我和小树一起成长（通用19篇）

写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。这些优秀作文范文包含了各个方面的主题和风格，相信能满足不同读者的需求。

我和小树一起成长（通用19篇）篇一

春姑娘悄悄地来了，春风唤醒了世界万物，春雨滋润着大地，这正是植树的好时机。此时，我们学校也举行了植树活动，大家的兴致可高了！

植树节那天，同学们带来了心爱的小树苗，在校园里种下一棵属于自已的“心愿树”。我也不甘落后，来到校园里，种下了那棵小树苗。我先挖好坑，然后把小树苗放进去，把根舒展开，填上土，最后在上面浇点水。小树苗发出“滋滋”的声音，小家伙正喝得起劲儿呢！种好后，我想：小树苗，快长吧！长大后为我们遮风挡雨，绿化我们的校园。

可能是由于刚种下吧，我特别在爱护它。一下完大雨，我就会去看看它倒了没有；每天放学后，我都会去它浇浇水，施施肥，看看它长高了没有。漫漫的，小树苗在我的精心照料下长出了芽，抽出了枝，叶子绿得可爱。现在校园也不是光秃秃的了，而是充满了生机。

我想：每天我在学校里接受着老师传给我的知识，吮吸着知识的甘露，而小树苗，躺在大地妈妈的怀抱里，贪婪地畅饮着明媚的阳光，同我一起茁壮成长。

如今，小树苗已经长得与我的肩膀一般高了不起，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

我知道，在不久的将来，小树苗会长得很茂盛，会长出粗壮的枝干，会长成参天大树，可以美化我们的校园。那时候，同学们可以在它的树荫下乘凉，可以在它的树枝下避雨。

那时候，我也长大了，我也在自己的工作岗位上工作，我也会像它那样，为人类造福，成为国家的栋梁之材。

站在小树旁，我默默地想：小树啊小树，快长大！让我们为祖国的明天共同努力吧。

我和小树一起成长（通用19篇）篇二

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动;等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。

5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6．树苗若干。

1．园长讲解植树节的.来历，宣布活动开始。

2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4．为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

1．小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2．中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

我和小树一起成长（通用19篇）篇三

3月12日是我国的植树节，记得我从一年级开始，每年植树节都会约上几个好朋友一起去水晶山后的一片土地里去种树。今年我已经五年级了，植树更加积极主动。

俗话说得好：“植树造林镇风沙，遍地都是好庄嫁。”植树确实对人有很大的帮助。由于今年3、12是星期四，所以我们把植树日子定在了3月14日——周六。早上八点，我们几个小伙伴在家长的陪同下，各自带了五棵桂花树、香樟树的小树苗和工具前往目的地——后水晶山。

到了目的地，我们便开始植树了。妈妈说挖坑前要先松松土，我便按妈妈说的去做了。接着要挖坑了。我结合前几次的经验，使出浑身解数，和朋友邵邵一起挖了一个又大又深的坑，累得满头大汗，豆大的汗珠顺着头发直流下来。

放树苗时，我们决定先栽樟树，因为樟树可以防虫，制成的木料也非常好，能有效进化空气。把树苗放下去后，邵邵刚准备填土，她爸爸却说：“先别着急填土，要先给小树苗根部土壤浇些水再填土。”我听取了叔叔的建议，从旁边拎来了洒水壶，往土里浇水，然后可以真正填土啦！

我为了把小树苗的“脚”用土盖住，免得它“站不稳”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想将土踩结实，那滑稽的模样引得大家捧腹大笑。一会儿，邵邵也加入进来了，我们一直跳着笑，笑着跳。仿佛在同小树试比高。爸爸用手机为我们留下了珍贵的瞬间。一旁笑呵呵的妈妈突然，用略带严肃的口气说：“玩够了吗？我们该继续植树了！”“哦！”我俩异口同声地答道。

我们又接着栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不觉，我们把带来的树苗全栽完了。虽然没有栽到一片林子那么大，但看着我们栽的小树苗心里有说不出的高兴。

前人栽树，后人乘凉。树木对人体有许多好处，植树是为自己好，为我们的子子孙孙造福啊！让我们一起植树吧，还祖国一片绿色！

我和小树一起成长（通用19篇）篇四

星期六，阳光明媚。下午，我戴上手套，拎上水桶，和伙伴们一起高高兴兴地去植树。

来到北濠东村的“谷蔬果园”，只见那里用白栅栏围成的长方形地皮上，长满了不知名的野草。

开始植树了!挖坑就没有那么容易了。我和季彦哲努力地挖着。刚开始，就遇到了几条白白胖胖的虫子，虫子弓着腰，正努力地舒展着身子。我和季彦哲尖叫着跳了起来，喊：“虫子!虫子!”季彦哲爸爸只好把虫子的“居住所”迁到了一旁。又挖了一会儿，一块红砖露了出来。这真是一块“顽石”!我和季彦哲“开垦”了好一会儿，也没成功，只好向她爸爸求助。季彦哲爸爸挖的时候，我和她交谈了一会儿。她笑嘻嘻地说：“这块砖头下面可能是一个洞，说不定脚一滑，就掉到奥巴马办公室去了呢!”我反对：“中间要经过地心呢，说不定你就被烫死了!”

砖头被挖了出来，我们这才发现，坑太深了!于是，季彦哲又开始往里加土，坑变得不大不小，我们也领到了树苗。

这是一株金边黄杨，它的叶子碧绿碧绿的，镶了一层金边，怪不得叫它“金边黄杨”呢!

下边要做的，就是填土了。我蹲在地上，小心翼翼地扶着树苗，季彦哲拿着铲子，往坑里填土。渐渐地，土满了，我站起来，用脚把土踩平，这样，小树就有了一个家。

妈妈打来一桶水，让小树苗喝了个饱!

我望着自己亲手栽下的小树苗，心想：“小树啊!今天我们栽下绿色的希望，明天，我们将硕果累累!小树，我们与你共成长!”

我和小树一起成长（通用19篇）篇五

我们是什么呢？我们是希望！

大树是什么呢？大树是栋梁！

我是一棵嗷嗷待哺的幼苗，究竟什么时候才能长成参天大树，池塘边的小树似乎与我颇有同感，一样是那么卑微弱小。

小时候的我，在任何人眼中都是一个不起眼的小不点，所以爸妈什么事情都不敢放手给我做。百无一用只会衣来伸手，饭来张口。

记得那是一次周末，我闲的无聊，想帮妈妈擦一下桌子，可“成事不足，败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了，当时我就被吓得哭了起来！

随着“嘭”的一声响，妈妈随声赶来，见状，脸色都变了：“我的小祖宗，你看你都干了什么好事，这可是你爸爸最喜欢、最爱不释手的花瓶，连我他都不让碰，你还哭，叫你不要乱动你看……”。如同泪人的我，原以为这样可以得到父母的夸奖，但最终却事与愿违。

夜幕渐渐降临，大院的门无精打采的半掩着，透过虚掩的大门隐约能看到池塘边的小树，它在严冬中颤抖，不时地被那呼啸的寒风所鞭打，弱小的身躯挣扎着、起伏着，光秃的枝干几欲折断，看到这种惨不忍睹的.场面，我真想擦干眼泪冲上前去，为它披上一件厚厚棉衣，将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭。

得一次回家正逢妈妈在洗衣服，一见到了我，母亲掩盖不住满脸的喜悦，赶忙站起身来擦干手，把我领进屋，不停地问我这问我那，妈妈问我什么，我在一旁只是摇头或点头的回答，妈妈一边说一边转身走进厨房，不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的菜——红烧肉。“妈知道你在学校里很少吃肉，算着你今天回家，今天我特地早起为你买的肉，给你做的，快吃吧，别凉了。”我的心蓦然的酸痛，滚热的泪水顿时溢满了我整个眼眶。

吃完之后，母亲习惯性地收拾起碗筷来，我上前一步说：“妈，我来，你休息吧！”妈妈先是一愣，然后沉默了良久欣慰地摸着我的头说：“孩子，你长大了！”一时间有种莫名的感受袭上心头，它是那样的陌生，又是那样的熟悉，仿佛我为此期待了千年。

走出门外，看着池塘边的小树，它似乎也长大了，变得粗壮而且挺直，仿佛刹那间我们都蜕变了。

我和小树一起成长（通用19篇）篇六

我叫孙莫凡，是三年级三班的学生。这次被评为优秀少先队员我感到自豪的同时又感觉有压力，我将更加严格要求自己，使这个称号更加灿烂多彩。

我在老师的精心培育呵护下，茁壮成长，取得了令人炫目的成绩。我第一批加入了少先队员，每次都被评为“习惯之星”、“十好学生”。我上课积极回答，坐姿端正，认真完成各项作业，各门功课都名列前茅。所以，这学期被全班同学选为“学习委员”。看到我们的老师全身心的讲课，而有的同学在课堂上不遵守课堂纪律，我就无比愤慨，尤其是我们的班主任老师每天陪伴我们左右，处理班内任何一件小事。亲爱的同学们，学习是给自己学的，我们的成长离不开老师，我们应体谅老师，改掉一个毛病，让自己每天生活在进步中吧！

生活上，朴素的衣着、超短的头发是我的特色。我喜欢这样的简简单单。妈妈常和她的同事说：“我们家的孩子让她穿什么她就穿什么，从不计较。最讨厌的事情是逛衣服。”说完我看到妈妈脸上是幸福的。爱美之心人人有之，但我是想分担一份妈妈的操劳。我每天自己洗脚，洗袜子，从不用妈妈提醒。我已经是三年级了，学习上我总是自己独立完成作业，不想再让爸爸妈妈督促、检查。“不要忘记母亲期盼的目光”，我时时告诫自己。

我喜欢读书，每天做完作业，读书是我最快乐的时刻。我还喜欢下国际象棋，在棋中快乐，在棋中寻找乐趣。我也是学校合唱队的队员。我积极参加学校组织的各项活动，哪里有活动，在哪里就可以寻到我的身影。

我是一棵茁壮成长的小树，经过了老师的辛勤培育与呵护，这棵树上结满了果实，我相信，在今后的道路上，会更加枝繁叶茂，结出更多丰硕的果实！

我坚信只要努力就一定有收获。

我和小树一起成长（通用19篇）篇七

今日，大家踏着春色，伴着客车赶到宝岩郊游。过去的郊游、春游全是除开吃便是喝，除开喝便是枪击，可此次不一样，大家还有一个更关键的每日任务--植树造林。

赶到宝岩，最先尽收眼底的是两侧的一棵大树，绿意盎然，一簇一簇的新芽心旷神怡。远远望去，一辆旅游观光用的小电瓶车和一辆让游客参观考察的大火车交相辉映，一动一静令人心潮澎湃。再次向前走，但见几个班的同学们早已在植树造林了，再向前，赶到一个早已挖好的坑旁，一棵树苗早已插在这其中，边上有一些泥土，一把铁楸平躺在在地面上。

此次植树造林要我想起：一棵树的成长和一个人的成长是多么的的类似，说白了“十年树人，百年树木。”小树的成长要历经风吹雨打，要吸取来源于大地母亲的营养成分，要不断地往上获得灿烂阳光的滋养；而我们要经历成千上万的艰难困苦和挫败，要勤奋向教师、向书籍、向别人学知识，要不断地敢于市场竞争反映自身存有的使用价值，要不断地和艰难抗争，丰富多彩自身的工作经验，变成我国基本建设的栋梁之材。“不经历风雨，怎能见七色彩虹？”大家的眼前也有许多的坎坎坷坷，攻破它，你就是最强者，你就是nba勇士！

小树与大家一同成长，小树与大家共历风吹雨打，小树与大家同见七色彩虹！

我和小树一起成长（通用19篇）篇八

小学生作文大全。

只好和朱俊轮流换着挖，朱俊接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，朱俊把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。

树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材!

从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。

由精品学习网为您提供的五年级有关植树节作文，愿您能取得优异的成绩。

我和小树一起成长（通用19篇）篇九

那一个春天，妈妈在我家屋后载了一棵小树，我感到很高兴。妈妈拍拍我的肩说：“从今往后，你就要和小树共同成长了。”我若有所思地点点头。小树适应能力很强，不久就长得郁郁葱葱。

到了冬天，我在屋里坐着，外面北风呼啸，雪花纷飞。心里想，外面那么冷，小树多难受啊！我对妈妈说：“妈妈，我给小树包上一层塑料纸吧！它会冻死的！”妈妈笑眯眯地对我说：“孩子，小树只有经过磨练才会长得更高更壮，人也一样，懂了吗？”“我懂了。”从此，我每天都早早地起床，冒着刺骨的寒风坚持在外面跑步，一有时间就帮妈妈做饭，以增强自己的自理自立能力。以前身体虚弱的我居然变得强壮了，一个冬天也没有生病。到了春天，我发现小树变粗了变高了，而我呢，在班里组织的长跑比赛中，我居然得了第三名。

有一次，我去邻居小刚家玩，发现他家的桌子上有一张崭新的10元钱。我想买一个模型飞机妈妈没给我钱。我趁小刚在卫生间洗手的时候拿起那十元钱放在自己的口袋里。到了家，我偷偷的把钱放在了自己的作文书里。当天下午，妈妈拿起剪刀，拉着我一起来到小树面前。我的心里怦怦直跳。“你看小树身上有多少多余的枝杈，不剪它怎么能长高长壮呢？”说完，妈妈就拿起剪刀咔咔咔地把多余的枝条剪去了。这时，我仿佛听到了小树疼痛的哭声。“你犯的错也让妈妈用剪刀剪吗？”“不用了。”我小声说。我向邻居家跑去，偷偷放回了钱。

又一个秋天来了，我不知不觉地迷上了游戏机。我也不知道妈妈什么时候买了农药。妈妈又叫我：“跟我去看看小树吧！”我跟妈妈来到了小树旁。只见小树上长满了虫子，小树的叶子变得残破不堪。“妈妈，小树怎么成了小虫的口中之食了呢？”“你现在才知道啊，所以我要给它打药啊！”妈妈若有所思地说。妈妈说完就给小树打了药。妈妈说：“不要玩游戏机了，它会让你的成绩慢慢下降！”“我知道了。”说完，我就拿出游戏机交给了妈妈。“还用我给你打药吗？”“不用了！”从此我又走上了“正轨”。

我知道小树以后还会遇到许多挫折，我也一样，我要学会什么事情都勇敢去面对。我要变得坚强。小树茁壮成长，我也要天天向上！

我和小树一起成长（通用19篇）篇十

我和小树一起成长（通用19篇）篇十一

今天是3月12日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。

我们分成了四组，我们组种的是核桃树。

的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。

接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。

时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！

我和小树一起成长（通用19篇）篇十二

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的.热情，。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱北京的情感，将在3月14日至5月31日，通过明阳天下拓展植树组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标。

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间：

3月14日至5月31日。

四、活动地点：

明阳天下拓展植树基地。

五、活动对象：

全体学生及家长。

六、活动准备。

1、植树的铁锹。

2、水桶一个。

七、活动具体安排。

3、抵达明阳天下拓展植树基地。

活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸。

捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）。

4、下午3点30返回，结束愉快旅程。

八、温馨提示。

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

我和小树一起成长（通用19篇）篇十三

我家门前有一棵香椿树。那是我出生那一年，奶奶种下去的。奶奶常常乐呵呵地比划着我和小树苗，说：“乖孙呀，快快长，和这颗树一起长。”

奶奶离开以后，就没有人再照料它。城市只给过它噪音、废气、尘土，但它却默默忍耐着，只靠着来自自然的阳光、雨水也长得郁郁葱葱。

幼年时我每次出门前都要到楼下与那棵“一比高低”。现在它已经长到三米多高了，当然我也长高了，不过高度上和香椿树没得比。

奶奶曾经说人要学会像树一样忍耐和坚持。

盛夏，香椿树顶着烈日苦熬，就算来了一场台风，将它肆意欺凌，它最终也照样拔节长高；寒冬，冷风似刀，剥夺了香椿树美丽的“衣衫”，季节已经把它绿色的生命摧残得面目全非，而它却始终忍耐着、坚持着。

和爸爸一起钓鱼时，我渐渐能坐得住了，不再是每隔一分钟就把鱼钩扯上来看一下，我终于也能钓到鱼了。在题海苦战时，我再也不会咒骂解不出的计算题了，更不会烦恼地将答题纸揉成一团了。

我在成长，不仅仅体现在体格上，在反映在思想上。我也学会了忍耐和坚持。

生命需要忍耐和坚持。在我们的人生的旅途中，忍耐和坚持，就是我们的智慧背囊，携带它们上路，我们才可以登上光辉的顶点。

我和小树一起成长（通用19篇）篇十四

春天的一天早上，风和日丽。爸爸和儿子开开心心地去郊游。来到郊外的一棵大树下量身高。儿子在大树下站好，爸爸就开始拿起钉子做记号，刚打完就走了。冬天下起鹅毛大雪，叶子纷纷扬扬的落下来。

第二年春天又是风和日丽的一天，爸爸和儿子又去郊游。来到去年那棵大树下，儿子站在树下。奇怪，怎么钉子比儿子高了呢？爸爸说：“看来，大树比你长得快！”儿子不服气地反问：“为什么？”儿子你长高的时候大树也在长。儿子明白了：“哦。”

我和小树一起成长（通用19篇）篇十五

那是我刚上小学一年级的时候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树。栽好后，爸爸把我叫了过去，告诉我说：“这是一棵无花果树，别看它现在身材单薄，只要我们精心哺育它，它明年就会结出果实的，用不了几年，它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长，将来成为国家的栋梁!”爸爸的话意味深长，那时的我只是似懂非懂地点点头。

爸爸真的很辛苦，白天给小树浇水施肥，晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音，我总是把b、p、d、q弄混，结果第一次小测验，我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”，也许因为还有点“娇气”，跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急，但他又非常冷静。他帮助我分析原因，还手把手地教我写拼音，又给我编儿歌，帮助我记忆。对于小树，他专门找来种植的书，学习新技术，该浇水时就浇水，该松土时就松土。爸爸就这样，日复一日，一边辅导我学习，一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平，而无花果树也粗壮了许多。

第二年，无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实，我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时，心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上，我心里甭提有多高兴了。

感谢小树，小树是我的好朋友，又是我成长中的竞争对手；感谢爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高，我不甘落后；看着我在长大，爸爸的脸上挂满了笑容。

我和小树一起成长（通用19篇）篇十六

秋天到了，小明和爸爸一起去公园的一棵小树下量身高。爸爸让小明背靠着小树，用锤子，在小明身高处钉了一个钉子做记号，爸爸说“我们明年过业再量一下，看你长高没有。”很快冬天来了，小雪纷纷扬扬地飘落，树上的叶子也掉光了。小明和爸爸堆起了一个可爱的小雪人。

冬天过去，春天又来了，小树长出了绿油油的叶子，小明和爸爸又来到小树下量身高。啊！钉子怎么高了那么多，难道我变矮了吗？真奇怪！爸爸说是小树也在长高，而且比你长得还快，所以才会这样！

我和小树一起成长（通用19篇）篇十七

秋天到了，小明和爸爸一起来到公园，看见了一棵小树，就让爸爸给他跟小树比一比到底谁高？比完后是小树高，爸爸还给小明做了个标记。冬天来了，大雪像鹅毛一样飘落下来。热闹的公园里只剩下光秃秃的小树和小雪人作伴。

春天到了，小树也睡醒了，长出了碧绿碧绿的叶子。小明和爸爸又来到公园里的那棵小树下面比了比，还是小树高，小明说：“为什么我长高了那么多小树还是比我高呢？”爸爸对小明说：“因为你在长高的同时小树也在长高啊。”

我和小树一起成长（通用19篇）篇十八

树给了我很多帮助，在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处，是我成长历程中的指路人。

小时候，我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后，我发现它比同期种下的其它树木要长得慢；不开花，也不结果。其它树木已长成参天大树，它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么，父亲告诉我：“银杏树长得慢，但却很坚实，不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”

脆弱的小树，而是一棵坚挺的参天大树。

永宁初中八年级三班：章其亮指导老师：杨芝会。

我和小树一起成长（通用19篇）篇十九

秋天到了，父亲带着儿子来到他们之前，一起种的一棵小树下面，给儿子量身高。父亲先让儿子站在小树旁边，再拿出一个钉子，然后钉在儿子的头上，作为记号。为了不让记号掉下来，所以父亲叫儿子走开，然后又拿了一把锤子，“叮叮”敲了几下，然后父亲和儿子就回家了。

冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。与此同时，小树也在慢慢地长大。

第二年春天到了，父亲又带着儿子来到那棵树下量身高，父亲让儿子站在之前做记号的地方，比一比，看看儿子长高了没有？这时，父亲发现，用来做记号的钉子居然比儿子还要高，就对儿子说：“你怎么变矮了？”儿子说：因为小树比我长得快，我要和小树一起长大。