初一的写景类(通用17篇)

时间:2025-09-23 作者:LZ文人

写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力,能够准确把握文章要点和主题。以下是一些经典的优秀作文,展示了作者出色的写作能力和思维方式。

初一的写景类(通用17篇)篇一

你是我心中最美的风景。

——题记

人间四月天,我和外婆来到了a市爬山。

正值春天,万物复苏,关不住的满园春风,红杏正在风中摇曳。

山中林间,一踏进地,氤氲的湿气便灌满鼻腔。路旁的灌木丛里缀满了不知名的花,星一般地闪在丛中咧着笑,密密麻麻的鹅卵石铺成的小路蜿蜒着漫向前去,河一般的将世界分成两半。

耳边传来“滴嗒”的流水声,仿佛这世外挑园内隐藏着一位精通法轮的世外高人,林深不知处,燕舞莺歌,百接千回,空谷回响中传唱成一声声绝响,和着风穿过叶间作响的“刷沙”声,赴一场清晨的合奏。

我看见在晨光中,外婆弯下腰拾起一片落红。

熟悉的记忆突然像洪水般扑面而来……

外婆家屋后有一片树林,小时候和妈妈回外婆家,我总是得在那儿待上很长一段时间。

可大些的我开始不太愿意与外婆四处“游历”我开始喜欢一个人坐在树下,拿着一台傻瓜相机,四处取景拍照—不小心也让外婆入了框——长大些的我早已熟练运用各种手机摄影软件,但兜兜转转,还是觉得外婆的那台老相机更为顺手。

“外婆,你那台相机还在吗?”我突然问道

外婆刚拿起花的手顿了顿,蓦然回首,疑惑地望着我,好像没料到我突然问起那台相机,又或许不知我指的相机是那台。

外婆又愣了会,旋即答道:“那台相机,我给你放着呢,你小时候……”树上晃起一片摇摇欲坠的花,我拿起手机情不自禁的为外婆拍了一张照。

最美的风景是什么?“大概就是你,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望。是旧时光里摇曳不朽的期盼,是回蓦时惊鸿一瞥的刹那流转。”

初一的写景类(通用17篇)篇二

苏州美在哪?是那溪水潺潺,林深鸟静的山涧;是那细雨绵绵,杨柳舞蹈的河岸;也亦是那吴侬软语,黑瓦白墙的人家。

阳春三月,万物复苏,香椿树上冒满了新芽,阳光柔和的笼在嫩叶上,给它镀上了一层淡淡的边光,他们热热闹闹的扎成堆坐落在一起,叽叽喳喳的不知道在嘟囔着什么,一切都是这么和煦这么温柔,使人不禁陶醉于此。可是啊,总有人看不惯美丽的东西,他们无情的把手伸向那一簇簇香椿头,硬是要把他们分开,而那香椿树,也常常凄凉的孤立在那。

所以呀,有心人啊如果可以在他人对那些嫩芽芽的苗子下手,你温柔的挡下他们的手,给他们一个微笑,你那温暖如四月芬芳的笑容,回避着阳春天的任何事物都要美丽。

“哗啦…哗啦…”河流的水声总是连绵不断此起彼伏,那些朴实的江南人喜欢倚在河边,哼着水乡小调,笑嘻嘻地谈着这几天街坊的趣事,但是他们的手也不歇息,把盆中的异物放在石台上搓揉,一阵阵白沫丛石阶上慢慢往下滑,虽然它清洗了衣物,但是它也污染了那一条条江南小溪。搓洗完后,那盆连着衣服都往水中荡涤,惹得群鱼惊散,一朵朵白沫如同白莲一般在水中飘荡,随而四散成水,涟漪尽泛。

所以呀,有心人啊莫要责怪他们,他们打出生起便生活在这,骨子里得习惯也不是说改就改得,你也是,轻轻得阻拦他们,温柔得劝告,他们定会不好意思的闹闹腮,尴尬笑笑然后抱歉。

苏州终究是美丽的,这不可否认,但是,你有没有想过你是否做过些什么,说过些什么使得苏州更光彩。若是没有,那你便如我说的做,去街坊走走看看,我相信你会有一些感叹与行动。

初一的写景类(通用17篇)篇三

“我的家乡在南方,那就是贵阳,”美丽,只是他的一个代名词;留恋,只是他的一个特技。而在它的深处,有着一个更美丽的地方,那就是我家乡的家乡。

是哪儿,就是那儿!挺拔着一颗巍峨的大树,映衬的是一块迷人的球场;右侧,是贵阳远近闻名的潺潺流水,南明河;左侧是一座云雾缭绕的大山;两旁是两栋具有特色的居民楼,迷人的四季在这里诞生。啊!我的故居,你是多么美丽,多么自然!

春天,这里绿叶丛生,百草丰茂。那棵大树早已被仙女染成了绿色,许久不见的动物也露出了身影,处处可听见蛐蛐声,鸟叫声。阳光渗透在绿叶上,透过光线照射人们的心灵,美好的未来从这里开始,大山尖上的雾也逐渐消失,眼前的“雾”也消失了,不会再迷茫,不会再困惑,构成了一幅美丽的色彩图。

夏天,阳光灿烂,天气宜人,苍翠的树叶为大地遮挡了一片绿荫。抬起头,才发现树叶之外的天空是那么的蓝,那么的“清”,时时刻刻都温暖无比,望着床位那些快要落败了的树叶,心中不得感叹:这是它重生的过程,与人一样,只有经历足够的障碍,才能绽放属于自己的一片绿梦。不由得知,却构成了一幅完美的理想图。

秋天,色彩斑斓,美丽无瑕。金灿的树叶纷纷落入了大地的囊肿,罗成一座座像小山那样尖而挺拔的叶堆,在匆忙中,这颗大树显得那么的孤独无趣,淡淡的映衬着周边美丽景物的色彩,南明河仿古也被这种魅力所感染了,静静的停留在哪儿,不再流向它的未来,余辉对应着它的名字,打开了水底下的大门,不由赞叹,又构成了一幅深奥的诗意图。

冬天,白雪飘飘,粉妆玉砌。从前那棵大树早已枯成了树干,使白雪覆盖在其上面,但它却毫无怨言,静静地等待着光明的到来,球场也是白茫茫的一片,南明河甚至还结了一层薄薄的冰,窗户弥漫着雾气,但也能依稀的看见窗外那独特的景色,充分的构成了一幅动人的声乐图。

你是多么美丽,多么盎然——我家乡的四色!

初一的写景类(通用17篇)篇四

天下着蒙蒙细雨,房檐下的一滴一滴落下来。我凭窗坐着,看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好伤心,好伤心,她的泪落在大地上。有的泪花落在地上,它们不好好的呆着,它们使劲一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小泪珠,马上昂头挺胸;小泪珠一跳,跳到一棵大树前,大树伯伯喝了小泪珠,挺起了胸脯。云姐姐还是哭呀,哭呀,她的泪还来了新鲜的空气。

我正在遐想,上学的时间到了,我连忙背上书包拿上雨伞,匆匆的从家出来。我撑着伞在马路上慢悠悠的走着,云姐姐的泪落在树叶上,在树上滚动着,闪闪烁烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来,下面的叶子伸手去接,可是它太短了,没接到,只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。

我估算时间快到了,便加紧脚步,前面的路开始泥泞了,我艰难的行走着。这时,云姐姐哭的小泪珠开始淘气了,它蹦到我的伞上,我的伞“啪啪”做响;它蹦到我的书包上,我的书包湿了。

当我伸手去感觉雨的大小时,雨碰到我的手,这感觉似乎在我小时候,躺在妈妈的怀抱里,妈妈用她温暖的手抚摸;这感觉似乎又在我抱小宝宝时,他伸出手碰到我的脸。

我来到学校,学校的操场上到处是水,云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。似乎在叫:“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音,好象一起说:“我们要飞。”

上课了,校园静了下来,只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏。

初一的写景类(通用17篇)篇五

云看似是一些像棉花糖似的东西。实际上,云只是一些水蒸气组成的气体。所以云的形状和颜色是时刻在变化的。

有的时候,云是白色的。白色的云,与蓝蓝的天搭配着,让人感到非常的清新与放松。白色的云是很纯净的,就像白色的布一样,一丝不染的。

有的时候,云是黄色的。黄色的云,与淡淡的雨搭配着,洁净了空气,让人十分的舒服。黄色的云是很可爱的,就像阳光一样,很漂亮的。

也有的时候,云是红色的。红色的云,与将落的太阳搭配着,把太阳最后的阳光洒满大地。红色的云是很美丽的,就像火红的太阳一样,好像燃烧着。

也有的时候,云是黑色的。黑色的云,与雷电和大雨搭配着,让人感到很阴森、很恐惧。黑色的云是阴森的,就像是太阳消失了一样,非常令人恐惧。

这些云都是多姿多彩的,我也是非常喜欢。

初一的写景类(通用17篇)篇六

周日,闲来无事,我约上几个要好的同学,一起到百尺潭去玩。

正是寒冷萧索的冬季,行人稀少。路边的树光溜溜的,让人一眼就能看到远山深处。在其他季节被遮掩起来的峻岩危峰,此时一览无余。特别是山谷里的那些庞大岩石,过去只能看到它们极小的一点,现在终于可以一睹真颜了。

我们沿着溪水左边的栈道轻松地走着。一切是那么熟悉,却又那么新鲜。山谷中静得连残叶落地的声音都可以听到,清泉汩汩,似《高山流水》般拨动着我们的心弦。

很快,我们来到一条瀑布前。这条瀑布由上游的两条山溪汇流而成。瀑布并不算大,瀑布下面的潭水却满满的,清澈见底。由于不能下到潭边,我们只能就近去看看这潭水。不过,我们在沿途又遇到了几泓瀑布,虽然潭水比刚才浅了些,但依然美丽动人。

更让我们惊奇的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷,积雪不易融化,堆得很高。危崖上也有两堆积雪,好似凌空飞悬,在阳光的照射下,瑰丽无比。整潭水都被冻结了。我们合力搬起一块大一点儿的石头砸上去,石头滑向远处,“踏”冰无痕,但潭底的水却突然从岸边的冰隙里溢了出来,悄无声息。

这是不是在告诉我们——春天慢慢地近了?

初一的写景类(通用17篇)篇七

1. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

2. 这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。

4. 这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”! 首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。

5. 这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。

6. 春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。

7. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。

9. 这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

10. 这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!

11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

12. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

13. 这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!

14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

15. 这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。

初一的写景类(通用17篇)篇八

来湛江之前,我经常随父母回乡村看望外婆,每次只能逗留一两天,虽然时间短暂,可我却留恋于乡村诗画般的美景之中,欣赏大自然的纯真。

外婆住在个山清水秀的乡村里,外婆家的房子依山傍水,周围十分幽静,没有大城市里汽车的喧闹。

外婆家的房前,有一片稻田。当秋天来临,稻香扑鼻。谷穗籽粒饱满,谷穗儿沉甸甸的,把谷芒都压弯了腰。远远望去,稻田里一片金黄,就像铺上了金色的地毯。

稻田的前面是一个荷塘。盛夏时节,荷塘里便开满了莲花,红的,粉的,白的,相互比美。莲花谢了,露出嫩黄的小莲蓬,馋得小朋友们直流口水。我也喜欢到荷塘边去欣赏莲花,观看荷塘里游动的鱼虾,一看就不想离去。

外婆家房子的左边有一片茂盛的翠竹,竹林四季常青。竹林是鸟儿的乐园,也是小朋友们的乐园。我们经常在竹林里捉迷藏,最有趣的是吊着竹子荡秋千。鸟儿们也不害怕,还在竹林里叽叽喳喳地叫个不停,仿佛是在为我们歌唱、喝彩。

房子的右边是一个花园,里面种着许多花,有菊花、玫瑰、月季花。它们依着时节,顺序开放。园中还种着几棵葡萄,葡萄藤爬上架子,架下绿树成荫。我去外婆家时,总喜欢在葡萄架下看书、画画。偶尔跑来一两只小鸡,在我身旁叽叽叫着,构成了一幅美丽的图画。

房子的后面有一座连绵起伏的山,山上栽满了柑桔树。每到春末,柑桔树开满了雪白雪白的柑桔花,芳香醉人,也引来了许多蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。秋天到了,柑桔树上硕果累累。农民伯伯来到果园采摘果子,望着又红又大的果子,脸上笑开了花。这又是一幅独特的农家风光。

现在,我有两年没有去外婆家了。外婆家的一山一水,一草一木,并没有随着我离开故乡而在我脑海里逐渐消失,反而,我更怀念它的柔、它的静和它的亲切。

初一的写景类(通用17篇)篇九

春去夏至,夏季迎来一股热潮,柳树跳起了一支火辣辣的舞蹈,与春季轻轻摇曳地曼妙舞姿彰显生机勃勃并不相同,夏柳彰显了更多的热度和独有的活力,这正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的精妙。

风渐渐大了起来,一不小心就吹落柳树的细枝嫩叶,叶子随风舞动,像蝴蝶一样,飘呀飘,又迟迟不肯落下,带给人动态美,让人的心也像叶子一样飘舞,好一会儿才落下。有的落到泥土里,渐渐也化作泥土,默默守护树木。有的落在草地里,给小动物们乘凉。有的则落在河上,为平静的河儿添几分姿态,同时引来了鱼儿,鱼儿误认为是食物,试探性的用嘴触碰,柳树上的露珠掉下,轻轻点缀水中鱼,将好奇的鱼儿吓跑了。

在酷热难耐的夏季,总有火辣辣的炙热和闷热,一个像在烧烤架上,一个像在蒸屉里。但在一行垂柳下的`躺椅上,你就不会这样想,你可以在这里思考人生,看看宛如明镜的河水,这里会让你的大脑清澈如水。这里空气清新而又凉爽,与世隔绝,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,闻到树的清香。听到鸟儿的歌声。用柳枝编织的头围戴在头上,也颇有一番风趣。

还有一种与众不同的柳树——黄金柳,它有着和其它柳树一样的姿态,同样的风度翩翩。但其它柳树是平凡的,黄金柳却不一样,黄金柳更加珍贵,由内而外散发着它尊贵无比的气息,但仍然有着春天留下的鬼斧神工的痕迹。风吹柳枝,拂袖起舞,财运滚滚不断。这正是黄金柳的特点。

河与柳,一映一衬,河水像一面镜子倒映着一行柳树的美丽,柳树染绿了河水,美不胜收,为自然平添了几分生机。柳是绿色的,河也是绿色的。即兴作一首诗:河水如镜现柳绿,翠柳如玉镶明镜。河水柳树相辉映,不知不觉入仙境。

河与柳给予我们视觉的享受,也让我们的心灵更加丰富,难道不是吗?炎热的夏季凉爽了。

初一的写景类(通用17篇)篇十

渐渐地,浮冰忍不住了,一下子咧开了它那讨喜的笑容,看到浮冰这样,松柏忍着笑拌下了那厚实的白袄,露出一件单薄的绿衬衫;太阳好奇地探查出半个头,一束束光照在冰上,浮冰依依不舍地嚷着说明年再来拜访……这一切的一切,都说明,春天来了。

河岸边的柳树正像一位位君子和淑女在作诗念文。一点文雅气息再带着些草涩味,真让人直呼舒服。

没有到赏柳的季节,桃花也是赏心悦目的景象。桃花儿像一位佳人轻抿一口葡萄酒,双颊惹上些绯红,醉醺醺地打一个酒嗝,粉粉的气息冒着泡似的,春天果真是个能让人洋溢在粉色泡泡的世界。

人家小巷里,青石板上飘着一层薄雾,一看便知昨日下雨了,在那惊雷之后。绿草似是受了什么鼓舞,一个劲向上钻,又不在意上头有什么东西在等他披荆斩棘;白墙黑瓦的房子就这样静静地产在细雨中,地上有几只孩子们玩过的风筝,一切即安静又祥合;燕子从南归来了,开始整日不知疲倦的衔来枝叶搭窝筑巢,时不时戏弄般的掠过水面,溅出点水珠,十分夺目,天空也时常闪过一些黑点。

“春风不绿江南岸,明月何是照我还。”这句诗说得真不带假,一夜之间草全绿了,不知是这春风的威力还是那春雨的润湿。你打开窗,一阵风徐徐的吹来,就仿佛有株青草放在你鼻子下,一嗅到那初春的芳香。

春天到了,新的起头,会有一个好的开始。

初一的写景类(通用17篇)篇十一

庐山是我国有名的景点之一。炙热的夏天已然来临,我怀着激动的心情去庐山。

去往庐山的路可以用“九曲连环”来形容了,我在路上望着山下的风景,下面仿佛被白纱笼罩着,让人处在仙境当中。

炎热的夏天在庐山面前变得清凉,当我站在上面俯瞰,下面建筑物已被遮蔽住了,这仿佛就像是人间仙境。一阵阵的风吹了过来,带走了原本夏日里的炎热,带来了心旷神怡。

不仅如此,早就听闻庐山瀑布的美名,后来我便一探究竟。

我站在庐山瀑布的底下,感受到了李白口中那:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我听着瀑布落下的声音,感受到那礴磅的气势,仿佛那千军万马朝我奔来。望了望底下那嬉戏的人群,那溅起的水花。我怀着好奇的心,乘着小船去那瀑布底下,感受着这千古奇观,体验着李白当时的心境。

我缓缓地划着小船,来到了瀑布底下,巨大的水声似乎要将我的耳膜震破,巨大的水波意图将我的船给推开,水珠滴打在我的身上,我感受到了无比的清凉。我用手轻划着水,看着那水波荡漾,直至尽头。

在小路上,我看到许多鲜花在朝我招手,鸟儿在我头上啼叫,树叶也是异常地茂密,我踏着轻松的步伐,看着这避暑胜地,我不禁感叹道:看山间花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。

庐山的雾是清冷的,是潮湿的,给人带来一种朦胧感,但无论怎样,庐山的水汽浇不灭我对它的热情。现在,我终于理解到李白当时的“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

庐山是清凉的,庐山是神秘的,庐山是高耸的,庐山是惹人爱的。

初一的写景类(通用17篇)篇十二

最普通的也是最难忘的。

重返生活了五年的校园,内心里不能说没有一点儿波澜。

还是那个大门,还是那个保安大爷,放眼望去,便见“温文尔雅”的孔子雕像。走在坑坑洼洼的石子路上,比起当年一颗石子也没少。早些年,我最喜欢早晨来校时,边走右侧石子路,边数路上石子数。走在鹅卵石路上又是美好的一天。

旧的教学楼有些掉漆了,以前嫌弃过,现在却很少见这样的楼房了。旧的教室,旧的课桌,旧的回忆。尽管是旧的楼,却装了崭新的白板,有着宽大的一体机,用了不算老式的空调。楼不算高,最高的也只有五层,不像新校区,综合楼十三层高,有两部电梯。

升旗台扩修了,先前后面是两棵参天大树,如今成了两栋新教学楼,与其他地方格格不入。旗杆好像加长了,红旗飘得更高了,但没有树挡着,炽热的阳光直射台上台下,台上人背对阳光,台下人直面阳光,升旗时更多人会烦躁吧。

羽毛球馆还是老样子,想必下雨时还会有少量雨水滑入。稍大点声说话,还会有回声。地上是绿皮,挺适合运动的,不会很软也不会很硬。后操场杂草一如既往得多,还有许多不讨喜的小虫子,绿的,蓝的,红的,数见不鲜。后操场也算不上属于学校,晚上众多老年人去那儿散步,八点左右才会熄灯,熙熙攘攘,很是热闹。

新教学楼确实格格不入,样式太新了,被一切旧事物包围,路都是新样式。里面不再有老式的饮水机,楼道里却出现会烧水以及根据水温出水的饮水机。教室里不再有装在墙上的空调,取而代之的是中央空调。课桌并不是木制的了,而是塑料的蓝色桌椅,再配上统一发的蓝色桌布。柜子不是一柜一门,是竖着三柜一门,更好看了。

建了新食堂,更大,桌子不再是固定在地上,而是有着四条腿。椅子不是连在一起的一长条,是一张一张的木椅子,更方便了。

越熟悉久之却越陌生,渐渐的成了一道新风景。

初一的写景类(通用17篇)篇十三

在龙岩,有个叫江山的地方,那里可美了!

我们一进山,就加到最快马力奔向村美水库,穿过竹林,来到了江山村美水库。

我还是像以前一样一路小跑来到水库边。有的人在钓鱼,有的人在散步,还有的人在玩水嬉戏。因为刚下过一场小雨,岸上的泥都由硬变的软软的,水库也被笼罩着一层薄雾。

鱼在水里跳上跳下的,很多业余的钓鱼人士都悠闲地躺在沙滩椅上,静静地等鱼上钩。我往水库的中心部位望去,有一条小竹排,主人拿着桨,有规律地在水 里划,那声音就像一支优美的乐曲。我看见岸边有一条铁船,就对爸爸说:“爸爸,我们也上去试试?”“这……好吧,希望船主在我们玩够之后再回来。”我们 父女俩朝铁船跑去。上船后,竟然船还是“漂”在水面上的,铁船那么重,还不会沉下去,说明水的浮力很大嘛。

这里风景如画,一块块奇形怪状的石头像一个个雕像,啊,大自然真是一位石雕家;山绿得无法用笔墨来形容。啊,大自然而然真是一位绿化家;荷叶上有一颗颗水露,像一颗颗无价的珍珠,啊,大自然,你直是名厉害的画家!

江山之所以风景如画,可少不了睡美人呀!虽然睡美人只是一座山,但它却像一个美丽的少女一样躺在那里。对了,你去江山玩的时候,可千万要小声说话,因为睡美人可最怕失眠啦!

大家有空可以挑个合适的时间去江山玩一玩,你肯定会迷上江山的!

初一的写景类(通用17篇)篇十四

去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随这我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融……!

我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。

初一的写景类(通用17篇)篇十五

那是阴沉的一天,大雨倾盆,仿佛老天要把他这一生泪流尽……一天都是灰蒙蒙的,心也是灰蒙蒙的,雨还在不停的下着,我虽在教室,但也被那嘈杂无序的声音扰乱了心绪。

不为人察觉的叹了一口气,爸爸他,还在等吗?这时候铃声很适时的响了,收起一切思绪,飞快地融入雨中,目光在焦急的寻找,可无奈着铺天盖地的伞的世界,我决定就这原地等待。身体有些发抖,这时一股暖流将我包围,是爸爸!我抬眼望去,抱歉的笑了笑。

我看到那目光中有气愤,而的是那掩饰不住的关心。

在雨中一大一小两个平凡的身影向前走着,我有些惭愧,爸爸在雨中受冻,我却惹他生气,当然我清楚生气的另一面是对我的爱,我更加惭愧了。

雨还在下,我转身想说一声对不起,可话还没说出口便卡在了喉咙,我发现爸爸他身上有一半都淋湿了,酸酸的感觉蔓延着,他把伞都打在我身上,而他自己,我忍不住地说出了口,爸爸这才反应过来,笑了一笑说:“我忘了”,我一听便说到:“快打着,别着凉了。”爸爸不在乎地说:“反正都淋湿了,不能再把你淋着。”我心想:爸爸,真傻,一点也不爱惜自己。

雨终是下着,一路无语,忽然,一辆车飞驶而来,爸爸反应过来,但终是被挂倒了,我急忙扶起爸爸。爸爸说道:“没事、痛痛就过去了。”听后我生气道:“你傻吗?不会关心关心自己?”于是,打伞这个任务落在了我身上。

又是一路沉默。忽然爸爸开口了:“你淋湿了”,我低头一看才发现我身上一半都湿透了,而我却没发现。

爸爸笑道:“你也是傻瓜。”

我突然明白了什么:“我们都是傻瓜,一大一小两个傻瓜!”

“呵呵!”雨中有两个身影在默默地走,但谁也不知道在这沉默之下,那无法用语言说清楚的感情。

初一的写景类(通用17篇)篇十六

你就是风景,我人生中最美的风景。

———题记。

隔壁家新搬来一位住户,听说姓晴,是个单亲家庭,有个女儿。

第一次见到小女孩,她大概六岁左右。又亮又大的眼睛,高挺的鼻梁,樱桃的小嘴,乌黑亮直的头发拼凑成一张无可挑剔的脸,那双含笑的眼睛下却明显有一股淡淡的忧伤。

或许是因为你年龄的缘故,她十分喜欢和我妹妹玩。他母亲每天早出晚归,这么小的孩子每天要洗衣服,自己洗菜做饭每次一看见她就想到这心里不禁泛起一正可怜之情。

那日,小妹约了几个同学去家后面的小山爬,那山虽然只有几百米但十分陡,沿路磕磕跘跘是少不了得,我劝了很多次,但还是拗不过小妹,这时,隔壁的晴小妹突然过来,拉着我的手不停地问我妹妹们要去哪里,我将爬山告诉她时她说她也要去。

我心里一阵担心,城里来的姑娘哪经得起爬山这样的折腾,妹妹又执意要带她去,说什么要让她见识一下她们的厉害。

到终点时,我看得出他比任何人都要高兴,我问她为什么?她对我放出一个灿烂的微笑然后说:“我战胜了自己啊,还不值得高兴吗?”

我的心头微微一震,这样一番话从一个年仅6岁的孩子口中说出来意味着什么?或许是因为她单亲的缘故造就了她如此坚强的性格。

我的心头升起一道彩虹,那是一道用坚强架起来的彩虹。

明天又是一轮新生的太阳。我对她说:“晴小妹,你是一道比彩虹还美丽的风景。”

她还是浅浅的一笑……。

初一的写景类(通用17篇)篇十七

我爱生机勃勃的春天,它给人带来无限希望;我爱绿树成荫的夏天,它给人带来了无限的热情;我爱大雪纷飞的冬天,它为新的一年做足了准备……但我最为喜爱的,还属那硕果累累、金桂飘香的秋天。

对秋天的公园来说,色彩是它最为耀眼和独特之处。公园里色彩斑斓,层林尽染。菊花五彩缤纷,颜色各异,有纯白的、金黄的、品红的、淡粉的……它们三三两两地凑在一起,争奇斗艳,令人目不暇接。秋天的菊花形态各异,有的在草丛里翩翩起舞,如一只只纷飞的花蝴蝶;有的三五朵聚在一起,如老友一般互诉着衷肠;还有的甚至在草丛里玩起了捉迷藏,如同一个个活泼可爱的小孩子一样,绽放着最美的活力。银杏叶金黄金黄的,像一把把小扇子,扇来了秋天的凉爽。火红火红的枫叶从树上飘落下来,像是一个个优雅而美丽的舞者在空中跳起了一曲优美的华尔兹!

秋天的果园硕果累累,令人垂涎欲滴。黄澄澄的梨挂在枝头,像是一个个小娃娃,在对人们挥手;柿子红红的,像是一个个明亮的小灯笼,为人们照亮了前方的路;红彤彤的苹果挂在树上,像是害羞的小姑娘红着脸,望着过往的人们;石榴也正咧着大嘴,鼓着圆圆的肚皮,露着像一颗颗宝石般的“小牙”,正对着我们说:“快来摘我呀,快来摘我呀。”气氛热闹极了,仿佛举行着盛大的活动。

秋天的田野里,五谷丰登。玉米金黄金黄的,换掉了绿色的衣裳,穿上了金黄色的大衣,露出了如金子般的玉米粒;金灿灿的稻子沉甸甸的,随风摇摆着,像是一片金色的海洋,不时涌起阵阵麦浪。白色的棉花,软软的,如蓝天上漂浮的片片云朵,摸上去毛绒绒的,令人爱不释手。

这就是我眼中的秋天,也是我最喜欢的季节,我爱秋天无穷的韵味!

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