广播稿的写作目的是要求我们用简洁明了的语言快速表达信息,让听众容易理解。在这里,我们精心挑选了一些精彩的广播稿案例,希望能够帮助大家更好地理解广播稿的写作特点。
校园新年广播稿(通用18篇)篇一
甲:大家新年好,我们在这里给全校师生拜年了!
乙:这是我们新年中第一次与你们见面,好新年想念你们啊!
甲:嗯!过了一个寒假,大家还记得我们吗?大家好,我是五(2)顾安
乙:hello!我是张梦!
丙:大家中午好!我是刘贤
甲:接下来进入我们的第一站《校内外新闻》
乙:这些都是国内外大事哦!在我们广播之前你都知道吗?
丙:如果不知道,就每天抽20分钟看看新闻吧!
甲:嗯!没错!接下来进入《好人好事》
乙:我们要向他们学习哦!
丙:时间如水,一下子就流走了
合:拜拜
校园新年广播稿(通用18篇)篇二
董晓佳:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
奚梦美:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。
小可爱:敬爱的老师们,亲爱的同学们。
合:新年快乐!
董晓佳:今天是12月30日,星期一,20xx年即将过去,20xx年正向我们走来。我是主播董晓佳。
奚梦美:青州五中高一级部“庆元旦,迎新年”广播和大家见面了!我是主播奚梦美。
小可爱:我是主播小可爱。
董晓佳:红梅含苞傲冬雪
奚梦美:绿柳吐絮迎新春
小可爱:春临大地百花艳
董晓佳:节至人间万象新
奚梦美:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。 董晓佳:下面请高一级部主任张军辉主任致新年元旦贺辞。大家欢迎。
小可爱:新年拉近了我们成长的距离
董晓佳:新年染红了我们快乐的生活
奚梦美:新年让我们截取下四季的片段
小可爱:新年给了我们人生的畅想
合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
董晓佳:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
奚梦美:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
小可爱:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
董晓佳:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
奚梦美:今天,我们为你送上温馨的祝福 ;今天,您将满载祝愿笑迎新的一年
小可爱:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
董晓佳:掀开20xx年的最后一页,轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子
奚梦美:20xx年悄悄地离我们远去,20xx年正向我们阔步走来
小可爱:新的一年,新的开始,这般年轻,这般俊逸
董晓佳:祝福我们敬爱的老师,祝福我们可爱的同学 小可爱:我们伟大的祖国,沉睡的雄狮已然觉醒,受伤的巨龙也展翅翱翔,奋力地挥去百余年的血泪和屈辱。
小可爱:保卫和平的贝雷帽下,有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采
董晓佳:你的身姿如此挺拔,你的胸怀这般宽广
奚梦美:你是我们永远的骄傲,你是疲惫的游子持久不变的向往
董晓佳:祝福你,我们伟大的祖国,新年快乐,我亲爱的父母
奚梦美:您是我们永远的精神寄托,慈爱的叮咛不绝于耳
奚梦美:新年快乐,我可爱的同学,你是祖国的未来,天真可爱的你,使生活如此美丽
奚梦美:得意不忘形,失意不失态,不能有傲气,但不能无傲骨,这就是执著,这就是坚强
小可爱:亲爱的朋友,让我们学会感恩吧,感谢生命,感谢宽容,感谢生活,感谢理解,感谢一切的美好和善良。
董晓佳:亲爱的朋友,让我们真心祝福吧,祝福和平,祝福友谊,祝福亲人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
奚梦美:在这辞旧迎新之际,万物孕育之机,让我们一起,大声地祝福
合:新年快乐,工作顺利,学业有成,美满健康,幸福永远!
董晓佳:春之声广播站创办以来得到了全体师生的大力支持。正因为有了你们的支持,我们才走到今天。
小可爱:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;
奚梦美:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
小可爱:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
董晓佳:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
奚梦美:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
小可爱:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
董晓佳:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
奚梦美:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
小可爱:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
董晓佳:因为,我们始终相信:
合:明天会更好!男:“庆元旦,迎新年”广播到此结束,再次祝大家:
合:新年快乐,万事如意,心想事成!
校园新年广播稿(通用18篇)篇三
合:大家好!
开场音乐《春节序曲》。
甲:敬爱的老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,就到了2015年岁末之际。
乙:新年的钟声即将敲响,在我们共同的期盼中,年的元旦即将来临。
甲:在这辞旧迎新的时刻。
乙:我们感到无比快乐!
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:今天,就让我们相约在这里,享受节日带给我们的欢乐,聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!
乙:请听歌曲《新年好》。
甲:哎,你们知道吗?我国古代的许多大诗人:大文豪为了庆贺新年,也写下了许多优秀的诗词作品。
乙:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户尤眨总把新桃换旧符。
合:千门万户尤眨总把新桃换~~旧~~符。
甲:为了庆祝一年的新开始,人们有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等习俗,以预示新年有新的气象。
合:新年快乐,如意吉祥,好好学习,天天向上。
歌曲《春节序曲》。
结束语:(甲)今天的红领巾广播到此结束,我们相约明年再见!
a:掀开2015年的最后一页。
b:轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子。
a:2015年悄悄地离我们远去。
b:6年正向我们阔步走来。
b:祝大家新年快乐,万事如意。
a:新年快乐,我们伟大的祖国。
b:沉睡的雄狮已然觉醒,受伤的巨龙也展翅翱翔。
a:奋力地挥去百余年的血泪和屈辱。
b:飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想。
a:海啸灾区的救援队中,有我中华儿女那不知疲倦的身影。
b:保卫和平的贝雷帽下,有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采。
a:你的身姿如此挺拔。
b:你的胸怀这般宽广。
a:你是我们永远的骄傲。
b:你是疲惫的游子持久不变的向往。
合|:祝福你,我们伟大的祖国。
a:新年快乐,我亲爱的父母。
b:您是我们永远的精神寄托。
a:慈爱的叮咛不绝于耳。
b:花白的头发记录着您对儿女的牵挂。
a:伟岸的身影已渐渐模糊。
b:手中的针线仍一行一行。
a:望子成龙盼女成凤,青春尽逝容颜已老。
b:可关爱依然那么执著,笑容依旧那么坚强。
a:亲爱的父亲母亲,请你们放心。
b:孩儿已长大成人,我会继续努力,为您增光,为您添彩。
a:请您保重。
b:祝您快乐不老,幸福安康。
a:新年快乐,我敬爱的老师。
b:让新年的金钟奏响我对你的祝福。
a:新年快乐,我可爱的同学。
b:你是祖国的未来。
a:天真可爱的你,使生活如此美丽。
b:娇艳盛开的你,让家园如此芳香。
a:呼唤和平,给你一块成长的净土。
b:呼唤珍爱,给你一座幸福的天堂。
a:让我们一起努力,为希望和未来,创造出宽松的环境。
b:让我们一起祝福,祝福祖国的花朵,更加艳丽,更加茁壮,更加芬芳。
a:新年快乐,我亲爱的朋友。
b:也许你正在孤独失意,也许你正在彷徨迷惘。
a:但我相信,这只是前行路上的偶尔小憩。
b:指路的灯塔始终就在我们的正前方。
a:人生的道路崎岖坎坷,小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光。
b:坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志,勇往直前迎风破浪是我们不变的方向。
a:得意不忘形,失意不失态。
b:不能有傲气,但不能无傲骨。
a:这就是执著。
b:这就是坚强。
a:亲爱的朋友,让我们学会感恩吧,感谢生命,感谢宽容,感谢生活,感谢理解,感谢一切的美好和善良。
b:亲爱的朋友,让我们真心祝福吧,祝福和平,祝福友谊,祝福亲人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a:在这辞旧迎新之际,万物孕育之机。
b:让我们一起,大声地祝福。
a:新年快乐,美满健康!
b:新年快乐。
合:幸福永远!
更多。
校园新年广播稿(通用18篇)篇四
乙:时间老人脚步勤。
甲:转眼又到了年末,在这料峭(qiao)的冬日里,又迎来了20xx年的元旦。
乙:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦节的来历吗?
乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:
元有开始之意,旦指天明的时间,也通指白天。元旦,
便是一年开始的第一天。
甲:接下来,就让我来说吧:
元旦一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:四气新元旦,万寿初今朝。
乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫大年初一的,有叫大天初一的,有叫年初一的,一般又叫正月初一。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了太初历,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称夏历,一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲:中华民—国建立,孙中山为了行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计,定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。
乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保等等。
放音乐《新年好》。
乙:诗是唐朝时流行的一种形式。那你知道那些关于春节的诗吗?
甲:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。
乙:你会背吗?
甲:会:
萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian),守岁围炉竟废眠。
剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒,倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。
听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。
乙:你的知识面真广呀!
甲:大家记住了吗?
乙:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!
甲:对!
合:祝大家新年快乐!!!
甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。
甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。
乙:在《新年好》的歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家。
合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)。
校园新年广播稿(通用18篇)篇五
广播稿1:
一、播放《春节序曲》音乐。
甲:一寸光阴一寸金,
乙:时间老人脚步勤。
甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了年的元旦。
合:happynewyear’sdaytoyou,everyone!
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xxx。
甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借月亮河广播向他们说一声:谢谢。
二、元旦知识介绍。
乙:因此,我们从小就应该学会感恩。咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲:知道一点,但不太清楚,那么,快给我介绍几个吧,
乙:好啊。(介绍)。
甲:我也来说几条吧。
三、轻松一刻:
乙:了解了各国庆元旦的习俗,下面让我们轻松一下,为大家带来几个小笑话。
甲:爸爸:“波比,彩色水笔买回来了吗?”
波比:“一套都买回来了。”
爸爸:“这笔好使吗?”
波比:“我在墙上都试过了,只有这支白色的不好使。”
乙:呵,竟有这样的学生,我这也有一个笑话:
汤姆的作业总是漏洞百出,一次,老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说:“这次你全对了,怎么回事?是你爸爸帮你做的吧,!”
“没有,老师,他晚上很忙,我只好自己做了。”
甲:懒惰是可耻的,希望我们每一位都做一个勤劳好学的孩子。
四、美文诵读:
甲:刚才的笑话您笑了吗?下面我们进入另一个版块:美文诵读《新年祝福》。
新年到了,我要将“健康、年轻、幸福、快乐”这些词送给我亲爱的妈妈。因为有时候妈妈身体不好,我祝妈妈在新的一年里健健康康;妈妈已经三十好几了,但在我心里,妈妈,您永远都是最年轻的;我祝妈妈一生幸福,也祝妈妈天天快乐!
我想对妈妈说:“妈妈,以前我在您脸上很难找到笑容,我希望在新的一年里您能天天脸上露出甜蜜的笑容。妈妈,您能做到吗?妈妈,女儿永远爱您。我不会辜负您的希望,我会刻苦努力学习的!”
新的一年里,我要将“顺利、长寿”这两个词送给爸爸。因为最近爸爸比原来更忙碌了,我祝爸爸工作顺利,另外我也祝爸爸长寿。
我想对爸爸说:“您以前经常喝酒,还有,您说话不算数,您答应陪我看五个《一分钟破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,说话算数些。
新年之际,我要将“健康、长寿“这几个词送给爷爷奶奶,外公外婆。我恭祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康,长寿至百岁。
爷爷、奶奶、外公、外婆四位老人,我想对你们说:“四位老人家,你们要注意一点身体,少节约一点东西,多吃补品、新鲜食品和新鲜水果。”
送了那么多词,我也想留点给自己,我准备把“聪明、懂事、努力”送给自己。因为我不够聪明,不够懂事,还要努力哦!
以前的我总是一边吃零食一边看书,我几次想改却改不了。我给自己最后一个机会反改,改不掉就打自己一万下小屁股!
最后,我祝大家在新的一年里天天快乐!
乙:时间过得真快,在这优美的旋律声中,月亮河广播又该和同学们说再见了。
甲:是啊,让我们来年再相会吧,同学们再见。
校园新年广播稿(通用18篇)篇六
2019年的钟声已经慢慢敲响了,下面是本站小编为大家搜集的庆祝新年校园。
广播稿。
供大家参考。
甲:今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!
乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!
甲:新年的钟声即将敲响。
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光。
乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!乙:年年岁岁花相似。甲:岁岁年年人不同。
乙:回首20xx年,我们骄傲!
甲:回首20xx年,我们自豪!
乙:回顾过去,我们热情洋溢!
甲:展望未来,我们斗志昂扬!
乙:同学们,新年马上就要来到了,你们知道新年的来历吗?
甲:“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认元旦,也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。
乙:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。
庆祝方式一:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。
庆祝方式二:现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如新年联欢会、挂庆祝新年的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正新年这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。
庆祝方式三:保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到新年,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。
结束语:。
甲:新年拉近了我们成长的距离。
乙:新年染红了我们快乐的生活。
甲:新年让我们截取下了四季的片段。
乙:在这一刻,我们已感受到了春天的气息!
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,
乙:但我们可以主宰自己的心情。
甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;。
乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,有散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:最后,我们再次衷心的祝福大家:
合:身体健康,万事如意,新年快乐!
甲:同学们,快乐的时间总是短暂的,让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。
乙:请欣赏歌曲:《明天会更好》。
校园新年广播稿(通用18篇)篇七
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的'世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
甲:伴着这欢快的歌曲,d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自五(6)正勇中队的屈皓!
乙:大家好,我是今天的主持人——俞欣宸,同样来自五(6)正勇中队。
甲:一寸光阴一寸金,
乙:时间老人脚步勤。
甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了20xx年的元旦。
乙:首先,祝愿大家——。
合:happynewyear!
二:畅谈元旦。
甲:俞欣宸,你知道“元旦”的含义吗?
乙:“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。
甲:你说的很对。但是,你知道吗?我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦。汉武帝太初元年时,司马迁创立了‘太初历',这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称‘夏历',一直沿用到辛亥革命。中华民国建立,孙中山先生才规定正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。新中国成立后,也是沿用孙先生的这一规定的。
乙:哇!你的知识面真广呀!
甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借d2之声向他们说一声:谢谢。
乙:因此,我们从小就应该学会感恩。咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲:知道一些,让我们一起给大家介绍几个吧!
乙:好啊。新一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。
甲:印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
乙:知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。
人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。巴西农村有一个独特的风俗习惯——便是互相揪耳,人们在元旦见面时,一定要相互使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。
甲:巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
乙:元旦的习俗真是丰富多彩呀!
三、健康茶餐厅。
甲:下面是健康茶餐厅栏目,有请许医生。
四、结束语。
乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿:d2之声能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
甲:thanksforyourattention.seeyounexttime!
合:seeyou!
校园新年广播稿(通用18篇)篇八
b:亲爱的朋友,让我们真心祝福吧,祝福和平,祝福友谊,祝福亲人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a:在这辞旧迎新之际,万物孕育之机。
b:让我们一起,大声地祝福。
a:新年快乐,美满健康!
b:新年快乐。
合:幸福永远!
开场音乐《春节序曲》。
甲:敬爱的老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,就到了岁末之际。
乙:新年的钟声即将敲响,在我们共同的期盼中,的元旦即将来临。
甲:在这辞旧迎新的时刻。
乙:我们感到无比快乐!
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:今天,就让我们相约在这里,享受节日带给我们的欢乐,聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!
乙:请听歌曲《新年好》。
甲:哎,你们知道吗?我国古代的许多大诗人:大文豪为了庆贺新年,也写下了许多优秀的诗词作品。
乙:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户尤眨总把新桃换旧符。
合:千门万户尤眨总把新桃换~~旧~~符。
甲:为了庆祝一年的新开始,人们有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等习俗,以预示新年有新的气象。
合:新年快乐,如意吉祥,好好学习,天天向上。
歌曲《春节序曲》。
结束语:(甲)今天的红领巾广播到此结束,我们相约明年再见!
校园新年广播稿(通用18篇)篇九
甲:大家新年好,我们在这里给全校师生拜年了!
乙:这是我们新年中第一次与你们见面,好想念你们啊!
甲:嗯!过了一个寒假,大家还记得我们吗?大家好,我是五(2)顾安。
乙:hello!我是张梦!
丙:大家中午好!我是刘贤。
甲:接下来进入我们的第一站《校内外新闻》。
乙:这些都是国内外大事哦!在我们广播之前你都知道吗?
丙:如果不知道,就每天抽20分钟看看新闻吧!
甲:嗯!没错!接下来进入《好人好事》。
乙:我们要向他们学习哦!
丙:时间如水,一下子就流走了。
合:拜拜!
校园新年广播稿(通用18篇)篇十
一年半前,他们通过了学院20xx年高教社杯全国大学生数学建模竞赛的初选,带着希望与梦想走进了数学的天堂,喊着“勇往直前,永不言败”的口号,开始了540天的征程。
一年半前,他们放弃了周末的休息和回家的时间,凭着自己的信念,坚持不懈......
因为梦想从这里开始......
披荆斩棘,迎难而上,在这里冲锋
赛前的培训就像一场拉力赛,他们使出自己全身的力气,不让自己倒下......
540天他们始终如一,披荆斩棘,迎难而上,任何困难都吓不倒他们,这时他们从这里冲锋。
漫长的成功之路
他们日积月累,不辞辛苦,认真努力的学好每一堂课,他们和老师们一起奋斗,为了成功努力。经过漫长的一年半,终于到比赛了,他们精神抖擞,珍惜每分每秒,在战场上毫不畏惧,分工合作,各个击破遇到的困难。三天的比赛终于结束,这也意味着一年半的努力全部压在了三天的比赛上,而成功与失败就在交卷的一瞬间,但不管成功或失败,他们都冲过了心中的终点。
辛苦的回报,激动的泪水
9月注定是收获的季节,他们凭着自己的毅力战胜了所有困难,从58人里脱颖而出。
他们用成绩证明了自己,在艰苦的学习中,只有爱拼才会赢,在绚丽多彩的人生舞台上, 只有爱拼才会赢。最终他们站上了领奖台,为学校、为自己赢得荣誉。
拥有辉煌,只要你努力过,辉煌是不是空中楼阁;只要你奋斗,辉煌便不是若隐若现的星河;只要你拼搏过,辉煌便不会与你擦肩而过;只要你进取,辉煌自然会与你相约今朝。
你我他共同的信念:永永远远都相信——你一定能行!
在这里我们向他们致敬!你们永远是好样的!
校园新年广播稿(通用18篇)篇十一
不要掩藏你的快乐。
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融,
青春的回忆中,是美好与微笑的结合。
把心儿打开,
大声地对世界高呼“青春无悔”!
在青春的中
写满了无名的忧伤
它像某个午后的黄昏
在不经意间爬上了雕花的窗户
青春
从此便在我的手指与纸间漂浮
把我的故事
与这个雨季连在一起
校园新年广播稿(通用18篇)篇十二
各位老师、同学们:
大家上午好!
我今天广播的主题是:爱护校园一草一木。当我们迎着朝阳,背着书包来到学校的时候当我们坐在宽敞明亮的教室,学习知识的时候,当我们尽情舒展着四肢,在宽阔的操场上,锻炼身体的时候,你可把学校当做了你的第二个家园?你可知道我们都是学校的主人?可是这样的现象在我们的校园里依旧存在着:随手折断柳枝、采摘花朵,践踏草皮;对着教室门拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏;洗完手水龙头不关;人走后电灯还在亮着;用小刀在墙上、桌椅上随便刻画。虽然这些现象只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。同学们,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的的公共设施。试想一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养我们良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后我们步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累,有了好习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光亮美丽。那么,我们要怎样做到爱护公物呢?就来听听这首小歌谣吧。
爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼。
爱护公物,从我做起。
开门开窗,轻手轻脚;
爱护公物,从我做起。
花草树木,切勿攀折;
爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物,从小事做起。
不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物,从小事做起。
不要让扶手护栏身手异处;
爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;
爱护公物,从身边做起。
捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
这首小歌谣说得多好啊,爱护公物就要从我做起,从小事做起,从身边事做起,只要同学们人人讲道德,个个爱家园,我们的学校就会越来越整洁美丽,我们的生活就会越来越美好。
校园新年广播稿(通用18篇)篇十三
甲:敬爱的老师,亲爱的同学,大家中午好!
乙:非常高兴又和大家相聚在校园直通车栏目。
甲:我是主持人—刘俊仪
乙:我是主持人——扈子涵
甲:今天的红领巾广播我们为大家安排的美容有:好人好事、少先队信箱、体育快讯、佳作欣赏等。希望大家能够有所收获。
乙:首先来进入我们的好人好事栏目。上周一,二年二班的吴英泽同学在二楼楼道捡到一个英语本;一年三班的华睿同学在一楼楼道捡到一条红领巾;四年六班的刘颖同学在四楼楼道捡到一条红领巾。
甲:上周二,三年十班的史怀志同学在操场上捡到一根跳绳。
乙:上周三,三年六班的刘星雨同学在三楼楼道捡到一条红领巾;三年十班的王一杰同学在教学楼门口捡到一条红领巾;二年四班的王梁伟同学在操场见到一件绿色的棉服;二年四班的刘思怡同学在二楼楼道捡到一条红领巾。
甲:上周四,一年五班的冯光远同学在操场捡到一条红领巾;三年九班的李欣然同学在操场捡到一根跳绳;二年七班的王金晟同学同学在楼道捡到一角钱;三年一班的郭庆宇同学在操场捡到一件校服上衣。
乙:上周五,
物品谁丢了,下课后到广播室认领......
(播放音乐。)
甲:接下来让我们一同来走进——“少先队信箱”栏目,这一期的少先队信箱栏目我们给大家安排的内容是:怎样才能当一名好班长!
甲:是啊,我想这也是很多现任班长们都想问的问题吧。下面我们就让《少先队小干部》中的童爷爷也帮你大家解答这个问题:有一次当选为班长,说明你很优秀,也反映出你很有人缘。你要保持这个好人缘,用班长这个岗位来锻炼自己,不断激励自己为大家服务,是自己更加优秀。我认为被选上班长还是应该高兴,但是班长的岗位不能只是感到光荣,而是应该感到身上的重任,一种为同学和集体服务的责任。
好班长,首先一定时时处处起模范带头作用,一定是一位关心同学、帮助同学的好干部。我想这一点你一定做得很好,否则同学们不会赞同你继续担任班长。
再有,在班长这个岗位上,多多发动大家来工作,做到人人有岗位,人人有职责,人人有标准,人人有要求。这样一来,大家都有机会为集体做贡献,他们的心气就高,这就是你做好班长的基础,也是做好班长的最好方法。在工作中一定多和老师、同学沟通,不断把老师的指导体现在工作中,把同学的呼声反映在工作中。还要坚持班级委员的例会,这也是做好班级工作的重要途径。
做到以上建议,你一定会是一名好班长,你们的班级体会更优秀!
(播放音乐。)
3月20日早晨,在望海山的脚下一群群学生在做着热身活动,准备参加传统项目春季长跑比赛。在这群比赛人群中有着一支特殊参赛队员——大港三小的学生,说他们特殊是因为学校最高年级是四年级学生,他们要与五年级的学生一比高下。但学生们斗志高昂,为了学校的荣誉不顾天气的寒冷,穿着短衣短裤做着慢跑热身。
九点整,随着裁判员起跑枪声响起,参赛队员以饱满的精神状态投入到了长跑中。3000米的距离,对于成人来说可能不算什么,可对于三四年级我校学生来说是一个不小的挑战。他们顶着4、5级的东风以顽强的毅力跑完全程。而且取得了团体总分第三名的好成绩;我校孙源、蔡冰清、李培静、何晴华四名同学取得了代表大港区参加市级冬季长跑比赛的资格。在这集体荣誉的背后,有两名学生更值得大家学习。一是四年四班的刘琳琳同学周六拉了一天的肚子,但她怕影响集体成绩坚持带病参赛。更值得表扬的是梁小艺同学,在起跑不久被别人绊倒磕破了膝盖,他为了学校荣誉没有退出比赛带伤跑完全程,在快到终点时再次被他人绊倒,两腿膝盖当时大面积擦伤鲜血直流,而他硬是坚持到终点。梁小艺这种坚强的品质和为集体拼搏的精神值得我们学习,我们也为有这样的同学而感到骄傲,让我们一起对梁小艺、刘琳琳这种拼搏奉献的精神喝彩、鼓掌、加油,你们是好样的!大港三小谢谢你们!
其实我自认为我的学习很好。可是不知何时,我患上了马虎的毛病,这让我不知多少次与一百分擦肩而过。
在家里我总是想快点写完作业,就可以玩了。可是当爸爸帮我检查作业的时候,我才知道自己错了很多题。可是晚了,时间不会回来了,我只能叹息,可又无人倾诉。为什么总是马虎让我错过机会?查英语的时候,我只能为自己能够写对当成一个愿望,可现实问题总是不如人意,全对悄悄的离开了我。每当写作业的时候,我一再告诉自己不能马虎,可马虎已经成了习惯,我在怎么认真也有错题,我再怎么说,谁又能相信我呢?错误都是自己犯的,又能谈何抱怨。克服马虎在我眼里已经变成了一个梦。一连串的马虎让我感到迷茫,不知不觉中我已经迷失了方向。每当我鼓励自己的时候,现实却把我切碎在路上了,霎时间,我心里的理想已变成了幻想。又一次发下来的考试卷,让我对自己的怀有的一点信心也埋入了黄岗。下课了,马一鸣问我:“你怎么总是闷闷不乐”?我说:“我已经没有希望了”。“为什么”,“我被马虎彻底击倒了,我也许到现在才发现自己的真的很蠢,我还自称自己是天才”。马一鸣说:“刘昱延,你错了,生命的意义你根本不懂。做为人,可能你改变马虎的赞美,有可能你就是一个十全十美的人,也许这个愿望远在天边,但你只要你努力,其实并不遥远”。
把马虎赶下楼梯,一定,一定。
甲:下面让我们接着来欣赏四年王松峰同学的日记 ——《我“特别”的家人》
我家有三口人,他们有不同的特点(包括我),让我给大家一一介绍吧!
那就先介绍我吧!我长得胖,有一双灵巧的手,这双手让我制造出许多精美的礼物。每当教师节的时候我都能给老师一个惊喜。我爱好声乐,应该是小时候爸爸每天给我听音乐的缘故吧。每次班里有活动我都会一展歌喉。
下面我来介绍一下爸爸吧!他胖胖的身体,让我感到他的可爱。他喜欢玩电脑,一玩就玩个没忘没了。别看我爸爸这么好玩,他干活也是很卖力气的,干起来就停不下了。也算是一个好男人了。
最后我该介绍一下妈妈。他有着长长的头发,大大的眼睛,过着无忧无虑的生活。他喜欢玩电脑、干家务、绣花。总能把家里收拾的井井有条。
这就是我的家庭,我爱爸爸、妈妈,我每天都过着快乐的日子。我为我的家庭感到自豪。
乙:今天的红领巾广播打这里就结束了。
甲:谢谢大家的收听,我们下周再见!
校园新年广播稿(通用18篇)篇十四
敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!红领巾广播又和大家见面了。
主要内容
最近在老师、家长和同学们的谈话中,我们发现一个现象:不少同学特别喜欢上网。那么,到底网络给我们带来了什么呢?为此,我们本期节目是主题是“请不要自投罗网”。
我们可以通过上网来拓展我们的空间,帮助我们来缩短时间与空间的距离,让我们足不出户的传递信息,结识一些来自五湖四海的朋友!上网也可以开阔我们的视野,丰富我们的课余生活,掌握精彩的娱乐内容,让我们的娱乐生活进入数字时代,上网还可以刷新我们所学的知识,方便人们的工作,轻松的获取资料。
但对于小学生上网,还是弊大于利。小学生上网普遍都是为了消磨时间,为了排遣自己内心的空虚,而方法不过于上些无聊的网站,长时间的玩游戏,在qq等处聊天,这样不仅浪费了我们宝贵的时间,而且消耗了我们的精力,导致了小学生思想的不健康,影响身心的健康发展。
玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!
玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
你们也许听说过这样一件事:20xx年2月5日,重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏,与三个小孩在家模仿电脑对打游戏,持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个给棍棒打伤。还有一件事:20xx年3月6日,广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备,结果小龚被小彭杀死。
电脑游戏的刺激、紧张往往使游戏者在结束一场游戏时,还想玩后一场,这是电脑游戏就有如“电子鸦片”,使学生上瘾,甚至在上课时也“身在曹营心在汉”,盼望放学铃声响起,回家打开电脑“搏杀”一番,影响了听课效率,甚至通宵玩游戏,第二天上课只得呼呼大睡。
我觉得小学生还是应该以学习为重,成绩才是我们真正的资本,未来掌握你我手中,不能贪图一时的欢娱而放弃终身!在你上网时,想想父亲为你而压弯了脊梁,在你上网时,想想母亲为你而留下的皱纹;当你上网时,想想恩师为你操碎的心灵。
同学们,面对我们的伙伴自投罗“网”,我们呼吁:该下网时就下网,清清爽爽好时光!电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,好处还是很多的嘛!
玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧!请不要自投罗网。
是的!网络的确给我们的生活带来许多的便利,它是我们日常生活中不可缺少的伙伴。但是网络对是服务于我们的,我可以好好利用网络,我们是电脑的操控着,请同学们千万不要被网络利用,成为网络的奴隶。再次呼吁大家请不要自投罗网。
结束语:
时间过的真快,又到了该跟大家说再见的时候了,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!今天的广播时间到这里就结束了,让我们下期相聚。同学们,再见!
校园新年广播稿(通用18篇)篇十五
亲爱的同学们:
虽然我不知道是谁向我提供了帮助,但我仍然要说声:谢谢!
下午上完电教课后,同学们大多把书本放在操场边上,直接去上体育课,当然我也不例外。
体育课后我一心只想着吃饭,就抛下书本走了。等我回到教室,它们已好好地放在桌子上了,但我没意识到自己的错误。
后来我听见有人惊呼:“唉呀!我的物理书还在操场上。”一下子引发了我同样的感受。正是欲去找,我记起书本曾出现在桌子上。我恍然大悟:已经有人给我带回来了。再看看刚才呼叫的同学,他也在讲台上找到了自己的书。看来热心肠的人决不在少数。
我认为所有自己没把自己的书带回来的学生都得感谢大家。不要说我这是小题大做,换了我们会这样吗?我们55颗心从全县四面八方聚集在一起,这是一种缘分,而更难能可贵的是大家能够团结友爱,互相帮助,这种班集体肯定有很大的潜力。
再次感谢那些充满爱心的同学!
祝大家期末考试马到成功!
校园新年广播稿(通用18篇)篇十六
甲:亲爱的同学们!敬爱的老师们!
大家中午好!本周的红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是节目主持人____
乙:我是节目主持人____
甲:让我们先来看一看这一周国内外的一些新闻。
甲:关心了国家大事,再让我们把视线转入我们的校园。
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;
校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;
栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望......
甲:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;
栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命......
乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使(大学生运动会新闻稿)自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
甲:《小学生安全守则》
乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
甲:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
甲:不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。20xx有关校园安全的广播稿大全20xx有关校园安全的广播稿大全。
乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲:不吸烟,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
乙:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
甲:恩,我都学会了。,你呢?
乙:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
甲:对了,大家有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
甲:校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:说到安全,不能不提健康了。你有没有发现身边有许多同学都感冒了?
甲:是呀,感冒了之后不仅自己身体难受,而且还会影响我们的学习。
乙:那我们就来告诉大家几个秋季预防感冒的小常识吧。
首先要保持室内空气流通,最好在早中晚各开窗通风三次,每次15分钟为宜,既保持了室内空气清新,又抑制了细菌的滋生。
甲: 其次要注意晚上关窗,晚上睡觉的时候一定要关窗,夜晚温度低,冷风侵袭很容易引起哮喘等疾病的发作。
乙:我们还要注意适度锻炼,天气凉快之后,随着体感舒适度的提高,运动的人也多了起来。在学校中跳绳、慢跑等都是安全又耐寒的锻炼项目,可以提高身体免疫力。
甲:更重要的是还有规律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不规律,若延续到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季节交替期要保证规律的作息和生活节律,早点上床睡觉,适当延长睡眠时间,同时多喝水。
乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻自身健康,让黄泥山小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位黄泥山小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:让我们一起欣赏一曲《秋日的私语》,在歌声中结束这一期的红领巾广播,感谢各位老师和同学的收听!再见!
乙:再见!
(放歌)
校园新年广播稿(通用18篇)篇十七
主持女:亲爱的同学们。
合:大家好!
主持男:伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人()。
主持男:我是主持人()。
主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》。
主持男:12月4日是我国的法制宣传日。
主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会提高、社会礼貌的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的本事得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女:青少年是祖国的未来,民族的期望。今日的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的期望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在必须程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅仅能够预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自我的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫本事,请听()同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的本事。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,仅有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自我不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害学校犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲:3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学教师明白你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应当学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与教师、家长、公安人员取得联系,进取争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。发生事情后要学会用法律保护自我,要大胆揭发坏人坏事。
男:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙:1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。所以,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
演讲丙:2情绪稳定性。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不一样,适当地控制自我的情绪。
演讲乙:3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
演讲丙:4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自我的参照点,对自我的认识开始表现出客观性。
演讲乙:5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的本事,自我的日常生活事务能由自我来料理,能适应不一样环境下的社会生活,乐于与同学、教师交往,让自我融入团体生活中,自觉用社会规范来约束自我,使自我的行为贴合社会的要求,而不是以自我为中心,把自我孤立起来,与周围的人群格不入。
演讲丙:6行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,可是度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男:有了好心境生活才会欢乐,学习才会有提高,那如何坚持良好的情绪呢?
今日我们交大家几招:
演讲丁:要求能够少一点,抱负能够少一点。别人面前可少谈,受到讽刺不要难。别人做事求完美,受到伤害常自悲。目标定在范围内,自然心境就舒畅。对人期望不要高,期望别寄他身上。达不到要求别失望,每人都有优缺点,何必迎合自我求?疏导自我情绪平,有个健康好心境。当你勃然大怒时,许多蠢事都会干。与其到底后悔时,不如自我把心平。偶尔也要让一让,做事要从大事看。小事不必斤计较,能够减少己烦恼。遇到挫折先放下,不如做喜爱的事。能够找人诉烦恼,心境自然就舒畅,就舒畅。
主持女:同学们,认真的想一想,今日,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,教师的深刻教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了教师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。
演讲男:仅有珍惜今日,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起教师,对得起养育自我的双亲......
演讲女:同学们,十年树木,百年树人。让我们行动起来,从自我做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自我应有的贡献。
演讲男:时间过得真快,伴随着《人民警察之歌》,本期的红领巾广播就要和大家说再见了。
校园新年广播稿(通用18篇)篇十八
a:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
b:这里有飞扬的梦想。
a;这里有温馨的。
合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!
b:敬爱的老师们,
a;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
b:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!
a:我是四年四班的播音员——曲浩华。
b:我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。
a:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨。
提示》,
b:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目。
a:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
b:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。
a;新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)。
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)。
b:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)。
a:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。
b:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。
a:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)。
b:这学期我们来了一位新英语老师———miaa花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
a:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)。
b:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
a:让歌声为你送上深情的。
b:让歌声传递你们美好的心声。
a:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)。
结束:b:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
a:谢谢大家的收听,下次节目再见!
b:再见!(幸福歌再次响起)。