在活动总结中，我们可以对活动的流程和组织进行评价，为下一次活动的顺利进行提供参考。活动总结范文8：本次活动总结报告突出了艺术表演和文化交流的特色，为进一步推动社区文化事业发展提供了宝贵经验。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇一
“远离毒品，从小做起”的禁毒宣传教育活动。现将具体活动总结如下：一、从小认识毒品的危害，禁毒教育走进课堂。
毒品、保护健康等。让孩子们从小认识毒品的危害，远离毒品。
二、积极利用家长微信群、发放、《健康人生绿色无毒致家长一封信》给家长签字每人带回家等积极的向家长做宣传工作，使广大教师，家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传的工作重要性，并通”小手拉大手”的活动，带动家庭成员提高禁毒意识，广大禁毒宣传。
青少年是预防吸毒的重点人群，防范工作要从父母做起：
――给予孩子尊重和关爱。经常沟通，讨论孩子的行为和未来的发展目标，引导他们健康成长。
――鼓励孩子积极参加各种活动。忙于学校活动、体育运动、业余爱好和社区活动的青少年滥用药物的可能性较小。
――以身作则，父母首先不能沾染毒品，在日常生活中要让孩子从自己身上学习有效的情绪管理技巧。
――父母要了解毒品危害，提高药物安全意识，成为子女拒绝毒品的老师。可以与孩子讨论一些吸毒个案，共同探讨青少年滥用合成毒品的原因，分析青少年以吸毒寻求刺激、快感的利弊，想一想有效的拒绝技巧，从而降低孩子误入吸毒陷阱的风险，建立正确的价值观。
――认识孩子的朋友和他们的父母，便于家长间随时沟通，商讨毒品预防问题。
――教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的礼物。
――教育孩子正确把握好奇心，学会通过正确的途径排解压力和不良情绪。
――根据孩子年龄的不同，采取民主商定的方法，不断完善一些必要的家规和准则，家庭成员相互监督。不要让孩子吸烟。
――尽量让孩子少去治安复杂的场所。
――关注孩子学习、生活状况，警觉性格和行为的异常表现。
――注意保管家里常备药品，教育孩子遵照医嘱，合理用药。
通过本次活动使教师和孩子、家长充分认识到毒品的危害性对孩子进行禁毒宣传教育工作的重要性，增强孩子，家长、教师对毒品的防范意识。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇二
为了进一步提高全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，充分利用自身资源和优势，积极组织，广泛发动，共同推动我市禁毒宣传工作，以下工作总结：
一。通过开展禁毒会议，把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传工作。
二。对家长进行宣传工作，让家长了解毒品的七大危害。
通过以上宣传工作，全体教职工了解毒品的七大危害，也知道如何预防远离毒品。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇三
为了进一步加强禁毒宣传教育，让孩子们从小认识到毒品的危害，远离毒品，近日，xx县xx镇幼儿园开展了“远离毒品，从小做起”禁毒宣传教育活动。
一是以禁毒宣传为主题，举行国旗下讲话，通过禁毒故事，让幼儿深刻理解并学习禁毒知识，进一步了解毒品危害。二是上好禁毒宣传课，以“远离毒品，珍爱生命”为主题开展禁毒宣传，通过观看故事动画，图文并茂，让幼儿认识到什么是毒品、吸毒为什么会上瘾，激发幼儿积极参与禁毒活动，自觉远离毒品。三是带领幼儿在禁毒宣传条幅上自觉留下远离毒品的诺言手印，明白禁毒是每一个人都应该有的责任。四是做好禁毒宣传工作，利用家长微信群等宣传阵地，为家长普及毒品的基本知识和严重危害性，让宣传教育活动深深地震撼幼儿及家长的心灵，让幼儿及家长对毒品有更深刻的认识。
通过系列禁毒教育活动，提高了广大师幼防毒、拒毒和懂法、用法意识，增强自觉抵制不良行为的能力。全体师幼纷纷表示“远离毒品，从我做起”，共同参与禁毒宣传工作。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇四
为了进一步加强开展禁毒宣传工作，提高师幼远离毒品的教育活动，根据《兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统201x年毒品预防教育工作方案》的通知精神，特制定本计划。
以科学发展观为指导，全面贯彻落实《禁毒法》，结合我园实际，深入开展禁毒宣传教育工作，增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力，努力营造和谐、平安的校园。
通过各班家教指南、宣传栏、电子显示屏等多种形式开展拒毒、禁毒，让师幼及家长远离毒品宣传活动，坚决抵制毒品进入校园。
(一)开展“‘我们拒绝毒品’201x青少年禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。
1.时间安排：201x年6.26国际禁毒日。
向家长发放宣传单，积极的向家长做宣传工作。使广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。我们将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，确保实现校园无毒品”的工作目标。
1、统一思想，提高认识。
全体师幼员工要充分认识毒品的巨大危害性，要从保安全、保稳定的大局出发，要从办人民满意的教育的高度去认识，对禁毒的专项教育活动给予高度重视，做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。
2、密切配合，形成合力。
(1)工作机制。分管领导曾凡卉要长期不懈地抓好教育，抓好管理，做好防范工作。
(2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。
(3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作，发动全体师幼员工互相监督，共同约束，发现苗头就坚决制止和打击。
最后结合《兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统201x年毒品预防教育工作方案》的通知精神，开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作，及时上报相关材料，搞好宣传、总结工作。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇五
为进一步增强全体教职工以及家长们知毒、拒毒、防毒意识和能力，创建和谐的校园环境，在“6。26”国际禁毒日来临之际，吕塘幼儿园积极开展了以“全民禁毒，共享幸福”为主题的禁毒教育系列活动。
1、多样知识增见闻。
6月24日，xx公安分局禁毒大队联合xx监狱、xx区人民检察院、xx教育集团吕塘幼儿园、区禁毒志愿者协会组织开展“全民禁毒共享幸福”暨幼教禁毒志愿者培训会，吕塘幼儿园全园50余名教职工参加讲座。讲座上，陈腾彬警官用丰富的语言、精彩的内容、实物的展示向教职工们进行深入地介绍，老师们听得津津有味，也收获满满。
在讲座中，禁毒民警从毒品的概念、分类、危害、相关的法律规定以及如何预防毒品的危害等方面进行了详细的讲解，通过深入浅出的文字、鲜活的案例以及各类警示教育片，披露毒品的“伪装性”，深刻揭示吸毒是“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”的道理，对幼儿园教师提出了“健康生活，树立底线，谨慎交友”的号召。在一个个事实案例下，幼儿园教师深受触动，通过对毒品特征以及危害的了解，进一步的坚定远离毒品的决心。
讲座最后，区人民检察院为幼儿园教师分发禁毒宣传册和小礼品，禁毒民警带领教师观看了禁毒宣传展板。
2、全体签名表决心。
精彩的培训过后，全体教职工一同在签名牌上签名，并作出承诺：珍惜生命、远离毒品，坚决不让毒品进我家。不仅如此，我园也积极的并向家长、社区群众发起禁毒倡议，动员广大群众“珍爱生命远离毒品”，积极举报毒品违法犯罪活动。家长们积极主动在禁毒签名墙上签下自己的名字，并纷纷表示将会大力支持禁毒工作，在生活中也争当禁毒宣传员。
3、多彩展览敲警钟。
为进一步推进禁毒宣传教育活动，提高群众防毒、识毒、拒毒意识，我园在内外营造浓厚全民禁毒氛围。
01。
led滚动播放。
02。
禁毒版块的展示。
图片毒品样品展示。
4、禁毒知识传到位。
我园充分利用各种渠道，在教师、幼儿、家长中进行禁毒宣传教育，如班级群转发禁毒知识、分发禁毒宣传手册等，把禁毒教育作为禁毒工作的根本，营造人人知法守法的禁毒氛围。
此次活动的开展，进一步加强了我园教职工、家长们对识毒、拒毒、防毒、反毒的意识，深刻认识到远离毒品的重要意义，并自觉地以实际行动参与到全民禁毒工作中，共同维护“无毒”氛围。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇六
亲爱的小朋友们家长们：
每年的10月26日是国际禁毒日，毒品是万恶之首，曾给中华民族带来极大其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。如今，毒品犹如洪水猛兽，仍时时刻刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被毒品之祸吞噬，我们深感忧虑和痛心；让我们一起倡议：拒绝毒品，与之斗争。让我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离毒品”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长，让青春之光在全面建设小康社会的伟大事业中大放异彩！
什么是毒品？
根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害性主要表现：
（1）毒品严重危害人的身心健康；
（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；
（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
毒品的危害。
1、毒品对机体的毒性作用。
急性中毒――过量吸毒可导致死亡；
慢性中毒――机体正常机能逐渐遭到破坏。
2、戒断反应。
是一种潜在的具有致命危险的身心损害，可以引发自杀、自残或各种刑事犯罪现象的发生。
3、精神障碍。
吸食毒品导致吸毒者亢奋、产生幻觉，引发思维障碍，瓦解人的精神意志，造成人的行为和人格的改变，性滥交导致的问题等。
4、神经系统损害。
可以导致人的感觉异常，运动障碍等严重后果。
5、免疫系统损害。
长期吸食毒品可导致人的免疫系统损害，从而引发各种机会性感染发生。
6、影响胎儿的正常发育。
妊娠妇女吸毒可导致胎儿畸形、发育障碍、流产、早产和死产等，也可导致新生儿出现戒断症状。
7、感染与有害物质中毒。
黑市毒品往往掺有大量其他有毒有害物质和感染源，加上使用不洁注射用具注射毒品，以及共用注射器等，可以造成中毒、感染和交叉感染。
树立健康观念，预防沾染毒品。
01。
拒绝接受陌生人的馈赠。
多数吸毒者初次吸食毒品都是由于接受了毒贩子或其他吸毒人员“免费”提供的毒品而走上吸毒道路的，所以我们一定不能贪图眼前的小恩小惠，始终谨记天下没有白来的好处，任何事情都要靠自己的努力才能获得成功！
02。
不盲目追赶时髦。
毒贩们鼓吹“吸毒是时髦，是有钱人的标志”这是极其荒唐的错误观念，而青少年关注潮流、追崇时尚，往往会被这种错误观念所左右。
因此作为新时期的青少年潮流面前要分清是非，重视培养自身良好的习惯，不要盲目追赶时髦。
03。
慎重交友。
青少年在成长初期渴望结识朋友，无论是校内还是校外结交的朋友，只要在自己交往甚密的人中有一个吸上毒，往往自己也容易受到感染而吸毒，慎重交友是青少年处世之道。
04。
不要轻信他人。
吸毒者会经常向青少年吹嘘毒品的好处，以毒品可以治病、毒品可以减肥等谎言诱骗你，使你丧失警惕，经不住诱惑。因此，有病一定要看医生，在医生的指导下正确服用药物。不要听信毒品可以治病的谎言，以至身陷泥潭，毁灭人生。在医生的指导下正确服用药物。
05。
远离易染毒场所。
严格遵守中小学生日常行为规范，不吸烟不饮酒、不去舞厅酒吧、游戏厅等娱乐场所，是远离毒品的最好选择。青少年往往缺乏是非辨别能力，涉足酒吧、歌舞厅、迪厅、游戏厅等娱乐场所，最容易成为毒贩诱吸毒的目标。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇七
为了让孩子们从小认识毒品的危害，远离毒品，增强全园师幼拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力，6月25日，利津县陈庄镇集贤幼儿园开展了“国际禁毒日”宣传教育系列活动。
活动中，各班教师结合大中小班不同年龄幼儿的身心发展状况，利用视频、图片、故事等方式，开展了丰富多彩的禁毒宣传教育活动，向幼儿宣传毒品的危害，组织幼儿开展禁毒主题绘画，增进抵御毒品的意识和能力。向家长发放了致家长的一封信，宣传毒品的危害以及《中华人民共和国禁毒法》及与毒品有关的《治安管理处罚法》知识宣传。
在本次“国际禁毒日”宣传教育活动中，利津县陈庄镇集贤幼儿园努力营造“禁毒从孩子抓起”的宣传氛围，培养孩子们抵制毒品的安全意识，为营造一个文明、和谐的校园环境夯实了基础。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇八
今年已是第xx个国际禁毒日，为了让幼儿远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，6月xx日，开发区礼仪幼儿园开展了“珍爱生命，远离毒品”为主题教育宣传系列活动。
我园充分利用宣传板报、家长微信群等宣传阵地，大力和集中开展禁毒宣传教育活动，在教师、幼儿、家长中进行毒品的预防教育，把禁毒预防教育作为禁毒工作的根本，在幼儿园、家庭内进行禁毒宣传教育，营造人人知法守法的禁毒氛围。
此次活动的开展，使幼儿了解了毒品给人们带来的危害，增强了师幼的“拒毒、防毒、反毒”意识，为幼儿营造一个文明、和谐的环境，夯实了基础。同时，我园也将以这次活动为契机，把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生、家长了解毒品基本常识，不断增强对毒品的防范意识。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇九
珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，让我们共同唱响”珍惜生命，远离毒品”的主旋律。让每个人都在明媚的阳光下健康成长，让宝贵的生命放射出绚丽的光彩。
什么是禁毒？
禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。
老师给小朋友们讲解毒品教育活动。
1、吸食毒品可能导致全身骨骼肌痉挛、恶性高热、脑血管损害、肾功能严重损伤、急性心肌缺血、心肌病和心律失常，有的会因高度兴奋而痉挛性收缩造成心肌断裂。
2、吸食毒品会对大脑神经细胞产生直接的损害作用，导致神经细胞变性、坏死，出现急、慢性精神障碍。
3、新型毒品的身体依赖性虽然不如海洛因等传统毒品明显，但精神依赖性很强，极易上瘾。
毒品，化身千万，让人防不胜防。希望孩子和家长能够关注并重视这个问题。只有高度的警觉才能远离毒品，才能保证孩子们健康快乐地成长！
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十
为了进一步加强开展禁毒宣传工作，提高师幼远离毒品的教育活动，根据《兴仁县教育局印发《兴仁县教育系统201x年毒品预防教育工作方案》的通知精神，特制定本计划。
以科学发展观为指导，全面贯彻落实《禁毒法》，结合我园实际，深入开展禁毒宣传教育工作，增强广大教职工和幼儿家长远离毒品、珍爱生命意识和拒毒防毒能力，努力营造和谐、平安的校园。
通过各班家教指南、宣传栏、电子显示屏等多种形式开展拒毒、禁毒，让师幼及家长远离毒品宣传活动，坚决抵制毒品进入校园。
(一)开展“‘我们拒绝毒品’201x青少年禁毒宣传教育行动”的宣传周活动。
1.时间安排：201x年6.26国际禁毒日。
向家长发放宣传单，积极的向家长做宣传工作。使广大师幼、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。我们将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，确保实现校园无毒品”的工作目标。
1、统一思想，提高认识。
全体师幼员工要充分认识毒品的巨大危害性，要从保安全、保稳定的大局出发，要从办人民满意的教育的高度去认识，对禁毒的专项教育活动给予高度重视，做到认识到位、措施到位、教育到位、防范到位。
2、密切配合，形成合力。
(1)工作机制。分管领导曾凡卉要长期不懈地抓好教育，抓好管理，做好防范工作。
(2)协同作战机制。积极配合政府和禁毒办开展禁毒斗争。
(3)齐抓共管机制。禁毒是一项长期的工作，发动全体师幼员工互相监督，共同约束，发现苗头就坚决制止和打击。
最后结合《兴仁县教育局关于印发《兴仁县教育系统201x年毒品预防教育工作方案》的通知精神，开展好各项工作。加强领导、落实责任、突出重点、真抓实干、强化管理、注重实绩。做好活动记录和过程资料的收集存档工作，及时上报相关材料，搞好宣传、总结工作。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十一
情况总结如下：
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，安全负责人为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。
1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。
3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。
4、各班组织召开以“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十二
为切实加强禁毒工作，有效遏制毒品渗透蔓延，全面落实禁毒工作责任制，全面推进禁毒人民战争深入开展，完成各项禁毒工作任务，确保2010年我乡“无毒乡”成果得到继续巩固，根据《中华人民共和国禁毒法》和上级有关精神。2010年上半年，我乡认真贯彻上级指示精神，加强了对禁毒工作的具体落实，加强领导责任制的落实，我乡在乡党委、政府的统一组织领导下和各村禁毒志愿者的积极参与配合下认真开展禁毒工作。进一步巩固“无毒乡”成果。现将有关情况汇报如下：
一、明确思路，全面落实禁毒责任制。
一是落实领导责任。结合本乡实际状况，我乡专门成立了乡禁毒领导小组，明确了指导思想，确定了工作目标。乡主要领导切实履行乡禁毒工作第一责任人的职责;各单位各村的负责人为单位和村禁毒工作的第一责任人，担任各单位各村禁毒机构的组长，将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状，在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配，使部门责任的考核、追究真正落到实处。二是实行“两级***”。一级是驻村干部包村***，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二是由村干部包组负责，做好创建工作。落实***责任，包保到人，确保纵包到底，横包到边。通过实行两级***，责任联带，既增强了***人员的责任心和责任感，又便于***人员及时发现基层存在的问题与不足，及时予以解决。
二、大力宣传，努力营造全民拒毒的社会环境。
加强禁毒宣传，营建禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。一是注重层层宣传发动。自全县禁毒工作会议后，乡党委、政府连续召开了班子会议，研究部署全乡禁毒工作，召开了严打巩固无毒乡动员大会，各村随即召开了全体村组干部及党员大会。乡里统一组织了声势浩大的宣传活动，形成了禁毒严打整治斗争的高压态势。二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。半年来，大水田乡坚持“毒源截留，四禁并举，严格执法，标本兼治”的方针，狠抓禁毒工作。不断加大对学校师生及广大群众禁毒宣传的工作力度，提高了广大人民群众参与禁毒的主动性、自觉性，巩固了创建“无毒乡”成果。
三、强化管理，积极实施跟踪帮教。
为了确保禁毒工作落到实处，全乡实行了重点管理、跟踪帮教。严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、乡、派出所“四位一体”抓帮控的原则，对每个辖区群众作了帮控措施，对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往范围、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向。狠抓创建活动，巩固整治成果。目前，我乡无种植毒品原植物、制毒、贩毒、吸毒人员，通过落实杜绝吸毒，接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施，促进了无毒乡的巩固工作。
四、立足防范，建立禁毒长效机制。
2010年来，我乡按照国家、省、市、县禁毒委的要求，坚持以整治促创建，以创建强化整治效果，按照家长—组长---村长---乡长四长责任制的要求,认真开展创建无毒家庭、无毒单位、无毒校园活动，初步巩固了我乡“无毒乡”的成果。
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幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十三
通过实施幼儿园活动方案，增加孩子们团队的创新意识，改变固守的思维模式。而方案的设计是整个工作顺利进行的前奏，是一个从无到有的创意设计过程。你是否在找正准备撰写“幼儿园国际禁毒日活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿。
活动时间：20--年12月31日上午。
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)。
4.磁带、录音机及幼儿的礼物。
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)。
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)。
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)。
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡。
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析。
(一)选材。
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看。
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看。
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：
12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
活动目标：
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全ppt课件。
活动过程：
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;。
(3)裸露皮肤擦护肤品;。
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示。
2.灯笼鞭炮制作。
3.悬挂气球、张贴窗花。
4.纸筒制作的烟花装饰舞台。
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手。
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。
1)开场舞——红绸舞。
2)儿歌展示。
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。
3)歌曲展示。
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。
4)舞蹈展示。
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。
三、我有大智慧。
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。
四、我是小健将。
幼儿游戏——自理能力夹豆子。
亲子游戏——你来比划我来猜。
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。
五、颁发奖状和礼品。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十四
为认真贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，切实开展好“6.26”国际禁毒日集中宣传教育活动，进一步加强中小学生禁毒宣传教育工作，根据阆中市教科局《关于认真开展禁毒宣传教育活动的通知》文件要求，结合我校实际，拟定此禁毒宣传教育活动方案。
一、指导思想。
以“参与禁毒斗争，构建和谐校园”为指导，深入贯彻执行《禁毒法》，落实禁毒工作方针，积极开展禁毒宣传教育活动，努力扩大禁毒宣传教育影响面，提高师生对毒品危害的知晓度，促进师生的识毒、防毒、拒毒意识。
二、工作目标。
通过6月禁毒集中宣传月及“6.26”国际禁毒日集中宣传教育活动的开展，使中小学生知晓率达100%，促进“无毒校园”创建工作的深入开展，增强全体师生的识毒、防毒、拒毒意识，提高全体师生自觉抵制毒品侵袭的能力，形成全体师生防毒禁毒的良好氛围。
三、
组织领导。
学校成立禁毒宣传教育活动工作领导小组，组长：赵万志，组员：向朝忠、袁方、蔡伦勇、何英、张惠及各班主任。把禁毒教育工作纳入“平安校园”建设的重要内容，认真开展好禁毒宣传教育活动。
四、活动安排。
11、与派出所联系，由学校聘任的法制副校长来校上一堂禁毒知识法制教育课。
2、与派出所联系，举办一次禁毒知识图片展。
3、学校举办一期禁毒知识教育专刊（板报），开办校园禁毒宣传“红领巾”广播。
4、由班主任上一至二堂“珍爱生命，远离毒品”的主题班会课。
5、以少先队组织举办一次禁毒知识竞赛。
6、有条件的班级（班班通、校园网络、网络教室），可组织学生观看禁毒题材的影视片。
7、6月26日前后校园张挂一幅禁毒宣传标语。8、6月26日举行一次禁毒宣誓活动。
9、6月26日举行一次“远离毒品，亲近美好人生”的签名活动。
10、通过家长学校宣传禁毒知识，加强对学生的管理，监督学生不进不健康的娱乐场所，远离不健康的生活方式。
五、活动要求。
1、制定可行方案，并认真实施；
2、加强对禁毒宣传教育工作资料的收集（文稿、照片等）。3、及时上报活动信息。4、对教育活动进行。
总结。
二0一四年六月二十五日。
禁
毒
标
语
1、珍爱生命，拒绝毒品。2、毒品莫沾，毒友莫交。3、防毒反毒，人人有责。4、扫除毒害，利国利民。5、毒品是人类社会的公害。6、吸毒是犯罪的祸根。
7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
8、有毒必肃，贩毒必惩；种毒必究，吸毒必戒。9、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。
10、吸食毒品，害人害己。
11、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。12、除毒务早，除毒务尽。13、开展综合治理，根除毒品危害。
14、全民动员，禁毒防毒，创一流文明城市。15、开展创建无毒活动，确保一方安居乐业。16、远离毒品危害，亲近美好人生。17、依法禁毒，构建和谐阆中。
18、大力消除毒品危害，保护人民身心健康。
19、禁贩、禁种、禁吸“三禁”并举，打击、宣传、防治多管齐下。
20、《禁毒法》利剑高悬，吸贩毒自取灭亡。
幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十五
为落实上级最近对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据上级指导思想和要求，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。
经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：
一、组织健全，责任到人，措施到位。
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校由校长汤正勇为组长，分管安全工作的陈天虎担任副组长，形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。
活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
(2)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
(3)利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
(4)出刊一期禁毒专题黑板报。每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。
三、认真开展禁毒活动。
1—9年级班主任老师上好一节禁毒教育课，上课的时间是40分钟，学校采用随堂听课的方式，周一国旗下讲话内容为“禁毒从你我做起”。
四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒。
学校禁毒宣传活动总结长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。
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幼儿园禁毒活动总结（优秀16篇）篇十六
为进一步宣传《禁毒法》，提高居民群众对毒品认识，加大对毒品的打击力度，增强辖区居民对禁毒、防毒意识，我街道结合辖区实际，在人口聚集地开展了“6.26”国际禁毒日宣传系列活动，社会效果显著。
一、领导重视。街道干部充分认识到禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。以主要领导为一把手，亲自督促负责各街道宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。
二、在xx路美好超市门前聚集的公共场所举办禁毒宣传，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。通过宣传横幅、黑板报、发放宣传单，让广大居民群众深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在街道做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。
三、充分抓住“6.26”国际禁毒日的有力宣传时机，在人群聚集的地方，悬挂禁毒宣传横幅、展板、发放禁毒宣传资料、开展禁毒宣传讲座等多种形式，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高人们防毒、识毒、拒毒的自我保护意识。同时，在辖区内小区张贴禁毒宣传标语，并且向居民讲解一些有关毒品常识和毒品犯罪的法律知识，让小区居民随时提高警惕，做好识毒防毒拒毒工作，提高公民法律意识，增强法制观念。尤其是在6.26禁毒日当天，在市区召开了谐社会、行千里、进万家禁毒宣传活动，既街道禁毒图书角捐赠授牌仪式，有诸多社会团体及各界志愿者参加会议，而且当天各大街小巷有各商家，企业单位志愿者积极参加了禁毒宣传活动。在一些青少年和学生中，禁毒宣传情绪极度高涨，极大激化了群众的禁毒的热情，形成了一个全民参与禁毒的良好的氛围。
在今后的工作中，我街道将进一步加大管理力度，根据多年来的禁毒宣传工作经验，取长补短，做好禁毒宣传教育工作，争创无毒街道。为居民营造一个健康安全的生活环境，共建和谐社会而奉献自己应有的力量。