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消防安全教育课的心得范文(14篇)篇一
1、通过读新闻引起同学们对消防安全的`重视。
2、通过开展自救自护、如何灭火等活动,使同学们了解一些基本的消防知识,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,不正确的用火,火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人,它不但可能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢?老师希望通过今天这节课,和同学一起了解一些消防安全知识,提高我们面对火灾时的自救能力。
读新闻。
让学生了解发生的几起重大火灾事故。
师:首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)。
看了新闻同学们有何感想,请同学们谈谈。
师:刚才的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该如何逃生自救呢?
1、生分小组讨论。
2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。
(1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散或灭火。
(2)一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,迅速撤离、不要盲目采取行动。
(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
(4)不要乘座电梯,要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
(5)如果疏散通道被火堵住,可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
(6)如果身处低层,适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑跳楼逃生。
(7)为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,还用湿棉被堵住门,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
(8)有序地迅速疏散,不拥挤、不推搡,防止踩踏发生。
师:刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法,其实很多火灾都起源于小的火源,我们完全可以把它消灭在萌芽状态。
1、如何正确使用灭火器?(师演示后请学生上台操作)。
2、当火灾发生时如何拨打“119”火警电话?
当遇到我们自己无法控制火灾时,我们应当怎么办?(及时拨打119火警电话报警),那么怎么样拨打火警电话呢?现在我们来模仿拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。(现场活动)。
教师小结:拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节:
(1)说清起火单位及其街,路,门号;
(2)说清起火部位,着火物资和火势大小;
(3)有无人员受困。
(4)报警人的姓名及电话,方便与消防队随时取得联系。
(5)报警后,立即派人到路口迎候消防车。
师:任何事故的发生往往是疏于防范,只要我们严加防范,时刻提高警惕,事故时可以避免的,火灾也不例外。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)。
适当小结:
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
7、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
9、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
10、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
今天这节课,我们学会了许多消防知识,让我们来实地演练一下,假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇二
随着社会的发展,法制安全教育在我国教育体系中变得越来越重要。作为一名在校学生,我有幸能够接受这样一门课程的教育。在这堂法制安全教育课上,我受益匪浅,对法律与安全的重要性有了更深刻的理解。在接下来的文章中,我将分为五个方面,详细介绍我在法制安全教育课中的所思所感。
首先,这门课程使我对法律体系有了更深刻的了解。通过这门课程,我学习到了我国的法律体系是一个完整的体系,包括宪法、行政法、刑法、民法等各个方面。我了解到宪法是我国最高法律,它确保了人民的基本权益,维护了社会的稳定和秩序。学习这门课程,我知道了如果我遇到了问题可以通过法律途径来解决,法律是国家权力的表现,人民也应该遵守法律,这是维护社会稳定的基础。
其次,在法制安全教育课上,我了解到了法律的普及和应用的重要性。法律不仅仅是为了惩罚违法行为,更是为了引导人们遵守规则,构建和谐的社会。通过这门课程,我明白了法律的普及是让人们知法、懂法、守法的基石。只有人人都了解法律,才能够更好地保护自己的权益,也能够更好地为社会作出贡献。我发现自己也会主动去了解一些常见的法律常识,以提高自己的法律意识,这对于我未来的发展具有重要的意义。
再次,课程中的案例分析让我深入理解了法律与安全的关系。通过分析一些真实的案例,我深刻认识到了违法行为对于个人和社会所带来的后果。例如,课堂上我们学习到一起交通事故案例,通过这个案例,我了解到一个小小的过失行为可能会带来巨大的后果,如人员伤亡和财产损失。同时,这个案例也教会了我应该如何遵守交通规则,保证自身和他人的安全。通过这种方式,我对于法律与安全的关系有了更深刻的认识。
再者,法制安全教育课的实践环节使我能够更好地将所学知识应用到实际生活中。课程中的法律实践活动让我能够亲身体验到法律的力量。例如,我们组织了一次模拟法庭,每个同学都有机会扮演不同的角色,通过这种方式让我们更好地理解了法庭的组成和运作方式。这次活动让我能够更好地理解和应用所学的法律知识,提高了我的法律素养和解决问题的能力。
最后,通过这门课程,我还深刻体会到了法律教育的必要性。法律教育不仅仅是为了解决当前的问题,更是为了未来的发展。只有人民都具备了法律意识,才能够在社会中形成良好的秩序,让社会更加公平、公正。在这门课程中,我深刻感受到了法律教育对于我们个人和社会的重要性,也认识到了自己在未来的学习和发展中需要继续加强对法律的学习。
综上所述,法制安全教育课给予了我深刻的启示和感悟。通过这门课程,我对法律体系有了更深刻的了解,认识到了法律的普及和应用的重要性,通过案例分析深入认识到了法律与安全的关系,通过实践环节将所学知识应用到实际生活中,最后,认识到了法律教育的必要性。这门课程让我更加自觉地遵守法律,拥有了更强的法律意识。我相信,在未来的发展中,我将能够更好地履行作为一名公民的责任,为社会的法治建设作出积极的贡献。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇三
消防安全教育课是学校常规的一项教育安排,它在加强师生基础消防知识,提高应急逃生能力方面起着重要的作用。近日,我参加了我们学校的消防安全教育课,从中受益匪浅。在这篇文章中,我想分享我对这次课程的心得体会,同时向更多的读者推荐这门重要的课程。
第二段:课程内容。
我们的消防安全教育课程由市消防局的专业讲师主讲。课程的内容包括消防知识、消防设备、逃生方式、灭火知道等方面,全面并详细地介绍了我们如何在火灾发生时进行安全逃生和灭火处理。与传统的消防安全课程相比,这个课程充分利用了多媒体教学和实际体验模拟,让我们更深入地了解消防安全的各个方面,更好地理解和记忆消防安全知识。
在课程中,我了解到,在火灾发生时,学生们往往会丧失冷静、惊慌失措,这时需要尽快采取正确的方法去逃生。我们应该关注出口标识,找准最短的逃生方向,尤其是在烟雾浓厚的环境下。在火场普通的灭火方法包括水、沙土等物质,但是,我们需要对自己现有的灭火工具有充分的认识和了解,确保安全、高效地处理火灾。
第四段:课程收获。
通过这门课程,我从中学到了如何更好地保护自己、避免危险,我们应该时刻提醒自己:安全第一!鼓励大家在日常生活中牢记消防安全知识,帮助他们在火灾、地震等紧急时刻中采取正确且时效的行动。同时,我们也应该教育家人,向他们传递这些消防安全知识,共同提高自己的应对危险的能力。
第五段:结论。
最后,消防安全教育需要在学校、家庭、社区之间形成强大联盟,切实保障广大人民身体和财产安全。我非常感谢市消防局专业的讲师和我们学校的领导为我们提供如此详尽的消防安全教育,同时也希望更多的人们能够了解、学习和应用消防安全知识,从而增强自我保护意识。消防安全不仅是我们每个人的事情,也是全社会的责任,我们需要一起努力、共同推动消防安全教育的普及。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇四
学习了《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》,“依法治国”一词成为了该“公报”的主题词,国家已经把“法制”一词放到了前所未有的高度,中国社会将彻底的由人治转向法制。
在“法制”的东风吹遍全国的大形势下,作为学校也应响国家的这一要求。首先要做到依法治校。在学校的发展过程中会遇到许多新情况、新问题,要正确的面对新情况,处理新问题,最基本的就是要依照法律和规章制度来办事,这样才能规范行为、强化管理。学校要全面贯彻执行党和国家的教育方针,全面贯彻执行《教育法》、《学校体育卫生工作条例》、等法规政策,认真执行上级主管部门的文件政策,围绕当地党委、政府的中心工作积极开展教育活动。在以法律法规为依据的前提下,规范办学行为,做到规范招生、账务公开、不乱收费、杜绝补课等,真正实现依法治校。
其次要做到依法执教。学校要经常组织教师进行政治学习,了解《教师法》、《教师职业道德行为规范》等法律法规的相关内容。从而保证教师能够依法执教。在执教过程中,也要时刻约束自己的行为,不做与法律法规相违背的事。特别是要保护和尊重每一个学生,杜绝体罚和变相体罚的情况出现。还要能用一个爱心、公平心对待每一个学生,尊重、爱护每一个学生,使自己真正成为一名合格的人民教师。
再次要开展法制教育,让法制走进每一个学生的`心灵。学校和老师要经常引领学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、和中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的意见》等和青少年相关的法律法规,让这些法律法规为青少年的健康成长保驾护航。孩子们懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就会受到法律的制裁,同时也会利用法律这个武器和危害自己权益的人和事进行斗争。青少年有了较强的法律意识,懂法守法,按法律办事,文明程度提高了,那么这个社会的明天就有希望了。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇五
近年来,由于社会的不断变化和发展,法制安全意识的提升成为了当下教育中的一项重要任务。为了提高学生的法制安全意识和维护社会的和谐稳定,学校开设了法制安全教育课程。在此次学习的过程中,我深深体会到了法制安全教育的重要性和教育的价值。本文将从对法制安全教育的了解、课程内容的体验、个人心得的总结等方面进行阐述。
首先,通过学习法制安全教育课,我更加深入地了解了法律和安全知识。在过去,我对于法律的认识和了解相对较少,对于安全问题也存在一定的盲区。但是,在这门课程中,我接触到了大量的法律法规和相关案例,使我对法律的认识有了进一步的提高。同时,课程也涵盖了各个方面的安全知识,包括交通安全、网络安全、食品安全等,帮助我们形成了一系列的安全意识和自我保护的能力。
其次,法制安全教育课程内容的设置合理且实用。这门课程以案例为基础,讲述了许多真实的案例,通过分析案例中的问题和教训,深入浅出地向我们传递了相关法律和安全知识。同时,通过小组讨论和互动实践等方式,让我们更深入地理解和掌握了这些知识。这种以案为例的教学方法让我们对法律规定和安全知识有了更直观的认识,并且能够将其运用到实际生活中。
再次,通过学习法制安全教育课,我个人也得到了许多收获。首先,我发现自己在法制安全方面的意识和素养有了明显的提高。在课程中,我们学习了很多实用的法律和安全知识,使我在遇到相应问题时能够及时准确地处理。其次,我也意识到了法律的约束和规范的重要性。作为一个公民,我们要遵守法律,尊重他人的权益,这样才能保持社会的和谐稳定。最后,课程还培养了我们的安全意识和自我保护的能力。在面对安全问题时,我们能够根据所学的知识,做出正确的判断和决策,保护自己和他人的安全。
总结起来,通过这门法制安全教育课程的学习,我深刻认识到了法制安全教育的重要性和社会的需要。同时,课程内容的设置合理实用,让我们对法律和安全知识有了更深入的了解和掌握。个人方面,我也收获了很多,包括对法制安全意识的提高、法律约束的意识和自我保护能力的培养等。在未来的学习和生活中,我将继续巩固所学的知识,将法制安全意识贯穿于日常生活当中,为社会的发展和和谐做出自己的贡献。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇六
第一段:引言及背景介绍(200字)。
火灾是一种常见的自然灾害,它给人们的生命和财产安全带来了极大的威胁。为了减少火灾的发生和降低火灾的危害,消防教育是必不可少的一环。而消防安全教育课也成为了各个层次的教育机构所必须开展的课程之一。本文将从消防安全教育课程的重要性,传统教育及新型教育方式的比较,对课程的评价,个人的心得体会三个方面进行分析和探讨。
消防安全教育课是在人们日常生活中不可或缺的一门课程。在这个课程中,我们学习了火灾防范知识、防火救援技能、火灾后的应急措施等。通过这个课程的学习,我们可以更好地了解火灾的危害与防范措施,增强自我保护意识,提高自救自护能力。
第三段:传统教育与新型教育方式的比较(400字)。
在传统的消防安全教育中,教师多采用口诀、简单易记的方式让学生学会一些基本技能,比如火灾时如何逃生等。但是这种方式只能传递一些简单的知识点,并不能激发学生的积极性和创造力。新型的教学方式则更着重于多媒体教学和互动教学。例如,通过文图并茂的PPT、实景演示、模拟演练等方式,更能深入人心,让学生了解到火灾防范的知识和技能,从而增强自我保护能力。
一门好的安全教育课程必须能够让学生真正掌握安全知识和技能,提高自我保护能力,并且在后续的生活和工作中能够付诸实践。消防安全教育课程以其重要性和实际性得到广泛的认可和好评。然而,很多学生并没有真正地认识到消防安全教育课程的意义,存在一些不重视的现象。因此,不仅要在学校中进行消防安全教育课程的开展,还需在家庭中加强宣传和培养学生对消防安全的重视。
第五段:个人心得体会(200字)。
在消防安全教育课程的学习中,我深切体会到了火灾预防的重要性,也学会了如何在火灾发生时做出正确的判断和行动。通过课程中的模拟演练和实际操作,我也掌握了常用的逃生方法和消防器材的使用技巧。此外,在学习过程中更深地感受到了人们对自身和他人的责任和担当。消防安全教育课的学习不仅仅是课堂上的知识学习,更是我们心灵成长的过程。
总结:通过消防安全教育课的学习,我们可以更好地了解火灾的危害与防范措施,增强自我保护意识,提高自救自护能力。而传统教学方式和新型教学方式各有优劣,不同的教学方式适用于不同的人群。最终,我们希望通过消防安全教育课的推广,让更多的人群了解消防安全,从而减少火灾的发生。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇七
1、提高幼儿主动、合作的精神和勇敢的意志品质。
2、练习幼儿跳、跨、爬的动作,重点锻炼匍匐爬,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
椅子20把、小动物玩偶10个。
一、准备活动。
教师:小朋友们,今天我们要来做小小消防员去执行任务!在执行任务之前,让我们一起来活动活动我们的身体吧!
二、基本活动。
1、创设游戏情境,激发兴趣。
2、幼儿自由探索方法,教师观察。
教师:既然有信心,那我们要怎样才能越过这些障碍呢?请小小消防员们去试一试,我们来看一看谁的方法最好!
3、请个别幼儿示范,教师讲解动作要领,重点介绍匍匐爬。
教师:你们是怎么通过的?我来请小朋友示范一下!
4、教师请幼儿再次尝试,巩固练习。
教师:下面,请小小消防员们再去试一试,我来看那个消防员比上次做的好。
教师介绍游戏规则:一次只能一个消防员出发、一个消防员一次只能救一只小动物、消防员回来之后要和下一位消防员拍手之后,下一位消防员才能出发。
三、结束活动。
教师评价幼儿的游戏情况,带领幼儿做放松运动。
教师:今天我们的`消防员们都特别的棒!把被困的小动物都安全的救出来了。下面请消防员们来休息一下吧!
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇八
4月15日是全民国家安全教育日,作为与国家安全密切相关的反恐怖主义法学院为配合学院团委做好四月“全民国家安全教育日”活动各项工作,在实践中深入体会国家安全教育日的意义,深入了解当前反恐形式,通过活动增强大家团队合作能力与成员间的友谊,充分展示当代大学生紧跟形式、健康向上的精神风貌,为同学服务的精神,促进我院精神文明建设。我院举行了国家安全教育日主题宣传活动现就活动开展情况作如下总结:
通过开展形式多样、生动有效的活动,全院师生的国家安全观念得到了提高,起到了很好的国家安全教育效果。这些宣传活动让全院师生对国家安全有了新的认识,明确了学习国家安全教育方面法律法规的迫切性和重要性,提高了自身国家安全意识,努力构筑出国家安全第一道防线,自觉做国家安全卫士的氛围在校园内已然形成。
活动前期,我院学生会实践部就活动主主题、活动背景、注意事项等进行了详细的调研与准备,主要工作放在了4月15日与长安广场进行的“深入学习宣传宪法,开拓新时代国家安全工作新局面”系列活动,包括发放国家安全教育宣传册,有奖竞猜,横幅签名等。
提前准备普法宣传册、与《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》和《反间谍法》相关法律知识问答试题、规则和奖品,以及配置活动当天所需物品。积极动员反恐怖主义法学院的同学,提前做好了人员分配,与场地管理人员取得联系,使得活动顺利按计划进行。提前与新闻部和宣传部沟通活动当天的跟拍和后期的推送宣传。
活动流程大致为:
4.宣传单由志愿者成员流动发放,同时进行活动的简单介绍与宣传。
我们部人员分为两部分,一部分7点半就在图书馆集合搬物资到车上,另一部分在8点钟到长安广场集合,准备接应第一组的物资。我们所有人都准时到达场地。一些最辛苦的工作,还是由我部的男生们为主要劳动力,女生则负责尽力搭把手、收拾整齐这些工作。之后所有物资到位后,大家又迅速搭帐篷、摆桌子、布置现场,一切活动都有条不紊地按计划进行。
随后,其他活动人员也都提前到场,我们便与长安分局联系妥当,规定统一九点钟开始活动。其中不乏有许多群众围着我们提问,可见群众对于我们这次活动的支持。活动于九点钟准时开始,负责问卷的同学一一来领取问卷,大家拿着各自提前准备好的笔带着问卷分别去不同的方向进行问卷调查。负责发宣传单的同学,拿着一沓宣传单热情地分发。负责法律咨询的同学,也都等待着前来咨询的市民并对他们耐心解答。法律知识问答的主持人有条不紊地组织活动,吸引着一大波人跃跃欲试。
三个小时时间匆匆过去,问卷也都被群众认真圈画,还向我们的工作人员提了好多建议与问题,我们也都一一解答,真正了解到人民群众的真实想法。厚厚的一沓宣传单,也都没有想象那么多,被大家轻而易举宣传到位,还有许多群众主动来向我们了解详情,群众的法律热情显而易见。法律咨询前面排着长长的队,法律咨询的学长学姐们一一耐心解答,得到回答的群众满意地离开了。法律知识问答的工作,人们都热情高涨,吸引着越来越多的人参与这个活动,每个人脸上都洋溢着笑容。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇九
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”当头,抓住小学关键期。
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。
家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。
为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇十
1、人人树立防火观念,班班清除火灾隐患。
2、消防安全防微杜渐,星星之火,可以燎原。
3、提高消防安全意识,增强自救互助能力。
4、今日注意防火,明日生意更火。
5、消防常识都知晓,家家迎来吉祥鸟。
6、火红外套掩不住你夺命本性,宁静校园拒绝你肆虐的热情。
7、安全自检隐患,自改责任自负。
8、坚持依法治火,保卫沈城平安。
9、如果一簇火苗足以燃尽生命,那么几次的演习就能为自己争取一条生命。
10、为消防投资是一种福利。
11、棉毛纸木易燃物,莫与明火打招呼。逃生线路要记牢,湿巾敷鼻有序逃。
12、定时组织防火检查,及时消除火灾隐患。
13、珍爱生命,从防火做起;杜绝火患,从自我做起。
14、朋友抽烟要牢记,烟头未熄勿丢弃。
15、易燃物品慎重放,公共安全有保障。消防器具准备好,生命安全可以保。
16、火能照明,亦能毁林;防火谨记,时刻小心。
17、依法燃放是你的权利,文明燃放是你的义务。
18、烟为火因,防微杜渐须尽早;泪乃目水,蹙眉疾首也已迟。
19、遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。
20、树木可以做火柴,火柴也能烧树木,请小心用火。
21、步步小心,寸寸平安;创建千日成,火烧一瞬光。
22、消防安全责任重,平安校园靠大家。
23、安全防火,人人有责。
24、搞好消防安全工作。树立企业安全形象。
25、火烛可以照亮黑暗,切不可让它吞没蓝天。
26、爱惜家园,消除火患。
27、校园人口密,消防要牢记;起火莫慌急,逃生讲智慧。
28、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
29、消灾解难,真情奉献。
30、人人树立防火观念,家家清除火灾隐患。
31、手拉手保障消防安全,心连心共建和谐家园。
32、防火意识不强是最大的隐患。
33、家庭防火要注意,煤气电源查仔细。
34、单位防火,安全自查,隐患自改,责任自负。
35、防火意识人人拥有,绿色校园天长地久。
36、火灾起,命为重,身外物,莫贪图。
37、落实消防安全责任制,依法做好消防安全管理。
38、排查火患是义务,注意电器设备,时时检测隐患。
39、多一些消防知识,少一分火灾威胁。
40、看准安全通道,学会救生措施。
41、社区是我家,防火靠大家。
42、用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。
43、人人关心消防事,家家户户保平安。
44、预防和减少火灾危害,维护公共啊暖和社会稳定。
45、强化消防,普及消防知识。
46、贼偷一半,火烧精光。
47、麻痹大意,火神疯狂而至;时时警惕,火神悻悻而去。
48、消防进家园,平安到永远。
49、加强消防宣传、提高消防意识。
50、一时放纵带来百年孤独,半点星火毁掉万卷图书。
51、人人参与消防,家家幸福安康。
52、关注消防,关爱生命。
53、学一分消防知识,多十分平安保障。
54、消防法规系生命,自觉遵守是保障。
55、火灾无情人有情,齐抓共防同安宁。
56、防火时时抓,幸福你我他。
57、练兵习武显身手,降服火魔建奇功。
58、防火源于平时积累,危险来自瞬间麻痹。
59、加强消防工作,服务经济建设。
60、家家户户管火种,日日夜夜保平安。
61、消防安全是一种责任,为己为家为他人。
62、致富千日苦,火烧当时穷。
63、消防连万家,安全你我他。
64、加强消防法制建设,依法实施消防监督。
65、关注消防,珍爱生命。
66、瓦斯钢瓶来又去,标示日期需注意。
67、火灾不留情,预防要先行。
68、生命有爱,火灾无情,校园安全你我同行。
69、火灾隐患大家找,疏散逃生为你好。
70、消防演练经常搞,火灾损失定减少。
71、制度实、责任强,火不起、祸不闯。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇十一
根据省市有关部门关于做好__年全国中小学安全教育日活动的通知精神,我们认真制定了活动方案并按方案组织实施,现将活动情况总结汇报如下:
一、建立组织,落实责任。
我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任;全员参与,层层发动;扎实工作,务求实效”的工作方针,发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运,建和谐校园”活动中,建立完善的安全教育、防护网络,保障了各项安全工作的落实。(附:“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况)。
组长汪学龙(校长)。
负责学校安全教育工作分工,检查各职能部门安全教育工作落实情况。
副组长郭小波。
主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。
组员孙礼平(总务主任)。
组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。
组员刘传新(政教主任)。
《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结,安排学生日常安全教育工作。
组员杜兵(政教副主任)。
组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。
组员各班主任。
落实班级学生日常安全教育工作实施。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
1、悬挂“迎人文奥运,建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“以人为本,安全第一”的观念。
2、利用周一(3月31日)国旗下讲话的时间,进行安全教育日活动启动和动员,领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。
3、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。
4、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。
5、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。
6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件,明确相关人员责任。
(二)以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义。
加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。学校广播室专设安全教育栏目,每天进行广播宣传。利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。充分挖掘校内外教育资源,加强警校联系,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。
通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示,从学生日常行为入手加强安全教育。
每日上、放学时间、课间时间,安排教师执勤,随时观察、督查,处理突发事件。
通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展,大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家、全社会的幸福,增强了全体师生的安全意识,提高了他们自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护的能力。
在学校以后的常规工作中,我校将在上级有关部门的领导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“安全示范学校”,把安全工作切实落到实处。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇十二
今天,我们和xx的志愿者一起来到了“小逗号”幼儿园开展关于“假期安全”的活动。说实话,这也是我第一次亲自负责的活动。
从构思、策划、制作ppt到最后正式给小朋友们上课,整个过程经历了反复的修改、校对和排练,可以说,在准备的阶段,我投入了很大的精力。虽然也碰到过困难和挫折,但是我想,若是少了这些,我们的活动可能也不会那么成功。小朋友们灿烂的笑容是对我们的肯定。
当然,刚开始的时候,小朋友们还是显得和我们比较生疏的,不过,在和我们一起唱了“喜羊羊与灰太狼”,观看了生动有趣的安全教育情景剧之后,大家之间的距离好像渐渐的拉近了,小朋友们的积极性也不断的高涨起来。通过一个个的`小游戏和问答环节,小朋友们在收获了精美的奖品的同时,也大致掌握了初步的安全知识。而我们的活动,以“折纸鹤”这一温馨的场面落下了帷幕。
总之,通过这次活动,我在积累了经验的同时,也收获了许多,尽管欠缺的还不少,可是我相信——今天,对我们和小朋友来说,都是很宝贵美好的记忆。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇十三
1、消防车,警笛鸣;路人车辆要让行。
2、居家防火,日子红火。
3、火场逃生有妙计,捂鼻匍匐披湿衣。
4、保护消防设施,维护消防安全。
5、实行防火安全责任制。
6、火灾逃生命为先,切莫贪恋物和钱。
7、加强消防宣传提高消防意识。
8、消防宣传进万家,平安连着你我他。
9、大意一把火损失无法补。
10、为预防火灾、减少火灾危害,请时刻注意防火。
11、消防法规同遵守,幸福生活共拥有。
12、搞好防火工作,做好自防自救。
13、小心怎会烧赤壁,大意往往失荆州。
14、防火人人想户户都安祥。
15、创业艰难十年功,一次火灾人财空。
16、学生宿舍严禁私拉乱接电线,严禁使用明火。
17、消防没有旁观者你我都是践行人。
18、消防事关你我他安全系着千万家。
19、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
20、消防为我保安全,我做消防宣传员。
21、登陆消防,删除火灾,下载平安,升级快乐。
22、加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力。
23、电线老化及时换,免得以后生灾难。
24、火灾隐患猛于虎,消防安全重如山。
25、消除火灾隐患,构建和谐社会。
26、隐患险于明火防范胜于救灾。
27、消防安全重之于防,天天防火日日安康。
28、预防为主防消结合。
29、遭遇火灾先自救,同时速拨119。
30、人人把好防火关,有备无患保平安。
31、用火用电不离人,消防安全牢记心。
32、人民消防队,救火不收费。
33、预防火灾是全社会的共同责任。
34、远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。
35、火灾不留情,预防要先行。
36、人人知防火户户齐欢乐。
37、心有一把防范锁,胜过万道防火墙。
38、一次火灾两行热泪;三思隐患四季平安。
39、学一分消防知识多十分平安保障。
40、安全防火,人人有责。
41、坚持专群结合的消防工作原则。
42、严格遵守《中华人民共和国消防法》,做守法公民。
43、请保持楼梯、走道畅通,严禁堆放杂物。
44、离家外出查仔细,关闭电源断燃气。
45、消防通道勿阻挡,生命之路要顺畅。
消防安全教育课的心得范文(14篇)篇十四
为了增强全园的消防安全意识,提升全体教职工、幼儿自防自救的能力,最大限度的保障广大教职工和幼儿的人身安全。20xx年x月8日下午15时,xx新区第一幼儿园组织开展了消防安全应急疏散演练活动。
幼儿园为了模拟演练的真实性,加深老师和幼儿对消防安全的认识,本次演练设立了着火点和受伤被困人员,发现火情后,幼儿园消防应急小组成员迅速对被困人员展开搜救工作,消防管理员第一时间拨通了“119”报警电话和“120”急救电话,详细阐述了幼儿园地址、火灾形势及受伤被困人员情况。保健医老师及时对受伤人员进行了临时救助...整个过程安全、快速、有序,为后期救援创造了良好的保障。
安全教育是生命的教育,伴随着幼儿一生的成长。第一幼儿园高度重视对全园师生应急安全能力的`培养。通过本次消防模拟演练,孩子们无论是在心理上还是在参与自救自护能力的方面都得到了较大的提升。