国庆节是人们表达对国家繁荣富强的美好祝愿的重要日子。下面是一些国庆节总结的范文分享,希望对大家的写作有所帮助。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇一
为了传承迎国庆,讲文明树新风的精神。在团支部的带领下开展了一次以回首前60年,展望后60年的演讲比赛。
开始主持对中国这60年来的大小事情做了一个粗略的回顾并且对中国成立60周年生日表示祝贺,但同学们并未表示出很大的热情和兴趣气氛有些冷。
接下来,当选手们为回首前60年,展望后60年作了详细的演讲时,同学们的兴致变得高涨起来,并开始热切的讨论20xx年之前的60年中国艰辛的成长之路。并且对接下来的60年报已很大的期望,选手们讲到这60年来中国的艰辛,同学们不禁然神伤;当选手们讲到这60年来中国的努力与奋斗,同学们的面容又变得斗志昂扬;当选手们讲到中国苦尽甘来去得傲人的成绩时;同学们又激动面露喜色;当选手们在对未来勾出一幅美好的蓝图时同学们也表现欣然往之的表情。从这种迹象表明。呈然同学们平时表现出对国家不甚关心的神志。可是,在面临中国的种种情况下,他们还是表现出热爱自己祖国的本性!
最后来是做了一系列的总结,同学们不再是刚开始的那样枯燥乏味的表情了。个个精神抖擞搜,整装待发的样子,让老师的组织倍受感动。
比赛结束后,同学们也不是以前那样讨论谁讲的好,而是更动情的回忆着以前的中国和期待着以后的中国有更好的发展。
不得不说此次的活动收获颇丰,不仅唤起了同学们心底的爱国主义思想,而是增加了同学们对中国过去60年的了解。不过此次活动的不足之处是:在整个活动中没有娱乐环节,如果同学们对西部感兴趣此次活动就会以失败告终。还好,同学买的热情高涨。不过这是一个大纰漏。
在同学们的热烈讨论中,伴随着一首《我爱我的祖国》此次活动划上了圆满的句号。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇二
为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。9月30日下午,县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。
各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的'宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。
此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖**亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇三
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的.伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
20xx年x月x日。
大礼堂。
全校师生。
(一)教师工作组:
1、总策划:
2、九年级参赛策划:
3、八年级参赛策划:
4、七年级参赛策划:
5、总调度及小学策划:
6、场地布置:
7、音响设备:
8、评委:
9、主持人培训:
10、服装与化妆:
11、记分员:
12、摄像:
13、学生组织工作:
14、后勤:
(二)学生工作人员。
1、主持人:
2、音响:
3、联络员:
4、协助计分:
5、场地布置。
6、会场纪律协助:
7、会场布置:
1、x月xx日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。
2、x月xx日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。
3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。
4、x月xx日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。
5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。
6、x月xx日比赛流程的确立,串联词的编写,表演节目确定。
7、x月xx日评委用品的准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。
8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。
9、x月xx日正式比赛。
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。
1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》。
2、主持人致开场白。
3、主持人介绍评委。
4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行。
5、颁奖。
6、主持人致结束语。
7、活动结束。
一、基本分(40分)。
1、歌曲内容健康,积极向上(20分)。
2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)。
二、服装纪律(15分)。
队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。
三、演唱形式与指挥(15分)。
1、指挥动作标准、协调。(40分)。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(5分)。
3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(15分)。
4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)。
(合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。)。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇四
为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
xx小区活动中心广场。
深圳市xx日报、深圳市xx公司。
节目表演现场抽奖。
(一)节目表演:
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的.抽奖。
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
物资购买(见上表格):xx元。
备用金:xx元。
共需经费:xx元。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇五
为了保证活动顺利进行,我校加大了宣传力度,各班利用后黑板、宣传栏等,宣传和展示新中国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验,让学生了解和认识新中国成立60周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等,对学生进行爱祖国、爱家乡教育,弘扬和培育学生爱国主义精神。
为了扩大参赛面,各班成立了答题互助组,做到人人参与,一起学习讨论,共同查找答案;有的学生为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,延伸了教育的空间。
班主任再从中择优,参加学校竞赛。
我校非常重视这次知识竞赛活动,把它深化德育工作的一项重要内容。
全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义,对竞赛工作作出具体安排,由少先队辅导员统一安排竞赛时间,于2009年10月23日下午第三节课,在我校中高年级开展知识竞赛,赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷,再由大队辅导员和主抓德育的领导审查,然后择优报送中心校,确保活动顺利进行。
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下,此次知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。
通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质,学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇六
为增强学生的爱国意识,在国庆节来临之际举办庆国庆的主题活动,如何写。
呢?下面本站小编给大家介绍关于庆祝国庆节活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自己的风采,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。
一、活动对象:
1—6年级17个班级。
二、活动内容:
教室布置、
黑板报。
手抄报。
评比。
三、活动要求:
1、教室布置。
(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;。
(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;。
(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。
2、黑板报。
(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;。
(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;。
(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;。
(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。
3、手抄报。
(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;。
(3)主题要突出,具体题目自行设计;。
(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。
四、评比时间:
1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。
2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。
请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。
为庆祝第xx个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。
一、活动主题:我的梦,中国梦。
二、活动时间:9月27日下午。
三、活动对象:全班学生和正副主任。
四、活动内容:
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话,宣布活动开始。
(五)活动过程。
1.副班主任开篇语。
2.国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》。
(2)认识国徽。
(3)欣赏国歌。
3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。
《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画,我的未来梦。
每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结:
对活动的小结。(略)。
秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间:20xx年9月28日上午。
活动地点:室外大操场。
活动对象:全体教师、幼儿。
活动目标:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程:
一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。
二、(9:00——9:05)升旗仪式。
中六班:《大中国》中七班:《今天是你的生日》。
大六班:《我爱天安门》。
诗歌朗诵:大六班。
四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动。
托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。
小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。大班组:国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇七
为庆祝新中国成立x周年,平南县文联在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的指导下,在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下,充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用,组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动,现将活动情况总结如下:
为庆祝新中国成立x周年,平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组,正副组长分别由文联正副主席担任,领导成员为各文艺家协会主席,具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。
县文联在开展国庆文艺活动中,积极争取县委的支持,县文联主要领导把向县委县政府主要领导作了专题汇报,得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费,支持组织开展国庆文艺活动。
1、组织“x年奋斗、x年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于9月25日10月10日在县城区中心广场展出。摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅图片。图片记录了新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县60多名书画爱好者的作品图片150幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出,并评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名和优秀奖多名。
2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。
3、举办了以庆祝新中国成立x周年为主题,歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立x周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后,9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖15名。
4、组织全县民间山歌爱好者9月30日10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。
5、9月30日10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇八
1.欢天喜地国庆到,歌唱祖国万年好,加班工作该歇歇,长长假期别忘了。满街飞舞的彩带,满地欢声和笑颜,祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿朋友笑脸常开,祝福你我,普天同庆!
2.国庆佳节忙,花儿竞开放。彩灯高悬亮,礼炮轰鸣响。人民齐欢唱,舞步多花样。全国皆欢腾,共祝国富强。祝福短信送,愿你身体棒,合家幸福如意吉祥!
3.是你把我世界里的寂寞烘干,是你把我心灵深处的忧伤吹去,是你把我岁月里的烦恼深埋,内心的感激无以言表,愿亲爱的十一开心天天快乐!
5.任时光匆匆,岁月流逝,永不褪色的是祝福,永不改变的是友情,在这举国同庆的日子里,我没别的东西送,只是钱有点多,经过我的几天思考,送你但千万用用:千万要快乐,千万要健康,千万莫忘我。送完祝福再祝你国庆乐开怀!
6.世界上最真的祝福,是发自内心深处的,世界上最真心的祝福,是我时时对你的思念,世界上最真的关怀是给你的短信祝福,提前祝你节日快乐。
7.国庆要到了,就想“气气”你。钞票滚滚来,愿你有财气;中奖中不停,愿你有运气;连我也给你祝福,说明你有的是人气,多的是福气。提前祝你国庆快乐!
8.秋风送爽国庆节,红旗飘飘民欢乐,敲锣打鼓花儿红,人人要爱咱祖国,我要为你唱首歌,我亲爱的祖国,祝你国庆节快乐,幸福久久。
9.十一到了,祝你:一天都高兴,两手把钱挣,三餐把杯碰,四面关系硬,五福同来庆,六处把宝送,七彩做好梦,八方有人敬,九州显神通,十一快乐!
10.山外青山楼外楼,国庆长假乐出游。安全第一要记牢,同伴结行少烦忧;食品住宿上心头,乘车坐船莫落后;身边环境神多留,朋友关怀记心头。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇九
国庆节就要到来,作为我们祖国母亲的生日,我们一定要好好过,下面小编整理了社区庆祝国庆节活动,欢迎阅读!
以"感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区"为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。
时间:年9月24日(星期六)。
上午9:30—11:30、
地点:花城社区文化广场。
主办单位:花城社区居委会。
协办单位:碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校。
活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
总策划:陈金凤。
策划:刘莉。
成员:何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟。
主持:解力耘刘志伟。
(一)资料组:
(1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤)。
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)。
(3)现场饮用水、标识,
活动方案。
报辖区民警中队。(何杰潮)。
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)。
(二)统筹:
(1)节目的流程监控。(周倩雯)。
(2)全场录像、拍摄。(何杰潮)。
(3)现场音响。(阿康)。
(4)交通、安保。(何杰潮)。
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬)。
(三)活动流程:
1、8:30—9:00时工作人员就位,做好准备工作。
2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。
3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。
梁淑艳陈嘉茵何海仪(政府)黄绮霞冯兆元(公司)。
束轩梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表)。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。
备注:
1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。
2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管。
3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放。
4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场。
为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
xx小区活动中心广场。
节目表演现场抽奖。
(一)节目表演:
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
物资购买(见上表格):00元。
备用金:00元。
共需经费:00元。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十
活动背景:
国庆七天黄金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘,均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势,以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外,如何在众多售楼广告中,吸引并促使买楼人士莅临售楼现场,详细了解楼盘的详情及参观现楼,以及提高现场的人流量,将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。
随着人们生活水平及文化水平的不断提高,如何科学孕育下一代,让自己的宝宝赢在起跑上,是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息,均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭,大多收入稳定,三代同堂,正是买楼置业的人生阶段。
主办单位:房地产开发公司。
协办单位:代理公司。
活动时间:20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活动地点:广场。
活动内容:
(1)久长街口-儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动;购房知识咨询服务活动。
(2)、塔尔门广场-购房知识咨询服务活动。
活动程序及要求:
(1)、儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动。
a、联络小学或幼儿园,邀请老师带一班学生来参加绘画比赛。
b、办理相关手续。
c、成立绘画比赛评委,邀请有绘画专业知识的或稍有名气的人参加。
d、准备好铺地的绢布和礼品、奖状、奖品。
e、由公司派出一名主持人,负责活动的组织、管理;一名现场维护人员,负责秩序的维护及安全防范。
f、布置现场。地下铺绢布,挂“合川市金鹿杯阳光下成长儿童绘画比赛活动”横幅,设置评委台。
g、老师及学生1:00钟入场,1:30分钟开始绘画,3:30分钟交卷并经评委评选,4:00钟发奖,4:30分钟活动结束。
(2)、购房知识咨询服务活动。
a、联络场地并办理相关手续。
b、现场布置。两张普通办公桌,铺红色台布,台布上印字:金鹿城市花园—购房知识咨询服务台;并设置幕景,幕景边框用白、浅蓝、黄三色编织成螺旋状。
c、咨询师一名,准备好购房的相关法律、法规和购房程序等知识资料。
d、促销小姐一名,佩带绶带或工作牌,准备好“”宣传资料,适机派发并口头宣传。
e、该活动在久长街口增加气模拱门及宣传横幅的设置,并有两具活动卡通气模在久长街口和塔尔门之间游行。
f、在两处活动地点皆放置展板若干。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十一
二、活动目标。
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点。
1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。
2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备。
1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。
3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。
五、活动设想。
对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)。
2、了解国庆节由来:
1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)。
2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。
3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有71岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。
4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)。
3、体验国人庆国庆的喜悦。
2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。
4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
4、我为祖国过生日。
刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十二
为热烈庆祝中华人民共和国成立_周年,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,按照县教育局的工作部署,结合我校的实际情况,开展了以“庆国庆、迎中秋”为主题的系列活动。取得预期的效果,受到广大师生的欢迎,也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。
一、成立组织,营造氛围。
为了把小学“庆国庆、迎中秋”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立小学庆国庆工作领导小组,我校的“庆国庆、迎中秋”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位活动有效。
为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了刘村小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
1、连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“庆国庆、迎中秋”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备,各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新,走进任意一班的教室,一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
4、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,截至到目前共收到各类稿件139篇,红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。
5、举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六1、六2、五2、四2等班级在同级部胜出。
6、在9月29日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的合唱《没有共产党,就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。
7、9月30日下午,全校各班级举行“庆祖国_华诞,建和谐文明校园”的主题队会活动。
通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十三
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立73周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题。
我们爱祖国。
三、组织机构。
组长:董建兴。
副组长:宋元龙。
组员:李娜、王希星、武春梅。
四、活动时间。
20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十一华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、__年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求。
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备。
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲六十一华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十四
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的`天安门广场上的花坛等。
(一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,推进校园普通话及歌唱水平,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际,举行本主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:一至六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名),于下周三大队活动上表彰奖励。
将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为:五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出,六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出,六(3)班负责2楼小展板展出,二(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体,各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动,制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程,并按议程组织开展活动。
要求:精心准备好节目,活动形式丰富多彩。
活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情,注意学生参与的全面性,活动内容具有教育意义,引人入胜,增进师生之谊。
活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。
各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵,分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。
评分标准:歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。
)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。
)两项合计得分进行评奖。
活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员,组员为各班班主任。
评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人:少先队副大队长马茜),活动主持为少先队大队长武小杰。
1、 “庆祝国庆节书画展”活动,各班于第五周开始准备,第六周周一(9
月28日)上报获奖名单,周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动,时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
今年是中华人民共和国成立xx周年,也是第二十五个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:
1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。
作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。
3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
1、主要内容:歌颂伟大祖国60年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
3、上报时间:2009年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
公文正文1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。
字数不超过3000字,题目自定。
3、上报时间:20x年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。
4.设优秀作品奖若干名。
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.参加人员:男5,女5.
3.训练时间:8:00——10:00
4.技术指导:周薇
5.召集人:张俊义
1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:20xx年9月16日至2009年11月21日。
3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。
诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。
欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处,或发至手机15850760056也可。
5.设优秀短信奖若干名。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十五
在祖国的华诞到来之际,城关三小积极开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
9月7日,城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国周年活动作了具体布置。
我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。
并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。
2、各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深入人心。
3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。
在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动,并获得了“优秀小歌手”光荣称号,学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”,是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。
4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。
在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天,同学们严阵以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。
以庆祝建国周年为主题,学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程,也更加热爱我们伟大的祖国。
庆祝国庆节的活动(精选16篇)篇十六
xx年9月28日。
红光小学新校区操场。
全校工会会员、教职员工。
(一)、分发国庆礼物,每位会员一份。
(二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。
按年级进行分组及中心校组共七个组。
以组为单位分组报名,每人限报一项、每项限报四人。
1、投篮比赛:在篮球场罚球线上定点投五次篮球,得分标准如下:
2、投准比赛:投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球,得分标准同上。
3、一分钟跳绳比赛:在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。
分个人名次和团体名次,个人名次按实际参赛人数减半取录名次,如无成绩则不取录名次,如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分),团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。
个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资);第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资);其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元;特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。
顾问:中心校领导
总指挥:殷松山
副总指挥:覃贤光 戴秋红
安全保卫:杜雪香 刘 铖
编排、表格、资料:黄崇南
成绩记录汇总及宣传:霍再彬 杨俊展
后勤及奖品:戴戊申 夏祥金
场地器材:钟 伟
投篮比赛裁判:戴戊申、夏祥金、刘殷华
投准比赛裁判:霍再彬、刘泽华、杨艳华
跳绳比赛裁判:刘 铖、肖立国、杜雪香
杨俊展、钟 伟、易小娟