄怪模怪样的，这导致了它的整体样子也怪模怪样的，像一个“u”要问这辆汽车的来源我总会沾沾自喜，随后告诉你，这是我上一次期中考试进了前十名，妈妈给我的奖励，我虽然有遥控飞机但并不喜欢它，要问我为什么喜欢这辆汽车，那我就告诉你，因为这是我努力学习的成果，所以我喜欢它，我决定以后要更加努力学习，争取这次期末考试再考进前十名，让妈妈和老师看到她们的付出没有白费。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十一
小学：.aoueom。
我有一辆玩具小汽车，它的样子可漂亮了！它的车头是黄色的，当班时黑色的，就像一块大黑板似的。它有四个圆圆的轮子，也是黑黑的颜色。车厢里可以装下一个铅笔盒和一盘修正带。远远望去，铅笔盒像是装粮草的箱子，修正带好像车轮子，真像是一辆大卡车啊！
我告诉你驾驶室里还有一只美丽的大公鸡，它坐在一把红红的椅子上，一边开车一边唱歌呢！
我喜欢！
指导教师崔梅茹。
小学：.aoueom
我的小小汽车（优秀16篇）篇十二
1、初步了解一些统计的方法，提高计数能力。
2、按照物体的形状、数字等特征进行分类并统计。
3、感受统计带来的便捷，体验同伴合作完成任务的乐趣。
【活动准备】。
白板课件、幼儿操作材料。
【活动重点与难点】。
重点：了解一些统计的方法，感受统计带来的便捷。
难点：用分类、数数的方法进行小组合作统计。
【活动过程】。
一、故事导入，激发幼儿兴趣。
1、看看这是什么？（小货车）它有一个梦想就是成为王牌汽车，想要那样的话，就要参加王牌汽车大会，被选为最受欢迎的'小汽车。
2、那你们觉得，怎样才能成为最受欢迎的小汽车呢？
3、小结：小朋友们真能干，想了这么多的好办法。小货车也有一个办法，它决定去问它的汽车朋友哪种最受欢迎。
二、结合故事内容，引导幼儿用数数、分类等方法进行表格统计。
（一）设置情境，引出表格统计。
1、他找到他的汽车朋友，问了很多问题。听听它都问了什么？
3、小货车想啊想，终于有了一个好办法，它决定用表格的方式进行记录。
（二）用数数的方法统计汽车们最喜欢的颜色。
3、汽车们最喜欢什么颜色？为什么？
5、统计应用：那小货车会怎么办呢，谁来试试看，它怎么了？小货车变成红色了。
（三）用分类、数数的方法统计出汽车们最喜欢的图案。
3、汽车们最喜欢什么图案？为什么？
4、教师小结：原来当许多图案放在一起时，我们首先要将图案进行分类，再统计出数量就容易多了。你们现在知道哪种图案最受欢迎了吗？对啦，是五角星。
5、统计应用：小货车又要变身了，谁来帮他变一下？小货车在身上画上了帅气的星星图案。
（四）小组合作，统计出汽车们最喜欢的数字和花。
2、可是数字和花太多了，小货车实在不知道怎么办呢，它想请小朋友帮忙，你们愿意帮助它吗？请小朋友四个人一组，分工合作，然后把统计结果记录到任务单上面。
3、幼儿操作，教师指导。
4、汽车们最喜欢的数字是哪个？最喜欢的花是什么？
4、小结，谢谢你们互相合作，帮小货车统计出了汽车最喜欢的数字和花。
5、统计应用：小货车又要变身了，谁来帮帮它？他在两边的门上贴上了数字5和7，还戴上了汽车们最喜欢的花—向日葵。
三、引导幼儿初步认识条形统计图，统计出汽车们最喜欢的轮子。
1、王牌汽车大会很快就要举行了，小货车决定把自己的轮子也变一变，他想请小朋友们帮助投票选出最受欢迎的轮子。
2、你们是喜欢小轮子还是喜欢大轮子呢？喜欢小轮子的举手，我们一起来数数看。喜欢大轮子的多还是小轮子的多啊，因为喜欢大轮子的很高，小轮子的很矮。
3、小结：原来除了用表格的方式进行统计，这种像柱子一样比较高矮的方法也能帮助我们统计。
四、讲述故事结尾。
1、终于到了举行王牌汽车大会的这一天，小货车换上了大轮子，把自己打扮得漂漂亮亮，然后来到台上讲话了：如果选我做王牌汽车的话，我可以做大家都喜欢的小汽车。
2、他怀着紧张的心情等待投票的结果。会有几辆汽车选我呢？就在这时，巨大屏幕上的表格一闪一闪！天啦，最受欢迎的汽车竟然是小货车，小货车成了王牌汽车！
3、听听小货车说了什么？（谢谢汽车朋友和大一班的小朋友帮助我当上了王牌汽车，下次我比赛，还请你们帮忙，你们愿意吗？）。
4、小货车当上了王牌汽车，我们一起祝贺他吧。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十三
《小汽车》是我们正在开展的主题活动《轱辘轱辘》中的一节美术活动，主要是用记号笔将点与点连接成小汽车，体验将点连接成小汽车的趣味性。小汽车是我们小朋友熟悉的，孩子们不仅认识，在玩的过程中已经观察到了小汽车的基本的外形结构特征。在观察的基础上进行这样的活动有利于孩子巩固对小汽车的认识，从而培养孩子细心观察周围事物的好习惯。
用记号笔绘画是我们小朋友第一次尝试。活动开展前，在“巧手坊”游戏中，已经向幼儿讲解了正确的握笔姿势，幼儿还进行了连接直虚线、弯曲虚线的练习，为这个活动的开展做好了前期的`经验准备。所以，在活动中我没有重点强调握笔的姿势。在幼儿绘画的过程中，我发现了还有部分幼儿握笔的姿势不对。由于小班幼儿有意注意水平低下，观察的目的性较差，缺乏顺序性和细致性，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才易记住。因此，在活动中应该再与幼儿一起巩固握笔的正确姿势，这样就不会出现错误的握笔姿势。
在活动过程中，教师在贴绒板上操作示范，挡住了部分幼儿的视线，幼儿看得不是很清楚。应该充分利用多媒体教学，在投影仪上示范，通过电视机屏幕展示出来，这样幼儿就能够一目了然的看到教师的整个操作示范过程。活动中如果教师用拟人化的语言来引导幼儿学习点与点连接，我觉得这样更能帮助幼儿轻松、快乐的掌握点与点的连接的绘画技能，幼儿也更乐于接受。同时也将原本就有点枯燥的点与点的连接的操作过程生动、活跃起来，幼儿参与的积极性也会更高。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十四
看见路上那么多汽车，我就想，为什么我们儿童不能开汽车，我就想发属于我们小孩的汽车。去看看吧。
我发明的汽车是软的'，如果你胆心你不会开车，没关系，这上面有教你开车功能，如果不小心和别的汽车相撞，你只要按一个全挡按扭，汽车就会用绵软的、结实的材料帮你挡过，并且会把你带到安全的地方。如果你开车的时候饿了，你不用麻烦下来买东西，你只要按食品按扭，就会出来美味?的食品，要是你渴了，按一下饮料按扭，就会出来各种各样的饮料，随你挑选，如果你想换一件衣服，不用回家，按一下衣服按扭就行啦。
只要我们好好学习，我相信，不久的将来一定会有这样的汽车。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十五
现在是2036年，我是一家公司的老总。一天，秘书推开我的办公室。
“廖总，我们的行程安排是先去召开部长级领导会议，大概四十分钟，接着去实验基地考察产品研究进程，然后……”我的秘书认真地讲着，我喝着咖啡，准备出门。
我住66层，打开房门，外面停放着我最喜欢的轿车——疾风，它的车身外壳是用特制的纳米金属制成，如果车速过快发生相撞，撞击后车身会像海绵一样恢复原样，十分安全。
车内装有卫星导航仪，能做到无人驾驶，方向盘上有指纹和声音防盗装置。车尾有特殊装置能让车飞起来在空中行驶，这就是为什么我住在高楼不用下楼直接开房门就能坐上车的原因。
我坐进汽车，眯着眼，按下无人驾驶键听着我喜欢的歌向公司飞去。
突然一声尖锐的“吓铃铃”报警声把我惊醒了，原来我是在做梦啊，我现在一定要好好学习，将来实现我的`梦想——拥有一辆未来的“疾风”。
我的小小汽车（优秀16篇）篇十六
就在我还很小的时候，看电视上的那些各式各样的小汽车，个个都是帅呆了，于是我也很想要一个那样的小汽车。
我便告诉了我的老爸，老爸从小到大都很宠爱我，如果说我是云朵，爸爸就是天空，我是鱼儿，爸爸就是海洋。反而我的老妈对我是严厉，那时我还小，体会不到望子成龙的心切，总以为是从垃圾堆里捡出来的.。
老爸说，要我这次的考试考得好些就答应给我买，我眼前一亮，在那段时间真的是努力努力再努力，睁开眼第一件事是学习，闭上眼的上一分钟还是学习。
但是我的成绩还是和爸爸的标准差了一些，心里有些失落，回到家，爸爸还是鼓励了我，他早已把我的小汽车买回了家。
心里超级开心，对我的第一个小汽车又是关心又是爱护。对它也爱不释手，小心翼翼地，都是让它在床上跑来跑去，甚至不放在地上怕它被地面给弄的脏了。
睡觉前看他一眼，醒后再看一眼，有时还抱着它一起睡。它的外形也是酷炫十足，红色的小车，旁边还带有加火焰。
在今后的很长一段时间都是和它一起度过的。放学后，回家的第一件事也是看看我的小车车，直到有一天它被我弄坏的时候，我哭的满脸都是泪。超级舍不得。
现在想起来，还真有点怀念它呢，小时候的天真，小汽车的炫酷,真是把我迷得神彩凄凄的，想到小汽车便想到了老爸对我的无限关爱。小汽车，我希望还可以回到童时，再次拿起遥控器，和你在一起合作一次。