谢谢你老师六年级范文（19篇）

优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。让我们一起来欣赏这些优秀的作文范文，从中学习和借鉴其中的优点与经验。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇一

你一次又一次将我打败，我又一次重新站了起来；你再一次把我冲下低谷，我却再一次站上山峰。

你是多么的狠毒，把我玩弄于股掌之中；我拼命的奔跑，你却把我挡倒。我却一次又一次的笑着站起来，又一次蓄势待发。

我知道，你将我打败，是因为你要让我知道，我要不断提高，才能看得见云端的成功之门；我知道你把我挡倒，是为了让我知道，我必须努力奔跑，才能看得见天边幸运的曙光。

谢谢你，让我知道知足：世界上没有人一定要对你好，知足常乐才是处世之道；你让我知道勇敢：最终的人生之路还是要靠自己来闯，没有勇气的火焰是不可能走到最后；你让我知道感恩：别人帮你一把，你要学会感恩，也许没有他，你会走不到最后，滴水之恩，定当涌泉相报；你让我知道坚持，人不能做什么事都是三分钟热度，想要成功就要持之以恒。

当我被骄傲冲昏了头，你告诉我，这只是小小的成功，想要见到最后的辉煌，还需要更多的磨练；当我在路上飞快前进，你让我放慢脚步，说要欣赏沿途的风景。

再回首，只见你蓦然离去的背影，只是放在嘴边的那一句“谢谢你”未说出口。

泪已成河。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇二

雨露让鲜花更加妩媚动人;天空让雄鹰展翅飞翔;春雨让小草更加鲜嫩;老师的微笑让我重拾自信。老师，谢谢你的微笑。

对世界依旧很茫然，大千世界无奇不有，朦朦胧胧的6岁，让我遇见了你。

6岁，一个天真的时候，一个步入校园的时候。刚开始入学时，看那一张张陌生的脸，心里有了不知名的恐惧。当时我十分胆小，不想与别人有太多的交流。一个下午，您让我参加学校的歌唱比赛。担心，害怕，恐惧一股脑儿的涌上了我的心头，我想过拒绝，可面对老师的威严我又欲言而止。比赛场上，一个面对初次舞台的小女孩心里充满了恐惧，歌声随着紧张感愈来愈沙哑，我焦虑地望着台下能够出现您的身影，我多么希望您能在台下鼓励我啊，可我终究没有寻到您的身影，心里的紧张感让我哽咽了，跑调的歌声，让我哭着下了台。比赛结果自然是惨不忍睹，同学们经常以这个为我的“辫子”不停的嘲笑我。可您好一点责备我的意思也没有。对于同学们，我想逃避，我将同学们的热情拒之门外，以一种自我封闭的状态完成以后的学习生涯。您把我叫到了办公室，一种不安的恐惧涌上了心头。心想：老师要批评我吗?可结果让我始料未及。老师微笑地对我说：“许多只蚂蚁想要得到山顶上的宝物，一些蚂蚁禁受不住他人的嘲笑败下阵来，只有一只蚂蚁坚持到了最后，它没有放弃对成功的渴望。那你呢?同学们的嘲笑给你的打击很大，但如果你向困难屈服，别人会怎样看待你?相信自己，一定可以的!”我无法忘记老师说话时的微笑，那个微笑真明朗，真阳光。那一个微笑，好像一盏明亮的灯，点亮我迷茫的人生之路;那一个微笑好像冬天里的一把火，温暖了我的心房;那一个微笑，好像夏天里的一场雨。洗刷了我的心灵，让我重拾了自信。

鲜花谢谢雨露的浇灌，雄鹰谢谢天空的给予，小草谢谢春雨的洗涤。老师，谢谢你的微笑。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇三

我是个差生，所有老师都这么说。我拥有一个差生所有的坏毛病，从初中到高中，我从未改变。我会抽烟、会喝酒、会打架、会旷课，最拿手的还是要数顶撞老师，说到这个顶撞老师啊，我可是手到擒来，我“经验十足”，哪句话只是小打小闹，哪句话足以气的老师“冒烟儿”，哪句话可以把老师气回办公室，我都是捏着有数的。

高二，我们来了一个女的代课班主任，二三十岁，眉清目秀，看来也是个没几年经验的老师，我决定先给她来个下马威，让她明白明白在我们班干班主任任务艰巨。于是她讲一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她连都被我气的憋得通红：“下课跟我去办公室！”全班同学都幸灾乐祸的看着我，我则微笑八颗牙优哉游哉的走去了办公室。

下课后，她看着我，“我听你们原来的班主任说过你，是个老油条，今天气我气的过瘾吧。”我笑，“你是第一个这么跟我说的老师，他们只会让我写检查和回家反思。”。她也笑，“那你怎么样才能好好上课呢？”。听她这么一说我突然想整整她，“那你陪我去操场打篮球吧，三局两胜，我让你一球。”。我看见她咬了咬牙，“走！”

他们都上课了，操场上只剩我们两个，我让了她一个球，她站在原地投了十多分钟才进，剩下的一个球我很快投进，结果，就在她追着我抢球的时候，她突然摔在了地上，送去医务室原来是扭伤了脚，她咬着牙，抬头看看紧张的我，却努力笑着说，“别担心没事的。”她没有说一句责怪我的话。“老师我错了，以后我一定好好学习乖乖的上课！”我突然被她所做的一切感动了，眼泪掉了下来，她看着我，欣慰的点点头，“老师相信你！”

后来我真的开始好好学习了，半年后她离开这所学校的时候，我又一次掉了眼泪，老师，我会永远记得你！谢谢你！

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇四

燕子去了有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是我们的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这一路陪我走过的小学老师，回想起这六年来的点点滴滴，我不禁心潮澎湃，思绪万千。

在我六年的小学生活中，给我留下印象最深的是——秦老师。

秦老师是我四年级的班主任，她大约40多岁。一头乌黑的卷发披落在她的肩上，方圆的脸蛋儿，嘴边无时无刻不挂着微笑。

秦老师是我的良师益友，因为是她改变了我，改变了我的暴躁，改变了我的任性，改变了我的傲娇。

从前的我脾气很暴躁，特别耐不得烦，身为班长的我有时还会和班上的.同学吵架，不团结同学。

记得有一次，我和班上的一位男同学因为一点点小事情竟动了手，后来秦老师知道了把我和那位男同学叫去办公室，询问了原因。知道原因后，只让我们写了一份检讨，并且对我进行了一次心灵的洗礼，使我认识到了自己的错误。

秦老师一直在背后默默地指导我，跟我谈心，替我花费了太多太多的心思，我真后悔，有时真恨自己不认真学习。

老师，您辛苦了，谢谢您一路的陪伴、容忍。千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师!

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇五

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇六

您的思想，您的话语，红了我的希望，绿了我的。梦想，又曾在我的脑海里，激起过多少美妙的涟漪，金老师，让我说声谢谢您！

也数不清您曾病倒与累到过多少回，但是，您何时有顾及过，您依然执着的来为我们上课，生怕我们落下，就追赶不上那些尖子生的步伐了。每当，看到您戴着一个不知是什么的仪器，我就想：“老师，您该休息了！您身体虚弱，还是这么操劳，您的身体该怎么办啊？我们再也不会做惹您生气的事情了！”但是，我的心声，您毕竟听不到。每当听您诉说，您得的一个什么病，会有失您作为一个女人的尊严和面子。我真想忍不住的落泪，悄声无息。您太辛苦了，您很不容易，但是，还是有人理解您的。不过，那些每次惹您生气的人，我一直很想替您扁他们一顿。您为我们做教导学案，您准备课。已经够辛苦了，可是还是有人惹您生气，只会让您更生气，更伤心，身体更虚弱。

老师，您可否还记得？那是在快期末考试的一堂课，您讲的是五天假作业卷子爱，那里有一个师生的小故事。您就问：“真不知道自己有没有点悟过学生？〞我现在就想把答案告诉您：有。那是刚升入初中的时候，我们刚成为师生，前几次周考考得很差，根本引起不了您的关注。我当时的感觉就像是从天上忽的一下坠落到地上，因为小学时语文就很优秀，从未做过“滑梯”。而偶然的一次，我的周考考了最高分，那可能是我刚适应初中的生活。您问我：“小学时的成绩怎么样？”我说：“还行，90多分。”您就说：“一定会慢慢的展现出来的。”听了您的话语，让我由绝望的心恢复到自信，让我更加努力，不再绝望、自卑，您给了我很大的点悟。

春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的金老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是最您最高的评价。

金老师，让我说声谢谢您。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇七

多少个夜晚，想起六年前所发生的一件“小”事，不由思绪万千，两滴泪水从眼眶滑落。

六年前，我六岁，那还是一个刚脱离在父母的双翼下的孩子那年的那个下午，发生了一件很“小”却震撼人心的事。

看向马路的对岸，那是经济繁华的一带，我渴望着过去，可是——我害怕过马路。内心犹豫不决中，是过去，还是放下这个念头，不去彼岸?内心随着红路灯的闪烁而绝望，心中不免涌出酸涩，眼眶中的泪水在打。

谁能帮帮一个六岁的小女孩?

抬起头来，看向由红灯变成黄灯再变为绿灯的红绿灯，心中一阵绝望。

就在这时，一双温暖的大手将我手握住。抬头看向他，那是一个陌生无比的男子。顷刻之间，一阵无言的气息将我包围——感动。过马路不过是一分钟的路程，而此时我却认为它是一段幸福而漫长的时光。

爱，有时只是紧紧一握。

或许，那个陌生男子的善举并不知道这足以改变我的人生观念，但我相信，他也希望将来我能在别人遇到困难时尽我所能去帮助别人，让那些被自己帮助的人去帮助他人吧。

那件“小”事的结局似乎并没有完整，是啊，一句感谢的话;。

陌生人叔叔，谢谢你!

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇八

20xx年，随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命，自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。

网课期间，老师们尽职尽责，可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不，有些同学露馅了。

一天，上语文课，老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学，支支吾吾了半天，说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈，说：“停！你听没听讲啊，这题刚讲完。”那男同学顿时愣了，还解释说：“是啊！就是这题啊！”老师更加无奈，继续找别的同学回答问题。我那时就想：那男同学多丢脸啊！等开学测试肯定不会。

那天晚上，老师留了一张卷子，要求七点前上传。我刚写完卷子，传上去。过了还不到两分钟，老师就发来了评语：认真！

第二天，一上早课，老师就说：“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课，老师又说：“我记得我早上说过了，没有传作业的同学赶紧传，现在还有没传的。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后，那些没上传作业的同学还说：“老师，我传了。”老师就说：“那你对准你的作业，我现在检查。”那些同学就闭嘴了，因为他们根本没给老师传作业。

那时，我特别佩服老师，老师太聪明了，让没写作业的同学没有一点反驳的机会。

现在，我们开学了，回想起上网课的时候，老师们真辛苦。每天起早上课，晚上还要批作业。还有时上上晚自习，过过关。

敬爱的老师，感谢您不辞辛苦，为我们上课-§；感谢您不顾天黑，为我们批改作业；感谢您没有因为网络原因而停课不上；感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您，报答您网课期间的辛苦付出。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇九

每年的教师节，一些同学都会准备鲜花送给老师，其实老师并不赞成同学们这样做，老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了，我用我雏嫩的文字写下三种花，送给我心爱的三位老师，希望她们能喜欢。同时，也向所有的老师道一声：“老师，节日快乐!”

我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课，还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好，她会及时表扬你，并有小礼物奖励你;如果你犯了错，她会认真指出你的缺点，毫不留情地批评你。月季带刺，如果你对自己的错屡教不改，偶尔，她就会用刺“扎”你，当然不是真“扎”，也不会出血，而是让你深深意识到自己的错误，以便你改正，从而严格要求自己，不断上进。

周老师正如月季花一样平凡朴实，一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。

木槿花。

其它。

的花会连续不断地开，花期里始终是满树花朵，甚为壮观，因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持，怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格，象征红火，象征重情义。

朱老师做事风风火火、快人快语，她对待犯了错的同学虽然有处罚，但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样，因为她明白，那些犯错同学的表现难免有起伏，但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。

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教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的-。她是一位非常负责的老师，虽然心脏不好还动过手术，但仍坚持认真上好每一节课，犹如-一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节，陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭，也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神，犹如-一样勤奋、谦逊、淡雅。

-绽放于百花斗妍的仲春，芳香袭人，花色优雅。据说，受到这种花祝福的人，会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康，也带给所有老师美好的祝福!

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谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十

我上大班的时候，有一段我终生难忘的经历，我的记忆非常清晰。

那是一个秋天，刚刚开园的时候，我们班新来了一位同学，同学们都围上去，和她交朋友，我却坐在一边默默地望着那个新生，心里想着：切，有什么好的！你看她又瘦又小，一点都不好。

但是在一节课上，老师却说她人品好，思想好，品德好，成绩好。老师也不知道让她跟谁同桌，因为同学们都抢着跟她同桌，同学们都说她：“大方、善良、温柔、有爱心、乐于助人。”最终，老师决定全班同学石头剪子布，我本想着瞎弄过去，可是没成想我竟然胜出了，同学们都为我欢呼，可是我却怎么也高兴不起来。

后来，我看到她真的和我想象的不一样，开学以后，我报了学校的绘画班，每天都要在下午最后一节课的时候去一楼上课。就是因为这样，所以我每天都抄不了作业，值日生就擦掉了，我同桌却在还没有打下学铃的时候就帮我抄了，而且写的`字非常工整干净，每次我回来的时候，总能看到同桌，帮助我收拾好书包，抄好作业，旁边还放着用纸杯装的温开水，纸条上写着：“注意身体哦！”

我的同桌是一位好同学，我抹去了之前我对她的坏印象，在这里，我真想对她说一句：“谢谢你，同学！”

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十一

那年暑假，妈妈带我去游泳，我和妈妈准备赛一下，看谁游得快。“开始”！妈妈的话音刚落，我就飞似地拼命游，心里想着：一圈、二圈……我奋力地划。当我游到第五圈时，妈妈已经游完所要求任务了。看到妈妈的胜利，我一下就气馁了。妈妈看到我的异常表情，由喜形于色转为灰头丧气，便说：“是不是没有耐心啦！利敏，做什么都要向完美努力。虽然你比别人做得慢，但只要做得好，保证质量，而不是仅注意表面现象，那才叫真正的成功。”妈妈这些话生效了，我立马开始游，“100米、200米、300米……快到了。”我很有信心地喃喃自语。“加油！”妈妈一边为我鼓气，一边为我的进步而欣慰。

谢谢你，妈妈！你用汗水浇灌着我，用勤劳给养着我，用温馨滋润着我，使我茁壮成长，以做有用之材；而你却渐渐衰老下去，依旧照顾着我，支持着我。

妈妈，我真的谢谢你！

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十二

我的爷爷有一副软心肠，他总喜欢帮助有困难的人。

有一天，他正在散步，路上遇到了一位残疾老爷爷。只见他的腿一瘸一拐的，脸色苍白，看起来很不舒服。爷爷看他这么可怜，就把他带回了家，然后又给了他一千元钱让他去医院看病。奶奶回来后非常生气，说爷爷是个大笨蛋。爸爸也说爷爷一定是被人骗了。爷爷很委屈。

晚上我们正在吃饭，突然有人敲门。“咚咚咚”，我连忙去开门，一位老爷爷正抱着一个大大的西瓜笑眯眯地站在门口。原来他是来感谢爷爷的，爷爷的钱及时帮助了他。

我的“笨爷爷”真是个好爷爷！

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十三

结队开始了，我带着紧张的心情，我想：这次该和谁一个书友队呢，是和女生还是和男生一个书友队，书友队的名字是什么？就在这时，石乐馨，陈韵憧，赵子乐向我走了过来，她们邀请我参加，我同意了，但是正当我们高兴的时候，李老师说了一句话：“最好从新组队，不要跟上一次书友队的人再次组队。”听到这句话，我开始害怕了，因为我和石乐馨是上一次书友队就在一起了，可是，我们两都不想离开。最后，我们决定猜拳，“石头剪刀布”，就在那一瞬间，我在心里安慰自己：没关系，就算输了也无所谓，输了后，还可以跟别人组队，不一定要跟她们一起。我睁开眼睛，太好了！我赢了，但是，我看到了石乐馨的表情，她很希望跟我们一个书友队，因为我们是很要好的朋友，大家都依依不舍，就在这个时候，我突然有个想法：如果我不跟她们一个书友队，我还可以自己从新组队，这样不是更好吗？就这样，我提出了退出，虽然那时候，我下定了决心，我自己从新组队，但是我还是很难过，因为我不能跟我最好的朋友一个书友队了，我慢悠悠的`走到了人群中，班级里吵吵闹闹的，就像是一个菜市场。

我正在寻找队友的时候，王欣雅，田园，将懋霖走了过来，他们邀请我参加他们的书友队，我同意了。

我们想好了名字，又想好了口号，就当要回到坐位时，我有有点儿难过，但是毕竟我又组成了一个新的书友队。今天真是又开心，又难过。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十四

在生活中，难免会有一次被别人帮助的时候，比如，在公交车上，忘了带钱有人帮自己投钱，摔到时，有人将自己扶起来，不高兴时，会有人来帮助自己。就是这些生活中点点滴滴的琐事，最容易温暖我们那颗敏感而又脆弱的心。我也是这样，被你帮助的那次，还记得吗？爷爷。

那是对我来说历历在目的一天，我走在放学下楼的路上，我心情很好，因为我考试不仅得了满分，而且老师也表扬了我，一路上，我还哼着小曲儿。我继续走着，可越向下走，越能闻到一股恶臭，使我感到不适，终于下了楼。我向臭原一看，呀！一位两鬓斑白老爷爷正在清理厕所，他穿着一身过长过时的蓝色布大衣，戴着一顶洗得发白的老帽子，在厕所里用劲地拖着。

那位老大爷就是您呀！感谢您帮助了我，感谢您帮助了大家，你的精神永留我心中。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十五

最后时刻，我运着球，试图摆脱防守者，完成最后一次完美突破，但对方完美的防守没有让我的突破得逞。无奈之下我只得把球传给了队友。

队友由于失误没有接好球，被对手抢断并完成了最后的绝杀。一向好强的我，对失误的队友进行了严厉的责怪，还忍不住骂了他。

之后，我要求再打一个球。

我持球在三分线外徘徊着，试图寻找一条合适而又完整的突破线路。我双眉紧锁，双眼紧紧盯着篮筐，跃跃欲试的双腿，随时准备跳起来。防守者张开双手，眼睛紧紧地盯着我手中的篮球，那双有力的“魔爪”总想把我手中的球偷走。此时我方只有我一人跑动，队友都因“技术不佳”而没有接到我的传球，在我灵活的运球下，第一个防守者已经嗅到了我过人的“骚”气，一个转身，他已吃到了我的灰。我急速向禁区杀去，迎面而来的是防守的大个子中锋。那时我就像蝈蝈身边的小蚂蚁，穿梭着条缝隙，我用尽全身力气做了一个拉杆动作，但这并未能阻止我和中锋的身体对抗。由于身体条件欠佳，那一球，是一个完美的外空心。

但所有人的目光，并没有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的.厚，受伤的面积将不堪设想。痛苦和悲伤的表情，流露在我的脸上，恍惚中我却看到，向我走来的正是刚才被我责怪的队友。

他们将我扶起，并把我搀到了休息的地方，耐心地给我揉着伤口，还拿来清水仔细冲洗。那一刻，谁都忘记了输赢，忘记了个人成败。

愧疚和感激立刻涌上了我的心头，我只想说：谢谢你，我的好队友！

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十六

“对对对，这里可以，唉，歪了，左打一点，好好好，盖！”“好啦！不要再说了，我自己会操控。”在训练场里，这样不时就会出现的对话，出自我和我的队友丁亦铭。马上就要去韩国比赛了，我们必须抓紧时间训练，可现在我们的技术和别人相差太远，而我们队友之间对彼此都不信任，这是比技术不行更可怕。然而有一件事，让我们队友之间的信任程度大大提升。到韩国比赛的日子到了，比赛分为团队赛、技能赛和个人赛，我和丁亦铭是团队赛的主操作手。到了第四场，我和丁亦铭第二次上场。等丁亦铭操作完，换到我时的后七秒，发生了令我几乎快要绝望的事，我们的机器卡在了低框那里，这样不仅会失去大把时间，而且只要有一点失误，低框上的框子就会掉下来，失去20分。我急得眼泪都快流出来了。这时，只听丁亦铭大声说：“陆禹同，左一点儿！”切，我才不听你的呢。我依旧按自己的'想法操作，丝毫没有把他的话听进耳里。“陆禹同，你忘记上一次操作发生的事了吗？”听到这，我脑袋一震。我当然不会忘记，上一把，同样是我操作失误，使机器卡了。但我固执己见，没有听他的正确意见，导致那一次操作只得了88分。赛场如战场，我快速思考：虽然不知道他的话可不可信，但如果试了，就有一半的可能，而不试，成功的可能性就是零。相信他吧！想到这，我对着丁亦铭喊道：“好！快说怎么操作吧？”“ok！”我一边听着他的话一边按他的话操作，成功地从“险境”中走了出来，并且顺利地完成了比赛。在队友之间的信任和协作下，我们的团队最终获得了本次亚洲机器人大赛的银奖。确实，队友之间应该互相信任。我很高兴能有这样一个队友，他很嗦，但关键时刻能给出正确的建议。信任，往往创造出美好的境界。我深深体会到了这种境界。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十七

上课啦，我们在玩你比划我来猜的游戏，开心的我们笑得嘴都合不拢了。我被选为a组出题者，哈哈，我终于可以大显身手啦!这回我要出个难的。有了!“见钱眼开”这个成语一定难倒一波人，嘿嘿。我的眼珠子转来转去的，不一会儿一个“坏”主意又有了――兰州拉面!看他们怎么表演“兰州”二字!

水老师一说“开始”，王睿和b组比划者风一样地冲过去看题，然后又风一样地跑回来。王睿把眼睛眯成一条线，用手在空中比划了一个巨大的圆，又指了指自己的眼睛，然后努力地睁大。他做了两遍，嘴里还嫌弃地说着:“你们真笨!”大家都摸不着头脑，我气得直跺脚。正在费神思考时，孙家柱激动地窜上椅子，抖动着手，犹如风中摇摆的芦苇，用颤抖着声音说:“答案……答案是‘见钱眼开’!”耶，a组加分!

下一题是“洗衣机”，b组还没反应过来，王睿就问:“洗衣服的东西是啥?”大家迅速报出了答案。可老师说他犯规，因为他说了题目中的字，所以b组平白加了一分。陈佳妮气得风一般地从座位飘到讲台，把王睿逼到墙角，对他使出了“狂风暴雨拳”。大家拍手叫好，还强烈要求打狠点，说他是名副其实的“墙头草”，无风也会两边倒等。幸亏水老师及时阻止了陈佳妮的“暴行”，可怜的王睿被打得鼻青脸肿，摇摇晃晃地走回讲台，那模样别提多狼狈了。

之后王睿又因同样的错误白送对方2分，果然不出我所料，“兰州”二字是他脱口而出的，他压根比划不出来。好在我们组以7分优势取得了胜利，但可怜的王同学以“墙头草”的称号差点被大家打成“照片”，飘在半空。

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十八

自行车没捞到，我闷闷不乐，您见了，又再这次去捞。几个小时后，您和自行车一起“伤痕累累”地回来了。您为了逗我开心，晚上又拿起修车工具修起了车，当您把车修好时，天都快亮了。第二天，我高兴地骑车上路了，可半路上，车又“散架”了，链条也掉了。您又及时地为我修好了车。

爷爷，您为了我花了多少时间、多少心血。您对我关心，说不完，您对我的呵护，无法形容，您对我的爱，高于天，厚于地，深于海！

爷爷，谢谢您！我永远感谢您！

谢谢你老师六年级范文（19篇）篇十九

“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，这个气死人的猪队友叫黄br，我真想打你一顿。

我和方柏钦最先到教室，老师让我俩一起练跳绳。眼看着个数由少变多，我的心里乐开了花，看来我俩彼此都是神队友!可是，不知为何方柏钦莫名其妙地与雷梓涵搭档了，我只能找被占一岚抛弃的黄br为伴了。

没想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我们俩跳一下“死”一下。猪!真猪!若论一分钟单人跳，我能跳100多个，黄br至少也有80多个吧，可双人跳最高纪录只有3个，刚才我和方柏钦的最高纪录是11个。唉!黄队友老是甩绳比我快，害得我总是跟不上节奏，真是无语，怎么摊上这么一个奇葩!

妈呀，汗流浃背、气喘吁吁地折腾半天才跳了16个，倒数第二!哼!黄br，我和你没完!