让梦飞翔初中（热门19篇）

优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文，希望能够引起大家的共鸣。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇一

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇二

坐在琴櫈旁，弹着自己喜欢的乐曲，我想这是我最享受的时刻了。但每到此刻，我不由得想起我在考九级时的那段日子。

那是在考九级的前一天。一大清早就起来，胡乱吃了几口早点后就奔去老师家去上考前的最后辅导。在云里雾里的几个小时后，我们乘车往家赶，又开始练琴。一整天我都像被关在笼子里的小鸟，急需被人从琴键上释放出来，可那只是幻想而已。我还是硬着头皮地弹那些弹了上千遍的曲子。直到晚上十点钟。我心想：“就这样吧！落榜也无憾了！”

第二天又起了个大早，做了几遍手指操后就去中央音乐学院门口准备报到。半个小时后，我和另外七个考生一起到一间琴房准备考试。而当我听到另外六个人弹得那样生动优美时，心里不由得有一些慌。可转念一想：“我已经尽我全力了，无论结果怎样都是应得的。”就在这时，老师叫到了我的名字。当我坐在琴櫈上的那一刹那，引力一种莫名的信心油然而生：“这是我第二次考九级，论经验我还是有的，我想我是行的！”而后，我施展出了我的所有解数，美妙的音乐从琴键上飞起，而我也随着这些音乐起飞，自由地翱翔在属于我的那片天空中，琴键在我手指上上上下下跃动，而我也像是在音乐的天堂中舒展奔放的情感。当我降落的时候，赢得了考官的掌声。

十天后，当我去中央音乐学院看榜的时候，我的名字赫然立在其中：“不容易！”这是我当时能想到的第一句话。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇三

雄鹰总是被人们所羡慕的，它们那雄健的翅膀，使它们在空中称王。它们翱翔苍穹，彰显着王者的气质，那是因为它们拥有高度；它们不动则罢，动如雷霆，那是因为它们拥有力度；它们俯视群山，在云中穿梭，那是因为它们在飞翔。

高度，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚守，是岳飞“待从头，收拾旧山河”的豪壮，是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不屈。高度，是我们为自己的定位和目标。山的高度是用来攀登的，天的高度是用来探索的，我们的高度是用来超越的！没有高度，何来“荡胸生曾云，觉呲入归鸟”的奇观？“登高而招，臂非加长也，而见者远”，说的通俗点，只有站得高，才能看得远！贝多芬从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度，怀揣着常人无法接受的高度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。我们为自己的定位，定要有一个高度，且是一个足以俯视天下的高度。唯有如此，我们才能走的更远。

力度，是项羽破釜沉舟的决心，是越王勾践卧薪尝胆的坚忍，是匡衡映雪读书的刻苦！力度，是我们成功与否的关键。软绵绵的一拳轰在敌人身上，与恶狠狠地踹上一脚，效果会是一样的吗？当然不一样。我们努力使自己“强大”，增强自己的力度，与之前的自己定然会有所不同。何时我们拥有足以自傲的力度，我们也可像雄鹰一样俯瞰山河。我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”，苦练了。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。我们唯有付出力度，才能收获力度！当我们付出足够多时，我们的收获定然不少，到那时，我们方有飞翔的基础。

想要飞翔，高度与力度，二者缺一不可！高度是飞翔的动力，力度则是飞翔的能量来源，没有动力，或者没有能源，如何才能起飞呢？我们唯有拥有一颗胸怀壮志的决心，与一副不畏困难，努力拼搏壮大自己的躯体，才能够拥有踏进辉煌殿堂的机会。

让我们张开翅膀，迎风飞翔，去体会飞翔带来的独特感受吧。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇四

让梦飞翔初中（热门19篇）篇五

时针已悄然走过了五圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。

我渴望飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味《繁星?春水》的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的`绝境，与名著隔绝了。

我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！

我渴望飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。

“小明，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。

我渴望飞翔，去接受名著的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！

何不赶紧走进大自然，去感受春光无限呢！

让梦飞翔初中（热门19篇）篇六

从前，有一只鸟儿快活地生活在森林里，它的羽毛非常的漂亮，漂亮的让孔雀羡慕。

在这只鸟儿出生之前，森林里的所有动物都夸孔雀最漂亮，而这只鸟儿出生后，事情转变了，动物们都夸鸟儿漂亮，而这支鸟儿很可爱，所以它的妈妈就叫它美可，渐渐地美可因为夸奖变得骄傲起来。一天那只孔雀生下来的小孔雀若若和美可的年龄差不多，而且若若和美可一样的漂亮。一天，当鸟儿们成群结队的在天空中飞翔时，美可觉得自己非常的漂亮，于是就跑到一边飞，被猎人看见了，猎人看见这只美丽的鸟儿在单独飞的时候便拿出弓箭朝美可的翅膀射了一箭，只听“嗖”的`一声，美可落了下来。这一幕被成群飞翔的鸟儿首领看见了，立即飞了下去，把美可叼回来了。美可的翅膀被打折了，首领只好陪着美可走着回家，美可的妈妈看见时，发现美可的翅膀折断了，就只好用最好的药，给美可医治。当美可看见自己的同类自由自在地在天空飞翔的时候，她又看了看自己的翅膀，一动也不能动，于是，美可立下了决心，要像同类那样自由自在的飞，而且要比它们飞的更好。正是因为立下了决心，所以就去找《本草纲目》这本书。看看有没有能治好自己翅膀的草药，可是没有找到，当它的翅膀已经不疼了的时候，它努力的扇动着自己的翅膀，可是毫无用处，当它认为自己的翅膀可以飞起来的时候，妈妈叫住了美可这样的举动，说会让她自己的翅膀受伤得更加厉害，反而没有治愈的机会，美可伤心地流下了眼洎。因为她后悔自己当初为什么要跑到一边单独去飞呢，她后悔自己为什么要骄傲。而她现在不需要美丽了，她更需要飞翔。

因为是鸟儿就有一个共同点，那就是喜欢飞，如果它们飞不了，它们就会感到苦恼。就像美可一样，会渴望飞翔。

指导教师王庆海。

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让梦飞翔初中（热门19篇）篇七

一天中午，吃过午饭，我走到台阶前，一跳。突然，我发现我背上长出了一对翅膀，一扇，嘿!真飞起来了。

夕阳西下，我突发奇想：要是我也像夸父一样去追日的话，那该多好玩呀!于是，我带了一壶水，扇了一下翅膀，便出发了。我跟着太阳飞呀飞，来到了一个村庄。我向下一看，一对母女正蹲在一条干涸的河旁边。妈妈正对着一个小姑娘说：“女儿，妈妈对不起你，最近村里大旱，水要10元一瓶，我们买不起呀!”我一听，急忙把我的水送给了她们。我第二次起飞，发现太阳已经离我很远了，我于是急忙追了上去。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇八

小时候，我特别羡慕小鸟，能够在天上飞，能够在树上走，还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里：春天与鸟儿们一起唱歌，夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉，秋天与鸟儿们一起旅游，冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊！为此，我常常陶醉在自己的梦里，沐浴着暖暖的阳光，呼吸着甜甜的空气，一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好！我常常这样想。

我渴望变成鸟儿，渴望飞翔。如果我真能变成鸟儿，哪怕只有一分钟，我也会高兴得手舞足蹈。可是变成什么样的鸟儿好呢？是那在天空盘旋的老鹰？是池塘边如箭的翠鸟？还是直接变成报春的.燕子呢？算了，只要能飞翔，哪怕当一回平凡的麻雀也行。我经常在想：即使有一天处处遭打击，变得一无所有，或是白发苍苍直至暮年，在最后的时光里，我也要做一回鸟儿，享受鸟的自由和风光……（初中作文）。

如果我真的能飞翔的话，我就要带个人，与我一起分享快乐时光。该带上谁呢？对了，先带爸爸、妈妈，还有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村庄，要在大自然的怀抱里尽情徜徉。在小河边，树林里，山坡上。我和他们说说笑笑，打打闹闹。冷不防我俯冲下来把朋友扔到河里、树上，与他开个玩笑。我想带他们去最佳角度欣赏夜空，带他们去台湾，去巴黎，带他们到大海上空，让他们感受大海宽阔的胸怀……

让梦飞翔初中（热门19篇）篇九

一个人在某处跌倒就应该在那里爬起来，继续往前走，而不是放弃不去面对。而这个不易过去的坎儿，就是人生中经历的挫折，只有打败了挫折才能成长。

在一次考试中，我在一道几何大题上被难住了。当即，我就拿出我的草纸在上面用铅笔画了个高清大图，标好条件，可无论怎么做辅助线又或是怎么倒矫正全等？就是算不出来，就在我一筹莫展时候，外面突然传来了一阵不是时候的收卷铃声。尽管不甘心，我还是硬着头皮把答题卡交了上去。但我并没有半途而废，而是去询问了其他同学，通过我们一起的研究，发现了一种简单又容易的做法。

突然他的一个思路启发了我，我一下子就明白了。明白了一个我从来都没有写过的类型题，还能把别的同学也给讲得明明白白的，我认为这是一次成长。上课外班时我在背单词，但发现了许多单词，我反复背还是不会，我又背了好多遍，可是还有不会的，终于在好几十遍的记忆和考察下，我全部都已经掌握的非常熟悉了。下课时我自己去吃饭，进了饭店我和服务员说我要吃什么带走还是打包，吃完饭后我就自己过马路回家，学会独立，学会独自勇敢的去向前走，我认为这是一种小小的成长。我在买东西的时候不会随便的想买什么就买什么，结账的时候懂得排队，不大声喧哗也不打扰别人，在别人帮助下会说一句谢谢，我认为这是一个成长。成长需要展翅翱翔，而不是无限的退缩，退缩只会让我们只退不进，或者是原地踏步。成长一点点就会让你改变许多，想要成长就要挑战不可能。网上有一句话是这样说的，每天起床可以做两件事，一件是躺下去做你没有做完的梦，一件是起来完成你未完成的梦想。哪有什么一夜成名，我只相信百炼成钢，这就是事实。学会成长很重要，而只有会展翅翱翔的人才能成长。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十

温室大棚中的花鲜艳夺目，但我更新换在茫茫大漠中偶而可见的灌木丛;茫茫的海洋固然美妙神奇，但我更向往蔚蓝的天空······望着窗外自由飞翔的鸟儿，我顿生感慨，我多羡慕它们呀，无拘无束，随心所欲地飞翔，我渴望飞翔作文。如我也有一双翅膀，我宁可做那一只枝头上欲飞的雏鹰！

当夜之精灵再一次奏响那《梦境之歌》时，我闭上那忧郁的眼睛，等待着风儿将我托起，送向蓝天，小学六年级作文《我渴望飞翔作文》。天使勾去我的思绪，精灵富裕我一个毫无瑕疵的灵魂，脑海中仅剩下欢乐和安详随着碧波荡漾。这是一种力量，是飞翔赋予的力量，它超脱一切，让那些谣不可及的事物不再遥远。它是一阵春雨，不断滋生着我着在陆地上扎根了13年的生灵，让我冲破云霄，与云共舞。梦中，飞翔与我“零”距离。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十一

童年的我充满了理想，更充满了幻想。

一只小鸟在空中自由地飞翔，嘴里还唱着欢快的歌。我看着这幅美丽的画面，心想，要是我也能像小鸟一样展翅飞翔，那该有多好啊！

想着想着，我轻轻地闭上双眼，慢慢地曲腿，伸直双臂并有节奏地上下扇动着，并且越来越快，然后，两脚一蹬，我飞了起来。

飞啊，飞啊，飞到了首都北京。气势雄伟的万里长城就在我的身边，它弯弯曲曲，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，这雄伟的工程凝聚着中华民族的智慧和力量。

飞啊，飞啊，不知不觉，我又来到了桂林。桂林山水甲天下，真是名不虚传。桂林的山静、清、绿，桂林的山奇、秀、险。这样的山围绕着这样的水，这样的水围绕着这样的山，真是舟行碧波上，人在画中游。

飞呀飞，不一会儿便来到我国不可分割的宝岛台湾，忽然，一座大山出现在眼前，几个金光闪闪的大字映入我的眼帘，原来这是台湾的阿里山。一位手捧和平鸽的小姑娘，正用清脆的声音唱着《十月是你的生日，中国》。她放飞的和平鸽在台湾海峡上空穿行，让大陆人民的心与台湾人民的心连得更紧。

“小月，小月，发什么呆呀？”好友的声音把我从幻想拉回到现实。但我依然想飞翔，可我不是鸟又如何飞呢？我想来想去，终于想出一个妙招：我要让科学文化知识成为我飞翔的翅膀，让和平鸽指引我前进的方向。面向未来，迎着朝阳，伴着明月，和台湾、大陆人民一起，去实现祖国统一的愿望。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十二

飞翔，是让自己的身体从高空中自由下落，在生命的天空中尝试做鸟的滋味吗？不，不是这样的。这样的飞翔不但毫无意义，而且是荒唐可笑的。如果你真的要这样飞翔，那你将进入永远“自由的天堂”。

法国作家雨果曾说过：“对着天空望久了，便能看见上帝。”我想：长时间地凝望天空，人会有一种飞翔的欲望。学习生活中，那三点一线的生活会消弱你的锐气，因为坚硬的石头常常在流水中失去了棱角。血肉之躯的我们不是坚硬的石头。面对浩淼的宇宙和强悍的自然力，是那样的渺小和脆弱。顾此失彼的我们有时竟迷失了方向。

有人说：“这个世界上，最可怕的不是死亡，而是等待死亡。”我们在安逸的玻璃杯中长大没有哲人的忧郁，只有伶仃的悲伤——我无法飞翔。

传说，神创造了天地。光为昼，暗为夜，从此有了黑白分明的世界。是呀!我可敬的神灵，为何在创造世界的同时竟忘了给人类插上翅膀，这难道不是罪过吗？对玻璃罩下的.我们来说，分数无疑像一张网，必须在网的范围内你才能进入大学的殿堂；学习中、生活中的“规矩”犹如眼前的一张巨网，湛蓝的天空不再那么清晰。成长中，我想学会飞翔，但理性告诉我：生活的规则不能没有网。网是压力也是动力，只有有了动力才能飞翔。

当岁月和美丽成了红尘中的往事时，我学会了等待。在等待中渴望飞翔。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十三

伴着春姑娘轻盈的脚步，我们迎来了春光明媚，生机勃勃的春天。整个世界则从漫长的睡梦中醒来，花儿，草儿们苏醒了，都开始用自己默默的装点整个世界。

虽然周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”的莲花让我赞叹，茅盾笔下质朴的白杨令我折服，陆游笔下不畏严寒，勇于斗争的腊梅让我钦佩，但在今年春天，一棵刺槐树掳去了我的情感，是它让我重新审视自己。

故事发生在一个雷雨天，空中狂风卷集着乌云，眼看着暴风雨即将来临，我很想冲进雨中让暴风雨带走我最近载考场丝上连连失败的阴影，走到窗户边，窗外凶猛的暴风雨肆虐地杀害着柔弱的花草树木，但它却无力回天，任凭暴风雨“宰割”。无意间，看见了一棵正在风雨中搏击的刺槐，于是引发了我的好奇心，便仔细观察了起来，只见刺槐在风雨中越战越勇，毫不畏惧，似乎在对暴风雨说：“你来吧，尽管来吧，我不会怕你的！”

风雨虽猛烈，但刺槐丝毫不畏惧，狂风刮弯它的腰肢，它却千万次的傲立风雨中，对这刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了许多。

那天过后，我就把刺槐当作自己的榜样，学习它努力拼搏，不畏暴风雨，敢于奋斗的精神。我化悲伤为力量，努力学习。此后当我不能集中注意力时就看看窗外的刺槐，我马上就集中思绪认真听讲。

只要想到它载万物萧条的时节还潇洒的挥洒着枝条，默默地为我们这风挡雨，我就会与同学友好相处，尽自己最大努力帮助他人。

我只将我的梦想向刺槐倾诉，将他当我最真挚的朋友，最好的榜样！

啊！刺槐！我心灵的庇护所；我感情的栖息地；我梦想的放飞处。刺槐，我的希望与梦想在这里起飞！

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十四

哪里有那么多卓越的人。更多的是你我一般的普通人，平庸，忙忙碌碌，却始终对这生活怀有热爱，有华丽的梦想，并愿为之努力，脚踏实地。

世界是由平凡人撑起来的，是由“蚁族”们撑起来的，走得很慢，但怀揣梦想，脚踏实地地努力着，渴望振翅飞翔。

再长的路也要用脚一步步的丈量，再高的山也要一点点的攀爬，在跋涉的过程中，你看够了成功与挫折，胜利与失败，满目旌旗与累累白骨再无法令你失态般的炫耀或者懦弱与沮丧，你有的，是泥土般温和的从容与宽广的心胸，如此，便可恣意地飞翔在你要的天空。

旁人笑我太疏狂，疏又何妨！狂又何妨！

走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我要的，只是一双由自己脚踏实地打造的翅膀，一份温和，从容的心境，和一个“天高任鸟飞”的天空，来完成华丽的飞翔。

（作者高三27班赵方圆）。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十五

我在飞翔。

银鹰，

我的翅膀。

亲近蓝天，

身心徜徉，

一望无际，

云海茫茫。

我在飞翔。

眼底，

不同风光。

高楼大厦，

原野村庄，

崇山峻岭，

大漠苍凉。

我在飞翔。

跨越，

别样炎凉。

草青树绿，

苍翠山岗，

千里冰封，

雪域无疆。

我在飞翔。

万里，

追逐阳光。

光阴倒流，

时差来往，

循规蹈矩，

不声不响。

我在翱翔。

思绪，

天高地广。

感慨渺小，

放下惆怅，

顿悟之际，

大千安享。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十六

我，应该不算是个蝴蝶吧。蝴蝶好美丽的，嗯，在小荷里，我就扮演个荷叶的角色就很不错了。之所以这么说，因为你叫我蝴蝶的时候，总感觉自己不像蝴蝶那么完美。――写在前面的。在那天，你把我那一心要离开小荷的心挽留了下来。若是没有你的话，我可能认识不到这个世界的繁华美妙。在以后的世界里，我们一起手挽手走过一切，我们一起仰望那湛蓝的天空，我们一起坐在梦的殿堂里数星星……和你的事有好多，说也说不完呢。只记得我们都说过，我们都是幸福的孩子，我们要一起走过困难的。在蜘蛛侠第一部里，当mj出现时，6岁的.他拉着婶婶的衣角问：“那是天使么？”今天，我也很想对着这蔚蓝的天空问：“moon是您送我的天使么？”很喜欢给月月j发文章的评论呢，虽然评不到你的心里去，虽然没有天使梦幻..潇.她们说得更温馨，可是很开心呢。那种开心你能够体会地到么？冬天，天亮的迟，早上7点到学校。值日的时候，和小月一起看到圆圆的月亮挂在天空中，很和谐舒适的样子。我们都很幸福地笑了：“moon现在很幸福吧？”很谢谢你，能在我为一件事痛苦的时候安慰我，是啊，快乐的猪猪要和快乐的moon一起快乐地走下去。直到天黑也不分开。最近你的文很让人为你担心呢，不要那么消极好么。我们都是幸福的孩子啊。我们都有自己幸福啊。秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳在期待，春天的故事在萌芽，夏日的清凉已降临……相隔很远，在梦中才能拥抱在一起所以，用一季的花香，用一季的雨滴为你作一个梦，为你欢笑。

撒在一杯茶里，

醇纳了千万句对你的祝福。

夕阳中摘一朵彩霞为你祈祷，要永远幸福……。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十七

星期天我正在家里写作业，突然电话响了：原来是姐姐邀我去打羽毛球。我顾不得写完作业，随手扔下钢笔，急忙拿起球拍，飞快的跑出了家门。

我来到约定的广场上，远远地就看见姐姐已经在那里了。白里透红的脸在阳光的照耀下，显得更加漂亮可爱。这时姐姐也看见了我，忙向我打招呼，“哎，我们开始吧。”

游戏开始了。经过石头、剪子、布的筛选，首先由我得到了发球权。第一个球我打出去，姐姐轻松的挡了回来，我一个回扣，姐姐没接着。紧接着第二个球，第三个……你来我往，就这样玩了起来。刚开始还不分胜负，可是过了一会儿，我慢慢占了上风，姐姐有些招架不住了。我心里有些沾沾自喜，今天我肯定赢了。这时我猛地打了一个边球，姐姐紧跑几步接球，由于太快失去了重心，一下子跌倒在地上。我赶紧扶起她，只见腿上磕红了一大块。忙说：“疼了吧，歇会儿吧！”“没事的，我们玩完这一局。”姐姐笑了笑说。我心里有些飘飘然了：本来就落后了，这会儿腿又受了伤，还用我费力。可是过了几个球后，姐姐开始反击了。一连扣了好几拍我都没接住。她是越打越猛，而我却手忙脚乱，节节败退。我有点急了，但是越着急越出错，最终还是败下阵来。我懊悔的直跺脚。姐姐忙笑着鼓励我说：“回去总结一下，下次你肯定会赢的。”

通过今天的游戏，我明白了一个道理：

当一个人处于顺境时一定要谦虚谨慎，踏踏实实；处于逆境时一定要自信顽强，坚持到底。只有这样，才会取得最后的成功。

让梦飞翔初中（热门19篇）篇十八

假如我能够飞翔，我将飞离这繁重的作业，去寻找更多的快乐；假如我够飞翔，我将飞离这乏味的山村，去领略大自然的美丽。

——题记。

面对繁重的作业，我有点喘不过气来，我开始有点厌烦和疲劳，我想逃离这种生活，所以我想飞翔，飞离这种生活，去寻找我曾经失去的快乐，找回曾经的我，尽情地玩耍，尽情地遨游。

假如我能够飞翔，我将马上飞到北京的鸟巢，去欣赏这美丽的建筑，领略这高新的技术，站在上面倾听着世界的声音，回想着曾经的风光。

假如我能够飞翔，我将飞过那浅浅的海峡，飞到台湾，劝说祖国的宝岛归来，不要再漂泊了。我还要劝说台湾的同胞，让他们明白祖国的统一是迟早的事，不要再犹豫了。

假如我能够飞翔，我一定去领略那北国的风光，领略毛主席写的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮丽奇观，体会毛主席当时的心情。

假如我能够飞翔，我将会雨水和种子，让那寸草不生的沙漠变成绿洲，让世界不再遭受风沙的侵害。

假如我能够飞翔，我一定会飞出中国，飞向世界，去观赏世界的奇观，如美国的自主女神，巴黎的埃菲尔铁塔，威尼斯的水城等等，观察这些神奇的建筑，欣赏人类智慧的结晶。

假如我能够飞翔，我将和小燕子一样，展开双翅在天空中滑行，享受着微风从身上擦过的感觉，快速地从云中穿过，想象着古人所说的腾云驾雾的感觉。

假如我能够飞翔，我一定会马上飞到母亲的身边，向她所说我的一切事情，和她谈上一天一夜，说尽我心中想说的话，告诉她我的想法和梦想。

假如我能够飞翔，我将带着人类的梦想，飞出地球，去探索神奇的宇宙，看是否有适合人类居住的星球，去牛郎织女约会的地点倾听他们的纤纤细语。

我梦想着飞翔，我渴望有一双翅膀。

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让梦飞翔初中（热门19篇）篇十九

后来，是偶然的一次去理发店，理发师问我，是学生吧？？我说，是。后来回到家后，我想，真不知道还有多少次可以骄傲的说我是学生。思前想后，我想通了，学习总是好的，如果不学习，我实在不知道自己可以干什么。

累就累吧，没自由就没自由吧，那也比在家混强。

今后，

手伤复发，自己扛；

老师嗦，不要逃‘。

穿的'土气，还要忍…。

我相信，我会成功，我会笑到最后。

想起那句歌词’我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用寂寞时光给自己鼓掌；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，用旅途的孤单，来收获成长，直到遇见了你一起分享…。

自由诚可贵，

小说价更高，

若为前途故，

俩这皆可抛。

我希望看我文章的人可以给我写点评价，好让我能改变进步，我要你们知道一个对文学爱好的小女孩，真的很想得到别人的肯定。